1-1从生物圈到细胞(32张)-PPT优秀课件

你还知道哪些单细胞生物？
酵母菌 草履虫 衣藻 眼虫 变形虫
实例3 缩手反射的结构基础
反射的结构基础是什么?它包括哪些结构?
感受器
传入神经
反射弧 神经中枢 传出神经
效应器
多细胞生物的生命活动需要多个细胞共同参与
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生命活动离不开细胞，你还能举出其他实例 来说明吗?
生物体的运动离不开肌细胞 兴奋的传导离不开神经细胞 腺体的分泌离不开相关的腺(上皮)细胞 呼吸离不开肺部细胞 物质运输离不开血细胞等等。
命
所有生物种群的集合叫做群落。
系
DRAGON BOAT FESTIVAL
统
(所有植物、动物和微生物)
的
结
一个池塘中的全部鱼是一个种群， 还是一个群落?
构 层 次
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1-1从生物圈到细胞(32张PPT)
下列属于生物群落的是（双选） CD
A、一个湖泊中所有的水生植物 C、一个池塘中所有生物 D、一座高山上各种动物、植物和微生物 E、一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物 B、一片草地上的各种杂草等植物和兔、鼠、昆虫 等动物以及各种蘑菇等大型真菌
第一节《从生物圈到细胞》
教师：何秀娟
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艾滋病的全称：
获得性免疫缺陷综合征
HIV攻击人体免疫系统，大量破坏免疫系 统中重要的T4淋巴组织，破Байду номын сангаас人的免疫平 衡。 HIV本身并不会引发任何疾病，而是当免 疫系统被HIV破坏后，人体由于抵抗能力 过低，从而感染其他的疾病导致各种复合 感染而死亡。人不是死于艾滋病本身，而 是死于与艾滋病相关的疾病。
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课堂小结
DNA病毒
病毒（蛋白质外壳+核酸）
生命活动离不开细胞
RNA病毒
从
单细胞生物：草履虫、酵母菌
生
物
多细胞生物：人、猪
圈 到
多细胞动物 多细胞植物
细
单细胞生物
胞 生命系统的结构层次
种群、群落、生态系统
细胞是最基本的生命系统 生物圈是最大的生命系统
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生态系统
生
生态系统 = 群落 + 无机环境
命
系
DRAGON BOAT FESTIVAL
C 下列叙述中，属于生态系统的是
A、一片森林中的全部鸟
统 的 结
B、一个池塘里的全部金鱼藻
构
C、一根枯木及枯木上的所有生物
层
D、太湖里的大闸蟹
由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活 动的生物
在一定的区域内同种生物的所有个体
在一定的区域内所有的生物
生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整 体
由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共 同组成
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种群
在一定的空间和时间内的 同种生物的所有个体的总和
C 下列叙述中，属于种群的是（ ）
A、一片森林中的全部蕨类 B、一片草原上的所有成年斑马 C、一个池塘里的全部鲤鱼 D、太湖和阳澄湖的大闸蟹
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DRAGON BOAT FESTIVAL
生 命 系 统 的 结 构 层 次
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群落
生
同一时间内聚集在一定区域中
病毒侵染细胞的动态过程
吸附
注入 合成 组装 侵入别的细胞
释放
你知道的病毒类型有哪些？
DNA病毒：噬菌体 RNA病毒：HIV（人类免疫缺陷病毒）
SARS（非典） 烟草花叶病毒
SARS病毒 (传染性非典型肺炎)
禽流感病毒 H5N1
猪流感病毒( 甲型 H1N1)
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例3 下列叙述正确的是（ ） C A．噬菌体不具有严整的结构 B．除病毒外，生物体都具有严整的结构 C．所有生物都具有严整的结构 D．细胞是一切生物的结构和功能单位
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生
命
1 把生命系统中的龟换成人、树、
系 统
DRAGON BOAT FESTIVAL
草履虫，生命系统有何变化？
的
结
构
植物没有系统
层 次
单细胞生物细胞就是个体
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高等生物的结构层次
植物： 细胞—组织—器官—植物体（略) 动物： 细胞—组织—器官—系统—动物体（略)
从简单的单细胞生物到复杂的多细胞生物， 一切生命活动都离不开细胞。 细胞是生物体结构和功能的基本单位。
探究活动
根据P4-5，回答以下问题：
生
命
系
统
DRAGON BOAT FESTIVAL
1.生命系统从小到大有哪几个结构层
的
次？
结
构
2.生命系统各结构层次的概念是什么？
层
次
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生
命
系
统
DRAGON BOAT FESTIVAL
次
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思考
一条河里所有的鱼是什么? 一条河里所有的鲤鱼是什么？ 一条河里所有的生物是什么？ 一条河是什么？
生
命
什么也不是 系
统
种群
的
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群落
结
生态系统
构 层
次
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单细胞生物的结构层次
细胞（个体 ）—种群 —群落 — 生态系统 —生物圈
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病毒不属于生命
2. 病毒生命系统有几个结构层次？系统层次 3. 一个分子或原子，也是系统吗？如果是， 它们是不是生命系统？为什么？
是，但不是生命系统。 因为生命系统能完成一系列的生命活动， 单靠一个分子或一个原子不可能完成。 细胞是最基本的生命系统。
按范围从小到大：
的
结
构
细胞—组织—器官—系统—个体
层
次
—种群 —群落 —生态系统 —生物圈
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结构层次 细胞 组织 器官 系统
个体
种群 群落 生态系统
生物圈
概念
举例
细胞是生物体结构和功能的基本单位 由形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起
不同组织按照一定的次序结合在一起
共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定 的次序组合在一起
问题探讨
C 下列有关病毒的描述正确的是？（ ）
A.病毒有细胞膜、细胞质等基本结构 B.噬菌体可以用培养基直接培养 C.一般病毒主要由蛋白质和核酸组成 D.病毒不是生物
病毒是最简单的生物，之所以叫生物是因为它能够繁殖； 除病毒以外，其他生物都是由细胞构成的；病毒一旦离 开活细胞就不再表现生命现象。 那么是不是所有的生命活动都离不开细胞呢?
2、在一块草原上有8户牧民，每户牧民各养了一
群羊，其中有6户养的是绵羊，有2户养的是山羊，
这块草原上的8群羊是（ ）
A．一个群落 C．两个种群
B．一个种群
C
D．八个种群
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C 3、一棵桑树的结构层次由小到大依次为
A．细胞→个体 B．细胞→组织→器官→系统→个体 C．细胞→组织→器官→个体 D．细胞→器官→组织→系统→个体
思考一：病毒具有细胞结构吗？
HIV病毒的 蛋白质外壳
结构
核酸（RNA）
病毒的结构简单，蛋白质外壳+内部的遗传物质(只 有一种核酸：DNA或RNA)。 没有细胞结构，只能依赖活细胞才能进行生命活动。
问题二：病毒怎样生活和繁殖的？
病毒只能寄生在活细胞 里，靠自己的遗传物质中贮 存的遗传信息，利用细胞内 的物质，制造新的病毒。
资料分析：
生命活动离不开细胞 实例1 草履虫的运动和分裂过程——单细胞生物 的生命活动
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草履虫的繁殖——分裂生殖
除运动和分裂外，草履虫还能完成哪些 生命活动？如果没有完整的细胞结构， 它还能完成这些生命活动吗?
还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等 生命活动。如果没有完整的细胞结构， 草履虫不可能完成这些生命活动。
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课堂练习
1.某生物学家研究一片草原上的生物群落，他应该研究
（）
A.草原上的全部植物
B
B.草原上的全部生物
C.草原上的全部羊
D.草原上的全部生物及其无机环境
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