声音与环境测试题及答案
沪粤版八年级上册物理第2章声音与环境单元测试(含答案)
第2章声音与环境一.单选题（共12题；共36分）1.声能够传递“信息”和“能量”．下面事例中，主要利用声传递“能量”的是（）A. 利用超声波给金属工件探伤B. 医生通过听诊器给病人诊病C. 通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度D. 利用超声波排除人体内的结石2.为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障．这种防止噪声的措施属于（）A. 堵塞感受噪声器官B. 阻隔噪声传播的途径C. 控制产生噪声的声源D. 防止噪声产生回声3.吉他是一种弦乐器，用大小不同的力拨动同一根琴弦，主要改变声音的（）A. 响度B. 音调C. 音色D. 频率4.调节电视的音量旋钮是在调节声音的（）A. 音调B. 响度C. 音色D. 频率5.如图所示，将一把钢尺紧压在桌面边缘，尺的一端伸出桌面，用手轻轻拨动钢尺使其上下振动，发出声音；接着将伸出的尺长保持不变，用力拨动钢尺使其上下振动，发出声音．下列正确的是（）A. 轻轻拨动钢尺振动发出的声音频率低，音调高B. 用力拨动钢尺振动发出的声音频率低，音调低C. 轻轻拨动钢尺振动发出的声音振幅大，响度小D. 用力拨动钢尺振动发出的声音振幅大，响度大6.星光中学有一个l50m×70m大小的操场，广播室在操场两端架起两个音箱S1和S2（如图），吴老师绕场一周试听了一番，在甲、乙、丙、丁四处（它们分别是各边的中点），觉得有两处声音含混不清，则这两处是（）A. 乙和丁B. 甲和乙C. 丙和丁D. 甲和丙7.下列关于声音的说法中正确的是（）A. 人说悄悄话时，声带一般是不振动的B. 声音的传播速度是340m/sC. 根据说话的音调不同，可区别同学说话的声音D. 超声波是由物体的振动产生的8.用同样的力弹钢琴的C调音符4和手风琴的C调音符4，声音不同的是（）A. 声速B. 音调C. 响度D. 音色9.下列实验与实例中，不能探究声音的产生与传播条件的是（）A. 用手机拨打放在真空罩内的手机，手机显示手机号，却听不到手机呼叫B. 人们先看到闪电，隔一段时间才能听到远处传来的雷声C. 往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停的跳动D. 登上月球的宇航员即使相距很近也不能直接交谈10.清晨，小鸟清脆的叫声让我们心情舒畅．关于小鸟的叫声，下列说法正确的是（）A. 小鸟的叫声是由它的发声器官振动产生的B. 小鸟的叫声只能在空气中传播C. 口技演员主要模仿的是小鸟叫声的响度D. 推开窗户后听到小鸟的叫声变大，是因为音调变高了11.如图所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音．这个实验说明了（）A. 声音是由物体振动产生的B. 声波在玻璃罩中发生了反射C. 声音必须通过介质才能传播D. 声波不能在玻璃中传播12.晚上，你家门外有人叫门，虽然“只闻其声，不见其人”，但你仍能判断出他是否是熟人，这是因为（）A. 每个人声音的音调不同B. 每个人声音的音色不同C. 每个人声音的大小不同D. 以上情况均有可能二.填空题（共8题；共19分）13.用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过3s后收到回波，如果海水中声音的平均传播速度为1500m/s，则此处海水的深度是________ km．14.有一种新型锁——声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开；这种声纹锁主要是依据声音的________ 来辨别主人；通常我们听到的声音是靠________ 传来的。
第二章声音与环境测试题
声音与环境》测试卷( 满分：100 分)姓名：_______ 学号：______ 成绩： ___________一、填空题( 每空 2 分，共26 分)1．下列与声有关的语句中，所表达的物理含义是：(1) 节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”，说明锣鼓声的 _______________ 大．(2) 小女孩的讲话“脆如银铃”，说明小女孩说话声的 _______________ 高．(3) 用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的 _______________ 不同来加以辨别．2．2005年春节晚会上，聋哑人表演的“千手观音”震撼了所有观众。
她们是怎样训练的呢?听不见声音, 她们将身体紧贴在音箱上，感受音乐的节奏，因为声音是由_______________ 产生的。
3．东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在_________ 中传播；4．声音在介质中以_______ 的形成向远处传播．声音传播过程中能引起别的物体发生_________ ，超声波还能粉碎人体内的结石，说明声音具有 _____________ ．5•科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过3s,收到回波信号，海洋中该处的深度为 __________________ m声音在海水中传播的速度是1531m/s)，这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离？为什么？ ___________________________________ 6．百米赛跑中，甲、乙两个记时员，分别从看到发令枪冒烟和听到枪声开始记时同一运动员成绩，则 __________ 记录成绩较准确。
7 •频率____________________ HZI勺声音为次声波；频率_____________________ HZ勺声音为超声波.二、选择题(每小题3分，共36分)8•将敲响的锣面用手一按，响声马上消失，这是因为................... 【...................................................................... 】A、声波全部传入人体B、声音的音调变低了C声音的音调变高了D锣面停止了振动9•听音乐时，判断是什么乐器在演奏，依据是......................... 【...................................................................... 】A音调B音色C节奏D响度10.医用听诊器的作用是............................................. 【...................................................................... 】A改变发声体的频率，使音调变高 B.减少声音的分散C.使振幅增大，响度增大D.缩短听者距发声体距离11．在较长的一段自来水管的一端敲一下，如果另一个人耳朵贴在水管另一端能听到先后三次敲击声，则传来这三次响声的介质依次是................................. 【】A、铁管、水、空气B、水、空气、铁管C空气、水、铁管D水、铁管、空气12. ............................................................................................................................... 下列说法正确的是................................................................. 【............................................................................ 】A “引吭高歌”中的高是指音调高 B. “细声细语”指的是音调C. “尖声细嗓”中的尖指的是音调 D “起音太高上不去”中的“高”指的是响度13. ......................................................................................................................... 噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的办法中可行的是.......................【】A通过科学研究，使所有声源都不发生振动B. 将所有噪声源都隔离在真空容器中，以避免噪声传出C. 规定建筑工地上不允许使用大型机械D. 在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙.道路两旁植种树木花草14 .在下面几幅交通标志牌中，能明显表示减小噪声、用于环境保护的是........ 【】15 .人们听不到蝴蝶飞的声音，却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声，这是由于【】A 蝴蝶翅膀软，声音的响度太小；B 蝴蝶翅膀每秒振动的次数低于20次，超出人的听觉范围；C 蝴蝶翅膀振动时不会发出声音；D 蚊子数量多，蝴蝶数量少。
21.第二章《声音与环境》测试卷(A16) 命题人：黄晓林
第二章《声音与环境》测试卷(A16)命题人：黄晓林一、你能选择出正确答案吗？(共44分, 第1—12小题每题只有一个正确选项, 每小题2分, 把正确的选项填在题后的括号内；第13—17小题为多选题, 每题有两个或两个以上的正确选项, 每小题4分, 选对但没选全得2分；不选、错选得0分) 1．在比较材料隔声性能的综合实践活动中，小明逐步远离声源，他所听到的声音发生改变的是( )A．响度B．音调C．音色D．.速度2．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音，这个实验说明了( )A．声音是由物体振动产生的B．声音必须通过介质才能传播C．声音在玻璃罩中发生了反射D．声波在传播过程中能量逐渐减少3．手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是( )A．手不能传播声音B．手吸收了声波C．手把声音反射回去了D．手使鼓面停止了振动4．有一种专门存放贵重物品的“保险箱”，当人们存放自己的贵重物品后，用仪器记录自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等信息，以便今后用这些独有的信息才能取自己的东西，防止被别人盗领．这里的“声纹”，主要记录存放的是人发声的哪个特征( )A．音调B．响度C．音色D．三者都有5．你留心观察过大剧场四周的墙壁吗？会发现它总是修的凹凸不平。
关于设计师这样设计的目的，下列说法中正确的是( )A．为了增强声音的立体效果B．为了减小噪声C．为了减弱声音的反射D．为了增强声音的反射6．一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静，原因是( )A．可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小B．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用C．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射D．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢7．如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同。
对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是( )A．音调为什么会随水量变化而变化？B．音调和水量多少有什么关系？C．手指摩擦为什么能使杯发出不同声音？D．声音是由水振动产生的吗？8．在“滥竽充数”这个故事中，不会吹竽的南郭先生混在三百人的大乐队里，竟然没被齐宣王发现．因为南郭先生在乐队演奏时( )A．提高音调B．降低音调C．增大响度D．减小响度9．下列关于声音的说法中正确的是( )A．乐器发出的声音—定不是噪声B．即使物体在振动，我们也不一定能听到声音C．我们能区别不同的人说话的声音，只是因为他们的音调不同班级 ______ 学号 _____ 姓名 ___________ 丨10．声音在均匀空气里传播过程中( )A．声速逐渐减小B．频率逐渐减小C．振幅逐渐减小D．声速、频率、振幅都不变11．如图所示，相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音．A录到的有高、低音，B录到的只有低音，由此可以推测；在海洋中能传播较远距离的声音是( )A．音调较高的B．频率较低的C．能量较小的D．响度较小的12．地铁公司为了解决噪声扰民的问题，对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在( )A．声源处B．传播过程中C．人耳处D．声源和人耳处13．第十七届科博会在北京召开，中外多款智能机器人齐亮相，幼教机器人能和小朋友比赛背唐诗，下列有关说法正确的是( )A．机器人的声音不是由振动产生的B．机器人的声音可以在真空中传播C．能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同D．机器人的声音在空气中传播速度和小朋友的声音速度相同14．如图所示的实验，将正在发声的音叉轻触系在悬线下的乒乓球，观察到乒乓球被多次弹开。
2023-2024学年初中物理粤教版八年级上第2章 声音与环境单元测试(含答案解析)
2023-2024学年粤教版初中物理单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计19小题，每题3分，共计57分）1.关于声现象，下列说法正确的是（）A. 用听诊器检查身体是利用了超声波B. 频率高低决定声音的音色C. 街道上安装噪声监测仪可减弱噪声D. 声音在介质中是以声波的形式传播【答案】D【解析】 A 、用听诊器检查身体，是利用了声音传递信息，不是利用超声波，超声波是人耳听不到的。
故A错误；B、频率的高低决定声音的音调，音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关，故B错误；C 、街道上安装噪声监测仪，只是能够监测噪声的分贝，但不能减弱噪声，故C错误；D、声音在介质中是以声波形式传播的，故D正确。
2.如图所示为一款创意手机魔方蓝牙音箱，可10 m 内无线连接手机实现无线音乐播放。
关于该音箱的说法正确的是（）A. 创意手机魔方蓝牙音箱发声不需要振动B. 音箱发出的声音在传播过程中速度越来越慢C. 根据音调可以分辨出不同歌手发出的声音D. 音箱发出的乐音也会成为噪声【答案】D【解析】 A 、声音是由物体的振动产生的，所以创意手机魔方蓝牙音箱发声需要振动，故A错误；B、音箱发出的声音在传播过程中响度越来越小，但传播速度不变，故B错误；C 、不同人发出声音的音色不同，根据音色可以分辨出不同歌手发出的声音，故C错误；D、音箱发出的乐音，如果妨碍人们正常工作、学习和休息也会成为噪声，故D正确。
3.人能看见蝙蝠在空中飞行，很难听到蝙蝠发出的声音的原因是（）A. 蝙蝠发声响度小B. 蝙蝠发出的声音频率太大C. 蝙蝠不会发声D. 蝙蝠发出的声音频率太小【答案】B【解析】解：人耳的听觉范围是20 Hz 到20000 Hz ，蝙蝠的发声范围是10000 Hz 到120000 Hz ，蝙蝠发出的声音可能由于频率过高而超出人耳的听觉范围，因此人们看见蝙蝠飞行时，很难听到蝙蝠发出的声音；故选B．4.小华拎起水壶向暖水瓶灌水，小刚提醒他：“快满了！”小刚判断的依据是（）A. 水灌的越多，水面上方空气柱越短，空气柱振动的振幅越大，响度越大B. 水灌的越多，水面上方空气柱越短，空气柱振动的频率越低，音调越高C. 水灌的越多，水面上方空气柱越短，空气柱振动的频率越高，音调越高D. 水灌的越多，水面上方空气柱越短，空气柱振动的振幅越小，响度越小【答案】C【解析】解：小华拎起水壶向暖水瓶灌水，水面上方的空气柱会振动发出声音，水越多，水面上方空气柱越短，空气柱振动的频率越高，音调越高，故 C正确．故选 C．5.编钟是我国春秋战国时期的打击乐器。
粤教沪科版第二章声音与环境创新测试题及答案
粤教沪科版第二章《声音与环境》创新测试题及答案一、选择题（1－10为单选题每小题2分；11、12题为多选题；全对得3分；选对但未选全得1分；错选得零分；共26分）1．关于声音的发生和传播；下列说法正确的是（）A．一切正在发声的物体都在振动B．不振动的物体也能发声C．声音可以在真空中传播D．在空气中；声音的传播与光的传播一样快2．一些人对声现象有下列认识；其中正确的是（）A．声音传播快慢在各介质中都相同 B. 空气是一种传播声音的介质C.人说话是靠舌头振动发声的D. 声音在真空中传播得最快3．下列说法中错误的是（）A．演奏二胡时；弦在振动B．鸟鸣是靠鸣膜的振动而产生的C．收音机发声时；喇叭在振动D．宇航员在月球上声带不能振动；所以不能发声4．下列几种现象中；可说明声音能在液体中传播的是（）A．有光将鱼吸引到网内 B. 鱼被岸上说话的声音吓走C.在岸上听到河水流动的声音D. 波浪拍击海岸发出的轰鸣声5．弦乐队在演奏前；演奏员都要调节自己的乐器—拧紧或放松琴弦；这样做主要是改变乐器发出声音的（）A．响度 B. 音调 C. 音色 D. 传播方向6．下面形容声音的“高”；指音调的是（）A．引吭高歌 B. 高声喧哗C.这首歌声音太高；唱不上去D. 听不见；声音高些7．小虹同学是校乐队的小提琴手；上物理课时；物理老师请小虹给同学们演奏了一首曲子；并请同学听粗琴弦与细琴弦发出声音的不同；以下说法中正确的是（）A．粗琴弦发出声音的音调比细琴弦的高B．粗琴弦发出声音的音调比细琴弦的低C．粗琴弦发出声音的音调与细琴弦的一样高D．无法比较音调的高低8．狗、猫能听到人不能听到的声音；原因是（）A．狗、猫的耳朵比人更灵敏 B. 狗、猫的听觉范围比人的听觉范围小C.狗、猫的听觉范围与人的听觉范围不同D. 狗、猫的耳廓能转动9．在日常生活中；人们常根据敲打物体发出的声音来鉴别物质；以下做法中用以达到这一目的的是（）A．瓜农用手拍打西瓜 B. 铁匠用小锤敲打烧红的铁块C.瓦匠用瓦刀敲打砖D. 自行车上敲击车铃10．我们生活在声音的世界里。
第2章声音与环境单元测试卷及答案
第2章声音与环境单元测试卷（IOO分,90分钟）题号—二三四总分得分一、选择题（每题3分，共33分）1.关于声现象，下列说法正确的是（）A.声音可以在固体中传播B.声音传播的速度与温度无关C.声音在真空中传播的速度最快D.只要物体振动，我们就一定能听到声音2.据说，德国音乐家贝多芬失聪后，为了 "聆听”谱写的乐曲，将硬棒的一端抵住琴板，另一端咬在嘴中。
这说明（）A.只有固体才能传声B.固体能将声音放大C.固体传声效果好D.以上说法都不正确3.“教室外狂风暴雨，雷声大作”，这里的“雳声大作”指的是声音特征中的（）A.响度B.音调C.音色D.反射4.如图所示，小丽唱不上去的原因是“高原”的（）A.响度大B.音调高C.音色好D.声速快5.经超声波探伤仪检测，已建成的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹。
探伤仪发出的超声波无法为人耳所察觉，原因是超声波的（）A.速度太快B.响度太小C.频率太高D.频率太低6.关于下列四个情景的说法错误的是（）• •A.屮：发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量甲乙丙B.乙：不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质C.丙：发声的音义将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动D.T： 8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同7.关于声现象，下列说法错误的是（）A.声音具有能量B.声音是由物体振动产生的C.通常情况下，声音在空气中传播得最快D.声音是一种波&下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是（）A.“悦耳动听”说明声音的响度较大B.“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音C.'‘闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁D.“大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失9.在实际生活中，人们常常利用回声来测距离。
一座高山，看上去很近，走了好久还走不到, '‘望山走死马”，距离有多远呢？不妨请“回声阿哥”来帮个忙：对着高山大喊一声，听一下回声，记下两声之间的时间间隔，就可以估算出距离了。
第二章 声音与环境 单元测试卷 （含答案）
《第二章声音与环境》单元测试考试时间：50分钟满分：100分姓名：__________ 班级：__________ 总分：__________一、单选题（共9题；共27分）1.下列关于声现象的说法正确的是（）A. 声音在15℃的水中传播速度是340 m/sB. 鱼被岸上说话的声音吓跑说明液体能传播声音C. 蝙蝠是靠次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫D. 古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”是指音调未变2.上课时．老师听不清楚后排一位问学的发言．走近这位同学后就听清楚了．这主要是因为老师走近这位同学后接收到该同学声音的（）A.音调变高B.音调变低C.响度变大D.响度变小3.有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服．关于电子牙刷，正确的说法是（）A.超声波不是由物体振动产生的B.超声波的音调很低，所以人听不到C.刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播D.超声波能传递能量4.能说明“液体可以传播声音”的事例是（）A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声5.生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音。
这里的“高”“低”是指声音的（）A.响度B.音调C.音色D.频率6.用木槌敲击同一个音叉，第一次轻敲，第二次重敲．两次比较（）A.轻敲音调高B.轻敲响度大C.重敲音调高D.重敲响度大7.关于图所示四幅图片的说法中，正确的是（）A. 图片A所示的实验表明，真空不能传声B. 图片B所示的实验表明，频率越高，音调越低C. 图片C所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱D. 图片D中的蝙蝠利用发出的电磁波导航8.关于声现象，下列说法正确的是（）A.有些高科技产品不振动也可发声B.声音只可以传递信息C.考场周边“禁止鸣笛”是防止噪声产生D.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的9.音乐会上小提琴演奏乐曲时，下列说法正确的是（）A.演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度B.演奏时，用力拉紧小提琴的同一琴弦可提高声音的音调C.小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵D.小提琴的音色和二胡的音色相同二、填空题（共9题；共28分）10.人说话时，把手指放在喉结处，会感到声带在________，发出的声音在空气中以________的形式传播；那些刺耳难听，令人厌烦的声音称为________。
2020-2021学年沪粤版八年级物理上学期第2章《声音与环境》测试卷及答案解析
2020-2021学年沪粤版八年级物理上学期第2章《声音与环境》测试卷一．选择题（共22小题）1．甲同学在一根较长的注满水的水管的一端用石头敲击一次，乙同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声。
乙同学听到的声音次数是（）A．一次B．两次C．三次D．四次2．关于声音的传播，下面说法中正确的是（）A．声音借助介质以波动形式传播B．声音在真空中以很小的速度传播C．声音在介质中传播的速度随温度降低而增大D．声音在介质中的传播速度随着介质的不同而相同3．有关人的耳廓的作用，下列说法正确的是（）A．人没有耳廓很难看，所以主要作用是美观B．耳廓是为人遮风挡雨的C．耳廓主要防止杂物进入耳道中D．耳廓主要是收集外界声波，使人听声音更加清楚4．如图所示，下列说法正确的是（）A．人的听觉频率范围是85～1100HzB．狗的听觉频率范围是15～50000HzC．蝙蝠能听到次声波D．大象能听到超声波5．如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。
这个实验说明了（）A．发声的音叉在振动B．声音的传播不需要介质C．声音可以在真空中传播D．声音传播需要时间6．如图，将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，将会发生（）A．电铃逐渐停止振动B．听到的铃声越来越响C．听到的铃声保持不变D．听到的铃声越来越小7．能影响声音传播速度的是（）A．响度B．音调C．音色D．介质8．一歌手在柳江河上的明珠大舞台演唱，小明在距离舞台170米远的地方，当小明听到歌声时，声音在空气中传播了多久？（当时气温为15℃）（）A．0.5秒B．1秒C．2秒D．4秒9．下列日常用语中所讲的“高”指的是音调的是（）A．“喂，我听不到，你的声音再高一些”B．“你的声音很高，我听得很清楚”C．“请勿高声喧哗”D．“这音太高，我唱不上去”10．如图所示，小秦改变尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不同，他听到的声音不同。
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2012—2013学年《声音与环境》测试一
一、填空题（1—11题每空1分，第12题每空3分，共 37分）
1.（2012安徽）成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静，从声音特性分析，这主要是指夜晚声音的__________很小。
2．（2012湖南株洲）“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的，又没有阻止声音的，只是阻止声音进入自己的耳朵。
3．(2012江苏南京)噪声是由发声体产生的，中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，这是在
_________（声源处或传播途中或人耳处）减弱噪声。
噪声也是一种能源，最近科研人员开发一种T恤衫，它能在噪声环境下发电，把机械能转化为电能，为随身携带的小电器及时充电。
4．(2012江苏苏州)敲击鼓面，在听到鼓声时，还可看见鼓面上小纸团在跳动，说明鼓声是由于鼓面的_______产生的；鼓面的_____越大，鼓声的响度越大．
5．（2012山东滨州）汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递。
6．(2012山东德州)音乐会上，演员正在演奏二胡，二胡发生是因为琴弦在?? ??，演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的??????。
7．(2012山东烟台第13题)如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的
是；响度相同的是。
8.(2012江苏扬州)小明将手机悬挂在密闭的玻璃瓶中，用抽气机抽去瓶中的空气，大电话呼叫瓶内的手机，手机（能或不能）接收到呼叫信号，这说明；你（能或不能听到瓶内手机的声音，）这说明。
9．(2012四川广安) 2.声音是靠物体的产生的，声音能在体、体和体中传播，在________中传播最快，在空气中的传播速度是_________________m/s。
10．（2012四川南允）某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在10s内振动3500次，则它振动的频率是 Hz，人类听到这种声音（选填“能”或“不能”）11．（2012甘肃兰州）日常用语中声音的“高“与低，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的。
例如”一名男低音歌手正在放声高唱“，这里的低是指。
高是指。
12.如图，甲是探究声现象常用的装置，请根据要求回答问题：
（1）泡沫塑料球被音叉弹起，这个现象说明；
（2）泡沫塑料球在实验中起什么作用；
（3）加大敲音叉的力度，根据发生的现象，你由此可得出什么结论？
；
（4）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明
二、选择题（4分×13=52分）
1．（2012广东广州）小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（）
A. 音调
B. 频率
C. 响度
D. 音调及响度
2.声音从水中传入到空气中，它的传播速度的大小将（）
A.不变
B.变大
C.变小
D.不能确定
3．(2012湖南益阳)下列有关声音的说法中，正确的说法是( )
A．真空不能传声 B．发声体振动频率越高，响度越大
C．发声体的振幅越大，频率越高 D．戴耳罩是在声源处减弱噪声
4.(2012江苏宿迁)对于下列四幅图，说法正确的是( )
A.小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的音调越高
B.广口瓶中的空气越稀薄，人听到响声越大
C.纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出的音调越低
D.安装“噪音监测仪”可以根治噪音污染
5.(2012江苏无锡)关于声现象，下列说法正确的是（）
A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的
B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
C．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远
D．“隔墙有耳”说明固体能传声
6.（2012山东菏泽）2012年春节联欢晚会上，山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙
腾》气势磅礴。
下面有关说法中错误的是（）
A. 鼓乐声主要是由鼓面振动产生的
B. 鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的
图1
C. 鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的
D．由于设计师对剧场的混响时间的合理设计，才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴
7.(2012山东聊城)下列说法正确的是（）
A．声音是由物体的振动产生的 B．声音在真空中也能传播
C．声音的传播不需要时间 D．女生的音调都是一样的
8.（2012四川内江)如图1所示，在两个完全相同的高脚玻璃杯内装有相同深度的水，当用筷子轻轻敲击杯子时，两个杯子就会发出相同的声音。
那么下列说法中正确的是（）
A．当用筷子敲击甲杯让其发声，发声后用手捏住杯边，此时乙杯不能发出声音
B．当用筷子敲击甲杯让其发声，发声后用手捏住杯边，此时乙杯能发出声音，产生了共鸣
C．当用筷子敲击杯子时，甲的音调较低
D．当用筷子敲击杯子时，乙的音调较低
9.(2012四川宜宾)小强在使用小提琴前，常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧，这样做的目的主要是为了改变声音的（）
A．响度 B．音调 C．音色 D．速度
10．（2012贵州安顺）下列关于声现象的说法中正确的是：
A．一切发声的物体都在振动
B．声音在不同介质中的传播速度相同
C．声音在真空中的传播速度为340m/s
D．公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声
11.（2012四川绵阳）下列关于声音的说法，正确的是
A．噪声不是由物体振动产生的
B．一切正在发生的物体都在振动
C．只要物体振动，我们就能听到声音
D．声音的传播速度在固体中一定比在液体中快
12．(2012四川凉山)我们生活在声的海洋中。
关于声音，下列说法中正确的是（）
A.只要物体振动，我们就能听到声音
B.振动停止，发声也一定停止
C.区分不同人的说话声音，主要是通过音调辨别
D.声波在真空中传播速度最快
13.（2012徐州）暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声．他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中，根据听到的声音进行判断。
在他设计的下列几组比较因素中最合理的是A．塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
B．把瓶胆放在近处和远处进行比较
C．用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
D．将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较
三、计算题（第一题5分，第二题6分，共11分）
1.列车驶入隧道前应鸣笛，司机在离隧道口262．5m处鸣笛，鸣笛后经过1．5S听到由隧道口的峭壁反射回来的声音，求列车行驶的速度？
2.某渔船向为了测一处海底的深度，用声呐系统垂直向下发射超声波，经过6S收到回声，问此处海底的深度是多少千米？(声音在海水的速度是1500m/s)
参考答案：
一、填空题（37分）
1.响度
2.振动传播
3.无规律振动声源处
4.振动振幅
5.信息
6.振动音调
7.甲乙甲丙
8.能真空能传播信号不能声音不能在真空传播
9.振动气液固
固体 340 能 11.音调响度 12.（1）发声体在振动（或声音是由振动产生的）（2）把振动放大的作用（3）振幅越大，响度越大（4）空气可以传声
二、选择题（13×4=52分）。