浅谈怎样开展农民科技培训
论新形势下如何搞好农民科技教育培训
论新形势下如何搞好农民科技教育培训随着我国农业现代化进程的加快和新农村建设的推进，农民科技教育培训的重要性不断凸显。
针对新形势下如何搞好农民科技教育培训，我认为可以从以下几个方面着手。
首先，加强政策支持。
政府应加大资金投入，优化农村教育资源配置，支持建设农村培训基地和农民科技示范园，并通过制定相关政策和法规，为农民培训提供法律保障。
同时，政府还应建立健全农业科技人才培养体系，提高农村师资队伍的专业水平和教育教学能力。
其次，加强农民科技需求调研。
在开展农民科技教育培训之前，应首先了解农民的科技需求和瓶颈问题。
可以通过开展问卷调查、田间地头走访等方式，了解农民当前面临的问题，确定科技培训的重点和方向。
同时，还可以通过与农业技术推广站、农业企业等建立合作关系，共同为农民提供科技教育培训。
第三，创新培训模式。
传统的农民科技教育培训以理论讲解和知识传授为主，但这种方式已不能满足新时代农民的需求。
可以探索开展实践性的培训活动，如组织农民参观科技示范园、安排实地实训等，加强农民实际操作能力的培养。
此外，还可以借助信息技术手段，开展网络学习和远程培训，让更多农民接触到最新的科技知识。
第四，加强农民科技教育培训师资队伍建设。
培训师资队伍的水平直接影响到农民科技教育培训质量的提高。
应加强对农民科技教育培训师资的培训和培养，提高他们的教学水平和专业素养。
同时，还可以引进相关专业人才和科研人员，组织专家讲座和学术研讨，提升培训师资队伍的专业能力。
第五，加强农民科技教育培训成果的转化和推广。
培训结束后，应及时总结和评估培训效果，并组织农民参观科技示范园和现代农业企业，让他们亲眼见到先进的农业生产技术和设备，激发他们的学习兴趣和创新意识。
同时，还应加大对培训成果的宣传和推广力度，引导更多农民积极参与农民科技教育培训，推动科技知识在农村的广泛应用。
总之，搞好农民科技教育培训是当前农村工作的重要任务。
只有通过加大政府支持力度、调研科技需求、创新培训模式、加强师资队伍建设和加强转化推广，才能真正提高农民科技教育培训的质量和效果，为我国农业现代化和农村振兴作出更大贡献。
新型农民科技培训实施方案
新型农民科技培训实施方案
一、目标
通过培训，使新型农民具备科学农业及技术知识、使用农业机械的技能，提高他们科学管理农业的能力，实现农业的高效可持续发展，促进当
地农业和农民的经济社会发展。
二、培训内容
1、农业科技知识：传授先进的农业科技知识，以便新型农民掌握和
学习有关农业科学的理论和实践知识；
2、农业机械操作技能：对参加培训的人员进行农业机械的操作培训，以便他们能够熟练掌握农业机械的操作技能；
3、农业科学管理：通过农业科学管理的培训，使参加培训的新型农
民掌握和学会合理的农业科学管理方法和技术；
4、农业经济学：普及和补充有关农业经济学的知识，以便新型农民
掌握农业经济的相关理论和技能。
三、培训方式
1、理论讲授：由专业的农业科技专家或农业技术人员进行理论讲授，使新型农民能够掌握农业科技知识。
2、实操训练：由专业的技术人员和机具操作人员进行实操训练，使
参加培训的新型农民能够掌握和熟练操作农业机械。
3、学习调研：组织新型农民进行实地调研，使他们更加深入地了解农业实践，加深对农业经济学知识的了解，以便更好地加强科学管理农业的能力。
2024年村科技培训工作计划
2024年村科技培训工作计划一、背景介绍科技的快速发展对农村经济发展起到了重要的推动作用。
然而，由于农村地区的教育水平相对较低，科技人才的匮乏成为制约农村科技发展的主要问题之一。
为了提高农村地区的科技创新能力和科技人才质量，村委会决定在2024年开展科技培训工作。
二、培训目标1. 提高农村地区科技创新能力。
通过培训，提高农民对科技的认识和理解，促进科技创新，并为农村地区的经济发展提供支持。
2. 培养农村地区的科技人才。
通过培训，提高农村地区的科技人才质量和素质，为农村地区的科技发展提供有力的人才支持。
三、培训内容1. 科技知识普及。
开展科技知识普及培训，包括农业科技知识、信息技术知识等，提高农民对科技的认识和理解。
2. 科技创新培训。
开展科技创新培训，包括创新思维、创新方法等，培养农民对科技创新的意识和能力。
3. 科技应用培训。
开展科技应用培训，包括电子商务、智能农业等，提高农户科技应用的能力，推进农村地区的经济发展。
四、培训方法1.集中培训。
在农村地区选定培训点，组织农民进行集中培训，邀请科技专家和学者进行科技知识普及和讲座。
2. 现场实践。
组织农民参观科技园区、科研机构等，进行实地考察和学习，激发农民的科技创新热情。
3. 网络培训。
结合村庄电子信息服务平台，开展在线科技培训，利用网络资源进行学习，提高农民的科技水平。
五、培训对象1. 农民群众。
主要面向农村地区的农民群众，帮助他们提高科技水平和科技创新能力，促进农村地区的经济发展。
2. 村干部。
培训村干部，提高他们对科技的认识和理解，增强他们在推进科技发展方面的能力和素质。
六、培训时间安排按照农民的农忙季节和空闲时间，合理安排培训时间。
根据不同培训内容的复杂程度，灵活调整培训时间长度。
七、培训评估对培训效果进行评估，采用问卷调查、实地观察等方式，了解培训效果和参训人员的满意度，及时改进培训工作。
八、预算根据培训内容和规模，制定培训预算，确保培训工作的顺利进行。
2024年村科技培训工作计划范文（2篇）
2024年村科技培训工作计划范文一、背景和目标随着科技的快速发展，村级科技培训已经成为农村发展的重要组成部分。
2023年，我们村将继续推进科技培训工作，以提高农民科技素质和村级科技服务能力，推动农村经济的快速发展和农民收入的持续增长。
本计划旨在明确2023年村科技培训工作的目标、重点和具体措施。
二、目标1. 提高农民科技素质。
通过村级科技培训，培养农民的科技意识、科技能力和科技创新精神，提高他们的生产技术水平和科学管理能力。
2. 提升村级科技服务能力。
加强村科技推广站、农技推广员和种植养殖专家队伍的建设，提高他们的科技服务能力和科技支撑能力，为农民提供更加专业的科技指导和服务。
3. 推动农村经济发展。
通过科技培训，引导农民适应市场需求，推动农业生产的结构调整和产业升级，提高农业综合效益和农民收入水平。
三、重点工作1. 培训内容（1）新品种推广。
针对农民关注度高、市场前景好的新品种，组织专家进行培训，介绍其特点、种植技术和市场营销知识，帮助农民了解和适应新品种的种植要求。
（2）新技术推广。
引进有益于农业生产的新技术，如智能农机、温室大棚、水肥一体化等，在村级科技推广站进行培训，帮助农民掌握操作技能和管理方法。
（3）科学管理培训。
加强农业生产的科学化管理培训，包括耕作技术、施肥技术、病虫害防治、灾害应对等方面的知识培训，提高农民的生产管理水平。
2. 培训方式（1）组织集中培训。
利用村级科技推广站、农技推广员和种植养殖专家等资源，组织定期的集中培训活动。
培训方式包括课堂讲授、示范演示、实地考察等。
（2）开展巡回培训。
组织专家和教师到农民家中进行巡回培训，面对面地指导农民进行科技操作和管理，解决具体问题。
（3）网络培训。
利用信息化手段，开展在线培训，包括网络直播讲座、网上问答、科技视频教学等，方便农民随时随地学习科技知识。
3. 培训对象（1）农村劳动力。
重点培训农村劳动力，提高他们的生产技能和管理水平，提高他们的就业竞争力和收入水平。
浅谈如何做好新时期农民科技培训工作
浅谈如何做好新时期农民科技培训工作随着我国市场经济的发展和农村各项政策的落实，“三农”问题已经成为国民经济和社会发展的首要问题。
在以科学发展观为指导，认真贯彻省、市农村农业工作会议精神，促进农民增收的新形势下，定西市农业和农村经济进入了新的发展时期，建设社会主义新农村和发展现代特色农业已成为今后农业和农村工作的主要任务。
而农民是农业生产的主体，农民科技文化素质的高低，直接决定着农业生产力的发展水平。
因此，加强农民科技培训，提高农民素质，培养新型农民是摆在我们面前的一项重要基础工作。
近几年来，我市农广校系统作为全市最大的农民科技培训体系，大力开展村社干部大、中专学历教育，农民实用技术培训，农村劳动力转移就业技能培训，新型青年农民科技培训等多层次、多学科、多形式的农民培训，培养了大批留得住、用得上、输得出的农村实用人才，使全市农民科技培训工作有了长足的发展，取得了一定的成绩，但也存在不少问题和困难，仍离小康社会和新农村建设的要求有不少的差距。
1定西市农村劳动力现状我市位于甘肃省中部，辖安定区、通渭、陇西、临洮、渭源、漳县、岷县6县1区，有119个乡镇、1 830个行政村、12 593个社，据最近有关部门调查统计显示：目前全市现有农村总户数591 138户，总人口256万人，农村劳动力155万人，占总人口的60.55%（其中女劳动力71万人，占农村劳动力的46%），总耕地面积51.33万hm2，农村人均耕地0.20 hm2，分析总结我市农村劳动力的整体素质和结构现状，概括起来就是整体素质不高，具体表现在以下几个方面：1.1农村劳动力整体素质不高一是文化基础差，在全市农村劳动力155万人中，其中大专以上文化程度的约占2%,高中及中专文化程度的占10%，初中文化程度的占45%,小学及小学以下文化程度的占30%，文盲与半文盲约占13%。
二是科技素质差，调查中了解到目前农民接受科技教育培训的机会少，有些农民有机会也不愿意参加；大多数农民缺乏科学生产基本知识，没有掌握一技之长，对一些新品种和新技术的实验、示范，即使在技术人员的指导下也很难完成；一部分青壮年农民对一般性农业生产技术都不能很好掌握。
2024年农民实用技术培训工作计划(二篇)
2024年农民实用技术培训工作计划为了充分开展好扫盲与农村实用技术培训工作，进一步提高农民的文化知识和农业科技水平，加快农业科技进村入户，促进农业增效、农民增收，从实际出发，现就农村实用技术培训工作提出如下计划：一、指导思想认真____提出的建设社会主义新农村的目标，以提高广大农民的思想素质为重点，用科学理论武装农民群众，加强实践锻炼，提高创新能力，培养一支有文化、懂技术、会经营的新型农民农民队伍。
以广大农民的综合素质为主题，以促进农业增效、农民增收为目标，坚持实际、实用、实效的原则，开展科学实用技术，就业引导，市场营销，政策法规为主要内容，提高广大群众的整体素质，扎实推进社会主义新农村建设的步伐。
二、培训目标：通过培训，使农村农民群众了解党和国家发展农村经济的方针政策和法律法规；掌握基本的市场经济，经营管理及科学文化知识；掌握____至____项实用技术，并能因地制宜地宣传推广，使农民成为有觉悟、懂技术、善经营、会管理的新型劳动者。
具体任务如下：计划开扫盲班____个，扫盲学员____人，计划参加测试人数____人、计划合格人数____人：计划科技培训____人次，其中种植业____人次、养殖业____人次、人口教育____人次。
三、培训对象及任务：党员干部、农民群众、致富能手。
四、培训地点：演武村农民文化技术学校。
五、教学方式：1.扫盲：采取带教上门的形式。
2.科技知识、适用技术的培训主要采取集中播放录像与讲授结合的方式进行。
六、教学组织形式：1.培训教师利用农闲或晚上时间上门进行一对一的方式进行教学。
2.组织讲授技术及注意事项和看光碟，然后组织讨论。
应采取典型引路学、个别引导学、项目带动学等形式进行，不断提高教学的实践性。
七、资料档案整理：在培训过程中，作好记录，注意做好资料档案的归类整理及保证资料的真实性、准确性和完整性。
培训结束后，写好培训总结，要求学员要学以致用，不断总结经验。
2024年农民实用技术培训工作计划（二）一、背景介绍随着科技的不断进步和农业的发展，农业生产的技术要求也在逐步提高。
79. 农村的农业技术培训如何开展？
79. 农村的农业技术培训如何开展？79、农村的农业技术培训如何开展？在农村地区，开展有效的农业技术培训对于提高农业生产效率、增加农民收入、促进农村经济发展具有至关重要的意义。
然而，要想成功开展农业技术培训并非易事，需要综合考虑多方面的因素，并采取切实可行的措施。
首先，了解农村和农民的需求是开展农业技术培训的基础。
不同地区的农村在地理环境、气候条件、种植养殖结构等方面存在差异，农民的知识水平和接受能力也各不相同。
因此，在开展培训之前，应当深入农村进行调研，与农民进行交流，了解他们在农业生产中遇到的实际问题和迫切需求。
例如，有些地区可能更关注节水灌溉技术，而有些地区则对新型病虫害防治方法更感兴趣。
只有针对性地设计培训内容，才能确保培训的实用性和吸引力。
师资力量是决定农业技术培训质量的关键因素之一。
应当组建一支由农业专家、技术人员、经验丰富的农民等组成的多元化师资队伍。
农业专家具备深厚的理论知识和前沿的研究成果，可以为农民带来最新的农业技术理念；技术人员熟悉实际操作，能够传授实用的技术技巧；经验丰富的农民则可以分享他们在实践中积累的宝贵经验。
为了提高师资的教学水平，可以定期组织培训和交流活动，让他们不断更新知识、提升教学能力。
培训方式的选择也直接影响着培训效果。
传统的课堂讲授虽然能够系统地传授知识，但可能会显得枯燥乏味，难以吸引农民的注意力。
因此，可以采用多样化的培训方式，如现场示范、实地考察、案例分析、小组讨论等。
现场示范能够让农民直观地看到技术的操作过程，更容易掌握；实地考察可以让农民亲身体验先进的农业生产模式，激发他们的创新意识；案例分析能够通过实际的例子帮助农民理解和应用技术；小组讨论则可以促进农民之间的交流与合作，共同解决问题。
培训教材的编写要通俗易懂、图文并茂。
农民的文化水平参差不齐，过于专业和复杂的教材会让他们望而却步。
教材应当用简单明了的语言解释农业技术原理和操作方法，并配以生动的图片、图表，帮助农民更好地理解。
2024年农民科技培训工作总结
2024年农民科技培训工作总结一、工作背景和目标2024年，为了推动我国农业现代化进程，提高农民科技素养，促进农业生产发展，我们按照中央和地方政府的要求，积极开展了农民科技培训工作。
本次培训的目标是培养和提升农民的科技知识和技能，提高他们在农业生产中的综合素质和能力，助力农民实现增收致富。
二、工作内容和方法1. 农技示范和培训在培训中，我们通过设立农技示范基地、组织农技专家进行实地指导，并邀请农业技术专家为农民进行现场培训。
培训内容包括农业生产技术、新品种新技术介绍、病虫害防治等方面的知识。
我们还通过组织农民参观考察先进农业生产企业，让他们亲眼见到现代化农业的效益，增强他们的学习兴趣和动力。
2. 互联网+农业在培训中，我们运用互联网技术，建立了农技微信群、农技论坛等平台，与农民进行线上交流和学习。
我们发布了农业技术资讯、种植管理指导，同时提供农业专家在线解答疑问。
通过互联网的方式，我们可以迅速传递信息、进行互动交流，提高培训的针对性和实效性。
3. 传统农艺与现代科技相结合在培训中，我们注重传统农艺与现代科技相结合，使农民在学习新技术的同时，更好地发挥传统农艺的优势。
我们鼓励农民运用科学种植方法和管理技术，同时保留和传承传统农民智慧。
例如，在蔬菜种植中，我们推广使用温室、水肥一体化等现代化种植技术，同时保留传统的耕作方法和种植经验。
三、工作成效1. 农民科技素质提升通过一年的培训工作，农民的科技知识和技能得到了显著提升。
他们学习了先进的播种、育苗、施肥、病虫害防治等农业技术，学会了使用农业机械和农药、肥料等农资。
在培训结束后的调查中，大部分农民表示自己的农业技能有了很大提高，种植效益明显增加。
2. 农业生产水平提高培训后，农民运用学到的科技知识和技能，使农业生产水平得到了提高。
他们在作物种植、病虫害防治等方面采取正确的措施，减少了病虫害的发生，农作物产量明显增加。
同时，通过互联网和现代化农机设备的应用，提高了农业生产的效率和质量。
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浅谈怎样开展农民科技培训
摘要：科技是农业第一生产力,农民是现代农业的生产主体，想要加快提高科技水平，只有对农民加强科技培训和职业教育，通过不同形式，多项内容，不断提高广大农民的科技文化素质，迅速扩大农村实用人才队伍，才能提升现代农业生产技术的承接、应用和转化能力，从而带动新型农民新型农村的发展。
关键词：科技农民培训劳动力转移
科技是第一生产力，农民是发展现代农业的主体力量，其科技水平的高低直接影响农业现代化进程，因此必须加强农民科技培训，培养大批农民技术骨干，才能提升现代农业生产技术的承接、应用和转化能力，实现我市农业素质、效益和竞争力的提高。
1、指导思想和基本原则
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大精神和科教兴国战略，牢固树立科学发展观，坚持以人为本，紧紧围绕我市国民经济和社会发展“十一五”规划要求以及我市特色农业产业化经营需要，动员利用各种科技培训资源，加强农民科技培训和职业教育，不断提高广大农民的科技文化素质，迅速扩大农村实用人才队伍，进一步促进农业增效、农民增收、农产品市场竞争力增强，为全面建设小康社会提供坚强的人才保障和智力支持。
2、目标任务
通过开展农村富余劳动力转移培训，使参加培训的农民掌握转移
就业所需的基本知识和基本技能。
同时积极探索农村富余劳动力转移培训的有效方式和转移就业、配套服务、监督管理等有效机制，为大规模开展农村富余劳动力转移培训积累经验。
3、培训对象
培训对象主要是具有初中以上文化程度，思想素质较高，身体健康，有转移愿望的农村中青年劳动力。
根据劳动力资源积极组织参加培训，要利用各种宣传媒体，向广大农民宣传鼓励农民参加转移培训学习。
对参加培训的进行登记。
4、培训内容
(1)提高农民生产技术水平的农业新知识、新品种、新技术；
(2)提高农民环保和食品安全意识的农业环境保护、无公害农产品、食品安全、标准化生产等知识；
(3)提高农民经营管理水平和适应市场经济能力、经营管理、市场经济等知识；
(4)提高农民职业道德和基本常识的法律知识、维权意识和农业、农村有关政策等；
(5)提高农民转移技能就业创业所需的知识和技术。
5、培训形式
(1)引导性培训。
引导性培训是农村富余劳动力转移培训的重要组成部分，是在各级政府支持下开展的一种公益性培训。
主要是对广大农村富余劳动力开展政策法规知识、城市生活常识、就业岗位选择、基本权益保护等方面法规知识的培训，增强其守法和依法维
护权益的意识，树立新的就业观念。
引导性培训主要通过两种方式进行，一种是通过印发资料、咨询服务利用广播、电视、互联网等现代化教学手段，多形式、多途径开展培训，扩大培训覆盖面，使大部分外出务工的农民都能通过不同渠道了解外出务工的一些基本知识。
另一种是通过集中办班系统地开展培训，一般是在乡镇或具备条件的村进行集中培训，培训时间为1周。
(2)职业技能培训。
职业技能培训是在引导性的基础上，以适应岗位技能要求为目的，以职业技能为主的培训。
职业技能培训以订单、定点和定向培训为主，培训时间为1至3个月，具体培训时间长短可按照工种岗位的职业技能要求安排。
6、具体做法
(1)对我市农业主导产业及特色农业分布区域生产水平及区域内农户劳动力情况进行摸底调查，确定培训人员，落实培训机构。
(2)按照产业发展要求，针对不同主导产业和区域特色经济设置不同职业，不同水平的培训内容，制定各专业培训计划方案，课程安排及教学进度。
狠抓教学管理，提高培训质量。
(3)要所农民意愿和选择，主要开展农业实用技术培训和职业教育培训，提高农民生产技能，促进转移就业。
(4)建立健全农村各类人才的培训、服务、评价和使用机制，不断优化受训农民成长和发挥作用的就业环境，积极引导和扶持农村实用人才运用先进实用技术和经营管理知识带头致富，带领周边群众致富。
(5)加强培训体系建设，配备培训设施，优选培训教材，充分满足农村各类实用人才及管理人员的培训需要。
(6)建立督导和表彰奖励机制，加强对农村劳动力素质培训计划实施情况的检查，及时表彰奖励对农村劳动力培训工作成效显著的先进教师和个人。
开展农民培训和农村实用人才培养、提高农民综合素质对发展现代农业和建设社会主义新农村具有重要意义，是每个从事农业科技工作者的一份责任，我们应该继续坚持不懈的努力工作。