小学生防震减灾知识教育
2024年小学生安全防震防火自护小常识（3篇）
2024年小学生安全防震防火自护小常识1. 震前准备- 首先，要了解学校的紧急疏散计划和安全规定，并经常进行演练。
了解学校的安全出口和疏散路线，以便在地震发生时能够快速而安全地撤离。
- 确保书包和桌上的物品没有杂乱堆积，以免在地震时造成伤害。
- 在学校里，找到一个能够遮蔽头部的安全避难处，如课桌下或门框下。
在地震发生时，及时躲到避难处，保护头部。
2. 震时自救- 当地震发生时，要保持冷静，迅速采取行动。
- 如果你正在室内，迅速寻找避难处。
躲在课桌下或门框下，保护头部，保持弯腰卧倒的姿势，并抓紧避难处的边缘，以便保持平衡。
- 如果你正在室外，避免站立在建筑物附近或电线和树木下。
找到一个开阔的地方，远离建筑物、电线和其他危险物品，并保护头部。
- 不要尖叫或大声喊叫，以免引起其他人的恐慌。
3. 震后应对- 地震过后可能会有余震，所以要保持警惕，并继续保持避难姿势。
- 在余震停止后，迅速撤离到自己熟悉的疏散路线上，并按照学校的疏散计划进行安全疏散。
- 如果有人受伤或遇到紧急情况，要及时报警或寻求帮助。
- 如果你被困在倒塌的建筑物下，要尽可能找到一个相对安全的位置，并尽量保持身体的保暖和水分的供应。
等待救援人员的到来。
4. 防火常识- 学会正确使用火柴、打火机和其他火源。
火源是非常危险的，小学生必须在大人的监护下使用。
- 如果发现火灾，要立即大声呼救，并迅速离开火源附近的危险地点。
- 在逃生过程中，要尽量贴近地面，以便避开浓烟和高温。
- 在门口、门把手等处感觉温度，如果温度过高，表示外面有大量火势，不可随意打开门。
- 如果被火势困住，要及时向外界发出求救信号，如敲打窗户、阳台或用手机向亲人打电话。
- 如果身上着火，要立即用湿毛巾或翻滚在地上将火扑灭。
5. 防财务出入口- 学会正确使用密码锁和指纹锁等安全装置，确保财务安全。
- 不要将财务放在容易被盗窃的地方，如容易被看见的抽屉、包包等。
- 不要轻易将个人财务信息告诉陌生人，以免受到钓鱼网站等欺诈行为的侵害。
小学生防灾避险安全教育
一、引言随着社会的发展和科技的进步，自然灾害和人为事故的风险日益增加。
为了提高小学生的防灾避险意识和能力，保障他们的生命安全，我们有必要开展小学生防灾避险安全教育。
本文将从地震、洪水、火灾、交通事故等多个方面，对小学生进行防灾避险知识普及和技能培训。
二、地震防灾避险教育1. 地震基础知识（1）地震是什么？地震是地壳运动的一种表现形式，是地壳内部积累的应力突然释放，产生能量释放的现象。
（2）地震等级：地震等级是根据地震释放的能量大小来划分的，通常用里氏震级来表示。
2. 地震防灾避险知识（1）地震前兆：地震前兆是指地震发生前的一些异常现象，如动物异常、地光、地声等。
（2）地震逃生技巧：地震发生时，要保持冷静，迅速躲避到安全的地方。
以下是一些地震逃生技巧：- 避免使用电梯；- 尽量躲到室内坚固的家具下，如桌子、床等；- 如果身处高楼，迅速撤离到室外开阔地带；- 避免靠近玻璃窗、外墙、广告牌等易倒的物体。
3. 地震逃生演练学校应定期组织地震逃生演练，让小学生熟悉逃生路线和逃生技巧，提高应对地震的能力。
三、洪水防灾避险教育1. 洪水基础知识（1）洪水是什么？洪水是河流、湖泊、水库等水体水位急剧上升，超过正常水位的现象。
（2）洪水等级：洪水等级通常根据水位涨幅、淹没范围等因素来划分。
2. 洪水防灾避险知识（1）洪水前兆：洪水前兆包括降雨量增大、水位上涨、河岸坍塌等。
（2）洪水逃生技巧：洪水发生时，应迅速撤离到高处，避免靠近河岸、低洼地带。
3. 洪水逃生演练学校应组织洪水逃生演练，让小学生掌握洪水逃生技巧，提高应对洪水的应急能力。
四、火灾防灾避险教育1. 火灾基础知识（1）火灾是什么？火灾是可燃物质与氧气发生剧烈氧化反应，产生热、光、烟和有害气体的现象。
（2）火灾等级：火灾等级通常根据火势大小、燃烧物质等因素来划分。
2. 火灾防灾避险知识（1）火灾前兆：火灾前兆包括烟雾、异味、火光等。
（2）火灾逃生技巧：火灾发生时，要保持冷静，迅速寻找逃生路线。
小学生地震安全教育内容
小学生地震安全教育内容一、地震的定义与原因地震是地球外壳发生破裂、震动的自然现象。
地球由许多大大小小的板块组成，当这些板块发生相互碰撞、滑移或断裂时，会引发地震。
地震会造成地面的震动、建筑物的摇晃以及山体滑坡等现象。
二、地震引发的危害地震可能引发多种危害，包括建筑物倒塌、道路损毁、土石流、火灾等。
这些危害对人的生命和财产都会造成巨大的伤害。
三、地震前的预警与预防1.学会感知地震：教育孩子们如何认识地震的前兆，例如地面的晃动、房屋的震动声等。
当孩子们感知到这些前兆时，要迅速采取行动。
2.安全地方的选择：教育孩子们多选择开阔的地方躲避，远离能够造成伤害的物体、建筑物、玻璃等。
3.制定应急计划：教育孩子们和家长一起制定应急计划，包括地震发生时的紧急撤离路线、求生技能等。
四、地震发生后的应对措施1.保护头部：地震发生时，孩子们应该立即用手保护好自己的头部，以防止被物体砸伤。
2.判断躲避处：教育孩子们尽量选择安全的避难处躲避，例如桌子下面、墙角等。
要避免躲在易倒塌的家具或窗户附近。
3.避免使用电器：教育孩子们地震发生后要迅速切断电源，避免电器短路引发火灾等危险。
4.迅速撤离：地震发生后，要教育孩子们保持冷静，迅速有序地撤离，并且避免使用电梯等不安全的出口。
5.灾后求救：教育孩子们在撤离后要及时报警，向周围寻求帮助，与家人保持联系。
五、地震安全知识与技能的学习1.知识普及：教育孩子们了解地震的一些基本知识，例如地震的发生原因、地震的预警信号等。
2.应急技能：教育孩子们掌握一些地震发生时的应急技能，例如正确的躲避动作、捏住栏杆的方法等。
3.演练训练：定期组织地震演练，让孩子们在模拟的地震场景中学习如何正确行动，增强应对地震的能力。
4.宣传教育：向家长和社区居民宣传地震安全知识，提高整个社区的地震安全意识。
六、家庭地震安全知识1.家居安全：教育孩子们了解家中安全隐患，例如移动的家具、易碎的物品等，家长要及时采取措施保证家庭安全。
小学生避震安全教育
一、引言地震，是一种自然现象，它给人类带来了巨大的灾难。
在我国，地震频繁发生，尤其是近年来，地震灾害频发，给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高小学生的防灾减灾意识，掌握避震安全知识，增强自我保护能力，本文将针对小学生进行避震安全教育。
二、地震的基本知识1. 地震的定义地震是指地球内部岩石因受力达到一定限度而发生突然破裂，释放出能量，以地震波的形式向四周传播，使地面发生震动的一种自然现象。
2. 地震的分类（1）根据震源深度，可分为浅源地震、中源地震和深源地震。
（2）根据震级，可分为小震、中震和大震。
3. 地震的成因地震的成因主要与地球内部岩石的构造运动有关，包括板块运动、地壳运动等。
三、地震的危害1. 人员伤亡地震发生时，强烈震动会导致建筑物倒塌、山体滑坡、泥石流等次生灾害，造成大量人员伤亡。
2. 财产损失地震破坏了基础设施，如道路、桥梁、供电、供水等，给国家和人民群众带来了巨大的经济损失。
3. 心理创伤地震给受灾者带来巨大的心理压力，如恐惧、焦虑、抑郁等。
四、小学生避震安全知识1. 学习地震相关知识小学生应了解地震的基本知识，包括地震的定义、分类、成因、危害等，提高防灾减灾意识。
2. 掌握避震方法（1）在家中：当发生地震时，应迅速躲到坚固的家具下，如床、桌子等，并用书包或枕头保护头部；远离窗户、墙壁等易倒塌的物体。
（2）在学校：当发生地震时，应立即停下手中的活动，迅速躲到课桌下或教室的墙角处，用书包或书本保护头部；听从老师的指挥，有序撤离教室。
（3）在公共场所：当发生地震时，应迅速离开建筑物，远离高压线、广告牌等危险物品，寻找开阔地带躲避。
3. 学会自救互救（1）自救：在地震发生时，若被困在废墟中，应保持冷静，寻找呼吸空间，用哨子、敲击物体等方式发出求救信号。
（2）互救：在确保自身安全的前提下，积极参与救援行动，帮助他人脱离险境。
五、总结地震是一种不可预测的自然灾害，提高小学生的避震安全意识，掌握避震安全知识，对于减少地震灾害带来的损失具有重要意义。
小学防震减灾安全教育教案（精选6篇）
小学防震减灾安全教育教案小学防震减灾安全教育教案（精选6篇）小学防震减灾安全教育教案1活动目的：1.使学生知道一些简单的防灾减灾知识。
2、帮助学生树立安全意识、掌握安全常识、提高自我保护能力，懂得珍惜生命。
活动内容：常见灾害及预防自救、自护常识。
活动过程：一、导入：1、同学们，让我们一起来回想一下，我们每天早上上学去的时候，家里人都对我们说了些什么？（交待安全的话）为什么每天都说同样的话呢？一个人的生命是伟大的，他可以有无数的发明创造，有可能改变人类的生活。
同时我们的生命又是脆弱的，危险时时都在我们的身边。
所以，我们要树立安全意识，了解一些安全知识，学会自我保护，懂得珍爱自己的生命。
2、板书班会主题：防灾减灾安全教育3、学生齐读并理解班会主题。
二、师生互动活动：（１）、师生共同回顾学校六条禁令。
（学生自由发言，教师做相应的补充与强调）（２）、分组讨论：1、在家里和学校里，我们小朋友可以在哪些地方玩耍，不可以在哪些地方玩耍？（教师根据学生发言强调：严禁下河、池、塘、渠洗冷水澡或玩耍。
）2、夏季到了，我们该怎样防风、防洪、防雷电、防山路滑坡、防蛇、防蚊虫？（教师根据学生发言引导学生注意：1.刮大风时不逗留在房檐下、大树下、危房边。
2.打雷闪电时不站在大树下，电线下。
3.洪水中的自救。
暴雨来临时，如果我们家处在地势低洼地区，可因地制宜采取“小包围”措施，如用红砖砌围墙、大门口放置沙袋、配置小型抽水泵等。
如果我们家住在底层则应将家中的电器插座、开关等移到离地1米以上的安全地方。
一旦室外积水漫进屋内，应及时切断电源，防止触电伤人。
当受到洪水威胁时，如果时间充裕，我们应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等安全处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等适合飘浮的物品，作水上转移。
如果洪水来得太快，已经来不及转移了，我们要立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙，作暂停避险。
但千万不要游泳逃生，更不能攀爬带电的电线杆、铁塔，也不要爬到泥坯房的屋顶。
儿童预防地震知识
儿童预防地震知识儿童预防地震知识一1、如果地震时孩子们在教学楼一楼，应立即组织幼儿紧急撤离到空旷的室外，撤离时注意避开高大建筑物及大型玩具，如果来不及跑出去，应迅速躲避在课桌下、讲台旁。
2、如地震时孩子们在教学楼上，应立即组织幼儿躲到课桌下、讲台旁，并注意避开吊灯、电扇等悬挂物，避开玻璃门窗，或组织幼儿到有管道的卫生间等小空间，绝不可让幼儿乱跑或跳楼。
地震后，利用两次地震之间的间隙沉着地组织幼儿迅速撤离到楼下空旷地带。
3、如地震时孩子们在楼梯上，应立即组织幼儿快速下楼，不要停留，尽可能迅速逃离建筑物，转移到空旷地带。
来不及逃出时，应尽量躲在楼梯间墙角或支撑结构较多的空间部位。
如地震时孩子们在操场和室外，则可让幼儿原地不动蹲下或趴下，双手保护头部，并避开高大建筑物或危险物，不要乱跑，不要返回室内。
4、如地震时孩子们在睡觉，应立即叫醒幼儿起床，就地避险，躲到床下，也可叫幼儿用枕头护头蹲下，蜷缩身体，并利用两次地震之间的间隙迅速组织幼儿到室外空旷地带。
儿童预防地震知识二1.地震来临时的危险振动大约在一分钟左右。
强裂地震发生时，在幼儿园的小朋友可暂躲较坚实的课桌、床铺等下面，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。
撤离时要注意保护头部，可用小枕头等软物将头部护住。
不能从窗户跳楼。
正在上课的小朋友应及时躲避。
并听从老师的安排，不要乱跑。
保护好头部，教师不可让幼儿一齐拥向出口。
3. 如果已经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西。
因为第一次地震后，接着会发生余震，余震对人的威胁会更大。
4. 在户外活动的小朋友不要在狭窄的位置停留，不要躲进厕所、游艺室及教学楼等建筑物附近,教师应领幼儿到开阔地避震.5. 地震发生时,千万不能跑到阳台,因为阳台下面是没有支撑物的,反而是最危险的地方. 相关阅读：地震逃生方法1、应急避震较好的办法：震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方。
小学生防震减灾安全教育
一、引言地震，作为一种自然灾害，给人类带来了巨大的灾难。
为了提高小学生的防震减灾意识，增强他们的自救互救能力，我们有必要开展小学生防震减灾安全教育。
本文将从地震基础知识、地震发生时的逃生与自救、地震后的自救互救等方面进行详细讲解。
二、地震基础知识1. 地震的定义地震是地壳运动的一种表现形式，是地壳内能量积累到一定程度后突然释放出来，引起的振动现象。
2. 地震的分类根据地震发生的成因，可分为构造地震、火山地震、塌陷地震等。
3. 地震的震级地震震级是衡量地震能量大小的指标，分为微震、小震、中震、大震、强震等。
4. 地震的烈度地震烈度是衡量地震对地面建筑物、设施及人造成破坏程度的指标。
三、地震发生时的逃生与自救1. 保持冷静地震发生时，首先要保持冷静，迅速判断周围环境，迅速采取行动。
2. 避免使用电梯地震发生时，电梯可能会停止运行，造成被困。
因此，地震发生时，不要使用电梯。
3. 避免到窗边、阳台、楼顶等危险区域地震发生时，建筑物可能会出现裂缝，甚至倒塌。
因此，要避免到窗边、阳台、楼顶等危险区域。
4. 躲避到安全地带地震发生时，要迅速躲避到坚固的家具下、墙角等安全地带。
5. 保护头部地震发生时，要用手保护头部，避免被掉落物品砸伤。
6. 不要慌张跳楼地震发生时，不要慌张跳楼，这样可能会造成更严重的伤害。
四、地震后的自救互救1. 检查身体状况地震发生后，首先要检查自己的身体状况，如无大碍，要尽快与家人、朋友联系，告知自己的安全情况。
2. 检查房屋结构地震发生后，要检查房屋结构是否完好，如发现裂缝、倾斜等异常情况，要及时撤离。
3. 救助伤员地震发生后，要尽快对伤员进行救助，如止血、包扎、搬运等。
4. 防止火灾地震发生后，要注意防止火灾的发生，如关闭电源、水源等。
5. 保持通讯畅通地震发生后，要保持通讯畅通，及时了解灾情，获取救援信息。
五、防震减灾安全教育的重要性1. 提高自我保护意识通过防震减灾安全教育，使小学生了解地震的危害，提高自我保护意识。
小学预防地震教育知识
小学预防地震教育知识
地震时的逃生路线
1.蹲下、掩护、抓牢。
发生地震时，应立即蹲下，不要在强烈晃动时试图逃离房间或者回屋子抢救财产和同伴。
减少自己被砸伤的几率。
2.停、跑、停。
地震的波动规律是，先纵波上下动，然后是横波左右晃。
期间会有短暂的平静期。
当房子开始晃动时，先躲在安全的地方，想好逃跑的路线，在平静期时逃离屋子，或者躲到更安全的地方去
具体情况具体分析
在室外的情况
1 .就地选择开阔地避震：蹲下或趴下，以免摔倒；不要乱跑，避开人多的地方；不要随便返回室内。
2 .避开高大建筑物或构筑物：楼房，特别是有玻璃幕墙的建筑、过街桥、立交桥高烟囱、水塔等，都应该避开。
3 .避开危险或者高空悬挂物：变压器、电线杆、路灯、广告牌、吊车等。
4 .避开其他危险场所：狭窄的街道、危旧房屋，危墙、雨篷、砖瓦、木料等杂物堆放处。
当你在教室时
有序撤离远离楼转角：震后要按照平时的逃生训练，在老师安排下有序向教室外面转移。
撤离过程中，在楼梯转角处最容易发生踩踏事件，要有序离开，切忌慌张推操。
当你在家时
1 .关闭煤气、水电等次生灾害因素。
地震造成的灾害不仅仅是建筑物倒塌，很有可能发生火灾等。
2 .不要躲在床底下、衣柜内，远离头上有悬挂物的地方，如空调、吊灯等，最好是把门打开，背靠门框，手抱头，地震结束时迅速撤离现场。
3 .选择承重墙的墙角，三角地带容易躲藏，也不易被砸伤。
所以卫生间，是家里生存几率最大的地方。
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小学生防震减灾知识教育
东街小学
一、震时是跑还是躲，我国多数专家认为：
震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。
避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室处开阔、安全的地方。
身体应采取的姿势：伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。
抓住桌腿等牢固的物体。
保护头颈、眼睛，掩住口鼻。
避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体学校避震正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。
在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或险物。
不要回到教室去。
震后应当有组织地撤离。
千万不要跳楼！不要站在窗外！不要到阳台上去！必要时应在室外上课。
家庭避震地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。
这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。
室内易于形成三角空间的地方是：炕沿下、坚固家具附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。
公共场所避震,
听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避免拥挤，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。
在影剧院、体育馆
等处：就地蹲下或趴在排椅下；注意避开吊灯、电扇等悬挂物；用书包等保护头部；等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。
在商场、书店、展览、地铁等处：选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头；避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台；避开高大不稳或摆重物、易碎品的货架；避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。
在行驶的电（汽）车内：抓牢扶手，以免摔倒或碰伤；降低重心，躲在座位附近。
地震过去后再下车。
户外避震就地选择开阔地避震：蹲下或趴下，以免摔倒；不要乱跑，避开人多的地方；不要随便返回室内。
避开高大建筑物或构筑物：
楼房，特别是有玻璃幕墙的建筑；过街桥、立交桥；高烟囱、水塔下。
避开危险物、高耸或悬挂物：变压器、电线杆、路灯等；广告牌、吊车等。
避开其他危险场所：狭窄的街道；危旧房屋，危墙；女儿墙、高门脸、雨篷下；砖瓦、木料等物的堆放处。
1.什么是地震直接灾害？
地震直接灾害是地震的原生现象，如地震断层错动，以及地震波引起地面振动，所造成的灾害。
主要有：地面的破坏，建筑物与构筑物的破坏，山体等自然的破坏（如滑坡、泥石等），海啸、地光烧伤等。
2.地震造成人员伤亡和财产损失的最主要直接灾害是什么？
各类建筑物、构筑物的破坏和倒塌。
3.教育部门震前应做好哪些工作？（1）加强对学生的地震和应急避震知识教育，并通过学生宣传到家长和社会中去；（2）
学校领导和教师要制定震情应急措施，建立制度，做好避震防灾的演练；（3）检查学校次生灾害隐患（如实验室、楼梯、疏散区道），并采取切实措施，防患于未然；（4）检查学校危害建筑，做好抗震加固工作；（5）发现地震传闻或谣言在学校和社会流传时，应及时与有关部门联系，采取适当措施，并做好辟谣和宣传教育工作。
4.学校人员应如何避震？地震时最需要的是学校领导和教师的
冷静与果断。
有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防震抗震知识。
震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地。
震时在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁；教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，绝不可让学生们乱跑或跳楼。
震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。
5.住平房遇震时如何应急避震？住平房避震，在行动果断，就近躲避，或紧急外出，切勿往返。
如果处于房门附近，室外无障碍，无危房或狭巷，可立即跑离室内，已冲出室外的人在短时间内，不要急于返回室内。
要避开高大建筑物、窄巷、大烟囱、水塔、高压线、变压器，及时转移到空旷的场地；要避开桥梁,陡崖、危岩滚石地带，到桥下避震更是错上加错。
来不及跑出房，要迅速贴屋角趴下，脸朝下，头近墙壁，两只胳膊在胸前相交，右手正
握左臂，左手反握右臂，鼻梁上方、两眼之间的凹部枕在臂上，闭上眼、嘴，用鼻子呼吸。
这样地震时即使房屋倒塌，由于有残墙和家具支撑、亦可避免伤亡或窒息。
6.地震是在楼房内如何应急避震？地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时判别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼，这一点极为重要。
其次，可躲避在坚实的家具下、或墙角处，亦可转移到承重墙较多、开间小的厨房、厕所去暂避一时。
因为这些地方结合力强，尤其是管道经过处，具有较好的支撑力，抗震系数较大。
总之，震时可根据建筑物布局和室内状况，审时度势，寻找安全空间和通道进行躲避。
因熟睡来不及躲避者，应当"伏而待定"，切勿仰卧，侧过身来也能争得生存的机会。
面临地震，如何做好防震减灾？地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。
假若地震时你正在室内，如离门窗较远，暂时躲避在坚实的家具下或墙角处，是较安全的。
另外，也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。
躲过主震后，应迅速撤到宽敞的户外。
撤离时注意保护头部，最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。
假若地震时你正在室外空旷的地方，这是最庆幸的事情。
如果在建筑物密集的地方，最好将手或皮包等柔软物品护住头部，尽可能做好自我防御的准备。
并迅速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等。
地震会有层出不穷的次生灾害发生，每个人应根据不同情况，审时度势，采取灵活的应急对策。
二、发生险情时，如何救助？
地震中被埋在废墟下的人员，应用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被烟尘呛闷窒息，还应尽可能清除压在身上的各种物品，最好朝着有光线的地方移动。
无力脱险时，尽量减少气力的消耗，坚持时间越长，得救的可能越大。
此外，外面的人废墟下的声音不容易听见，因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。
营救他人时应先确定伤员的头部位置，使头部先暴露，迅速清除口鼻内的尘土，再使胸腹部暴露，不要强拉硬拽。
如有窒息，应及时施以人工呼吸。
地震时如何进行个人防护？当你感到地面或建筑物晃动时，切记最大的危害是来自掉下来的碎片，此刻，要动作机灵的躲避。
1.在房屋里，则赶快到安全的地方，如躲到书桌、工作台、床底下。
单元楼内，可选择开间小的卫生间、墙角，依靠上下水管道和煤气管道的支撑，减小伤亡。
对于户外开阔，住平房的职工，震时可头顶被、枕头或安全帽逃出户外，来不及时，最好在室内避震，要注意远离窗户，趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸，一般来说，不要跑出建筑物，最好就近找个安全处躲避，待地震后，如果需要疏散，再沉着离开。
2.地震时，门框会因变形而打不开，所以在防震期间，最好不要关门。
夜间地震时，要争分夺秒向安全地方转移，不要因寻找物
品和穿衣而耽误时间，如有可能，要立即拉断电源，关闭煤气，熄灭明火。
照明最好用手电筒，不要用火柴、蜡烛等明火。
3.地震时，如已被砸伤或埋在倒塌物下面，应先观察周围环境，寻找通道，千方百计想办法出去。
若无通道，则要保存体力，不要大喊大叫，要静听外面的动静，如听到有人走过的声音，可敲击铁管或墙壁使声音传出去，以便救援。
同时要在狭小的空间里，寻找食物维持生命。
东街小学
2018年4月。