2020顶岗实习指导教师总结

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顶岗实习教师个人总结(10篇)

顶岗实习教师个人总结(10篇)

顶岗实习教师个人总结(10篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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顶岗实习教师工作总结5篇

顶岗实习教师工作总结5篇

顶岗实习教师工作总结5篇篇1时间过得真快,转眼间,我的顶岗实习工作已经结束了。

在这段时间里,我经历了许多,也学到了许多。

现在,我将对这段时间的工作进行总结,以便更好地反思和改进。

一、实习背景与目标这次顶岗实习,我选择了在某中学担任初中阶段的数学教师。

我的目标是提高自己的教学水平,提升学生对数学的兴趣,同时,也希望通过这次实习,能够为未来的教育工作打下坚实的基础。

二、实习内容与过程在实习期间,我主要负责数学学科的教学工作。

具体内容包括备课、上课、批改作业、辅导学生等。

我深知,教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的思维能力和综合素质。

因此,在每一次教学中,我都尽量做到生动有趣,引导学生积极参与,激发他们对数学的兴趣。

在备课过程中,我充分利用课余时间,查阅相关资料,结合学生的实际情况,制定出切实可行的教学计划。

我还经常与同事们交流讨论,互相学习,共同提高。

在课堂上,我注重培养学生的思维能力和创新能力,鼓励学生大胆提问,积极参与讨论。

在批改作业和辅导学生时,我耐心细致,认真解答学生的每一个问题,尽力帮助他们提高学习成绩。

三、实习收获与反思通过这次实习,我收获了许多宝贵的经验。

首先,我提高了自己的教学水平,对教材和教学方法有了更深入的理解和掌握。

其次,我学会了如何与学生相处,如何建立良好的师生关系。

此外,我还了解到了许多关于教育工作的政策和动态,为未来的教育工作提供了有力的支持。

然而,在实习过程中,我也发现了一些自己的不足之处。

例如,在课堂教学时,有时会过于注重知识传授,而忽视了学生的思维能力和创新能力的培养;在与学生交流时,有时会因为语言表达不当而引起误解等。

针对这些问题,我将在未来的学习和工作中不断改进和提高自己。

四、建议与展望针对这次实习经验,我提出以下几点建议:一是要加强学习,不断提高自己的专业素养和教学水平;二是要注重学生的个体差异,因材施教;三是要加强与学生的交流沟通,建立良好的师生关系;四是要关注教育工作的最新动态和政策变化,及时调整自己的教学策略。

实习指导老师工作总结(3篇)

实习指导老师工作总结(3篇)

实习指导老师工作总结作为本学期信息工程系的顶岗实习专职教师,我带领学生完成了近六个月的顶岗实习工作。

现将实习情况及效果总结如下:一、明确实习目的:顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分。

它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验学习效果。

就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与提供实践依据。

1、培养学生的实践能力,而这种实践能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向社会。

目的就在于让学生通过亲身实践,了解实际的工作流程和操作工序等,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

2、以“旁观者”的身份实习。

在实习过程中,学生往往被安排在某一具体的岗位,工作可能很琐碎。

我们要求学生自觉服从实习单位的安排,与此同时,也要把眼光放高远,从企业工作的全局出发,了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、的原则等,这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉企业,增强适应能力。

3、安全第一,服从管理。

在实习过程中,要求学生始终坚持安全第一的理念,绝对遵守工厂的,服从企业管理人员的统一管理。

二、实习效果1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。

在一个学期的实习之后,学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高,更重要的是通过实习对嵌入式手机操作有了感性认识,进一步激发了大家对专业知识的兴趣,并能够结合。

生产实际,在专业领域内进行更深入的学习。

2、教学实习促进了学生自身的发展。

实习活动使学生初步接触社会,培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力,为他们今后的发展打下了良好的基础。

3、教学实习配合了所在单位的工作。

参加实习的学生在各自的实习基地积极工作,从小事做起,成为一支富有朝气与活力的年轻队伍,实习学生的精神风貌及工作能力受到了公司领导与工作人员的普遍好评。

它作为信息系专业建设的一个环节,无论对学生成才还是对教学改革,都有极大的促进作用。

2020教师顶岗实习工作总结5篇

2020教师顶岗实习工作总结5篇

2020教师顶岗实习工作总结5篇实习时间终于结束了,我知道,这是我一生中最重要的而且最有效果的一次实习活动,也学习了不少东西,树立更正确的教育观念,更好地转变了教育观念,以下是小编给大家整理的教师顶岗实习工作总结,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!教师顶岗实习工作总结篇一转眼间,来到新桥中学工作已将近一年的时间了。

一年对于整个历史长河来说,只但是是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只但是是几十分之一。

但是,一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都能够用好处非凡来概括。

在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。

以下是我对一年工作的总结一、师德方面我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。

“学高为师,身正为范”。

从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的师范,期望从我这走出去的都是合格的学生。

为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。

今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面在教学准备上,新老师面临的问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不明白就应怎样上课。

对此,工作之初,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。

但是,我也坚信“万事开头难”。

所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好,因为写好教案是上好课德前提。

我有幸能得到一位教学经验十分丰富老师梁义红老师的指导,他在教学方面给我提出很多宝贵的推荐,从他身上我学到了很多有用的东西。

由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。

因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。

这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的潜力大大增强。

为了把自己的教学水平提高,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

顶岗实习老师工作总结(7篇)

顶岗实习老师工作总结(7篇)

顶岗实习老师工作总结顶岗实习老师工作总结(7篇)顶岗实习老师工作总结1各位领导、同学们:大家好!因学校的工作安排于20xx年1月16日~2.26月带学生到XX公司顶岗学习。

学校的实习学生分在三个实习基地。

我是在xx公司,也经常去xxx我是以xxx的实习学生为基础,与xx,xx实习学生带有普遍性和共同性的问题进行的一个总结。

工学结合。

顶岗实习是中等职业学校教育改革中创就中并受到国家教育部门充分肯定的教育模式。

学们应学校的号召到工厂去顶岗实习的任务已经圆满完成了。

大部分同学都能珍惜机遇,听从指挥,艰苦磨练,处处严格要求自己,为学校争取了荣誉。

自己也得到了锻炼提高。

我们实习的XX公司厂上班的工作时间很长(大部分每月在350小时左右),工作环境也比较差(车间没有空调比较热),而同学们都是第一次出来参加工厂的工作,有些同学在家是娇生惯养,过着饭来开口,衣来伸手的日子,出来以后每天工作12小时,基本上每晚都是十点以后下班,吃夜宵,排队洗澡。

洗衣服要到半夜12点以后才能睡觉,确实很累,各位同学都能坚持下来的确不易。

在这次实习过程中,取得了不少成绩,同时也存在很多问题。

一、成绩1. 锻炼了意志和毅力,适应社会的能力得到了提高。

在上班时间长,工作环境较差的工厂上班。

是对意志和毅力一个很好的锻炼,意志毅力不强的人不能坚持到最后。

坚持下来需要吃尽苦,也需要很大的决心和勇气,每一个关口都很难熬,要用坚强的毅力克服它。

我们有个同学刚进厂的时候上白班,感觉没有什么,有一天要求转夜班就不行了。

在上第一个夜班的半夜三点,他感觉坚持不下去了,找领班请假不批,是走还是不走,这是对意志和毅力的一次考验。

意志毅力不强的人可能会走了,不干了。

但这位同学选择往下做,一边做一边留眼泪,坚持做完第一个夜班,从第二个夜班开始,感觉也就不累了。

这好像电脑游戏的每一关最后一关口一样,很难不容易过。

如果你很怕难,过不了这个关口,这个游戏你就玩不成。

如果你知难而上想办法过这个关口,前面就会有很多社会有趣的东西等着你。

顶岗实习教师总结范文5篇

顶岗实习教师总结范文5篇

顶岗实习教师总结范文5篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况, 包括取得的成绩、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料, 下面给大家带来顶岗实习老师总结范文5篇, 希望大家喜欢!顶岗实习老师总结篇1真正到自己真正体会的时候, “时间如白驹过隙, 忽然而已。

”转眼时间, 顶岗实习的生涯已经接近尾声, 虽然半年的时间对于整个的历史的长河来说, 也就是百分之几, 但是对于我来说却是意义重大。

在这半年里, 快乐与艰辛并存, 半年的时间里, 让我成长了很多。

这种成长不仅仅是年龄上的增长, 更多的是知识阅历与能力的增长。

但是, 在成长的路上我还发现了很多的问题与缺点。

正所谓, 善于总结的人会有很大的进步与成长。

以下则是我对于这半年顶岗实习的个人总结。

在没有正式的参加顶岗实习之前, 我就怀着满腔的热血与激情, 因为我的人生的角色马上就要从学生转换成老师了, 我盼望着找到真正的属于自己的学生, 盼望的我的教育的征程马上的开始, 我向往着用我自己的知识满足孩子们的求知的欲望, 向往着用自己的汗水浇灌我自己的课堂。

一切的向往与盼望终于在九月六号的这一天实现了为期五个月的顶岗的生活就这样美妙的开始了, 这半年, 我对自己的总结如下:自从参加顶岗实习的工作的那天开始, , 我变本着师大老师教给我们的爱岗敬业的思想学高为师, 德高为重。

老师是一个教书育人的行业, 所以老师必须要具备过硬的知识, 和以德服人的工作思想。

本人一直在各方面严格的的要求自己, 以便更快的适应顶岗实习的形式。

在顶岗实习的期间, 我阅读了大量的道德修养的书籍, 勇于解剖自己, 善于分析自己, 以提高自己的道德素质。

我深深的知道, 人的道德思想的高低并不是一蹴而就的, 所以我现在仍然在每日坚持着读这些书籍。

要不断的提高自己的教学的素质。

这样才能够给自己的学生做一个好的榜样。

顶岗的这半年的实习生活中, 我担任的是数学的教学。

我所在的实习的学校是__职中。

顶岗实习教师的工作总结7篇

顶岗实习教师的工作总结7篇

顶岗实习教师的工作总结7篇第1篇示例:顶岗实习教师的工作总结在实习期间,我承担了多门课程的教学任务,包括语文、数学、英语等。

通过备课、授课和评价,我逐渐提高了教学能力和专业水平。

我认真研究教材,结合学生的实际情况设计教学内容,采取多种教学方法,引导学生主动参与课堂活动,提高他们的学习兴趣和主动性。

在实习过程中,我还不断反思和调整自己的教学方法,不断提升教学效果,让学生在轻松愉快的氛围中获得知识,培养他们的综合素质。

在实习期间也遇到了一些挑战和困难。

有时候教学计划没有按照预期进行,学生学习状态不好,甚至出现纪律问题。

在这样的情况下,我始终保持冷静和耐心,与学生、家长和同事进行有效沟通,寻找解决问题的方法。

通过及时调整教学内容和方法,加强学生的自律意识和自我管理能力,最终解决了这些挑战,取得了实习工作的圆满成功。

顶岗实习教师是一份充满挑战和收获的工作。

通过这几个月的实习,我不仅提升了自己的教育教学能力,也锻炼了自己的解决问题和应变能力。

我也感受到了教育事业的伟大和责任,在未来的工作中,我将继续努力提升自己,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

希望未来可以成为一名优秀的教育工作者,为教育事业做出更大的贡献。

【这段话加在末尾】顶岗实习教师的工作总结就到这里,谢谢大家的阅读。

愿我们在教育事业中共同进步,为教育事业的繁荣发展共同努力!第2篇示例:顶岗实习教师作为教育教学实践的重要环节,承担着推动教学改革、促进学生发展的重要使命。

在顶岗实习教师实习期间,不仅要完成教学任务,更要不断积累经验,提升自我,为今后的教育事业打下坚实的基础。

在这篇文章中,我将对我在顶岗实习教师工作中的所思所感进行总结,并将其进行归纳总结。

在顶岗实习教师的工作总结中,我深刻意识到了教师是一项极具挑战性和责任感的职业。

作为顶岗实习教师,我不仅要具备扎实的专业知识,还要具备良好的教育教学能力和沟通能力。

在实习期间,我不断接触和熟悉各类学生和家长,与同事进行合作,处理各种突发事件。

顶岗实习教师的工作总结8篇

顶岗实习教师的工作总结8篇

顶岗实习教师的工作总结8篇篇1一、背景本学期,我作为顶岗实习教师,肩负着学校与社会的期望,全身心投入到教育教学工作中。

在实习期间,我主要负责教授语文学科,积极参与教学管理,认真执行教学计划,不断反思和总结教学方法和经验。

下面是我本学期顶岗实习教师工作的总结。

二、工作内容1. 教学工作在教学方面,我认真备课,注重课堂实效。

我针对不同层次的学生,制定了不同的教学方案,采用多种教学方法,注重启发式教学,激发学生兴趣。

同时,我注重课堂互动,鼓励学生提问,及时解答学生疑惑。

我还积极参与学校组织的听课活动,学习其他老师的教学经验,不断提高自己的教学水平。

2. 班级管理在班级管理方面,我认真履行班主任职责,关注学生的身心健康。

我积极与家长沟通,及时反馈学生的学习情况,加强与家长的合作关系。

同时,我注重班级文化建设,组织班级活动,增强班级凝聚力。

3. 教育调研在教育调研方面,我参与了学校组织的教育调研活动,深入了解学生的学习情况和需求。

我还积极参与课题研究和教改项目,探索教育教学的新方法和新思路。

三、工作成果1. 教学成绩通过本学期的教学工作,我所教授的学生在语文学科上取得了显著的成绩。

在期末考试中,班级平均成绩名列前茅,学生的语文素养得到了提高。

2. 班级管理成果在班级管理方面,我所负责的班级纪律良好,班级文化建设取得了显著成果。

学生之间关系和谐,班级凝聚力得到了增强。

3. 教育调研成果通过教育调研和课题研究,我深入了解了学生的学习情况和需求,为教学提供了有力的依据。

同时,我也积累了一定的教育经验和教学方法,为今后的教学工作打下了坚实的基础。

四、工作反思与改进在实习期间,我也遇到了一些困难和挑战。

例如,教学经验的不足、课堂管理的压力等。

针对这些问题,我积极向其他老师请教和学习,加强自我反思和总结。

在今后的工作中,我将继续努力提高自己的教学水平和管理能力,注重教育教学研究,探索教育教学的新方法和新思路。

同时,我还将加强与家长的沟通和合作,关注学生的身心健康,为学生的成长和发展提供更好的支持和帮助。

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2020顶岗实习指导教师总结
光阴似箭日月如梭,一学期的顶岗实习生活即将结束,还记得2020年9月5日这个对我们来说有着特殊意义的日子。

从那一天起,我们的身份由学生转变成了老师,
我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到我们的实习学校----南宫市垂杨中学。

4个多
月的实习生活转瞬即逝,在这里我取得了意想不到的成绩,获得了宝贵的经验。

当然,由于我们的经验不足,实习过程中也存在一些问题,现就我们小组本次顶岗实习工作
总结如下:
一、认真从事教学工作
参加顶岗实习,我们时刻谨记实习的目的与任务,丝毫不敢松懈,刚到实习学校,我们就要求听课,我们进行了为期一周的听课,课上大家认真做着听课记录,课下大
家一起交流意见,并写出听课感想与总结。

之后,学校给我们每个人安排了教学任务,我们的教学工作全面展开,每个人上第一堂课之前都认真备课,写好教案后让指导老
师给出意见或建议,上第一堂的时候大家都请了自己的指导老师去听课,我们的第一
堂课就来了个开门红,指导老师们都给予了很高的评价,这更鼓舞了大家的士气,当
然我们知道这只是指导老师的鼓励,我们自身存在着很多的不足,在后来的教学中,
大家不断地向指导老师请教,同时自己也在不断地摸索与尝试。

作为新一代的大学生,来到实习学校我们带来了许多新的理念,大家在教学上运用新的理念不断尝试各种教
学方法,每一堂课结束都进行反思并做出总结。

通过不断地努力,我们的教学都取得
了显著地效果,期中考试之后,我们每个人所教班级的成绩都名列年级第一,程老师
的历史平均成绩高出其他班级12分之多,赵老师的地理成绩也如此,我们都受到了校长的表扬。

乡镇中学学生素质偏低,针对当地实际情况,我们进行教学专题的讨论,如学生
上课不听讲怎么办?,面对乱班、差班,我们该怎么办?。

的确,刚开始教课,大家的
反应都是课堂纪律不好,学生不听话。

大家就通过相互交流意见,谈论自己遇到的实
例并介绍一些经验,或者向当地的优秀教师请教,有了这些好的建议和宝贵的经验,
然后制定具体的措施并运用于课堂教学,这样一来学生有了更高的参与性,课堂纪律
也有了明显的好转。

我们还经常进行小组内听评课,通过小组内听评课,我们了解到通过顶岗实习,
大家的教学技能都有了显著地提高,尤其提问技能,课堂语言技能,评价技能等。


们的顶岗实习存在一个身份的转变,由学生转变为老师,在很多时候我们能站在学生
的角度思考问题,这样更有利于开展我们的教学,同时年轻的我们对教育事业充满激情,对学生起到了很大的感染作用。

当然,工作一段时间后,我们也都有过情绪低落,但我们能同努力克服困难,及时作出调整,再次满怀激情的从事教学工作。

二、全面开展各项工作
本次顶岗实习,除了教学工作的实习,我们还担任所在班级的副班主任,副班主
任工作给我们很深的感触。

在学校班主任就是孩子的父母,对他们的关怀是无微不至的。

他们生病了,衣服坏了都会找班主任,我们的到来为班主任分担了不少的工作。

记得有一次,七年级一个女生因为和本班另一个女生闹别扭,哭了,张小芳老师
了解情况后先是一个劲的做思想工作,可那个学生一根筋怎么也说不通,张老师进行
了一个多小时的思想教育,一点效果没有,由于那个女生从中午一下课就开始闹一直
没有吃饭,张老师后来就把她带到了我们的办公室,让她和我们一起吃饭,并亲自拿
自己的饭盆给该生盛好饭菜,那个学生很是不懂事一直拗着,我们几个看着都着急,
张老师心平气和一直在开导,终于那个女生拿起了筷子。

张老师的耐心让我们很是佩服。

卢老师是个比较敬业的老师,她经常在课下的时候去教室转悠,了解学生情况和
学生聊天,有一次竟然从下午放学一直聊到快上晚自习,聊到了忘记吃饭,她们班的
学生都喜欢和她做朋友。

程老师所在的班级纪律比较乱,尤其有所谓的班级乃至年级
老大在,她就不厌其烦的以真诚的态度找调皮大王谈话,最终,那个男生不仅不再捣乱,还帮忙维持课堂秩序,积极配合老师的提问。

除了这些本职工作外,我们还积极开展各项活动,为学校增添了生机。

赢得了不
少的荣誉。

我们指导排练的文艺节目不仅入选南宫艺术节还获了奖,指导学生参加的
感恩于心,回报于行演讲比赛获得三等奖,为迎接上级领导的检查,进行为期一周的
图书整理工作,受到了局领导和校领导的一致好评。

在感恩活动月中,我们开展以感恩,感动为主题的征文活动,出相关内容的板报,宣传感恩,同时广播站每天播放感
恩歌曲,播报感恩文章,通过这一系列活动,同学们对感恩有了更深的了解,也都能
怀着一颗感恩的心来对待身边的人。

三、丰富多彩的实习生活
顶岗实习在生活上也给我们提供了一个很好的锻炼平台。

首先,经过一学期的顶
岗实习,大家都学会了做饭,而且每个人都能独自完成一顿饭,更重要的是做出来的
还都比较美味。

我们六个人一起生活就像一个大家庭,我们把每天都生活都安排的井
井有条,我们制定了日常工作计划,大家表现都很积极。

相处也很融洽。

大周的时候,我们有时会开展一些活动,进行一些文艺表演,我们也曾一起赶集购物,一起看电影,大家在相处的过程中互相关心,相互包容,一起度过了一个快乐的顶岗实习生活。

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