五子棋课程设计实验报告

C语言程序设计报告 题目: 五子棋 班级: 电气Q1041班 人数: 3人 小组成员: 周啸天、万广富、黄山奇 C语言课程设计

第2页 共28页 2 指导老师： 桂超

时间: 2011.11.30 C语言课程设计

第3页 共28页 3 目录

第一章 课程设计的目的和要求 .............................................................. 4 1.1 课程设计的目的 ........................................................................... 4 1.2 课程设计的要求 ........................................................................... 4 1.3 课程设计的实验环境 ................................................................... 4 第二章 功能描述....................................................................................... 5 第三章 总体设计....................................................................................... 6 3.1 功能模块设计 ............................................................................... 6 3.1.1 任务执行流程图 .................................................................. 6 3.1.2 下棋函数流程图 .................................................................. 7 3.2 数据结构设计 ............................................................................... 8 3.2.1 定义结构体 .......................................................................... 8 3.2.2 定义数组 .............................................................................. 8 3.2.3 全局变量 .............................................................................. 8 3.3 函数功能描述 ............................................................................... 8 第四章 程序实现....................................................................................... 9 4.1源码分析......................................................................................... 9 4.2运行结果及界面介绍 .................................................................. 23 第五章 后记 ............................................................................................. 28 C语言课程设计

第4页 共28页 4 第一章 课程设计的目的和要求 1.1 课程设计的目的 1.加深对C语言数据类型，运算，语句结构及其程序设计的基本方法理解和掌握； 2.熟练掌握流程图的绘制、程序设计文档的书写； 3.通过编写一个完整的程序，一方面可以检查我们这学期的学习情况，为以后的学习打下坚实的基础； 4.熟悉C语言游戏编程，掌握五子棋游戏开发的基本原理，从而为以后的程序开发奠定基础。

1.2 课程设计的要求 1、编写程序代码，调试所写程序使其能够正确运行； 2、能进行基本的五子棋操作，有图形界面，能够用键盘操作； 3、能够实现悔棋、存档和读档等附加功能

1.3 课程设计的实验环境 该课程设计在设计与实验过程中需要在windows XP系统/windows 2000以上系统中进行，程序设计要求在visual C++6.0平台中进行，完成代码的编写、编译、调试、测试等工作。本游戏对计算机硬件和操作系统要求极低，所以在这里只是把自己的电脑硬件参数和系统参数列下： 硬件：Cpu:2.1GHZ，内存，2GB，硬盘：320GB，操作系统：windows xp 软件环境：安装VC++6.0 C语言课程设计

第5页 共28页 5 第二章 功能描述 本程序用C语言实现了五子棋游戏，能进行基本的五子棋操作。程序能实现界面的初始化功能、下棋功能、人机智能对战功能、胜负判断功能、悔棋功能、读档及存档功能，通过键盘操作控制下棋。 （1）显示欢迎界面。在游戏开始时出现一个欢迎的界面同时介绍了游戏的规则； （2）初始化功能。程序初始化屏幕和棋盘，默认玩家先行。 （3）下棋操作。利用W、S、A、D及空格键实现下棋操作，在下棋过程中能随时按ESC键退出。 （4）人机智能对战功能。电脑根据玩家的下棋对棋盘进行智能分析，然后下棋，实现人机对弈。 （5）悔棋功能。玩家可以有三次悔棋机会。 （6）胜负判断功能。程序能对下棋的结果进行判断，分出胜负。并显示获胜方。 （7）读档、存档功能。游戏中途退出会提示是否存档，如果存档，则下次开始的时候会提示是否读档继续上次的游戏。 C语言课程设计

第6页 共28页 6 第三章 总体设计 3.1 功能模块设计 3.1.1 任务执行流程图

否 是 否 是

初始化程序 开始 玩家行棋 玩家 获胜？

按Esc键 按Esc键

显示玩家 获胜信息 电脑行棋

电脑 获胜？

显示电脑 获胜信息

结束 C语言课程设计

第7页 共28页 7 3.1.2 下棋函数流程图

是 否 否 是 否 是 否 否

是 结束

向键值指示的方向移动一步

key=SPACE？

显示获胜信息 Key=ESC？

board[i][j]等于’ ’？

玩家 获胜？

下一步超

出边界？

交换行棋方

画棋子，显示运动轨迹

获取key值 board[i][j] 赋值为’b’

开始 C语言课程设计

第8页 共28页 8 3.2 数据结构设计

3.2.1 定义结构体 将棋盘上每个点的左边定义为一个结构体； typedef struct { int x, y; }point;

3.2.2 定义数组 定义数组board[15][15]表示棋盘，用来记录棋盘上每个棋子的状态； 3.2.3 全局变量

定义整形数组 back[4] 用来记录前两步双方下棋的状态，便于后面进行悔棋操作 定义整形 n = 3; 用来记录悔棋次数

3.3 函数功能描述 1、显示欢迎信息 bool welcome(); 2、初始化棋盘 void InitBoard(); 3、输出棋盘 void chessboard(); 4、判断胜负 int Win(char c); 5、下棋 void play(point &r); 6、显示获胜 void showsusscced(char c); 7、悔棋 bool BackStep(int back[]); 8、人机对战智能算法 void ComAlgo(point &r); 9、存盘函数 bool SaveLoad(); 10、读盘函数 bool DownLoad(); C语言课程设计 第9页 共28页 9 第四章 程序实现

4.1源码分析 1、显示欢迎信息 bool welcome() { char ch; printf("\n\n\n\n"); printf("┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓\n"); printf("┃ Welcome you to gobang World! ┃\n"); printf("┃1、You can use the A,D,W and S key to move the chessman; ┃\n"); printf("┃2、You can press Space key to enter after you move it; ┃\n"); printf("┃3、You can use Esc key to exit the game; ┃\n"); printf("┃4、Don't move the pieces out of the chessboard. ┃\n"); printf("┃ Do you want to continue?(Y/N) ┃\n"); printf("┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛\n"); while (! strchr("YN", ch = toupper(getch()))) { putchar('\a'); } if(ch == 'N') return false; else return true; }

2、初始化棋盘 void InitBoard() { char ch; int i, j; printf("\n\n是否读档?(Y/N)\n"); if((ch = toupper(getch())) == 'Y' && DownLoad()) printf("读档成功!\n"); else { for(i = 0; i < 15; i ++) for(j = 0; j < 15; j ++) board[i][j] = ' '; } chessboard(); }