四年级学生音乐素质测评卷
四年级上期音乐素质检测题
四年级上期音乐素质检测题
学生姓名：得分：等级：
一、填空：（6分，每空2分）
1. “”是顿音记号。
2. “”是连线。
3. “”是渐弱符号。
二、画出三拍子的指挥图式：（4分）
三、填写下面歌曲的名字：（10分，每小题5分）
1.水乡的孩子爱水乡，从小就生长在南湖旁。
山中的清泉香喷喷……
这首歌曲的名字是《采菱》。
2. ……什么在闪耀？紫杜鹃，红梅花，开呀开的俏……
这首歌曲的名字是《山谷静悄悄》。
四、填写歌词：（10分，每空5分）
1.睡吧，睡吧，我心爱的宝贝，妈妈的双手轻轻摇着你。
摇篮摇你快快睡，夜已安静，被里多温暖。
2.小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。
但有一天，风波突起，忧虑烦恼都来了。
一年一年时间飞跑，小小少年在长高……
五、写出四种乐器的名称。
（20分）
说明：红色加粗的字为答案。
人教版四年级音乐测试题及答案1
人教版小学四年级下册音乐试题及答案1一、填空题1、本期要求学会的歌曲。
《忆江南》、《唱山歌》、《甘洒热血写春秋》、《木瓜恰恰恰》、《红蜻蜓》、《中国功夫》、《男儿当自强》、《少先队员采茶歌》。
2、京剧的四个行当是（生）、（旦）、（净）、（丑），每个行当又可细分为不同的（角色）。
3、竹笛是我国民族吹管乐器，分为梆笛和曲笛两种。
竹制、横吹、贴有笛膜。
梆笛音色比较清脆明亮，曲笛音色较为柔和、抒情。
4、《中华人民共和国国歌》的曲作者是（聂耳）。
5、《男儿当自强》电影《黄飞鸿》主题歌。
6、《唱山歌》是电影（《刘三姐》）插曲，是一首（壮族民歌），由（雷振邦）编曲。
“刘三姐”是（壮族传说中的歌仙），她用歌声唱出了（人们追求幸福美好生活的心声）。
7、京剧的主要打击乐器有鼓板、大锣、小锣和铙钹。
8、《江南好》是民乐合奏。
9、附点八分音符常常与一个十六分音符紧密相连，组成一拍。
10、合唱与重唱的相同点是都是两人以上同时演唱多声部歌曲，不同点是合唱每个声部都是两人以上而重唱往往只有一人。
11、音乐中多次重复出现的节奏样式叫节奏型。
12、京剧的主要伴奏乐器有京胡、京二胡、小三弦、月琴。
13、京剧是我国流传最广、在国内外享有盛誉的戏曲剧种，其主要的艺术表现手段有“唱”“念”“做”“打”。
14、《少先队员采茶歌》由（郑南）作词，（文羽）作曲。
15、竹竿舞是我国南方少数民族中广泛流传的一种自娱性舞蹈。
16、《木瓜恰恰恰》是一首（印度尼西亚）歌曲。
（印度尼西亚）又称“千岛之国”。
二、选择题１.下面为音乐反复记号的是（ D ）A、※B、vC、||D、||： :||２.《唱山歌》是（ B ）的歌曲A、蒙古族B、壮族C、傣族３.音乐换气记号的是（ C ）A、※B、||C、 v４.以下是连音线的是（ A ）。
A、︿B、D.SC、#D、b５.6/8拍表示：以（ A）为一拍，每小节有（ A ）拍。
A、八分音符、六B、四分音符、两C、八分音符、三D、四分音符、三三、连线题《唱山歌》壮族《苗岭的早晨》侗族《小山羊》布依族《久不唱歌忘记歌》苗族。
小学音乐四年级下册素质测评(基础知识)期末测试题(卷)
叙永县2018年音乐学科四年级下册素质测评（基础知识）期末测试题（卷）（时间：40分钟分值：25分）学校班级姓名总分.一、边听边做（5分每题1分）1. 聆听歌曲《洪湖水，浪打浪》，选择正确序号表示歌曲的演唱形式。
（）A．独唱 B.领唱、合唱 C.二重唱2. 聆听歌曲《回声》，选择正确序号表示歌曲的伴奏形式。
（）A．钢琴伴奏 B.无伴奏 C.民乐伴奏3. 聆听音乐，选择正确序号表示作品的名称。
（）A.《新疆舞曲第二号》B.《那不勒斯舞曲》C.《牧羊姑娘》4. 聆听音乐片段《火车托卡塔》，选择正确序号表示音乐片段里的演奏乐器。
（）A.小提琴B.小提琴、大提琴C.管弦乐5.聆听歌曲《西风的话》，选择正确序号表示歌曲的演唱情绪。
（）A.柔和、安详地B.抒情、优美地C.活泼、轻松地二、选择题（10分每题1分）1.“▼”是什么记号。
（）A.重音记号B.顿音记号C.换气记号2. 音乐中不同的节奏可以表现不同的音乐形象，以下哪组节奏可以表现赛马的感觉。
（）A.X. X X. X ｜X. X X. X ‖B. X X ｜ X - ‖C.X - ｜ X O O ‖3. 雪橇由远及近的感觉我们可以用以下哪个力度记号表示（）A. mfB.＞C. ＜4. 由两个或几个人有问有答地演唱歌曲，这种演唱形式属于（）A.合唱B.对唱C.重唱5. 以下哪种节奏型属于切分节奏（）A. X X X XB. X X XC. X. X6. 表现蒙古音乐常用的乐器是（）A.二胡B.马头琴C.冬不拉7. 中国的国剧是哪一个剧种？（）A.黄梅戏B.京剧C.川剧8. 下面哪一种是升记号（）A.♯B.♭C.×9. 6/8拍的强弱规律是（）A. B. C.10. mf表示（）A. 强B. 很强C. 中强三、判断题（对的打√错的打×每题1分共10分）1. 合唱是由两个或两个以上的声部组成的。
（）2. X - - 是三分音符，唱三拍。
小学音乐四年级期末综合素质评价试卷
小学四年级期末综合素质评价
音乐试卷（共计50分，时间40分钟）考号班级姓名成绩
（1——15题，每小题3分，16题5分）
（）一、下列音符是附点四分音符的是
（）二、属于“” 拍的强弱规律的是
强弱次强弱强弱弱强弱弱次强弱弱（）三、反复记号“”的演唱（奏）的顺序是
（）四、以四分音符为一拍，附点四分音符的时值是多少拍
1 拍
2 拍拍
（）五、《中华人民共和国国歌》的曲谱中的力度记号“”的名称是强音记号渐强记号渐弱记号
（）六、记号“”的意思是
原来的音降低半音原来的音升高一个音原来的音升高半音（）七、“” 这个装饰音的名称是
前倚音后倚音下滑音
（）八、音乐作品中表示“中强”的意思的符号是
（）九、音乐作品中“”的意思是
一个字母音乐作品的调号歌曲的最低音是1 （）十、作品中“”音符头上的线叫什么
延音线圆滑线上括弧
（）十一、下列那首音乐作品不是聂耳所作
《中华人民共和国国歌》《我们的田野》《金蛇狂舞》
（）十二、作品中这种记谱的意思是“”。
两个声部同时演唱或演奏先后演唱或演奏反复两遍演唱或演奏（）十三、下列乐谱属于弱起节奏的是
（）十四、《小螺号》曲谱“”中的“”是什么符号
箭头上滑音下滑音
（）十五、钢琴独奏曲《牧童短笛》的作者是
贺绿汀勃拉姆斯哈恰图良十六、请为下列乐谱把小节线补充完整。
四年级(上)音乐素养测试卷
东栅小学四年级（上）音乐素养测试
班级姓名得分
一、听辨
1.听音乐，选择拍号（将听到的音乐序号填入相应的圆圈内）。
音乐1音乐2音乐3音乐4
2 3
2.下面4段音乐，哪几首是三拍子？是的打“√”不是打“Ⅹ”。
音乐1（）音乐2（）音乐3（）音乐4（）
3.听音乐，用线条将正确的答案连接起来。
上行
下行
波浪形进行
4.听8个音乐片段，在曲名后面填入相应的数字序号（1、2、3、4、5、6、7、8）《童心是小鸟》（）《乒乓变奏曲》（）《山童》（）《哦，十分钟》（）《打字机》（）《小螺号》（）《梦幻曲》（）《节日舞》（）
5.听乐器，连线
曲1 弦乐四重奏
曲2 大提琴
曲3 钢琴
曲4 弦乐器
曲5 小提琴
曲6 管乐器
曲7 京胡
6.听歌曲，选择正确的演唱形式
A合唱 B 独唱 C 齐唱 D领唱齐唱
歌曲1 （）歌曲2 （）
歌曲3 （）歌曲4 （）
二、填空
1.X.这个音符的名称是（）。
2.X.这个音符的名称是（）。
3.二拍子的强弱规律是（）。
4.三拍子的强弱规律是（）。
5.请在括号内写出线的正确名称：
（）（）
6.看图写出图中乐器的名称
（）（）（）
三、歌曲演唱
《杨柳青》《大雁湖》《哦，十分钟》《愉快的梦》
《月亮月光光》《荡秋千》《童心是小鸟》《让我们荡起双桨》
《幸福拍手歌》《阳光牵着我的手》。
2023年小学音乐四年级学业水平质量监测试卷【附参考答案】
2023年小学音乐四年级学业水平质量监测试卷【附参考答案】
第一部分：听力部分（共20分）
1. 请听录音，并选择正确的答案。
问题：这首歌的歌名是什么？
A. 小星星
B. 小苹果
C. 小兔子
参考答案：A
2. 请听录音，并选择正确的答案。
问题：这首歌属于以下哪种音乐类型？
A. 古典音乐
B. 流行音乐
C. 摇滚音乐
参考答案：B
3. 请听录音，并选择正确的答案。
问题：这个乐器是什么？
A. 钢琴
B. 小提琴
C. 吉他
参考答案：B
...
第二部分：书写部分（共30分）
1. 请根据节拍，抄写下面这首歌的歌词。
参考答案：
（歌词内容）
2. 请根据旋律，填写下面这首歌的歌名。
参考答案：（歌名）
3. 请绘制以下音符的音高。
参考答案：
（绘制的音符）
...
第三部分：综合部分（共50分）
...
总分：100分
注意事项：
- 本试卷仅供练和测试使用，请认真完成，不得作弊。
- 答题时，请在试卷上标明题号和选项。
- 答案一律用黑色钢笔或签字笔书写。
祝您考试顺利！。
四年级下期音乐试卷
蔡家教管中心（下期）四年级素质评价书面测试音乐试卷一、请你写出自己喜欢演唱的三首歌曲的名字。
1、（）2、（）3、（）。
二、常见的速度用语有哪些？三、写出下列音乐记号1、上波音2、下波音3、顿音记号4、延长记号5、升号6、换气记号7、下滑音8、降号四、连线:军队实行曲大提琴独奏回家民乐合奏茉莉芬芳钢琴独奏彩云追月筝独奏天鹅萨克斯管独奏五、简要介绍音乐家舒伯特及其代表作。
答:六、写出本册接触过的乐器有哪些？（至少写出5种）民族乐器:西洋乐器:打击乐器:蔡家教管中心2013—2014学年度四年级（下期）学生素质评价非书面测试一、学习态度（一）评价内容:通过平常记录的课堂记录，歌曲学唱情况，欣赏表现，用打击乐器很好的为歌曲伴奏，能用竖笛、口琴实行演奏等实行综合评定。
（二）评价标准:1、在平常课堂中获得10次以上表扬（小五角星）的，或者表扬不足10次，但能用打击乐或者竖笛、口琴演奏并且水平较强的，为优；2、在平常课堂中获得5次以上表扬（小五角星）的，为良；3、在平常课堂中获得2次以上表扬（小五角星）的，为合格。
二、基本技能（一）评价内容:1、以小组合作演唱、表演及演奏为主，展开班级“新年音乐会”，选择一首学过的歌曲，小组成员分工合作:有演唱、表演、打击乐（鼓、镲、铃鼓、碰铃、双响筒等或自制乐器）、竖笛、口琴为歌曲配乐等形式，要求背唱，表演自然、大方，所配乐器节奏和谐、悦耳。
2、与同学合作演唱二声部歌曲（自选一曲）（二）评价标准:1、能背唱，演唱自然、大方，音准较好，二声部演唱和谐统一，总体效果为好，为优；2、基本能背唱，演唱较自然，表现不够大方，部分音不准，基本能用其他乐器伴奏，二声部基本统一，效果一般，为良；3、愿意上台，在老师、同伴的协助下，基本能完成歌曲的演唱，音准不够准，表演不够大方，二声部合唱效果差，使用其他乐器伴奏不够和谐，为合格。
书面测试评分分数说明：1、一大题共15分。
2、二大题共24分，每空2分。
四年级音乐素质检测题
四年级音乐检测题一、唱歌（第八册教材①《绿叶》②《五月的夜晚》③《采莲》从中抽取一首）标准：1、唱歌自然大方、音准、节奏感强、有情感。
优秀2、唱歌音准、有较强的节奏感，唱得比较大方。
良好3、基本上能将歌曲完整地唱出来，但缺乏情感。
及格4、唱歌不自然大方、多处音不准，节奏又不准确。
不及格二、竖笛表演（带竖笛）第八册教材中的竖笛曲①《春来了》②《波兰圆舞曲》从中抽取一首吹奏。
标准：1、吹奏中指法运用自如，换气自然，节奏感强。
优秀2、吹奏中节奏感较强，但缺乏情感，平淡。
良好3、基本上能将歌曲从头到尾吹奏出来，但有断断续续的现象，不够连贯。
及格4、不会吹奏。
不及格三、按节奏谱打节奏（三条任抽一条。
）1、2/4x x |xxx |xxxx|x - ||2、2/4x xx|x - |x xx|xxx |xxxx|x - ||3、2/40x0 |0x0 |0xxx|x - ||标准：1、节奏准确无误，强弱分明。
优秀2、有较强的节奏感，但有一处错。
良好3、节奏基本准确，但节奏感不强，有一到二处错。
及格4、不能根据节奏谱打出节奏。
不及格测试内容：仰卧起坐测试标准：及格男生20 女生18 良好男生28 女生25 优秀男生33 女生28倪红芳测试内容：仰卧起坐测试标准：及格男生20 女生18 良好男生28 女生25 优秀男生33 女生28检测内容：第八册第8课《车》检测标准：优秀：画面中的车充分体现观察与想象相融合，构图饱满，色彩明朗。
良好：基本能体现车的形状，特征，构图比较饱满，比例比较准确。
及格：基本能画出车的形状特点，构图、用色欠考虑。
不及格：车的形状、构图、用色较差。
四年级劳动与技术检测题盐城市大冈小学朱晓芳一、填一填：1、小朋友，爱清洁、讲卫生是每个人的自觉要求，你会做的洗涤、清洁工作有哪些呢？、、、……2、清洁玻璃时，我们可以选用简便、经济的材料来擦拭，如、、等。
3、多面体是由个以上多边形围成的一个立体。