专升本管理学知识点
专升本管理学知识点汇总

专升本管理学知识点汇总管理学是一门研究组织如何有效地运用资源,达到组织目标的学科。
它包括许多重要的知识点,下面将对管理学的重要知识点进行汇总。
一、组织与管理1.组织结构:包括分工、协调、层次、权力、信息传递等方面的内容。
2.组织文化:指组织内部的核心价值观、信念、行为规范等。
3.组织变革:指组织内部发生的重大变化,如战略调整、结构等。
4.组织发展:包括组织生命周期、组织学习、组织创新等。
5.组织设计:指如何构建一个合理的组织结构,使其更加高效、灵活。
二、领导与管理1.领导理论:包括特质理论、行为理论、情境理论、道德领导等。
2.领导风格:包括权威型、民主型、轻松型、关怀型等。
3.领导能力:包括人际沟通、决策能力、团队协作等。
4.管理功能:包括计划、组织、领导、控制等四个方面。
5.管理与权力:包括权威、职位、专业、个人魅力等不同类型的权力。
三、组织行为学1.个体行为:包括个体动机、个体学习、个体决策等。
2.小组行为:包括小组决策、小组合作、小组动力等。
3.组织行为:包括组织文化、组织公平、组织认同等。
4.个人与工作:包括工作满意度、职业发展、工作倦怠等。
5.组织与环境:包括组织与外部环境的关系、组织对环境的适应等。
四、人力资源管理1.招聘与选拔:包括招聘渠道、招聘策略、面试技巧等。
2.培训与发展:包括培训需求分析、培训方法、岗位轮岗等。
3.绩效管理:包括目标设定、绩效评估、绩效激励等。
4.薪酬管理:包括薪资体系、薪资调整、福利制度等。
5.员工关系管理:包括员工满意度调查、员工参与决策、员工反馈机制等。
五、战略管理1.战略规划:包括目标设定、环境分析、资源配置等。
2.战略实施:包括战略选择、战略执行、战略控制等。
3.行业竞争力:包括竞争对手分析、竞争优势、核心竞争力等。
4.企业文化:包括价值观念、行为规范、精神标识等。
5.创业管理:包括市场调研、商业计划、风险管理等。
以上是管理学的一些重要知识点的汇总,这些知识点对于提升管理能力、优化组织运作非常关键。
专升本管理学知识点

专升本管理学知识点
1. 计划工作可重要啦!就好比你要去一个陌生的地方旅行,没有计划不就抓瞎啦?比如你打算专升本,不制定好学习计划,怎么能高效复习呢?
2. 组织协调也不能小瞧呀!这就像一场精彩的球赛,每个球员都有自己的位置和任务,得相互配合才能赢。
专升本的时候班级学习小组之间不互相协调帮助,能有好效果吗?
3. 领导职能多关键呀!想想看,一个团队没有好的领导者,那不就乱套了嘛。
在专升本的道路上,也要有能带领大家一起前进的人呀。
4. 控制工作也很必要呢!好比开车,要随时注意速度和方向,不然就容易出问题。
专升本学习过程中不时刻控制进度和效果,怎么能保证成功呢?
5. 决策的重要性不言而喻啊!比如你纠结选哪个专业专升本来提升自己,这可得好好思考做决定啊。
6. 激励措施能带来大动力呀!就像给汽车加了油一样,能跑得更快。
对专升本的同学给予适当激励,他们学习起来不更有干劲了吗?
7. 创新可不能忘呀!这个时代不创新怎么行呢?专升本的学习方法上也可以有创新呀,找到最适合自己的方法多重要呀!
我觉得呀,这些专升本管理学知识点真的好重要,掌握了它们,就像是有了法宝,能在专升本的道路上走得更稳更好!。
专升本管理学知识点

管理与管理学管理与管理系统1、什么是管理:管理是指一定组织中管理者通过实施计划组织领导控制等职能来协调他人的活动,是别人同自己一起实现既定目标的活动过程。
2、管理载体是组织,核心是处理各种人际关系。
管理就是计划组织控制等活动的过程。
人是管理的目的管理就是一个或者更多的人来协调他人的活动。
3、管理活动的出发点和归宿是效率,管理永恒的主题是效益。
管理者的一切管理活动都必须贯穿对效益的追求。
4、管理学的特征:1、管理是一门边缘科学;2、管理学是一门不精确的科学;3、管理学是一门理论性和应用性相统一的学科4、管理是一门定性和定量相统一的学科;5、管理学以系统观念为基础;6、管理学是一门社会属性和阶级属性相统一的学科;7、管理学是一门软科学;8管理学具有鲜明的时代特征。
5、管理在社会发展中的作用?管理是维系人类正常社会生活的条件(早在原始社会人类就懂得组织的必要,有组织就有管理)2、管理是社会资源有效配置的手段。
(管理就是资源配置的基本手段,科学管理是合理配置资源的保障)3、管理是社会生产力实现的基础。
(a、管理在社会发展中的作用主要体现在他对生产力的作用上;b、管理影响生产力存在状况:管理规定着生产力的实现程度,科学管理是充分发挥生产力的前提。
)4、管理是社会生产力发展的保证,还能创造出新的生产力。
(管理能否促进社会生产力的发展取决于管理确定的组织目标是否正确,取决于管理对生产力诸要素的组合是是否合理,取决于管理对组织活动过程的调控是否得当)。
6、史前人类社会管理特点包括:1、习惯化的管理方式(原始社会的公共事务管理主要依赖于传统习俗来实现,这说明管理从一开始就具有习惯性);2、原始民主的管理制度;3、简单的管理机构;4、人格化的管理权利;5、单一的公共事务管理。
以上五点统称公共事务管理。
7、管理两重性:自然属性和社会属性。
自然属性指管理的发展状况受到生产力和社会化大生产水平的制约,社会属性指管理的发展状况受到生产关系和社会制度的制约。
专升本管理学重点

第一章:管理与管理学1.管理的基本特征2.简述管理的任务、职能与层次3.管理学研究的内容①生产力方面②生产关系方面③上层建筑方面4.管理学的特点5.如何理解管理学6.系统的特性7.系统管理理论的主要内容8.正式组织与非正式组织的定义9.非正式组织的影响(积极和消极)10.如何避免正式组织与非正式组织之间的冲突第二章:管理学的形成与发展11.泰罗的科学管理理论对提高我国企业管理水平的现实意义12.如何客观评价泰罗制13.霍桑试验受批评的原因14.全面质量管理的特点第三章:管理环境社会责任与管理道德15.组织的一般环境与具体(特殊)环境16.组织与环境的关系17.企业改善自身道德行为的途径有哪些18.影响管理道德的因素19.企业的社会责任一般包括哪些方面20.论述企业的社会责任21.什么是国际化经营22.企业为什么要进行国际化经营、其进入方式主要有哪些第四章:计划工作概述23.红海蓝海战略24.计划工作的意义25.计划与控制的关系26.计划工作的原理27.计划工作的性质28.论述计划工作的重要性29.“计划赶不上变化,因此制定计划意义不大。
”你如何看30.有效地确定计划工作的前提条件需要注意哪些问题第五章:战略性计划与计划实施31.简述竞争对手分析的四个方面32.目标市场确定、特征33.目标管理的主要内容、性质、过程34.论述目标管理及其主要内容,指定目标时应注意哪些问题第六章:预测与决策35.为什么说目标、决策和计划在基本原理上是相通的36.预测的定义和作用37.预测的步骤38.“多胜算”、“少算不胜”。
“算”意味着什么、包括哪些内容39.正确决策的特征:有明确而具体的决策目标以了解和掌握信息为基础有两个以上备选方案对控制的方案进行综合分析和评估追求的是最可能的优化效应40.论述决策的重要性41.简述环境分析对组织决策的积极影响第七章:组织工作的叙述1.组织工作的内容2.组织工作的特点3.影响组织结构选择的因素4.如何理解组织结构5.组织工作的原理6.组织设计的原则7.组织设计的任务和原则是什么8.目前在各级政府及国有企业中常常出现“人浮于事,机构臃肿,政府多门,扯皮不止”的现象,试用组织理论分析这一现象的本质以及产生这种现象的原因,并提出有效的对策9.试述组织工作的主要内容,并结合实际针对其中一项工作内容进行论述(1)必须明确实现目标所必需的各种活动并对之加以分类。
专升本管理学知识点.docx第一章

第一章管理导论马工程认为:管理就是为了有效的实现组织目标,由管理者利用相关知识,技术和方法对组织活动进行决策,组织,领导,控制并不断创新的过程。
1.学习和研究管理学直接目的:提高组织活动的效率。
2.学习管理学,是为了了解管理学的“一般规律”,帮助我们形成“理性分析”能力,提升我们以“直觉判断”为基础的决策或决断的能力。
3.学习和研究管理学的理论指导:以“马克思主义”为基本指导。
4.学习和研究管理学的基本方法:理论联系实际5.科学的管理思维:①历史思维:知古鉴今,以史为鉴。
②底线思维:法律,道德。
③创新思维:破除迷信,因时制宜,知难而进,进取人先。
④辩证思维:透过纷繁复杂的表面现象把握事物的本质和发展的内在规律。
⑤战略思维:长期,整体,全局,系统。
6.组织的特征:①组织是由两个或两个以上的成员构成的。
②组织具有明确的目标。
实现共同目标是实现自己个人目标的基本前提。
③组织有特殊的活动。
组织不仅是人的集合,而且是不同资源的集合。
④任何组织在一定程度上都是独立存在的,因此与外部社会就是相对明显的界限。
7.法国管理学家法约尔认为,管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制的过程。
8.美国管理学家德鲁克认为,“管理是一种以“绩效和责任”为基础的专业职能。
”9.诺贝尔经济学奖获得者西蒙就提出,“管理就是决策”.孔茨对管理定义的理解,他认为,管理就是设计和保持一种良好环境,使人在群体里高效率地完成既定目标。
作为管理人员,需要完成“计划、组织、人员配备、指导和控制”。
1961发表(管理理论的丛林)标志着现代管理理论的形成。
孔茨被称为“穿梭在管理丛林中的游侠”11.管理的“目的”是为了有效地实现组织预定的目标。
管理的“主体”是具有专门知识、利用专门技术和方法进行专门活动的管理者。
13.管理的”客体”是组织活动及其参与要素。
14.管理的“载体”是组织。
15.管理的“本质”是对人的行为进行协调。
管理的“核心”是处理人际关系。
专升本管理学必背知识点

专升本管理学必背知识点管理学必背知识点管理学是一门探讨管理、组织和领导的学科,涉及广泛的领域。
在现代商业环境中,管理学已经成为了提高运营效率,实现商业目标的必须学科。
以下是管理学的必备知识点:1. 管理的基本定义:管理是一种社会活动,目的是团结、组织和管理一个群体来实现其共同的目标。
2. 管理的学科分类:管理学可以分为:经营管理学、人力资源管理学、战略管理学、组织管理学、营销管理学和项目管理学等学科领域。
3. 管理思想发展历程:管理学的思想发展历程可以分为三个阶段:传统经验阶段、科学管理阶段和现代管理阶段。
4. 管理者的角色:管理者主要扮演的角色有四种:决策者、信息处理者、组织者和控制者。
每个角色都有其独特的职责和分工。
5. 管理层级:管理层级包括三个层次:高层管理、中层管理和低层管理。
每个层级负责的问题和职责不同。
6. 组织设计:组织设计是基于组织目标和策略,通过划分职责和定义工作流程来制定组织机构的过程。
7. 领导力:领导力是通过影响和激励员工来实现组织目标的能力。
领导力可以分为传统领导力和现代领导力两种。
现代领导力更加注重团队合作和员工事先参与。
8. 团队管理:团队管理指的是通过管理机制和流程来建立并管理一个团队。
团队管理可以提高团队的效率,促进员工之间的合作和共同成长。
9. 绩效管理:绩效管理是通过目标制定、绩效评估、奖励和反馈等手段来激励员工并提升组织的效率。
10. 知识管理:知识管理是组织通过收集、组织、存储和分享知识来提升组织的效率和竞争力。
知识管理基于人力资源管理学和信息管理学。
11. 项目管理:项目管理指的是通过计划、协调和控制不断改进范围、时间、成本、质量和风险等项目管理过程,从而实现项目目标的过程。
12. 组织变革:组织变革是指通过对组织结构、流程和文化进行调整和改进,以适应市场和内部环境变化的过程。
13. 战略管理:战略管理是指通过识别市场机会和企业资源的分析,制定并实施发展战略以达成长期目标的过程。
专升本管理学原理知识点

第一章管理概述第一节管理的必要性及含义管理平台三大支柱:责任、权利、义务。
管理定义:在特定的环境下,对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导、控制,以便达到即定的组织目标的过程。
结论:管理的主体是管理者,管理的客体是组织资源,管理的载体是组织,管理的职能是计划、组织、领导和控制。
第二节管理的本质与特征管理的本质:1管理工作是独立进行的。
2管理又不是独立存在的。
3本质是从事管理工作的人通过他人并使他人同自己一起实现组织的目标。
管理的特征:1管理是科学性和艺术性的统一。
2管理是效率和效果的统一。
第三节管理二重性原理含义:管理具有与生产力相联系的自然属性和与生产关系相联系的社会属性。
原理:1管理具有二重性是一种客观存在。
2管理二重性是不可分割的,存在于同一管理过程之中。
第四节管理者概述定义:在一个现代的组织里,如果一位知识员工能够凭借其职位和知识,对该组织负有贡献的责任,因而能实质的影响该组织的经营能力及达成的成果,那么他就是一位管理者。
种类:1按管理者的层次划分(高层、中层、基层、作业人员)。
2按管理人员的领域划分(综合管理人员、专业管理人员)。
第五节管理工作所面临的环境贝塔朗菲的系统论特征:整体性、相关性、目的性和功能、环境适应性、动态性、有序性。
组织与环境的关系:1环境是组织管理系统建立的客观基础。
2环境是组织生存和发展的必要条件。
3组织与环境之间是相互联系、相互作用的。
第二章管理理论的演进第一节古典管理理论科学管理之父:泰罗主要原则:1用科学管理代替凭经验的管理方法。
2按科学的操作方法制定科学的工艺管理规程。
3对工人进行科学的选择和培训,以此为基础实行差别计件工资制。
4使管理与作业劳动分离。
动作研究之父:弗兰克·吉尔布雷斯(生产程序图、流程图、卡片制度即现行工作评价制度的先驱)人际关系理论的先驱:哼利·劳伦斯·甘特(提出了任务和奖金制度,强调对工人进行教育的重要性,制定甘特图)福特制:哼利·福特(制造方式标准化,流水式装配线,把服务大众作为宗旨,建立人事部门并关心员工生活)法约尔的五大管理职能:计划、组织、指挥、协调、控制。
(完整版)专升本管理学重点归纳

《管理学基础》第一章管理与管理理论1.识记:管理的概念:是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配,协调相关资源的过程。
管理的基本特征:⑴管理具有一定的目的性⑵管理依赖于一定的环境⑶管理的对象是组织的资源⑷管理是由一系列相互关联的职能构成管理二重性的含义:是指管理的自然属性和社会属性。
一方面企业管理具有同社会化大生产和生产力相联系的自然属性,表现为对全作劳动进行指挥,执行着合理组织生产力的一种职能。
另一方面,企业管理又具有同生产关系和社会制度相联系的社会属性,执行者维护和巩固生产关系的特殊职能。
管理的基本职能:决策与计划,组织,领导,控制,创新。
正式组织与非正式组织:正式组织有明确的目标与组织运作机制。
而非正式组织是个松散的组织,没有具体的规章条例。
2.理解:管理二重性的现实意义:管理既是一门科学又是一门艺术。
管理者的主要角色类型,举例说明管理者扮演的角色:亨利·明茨伯格人际角色(代表人,领导者,联络者)信息角色(监督人,传播者,发言人)决策角色(企业家,冲突管理者,资源分配者,谈判者)管理者应掌握的基本技能:罗伯特·卡茨技术技能,人际技能,概念技能不同层次管理者应重点掌握的技能:第二章管理原理1、识记:管理原理:是对管理活动的实质,对管理活动最基本的,普遍性的运动规律的科学表述。
具有客观性,概括性,稳定性和系统性。
系统的概念:指由若干相互联系、相互作用的部分组成,在一定环境中具有特定功能的有机整体。
系统的特征:集合性、层次性、相关性人本原理的涵义:职工是企业的主体有效管理的关键是职工参与现代管理的核心是使人性得到最完美的发展管理是为人服务的责任原理的涵义:为了追求效率和效益,在管理过程中,要挖掘人的潜能,就必须在合理分工的基础上,明确规定这些部门和个人必须完成的工作任务和必须承担的与此相应的责任。
效益概念:指有效产出与投入之间的一种比例关系。
第三章决策与决策方法1.识记:决策的定义和原则:管理者识别并解决问题的过程,或者是管理者利用机会的过程;决策遵循满意原则而不是最优原则。
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管理与管理学管理与管理系统1、什么是管理:管理是指一定组织中管理者通过实施计划组织领导控制等职能来协调他人的活动,是别人同自己一起实现既定目标的活动过程。
2、管理载体是组织,核心是处理各种人际关系。
管理就是计划组织控制等活动的过程。
人是管理的目的管理就是一个或者更多的人来协调他人的活动。
3、管理活动的出发点和归宿是效率,管理永恒的主题是效益。
管理者的一切管理活动都必须贯穿对效益的追求。
4、管理学的特征:1、管理是一门边缘科学;2、管理学是一门不精确的科学;3、管理学是一门理论性和应用性相统一的学科4、管理是一门定性和定量相统一的学科;5、管理学以系统观念为基础;6、管理学是一门社会属性和阶级属性相统一的学科;7、管理学是一门软科学;8管理学具有鲜明的时代特征。
5、管理在社会发展中的作用?管理是维系人类正常社会生活的条件(早在原始社会人类就懂得组织的必要,有组织就有管理)2、管理是社会资源有效配置的手段。
(管理就是资源配置的基本手段,科学管理是合理配置资源的保障)3、管理是社会生产力实现的基础。
(a、管理在社会发展中的作用主要体现在他对生产力的作用上;b、管理影响生产力存在状况:管理规定着生产力的实现程度,科学管理是充分发挥生产力的前提。
)4、管理是社会生产力发展的保证,还能创造出新的生产力。
(管理能否促进社会生产力的发展取决于管理确定的组织目标是否正确,取决于管理对生产力诸要素的组合是是否合理,取决于管理对组织活动过程的调控是否得当)。
6、史前人类社会管理特点包括:1、习惯化的管理方式(原始社会的公共事务管理主要依赖于传统习俗来实现,这说明管理从一开始就具有习惯性);2、原始民主的管理制度;3、简单的管理机构;4、人格化的管理权利;5、单一的公共事务管理。
以上五点统称公共事务管理。
7、管理两重性:自然属性和社会属性。
自然属性指管理的发展状况受到生产力和社会化大生产水平的制约,社会属性指管理的发展状况受到生产关系和社会制度的制约。
管理的两重性是马克思主义关于管理问题的基本观点。
管理的两重性反映出管理的必要性(即管理是有效组织劳动所必需的)和目的性(即管理反映了生产资料占有者组织劳动的目的)。
8、西蒙认为管理就是决策。
西蒙创立决策理论要点:a,组织是作为决策者组织系统,组织成员的第一决策,是应否加入组织b 管理就是决策,决策贯穿于管理的全过程c创立了用满意原则代替最优原则的新理论。
(西蒙认为用最大化原则,择优需要三个条件:1有全部的备选方案2每个备选方案所产生的后果都十分清楚,决策者有无限的估算能力3对所有备选方案的结果,能按好坏顺序排列)d决策时既重视数字模型、计算机技术等定量分析法,又重视行为科学、人际关系等社会因素对决策的影响e决策不是一瞬间而是包括收集材料,拟出备选方案、选择方案等一系列过程。
9、管理过程是管理学研究的对象。
10、在某种意义上,有了人类就有了管理活动,管理是一种于人类文明共存的活动。
管理萌芽于原始社会,马克思认为管理起源于人类的共同劳动,凡是有人类生活的地方就必然有管理。
11、管理学著名人物:巴贝奇,被称为科学管理之父。
他对管理思想的贡献最大。
泰罗:科学管理之父法约尔:被称为管理过程理论之父(或先驱、人师,集大成者),是一般管理理论代表人物,是首先提出管理定义先河的人,他也是古典管理组织理论的代表,被为现代经营管理之父;韦伯:被称为组织理论之父;欧文被称为人际关系之父,也被称为人事管理先驱者,也是首先提出关心人的哲学。
最早提出人性假设理论的是梅奥。
我国最早提出重视人际关系的是孟子,提出重视人的因素是控制。
12、管理的职能的划分管理的二职能:1、综合计划、管制行为;2、在其下又设次级职能;管理的三职能计划、组织、控制。
也被称为管理具体职能,其中计划是管理者首要职能,计划职能在整个管理过程中起着龙头作用。
代表:戴维斯管理的四职能:计划、组织管制激励。
代表:麦克理戈。
第一个系统提出管理职能的人是法约尔,他的观点——五职能:计划组织指挥协调控制。
管理六职能:计划组织人事指挥协调报告管理七职能:计划组织人事协调报告预算。
代表:古利克13、管理的基本特征1、管理是一种文化现象和社会现象(管理或管理活动是否存在,必须具备两个条件:1、两个以上的集体活动;2、一致认可的目标);2、管理的主体是管理者(德鲁克认为管理者的第一个责任是管理一个组织,组织是一个整体;第二个责任是管理管理者;第三个责任是管理工作和员工);3、管理的任务、职务、和层次;4、管理的核心是处理好人际关系;5、管理的载体是组织;6、管理者的角色14、管理两重性对我们学习管理学和从事管理工作有何意义?1、认真总结我国在管理理论与时间上正反两方面的经验教训,更好的发挥社会主义制度的优越性2、注意学习引进国外对我们有益的管理理论、技术和方法。
3、结合实际,随机制宜的学习和运用。
4、管理体现着生产力和生产关系的辩证统一关系。
15、管理既是一门科学又是一种艺术,其中艺术强调管理的实践性。
⑴管理是一门科学,目前管理知识已经成为系统化的知识体系,包括一系列行之有效的管理方法和技术;⑵管理也是一门艺术。
管理的艺术性强调的是管理的实践性,即管理活动要因地、因时、因人而制宜,具有灵活性;⑶最富有成效的管理艺术建立在对管理理论的理解之上。
靠经验、凭直觉、碰运气,难以取得有效成果;⑷靠背诵管理原理和原则,忽视实际情况,缺乏创造性,其管理活动也会是无效的。
因此,管理既是科学又是艺术,有效的管理活动应是两者的有机结合。
16、管理时间是管理的活动过程,是管理思想和理论产生的源泉,又是管理思想和理论正确与否的检验标准。
17管理学的研究方法:1、调查法2、比较法3、历史法4、抽象法5、实验法6、案例法7、定量法8、唯物辩证法9、系统法10、理论联系实际法18为什么学习和研究管理学1、管理学的重要性决定了学习研究管理学的必要性2、学习研究管理学是培养管理人员的重要手段之一。
(判定管理是否有效的标准是管理人员在实际管理工作中的管理成果或组织绩效。
管理实践就是培养管理者的重要环节。
)3、学习研究管理学是未来的需要。
19、管理学的特点:一般性、多科性(综合性)、历史性、实践性(应用性)、抽象性20、简述:国外古代管理思想与实践:1、管理思想是随着生产力发展而不断发展的,古代生产力发展较快的国家是管理思想及实践都较丰富。
2、埃及金字塔是人类最伟大的管理实践之一,以及古巴比伦的汗默拉比法典。
3、古希腊的色诺芬首次著文论述劳动分工的优越性。
4、意大利国家君王论提出四项理论原则21、论述:中国古代思想管理:1、中国古代管理思想要点:1、尊重客观规律2、重视人的因素3、重视领导作用(中国古代管理思想集中体现出领导是管理成败的关键共识);4、重视和谐的人际关系2、中国古代军事韬略在现代化管理中的应用:如:孙子兵法,三国演义……3、中国古代著名管理实践:如:四川都江堰,万里长城22、国家管理是管理的最为基本形式。
23、前资本主义各社会阶段的国家管理特点有:1、管理阶层兴起,管理称为政治统治的手段。
2、管理内容趋于复杂,管理权利开始分化。
3、管理制度产生,但在管理中的作用受到限制4、管理思想提出,但经验管理仍占主导地位。
24、进入资本主义社会后管理出现新的特征:1、科学管理(在管理领域以泰罗为代表的管理学家以自身的实践证明通过总结并改进管理方式与制度可以达到提高产生效率的问题)2、分权管理(国家的分权管理就是把国家权利分为:立法、司法、行政权。
泰罗倡导的设置计划层实行职能制原则为生产领域的分权管理提供了理论指导);3、法制管理;4、经济管理称为管理重点。
25、现代管理学特点:1、强调系统化2、重视人的因素(管理的主要内容是管人)3、重视非正式的作用4、广泛地运用先进的管理理论和方法5、加强信息工作6、把效率效果结合起来7、重视理论,联系实际8、强调预见能力9、强调不断创新10、强调权利集中26、与传统管理学相比,现代管理学具有新特点:变革性、开放性严密性实用性27传统管理学在实践中的主要观点包括:1战略观点2市场观点3变革观点4竞争观点5服务观点6专业化特点7素质观点8开发观点9经济观点10风险观点28、现代管理的基本特征:1、系统化管理(其基本特征是管理主题具有全局观念,注重管理组织整体功能的发挥,管理主题能正确处理管理系统的整体与各组成部分之间的关系,管理注意重视结构在整体系统中的应用);2民主化关管理;3科学化管理4法制化管理5以人为本6追求效率(效率是管理组织的灵魂,效率也是管理组织的出发点和归宿)29、科学管理理论最早产生于工商企业管理中30、以管理教育的先驱而著称的是尤尔31、思想主要强调:1、机械原则2、道德原则3、商业原则32、一般认为管理科学是从美国管理学家泰罗开始出现的,至今经历:古典管理理论、行为科学理论,现代管理理论33、古典管理理论主要指以泰罗为代表的科学管理理论,以法约尔为代表的一般管理理论,以韦伯为代表的管理组织理论34、现代企业文化的理论的主要内容有:1、日本兴起在于文化,在于特有文化基础上的新的管理模式。
2、企业管理本身就是一种好、文化现象。
3、企业文化的要义主要体现在企业内部成员间共同的信念,价值观,方向意识,是为方式和日常行为准则。
4、作为企业领导,在完成对企业战略,组织制度技术管理的同时应把主要精力用在企业文化的塑造和培养上。
5、为了完成对企业文化的塑造与培育,企业领导者必须具有文化意识,克服短期行为及思考肤浅,期望简单妙方的传统习惯,更深刻的思考问题,并具有新的围绕人作出工作的能力。
6、未来企业的竞争将主要是企业文化的竞争呢个,因而也就是企业领导艺术的竞争。
35、管理的人本原则:要求管理者在其管理活动中充分重视人的作用,尊重人的价值,并通过促进人的需求的满足来调动积极性,主动性和创造性。
36、人本原则,系统原则和效益原则是管理活动必须遵循的最基本原则。
37、在科学管理发展史上,较早开始运用系统观点的是管理学。
38、追求整体大部分之和是从改造自然,改造社会的管理工作的基本出发。
39、有效的综合和协调是实现管理整体目标的基本保障。
40管理效益取决于哪些因素?1决于管理者;2取决于管理对象(他是影响管理效益的最重要因素);3收管理环境的影响(影响管理效应的环境因素有:政治因素,经济因素,科学因素,社会心里因素)4从根本上看,管理效益是由生产方式决定的。
管理道德与社会责任1、影响管理道德的因素:道德阶段、个人特征、组织结构、组织文化、道德问题强度。
2、管理者是管理活动的主体,也是管理道德的主体。
3、管理到的是一种特殊的职业道德,一般的职业道德是指从事一定职业的人在职业劳动和工作过程中应当遵循与职业活动相适应的行为规范。