培训机构管理制度:培训学校管理制度

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培训学校机构管理制度及流程

培训学校机构管理制度及流程

一、总则为规范培训学校办学行为,提高教学质量,确保学员权益,特制定本制度。

二、组织架构1. 学校设立董事会,负责学校的决策和管理。

2. 学校设立校长,负责学校的日常管理工作。

3. 学校设立教务处、财务处、人事处等职能部门,负责各自职责范围内的工作。

三、招生与报名1. 招生对象:符合国家规定年龄、身体健康、具备一定学习能力的学员。

2. 招生流程:(1)宣传推广:通过线上线下多种渠道进行招生宣传;(2)报名登记:学员填写报名表,提交相关材料;(3)审核录取:教务处对报名材料进行审核,确定录取名单;(4)签订合同:学员与学校签订培训合同,缴纳学费。

四、教学管理1. 教学内容:根据国家相关法律法规和行业标准,制定合理的教学计划,确保教学质量。

2. 教师管理:(1)教师资质:教师应具备相应的教师资格和专业知识;(2)教学计划:教师应根据教学大纲制定详细的教学计划,并及时更新;(3)教学评价:学校定期对教师进行教学质量评价,对优秀教师给予奖励。

3. 学员管理:(1)学员考勤:学员应按时参加培训,遵守课堂纪律;(2)学员成绩:学校定期对学员进行考核,记录学员成绩;(3)学员反馈:学校收集学员对教学工作的意见和建议,及时改进。

五、财务管理1. 学费收取:按照国家相关规定和学校收费标准,收取学员学费。

2. 财务管理:(1)建立财务账目,定期进行财务审计;(2)合理使用经费,确保学校正常运行;(3)公开透明,接受社会监督。

六、安全与卫生1. 学校应定期进行安全检查,消除安全隐患。

2. 学校应加强卫生管理,确保教学环境整洁。

3. 学校应制定应急预案,应对突发事件。

七、投诉与处理1. 学员对学校的教学、管理等方面有投诉,可通过以下途径:(1)向教务处反映;(2)向校长反映;(3)向教育局投诉。

2. 学校应认真对待学员投诉,及时调查处理,确保学员权益。

八、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校董事会负责解释。

培训学校管理制度培训机构管理制度(三篇)

培训学校管理制度培训机构管理制度(三篇)

培训学校管理制度培训机构管理制度培训学校管理制度和培训机构管理制度均为组织机构内部的规章制度,用于规范学校或机构内部的管理行为和业务运作。

下面分别介绍一下这两种制度的主要内容。

1. 培训学校管理制度:- 组织架构:明确学校内部各部门的职责划分和相互协调关系。

- 人事管理:包括招聘、任免、考核、奖惩等,旨在保障教职员工的权益和提高工作效率。

- 学生管理:规定学生的入学要求、学业管理、行为规范等,旨在营造良好的学习环境,促进学生全面发展。

- 教学管理:确定教学目标和课程设置,制定教学计划和教学评估方法,确保教学质量。

- 财务管理:规范经费使用和收支核算,确保财务透明、合规和可持续发展。

- 设备管理:规定设备的购置、维护和报废流程,确保设备安全、有效运行。

- 安全管理:制定学校安全制度和应急预案,确保学校师生的人身安全和财产安全。

- 信息管理:规范学校内部的信息流通和管理,确保信息安全和保密。

2. 培训机构管理制度:- 组织架构:明确机构内部各部门的职责划分和相互协调关系。

- 人事管理:包括招聘、任免、培训、考核、奖惩等,旨在提高员工绩效和保障员工权益。

- 课程管理:规定培训课程的设计、开发、审核和改进流程,确保课程内容与市场需求匹配。

- 财务管理:规范资金使用和收支核算,确保财务透明度和经营可持续性。

- 市场营销管理:规定市场调研、产品推广、合作伙伴关系管理等,确保机构的竞争力和持续发展。

- 师资管理:规定师资储备、培训与评估、激励机制等,确保师资队伍的素质和稳定性。

- 客户服务管理:明确服务流程、投诉处理、售后服务等,确保客户满意度和口碑维护。

- 知识产权管理:规定知识产权申请、保护和管理流程,确保机构的创新和核心竞争力。

需要根据具体情况进行调整和完善,保证制度的科学性和实用性。

同时,制度的执行也需要机构内部的监督和反馈机制来确保落地生效。

培训学校管理制度培训机构管理制度(二)培训学校管理制度包括各个方面的管理规范和制度,以确保学校的正常运转和良好管理。

培训学校内部机构管理制度

培训学校内部机构管理制度

一、总则为了加强培训学校的内部管理,提高培训质量,确保培训工作的顺利进行,特制定本制度。

二、组织架构1. 学校设立校长室、教务处、财务处、后勤处、招生处、学生处等职能部门。

2. 校长室负责学校的全面工作,负责制定学校发展规划,组织实施学校各项决策。

3. 教务处负责制定教学计划、组织教学活动、安排教师工作、进行教学质量监控等。

4. 财务处负责学校的财务收支管理、资产管理、审计监督等。

5. 后勤处负责学校的设施设备维护、环境卫生、安全保卫等。

6. 招生处负责招生宣传、报名咨询、录取等工作。

7. 学生处负责学生日常管理、思想政治教育、心理健康教育等。

三、岗位职责1. 校长室(1)负责制定学校发展规划和年度工作计划;(2)负责组织召开学校工作会议,研究决定学校重大事项;(3)负责协调各部门之间的工作关系,确保学校各项工作顺利开展。

2. 教务处(1)负责制定教学计划,组织实施教学活动;(2)负责教师队伍建设,提高教师教学水平;(3)负责教学质量监控,确保教学效果。

3. 财务处(1)负责学校的财务收支管理,确保财务收支合法、合规;(2)负责资产管理,确保资产安全、高效利用;(3)负责审计监督,确保财务工作透明、公正。

4. 后勤处(1)负责学校的设施设备维护,确保设施设备正常运行;(2)负责环境卫生管理,确保校园环境整洁、优美;(3)负责安全保卫工作,确保校园安全。

5. 招生处(1)负责招生宣传,提高学校知名度;(2)负责报名咨询,解答学员疑问;(3)负责录取工作,确保招生工作顺利进行。

6. 学生处(1)负责学生日常管理,维护学生权益;(2)负责思想政治教育,培养学生的道德品质;(3)负责心理健康教育,提高学生的心理素质。

四、管理制度1. 学校实行岗位责任制,各部门负责人对所负责的工作负总责。

2. 各部门应加强内部管理,确保各项工作有序开展。

3. 教师应遵守教学纪律,按时完成教学任务,提高教学质量。

4. 学生应遵守学校规章制度,努力学习,尊敬师长,团结同学。

培训学校机构现场管理制度

培训学校机构现场管理制度

一、总则为了规范培训学校机构现场管理,保障师生人身和财产安全,提高教育教学质量,特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于培训学校机构所有师生员工及外来人员。

三、现场管理要求1.校园安全(1)校园内实行封闭式管理,校外人员进入需登记并接受安全检查。

(2)加强校园安全巡逻,确保校园内无安全隐患。

(3)严格执行消防安全制度,定期进行消防演练。

2.校园秩序(1)校园内保持整洁,垃圾及时清理。

(2)师生员工应文明用语,不喧哗、不吸烟、不酗酒。

(3)严禁校园内斗殴、打架、赌博等违法行为。

3.教学管理(1)教室、实验室等教学场所保持整洁、安静,教学设备完好。

(2)教师按时到岗,认真备课、上课,确保教学质量。

(3)学生按时到校、上课,不迟到、不早退、不旷课。

4.学生管理(1)学生应遵守学校纪律,尊敬师长,团结同学。

(2)学生应爱护公共财产,不损坏、不乱扔垃圾。

(3)学生应积极参加体育锻炼,增强体质。

5.外来人员管理(1)外来人员进入校园需登记并接受安全检查。

(2)外来人员应在规定区域活动,不得随意进入教学场所。

(3)外来人员离开校园时,需在门卫处登记。

四、责任与奖惩1.各部门负责人对本部门现场管理负责,定期检查,发现问题及时整改。

2.对违反本制度的行为,视情节轻重给予批评教育、警告、记过、降级、撤职等处分。

3.对积极维护校园秩序、为学校发展做出贡献的师生员工,给予表彰和奖励。

五、附则1.本制度由培训学校机构办公室负责解释。

2.本制度自发布之日起施行。

六、其他事项1.各部门应将本制度张贴于显眼位置,确保师生员工知晓。

2.各部门应定期对现场管理情况进行自查,并将自查结果报学校办公室。

3.学校办公室负责对现场管理情况进行抽查,确保制度落实到位。

培训机构学校管理制度规定文件

培训机构学校管理制度规定文件

第一章总则第一条为加强本培训机构的管理,规范教育教学活动,提高教育教学质量,保障师生权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等相关法律法规,结合本培训机构实际情况,特制定本管理制度。

第二条本制度适用于本培训机构所有教职工、学生及管理人员。

第二章学校管理机构第三条本培训机构设立董事会,负责制定和执行学校发展规划、管理制度,保障学校稳定和发展。

第四条董事会下设校长室,负责学校的日常管理工作。

校长由董事会任命,对董事会负责。

第五条学校设立教学部门、学生管理部门、财务部门、后勤保障部门等,分别负责教育教学、学生管理、财务管理、后勤保障等工作。

第三章教学管理第六条教学部门负责制定和执行教学计划、教学大纲,确保教学内容和教学质量。

第七条教师应具备相应的教师资格证书,遵守教育教学纪律,按照教学计划、教学大纲进行教学。

第八条建立教师考核评价制度,对教师的教学质量、教学水平进行定期考核,考核结果作为教师评优、晋升的重要依据。

第九条学校选用优秀的教材和参考书籍,开展科研创新活动,提高教学质量和水平。

第四章师资队伍管理第十条建立教师聘任和考核制度,确保教师的专业素质和教学水平。

第十一条建立教师培训和提升制度,提高教师的专业素质和教学水平。

第十二条建立教师评估和反馈制度,对教师的教学质量进行评估和反馈。

第五章学生管理第十三条建立学生管理和教育制度,促进学生的全面发展。

第十四条学生应遵守学校规章制度,按时到校,认真听课,积极参与课堂讨论。

第十五条建立学生考勤和成绩管理制度,规范成绩评定和管理,确保学生的学习质量和进度。

第十六条建立学生奖惩制度,对表现优秀的学生给予奖励,对违反学校规章制度的学生进行处罚。

第六章财务管理第十七条学校财务部门负责学校的财务管理工作,确保财务收支合法、合规。

第十八条学校财务收支应严格执行国家财务管理制度,建立健全财务管理制度。

第十九条学校定期进行财务审计,确保财务透明、公开。

培训机构学校日常管理制度

培训机构学校日常管理制度

一、总则为加强我校日常管理,确保教学秩序井然,提高教学质量,培养德智体美全面发展的学生,特制定本制度。

二、学生管理1. 学生应按时到校,不迟到、不早退,遵守校规校纪,维护学校形象。

2. 学生应认真听课,积极思考,遵守课堂纪律,不得随意离开座位,不得在教室内大声喧哗。

3. 学生应爱护公共设施,不损坏学校财产,不乱扔垃圾,保持校园环境整洁。

4. 学生应尊敬师长,团结同学,互帮互助,共同营造良好的学习氛围。

5. 学生应自觉遵守交通规则,注意个人安全,不得在校园内追逐打闹。

6. 学生应遵守作息时间,按时就寝,不得在宿舍内吸烟、饮酒。

7. 学生应自觉维护宿舍卫生,不得在宿舍内乱扔垃圾,保持宿舍整洁。

8. 学生应积极参加学校组织的各项活动,提高自身综合素质。

三、教师管理1. 教师应按时到校,不迟到、不早退,严格遵守教学纪律。

2. 教师应认真备课,按教学计划进行教学,提高教学质量。

3. 教师应关心学生,耐心解答学生疑问,为学生提供良好的学习指导。

4. 教师应遵守职业道德,尊重学生,不得体罚或变相体罚学生。

5. 教师应积极参加学校组织的教研活动,提高自身教育教学水平。

6. 教师应维护学校形象,不得在学校内外发表有损学校声誉的言论。

四、财务管理1. 学校实行独立财务制度,专设银行账户进行独立核算。

2. 学校财务收支应遵循国家有关法律法规,严格执行财务管理制度。

3. 学校财务管理人员应严格遵守财务纪律,确保财务工作规范、透明。

4. 学校定期进行财务审计,确保财务安全。

五、安全保卫1. 学校应建立健全安全保卫制度,确保校园安全。

2. 学校应定期开展安全教育,提高师生安全意识。

3. 学校应加强门卫管理,严格控制校园出入,确保师生人身安全。

4. 学校应加强对实验室、图书馆等场所的安全管理,防止安全事故发生。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行,如有未尽事宜,由学校董事会负责解释。

2. 学校各部门应认真贯彻执行本制度,确保学校日常管理工作有序进行。

培训机构学校日常管理制度

培训机构学校日常管理制度

一、总则第一条为了规范培训机构学校的日常管理,提高教育教学质量,确保师生安全,保障学校各项工作的顺利进行,特制定本制度。

第二条本制度适用于本培训机构学校的全体师生员工。

第三条本制度依据国家有关法律法规、教育政策及行业标准制定,并遵循公平、公正、公开的原则。

二、组织机构与管理职责第四条建立健全学校组织机构,明确各部门职责,确保学校各项工作有序进行。

第五条学校设立校长办公室,负责学校全面工作,校长是学校的第一责任人。

第六条学校设立教务处,负责教育教学工作,包括课程设置、教学计划、教学质量监控等。

第七条学校设立学生处,负责学生管理工作,包括学生思想教育、学生日常行为规范、学生奖惩等。

第八条学校设立总务处,负责学校后勤保障工作,包括财务管理、物资采购、设备维护等。

第九条学校设立保卫处,负责学校安全保卫工作,包括校园安全、消防安全、交通安全等。

三、教育教学管理第十条坚持以立德树人为根本任务,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育。

第十一条制定科学合理的教学计划,确保教学目标的实现。

第十二条严格执行课程设置和教学大纲,保证教学质量。

第十三条加强师资队伍建设,提高教师教育教学水平。

第十四条定期开展教育教学活动,丰富学生课余生活。

第十五条加强教学研究,提高教学效果。

四、学生管理第十六条建立健全学生管理制度,确保学生行为规范。

第十七条加强学生思想政治教育,培养学生的社会主义核心价值观。

第十八条严格执行学生考勤制度,确保学生出勤率。

第十九条加强学生宿舍管理,确保宿舍安全、卫生。

第二十条开展丰富多彩的课外活动,促进学生全面发展。

第二十一条建立学生奖惩制度,激励学生勤奋学习、积极进取。

五、后勤保障管理第二十二条建立健全财务管理制度,确保财务收支合法、合规。

第二十三条加强物资采购管理,确保物资质量和服务。

第二十四条严格执行设备维护保养制度,确保设备正常运行。

第二十五条加强食堂管理,确保食品安全、卫生。

六、安全保卫管理第二十六条建立健全安全保卫制度,确保校园安全。

教育机构培训学校日常管理制度

教育机构培训学校日常管理制度

第一章总则第一条为规范培训学校的日常管理工作,提高教育教学质量,确保培训学校健康有序发展,特制定本制度。

第二条本制度适用于培训学校的全体教职工、学生及工作人员。

第三条本制度旨在建立健全培训学校的管理体系,明确各部门职责,规范工作流程,提高工作效率,确保培训学校教育教学活动的顺利进行。

第二章组织机构与职责第四条培训学校设立校长办公室、教务处、学生处、财务处、后勤处等职能部门。

第五条校长办公室负责全面领导、协调和监督学校的各项工作。

第六条教务处负责教学计划、课程设置、教学质量监控、教师管理等工作。

第七条学生处负责学生招生、学籍管理、奖惩、心理咨询、宿舍管理等学生事务。

第八条财务处负责学校的财务预算、核算、资金管理等工作。

第九条后勤处负责学校设施设备管理、校园安全、环境卫生、后勤保障等工作。

第三章教师管理第十条教师应具备相应的教师资格证书,热爱教育事业,具有良好的职业道德。

第十一条教师应遵守国家法律法规、学校规章制度,履行教育教学职责。

第十二条教师应按照教学计划、课程设置,认真备课、授课,确保教学质量。

第十三条教师应积极参与学校组织的教研活动,不断提高自身教育教学水平。

第四章学生管理第十四条学生应遵守国家法律法规、学校规章制度,尊敬师长,团结同学,勤奋学习。

第十五条学生应按时参加培训课程,不得无故缺课、迟到、早退。

第十六条学生应爱护公共设施,保持教室及校园环境卫生。

第十七条学生应积极参加学校组织的各类活动,提高自身综合素质。

第五章教学管理第十八条培训学校应制定科学合理的教学计划,确保教学目标的实现。

第十九条教务处应定期检查教学质量,对教学过程中发现的问题及时整改。

第二十条培训学校应加强课程建设,优化课程设置,提高课程质量。

第六章财务管理第二十一条财务处应严格执行国家财务制度,确保财务收支合法、合规。

第二十二条财务处应加强资金管理,确保资金使用效益最大化。

第二十三条财务处应定期对财务状况进行审计,确保财务透明。

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管理制度一、岗位职责(一)、办公室职责办公室是学校的行政办事机构,负责学校的行政管理及对外联络工作。

其职责是:1、组织起草学校综合报告,拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等;组织拟定全校性规章制度,发布有关行政事务的通告。

2、组织安排学校办公会议,并做好记录。

3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。

4、对外联络及接待,处理来信、来访。

5、管理文书档案,健全档案管理制度。

6、各种办公用品及教学器材的购置与维护,固定资产的登记管理、检查等工作。

7、“三防”(防火、防盗、防食物中毒)工作和卫生工作的组织检查,保证学校的安全与整洁。

8、完成校长交办的其他工作。

(二)、教学部门职责1、负责全校教学管理,把提高教学质量放在首位,制定教学计划,检查教学进度,组织、安排全校的考试。

2、组织教师进行学习和教研活动。

3、指导、检查各年级、各学科备课。

4、了解教学情况,对学生提出的问题、要求及时反馈给有关老师。

5、组织好对教师的评价工作,表扬先进,帮助后进。

6、采取措施培养青年教师。

(三)、教育部门职责1、在校长的领导下,主管全校学生思想政治工作。

负责组织学生学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论,并对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育以及党的路线、方针、政策和品德、法纪、尊师爱校等方面的教育。

2、根据学校办学宗旨,参照国家教委关于学生思想政治教育要求,负责拟定在学生中开展思想品德教育要点,由班主任、教师以不同形式向学生进行思想教育及品德教育。

3、根据各个时期的中心任务,选择印发实事、形式教育材料,供班主任、教师在学生中进行宣传教育。

4、总结和交流班主任、教师开展德育工作的经验。

5、组织开展评选表彰“教育先进工作人员”活动。

6、完成校长交办的其他工作。

(四)、教务部门职责1、负责学籍管理和学生成绩档案管理工作。

2、组织印刷发放教材、讲义和习题。

3、制定并调整课程表。

4、做好学生反馈工作的总结。

5、做好全校考务工作。

6、保存并做好与兄弟学校交换教学资料工作。

7、负责全校教室、专用教室安排,做到合理使用。

8、负责对外宣传、咨询、接待工作。

(五)、财务部门职责1、在校长领导下做好学校的各项财务工作,根据学校工作计划,组织编制学校的年度预算和年终决算。

2、贯彻勤俭办学方针,认真执行国家有关财务管理的法律、法规、制度、办法,严格遵守财经纪律。

3、负责管理学校资金,确保资金安全;计发教师课酬和管理人员工资、津贴、福利等。

办理收支、审核、出纳、报账、记账等日常财务管理工作。

4、建立健全资产管理制度,加强固定资产管理。

5、按有关部门要求,及时上报年度财务报告和审计报告。

6、每会计年度,认真做好财务会计工作自查,发现问题,及时纠正。

重大事项,应在年度财务情况说明书予以说明。

7、定期组织财会人员学习有关财务法规、制度等文件;参加教育和有关部门的培训学习,不断提高会计专业水平。

8、做好财务档案管理和相关安全工作。

9、完成校长交办的其他工作。

(六)、招生部门职责1、熟悉学校办学内容、课程设置和教学大纲,掌握各学科的教学计划和指定教材,组织招生咨询工作,解答学生、家长提出的问题。

2、负责新生的招生与注册的具体组织工作。

3、掌握各学科、课程学习人数的增减变化,上报校长并通报教务人员作为编班、安排教室及教师的依据。

每天上报各课程招生报名人数及注册人数。

4、保存招生登记簿册及学生登记表等原始资料,建立相应的检索目录,及时将学生注册交费情况、考试情况、考试成绩及学科变化登记入学生档案。

5、按学校要求,协助会计做好收缴学费工作。

(七)、班主任工作职责1、班主任是各学科教学班的组织者、管理者。

必须选派有较高素质和组织管理经验的人员担任。

2、班主任应加强对学生进行思想教育,掌握学生的思想动态,加强对学生的管理。

3、班主任做好学生考勤,保持与学生、家长的密切联系。

4、班主任要教育学生遵守纪律,保持教室、学校环境的整洁,注意安全,防止意外伤害事故的发生。

5、经常了解学生学习情况,密切与任课教师的联系。

(八)、人员管理制度根据《中华人民共和国劳动法》及《中华人民共和国民办教育促进法》及学校实际情况,制定本办法:1、用人条件:本校系中等文化艺术教育层次的教育机构,聘用人员必须有较高素质。

条件如下:(1)、必须坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论,不断提高政治思想水平。

(2)、教师必须具有符合国家有关规定的任职资格证书和专业技术资格证书。

(3)、管理人员须具有一定的文化程度,熟悉教学业务,有一定的组织管理能力。

工作认真负责,作风正派,身体健康,年龄一般不超过60岁。

新聘用的工作人员要有一定的适用期,经综合考察合格后方可录用。

2、聘用程序(1)、根据用人需要,登记应聘人员基本情况(包括姓名、性别、年龄、政治面目、学历、工作经历、从事专业、从教年限、职称、人事关系所在单位、主要优缺点、部门使用意见等)。

(2)、根据应聘人员基本情况由校长面试审核、试讲最后确定录用与否,凡录用人员一般试用期为三个月,合格者签发聘书。

3、人员管理和考核(1)、按奖惩条件中的各项规定,管理人员由校长负责,教师由主管部门负责。

(2)、教职工每学年根据学校要求写出工作总结,作为考核基础。

二、管理人员岗位分工职责1、张自力:校长,法人,承担法律责任。

主持全面工作,主管人事、财务。

全面计划安排,总结、年审。

分管:教学文书档案、影视编导。

2、朱强章:副校长:主管师生教材;日常工作任务:主管科目招生,按照教学要求,课堂常规进行教学管理,对学生管理并抽查记录。

按要求完成主管各项工作任务。

3、邓丽:影视编导文艺理论教学。

4、王飞飞:影视编导影视赏析教学。

5、高宏:影视编导故事写作教学。

6、龚红梅:办公室行政。

7、韩梅:会计。

8、李望玲:出纳。

9、朱刚章:保安。

三、管理人员值班职责1、必须提前30分钟到岗。

开教室门窗通风,挂年级标牌。

2、接待家长态度要和蔼,做到百问不烦。

按学校统一规定给予耐心的解答。

3、把好门卫,家长、外单位人员一律不得进校,上学、放学一律在自动门外等候,报名交费家长进招生办办理,不得进入校内,报名学生按登记表项目登记、收费。

4、课前、课间要在学生活动现场管理好学生课间活动,学生不得在楼梯、操场跑闹,严防事故。

发生问题及时处理,如学生发生事故立即和家长取得联系,并立即报告校长。

5、上课期间要巡视各班上课情况,如发现课堂教学秩序问题应及时与任课教师取得联系进行研究处理。

6、认真管理考勤,一节课后,要立即检查各班出席情况,凡缺勤学员要马上电话与家长取得联系。

7、第二节、第三节课间时按教学日志要求项目,进行登记。

8、放学时各班必须排队有秩序放学。

各班教师送出门厅。

如有的学生没接走,安排好学生在大厅等候。

9、放学后回到各教室检查门窗、照明、电扇是否关好。

将桌椅摆整齐。

用其他教室桌椅送回原处。

10、将录音机、挂图等教具、教室标牌送回原处。

11、一切安排好方能离校。

四、考官职责㈠.认真作好考试的保密和安全工作.㈡.按考试大纲的规定和要求进行考试评分,作到公平、公正、不徇私情;㈢、有责任感、严格按口试考试的操作程序工作,考试填分、操作等认真仔细;㈣、在考试时做到仪表整洁、得体,以和蔼、亲切、耐心的态度对待每一位考生,为其创造一个轻松的测试环境。

㈤、每年必须参加一次考前培训;㈥、按时接受培训官的指导,不断提高测试水平;㈦、不得擅自以考试院的名义为其他社会培训机构或他人进行“模拟考试”或考前辅导;对本人教过的学生,考试时应予回避;㈧、考官有下列情况之一的一般应当被取消资格:①、考试中有违纪行为的考官;②、连续两年未参加考试工作的考官;③、一年内未参加考前培训的考官;④、连续两次监听结果为需要改进的考官;⑤、监听结果为不合格的考官;五、教职工民主参与关于建立学校基层工会组织的意见在民办学校中建立工会组织,最大限度地把教职工组织到工会中来,是落实党的全心全意依靠工人阶级根本方针的要求,是加强党的建设,密切组织与教职工的联系,巩固党的阶级基础和执政地位的需要,是维护广大教职工合法权益的需要,是充分调动和发挥广大教职工的积极性和创造性,促进学校改革发展和稳定的需要。

基层工会组织要依照《工会法》、《教育法》、《教师法》等法律法规切实履行维护教职工合法权益的基本职责,在教育改革发展稳定的大局中发挥应有作用。

一、组织教职工积极参与学校的改革,开展群众性的合理化建议活动,为学校献计献策,共谋学校发展,全面实施素质教育。

二、依法维护教职工合法权益。

按照《工会法》、《劳动法》、《教育法》、《教师法》等法规要求,指导帮助教职工签订聘用协议或劳动合同,代表教职工与学校就劳动报酬、工作时间、休息休假、保险福利等事项进行平等协商。

学校工会应参加劳动争议调解工作,为教职工提供相应的支持和帮助。

三、组织教职工依照法律、法规参与学校民主管理。

学校要通过建立教职工代表大会制度及其他民主管理形式组织教职工群众参与学校民主管理。

学校违反教职工代表大会制度和其他民主制度,工会有权协调学校的举办者、办学者进行纠正。

四、学校要以加强师德建设为中心,努力提高教职工素质,建设“四有”教职工队伍。

要围绕学校的中心工作,开展教职工自我教育活动,通过灵活多样、群众乐于接受的方式,树立忠于职守、勤奋努力的敬业精神。

组织教职工开展丰富多彩的文化体育活动,陶冶教职工情操,促进校园精神文明建设。

六、建立健全规章制度。

(一)建立岗位责任制度工会主席:负责工会的全面工作,每年年初制定工会工作计划,审定工会经费预、决算,组织工会委员会讨论通过,上报工会联合会和学校党组织、学校行政。

年终作年度工作总结,上报工会联合会,并向全体会员汇报。

与学校行政、党组织保持经常联系,接受其领导并争取他们的支持。

参加上级工会召开的会议。

参加学校行政会议,代表全体会员接受任务,反映工会的需求和会员的意见、建议。

工会副主席:负责教职工的政治学习和业务学习,配合工会主席完成工会的其他工作。

妇女工作委员:维护女教职工的合法权益,负责女教职工的工作、生活、保健等工作。

生活委员:负责工会福利工作,帮助解决教职工的困难,负责职工之家的工作。

文体委员:负责教职工的文艺、体育活动。

组织委员:负责工会的组织建设工作,做好工会档案、会籍管理工作,协助工会副主席做好教职工的各种培训工作。

财务委员:负责管理工会财务工作,编制工会经费预、决算方案,收缴个人会费,接收学校拨缴的工会经费,按时上缴工会经费。

(二)工作会议制度工会委员会半年或一年至少召开一次工作会议,汇报、研究、布置工作。

(三)学习制度工会委员会要定期组织全体会员学习,学习内容应包括以下两个方面:1、政治学习:党的方针政策、法律法规。

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