2020年小学生受伤的小鸟看图写话作文范文合集

【篇一】
有一天,放学后,我和几个同学走在回家的路上,忽然传来几声微弱的“叽叽”声,我们随声一看,在路边的一棵树下,有一只小鸟正歪着脑袋躺在那儿。

我见了小鸟那虚弱的身体,连忙把小鸟带回家。

到家后,我把小鸟放进一个纸箱,把它放在窗户上,这时妈妈走来了,我急忙把小鸟藏起来,妈妈说:“你在干什么,还不去写作业。

”“知道了。

”打发了妈妈后,我先把小鸟的伤口包扎了一下,忽然,小鸟大叫一声,惊动了妈妈。

妈妈走进房间一看,原来是一只小鸟在叫,我不好意思地对妈妈说:“对不起妈妈,我看这只小鸟太可怜了,我就把它带回家了。

”“傻孩子,妈妈又没责怪你,你保护小鸟是对的。

”妈妈亲切地说。

没过几天,小鸟在我的精心照料下,伤口也慢慢地恢复了。

我走到树林,把小鸟放飞在天空,小鸟又在天空中自由地飞翔了,那一刻,我的心情格外舒畅,看着小鸟快乐的样子,我也很快乐。

【篇二】
一天,天气特别晴朗,小林在院子里玩。

突然,一只小鸟从树上掉了下来,小林走过去一看,原来是一只翅膀受伤了的小鸟。

小鸟看见了小林非常害怕,全身发抖,叫得十分凄凉。

小林看见了,就轻轻地把小鸟捧在手里,心想:“小鸟是我们人类的好朋友,我一定要救活它!”于是他飞快地跑回了家,学着妈妈给我擦药的样子帮小鸟治伤。

小林先用红药水帮小鸟消毒,接着撒上止血粉,然后用纱布小心翼翼一层一层地为小鸟包扎,生怕把小鸟弄痛了。

包扎好后,小林把小鸟放在一个鸟笼里,每天给它喂东西、喝水。

过了几天,在小林的精心照顾下,小鸟的病渐渐好了,小鸟又开心地唱起了歌,好像对小林说:“谢谢你!小朋友。

”小林打开笼子,对她说:“小鸟儿,快去找你妈妈吧!”小鸟好像听懂了小林的话,向他拍拍翅膀,飞向蓝天。

1。

合集下载

受伤的小鸟

受伤的小鸟

千里之行,始于足下。

受伤的小鸟受伤的小鸟老师告诉我们,早上一个学生路过校门口的小花坛时,看到了一只受伤的小鸟。

我们听了纷纷议论起来,大家对这只小鸟充满了好奇和同情。

当天放学后,我和我的朋友小明一起走回家。

小明是个喜欢小动物的孩子,他听说了我们的谈话后非常兴奋。

我们迫不及待地找到那个小花坛,果然看到了一只受伤的小鸟。

小鸟的翅膀被刺伤了,而且还流着鲜血。

小明马上走过去,轻轻地把小鸟捧在手里,小鸟发出一声轻轻的叫声,仿佛诉说着它的痛苦。

我和小明对视了一下,我们决定带小鸟回家进行治疗。

回家后,我们找来了棉花和消毒液,小心翼翼地为小鸟清理伤口。

小鸟痛苦地叫了几声,但是我们只能告诉它不要害怕,我们会帮助它恢复健康的。

接着,我们用一块柔软的布料小心地包裹住小鸟的翅膀,以免它再次受伤。

小鸟看起来感觉安定了一些,我们把它放在一个舒适的盒子里,为它准备了一些食物和水。

接下来的几天里,我和小明轮流照顾小鸟。

我们每天早上都给它换水和食物,然后用温暖的毛巾给它轻轻擦洗身体。

我们观察到小鸟的伤口正在慢慢愈合,小鸟的眼神也变得明亮起来。

经过一段时间的呵护,小鸟的伤口完全恢复了。

我们决定放它回到自由的天空里。

早上,我们带着小鸟来到一片开阔的草地上。

小鸟在我们手中挣扎了一下,然后毅然地飞向了蔚蓝的天空。

我们看着它飞得越来越高,渐渐远离了我们,心中充满了骄傲和喜悦。

第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。

受伤的小鸟带给了我们很多启示。

我们明白了生命的可贵和对弱者的责任。

我们不能忽视周围发生的事情,特别是对待动物和自然要多一份关爱和呵护。

只有当我们保护和照顾好身边的一切,我们才能让世界变得更美好。

这段经历给了我深深的教益。

我意识到,作为一个人类,我们有责任对待动物和自然的护理。

我们应该采取行动,尽力减少对动物的伤害,保护他们的生存环境。

当我们看到受伤或需要帮助的动物时,我们应该及时伸出援手,给予他们温暖和关爱。

这是我们作为人类的责任和义务。

二年级看图写话小鸟受伤了(10篇)

二年级看图写话小鸟受伤了(10篇)

二年级看图写话小鸟受伤了(10篇)放风筝一个星期天的早晨,春光明媚,春风徐徐吹来。

瞭望了一会儿,冬冬对明明说:“我们开始放风筝吧!看看我们谁放得高!”明明说:“好啊!那我们开始吧!”他们拿出风筝,一手拿着风筝,一手拿着牵引线,慢慢地逆着风跑起来。

不一会儿,风筝就在半空中展开了那美丽的翅膀。

两只风筝,一只像蜻蜓,一只像燕子,在半空中一会儿飞得高,一会儿飞得低。

他们玩得可开心了。

放风筝今天早上,阳光灿烂。

小红、小东、小明三个人一起去放风筝。

三个人来到广场上,他们用竹条插在风筝上,撑起风筝。

小明的风筝是彩色“乌龟”,小红的风筝是漂亮的“蝴蝶”,小东的风筝最有趣,是一个“外星人”。

三个小伙伴的风筝都安装好了。

小东说:“我们来一场比赛吧!”小明说:“好呀!比什么呢?”小东说:“就比一比谁的风筝飞得高!”其他两个人都说好。

比赛开始了,三个小伙伴都飞快得跑起来,边跑边放线。

很快,他们的风筝越飞越高。

突然,小东的风筝落下来了,原来是碰到了百云姐姐。

云朵姐姐说:“你手里拿着什么东西呀?”小东说:“这是风筝。

”云朵姐姐说:“我可以和你们一起玩吗?”小东说:“可以呀!”小东的风筝又飞起来了,飞到了云朵姐姐的身旁。

三个小伙伴今天玩得真开心!放风筝一天早晨,小花、小红和小黄约定今天下午比赛放风筝。

所以,他们吃好早餐就去做他们的风筝了。

小花做的风筝是蝴蝶形状的,小红做的风筝是小鸟形状的,小黄做的风筝是金鱼形状的。

终于到了下午,他们一起跑到草地上比赛放风筝。

他们把风筝放飞到蓝天上。

可是一阵大风吹来,小黄的风筝在空中摇摇摆摆地飘了一会儿就掉下来了。

他又赶紧把风筝放飞。

后来小红的风筝越飞越高,最后赢得了比赛。

有一天,小兔子在河边散步,走着走着,忽然,它看见在河的对岸有一根非常新鲜的胡萝卜。

那胡萝卜,看上去是那么可口诱人。

小兔子心想:“我要是能把那根新鲜美味的胡萝卜,带回家去送给妈妈吃,妈妈肯定高兴坏了,那该多好啊!”可是,河水太宽了,小兔子根本无法到河对岸去。

作文看图写话受伤的小鸟段文

作文看图写话受伤的小鸟段文

作文看图写话受伤的小鸟段文第一篇:作文看图写话受伤的小鸟段文[作文看图写话受伤的小鸟段文] 看图写话受伤的小鸟段文萧夏天的一天,小明在公园里玩,他在草丛里看见了一只受伤的小鸟,他小心翼翼地拿起小鸟,急忙跑回家给小鸟包扎伤口,作文看图写话受伤的小鸟段文,小学二年级作文《作文看图写话受伤的小鸟段文》。

◆分享好文◆他看见小鸟的腿受伤了,很快包扎完了。

过了几天,小鸟的腿渐渐地好了,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像说:“我要回家,我要回家!”他听见了小鸟的叫声想:小鸟应该回归大自然,所以,就把小鸟放开了。

小鸟好像在叫:“谢谢小朋友,帮我包扎伤口!”小明听了,高兴极了!指导教师:崔梅茹的第二篇:看图写话帮助小鸟爱护小鸟有一天,小丁跑去森林里玩。

他看见一只小鸟躺在地上,奄奄一息,鲜血直流,热心的小丁把小鸟带回家包扎。

在小丁的精心照顾下,小鸟一天比一天好起来,逐渐能活动了,又过了几天,小鸟的伤口愈合了。

小丁看见小鸟能活蹦乱跳了,就想把它放回大自然。

于是他就去了森林,把小鸟送回家。

小鸟走出笼子,迫不及待地飞回家,它在空中自由飞翔,还时不时回头看小丁,好像在说:“谢谢你。

”小丁真是一个爱护小鸟的孩子。

爱护小鸟一天,小光发现了一只小鸟,它的翅膀受伤了,鲜血直流,小光立刻把小鸟带回家了。

回到家后,小光马上给它包扎,它饿了渴了,小光捉来一只虫子,又拿了一杯水给小鸟,小鸟吃得津津有味,很开心。

第一天,小鸟能慢慢走几步,第二天伤口愈合,第三天,小鸟活蹦乱跳的,最后已经完全好了。

小光看到小鸟闷闷不乐的,觉得它想家了。

小光连忙让它回家。

小鸟在树林中自由飞翔,一边飞一边叫,好像在说:“谢谢。

”小光真是一个热心的好孩子。

受伤的小鸟一天,小刚发现了一只受伤的小鸟,它在树下痛苦地哀叫着,小刚急忙抱住小鸟,把它带回家。

回家后,小刚把小鸟放进笼子里,精心喂养它。

一天又一天地过去了,小鸟逐渐康复。

第一天,小鸟可以走几步了,第二天,它的伤口慢慢地愈合,第三天,小鸟终于可以活蹦乱跳了。

小学生受伤的小鸟看图写话作文

小学生受伤的小鸟看图写话作文

小学生受伤的小鸟看图写话作文
标题:受伤的小鸟
在一个阳光明媚的下午,小明和他的朋友们正在公园里玩耍。

突然,他们发现了一只小鸟躺在草地上,一动不动。

小明轻轻地走过去,看到小鸟的翅膀上有一道深深的伤口,血迹斑斑。

它的眼睛里充满了恐惧和痛苦,可怜巴巴地望着小明。

小明的心像被针扎了一下,他决定要帮助这只小鸟。

他小心翼翼地捧起小鸟,用他的手帕包住它的伤口,尽量让它感到舒适。

然后,他把它带回了家,准备给它疗伤。

回到家后,小明找来了医药箱,为小鸟清洗伤口,并涂上了药膏。

他还找来了一些面包屑和水,喂给小鸟吃。

在小明的悉心照顾下,小鸟的状况逐渐好转。

几天后,小鸟的伤口已经愈合,它又能飞翔了。

小明带着小鸟回到了公园,轻轻地放开了手。

小鸟飞了起来,在空中盘旋了几圈,然后停在树枝上,对着小明欢快地叫着,仿佛在说:“谢谢你,小明。


看着自由自在的小鸟,小明心中充满了喜悦和满足。

他知道,他已经尽了自己的力量去帮助了一个需要帮助的生命。

这个经历让他明白了,爱护动物、尊重生命是我们每个人都应该做的事情。

通过这次经历,小明也学会了勇敢和爱心。

他知道,只要我们有爱,就能让世界变得更加美好。

受伤的小鸟看图写话作文200字

受伤的小鸟看图写话作文200字

受伤的小鸟看图写话作文200字第一篇:图片中的小鸟受伤了,它站在一根树枝上,翅膀弯曲着,痛苦地闭上了眼睛。

它的羽毛凌乱不堪,可怜巴巴的样子让人心疼。

小鸟受伤了,肯定是在飞行的过程中不小心撞到了什么东西。

也许是撞到了树木,也许是撞到了墙壁。

无论是哪一种情况,小鸟一定很疼很痛苦。

我们要帮助小鸟,让它恢复健康。

首先,我们要将小鸟移到一个安全的地方,远离危险。

然后,我们可以去找一些树枝和草叶,用它们制作一个小巢,让小鸟有个舒适的休息环境。

最后,我们可以找一些水果或昆虫给小鸟吃,让它补充体力。

就像小鸟一样,我们人类也会受伤。

在这个时候,我们需要得到帮助和关心。

所以,当我们看到别人受伤时,我们应该伸出援手,尽力帮助他们。

因为在困难时刻,互相帮助是非常重要的。

第二篇:小鸟受伤了,它在一片茂密的树叶中休息。

它低头看着自己的伤口,眼中充满了痛苦与无奈。

我想,它一定是在飞行的途中遇到了什么危险。

也许是撞到了一个突出的树枝,也许是被追逐的食物咬伤了翅膀。

不管是什么原因,小鸟都需要我们的帮助。

我拿来纸巾,轻轻地给小鸟擦拭伤口。

小鸟似乎感到了我的善意,它瞪大了眼睛,仿佛在问我:谢谢你,你能帮我吗?我坚定地点了点头,然后找来了一些纱布和绷带。

我小心翼翼地用纱布包扎住小鸟的伤口,再用绷带固定住。

小鸟虽然疼痛仍存在,但我相信它会很快好起来的。

我们每个人都需要关爱和帮助,无论是人还是动物。

当有人受伤时,我们应该伸出援手,尽自己的一份力量去帮助他们。

因为人类的力量是无穷的,只要我们用心去做,就一定能够改变世界。

第三篇:图片中的小鸟受伤了,它站在地上,翅膀摊开着,不停地抖动。

小鸟的眼神中透露着痛苦和无助。

小鸟受伤了,它可能是在飞行的时候不小心摔倒了,或者是被其他动物攻击了。

无论是哪一种情况,小鸟现在需要我们的帮助。

我小心地抱起小鸟,将它放在我的手掌心里。

然后,我用干净的布轻轻地擦拭小鸟身上的伤口,希望能减轻它的疼痛。

接下来,我在草地上找来了一片大树叶,将它折成一个小船型。

三年级看图写作文(受伤的小鸟)

三年级看图写作文(受伤的小鸟)

三年级看图写作文(受伤的小鸟)[作文看图写话受伤的小鸟&n]看图写话受伤的小鸟王若金星期六,太阳暖烘烘的,李明出来玩,作文看图写话受伤的小鸟&n。

忽然,他听到从草丛里传来小鸟的叫声,他连忙跑过去,原来是一只受伤的小鸟,小学二年级作文《作文看图写话受伤的小鸟&n》。

他小心翼翼地抱起受伤的小鸟,加快脚步向家跑去。

回到家里,他拿出药箱,用纱布包住鸟受伤的腿。

渐渐地,鸟的腿好起来了。

李明把鸟放进了大自然。

小鸟唧唧喳喳地飞走了,好像在说:“我以后会报答你的。

”指导教师崔梅茹陈龙立。

古老的分部q.q:2。

0.8.2.3.4[作文看图写话受伤的小鸟段文]看图写话受伤的小鸟段文萧夏天的一天,小明在公园里玩,他在草丛里看见了一只受伤的小鸟,他小心翼翼地拿起小鸟,急忙跑回家给小鸟包扎伤口,作文看图写话受伤的小鸟段文,小学二年级作文《作文看图写话受伤的小鸟段文》。

他看到鸟的腿受伤了,很快就穿好了衣服。

几天后,鸟的腿逐渐恢复了健康。

小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“我想回家,我想回家!”他听到鸟的声音,心想:鸟应该回归自然,所以他放了鸟。

小鸟好像在叫:“谢谢小朋友,帮我包扎伤口!”小明听了,高兴极了!指导教师:崔梅茹的。

看这张照片,写下受伤的鸟段文萧一个夏天,小明在公园里玩。

他看见草地上有一只受伤的鸟。

他小心地捡起鸟,急忙回家给鸟包扎伤口。

作文看了这张图片,写了关于受伤的鸟的内容,小学二年级的作文看了这张图片,写了关于受伤的鸟的内容。

他看到鸟的腿受伤了,很快就穿好了衣服。

过了几天,小鸟的腿渐渐地好了,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像说:“我要回家,我要回家!”他听见了小鸟的叫声想:小鸟应该回归大自然,所以,就把小鸟放开了。

小鸟好像在叫:“谢谢小朋友,帮我包扎伤口!”小明听了,高兴极了!指导老师:崔美如的下课后,云云在跳橡皮筋,帽子上的两个毛绒球也在随风跳跃。

这时,洋洋过来了,他一把抓起毛绒球,扔了起来。

这时,正好有一只十分美丽的小鸟从远处飞来,它的羽毛是粉红色的,头上的羽毛是金黄色的。

受伤的小鸟作文(精选15篇)

受伤的小鸟作文受伤的小鸟作文(精选15篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的受伤的小鸟作文,欢迎大家分享。

受伤的小鸟作文1有一天,小男孩乐乐出去玩,玩累了,就想回家休息。

可是,回家的路上,乐乐在一颗大树下看见了一只小鸟。

小鸟痛苦的躺在地上,不停地扇动着翅膀,乐乐小心翼翼的抱起小鸟,好奇的看了看它的翅膀。

哦!原来它的翅膀受伤了。

乐乐紧紧的抱着小鸟往家跑,回到家,他赶紧从柜子里拿出绷带给小鸟包扎好伤口,小鸟开心的'在桌子上叽叽喳喳的叫着,好像是在感谢乐乐。

过了几天,乐乐给小鸟拆开了绷带,他惊喜的发现小鸟的伤口愈合了,小鸟高兴地飞了起来,它在乐乐周围飞来飞去,好像在给乐乐唱歌,他们很快就成了好朋友。

乐乐越来越喜欢小鸟,他觉自己离不开小鸟了,于是,他想到一个好办法,可以让小鸟一直留在他身边,他给小鸟做了一个精致的小笼子,让小鸟住在里边,乐乐非常开心,情不自禁的跳了起来。

可是,小鸟好像越来越不开心了,它不想理乐乐,乐乐想:小鸟为什么不开心呢?他觉得,小鸟应该是想家了。

于是,乐乐带小鸟来到了一片草地上,他双手捧着小鸟,小鸟用力拍打翅膀,一下子就飞到了天空中,脸上露出了灿烂的笑容,乐乐也笑了,小鸟越飞越高,最后不见了踪影。

受伤的小鸟作文2今天,我一吃完晚饭,便进入了美妙的梦乡。

咦,怎么我的身子变轻了?我低头一看,奥,原来我变成了一只鸟。

我一展翅膀,在天上自由的飞翔,我飞到了同学家的窗户边上,对着他叽叽喳喳的.叫,因为他平时老是睡懒觉,上学容易迟到,这时,同学听到我的叫声起床了,他抬头一看,发现了我,他对我说:谢谢你把我叫醒,否则我上学又要迟到了我扇了扇翅膀满意的飞走了。

飞着飞着我饿了,我看到树上有一些五颜六色的虫子,我落下来刚要吃呢,一只小燕子飞过来说:别吃,这样的虫子有毒!我不好意思的说:那你能带我去找虫子吗?可以呀我们落在另一棵树上。

受伤的小鸟看图写话作文

受伤的小鸟看图写话作文1. 图片中,一只小鸟戴着绷带,歪着头,呆呆地站在树枝上。

它的眼神中透露出一丝无奈和疲惫。

这是一只受伤的小鸟。

它可能在飞行时不慎撞到了树枝,受伤了。

但即使受伤,小鸟依旧坚持站在树枝上,没有选择放弃。

或许,受伤只是暂时的,很快它就能恢复健康,重新振翅高飞。

2. 小鸟受伤了,一只翅膀低垂,无法再像以前一样自由自在地飞翔。

它找到了一颗小树,倚靠在树干上,正在休息养伤。

它的眼神中透露出一丝无奈和痛楚,但强忍着脸上的痛苦,没有发出一丝声音。

它知道,这段时间的伤痛只是暂时的,坚持养伤,它一定能够重新展翅飞翔。

3. 在一片茂密的树林中,有一只受伤的小鸟。

它翅膀破碎,躺在地上痛苦地挣扎着。

看着它的眼神,我感到一丝无助和心疼。

是什么原因让这只小鸟如此受伤?是人类的破坏还是其他天敌的袭击?无论原因如何,我们都应该保护这片美丽的自然环境,让伤痛的小鸟能够尽快康复。

4. 小鸟受伤了,躺在地上一动不动。

它的眼神中透露出一丝害怕和困惑。

它的朋友们围在它的身旁,用温暖的翅膀护着它。

它们用各种方式安慰受伤的小鸟,让它感受到友情和关爱的力量。

在朋友的陪伴下,小鸟会更有勇气克服伤痛,重新飞向蓝天。

5. 雨后,一只受伤的小鸟孤零零地站在石头上。

他的翅膀半开半合,无法展翅飞翔。

看着它孤独的背影,我感到一阵心酸。

也许,它的伤痛不仅仅是身体上的,更可能是心灵上的伤害。

希望它能早日康复,找到新的方向和伙伴,重新快乐地飞翔。

6. 这只小鸟的双翼被严重受伤。

它伏在地上,眼中流露着痛苦和无助。

它颤巍巍地试图站起来,却痛得无法支撑。

但即使在受伤的情况下,小鸟仍然坚持挣扎着,试图找到一线生机。

这种勇气和坚持精神让我深感敬佩。

希望小鸟能早日康复,重新获得自由。

一年级语文期末考试看图写话:受伤的小鸟_作文1050字_小学一年级看图写话作文_

一年级语文期末考试看图写话:受伤的小鸟【第一篇】今天,我一踏进家门,就听到“咕咕咕”的声音。

抬头一看,我家的一只白鸽落在了小屋上。

我用网兜把白鸽从屋顶上兜了下来。

把它抱在手上,摸摸它雪白的羽毛,以为它饿了,正想给它拿吃的,却发现我的手上有血了。

这是怎么回事?我仔细地在自己的身上找伤口,可找了半天也没找着,就拿起白鸽查看起来。

发现白鸽的小脚上有一道口子,血正从那口子里流出来。

看着白鸽半闭着眼睛那痛苦的神情,我决心当一位“医生”,替白鸽包扎伤口。

我从药箱里拿出红药水、消毒药水、纱布、珍珠粉,还有棉花等,先用夹子夹起棉花蘸了一点消毒药水,再在白鸽的伤口上擦了一下,白鸽疼得飞了起来。

我心痛地对它说:“你忍着点儿,我帮你包扎一下,就会好一点。

”白鸽好象听懂了我的话,就又飞了下来。

我一手搂着它,一手拿起蘸着红药水的棉花,轻轻地在白鸽的受伤处涂几下,然后在伤口处倒一点珍珠粉,最后用纱布把伤口包扎好。

我又拿来了米和水喂白鸽,看到白鸽吃得津津有味,我欣慰极了。

【第二篇】今天,我和邻居肥猫在树下玩。

突然,树上的鸟窝里掉下来一只小鸟,它还没长毛,皮肤红红的,像个刚出生的宝宝。

肥猫看见了说:“把这只小鸟烤了吃吧,一定很好吃!”“把你给烤了吃,一定更好吃!”我说完就拿了小鸟飞快地向家里跑去……我发觉小鸟的肚子上有个伤口,于是我就从药箱里拿出红药水,涂在小鸟的肚子上,又用纱布把小鸟的肚子包了起来。

后来,我又在一张纸上写了8个字:鸟妈妈请你收养它!我把这张纸贴在小鸟身上,然后回到树林,把它放到一个我够得着的鸟窝里。

我挥着手说:“小鸟,再见了!”就和它告别了。

【第三篇】夏天的一天,小明在公园里玩,他在草丛里看见了一只受伤的小鸟,他小心翼翼地拿起小鸟,急忙跑回家给小鸟包扎伤口。

他看见小鸟的腿受伤了,很快包扎完了。

过了几天,小鸟的腿渐渐地好了,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像说:“我要回家,我要回家!”他听见了小鸟的叫声想:小鸟应该回归大自然,所以,就把小鸟放开了。

看图写话受伤的小鸟许舒_小学作文

看图写话受伤的小鸟许舒
本文是关于小学作文的看图写话受伤的小鸟许舒,感谢您的阅读!
看图写话受伤的小鸟
许舒彤
一个炎热的下午,子谦在草丛里玩。

突然,他听见一种“叽叽”的叫声。

他一看,原来是一只小鸟受伤了。

他眼疾手快地把小鸟轻轻地抱起来回了家,他就给小鸟治疗了。

他仔细一看,原来是小鸟的腿伤了。

他就用纱布包扎好伤口,到了第三天,他就把小鸟放了。

小鸟叽叽喳喳地叫了起来,好像在说:“谢谢你!”子谦就高兴地笑了起来。

指导教师:崔梅茹
优秀作文
本文来自于互联网,仅供参考和阅读。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档