中学生防震减灾知识
中学生防震减灾科普知识
(唐山地震)唐山市文化路青年宫，为砖混结
构的二层楼房。7.8级地震除四根门柱外，
全部坍塌。
5
（三） 1995年1月17日 日本阪神7.5级地震
6
（四） 1999年9月21日 中国台湾7.6级地震
7
（五）2001年11月14日 青 海昆仑山8.1级地震，地表 撕裂400多公里
8
(六)2004年印尼8.9级地震, 死亡20万－30万人
防震减灾知识介绍
目录
• 引言 • 第一部分 地震是怎么发生的 • 第二部分 地震前兆与地震预报 • 第三部分 避震自救
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引言
• 在自然灾害中，地震 由于其难以预测、破 坏力巨大、次生灾害 严重并且影响深远， 而被称为群灾之首。
3
（一）：陕西华县地震(1556.1.23)
山西永济 蒲州出土 的浦津渡 明代黄河 石堤遭破 坏
地是壳地上 球没的有地一壳块，岩蛋石白能部保分持 就原 是始 地面 幔貌 ，而 蛋不 黄改 部变 分。 就是地核。
15
岩石圈是地球中最刚硬的部分，它漂浮在地幔中的软流层 之上，平均厚度约100千米，由地壳和上地幔顶部的带有弹性 的坚硬岩石组成。岩石圈中存在着许多很深很大的断裂，这些 断裂把岩石圈分割成被称为板块的巨大块体。地球的运动变化， 产生巨大的力，叫地应力。
• 公元132年太史令张衡发明侯风地动仪
早期复原的地动仪外形和原 理，现在被认为是错误的。
近期复原的地动仪外形和 原理，被认为较为科学。
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• 防震减灾工作是一项涉及面很广的公益事业， 需要全社会方方面面的共同努力。通过全社会 多年来坚持不懈的努力，防震减灾知识逐步为 公众所了解，增强了全民的防震减灾意识。 “宁可千日无震,不可一日不防”的理念日渐 深入人心。
中学生防震知识
得胜学校初中部防震知识宣传材料
地震时怎样求生？
1、地震时,从地震发生到房屋倒塌,一般有12秒钟,此时要保持冷静, （1）能撤离时,迅速有序地疏散到选定的安全地区，不要拥挤在楼梯和过道上。
（2）来不及撤离,应就近避震,震后再迅速撤离到安全地方。
例如:可躲在桌下面或跨度较小的房间,如卫生间等。
在教室里可躲在书桌下或墙角边。
（3）撤到室外或正在室外的人员要选择空旷地带避难。
(4) 避震时,要注意保护头部,如用枕头顶在头上,用脸盆顶在头上,用书包顶在头上,用双手护住头部。
2、地震时，疏散应避开哪些地方？
高大建筑物、窄小胡同、高压线、变压器、陡山坡、河岸边。
3、地震发生时，如何进行防护？
（1）、如果你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。
注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼，这些都是十分危险的。
（2）、如果你在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。
地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。
（3）、如果你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场院所。
地
震停下后，为防止余震伤人，不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。
（4）、无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。
学生防灾减灾知识普及
学生防灾减灾知识普及灾害不分地域、年龄和职业，每个人都有可能面临各种各样的自然灾害。
作为学生，在学校和家庭是相对安全的环境，但是了解和掌握防灾减灾知识对于我们的生命安全至关重要。
本文将介绍一些基本的学生防灾减灾知识，帮助同学们在面临灾害时能够更加冷静应对。
第一节：地震地震是一种常见的自然灾害，它造成的破坏性非常大。
当地震发生时，学生要首先保持冷静，寻找坚固的避难场所，如桌子下面、墙角等，远离玻璃窗和重物。
如果被困在废墟下面，要尽量保持呼吸通畅，寻找救援，同时保持勇气和希望。
第二节：火灾火灾是学校和家庭常见的灾害，对于学生而言尤为危险。
学生们要了解火灾的危害，遇到火灾时要迅速逃离火源并保持低姿势，用湿毛巾捂住口鼻，尽量减少烟雾对呼吸系统的伤害。
在火灾发生时，学生不能乱跑、乱推，要按照疏散路线有序地离开，并在安全地方等待救援。
第三节：洪水洪水是一种常见的自然灾害，它会给我们的生活带来很大的困扰和危险。
当面临洪水时，学生要首先保持冷静，迅速离开危险区域，选择高处的场所躲避，并及时报警求救。
在等待救援期间，学生要妥善保存粮食、水和医疗用品，并与家人保持联系，互相帮助。
第四节：台风台风是一种猛烈的自然灾害，给人们的生活带来了很大的威胁。
学生们在台风来临时，要保持室内，关闭门窗，并固定好室内的家具和物品，以防被强风吹倒或飞走。
同时，不要靠近高大的树木、广告牌和建筑物，以免发生意外。
在强风过后，学生要注意避免走近受损的建筑物和电线杆，以免触电和坍塌。
第五节：山火山火是一种极具破坏性的自然灾害，给生物和环境带来了极大的危害。
当遇到山火时，学生们要保持冷静并迅速撤离危险区域，选择无火源的、宽阔的地方躲避。
同时，保持呼吸通畅，用湿毛巾捂住口鼻，以减少烟雾对呼吸系统的刺激。
第六节：地质灾害地质灾害包括滑坡、泥石流等，它们对学生的生命安全构成了威胁。
学生要了解当地的地质灾害情况，并根据相关预警信息做好应对准备。
当地质灾害发生时，学生要及时采取撤离措施，迅速躲避到安全地方并保持警惕。
中学生防灾减灾知识
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一、防震安全1.如果你正在影剧院、体育馆等处遇到地震时，要沉着冷静，特别是当场内断电时，不要乱喊乱叫，更不得乱挤乱拥，应就地蹲下或躲在排椅下，注意避开吊灯、电扇等悬挂物，用皮包等物保护头部，等地震过后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。
2.地震时，你正在商场、书店、展览馆等处，应选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角处就地蹲下，用手或其它东西护头，避开玻璃门窗和玻璃橱窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤离出去。
3.正在上课的学生，要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，绝不能乱跑或跳楼，地震后，有组织地撤离教室，到就近的开阔地带避震。
4.正在进行比赛的体育场，应立即停止比赛，稳定观众情绪，防止混乱拥挤，有组织有步骤地向体育场外疏散。
地震时的自救四大常识1.大地震时不要急破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。
如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。
如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。
2.人多先找藏身处学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。
教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。
3.远离危险区如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。
如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。
正在行驶的汽车和火车要立即停车。
4.被埋要保存体力如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。
生活知识_学生地震逃生知识
学生地震逃生知识学生地震逃生知识：地震的前兆一、地震火灾安全知识——地震时的求生方法(一)在学校 (家中)如何进行个人防护?(1)迅速有序地疏散到安全的地方身处平房，可以迅速跑到门外，震动时不能往外跑。
身处楼房，千万不要跳楼。
(2) 来不及撤离，应就近避震，震后再迅速按照平时演练路线撤离到安全地方。
当你感到地面或建筑物晃动时，切记最大的危害是来自掉下来的碎片，此刻，要动作机灵的躲避(3) 避震时，要注意保护头部，如用书包枕头、脸盆、顶在头上，用双手护住头部。
(二)在室外如何避震?撤到室外或正在室外的人员，要选择空旷地带避难。
远离楼房，到街心一带。
如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。
1，地震后的自救互救(1) 被埋压人员的自我救生法——自救(2) 家庭邻里之间的救助——互救1.被埋压在废墟下时，至关重要的是不能在精神上发生崩溃，要有信心、勇气和毅力。
强烈的求生欲望和充满信心的乐观精神，是自救过程中创造奇迹的强大动力。
2.被压埋后，注意用湿手巾、衣服等捂住口鼻和头部，避免灰尘呛闷发生窒息的危险。
尽量活动手和脚，消除压在身上的各种物体，扩大安全活动空间，保障有足够的空气。
条件允许时，朝更安全宽敞、有光亮的地方移动。
3.被埋压后，要注意观察周围环境，寻找通道，设法爬出去。
无法爬出去时，不要大声呼喊，当听到外面有人时，再呼叫，或敲击发声，向外界传递信息求救。
4.无力脱险时，尽量减少体力消耗，寻找食物和水，并计划使用，乐观等待时机，想办法与外面援救人员取得联系。
(三) 震后救人的原则：先近后远：近处有人被埋压，就要先救，这样可以争取时间，减少伤亡。
先轻后重：先救轻伤和强壮人员，扩大营救队伍。
先易后难：先救容易救出的人员。
震后救人的方法：1、听仔细：通过倾听被困人员的呼喊、呻呤、敲物声及根据建筑物结构特点，判断被埋人员的位置，特别是头部方位，在开挖施救中，最好用手一点点拨，不可用利器刨挖。
学防灾减灾知识,做小小安全员
学防灾减灾知识，做小小安全员在我们的生活中，自然灾害和人为灾害时有发生，给人们的生活带来了很大的困扰和损失。
作为初中生，我们应该积极学习防灾减灾知识，提高自己的安全意识和应对能力，为保护自己和他人的生命财产安全做出贡献。
一、地震的预防与应对地震是一种常见的自然灾害，给人们的生命财产安全带来了很大的威胁。
为了应对地震，我们需要了解地震的预防和应对知识。
1.制定家庭防震计划，提前规划好避难场所和逃生路线，并告知家人。
2.准备必要的防震物品，如水、食物、药品、照明工具等。
3.在学校或单位参加地震演练，提高自己的应对能力。
4.地震发生时，要保持冷静，迅速采取防护措施，如躲在桌子下或墙角等不易倒塌的地方，用手护住头部。
5.如果在公共场所，要听从工作人员的指挥，有序疏散，不要慌乱。
二、火灾的预防与应对火灾也是一种常见的灾害，给人们的生命财产安全带来了很大的威胁。
为了应对火灾，我们需要了解火灾的预防和应对知识。
1.注意用火安全，不乱丢烟蒂、火柴等易燃物品，不私拉乱接电线，不私自使用明火等。
2.定期检查家庭电路、燃气管道等设施是否安全可靠。
3.准备必要的灭火器材，如灭火器、灭火毯等，并定期检查其使用状态。
4.学习正确的灭火方法，如使用灭火器时先摇动灭火器，再拔出保险销，然后对准火源进行喷射等。
5.火灾发生时，要保持冷静，迅速采取防护措施，如用湿布捂住口鼻，低姿行进等。
三、洪水的预防与应对洪水是一种常见的自然灾害，给人们的生命财产安全带来了很大的威胁。
为了应对洪水，我们需要了解洪水的预防和应对知识。
1.关注天气预报，及时了解洪水预警信息。
2.洪水发生前，要提前做好家庭防护工作，如加固房屋、转移易损坏物品等。
3.洪水发生时，要尽快撤离危险区域，前往高地避难。
在撤离过程中，要注意行进安全，避免跌倒、溺水等意外发生。
4.在公共场所如学校、商场等参加洪水演练，提高自己的应对能力。
5.洪水过后要注意卫生防疫工作避免疾病传播。
防震减灾小知识20条
防震减灾小知识20条一、地震预警1. 地震发生时，要尽快了解地震的震级和震源位置，并依据地震预警信息采取相应的防护措施。
二、家庭防震计划2. 制定家庭防震计划，明确每个家庭成员在地震发生时的职责和行动方案。
三、地震逃生原则3. 遵循“因地制宜，就近避险”的原则，选择合适的逃生方式和避难场所。
四、家庭防震准备4. 准备必要的应急物品，如水、食物、药品、照明工具等。
5. 家庭成员要熟悉周围环境，了解安全避难所的位置和逃生路线。
五、地震应急物品6. 储备必要的应急物品，如急救包、灭火器、防寒保暖用品等。
7. 定期检查应急物品是否完好可用，及时更新补充。
六、寻找安全避难所8. 寻找周围安全、空旷的避难所，如广场、公园等，远离高大建筑物、玻璃幕墙、高压线等危险区域。
七、防止余震伤害9. 在地震发生后，要继续保持警惕，注意观察环境变化，防止余震带来的伤害。
10. 如遇余震，要迅速采取防护措施，如护住头部，躲在坚固的家具下或墙角处等。
八、保持镇静心态11. 地震发生时，要保持冷静和镇定，不要惊慌失措或盲目行动。
12. 通过呼吸调整、冥想等方式来放松身心，降低恐惧和焦虑。
九、防震演习重要性13. 积极参加防震演习，了解正确的逃生方法和避难场所。
14. 在演习中发现问题，及时纠正和改进家庭防震计划。
十、地震后注意事项15. 地震后要保持警觉，避免进入危险区域，防止余震发生。
16. 注意个人卫生和环境卫生，预防疾病传播。
十一、了解建筑抗震性能17. 在地震高发区，要选择抗震性能好的建筑居住和工作。
18. 对于抗震性能较差的建筑，要加强抗震加固和维护。
十二、避免使用危险物品19. 在地震发生时，要避免使用明火、锋利物品和易燃易爆物品等危险物品。
20. 如遇火灾等危险情况，要采取正确的应对措施，如用湿布捂住口鼻，趴在地上等待救援等。
生活知识_学校中小学生地震逃生知识
学校中小学生地震逃生知识学校地震逃生知识：地震的基本知识一、震时保持冷静，震后走到户外。
这是避震的国际通用守则。
地震发生的短暂瞬间，人们进入或离开建筑物时被砸死砸伤的概率最大。
因此，如室内避震条件好的，可选择室内避震，但要牢记不可滞留床上，不可跑向阳台，不可跳楼，不可使用电梯，若人在电梯内应尽快离开，若门打不开要抱头蹲下，另外要立即灭火断电，防止烫伤、触电、发生火情。
二、选择生命三角区。
避震选择位置至关重要。
房屋内的金属管道不易被撕裂，地震大幅度晃动也不易被甩出去，因此应尽量躲在厨房、卫生间这样的小房间内，但记住要远离炉具、煤气管道及易破碎的碗碟。
不要钻到柜子或箱子内，一旦钻进去视野受阻，四肢被缚，不仅会错过逃生机会也不利于被营救。
三、近水不近火，靠外不靠内。
地震来临时，不要选择建筑物的内侧位置，尽量靠近外墙，不要躲在窗户下面;尽量靠近水源处，不要接近明火。
一旦被困，要设法与外界联系，可有节奏地敲击管道，有条件的可打开手电筒，要保持镇静保存体力，不要大声呼喊。
学校地震逃生知识：地震时高楼内该如何自救地震虽然目前是人类无法避免和控制的，但只要掌握一些技巧，也是可以从灾难中将伤害降到最低的。
地震虽然目前是人类无法避免和控制的，但只要掌握一些技巧，也是可以从灾难中将伤害降到最低的。
地震虽然目前是人类无法避免和控制的，但只要掌握一些技巧，也是可以从灾难中将伤害降到最低的。
1.为了您自己和家人的人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面大的晃动时间约为1分钟左右。
这是首先应顾及的是您自己与家人的人身安全。
首先，在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。
在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。
2.摇晃时立即关火，失火时立即灭火大地震时，也会有不能依赖消防车来灭火的情形。
因此，我们每个人关火、灭火的这种努力，是能否将地震灾害控制在最小程度的重要因素。
从平时就养成即便是小的地震也关火的习惯吧。
中小学安全教育地震
一、引言地震，作为一种自然灾害，给人类带来了巨大的灾难。
据统计，全球每年大约发生500万次地震，其中有感地震约5万次。
在我国，地震灾害频繁，给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高中小学生的安全意识，增强防震减灾能力，本文将从地震知识、防震措施、应急逃生等方面进行详细阐述。
二、地震知识普及1. 地震的定义：地震是指地球内部因地质构造运动、岩层断裂等原因引起的振动现象。
2. 地震的类型：根据震源深度，地震可分为浅源地震、中源地震和深源地震；根据震级大小，地震可分为微震、小震、中震和大震。
3. 地震发生的原因：地震发生的主要原因是地球内部构造运动，如板块构造、断层活动等。
4. 地震发生的时间：地震发生的时间没有规律，但一般集中在板块交界地带。
三、防震措施1. 增强防震意识：学校和家庭要加强对中小学生的地震安全教育，让他们了解地震的危害，提高防震减灾意识。
2. 建立健全防震设施：学校应定期检查、维修防震设施，如防震桌、防震墙等。
3. 优化校园布局：学校在规划、建设过程中，要充分考虑防震要求，确保校园建筑安全。
4. 制定应急预案：学校应制定详细的地震应急预案，明确地震发生时的逃生路线、避险区域等。
5. 开展防震演练：学校要定期组织学生进行防震演练，提高学生的应急逃生能力。
四、地震发生时的应急逃生1. 静观其变：地震发生时，首先要保持冷静，不要慌张。
2. 避免拥挤：在地震发生时，要避免人群拥挤，以免发生踩踏事故。
3. 躲避危险区域：地震发生时，要尽量躲避危险区域，如高楼、桥梁、电线杆等。
4. 使用防震设施：如果条件允许，可以使用防震桌、防震墙等设施进行保护。
5. 逃生路线：地震发生时，要迅速撤离到开阔地带，避开高大建筑物、电线杆等。
6. 求救与救援：在确保自身安全的前提下，积极协助他人逃生，并及时向有关部门报告灾情。
五、总结地震是一种严重的自然灾害，给人类带来了巨大的灾难。
为了提高中小学生的安全意识，增强防震减灾能力，我们要加强地震知识普及，采取有效的防震措施，提高地震发生时的应急逃生能力。
中学生防震减灾科普知识
中学生防震减灾科普知识一、地震有前兆吗有，大体有两类：一是微观前兆。
人的感官不易觉察，须用仪器才能测量到的震前变化。
例如，地面的变形，地球的磁场、重力场的变化，地下水化学成分的变化，小地震的活动等。
二是宏观前兆。
人的感官能觉察到的地震前兆。
它们大多在临近地震发生时出现。
1、井水冒泡、翻腾、变色，湖（井）水位突升突降。
2、动物行为异常。
震前动物有前兆，发现异常要报告；牛马骡羊不进圈，猪不吃食狗乱咬；鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫；冰天雪地蛇出洞，老鼠痴呆搬家逃；兔子竖耳蹦又撞，鱼儿惊慌水面跳；蜜蜂群迁轰轰闹，鸽子惊飞不回巢。
并不是说动物有反常表现就一定是地震前兆，所以，我们发现异常后不要慌张，应及时反映给地震部门，以便作出正确判断。
3、地声与地光地声与地光，好像是一对孪生兄弟，它们往往在大震快要来临时，匆匆跑来向人们发出警报。
地声，声音类似于机器轰鸣声、雷声、炮声、狂风呼啸声、撕布声等。
地光，形状各异，有带状光、片状光、球状光、柱状光、火样光等，颜色多样，呈红、白、紫、橙等色。
观测微观前兆是科学家的工作；而发现临近地震前的宏观前兆，则既要靠科学家，也要靠广大群众。
由于宏观前兆往往在临近地震发生时出现，因此，了解它的特点，学会识别它们，对防震减灾有重要作用。
二、怎样做好防震准备1．在地震危险区、多震区、已发布地震预报地区的居民须制定家庭防震计划。
2．须根据政府或有关部门的防震要求，准备食品和饮料。
看一看自家住房是怎样的，有没有不利抗震的地方？摸清周围环境的情况。
3．住房的建造质量好不好？是否年久失修？不利抗震的房屋要加固，不宜加固的危房要撤离。
住房的结构是否有利抗震？女儿墙、高门脸等笨重的装饰物品应拆掉。
4．合理放置家具、物品。
把墙上的悬挂物取下来或固定住，防止掉下来伤人。
清理杂物，让门口、楼道畅通。
把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方。
固定高大家具，防止倾倒砸人；家具物品摆放做到“重在下、轻在上”。