力学单位制—【新教材】人教版高中物理必修第一册课件1
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《力学单位制》人教版高一物理必修1PPT课件
G2 θ
G
N G2 G cos
f静 G1 G sin
新课讲授
例4：在竖直墙上固定一个轻支架，横杆OM垂直于墙壁，斜杆ON跟墙的夹角为θ，在支架的O
点挂有一个重为G的物体处于静止，如图所示。求杆OM、ON对点o的作用力？
N
N1 θ
M
三种方法求解：
法一）力的合成；
法二）力的分解；
法三）正交分解法
说一说
有时侯根据物理量的单位能够查出运算或印刷中的错误。
小刚在课余制作中需要计算圆锥的体积，他从一本书中
查得圆锥体积的计算公式为 V 1 R 3h
3
小红说，从单位关系上看，这个公式是错误的。他的根据是什么？
新课讲授
【例3】：
t= mvt 是相等吗？可以根据其单位进行检查：
F
kg•m/ s N
kg•m/ s kg•m / s2
2、将各力沿坐标轴分解
3、分别求出沿各坐标轴方向的合力Fx 、 Fy
4、最后求得合力F
F的方向与x轴夹角θ：
tan
Fy Fx
y
F1y
F1
F3 F2x F1xx
F2y
F2
Fx =F1x+F2x+F3x+…
Fy =F1y+F2y+F3y+…
F = Fx2 + Fy2
新课讲授
解决共点力的平衡
定义：物体受多个共点力处于平衡状态（静止或匀速）
新课讲授
根据力的实际作用效果进行力的分解
θ
动画演示
b
θ a
Fa
θ Fb
F
Fa=Fb=F/2Sin θ
新课讲授
F1
新教材人教版高中物理必修第一册 4.4力学单位制 教学课件
力的单位是什么？从何而来？
第二页，共十八页。
什么是单位和单位制？
什么是单位？
测量 是将待测的量与一个选来作为
标准的同类量进行比较 ， 确定待测量 是
该同类标准量的多少倍的过程 。
选来作为标准的同类量称之为单位，
倍数称为测量数值。
测量值=测量数值×单位。
第三页，共十八页。
长度=8.00厘米
只要选定几个物理量的单位，就能够利用物理
第十五页，共十八页。
课堂练习
5.一物体在 2 N 的外力作用下，产生 10 cm/s2 的加速度，求该
物体的质量。下面有几种不同的求法，其中单位运用正确、
( D )
简洁而又规范的是
F 2
A．m＝ ＝
kg＝0.2 kg
a 10
F
2N
kg·m/s2
B．m＝ ＝
2＝20
2 ＝20 kg
a 0.1 m/s
秒
s
电流
I
安［培］
A
热力学温度
T
开［尔文］
K
发光强度
I，（IV）
坎［德拉］
cd
物质的量
n,(V)
摩［尔］
mol
第八页，共十八页。
力学范围内的单位制
基
本
量
长度
m 、km 、cm……
时间
s 、min 、hour …
质量
速度
导
出
量
kg 、 g
、mg …
m/s 、 km/h ……
加速度 m/s2、cm/s2 ……
确，如单位制不对，
结果一定错误。
第十页，共十八页。
例如 质量100g 的物体，受到力 F＝0.2N 的作用由静止开
第二页，共十八页。
什么是单位和单位制？
什么是单位？
测量 是将待测的量与一个选来作为
标准的同类量进行比较 ， 确定待测量 是
该同类标准量的多少倍的过程 。
选来作为标准的同类量称之为单位，
倍数称为测量数值。
测量值=测量数值×单位。
第三页，共十八页。
长度=8.00厘米
只要选定几个物理量的单位，就能够利用物理
第十五页，共十八页。
课堂练习
5.一物体在 2 N 的外力作用下，产生 10 cm/s2 的加速度，求该
物体的质量。下面有几种不同的求法，其中单位运用正确、
( D )
简洁而又规范的是
F 2
A．m＝ ＝
kg＝0.2 kg
a 10
F
2N
kg·m/s2
B．m＝ ＝
2＝20
2 ＝20 kg
a 0.1 m/s
秒
s
电流
I
安［培］
A
热力学温度
T
开［尔文］
K
发光强度
I，（IV）
坎［德拉］
cd
物质的量
n,(V)
摩［尔］
mol
第八页，共十八页。
力学范围内的单位制
基
本
量
长度
m 、km 、cm……
时间
s 、min 、hour …
质量
速度
导
出
量
kg 、 g
、mg …
m/s 、 km/h ……
加速度 m/s2、cm/s2 ……
确，如单位制不对，
结果一定错误。
第十页，共十八页。
例如 质量100g 的物体，受到力 F＝0.2N 的作用由静止开
4.4力学单位制人教版(教材)高中物理必修第一册ppt上课(课件)
物理量名称 长度 质量 时间 电流 热力学温度 物质的量 发光强度
物理量符号 l m t I T
n，(v) I，(Iv)
单位名称 单位符号
米
m
千克
kg
秒
s
安[培]
A
开[尔文] K
摩[尔]
mol
坎[德拉] cd
9
国际单位制的部分导出单位
物理量 频率 力、重力 压强、应力 能量、功、热量 功率、辐射通量 电荷量 电势、电压、电动势 电阻
15
2018年11月13-16日，第26届国际计量大 会在法国巴黎近郊凡尔赛举办，更新了国际 标准质量单位“千克”的定义.
1kg=
h 6.62607015×10-34m²·s-1
h=6.62607015×10-34J·s，称为普 朗克常数，以纪念德国物理学家马克 斯·普朗克(提出能量子概念和普朗克 常数，荣获1918年诺贝尔物理学奖)
6
练习：某导出量的定义
j
=
∆a ∆t
，该物理量的
单位是什么？j 的物理意义是什么？
解 a的单位是m/s2，∆ a单位为m/s2.
故 j 的单位是 m/s3.
j称为加加速度(早期称为急动度)，是加 速度的变化率，描述加速度变化的快慢.
7
二、国际单位制(SI)
1960年第11届国际计量大会制定一套中 国际通用的、包括一切计量领域的单位制, 叫做国际单位制，简称SI.
9.本段点出为荆轲送行。 3．“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。
a=F/m=14N/7kg=2N/kg=2m/s ① 17.从不变的角度，描述人与万物的关系：自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
4.4力学单位制—【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册课件
质量100g 的物体，受到力 F＝0.2N 的作用
由静止开始运动，则物体速度达 40cm/s 所用的 时间为多少？
解题：
t
vt
vt
mvt 0.10kg 0.40m 0.2.s
a
F m
F
0.2N
如果直接将各值代入，得：
t
100g 40cm / 0.20N
s
2000g
cm
N
s
此种解法看不出时间t是多少秒或者多少分 的常规认识，不直观。
英制的转换问题! 洛克希德马丁公司提供资料，以便喷射推进实验室
每天两次启动小推进器，来调整太空船的航向。导航员认
为启动小推进器的力是以公制的“牛顿”为单位，不料这
些资料却是以英制的“磅”为单位，结果导致太空船的航
向出现微小偏差。日积月累，终于差之毫厘，谬以千里。
问题：有两个物体，一个长0.7,另一个物体长7.0, 问哪一个物体更长?
. .
B、C、D、E、H
说一说
有时侯根据物理量的单位能够查出运算或印
刷中的错误。
小刚在课余制作中需要计算圆锥的式为
V 1 R3h
3
小红说，从单位关系上看，这个公式是错误的。他 的根据是什么？
C、kg ，m ，w
D、kg，m，s
3、现有下列物理量或单位，按下面的要求填空：
A：密度 B： kg C： N D： m E：秒 F：g/cm3 G：a H ：m/s I ：功率 J：cm
① 属于物理量的是
A、G、I
.
② 力学中的基本单位的
有
B、D、E、J .
力学中的导出单位的有
③ 属于国际单位制中的单位C有、F、H
力学单位制
人教版高中物理必修一《力学单位制》课件ppt
B.m＝F＝ 2 N a 0.1 m /
s2
＝ 20kg m
m/ / s2
s2
＝20
kg
C.m＝F 2 20 kg a 0.1
D.m＝F＝ 2 kg＝20 kg a 0.1
【解析】选D。统一单位,F=2N,a=10cm/s2=0.1m/s2;由牛顿第 二定律可得m=F = 2 kg=20kg,D项既正确、又规范简洁。
)
A.kg·m2/s2
B.N·m /s
C. N m
m/s s
D.N·m
【标准解答】选A、D。由Ek=12 mv2得动能的单位是kg·(m/s)2 =kg·m2/s2=kg·m·m/s2=N·m,故选项A、D正确,选项B、C错
误。
巧用单位制检验结果正误 【案例剖析】在解一文字计算题时(由字母表达结果的计算题), 一同学解得x= F (t1+t2),用单位制的方法检验,这个结果( )
a 0.1
【变式训练】1.(多选)在初中阶段,我们曾经学过功W=Fl,下列
关于功的单位,表示正确的是( )
A.J
B.N·m
C.kg·m2/s3
D.kg·m2/s2
【解析】选A、B、D。由W=Fl可知,功的单位是由力的单位和 位移的单位组成,在国际单位制中,功的单位是J,力和位移的 单位分别是N和m,故1J=1N·m,选项A、B正确;由F=ma可 知,1N= 1kg·m/s2,所以1N·m=1kg·m2/s2,选项D正确,选项C错误。
【规范解答】将各物理量的单位统一到国际单位制中, m=1.5t=1.5×103kg, v0=36km/h=10m/s, v=54km/h=15m/s, t=5s。 因v=v0+at,F-Ff=ma,
4.4《力学单位制》人教版高中物理必修第一册PPT课件
注：物体不再是处于静止状态，题目中有“慢慢，缓慢” 等字。 每个瞬间合力FN=0 ①竖直方向移动，绳子张力不变，绳子夹角不变；②水平向外移动，绳子夹角变大，绳子上的力变大。 解题步骤 面面接触，弹力垂直平面。 点面接触，弹力通过接触点而垂直平面。
4.国际单位制中的力学基本量 8.1气体的等温变化
3、静摩擦力：大小：被动力，由外界因素决定，（二力平衡算出）范围： ， ②气体的质量和压强都不变。
)
长度 I.
2
F 2 N kg·m/s 物理公式在确定各物理量的数量关系时，同时也确定了各物理量的单位关系，所以我们可以根据物理公式中物理量间的关系推导出物理量的单位．
B．m＝ ＝ ＝20 不够简洁 和
一起组成了单位制。
2
2
a 0.1 m/s m/s 质量 F.
在物理学中只要选定几个物理量的单位，就能够利用物理量之间的关系，推导出其他物理量的单位
厘米 H.
物理公式在确定各物理量的数量关系时，同时也确定了各物理量的单位关系，所以我们可以根据物理公式中物理量间的关系推导出物理量的单位．
时间 J.
F 2 本国际单位制中规定
、
、
、为力学单位中的三个基本量。
A．m＝ ＝ kg＝0.2 kg 不统一单位就代数 和
一起组成了单位制。
a 10 (利用单位制简化计算过程)一物体在2 N的外力作用下，产生10 cm/s2的加速度，求该物体的质量．下面有几种不同的求法，其中单位运用正确、简洁而又规范的是(
。
(4)属于导出单位的有 BC
。
新课引入
新知讲解
学以公式在确定各物理量的数量关系时，同时也确定了各物理量的单位关系， 所以我们可以根据物理公式中物理量间的关系推导出物理量的单位．
4.国际单位制中的力学基本量 8.1气体的等温变化
3、静摩擦力：大小：被动力，由外界因素决定，（二力平衡算出）范围： ， ②气体的质量和压强都不变。
)
长度 I.
2
F 2 N kg·m/s 物理公式在确定各物理量的数量关系时，同时也确定了各物理量的单位关系，所以我们可以根据物理公式中物理量间的关系推导出物理量的单位．
B．m＝ ＝ ＝20 不够简洁 和
一起组成了单位制。
2
2
a 0.1 m/s m/s 质量 F.
在物理学中只要选定几个物理量的单位，就能够利用物理量之间的关系，推导出其他物理量的单位
厘米 H.
物理公式在确定各物理量的数量关系时，同时也确定了各物理量的单位关系，所以我们可以根据物理公式中物理量间的关系推导出物理量的单位．
时间 J.
F 2 本国际单位制中规定
、
、
、为力学单位中的三个基本量。
A．m＝ ＝ kg＝0.2 kg 不统一单位就代数 和
一起组成了单位制。
a 10 (利用单位制简化计算过程)一物体在2 N的外力作用下，产生10 cm/s2的加速度，求该物体的质量．下面有几种不同的求法，其中单位运用正确、简洁而又规范的是(
。
(4)属于导出单位的有 BC
。
新课引入
新知讲解
学以公式在确定各物理量的数量关系时，同时也确定了各物理量的单位关系， 所以我们可以根据物理公式中物理量间的关系推导出物理量的单位．
人教版高中物理必修一课件-力学单位制-ppt精品课件
一、物理量
时间、电压、压强、长度等
口诀 二、7个基本物理量— —7个基本单位 n·limit2
物理量名称 物理量符号 单位名称 单位符号
长度
l
米
m
质量
m
千克
kg
时间
t
秒
s
电流
I
安
A
热力学温度
T
开[尔文]
K
发光强度 I，(Iv) 坎[德拉]
cd
物质的量 n，(ν) 摩[尔]
mol
人教版高中物理必修一课件：4.4力学 单位制 (共13张PPT)【PPT优秀课件】-精美版
2.你能找到哪里出了问题吗？ 1元=100分
100分=10分×10分 10分×10分=0.1元×0.1元
0.1元×0.1元=0.01元 为什么1元变成了0.01元？
人教版高中物理必修一课件：4.4力学 单位制 (共13张PPT)【PPT优秀课件】-精美版
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3.压强的导出单位？
p F S
力F的导出单位为kg·m/s2 面积S的单位为m2
Pa
kg m s2
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4.电压的导出单位？
U p pt W I It It
由于功是导出单位，所以可以用重力所做功的单位 来表示功的导出单位。
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U mgh It
时间、电压、压强、长度等
口诀 二、7个基本物理量— —7个基本单位 n·limit2
物理量名称 物理量符号 单位名称 单位符号
长度
l
米
m
质量
m
千克
kg
时间
t
秒
s
电流
I
安
A
热力学温度
T
开[尔文]
K
发光强度 I，(Iv) 坎[德拉]
cd
物质的量 n，(ν) 摩[尔]
mol
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2.你能找到哪里出了问题吗？ 1元=100分
100分=10分×10分 10分×10分=0.1元×0.1元
0.1元×0.1元=0.01元 为什么1元变成了0.01元？
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3.压强的导出单位？
p F S
力F的导出单位为kg·m/s2 面积S的单位为m2
Pa
kg m s2
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4.电压的导出单位？
U p pt W I It It
由于功是导出单位，所以可以用重力所做功的单位 来表示功的导出单位。
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力学单位制—新人教版教材高中物理必修第一册教学PPT
位移：m 速度：m/s v x x2 x1
t t 时间：s
速度：m/s 加速度：m/s2 a v v2 v1
t t
时间：s
1.物理关系式的功能：物理学的关系式在确定了物理量之间的关系时， 也确定了物理量的单位之间的关系。
关系式与单位
v x
m
t
m/s
s
m/s
a vm/s 2Fra bibliotekt s
kg
N F=ma
1、简化计算过程的单位表达 在解题计算时，已知量均采用国际单位制，计算过程中不用写出 各个量的单位，只要在式子末尾写出所求量的单位即可．
例1 .一个静止在光滑水平面上的物体，质量是7kg，在14N的恒力作
用下，5s末的速度是多大？ 5s内通过的位移是多大？
物
v0=0 F=14N
vt
理
情
x
景 物体在上述过程作匀变速直线运动吗？为什么？
这三大统一，有利于经济的发展、文化的融合和社会的稳定，更有利 于多民族国家的形成。这是秦始皇对历史的一大贡献。
材料二：一次因单位失误而导致的事故
20世纪末美国曾发射一个火星探测器, 在设定环 绕轨道半径时，没有进行单位换算，导致探测器 离火星过近, 温度过高而起火，随后脱离轨道坠 入火星的大气层 . 致使美国损失价值1.25亿美元 的火星探测器 .
2、检验结果的正误
小刚在课余制作中需要计算圆锥的体积，他从一 本书中查得圆锥体积的计算公式为 V 1 πR3h，小红
3
说，从单位关系上看，这个公式肯定是错误的， 她的根据是什么？
体积的单位为m3，而 1 πR3h 的运算单位为m4， 3
显然这个公式是错误的
[牛刀小试]
[例1] 现有以下一些物理量和单位，按下面的要求选择填空。 A.密度 B.米/秒 C.牛顿 D.加速度 E.质量 F.秒 G.厘米 H.长度 I.时间 J.千克 (1)属于物理量的有__________。 (2)在国际单位制中，被选定的基本量有__________。 (3)在国际单位制中的基本单位有__________，属于导出单位的有__________。(均 选填字母的代号)
t t 时间：s
速度：m/s 加速度：m/s2 a v v2 v1
t t
时间：s
1.物理关系式的功能：物理学的关系式在确定了物理量之间的关系时， 也确定了物理量的单位之间的关系。
关系式与单位
v x
m
t
m/s
s
m/s
a vm/s 2Fra bibliotekt s
kg
N F=ma
1、简化计算过程的单位表达 在解题计算时，已知量均采用国际单位制，计算过程中不用写出 各个量的单位，只要在式子末尾写出所求量的单位即可．
例1 .一个静止在光滑水平面上的物体，质量是7kg，在14N的恒力作
用下，5s末的速度是多大？ 5s内通过的位移是多大？
物
v0=0 F=14N
vt
理
情
x
景 物体在上述过程作匀变速直线运动吗？为什么？
这三大统一，有利于经济的发展、文化的融合和社会的稳定，更有利 于多民族国家的形成。这是秦始皇对历史的一大贡献。
材料二：一次因单位失误而导致的事故
20世纪末美国曾发射一个火星探测器, 在设定环 绕轨道半径时，没有进行单位换算，导致探测器 离火星过近, 温度过高而起火，随后脱离轨道坠 入火星的大气层 . 致使美国损失价值1.25亿美元 的火星探测器 .
2、检验结果的正误
小刚在课余制作中需要计算圆锥的体积，他从一 本书中查得圆锥体积的计算公式为 V 1 πR3h，小红
3
说，从单位关系上看，这个公式肯定是错误的， 她的根据是什么？
体积的单位为m3，而 1 πR3h 的运算单位为m4， 3
显然这个公式是错误的
[牛刀小试]
[例1] 现有以下一些物理量和单位，按下面的要求选择填空。 A.密度 B.米/秒 C.牛顿 D.加速度 E.质量 F.秒 G.厘米 H.长度 I.时间 J.千克 (1)属于物理量的有__________。 (2)在国际单位制中，被选定的基本量有__________。 (3)在国际单位制中的基本单位有__________，属于导出单位的有__________。(均 选填字母的代号)