2018_2019学年高考生物大一轮复习第二单元细胞的基本结构和物质的运输第4讲细胞膜和细胞核课件
√
解析
答案
前挂 后连
4种常考的“膜蛋白”及其功能区分 (1)糖蛋白：信号分子(如激素、淋巴因子、神经递质)的受体蛋白。
(2)载体蛋白：协助跨膜运输(协助扩散和主动运输)。 此外，细胞膜上还可存在ATP水解酶(催化ATP水解，用于主动运输等)。 免疫细胞对抗原的特异性识别等)。
(3)具催化作用的酶：如好氧型细菌其细胞膜上可附着与有氧呼吸相关的酶，
(1)细胞膜的制备 吸水涨破
成熟的红细胞
细胞核 细胞壁 细胞器
(2)细胞膜的成分
磷脂
糖类
2.细胞膜的流动镶嵌模型 (1)生物膜结构的探索历程(连线)
(2)流动镶嵌模型
①基本内容
糖蛋白(糖被) 磷脂双分子层 蛋白质分子
②特点 一定的流动性
磷脂分子
蛋白质分子
加快
3.细胞膜的功能 (1)功能 将细胞与外界环境分隔开 控 制 物 质 进 出 细 胞 激素
解析
答案
2.(2017· 合肥质检)细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用，下列相关叙
述正确的是
A.载体蛋白是镶嵌在细胞膜外表面的蛋白质
B.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异 √
C.磷脂双分子层不能体现细胞膜的选择透过性
D.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的
解析
答案
归纳 总结
细胞膜的成分、结构及功能的关系
(2)植物细胞间的胞间连丝、人体内胰岛素的作用过程、精子和卵细胞 之间的识别和结合分别属于上面的哪种方式？ 提示 分别属于图C、图A、图B。 (3)图中受体的化学本质是什么？受体和信号分子的结合有没有特异性？
提示 受体的化学本质是糖蛋白，和信号分子的结合具有特异性。
(4)是否所有信号分子的受体都在细胞膜上？ 提示 内部。
命题点二 细胞膜的功能分析 3.右图表示动物细胞间相互识别、相互反应和相互作 用的机制，则与该机制相符的是 A.信号细胞与靶细胞膜上一定都有受体 √ B.①一定通过胞吐进入组织液 C.若靶细胞为神经细胞，①一定为神经递质 D.若信号细胞为胰岛B细胞，则靶细胞一定为肝细胞
解析
答案
4.细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要的生理功能。 下列图中，可正确表示不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是
胞间连丝 信 息 交 流
胞吞、 胞吐
结合
精卵
前挂 后连
生命系统信息传递的三类主体
功
(2) 能
内容
具有 选择透过性
表现 水分子、被选择的离子和小分子可以通过，大分子、 不被选择的离子和小分子不能通过
特
性
原因
决定 载体种类、数量 决定 遗传性 选择性
4.细胞壁(植物细胞) (1)主要成分：纤维素和果胶 ，与其形成有关的细胞器是 高尔基体 和 线粒体。 ______ (2)功能： 支持和保护 。
提示
不是，有些小分子如脂溶性的信号分子(如性激素)的体在细胞
命题探究
命题点一 细胞膜的成分与结构分析
1.下列有关细胞膜的叙述中，正确的是
A.组成细胞膜的分子中只有磷脂分子是运动的
B.能溶解脂质的溶剂和蛋白酶都会破坏细胞膜 √
C.细胞膜上糖类均与蛋白质结合在一起
D.不同功能的细胞膜上的蛋白质的种类和数量相同
第二单元 细胞的基本结构和物质的运输
第4讲 细胞膜和细胞核
[考纲要求] 1.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ)。
2.细胞核的结构和功能(Ⅱ)。
内容索引 考点一 细胞膜的结构与功能
考点二 细胞核的结构与功能
矫正易错 重温高考 课时作业 强记长句 演练模拟
考点一
细胞膜的结构与功能
知识梳理
1.细胞膜的成分
解析
答案
50 ℃以上的温度处理后，膜的 (2)由图中的曲线你可以得出的结论是____________________________ 通透性大大增加 。 ________________
解析
从坐标图看，10～50 ℃时，溶液中的花青素吸光度低且相同。
50 ℃之后，膜的通透性增大，花青素透出细胞，溶液中的花青素吸光
度增大。
解析 答案
(3)已知物质A能促进细胞膜上载体的活性。 有人认为：经过不同温度的处理影响了细 胞膜上运载花青素的载体的活性。请你借 助上述材料设计实验证明该观点是否正确。 材料用具：略。
物质A 处理 实验步骤：①取两组等量的相同大小的切片，编号，一组加入______
作为对照 ； 一段时间，另一组不作处理，_________ ②将两组切片分别放在等量的清水中浸泡 1小时而获得不同的切片浸出液； 花青素吸光度 并进行比较。 ③测量两组溶液的_____________
常考基础诊断 1.判断关于细胞膜成分和功能的叙述 (1)细胞膜的成分中含有脂质、蛋白质和糖类( √ ) (2)在组成细胞膜的脂质中，胆固醇最丰富( × ) (3)细胞膜含有糖脂和糖蛋白( √ ) (4)生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定( √ ) (5)变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同( × )
回答以下问题：
(1)上述实验操作步骤的叙述存在着
一个明显的不足，没有遵循实验设 等量 原则。请你对上述实验 计的_____ 中的不准确的操作重新进行叙述： 将等量的相同大小的切片放在不同温度的蒸馏水中处理 1分钟后取出； ______________________________________________________________ 再分别放在等量的清水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液 。 ______________________________________________________
2.判断关于流动镶嵌模型的叙述 (1)细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的( √ ) (2)细胞膜的流动性与ATP没有关系( × ) (3)胰岛B细胞分泌胰岛素依赖于细胞膜的流动性( √ )
教材热点拓展
如图是细胞间的三种信息交流方式，据图分析：
(1)图中物质或结构的名称： ① 信号分子 ；② 受体；④ 胞间连丝 。
(4)识别蛋白：用于细胞与细胞间相互识别的糖蛋白(如精卵细胞间的识别、
命题点三 与细胞膜有关的实验探究 5.为探究植物细胞膜的通透性，某同学以红甜菜根(液泡中含有花青素)进
行下列实验：
(1)将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出。
(2)再分别放在清水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液。
(3)测量这些溶液的花青素吸光度，结果如图所示。
合集下载
2018高考生物新课标一轮复习课件：第2单元 细胞的结构和物质运输 第5讲
考点一 以结构示意图为载体,考查细胞膜的组成、结构和功能
1．细胞膜的结构特点与功能特性的比较
项目 内容
原因
实例
影响因素
结构 特点
构成细胞膜的磷 一定的 脂分子和蛋白质 流动性 分子不是静止的,
而是可以运动的
变形虫的变 形运动、细 胞融合、胞
吞、胞吐
温度:在一定范 围内,温度越高, 细胞膜的流动
性越强
(3)图 2 中①是糖蛋白，②是载体蛋白，③是磷脂双分子层，④ 是嵌入磷脂双分子层中的蛋白质，据此可确定细胞膜的结构特 点如下： ①镶嵌性:膜的基本结构是由磷脂双分子层镶嵌蛋白质构成的。 ②不对称性：膜两侧的分子性质和结构不相同，如糖蛋白只分 布于细胞膜的外表面，据此可判断细胞膜的内外侧。 (4)解答有关细胞膜的试题，需理顺知识关系，遵循“成分→结 构→功能→特性”这条主线，并理解掌握特殊成分的分布、作 用；熟悉掌握细胞膜的结构所体现出来的功能特性。在熟练掌 握有关知识的基础上，看清图形、抓住要点、合理分析、准确 作答。
2．如图表示细胞膜的亚显微结构，其中 a 和 b 为物质的两 种运输方式，下列叙述正确的是( B )
A．细胞膜功能的复杂程度主要由③决定 B．神经细胞膜上识别递质的是① C．b 可表示肌细胞从组织液中吸收氧气 D．细胞膜的选择透过性与②有关，与③无关
解析:细胞膜的功能主要由膜蛋白决定；分析图，Ⅰ为细胞膜 的外侧，Ⅱ为细胞膜的内侧，肌细胞从组织液中吸收氧气， 氧气应从细胞膜外侧进入细胞膜内侧；细胞膜的选择透过性 与②③都有关。
归纳 3 种常考的“膜蛋白” (1)膜载体蛋白：膜用于协助扩散和主动运输的载体蛋白。 (2)具催化作用的酶：如好氧型细菌其细胞膜上可附着与有氧 呼吸相关的酶，此外，细胞膜上还可存在 ATP 水解酶(催化 ATP 水解，用于主动运输等)。 (3)识别蛋白：用于细胞与细胞间相互识别的糖蛋白(如精卵 间的识别，免疫细胞对抗原的特异性识别等)。
2018版高考生物(人教版全国通用)大一轮复习讲义(教师版)第二单元 细胞的基本结构和物质的运输 第6讲
[考纲要求] 1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。
2.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ)。
3.实验：观察线粒体和叶绿体。
考点一主要细胞器的结构和功能1．细胞质的组成细胞质包括细胞质基质和细胞器，前者为代谢提供场所、物质和一定的环境条件，影响细胞的形状、分裂、运动及细胞器的转运等。
2．细胞器之间的分工(1)线粒体和叶绿体的比较(2)其他细胞器的功能分析归纳整合 不同细胞器的分类 (1)(2)(3)1．判断常考语句，澄清易混易错(1)溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器(×)(2)中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增(×)(3)液泡内细胞液的浓度升高导致植物细胞质壁分离(×)(4)叶绿体中基粒和类囊体扩展了捕获光能的膜面积(√)(5)具有双层膜的细胞器有线粒体、叶绿体和细胞核(×)(6)细胞壁是植物细胞特有的结构，是区分动物、植物和微生物细胞的特征之一(×)2．分析命题热图，明确答题要点如图表示四种细胞器，请分析：(1)可能消耗ATP的细胞器有甲、乙、丙、丁。
(2)丁存在于动物细胞和某些低等植物细胞中。
(3)若为小麦根尖分生区细胞，不应该有的细胞器是丙和丁；应该有的细胞器还有线粒体、核糖体、溶酶体。
(4)丙中含有蛋白质吗？含有。
命题点一主要细胞器的结构与功能分析1．(经典易错题)下图是植物细胞部分膜结构示意图，①②③④分别属于()A．细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜B．细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜C．核膜、线粒体膜、内质网膜、高尔基体膜D．叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜答案 D解析由题图知，①具有双层膜结构，且两层膜都光滑，是叶绿体膜；②具有一层膜结构且光滑，可能是细胞膜、液泡膜、高尔基体膜、溶酶体膜或滑面内质网膜；③具有双层膜结构，且内膜向内凹陷扩大内膜面积，为线粒体膜；④具有双层膜结构，且具有小孔，外膜上分布有核糖体，因此为核膜。
2．下列有关细胞器的说法正确的是()A．真核细胞中蛋白质的形成均需要内质网、高尔基体加工B．线粒体中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所D．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病菌答案 D解析真核细胞中蛋白质的形成不一定需要内质网加工，A错误；丙酮酸是在细胞质基质中产生的，B错误；原核生物进行光合作用的场所是细胞膜和细胞质，C错误；溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病菌，D正确。
2019届高考生物一轮复习 第二单元 细胞的基本结构和物质运输功能 第6讲 细胞器与生物膜系统讲义 新人教版
解析：C [吸收氧气，进行有氧呼吸的是线粒体，有 DNA，A 错误；发出星射线，形成纺锤体的是中心体，B 错误；结合 mRNA， 合成多肽的场所是核糖体，C 正确；吸收并转换光能，完成光合作 用的是叶绿体，有 DNA，D 错误。]
多角度归类分析各种细胞器
(4)从功能上分析 ①与 关主 的功 细运 胞输 器有线 核粒 糖体 体供 合能 成载 体蛋白
9. 如图所示为细胞结构模式图，则下列说法正确的是(
)
A．由结构 1、2、3、5 的膜共同构成细胞的生物膜系统 B．生殖腺细胞合成性激素需要结构 1、3、4 和 5 相互协作共同 完成 C．由结构 6 合成的物质跨膜进入细胞核需消耗能量 D．组成结构 1、3、5 的膜成分可以相互转化
解析：D [图中 1～6 分别是高尔基体、线粒体、内质网、细胞 核、细胞膜和核糖体。由结构 1、2、3、4、5 的膜共同构成细胞的 生物膜系统，A 项错误。生殖腺细胞合成的性激素为固醇类物质， 在内质网上合成，B 项错误。由结构 6 核糖体合成的物质通过核孔进 入细胞核，不是跨膜运输，C 项错误。内质网膜与高尔基体膜通过 囊泡相互转化，高尔基体膜与细胞膜通过囊泡相互转化，内质网膜 与细胞膜直接相连，二者相互转化，D 项正确。]
解析：BD [①②④分别是内质网、细胞膜和中心体，中心体没 有膜结构，不属于生物膜系统，A 错误；结构③细胞膜向外弯曲折 叠，增大了细胞膜面积，B 正确；⑤⑥分别是核膜和核孔，都具有选 择透过性，C 错误；细胞膜具有不对称性，则不同部位的化学成分 有差异，功能也有差异，D 正确。]
[探究 1] 所有生物都有生物膜系统吗？
选项 A B C体
内质网上的核糖体 内质网上的核糖体
抗体加工场所 细胞质基质、内质网
2018高考生物一轮复习构想第二单元细胞的基本结构和物质运输功能基础落实案2细胞器__系统的分工与合作课件
4．(2017· 钦州检测)用差速离心法分离出某动物细胞的甲、 乙、丙三种细胞器，测定其中三种有机物的含量如下图所示。 下列有关叙述正确的是( )
A．葡萄糖进入甲分解为CO2和H2O B．乙参与所有蛋白质的加工、修饰 C．丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色 D．酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙
解析：考查细胞器的功能。由成分推知，甲为线粒体，乙 为含单层膜的细胞器，丙为核糖体。葡萄糖先在细胞质基质中 分解为丙酮酸再进入甲彻底分解为CO2和H2O；乙不一定为内质 网或高尔基体；丙合成的蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应； 酵母菌为真核细胞，与动物细胞相比，也具有甲、乙、丙等细 胞器。 答案：C
解析：细胞骨架的化学成分是蛋白质，A错误。有氧呼吸 第二阶段产生CO2，第三阶段产生水，都是在线粒体中进行 的，B正确。性激素的化学本质是固醇，其合成与核糖体无 关，是在内质网上合成的，C错误。细胞壁的形成与高尔基体 有关，与中心体无关。另外，低等植物细胞有中心体，与纺锤 体的形成有关，高等植物细胞没有中心体，其纺锤体由细胞两 极发出的纺锤丝构成，D判断出图a、b、c依次 是线粒体、叶绿体和细胞核；叶绿体是半自主性细胞器，具有 自身的DNA和蛋白质合成体系；核孔是大分子进出细胞核的通 道，具有一定的选择性；线粒体的内膜上含有多种与有氧呼吸 有关的酶，故与叶绿体和细胞核相比，线粒体内外膜化学成分 差异最大。 答案：C
(6)高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关。(2011· 江 苏卷T2D)(×) (7)胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞的内质网上核糖体的数量相 同。(2015· 重庆卷T1D)(×) (8)核糖体含有蛋白质和核糖核酸。(2013· 北京卷T1C)(√) (9)细胞器在细胞中的分布与细胞的功能相适应。(2012· 江 苏卷T4D)(√)
2018版高考(全国)生物大一轮复习课件：第二单元 细胞的结构和物质运输 第5讲 Word版含解析
高分点拨——类题通法 1．4 种常考的“膜蛋白”及其功能 (1)信号分子(如激素、淋巴因子、神经递质 )的受体蛋白—— 糖蛋白。 (2)膜载体蛋白：膜用于协助扩散和主动运输的载体蛋白。 (3)具催化作用的酶：如好氧型细菌其细胞膜上可附着与有氧 呼吸相关的酶，此外，细胞膜上还可存在 ATP 水解酶(催化 ATP 水解，用于主动运输等)。 (4)识别蛋白： 用于细胞与细胞间相互识别的糖蛋白(如精卵间 的识别、免疫细胞对抗原的特异性识别等)。
(3)模型中有关结构或功能特点 ①基本支架：磷脂双分子层。
具有一定的流动性 。 ②结构特点：____________________
选择透过性 。 ③生理特性：____________ 润滑 ④糖蛋白分布于细胞膜的外表面，具有保护、____________ 细胞识别 作用。 和____________
【跟进题组】 命题 1 分析细胞膜的组成、结构及功能 1． ( 高考新课标全国卷Ⅰ改编 )关于细胞膜结构和功能的叙 述，错误的是 ( C ) A．脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质 B．当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变 C．甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞 膜 D．细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细 胞间的信息传递
③精子与卵细胞、T 淋巴细胞与 B 淋巴细胞、效应 T 细胞与 靶细胞间的识别与信息传递等。 (3)能够体现细胞膜具有一定流动性的实例 膜泡运输、细胞融合、细胞缢裂。
【感知考题】 (2016· 高考全国卷丙， 1)下列有关细胞膜的叙述，正确的是 ( C ) A．细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的 B．细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同 C．分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象 D．膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的
2019版高考生物一轮复习第二单元细胞的基本结构和物质运输第2讲细胞器与生物膜系统课件新人教版
(3)无膜的细胞器
RNA和 分布：各种真核、原核细胞，其成分是_____ 蛋白质 _______ 内质网 固着核糖体：附着在________ 核糖体种类 上，合成__________ 是“生产 分泌蛋白 及 蛋白质 ________ 功能游离核糖体：分布在细胞质 的机器” 细胞内蛋白 基质中，合成____________ 低等植物 细胞，其成分 分布：动物细胞和某些___________ 是________ 蛋白质 中心体 星射线 形成 功能：动物细胞有丝分裂中发出__________ 纺锤体，并决定细胞分裂方向
内质网 上的核糖体 合成场所 附着在_______
加工场所
作用场所
内质网和高尔基体 __________________ 细胞外
主要在细胞质基质中
细胞内
实例
消化酶、抗体、部分激素
呼吸酶等
(2)分泌蛋白的合成(填细胞器名称)
核糖体 内质网 ________ 氨基酸 ―――――→ 肽链 ――――→ 具有一定空间结构的蛋 高尔基体 细胞膜 白质――――――→成熟的蛋白质 ――→ 分泌蛋白
4．细胞的生物膜系统 (1)组成：细胞膜、 细胞器膜 胞的生物膜系统。 和核膜等结构，共同构成细
物质运输 载体蛋白等 决定 细胞膜――→能量转换 生物 信息传递细胞识别等 膜系 (2) 酶 广阔的膜面积为 提供了大量的附着 统的 位点 功能其他膜 使细胞内部区域化，保证生命活动 高效 有
1．普通光学显微镜下能看到的细胞结构有哪些？
提示：细胞壁、细胞核、叶绿体、液泡、线粒体(需染色)、 染色体(需染色)。 2．游离的核糖体与附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质 种类有何不同？
高考生物一轮复习第二单元细胞的基本结构与物质运输第02讲细胞器与生物膜系统新人教版
A．图中 a、b、c 分别是指细胞膜、细胞器膜和核膜 B．图中 m 是指叶绿体的类囊体薄膜 C．图中 p 是指线粒体的内膜 D．图中的 f 和 h 分别是指内质网膜和高尔基体膜
解析 由图可知，a 是核膜，b 是细胞器膜，c 是细胞膜，m 是叶绿体 的类囊体薄膜，e 是线粒体膜，p 是线粒体内膜，f 是内质网膜，g 是囊泡， h 是高尔基体膜。
(5)原核细胞的生物膜系统由细胞膜和核膜组成，病毒只有细胞膜。( × )
提示 生物膜系统是内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞 器膜和细胞膜、核膜等结构共同构成的细胞“膜系统”。只有真核细胞才具备 这样的生物膜系统，原核细胞只有细胞膜，没有核膜及各种细胞器膜，因而不 具备生物膜系统。
(6)含 RNA 的细胞器不一定含 DNA，但含 DNA 的细胞器一定含 RNA。 ( √)
解析 原核生物没有线粒体(结构①)，但需氧型原核生物可进行有氧 呼吸，A 项错误；植物根尖等细胞不含有叶绿体(结构②)，故有无叶绿体不 是作为判断是否是植物细胞的唯一依据，B 项正确；利用电子显微镜可观 察细胞是否有成形的细胞核，从而区分真核生物和原核生物，C 项错误； 丙是病毒，无细胞结构，不属于真核生物或原核生物，D 项错误。
1．生物膜在结构上的联系 (1)各种生物膜在结构上大致相同，都是由 磷脂双分子层 构成基本支 架，蛋白质分子分布其中，且具有一定的 流动 性。 (2)在结构上具有一定的连续性，图示如下：
注 直接联系是指不同膜结构之间直接相连；间接联系是指不同膜结构之 间通过囊泡发生膜的转化。
2．各种细胞器之间的协调配合(显示细胞器间“功能联系”) 以分泌蛋白的合成、运输、分泌为例： (1)生物膜系统的组成和功能
答案 C
3．(2018·湖北武汉二调)下列关于细胞结构与功能的叙述，错误的是 ()
2018-2019年高考生物一轮复习第2单元细胞的基本结构和物质运输功能第6讲细胞器课件必修一
细胞结构图的识别方法 (1)显微图像与亚显微图像的判断 ①表示出核糖体、内质网、高尔基体等细胞器的结构，则为电子显微镜下的亚显微结构图。 ②未表示出核糖体、内质网、高尔基体等细胞器的结构，则为普通光学显微镜下的显微结构图。 (2)真核细胞、原核细胞图像的判断 ①有核膜则为真核细胞。 ②无核膜则为原核细胞。 (3)动植物细胞图像的判断
1．在组成生物体的细胞中有许多忙碌不停的细胞器，如图①～⑤，下列有关叙述，不正确的是(
)
A．①与③间膜的相互转化体现了生物膜的流动性 B．需氧型生物的细胞中都含有②，如绿色植物、各种动物等 C．②④结构都具有双层膜，都能进行能量转换 D．②④⑤结构中都能产生水，其中②④中都有⑤
解析
结构①为高尔基体、②为线粒体、③为内质网、④为叶绿体、⑤为核糖体。内质网和高尔基体
易错警示 先认清各细胞器的形态，还需明确叶绿体、线粒体中都有核糖体。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 2．[2015· 济宁模拟]图中①～④表示某高等生物细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是(
高倍显微镜
观察。
②观察线粒体：取材→ 染色 →制片→低倍显微镜寻找→ 高倍显微镜 观察。
4．注意事项 (1)实验过程中的临时装片要随时保持 有水 状态。 (2)观察线粒体一般用人的 口腔 上皮细胞，一般不选植物叶肉细胞，是为了 排除颜色干扰 (3)取材时首先要漱净口腔，目的是 防止杂质对观察物像的干扰 。 思考 观察叶绿体时，为什么常用藓类叶片？ 。
例 1 [2016· 山东模拟]如图 1 为某细胞模式图的一部分，图 2 中 a～g 为细胞器或细胞的某一结构。图 2 中各结构放大比例不同。请据图回答有关问题(括号中填字母，横线上填文字)。
细胞膜 。 (1)a～g 中控制物质进出的细胞结构是[ g ]________ b、 f (2)a～g 中具有单层膜的细胞器是________( 填字母)。
2018高考生物一轮复习第2单元细胞的基本结构和物质的运输第7讲细胞的物质输入和输出课件
物质跨膜运输的实例
考点一
梳理知识要点
1.渗透系统 (1)组成：一个完整的渗透系统，由两个溶液体系以及两者之间的半透 膜组成。
(2)渗透作用产生的条件
条
有一层_半__透__膜_
件
半透膜两侧的溶液具有浓__度__差__
2.动、植物细胞的吸水和失水
(1)动物细胞的吸水和失水
原理
“半透膜” 细胞膜 ————
命题点二 与渗透作用有关的实验探究 4.(2016·赣州模拟)某同学进行如下图所示的实验，甲图为实验开始状态， 乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗 糖的水解产物能否通过半透膜。
增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。 (1)请设计出继续实验的简要步骤： 答案 ①_向__a_、__b_两__管__中__分__别__加__入__等__量__蔗__糖__酶__溶__液__，__观__察__a_、__b_两__管__内__液__面__的__变__化_； ②_吸__取__a_、__b_两__管__内__适__量__液__体__，__分__别__加__入__A_、__B_两___试_管__中__，__并__加__入__斐__林__试__剂__，_ _5_0_～__6_5__℃__水__浴__加__热__，__观__察__A_、__B_试__管__内__有__无__砖__红__色__沉__淀__。
特别提醒 有关渗透作用的两个易错点 (1)水的运输特点：无论细胞吸水还是失水，水分子通过原生质层的扩散 都是双向进行的。 (2)渗透平衡的实质：渗透平衡只意味着半透膜两侧的水分子移动到达平 衡状态，既不可看作没有水分子移动，也不可看作两侧溶液浓度绝对相等。
探究命题方向
命题点一 渗透作用现象的分析 1.若半透膜允许水分子通过，不允许蔗糖分子通过，下列关于渗透现象的说法 正确的是 答案 解析 A.初始状态半透膜一侧是蔗糖，一侧是清水，渗透平衡时，半透膜两侧浓度相等 B.初始状态半透膜一侧是蔗糖，一侧是清水，渗透平衡时，半透膜两侧浓度不
(全国)高考生物大一轮复习 第二单元 细胞的结构和物质运输 第6讲 细胞器——系统内的分工合作学案(
（全国）2018版高考生物大一轮复习第二单元细胞的结构和物质运输第6讲细胞器——系统内的分工合作学案编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（全国）2018版高考生物大一轮复习第二单元细胞的结构和物质运输第6讲细胞器——系统内的分工合作学案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为（全国）2018版高考生物大一轮复习第二单元细胞的结构和物质运输第6讲细胞器——系统内的分工合作学案的全部内容。
第6讲细胞器—-系统内的分工合作1．主要细胞器的结构和功能（Ⅱ）2．实验：观察线粒体和叶绿体主要细胞器的结构和功能1．识别细胞器，明确各种细胞器的功能［连一连］2．细胞结构的综合分析(1）动物细胞：有中心体，没有叶绿体、液泡和细胞壁。
（2)存在色素的细胞器：叶绿体、液泡。
(3）动植物细胞都有，但功能不同的细胞器：高尔基体.（4）光学显微镜下能观察到的细胞器：液泡、叶绿体和线粒体.1(必修1 P46相关信息改编）硅尘（SiO2）能破坏溶酶体膜,使其中的水解酶释放出来破坏细胞结构，最终导致肺功能受损.关于溶酶体的说法,正确的是( )A．溶酶体含有生物体必需的所有的水解酶B．溶酶体不属于细胞器C．溶酶体含有两层生物膜D．溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器，具有一定的防御作用答案：D2．（深入追问）（1)细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的成分和功能有何不同?提示：细胞质基质含有多种成分,为生命活动提供了重要的代谢反应场所及所需的物质和一定的环境条件；线粒体基质中含有多种与有氧呼吸有关的酶，是进行有氧呼吸第二阶段的场所；叶绿体基质含有与暗反应有关的酶类，是植物进行光合作用暗反应的场所。