(完整word版)2018七年级下学期班主任工作计划(2)
【优质】2018年七年级班主任工作计划-word范文 (2页)
【优质】2018年七年级班主任工作计划-word范文本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==2018年七年级班主任工作计划本学年度，本人担任七年级33班的班主任，我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。
本班有学生48人，男生23人，女生25人。
经过开学至今这几天的观察我发现，我发现新生当中个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。
根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：一、培养良好的班风提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。
培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。
抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。
利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。
作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、选拔、培养班干部担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。
首先，帮助班委树立威信;其次，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
三、做好个别学生的教育工作在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。
对于班级里一些较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。
做好这些特殊学生的教育工作。
具体做法如下：。
【最新2018】七年级班主任下学期工作计划-精选word文档 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==七年级班主任下学期工作计划班主任工作计划犹如航海中的灯塔，对新学期班主任工作发挥着重要指导作用，能够让班主任在新学期里有条不紊地开展工作，因此新学期伊始，班主任制定工作计划就显得尤为重要。
下面是小编收集的七年级班主任下学期工作计划，希望大家认真阅读！七年级班主任下学期工作计划(一)本学期，本人仍担任七年级的班主任，通过上学期观察，学生的基础差异较大，学生的学习热情不高，不但学习成绩不够理想，而且行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控能力差，后进生较多。
因此，作为一名班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。
根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：一、培养良好的班风强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。
培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。
抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。
利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。
作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、加强班级管理，培养提高班干部的管理能力首先，鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级制度》，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。
要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校组织的各项活动，为班争光。
养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。
开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。
(完整)2018七年级下学期班主任工作计划
2017-2018学年第二学期班主任工作计划一、指导思想1.认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育。
2.充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体。
3.坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。
4.一切为了学生，为了学生的一切，对学生终身发展负责。
5.主抓控辍保学，控制好学生到校情况。
二、班级情况分析本班共有58位学生，其中男生38人，女生20人，经过一个学期的学习和教育，多数学生已树立明确的学习目标，养成了自觉主动学习努力拼搏的良好习惯，大部分学生能维护班级荣誉，多数同学进取心强，在纪律、劳动等方面表现较好，团结协助，展现了良好的精神面貌和可塑的的潜质，整个班级已呈现出良好的学习和进取的态势。
三、班级工作目标本学期我班的基本目标是：努力建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；继续培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“优秀班级”；整体学习成绩能名列年级前列。
四、具体措施（一）继续贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德，养成良好的学习和行为习惯。
1.继续抓好班级一日常规的管理实施，加强学生养成教育，培养学生良好的行为习惯。
2.继续通过班会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。
3.继续通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
4.继续结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习兴趣小组，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
5.切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。
重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。
七年级下班主任工作计划2篇
七年级下班主任工作计划七年级下班主任工作计划精选2篇（一）作为七年级下的班主任，我会制定以下工作计划：1. 建立良好的班级管理制度：制定班级纪律和规范，在班级中建立良好的秩序和氛围。
2. 组织学生心理辅导活动：了解学生的心理状况，组织适当的心理辅导活动，帮助学生解决问题和压力。
3. 进行班级活动和团队建设：组织班级聚会、游戏等活动，加强班级凝聚力和团队合作能力。
4. 建立家长沟通平台：与家长保持密切的联系，定期举办家长会议，与家长交流学生的学习情况和行为表现。
5. 定期进行班级评价和个别辅导：定期对学生进行评价，帮助他们了解自己的进步和不足，并提供个别辅导帮助。
6. 督促学生完成学习任务：跟踪学生的学习进度，督促他们按时完成作业和复习。
7. 组织学习方法和技巧培训：指导学生学习方法和技巧，提高学习效果和自主学习能力。
8. 协助学生解决问题：帮助学生解决成绩不理想、人际关系等问题，提供必要的帮助和支持。
9. 关注学生健康成长：关注学生的身心健康，提供必要的健康教育和指导。
10. 参与学校活动和会议：积极参与学校组织的各项活动和会议，与其他班级主任共同交流经验和合作。
通过以上工作计划，我将全力以赴地关注学生的发展和成长，促进班级的良好氛围和积极向上的学习氛围。
七年级下班主任工作计划精选2篇（二）以下是一份七年级下学期的美术工作计划：1. 继续学习基本绘画技巧：在下学期中，学生将继续学习和练习基本绘画技巧，如线条的应用、色彩的运用和构图等。
通过多次练习，提高学生的绘画水平和技术。
2. 学习不同的绘画风格和艺术家：在本学期中，学生将学习和探索不同的绘画风格和艺术家。
通过观察和学习一些有代表性的艺术家的作品，学生将有机会了解不同的艺术风格和表现方式。
3. 创作个人作品：学生将被鼓励创作自己的艺术作品。
他们将有机会选择自己感兴趣的主题，学习如何表达自己的想法和情感。
老师将提供指导，并鼓励学生通过实践不断改进和完善自己的作品。
七年级下学期班主任班务工作计划3篇
七年级下学期班主任班务工作计划七年级下学期班主任班务工作计划精选3篇（一）1. 确保每周班会的顺利进行，安排学生表演、讨论课题等活动，促进学生之间的交流与合作。
2. 协调班级的学习计划，督促学生按时完成作业、复习和考试准备，重点关注学习困难的学生，并提供必要的帮助和指导。
3. 组织各项班级活动，如班级文体节、科技节等，激发学生的参与热情，培养他们的团队合作精神和领导能力。
4. 加强与家长的沟通，定期举办家长会议，及时反馈学生在校学习和生活情况，促进家校合作，共同关注学生的成长和发展。
5. 对学生的纪律管理进行督导和指导，及时处理学生的违纪行为，引导学生树立正确的价值观和行为规范。
6. 督促学生积极参加社会实践活动，培养他们的社会责任感和团队协作能力，促进综合素质的提升。
7. 定期评估班级工作的开展情况，总结经验，及时调整工作计划，确保班级工作的高效和顺利进行。
七年级下学期班主任班务工作计划精选3篇（二）生物教学计划包括以下主题和课程内容：主题一：细胞和细胞功能- 介绍细胞的结构和功能- 讨论细胞的生命周期和分裂过程- 探究细胞在生物体中的作用主题二：遗传与变异- 解释基因的结构与功能- 探讨遗传定律- 分析基因突变与自然选择对物种进化的影响主题三：动植物的组织结构- 比较植物和动物的细胞组织- 研究植物结构中的细胞类型和功能- 探究动物的组织结构及其功能主题四：生物环境的影响- 探讨生物与环境之间的相互作用- 研究生态系统中的能量流动和物质循环- 理解生物多样性和生态平衡的重要性主题五：人体生命健康- 探究人体的器官系统及其功能- 分析健康饮食和运动对健康的影响- 讨论传染病和免疫系统以上只是一个概括性的生物教学计划，具体的课程内容和教学活动可以根据学校的具体要求和教师的教学风格进行调整和补充。
希望对你有所帮助！如果需要更详细的教学计划，请告诉我。
七年级下学期班主任班务工作计划精选3篇（三）下学期语文教学工作计划如下：1. 教学目标：帮助学生巩固和提升基础知识，培养学生的语文阅读能力、写作能力和表达能力。
七年级下班主任工作计划2篇
七年级下班主任工作计划七年级下班主任工作计划精选2篇（一）1. 确立班级规章制度：制定班级的行为规范，明确学生的责任和义务，培养学生的自律能力。
2. 关注学生的学习情况：定期查看学生的成绩和作业情况，及时与教师进行沟通，了解学生的学习困难，并提供适当的帮助和指导。
3. 组织班级活动：策划并组织班级的集体活动，如班级聚餐、户外拓展等，增强班级凝聚力和友谊。
4. 建立家校联系：与学生的家长保持沟通，了解学生在家庭环境的情况，与家长共同关注学生的成长和发展。
5. 处理学生纠纷和矛盾：关注班级内的学生关系和矛盾，及时发现和解决学生间的纠纷和矛盾，维护班级的和谐和稳定。
6. 学生心理辅导：关注学生的心理健康，提供必要的心理辅导和支持，帮助学生解决困惑和压力。
7. 与教师协作：与班级的任课教师密切合作，了解学生的学习情况和问题，并提供必要的支持和帮助。
8. 班级奖惩管理：根据学生的表现，进行奖惩管理，营造良好的班级氛围。
9. 关注学生的安全问题：定期检查学生的安全问题，如交通安全、人身安全等，保障学生的身心健康。
10. 总结反思：定期总结自己的工作，并与其他班主任交流经验，不断提升工作的质量和效益。
七年级下班主任工作计划精选2篇（二）第一学期:1. 熟悉教材: 阅读七年级英语教材，理解每个单元的主题和内容，了解学生将学习的语言知识和技能。
2. 设计教学计划: 根据教材的内容和学生的学习需求，制定每个单元的教学目标和教学步骤。
3. 教学资源准备: 收集相关的教学资源，包括课件、教材解析、课外阅读材料等，以支持学生的学习。
4. 组织课堂活动: 创造有趣和互动性强的课堂活动，以激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。
5. 提供个性化教学: 了解每个学生的学习差异和需求，根据实际情况提供个性化的教学辅导和支持。
6. 分层次评估: 设计形成性和终结性评估活动，以检查学生的学习进展，并及时提供反馈和指导。
第二学期:1. 复习和巩固: 对上学期所学内容进行全面的复习和巩固，以帮助学生巩固所学知识和技能。
2018七年级第二学期班主任工作计划3
20XX—20XX学年度第二学期七年级班主任工作计划七（2）班班共有学生49人，男28人，女21人，属于中层班级，学生比较听话守纪，但勤奋学习的人数不多，本人有决心、有能力、把该班搞好。
在新的学期，将按照班级的实际情况工作，按照学生的实际情况重点辅导，相信自己可以将学生带到一个新的高度！为带好这个班，特制定如下工作计划：一、工作目标：德育：开展五讲：“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”；四美：“心灵美、语言美、行为美、环境美”；三热爱：“热爱祖国、热爱秋长中学、热爱生活”教育。
纪律：保持课堂的有序获取知识，上课时课堂活跃，下课后班级秩序井然，无打架现象。
学习：杜绝抄作业的现象，狠抓薄弱科目及主干科目，保持班级整体成绩的上升趋势。
卫生：注重卫生的保持工作，抓好分担区的整洁工作。
文体：积极参加学校各项活动，并开展班级活动使学生身心得到锻炼。
二、具体工作及措施：1、全面总结上学期班级工作得失，大力张扬成绩，弘扬先进，继续发扬上学期的优良传统，冷静分析存在的问题，制定相应措施，力求全面解决问题。
2、继续组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》以及校纪校规、班纪班规，并逐条落实。
3、强化学生干部的职能。
进一步明确干部的职责，明确分工，人人有事做，事事有人管；加强干部工作能力和方法的指导，让每位干部充分发挥工作潜能，最大限度的为班级服务，为同学服务，为老师分忧；培养干部的正义和正气，让正气充满班级。
4、加强班级文化建设。
建设墙壁文化，让每一堵墙都说话；建设环境文化，做到窗明几净，桌椅物品摆放整齐，做无声的老师；重点建设思想文化，让刻苦、勤奋、进取、团结、勤俭、节约、互助、友爱、宽恕等精神和品质在教室生根、发芽、开花、结果。
5、培养良好的学习习惯。
上课要求学生集中注意力听讲，读书要求学生放开声音，作业要求书写工整、按时完成，课前要求学生及时预习，课后要求学生认真复习，学习任务当天完成。
6、利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
2018年初一下学期班主任工作计划【五篇】word版本 (10页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==初一下学期班主任工作计划【五篇】【导语】下面是为您整理的初一下学期班主任工作计划【五篇】，仅供大家查阅。
【第一篇】本学期我依然担任我校初一x班的班主任教师工作，为了更好地搞好我班的各项工作，带领同学们愉快地度过初一下学期的生活。
在教育教学过程中充分地传输新课程理念，充分利用一切现代化的教育手段，进一步更好地提高教育教学成绩.在教育教学工作过程中我作为班主任教师要主动、积极地团结各科任教师和带领全班同学积极、稳妥地走近新课程和新理念。
现在一学期即将开始，我结合新课程和新理念的特点与初一学生的实际情况，作以下计划：一、教育工作理念和目标作为从教多年的班主任教师，在教学教育工作过程中我本着为全班同学和科任教师服务的人文思想，尽自己的全力高效、快捷地搞好班的各项工作。
教育孩子们轻松、快乐学习和成长，班级管理科学化、育人工作要人文化和高效化，这一直是我作为一名普通的教育工作者和从事多年班主任工作教师所追求教育理念和教育的目标。
班主任教师要以“德育为首”为教育的基本思想基础。
德育上不去，学生的智育、体育、美育等都是惘然的。
另外，德育作用于集体、集体又作用于德育，应该在教育教学过程中实施爱的教育，充分让教育充满灵气，让教育”活”起来，力争是学生学习、生活、行动的朋友、导师，同时是各科任教师的伙伴，学校领导的参谋。
具体对学生的培养要做到以下三点：第一、引导学生学会做人，做一个阳光、健康、快乐而勤奋的中学生；第二、培养学生学会学习，通过初中三年的学习，要学会各科的学习方法、思维方法和解决问题的能力；第三、感染学生学会爱，爱父母、爱同学、爱老师、爱一切值得爱的人和事物。
二、班级情况分析初一x班共有学生44人，其中男同学20人，女同学24人。
而这44个同学各科学习及总体学习虽已基本定型，但上升空间也很大。
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2017-2018学年第二学期班主任工作计划
一、指导思想
1.认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育。
2.充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创
建一个和谐班集体。
3.坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使学生在纪律、
学习等方面有更进一步的提高。
4.一切为了学生，为了学生的一切，对学生终身发展负责。
5.主抓控辍保学，控制好学生到校情况。
二、班级情况分析
本班共有58位学生，其中男生38人，女生20人，经过一个学期的学习和教育，多数学生已树立明确的学习目标，养成了自觉主
动学习努力拼搏的良好习惯，大部分学生能维护班级荣誉，多数同
学进取心强，在纪律、劳动等方面表现较好，团结协助，展现了良
好的精神面貌和可塑的的潜质，整个班级已呈现出良好的学习和进
取的态势。
三、班级工作目标
本学期我班的基本目标是：努力建立一支有进取心、能力较强
的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学
习风气；继续培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪
进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取每月
成为“优秀班级”；整体学习成绩能名列年级前列。
四、具体措施
（一）继续贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德，养成良好的学习和行为习惯。
1.继续抓好班级一日常规的管理实施，加强学生养成教育，培
养学生良好的行为习惯。
2.继续通过班会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、
《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。
3.继续通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
4.继续结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习
兴趣小组，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好
的学习态度和方法。
5.切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。
重视学
校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。
6.利用班会课、墙报、等途径对学生进行各项安全教育：如交
通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生安全等。
（二）加强学生世界观、幸福观和人生价值观的引导和培养，
努力建设学生的精神文明。
1.继续以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。
结
合清明节，开展革命传统教育；结合中“五一”，进行民族传统和
爱国教育等。
2.继续利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想
动态，及时疏导解决学生思想中存在的问题。
3.继续做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作，培养学生健康心理和健全的人格。
（三）实行民主管理，构建民主平等互爱互助的班级氛围。
1.树立民主平等的新型师生观。
在教育活动中，要经常有意识
的营造一种宽松和谐的师生双向交流氛围，和学生交朋友，师生共
建“情感热线”，进行心灵的交流。
2.构建新型的班级管理观。
“人人都能当班干部”，我们要从
培养每个学生的能力出发，在班中实行学生干部轮换制。
把管理学
生转变为学生服务，对学生的发展负责，为每个学生提供展示个人
才能、实现自我价值的空间和舞台。
3.确立新型的个性发展观。
用自己的一双“慧眼”去帮助学生
发现自我，认识自我，为各种人才的成长打好基础。
4.宽容学生，悦纳学生，为学生提供一个既宽松又有利于他们发展的土壤和环境，给予更多的呵护和友爱，使孩子的优点尽可能地发挥到极致。
5.注意榜样的培养，并以他们为班级的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。
（四）继续做好学校教育与家庭教育的结合，形成教育力。
1.平时，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
2.结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
3.继续做好家长对子女教育态度、方法、能力的摸排工作，针对不同类型的家长存在的不同的教育问题给以不同的指导，甚至是设法改变他们的教育态度和观念，使之和学校教育保持一致。
4.加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。
2018.3.1。