小学生防震减灾知识
2024年小学生安全防震防火自护小常识(3篇)

2024年小学生安全防震防火自护小常识1. 震前准备- 首先,要了解学校的紧急疏散计划和安全规定,并经常进行演练。
了解学校的安全出口和疏散路线,以便在地震发生时能够快速而安全地撤离。
- 确保书包和桌上的物品没有杂乱堆积,以免在地震时造成伤害。
- 在学校里,找到一个能够遮蔽头部的安全避难处,如课桌下或门框下。
在地震发生时,及时躲到避难处,保护头部。
2. 震时自救- 当地震发生时,要保持冷静,迅速采取行动。
- 如果你正在室内,迅速寻找避难处。
躲在课桌下或门框下,保护头部,保持弯腰卧倒的姿势,并抓紧避难处的边缘,以便保持平衡。
- 如果你正在室外,避免站立在建筑物附近或电线和树木下。
找到一个开阔的地方,远离建筑物、电线和其他危险物品,并保护头部。
- 不要尖叫或大声喊叫,以免引起其他人的恐慌。
3. 震后应对- 地震过后可能会有余震,所以要保持警惕,并继续保持避难姿势。
- 在余震停止后,迅速撤离到自己熟悉的疏散路线上,并按照学校的疏散计划进行安全疏散。
- 如果有人受伤或遇到紧急情况,要及时报警或寻求帮助。
- 如果你被困在倒塌的建筑物下,要尽可能找到一个相对安全的位置,并尽量保持身体的保暖和水分的供应。
等待救援人员的到来。
4. 防火常识- 学会正确使用火柴、打火机和其他火源。
火源是非常危险的,小学生必须在大人的监护下使用。
- 如果发现火灾,要立即大声呼救,并迅速离开火源附近的危险地点。
- 在逃生过程中,要尽量贴近地面,以便避开浓烟和高温。
- 在门口、门把手等处感觉温度,如果温度过高,表示外面有大量火势,不可随意打开门。
- 如果被火势困住,要及时向外界发出求救信号,如敲打窗户、阳台或用手机向亲人打电话。
- 如果身上着火,要立即用湿毛巾或翻滚在地上将火扑灭。
5. 防财务出入口- 学会正确使用密码锁和指纹锁等安全装置,确保财务安全。
- 不要将财务放在容易被盗窃的地方,如容易被看见的抽屉、包包等。
- 不要轻易将个人财务信息告诉陌生人,以免受到钓鱼网站等欺诈行为的侵害。
小学生防灾避险安全教育

一、引言随着社会的发展和科技的进步,自然灾害和人为事故的风险日益增加。
为了提高小学生的防灾避险意识和能力,保障他们的生命安全,我们有必要开展小学生防灾避险安全教育。
本文将从地震、洪水、火灾、交通事故等多个方面,对小学生进行防灾避险知识普及和技能培训。
二、地震防灾避险教育1. 地震基础知识(1)地震是什么?地震是地壳运动的一种表现形式,是地壳内部积累的应力突然释放,产生能量释放的现象。
(2)地震等级:地震等级是根据地震释放的能量大小来划分的,通常用里氏震级来表示。
2. 地震防灾避险知识(1)地震前兆:地震前兆是指地震发生前的一些异常现象,如动物异常、地光、地声等。
(2)地震逃生技巧:地震发生时,要保持冷静,迅速躲避到安全的地方。
以下是一些地震逃生技巧:- 避免使用电梯;- 尽量躲到室内坚固的家具下,如桌子、床等;- 如果身处高楼,迅速撤离到室外开阔地带;- 避免靠近玻璃窗、外墙、广告牌等易倒的物体。
3. 地震逃生演练学校应定期组织地震逃生演练,让小学生熟悉逃生路线和逃生技巧,提高应对地震的能力。
三、洪水防灾避险教育1. 洪水基础知识(1)洪水是什么?洪水是河流、湖泊、水库等水体水位急剧上升,超过正常水位的现象。
(2)洪水等级:洪水等级通常根据水位涨幅、淹没范围等因素来划分。
2. 洪水防灾避险知识(1)洪水前兆:洪水前兆包括降雨量增大、水位上涨、河岸坍塌等。
(2)洪水逃生技巧:洪水发生时,应迅速撤离到高处,避免靠近河岸、低洼地带。
3. 洪水逃生演练学校应组织洪水逃生演练,让小学生掌握洪水逃生技巧,提高应对洪水的应急能力。
四、火灾防灾避险教育1. 火灾基础知识(1)火灾是什么?火灾是可燃物质与氧气发生剧烈氧化反应,产生热、光、烟和有害气体的现象。
(2)火灾等级:火灾等级通常根据火势大小、燃烧物质等因素来划分。
2. 火灾防灾避险知识(1)火灾前兆:火灾前兆包括烟雾、异味、火光等。
(2)火灾逃生技巧:火灾发生时,要保持冷静,迅速寻找逃生路线。
小学生的防灾减灾知识

汇报人:
目录
01 防灾减灾基本知识 03 学校防灾减灾措施 05 防火安全知识
02 家庭防灾减灾措施 04 交通安全知识 06 地震安全知识
防灾减灾基本 知识
地震、洪水、台风等自然灾害的危害和应对方法
添加标题
地震的危害:破坏建筑、道路等设施,造成人 员伤亡和财产损失。应对方法:保持冷静,迅 速躲到墙角或桌子下,等待地震结束。
学校应急疏散和避难场所选择
应急疏散通道:确保疏散通道畅通无阻,定期进行疏散演练
避难场所选择:选择安全、空旷、易于逃生的场所作为避难所,如操场、空地等
交通安全知识
行人和骑车安全知识
注意观察路况:在路上行走 或骑车时要时刻注意观察周 围路况,预防意外发生。
保持安全距离:骑车时要保 持安全距离,避免追尾事故
添加标题
地震后的注意事项: 地震后应尽快撤离到 安全地带,注意观察 周围环境,避免使用 明火、电源等危险物 品,保持备:家庭 成员应了解地震基本 知识,提前制定家庭 防震计划,准备必要 的防震物品,如急救 箱、手电筒、水等, 定期进行家庭防震演
练。
家庭防灾减灾 措施
家庭安全检查和隐患排查
定期检查家中的电 线、电器、燃气设 备等是否安全可靠。
检查家中的窗户、 阳台、楼梯等是否 安全,确保没有安 全隐患。
定期检查家中的消 防设施是否完好, 灭火器是否在有效 期内。
检查家中的易燃易 爆物品是否妥善存 放,避免与火源接 触。
家庭应急物资储备和准备
火灾逃生和自救互救方法
熟悉环境,牢记出 口:在入住新环境 时,应先了解疏散 通道、安全出口及 逃生门的位置。
迅速撤离,不贪财 物:发生火灾时, 应迅速逃生,不要 贪恋财物。
小学生地震安全教育内容

小学生地震安全教育内容一、地震的定义与原因地震是地球外壳发生破裂、震动的自然现象。
地球由许多大大小小的板块组成,当这些板块发生相互碰撞、滑移或断裂时,会引发地震。
地震会造成地面的震动、建筑物的摇晃以及山体滑坡等现象。
二、地震引发的危害地震可能引发多种危害,包括建筑物倒塌、道路损毁、土石流、火灾等。
这些危害对人的生命和财产都会造成巨大的伤害。
三、地震前的预警与预防1.学会感知地震:教育孩子们如何认识地震的前兆,例如地面的晃动、房屋的震动声等。
当孩子们感知到这些前兆时,要迅速采取行动。
2.安全地方的选择:教育孩子们多选择开阔的地方躲避,远离能够造成伤害的物体、建筑物、玻璃等。
3.制定应急计划:教育孩子们和家长一起制定应急计划,包括地震发生时的紧急撤离路线、求生技能等。
四、地震发生后的应对措施1.保护头部:地震发生时,孩子们应该立即用手保护好自己的头部,以防止被物体砸伤。
2.判断躲避处:教育孩子们尽量选择安全的避难处躲避,例如桌子下面、墙角等。
要避免躲在易倒塌的家具或窗户附近。
3.避免使用电器:教育孩子们地震发生后要迅速切断电源,避免电器短路引发火灾等危险。
4.迅速撤离:地震发生后,要教育孩子们保持冷静,迅速有序地撤离,并且避免使用电梯等不安全的出口。
5.灾后求救:教育孩子们在撤离后要及时报警,向周围寻求帮助,与家人保持联系。
五、地震安全知识与技能的学习1.知识普及:教育孩子们了解地震的一些基本知识,例如地震的发生原因、地震的预警信号等。
2.应急技能:教育孩子们掌握一些地震发生时的应急技能,例如正确的躲避动作、捏住栏杆的方法等。
3.演练训练:定期组织地震演练,让孩子们在模拟的地震场景中学习如何正确行动,增强应对地震的能力。
4.宣传教育:向家长和社区居民宣传地震安全知识,提高整个社区的地震安全意识。
六、家庭地震安全知识1.家居安全:教育孩子们了解家中安全隐患,例如移动的家具、易碎的物品等,家长要及时采取措施保证家庭安全。
安全教育小学防震

一、引言地震,这个让人谈之色变的自然灾害,时刻威胁着人类的生命财产安全。
为了提高小学生防震减灾意识和自救互救能力,我们有必要开展防震安全教育。
本文将从地震基本知识、防震逃生技巧、自救互救方法等方面进行阐述,旨在让小学生掌握防震自救技能,为生命安全保驾护航。
二、地震基本知识1. 地震是什么?地震是地壳运动的一种表现形式,是地球内部能量释放的一种现象。
当地壳应力积累到一定程度时,地壳发生断裂,能量迅速释放,产生地震波,从而引起地面震动。
2. 地震的成因地震的成因主要有两大类:构造地震和非构造地震。
构造地震是由于地壳板块运动、地壳断裂等原因引起的地震;非构造地震则是由于火山喷发、水库蓄水、地下核爆炸等因素引起的地震。
3. 地震的等级地震的等级通常用里氏震级来表示,它是根据地震释放的能量大小来划分的。
一般来说,震级越高,地震破坏力越强。
三、防震逃生技巧1. 在教室(1)地震发生时,要保持冷静,迅速就近躲避在课桌下、墙角等安全地带。
(2)双手护头,蜷缩身体,降低重心。
(3)地震结束后,听从老师指挥,有序撤离教室。
2. 在家中(1)地震发生时,迅速关闭煤气、电源等设施,防止火灾和触电事故。
(2)躲到坚固的家具下面,如床、桌子等。
(3)地震结束后,迅速撤离房屋,到开阔地带等待救援。
3. 在公共场所(1)地震发生时,保持冷静,迅速寻找安全出口。
(2)避开高大建筑物、广告牌、电线杆等危险物。
(3)地震结束后,听从工作人员指挥,有序撤离公共场所。
四、自救互救方法1. 呼救(1)大声呼救,让救援人员发现你的位置。
(2)使用手机、哨子等工具发出求救信号。
2. 自救(1)保持冷静,节省体力。
(2)尽量保持呼吸畅通,避免窒息。
(3)寻找水源,维持生命。
3. 互救(1)发现伤员后,迅速评估伤情,判断伤员意识。
(2)对伤员进行简单的包扎、止血、固定等急救处理。
(3)如有必要,进行心肺复苏等急救措施。
五、总结地震无情,人有情。
通过本次防震安全教育,我们希望小学生能够掌握地震基本知识、防震逃生技巧和自救互救方法,提高自我保护意识,为生命安全保驾护航。
小学生防震减灾安全知识

小学生防震减灾安全知识
小学生防震减灾安全知识有以下几点:
1. 认识地震:告诉小学生地震是地球的一种自然灾害,地球由许多板块构成,当板块
发生移动时就会产生地震。
2. 安全疏散:告诉小学生地震发生时应该迅速疏散到安全的地方,避免站在窗户、大
型家具或电器旁边。
3. 藏身处:告诉小学生在地震发生时应该找到可以避难的地方,例如在课桌下、墙壁
边角或者门框下。
4. 坚持原则:告诉小学生在地震发生时应保持冷静,不要惊慌失措,秩序地执行避险
措施。
5. 避免恐慌:告诉小学生面对地震时不要大声喊叫、奔跑或者相互推搡,要保持镇定
和安静。
6. 救援意识:告诉小学生地震发生后应该尽量保护自己的安全,等待救援人员的到来。
7. 家庭应急准备:告诉小学生地震发生前,家庭应做好应急准备工作,例如准备一些
紧急物资、制定避险计划等。
8. 定期防震演练:告诉小学生定期参与学校的防震演练,熟悉应对地震的步骤,提高
应变能力。
通过教育小学生防震减灾安全知识,可以提高小学生面对地震时的应变能力,降低伤亡风险。
同时,家长和教师也应该与小学生多沟通,加强地震安全的意识。
小学生防震安全知识整理介绍(优秀8篇)
小学生防震安全知识整理介绍(优秀8篇)地震是自然界10大灾害之一,也是损失最为严重的灾难,为了在地震的时候减少伤害,小学生要学习一些防震安全知识。
下面是白话文整理的小学生防震安全知识整理介绍(优秀8篇),希望能够帮助到大家。
根据各家不同情况,可采取以下措施:1)学习地震知识,掌握科学的自防自救方法。
2)分配每人震时的应急任务,以防手忙脚乱,耽误宝贵时间。
3)确定疏散路线和避震地点,要作到畅通无阻。
4)加固室内家俱杂物,特别是睡觉的地方,更要采取必要的防御措施。
5)落实防火措施,防止炉子、煤气炉等震时翻倒;家中易燃物品要妥善保管;浴室、水桶要储水,准备防火用沙;学习必要的防火、灭火知识。
6)学会并掌握基本的医疗救护技能,如人工呼吸、止血、包扎、搬运伤员和护理方法等。
7)适时进行家庭应急演习,以发现弥补避震措施中的不足之处和正确识别地建筑物要有坚固的地基。
如果一些动物反常在道路上狂奔,这是地震的预兆,要即使让人们离开建筑物到空旷的地方去。
要做到预测到以后以最快的速度让人民知道,及时疏散开,减小人的损失。
一、学校的避震1、正在上课时,要在老师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,背向窗户(防止碎玻璃划伤头面部),用书包或软的坐垫保护头部。
服从老师指挥,有组织地撤离,防止发生踩踏。
不可慌乱冲出教室,并避免慌张地上下楼梯。
不可跳窗逃生。
2、在操场或室外时,可原地不动就地蹲下或趴下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物(电线杆、树、体育器材、围墙等)。
不要回到教室去。
3、检查教室的照明灯具、橱柜、吊扇等,并应加以固定。
二、家庭的避震1、躲在炕沿下、坚固家具附近;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。
注意千万不要跳楼,不要站在窗外,不要到阳台上去。
2、关闭电源、火源及煤气。
三、公共场所的避震听从现场工作人员的指挥,不要慌乱,不要拥向出口,要避免拥挤,要避开人流,避免被挤到墙壁或栅栏处。
在影剧院、体育馆等处:就地蹲下或趴在排椅下;注意避开吊灯、电扇等悬挂物;用书包等保护头部;等地震过去后,听从工作人员指挥,有组织地撤离。
小学生防震减灾常识
小学生防震减灾常识一、地震前兆地震前兆,指地震前出现的与该地震孕育和发生相关联的现象,动物异常是其中之一。
动物习性异常是接近临震前出现的超短期前兆现象,这对于大地震的临震预报有一定的意义。
大量的震例资料表明,震前动物习性异常的前兆时间,多数集中在发震的前一天。
地震动物异常言语震前动物有前兆,家鹅展翅高处飞,鸡飞上树猪外窜。
发现异常要报告,鸭不下水岸上闹,老鼠搬家往外逃。
鱼浮水面向上跃,鸽子傍晚离巢去,狗在静夜狂奔叫。
冰天雪地蛇出洞,牛羊恐惧四处跑,兔子竖耳蹦又跳。
二、家庭防御地震方法1、家庭成员平时应掌握包扎、人工呼吸简易急救方法,并准备必要的急救药物。
2、应准备好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等,要熄火并对煤气、电闸等做好关闭的应急准备。
3、房屋正门、楼道,走廊内不准堆放杂物,以利人员疏散。
4、室内悬挂物品要用物件系紧和加固,以防掉下伤人。
5、较高家俱上不堆放笨重物品,室内高柜要采取相应加固措施,以免倾倒砸人。
6、老人、儿童的寝室内少放家俱和杂物,尤其不放高大物体。
7、卧床不宜放在玻璃窗边及屋梁下。
8、易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内。
9、震前一定要取下阳台围栏上的花盆、杂物。
10、发布临震预报后,家庭成员要听从当地政府的指挥,指定路线和地点疏散。
11、震后尽快离房,以免强余震再次震塌房屋伤人。
12、震后住在防震棚等处人员要特别注意饮水卫生和食品卫生,防止传染病蔓延。
13、有条件的家庭加固一、二间居室或在床上增设抗震框架,成为地震时避难场所。
14、震前个人和家庭办理人寿和财产保险手续,受灾后可以得到保险部门的经济赔偿。
三、如何避震(一)在家怎样避震震时就近躲避,震后迅速撤离到安全地方,是应急避震较好的办法。
1、楼房内家庭成员震时可暂躲在牢固的床、桌子等坚固家具下抓住桌腿等牢固的物体或躲在楼房卫生间等小开间房内。
2、震时人员都要用随手物件护头和捂住口鼻,以免砸伤或被子沙泥烟尘呛住。
小学生安全防震防火自护小常识范本
小学生安全防震防火自护小常识范本小学生安全是家庭和学校应当非常重视的问题。
地震和火灾是安全威胁的两个主要因素。
为了帮助小学生更好地了解和掌握安全防震防火的自护常识,以下是一份____字的范本,供您参考。
一、地震安全1. 了解地震的基本知识地震是地球内部能量释放造成地壳震动的自然现象。
地震的强度用“震级”来衡量,范围从1到15。
全球每年都有数十万次地震,大多数地震的震级较小,不会造成很大的破坏。
2. 安全地点选择在地震发生时,选择一个安全的地方非常重要。
避免站在大门、窗户、梁柱附近,以及书架、柜子等可能会倒塌的家具附近。
最好躲避到桌子、床下或桌子旁边的墙角处避难。
3. 培养正确的避难反应当地震发生时,要保持冷静,迅速寻找安全地点。
用手捂住头部,保护好自己的头部和颈部。
在地震结束后,跟随老师和家长的指引,有序地离开教室或家庭,前往指定的安全地点。
4. 学会正确的逃生方法如果你被埋在倒塌的建筑物下,要尽量保持镇静,不要乱动。
用手或硬物发出有规律的声音,引起救援人员的注意。
当救援人员靠近时,用手指或硬物指向自己的方向,帮助他们找到你。
5. 了解应急疏散路线在学校或家庭中,了解应急疏散路线非常重要。
学校会有疏散指示标志,要学会识别并牢记这些标志的含义。
在家庭中,家长会制定疏散计划,你要和家人一起讨论和制定疏散路线。
6. 参与地震应急演习学校会定期进行地震应急演习,你要积极参加。
在演习中,学会如何正确地躲避和逃生,并熟悉学校的安全疏散通道。
通过反复的演习,你可以提高自己的应急反应能力。
二、火灾安全1. 火灾的危害火灾的危害性非常高,会造成人员伤亡和财产损失。
火灾的主要原因有用火不慎、电器故障、燃气泄漏等。
了解火灾的危害性可以让我们更加重视火灾安全。
2. 火灾预防火灾预防是非常重要的,要时刻保持警惕。
家庭中不要私自使用明火,家长使用火源时要严格遵循安全操作规程。
不要随意挤揉电线和插座,定期检查电器和燃气管道是否漏气。
防震减灾教育中小学生安全教育日的必备知识
防震减灾教育中小学生安全教育日的必备知识地震是自然界常见的地质灾害,对人们的生命财产安全造成严重威胁。
为了提高中小学生的地震安全意识和自救互救能力,各地普遍设立了防震减灾教育日。
在这个特殊日子里,学校和家庭都应该将地震防范和应对措施向学生进行广泛宣传,让孩子们了解地震的危害性以及如何保障自己的安全。
以下是中小学生在防震减灾教育中需要掌握的必备知识。
1. 认识地震地震是地球表面产生的一种自然现象,通常是由地球内部的板块运动所引起。
地震会造成地面晃动、破坏建筑物,并可能引发火灾、山体滑坡等次生灾害。
学生们应该了解地震的基本原理和危害,明白它对人们生命和财产的影响。
2. 预防地震虽然我们不能控制地震的发生,但可以采取一些预防措施来减轻地震带来的伤害。
在学校和家庭中,安装地震报警器、地震灾害应急包等设备可以提前发现地震迹象并做好应对准备。
此外,加强建筑物的抗震性能,确保构造牢固,能够承受一定强度的地震。
3. 逃生自救当地震发生时,正确的逃生自救方法可以最大程度地保障人生安全。
首先,要保持冷静,迅速找到安全的避难场所,如床下、桌子下等坚固的避难点。
切忌躲藏在易倒塌的家具旁边或靠近玻璃等危险地带。
在逃生过程中,要迅速、有序地离开建筑物,遵守教师或指挥员的指示。
4. 地震后的应急救治地震过后,可能会发生人员伤亡和家园破坏的情况。
因此,孩子们应该学会急救知识,如如何处理轻伤、骨折、出血等常见伤病。
另外,学生们应配合救援人员的工作,保持耐心、安静,用手电筒等信号工具吸引救援人员的注意。
5. 恢复重建地震过后,灾区需要进行恢复重建工作。
学生们可以积极参与志愿者活动,帮助打扫废墟、搜救失踪人员等。
他们还可以通过捐款等方式,为灾区提供力所能及的帮助,让那里的人们早日重建家园。
总结起来,防震减灾教育对中小学生是至关重要的。
通过掌握地震的基本知识、了解预防措施、学会逃生自救和应对地震后的应急救治,孩子们可以在地震发生时保护自己,同时也能够为灾区提供帮助。
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小学生防震减灾知识
1、什么是地震直接灾害?
地震直接灾害是地震的原生现象,如地震断层错动,以及地震波引起地面振动,所造成的灾害。
主要有:地面的破坏,建筑物与构筑物的破坏,山体等自然的破坏(如滑坡、泥石等),海啸、地光烧伤等。
2、地震造成人员伤亡和财产损失的最主要直接灾害是什么?
各类建筑物、构筑物的破坏和倒塌。
3、教育部门震前应做好哪些工作?
(1)加强对学生的地震和应急避震知识教育,并通过学生宣传到家长和社会中去;
(2)学校领导和教师要制定震情应急措施,建立制度,做好避震防灾的演练;(3)检查学校次生灾害隐患(如实验室、楼梯、疏散区道),并采取切实措施,防患于未然;
(4)检查学校危害建筑,做好抗震加固工作;
(5)发现地震传闻或谣言在学校和社会流传时,应及时与有关部门联系,采取适当措施,并做好辟谣和宣传教育工作。
4、学校人员应如何避震?
地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。
有中长期地震预报的地区,平时要结合教学活动,向学生们讲述地震和防震抗震知识。
震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地。
震时在比较坚固、安全的房屋里,可以躲避在课桌下、讲台旁;教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里,绝不可让学生们乱跑或跳楼。
震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。
5、住平房遇震时如何应急避震?
住平房避震,在行动果断,就近躲避,或紧急外出,切勿往返。
如果处于房门附近,室外无障碍,无危房或狭巷,可立即跑离室内,已冲出室外的人在短时间内,不要急于返回室内。
要避开高大建筑物、窄巷、大烟囱、水塔、高压线、变压器,及时转移到空旷的场地;要避开桥梁6、陡崖、危岩滚石地带,到桥下避震更是错上加错。
来不及跑出房,要迅速贴屋角趴下,脸朝下,头近墙壁,两只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,鼻梁上方、两眼之间的凹部枕在臂上,闭上眼、嘴,用鼻子呼吸。
这样地震时即使房屋倒塌,由于有残墙和家具支撑、亦可避免伤亡或窒息。
6、地震是在楼房内如何应急避震?
地震一旦发生,首先要保持清醒、冷静的头脑,及时判别震动状况,千万不可在慌乱中跳楼,这一点极为重要。
其次,可躲避在坚实的家具下、或墙角处,亦可转移到承重墙较多、开间小的厨房、厕所去暂避一时。
因为这些地方结合力强,
尤其是管道经过处,具有较好的支撑力,抗震系数较大。
总之,震时可根据建筑物布局和室内状况,审时度势,寻找安全空间和通道进行躲避。
因熟睡来不及躲避者,应当"伏而待定",切勿仰卧,侧过身来也能争得生存的机会。
另:避震百度百科
一、面临地震,如何做好防震减灾?
1、地震发生时,至关重要的是要有清醒的头脑,镇静自若的态度。
假若地震时你正在室内,如离门窗较远,暂时躲避在坚实的家具下或墙角处,是较安全的。
另外,也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。
躲过主震后,应迅速撤到宽敞的户外。
撤离时注意保护头部,最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。
2、假若地震时你正在室外空旷的地方,这是最庆幸的事情。
如果在建筑物密集的地方,最好将手或皮包等柔软物品护住头部,尽可能做好自我防御的准备。
并迅速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等。
地震会有层出不穷的次生灾害发生,每个人应根据不同情况,审时度势,采取灵活的应急对策。
二、发生险情时,如何救助?
1、地震中被埋在废墟下的人员,应用手巾、衣服等捂住口鼻,避免被烟尘呛闷窒息,还应尽可能清除压在身上的各种物品,最好朝着有光线的地方移动。
无力脱险时,尽量减少气力的消耗,坚持时间越长,得救的可能越大。
此外,外面的人废墟下的声音不容易听见,因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。
2、营救他人时应先确定伤员的头部位置,使头部先暴露,迅速清除口鼻内的尘土,再使胸腹部暴露,不要强拉硬拽。
如有窒息,应及时施以人工呼吸。
三、地震时如何进行个人防护?
1、当你感到地面或建筑物晃动时,切记最大的危害是来自掉下来的碎片,此刻,要动作机灵的躲避。
2、在房屋里,则赶快到安全的地方,如躲到书桌、工作台、床底下。
单元楼内,可选择开间小的卫生间、墙角,依靠上下水管道和煤气管道的支撑,减小伤亡。
对于户外开阔,住平房的职工,震时可头顶被、枕头或安全帽逃出户外,来不及时,最好在室内避震,要注意远离窗户,趴下时,头靠墙,使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面
3、闭上眼和嘴,用鼻子呼吸,一般来说,不要跑出建筑物,最好就近找个安全处躲避,待地震后,如果需要疏散,再沉着离开。
4、地震时,门框会因变形而打不开,所以在防震期间,最好不要关门。
夜间地震时,要争分夺秒向安全地方转移,不要因寻找物品和穿衣而耽误时间,如有可能,要立即拉断电源,关闭煤气,熄灭明火。
照明最好用手电筒,不要用火柴、蜡烛等明火。
5、地震时,如已被砸伤或埋在倒塌物下面,应先观察周围环境,寻找通道,千方百计想办法出去。
若无通道,则要保存体力,不要大喊大叫,要静听外面的动静,如听到有人走过的声音,可敲击铁管或墙壁使声音传出去,以便救援。
同时要在狭小的空间里,寻找食物维持生命。