语言学
语言学概论
语言学概论
语言学是研究语言的科学，它探讨语言的结构、功能、历史和社会背景。
语言是人类交流和思维的基本工具，通过语言我们能够表达想法、情感和信息。
语言学作为一门跨学科的学科，涉及语音学、语法学、语义学、语用学等多个领域。
语音学
语音学是研究语音的学科，探讨语音的发音、音素、音位等内容。
语音学研究不同语言的语音系统，比较其异同，探讨语音的共性规律。
语法学
语法学是研究语言的句法结构和组织规律的学科。
语法研究语言中词语之间的组合方式、句子的结构、语法规则等内容。
不同语言有着不同的语法特点，语法结构反映了人类思维和认知方式。
语义学
语义学是研究语言意义和符号关系的学科。
语义学关注词语、句子、篇章等级别的意义和交际意图。
语义学讨论语言中词汇的意义、句子的真值条件、逻辑关系等内容。
语用学
语用学是研究语言使用情境、交际行为和言语行为的学科。
语用学关注言语行为在具体语境中的意义和效果，研究言语参与者之间的交际规则和互动方式。
语言与社会
语言学也关注语言和社会的关系，研究语言在社会文化背景中的功能和影响。
语言反映了社会关系、身份认同、权力结构等方面，语言使用可以揭示社会结构和社会意识形态。
综上所述，语言学是一门涉及广泛的学科，它不仅关注语言的形式和结构，还关注语言的功能、意义和社会意义。
通过语言学的研究，我们能够更好地理解和解释人类言语交流和沟通的规律。
简述语言学的分类
简述语言学的分类语言学是研究语言的科学，可以将其分类为以下几个方面：形式语言学、语音学、音系学、语法学、语义学、词汇学、语用学、计算语言学和社会语言学。
形式语言学是研究语言结构、形态和语法规则的学科。
它关注语言中的词汇、句法和句子结构。
通过研究语言的构成和组成规则，形式语言学可以帮助我们理解语言的结构和功能，从而更好地掌握和使用语言。
其中，语音学是研究语音的产生、传播和感知的学科，它包括语音音位学、声韵学和音韵学等分支。
通过研究语音的性质和规律，语音学可以揭示语言的声音系统，帮助我们正确地发音和听懂语言。
音系学是语音学的一个重要分支，它研究语言中的音位系统和语音变体的规律。
语法学是研究语言中词汇和句子组成规则的学科。
它主要关注句子的结构和组成方式，包括词类、短语结构、句法关系等内容。
通过研究语法规则，语法学可以帮助我们理解和解释句子的结构和意义。
语义学是研究语言意义和词汇义项的学科。
它研究语言中词汇和句子的含义、语用和语境等内容，通过分析词义和句义的关系，语义学可以帮助我们理解语言表达的意义和效果。
词汇学是研究语言词汇的学科。
它研究词汇的形式、意义和使用方式等内容，通过研究词汇的构成和分类，词汇学可以帮助我们扩大词汇量、提高词汇运用的准确性和有效性。
此外，语用学是研究语言使用和交际的学科。
它关注语言在特定语境中的实际应用和交际功能，通过研究语用规则和语言行为，语用学可以帮助我们理解语言的交际意义和目的。
计算语言学是研究语言处理和人机交互的学科。
它利用计算机和语言学的原理，以及人工智能和机器学习的方法，开发和应用语言处理系统和技术，帮助人们更好地处理和利用语言信息。
最后，社会语言学是研究语言与社会文化关系的学科。
它关注语言使用者和社会环境的相互作用，研究语言变体、语言变迁、言语行为等内容，通过研究语言与社会文化的关系，社会语言学可以帮助我们理解语言的社会功能和文化意义。
综上所述，语言学的分类包括形式语言学、语音学、音系学、语法学、语义学、词汇学、语用学、计算语言学和社会语言学等多个学科，它们从不同的角度和领域研究语言的结构、声音、词汇、意义、使用和社会文化关系等方面，对于理解和使用语言起着重要的作用。
语言学专业大类
语言学专业大类
语言学是一门研究语言的科学，主要研究语言的结构、发展、演变、使用等方面。
在大学中，语言学通常被归为人文学科大类，具体包括以下几个专业:
1.汉语言文学：主要研究汉语的语音、语法、词汇、修辞等方面，以及中国古代文学、现代文学等。
2.外语学：主要研究外语的语音、语法、词汇、文化等方面，以及外国文学、历史、文化等。
3.翻译：主要培养从事翻译、口译、笔译等工作的专业人才，需要具备扎实的语言功底和跨文化交际能力。
4.应用语言学：主要研究语言在现实生活中的应用，包括语言教学、语言规划、语言政策、语言评估等方面。
5.心理语言学：主要研究语言与心理的关系，探讨语言对认知、情感、行为等方面的影响。
6.计算语言学：主要研究运用计算机技术处理语言信息的方法和技术，包括自然语言处理、机器翻译、语音识别等。
以上专业都需要具备较高的语言能力和学术素养，既要善于运用语言思维，又要具备扎实的理论基础和实践能力。
在未来，随着全球化和信息化的发展，语言学专业将会更加受到社会的重视和需求。
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什么是语言学？
什么是语言学？语言学是一门研究语言及其结构、规律和功能的学科。
在人类社会中，语言具有重要的交流和沟通功能，因此语言学被广泛应用于文学、语言教学、计算机语言处理、心理学、神经科学等领域，是一门十分重要的学科。
一、语音学语音学是语言学的一个分支，主要研究语音和语音的各种声学特征。
语音学的研究内容包括语音音素的分类、不同语音之间的区别和相似、语音的声学特征以及语音的产生和咀嚼等。
语音学的研究可以为语音识别、口音治愈和语音教育等提供基础。
1.语音音素的分类在语音学中，语音音素是一个十分重要的概念。
语音音素是指语言中最小的语音单位，也是语言中区分不同单词的基本元素。
根据不同语言的特点，可以将语音音素划分为不同的类型，例如元音、辅音、鼻音等。
2.口腔和气流的产生口腔和气流的产生是语音发声的基础。
通过调整口腔的形态和气流的流动速度，人类可以发出各种不同的语音。
因此，语音学研究如何调整口腔的形态和气流的流动速度，以及如何在不同语言中发出完整的语音。
3.声学特征分析语音学的另一个重要任务是分析语音的声学特征。
语音具有不同的频率、幅度和相位等特征，这些特征可以用来区分不同的语音。
为了研究语音的声学特征，语音学需要采集音频数据，并通过计算机软件将音频数据转换成可视化信息。
二、语法学语法学是语言学的另一个分支，主要研究语言中的句子、短语、词汇和语言结构等。
语法学的研究可以帮助人们理解语言的构成和使用规律，对于语言教育和机器翻译等应用也有重要的意义。
1.句法分析句法分析是语法学的一个重要研究领域，主要研究句子中的词汇、短语和语法关系等。
通过对句子结构的分析，可以理解其含义，进而实现语言的交流。
句法分析的方法包括树状结构分析、依存语法分析等。
2.词法分析语言中的词汇是由若干语音、音节组成的，词法分析主要研究词汇的形态、构成和变化等规律。
通过对词汇的分析，可以理解其在不同句子中的含义和使用方法。
3.语法关系分析语法关系分析是语法学的另一个研究方向，主要研究语言的不同成分之间的关系。
语言学分类
语言学分类
语言学分为以下几类：
1、从研究范围上说，语言学分为内部语言学和外部语言学。
内部语言学研究语言的本体，又可以称为本体语言学或微观语言学，主要研究语言的内部结构体系。
外部语言学又称宏观语言学或边缘语言学。
主要研究语言和社会、心理、思维、符号、文化等与语言有关的外部事物的关系。
2、从研究的功能上说，语言学分为理论语言学和应用语言学。
理论语言学是从理论上研究语言的性质、功能和结构的语言学。
应用语言学从言广义上是研究语言在各个领域中实际应用的一门学科。
3、从研究对象上说，语言学分为普通语言学和个别语言学。
普通语言学，又叫一般语言学，是研究人类语言普遍特征的语言学。
个别语言学，又叫具体语言学或专语语言学，是专门研究某一种具体语言或亲属语言的语言学。
4、从研究方法上说，语言学分为共时语言学和历时语言学。
共时语言学是以静态的分析方法，研究语言相对静止的状态，描写分析语言在某一个时期、某一个阶段的状况。
历时语言学是研究语言的历史演变的
科学。
它研究一种语言的各个结构要素在不同发展阶段的历史演变，研究语言的发展规律。
语言学
第三章英语语言学第一节语言学概述语言学（linguistics）是对语言科学地进行研究的学科。
语言学所要研究的不是某一种特定的语言，而是人类所有语言的特性。
Linguistics is generally defined as the scientific study of language. It studies not any particular language,but languages in general.语言学研究的范畴（The scope of linguistics）比较广泛，包括以下几个方面：语音学（Phonetics）、音系学（Phonology）、形态学（Morphology）、句法学（Syntax）、语义学（Semantics）、语用学（Pragmatics）、社会语言学（Sociolinguistics）、心理语言学（Psycholinguistics）、应用语言学（Applied linguistics）。
此外，在语言学中还有一些需要区别的概念，比如：① Prescriptive vs. Descriptive规定性与描写性② Synchronic vs. Diachronic共时性与历时性（现代英语多研究共时性）③ Speech and writing言语与文字④ Langue and parole语言和言语⑤ Competence and performance语言能力与语言运用第二节语音学语音学（phonetics）是对发音特征的研究（phonetics is the general study of the characteristics of speech sounds or the study of the phonic medium of language) 。
口语交际的媒介是语音(speech sounds)，也就是说人们通过声道（vocal track）发出的音来表达意义。
什么是语言学
什么是语言学语言学是研究语言的科学。
1、什么是科学的方法根据观察到的语言材料提出假设，再用更多的材料验证或推翻假设。
.什么是语言简单来说，语言是人类用来交际的一套符号系统。
2.1 语言是人类独有的（1）任意性。
语言符号的任意性是指，作为符号系统的成员，单个语言符号的语音形式和意义之间没有自然属性上的必然联系，只有社会约定的关系。
例如“书”汉语中发音为shu，英语中为book。
（2）离散性。
（3）层级性（4）递归性符号包括形式和意义，两者不可分离。
两者具有一般性。
一种可感知的物质形式，它的符号功能的取得以及具有什么样的意义，全在于符号使用者的约定，不在于符号的形式载体的自然属性。
（社会约定）语言符号的特点（1）语言符号的任意性：语言符号的任意性是指，作为符号系统的成员，单个语言符号的语音形式和意义之间没有自然属性上的必然联系，只有社会约定的关系。
例如“书”汉语中发音为shu，英语中为book。
符号与征候（2）语言符号的线条性：语言符号在使用中以符号序列的形式出现，语言符号在时间中展开，线条性是语言符号分析的基础。
（3）语言符号的系统性：音系（音位）和语法（音素）两个层面。
分层语言的底层是一套音位，语言的上层是音义结合的符号和符号的序列，这一层又分为若干级。
第一级是语素，意义在这里被装进形式的口袋，成了音义结合的最小的符号。
第二级是由语素构成的词，第三级是由词构成的句子。
词和句子都是符号的序列。
语言符号的组合关系与聚合关系（1）组合关系是指语言单位线性组合时产生的相互关系。
P31音位的组合：/x//a//u/；语素的组合：语—言；词的组合：语言—类型；词组的组合：老师和同学共同研究语言学。
（2）聚合关系是语言单位按某些共同点相互联系的潜在关系。
例如“红花”红可以用白、紫、粉等代替，花可以用光、线、房子等代替，此时这两组词构成聚合。
语言与言语（1）言语即说话，是具体语言行为的结果。
（2）语言是说话依循的材料和规则。
什么是语言学？为什么语言学对我们很重要？
什么是语言学？为什么语言学对我们很重要？
一、语言学的定义
语言学是研究语言的科学, 它涉及语言的语音、语法、语义、历史、社会和心理学等方面，通过对语言的现象及其发展变化的系统观察和分析，解释语言的本质和功能。
二、语言学对我们的重要性
1. 帮助我们更好地理解语言
语言学为我们提供了一个系统的分析、判断和解释语言的方法，我们可以通过学习语言学的知识，更好地理解语言在日常生活中的运用。
2. 促进语言教育的发展
语言学通过对语言现象的研究与分析，为语言教育提供了更多的理论和实践支持。
了解语言的规律和特性，有利于我们更好地掌握语言表达的方法，提升语言应用能力。
3. 促进文化交流
语言是文化的一部分，了解语言学的知识可以有助于更好地理解和传
递文化信息。
通过对语言的学习和掌握，跨文化交流可以变得更加顺
畅和有效。
4. 帮助我们更好地理解自身与世界
语言是人类认知和交流的重要工具，在通过语言学学习语言的过程中，我们能够更深入地了解自身思考方式与认知图景，以及其他文化背景
的人的不同认知和交流方式。
5. 促进语言科技的发展
随着人工智能技术的发展，语言科技也逐渐成为科技行业的一个重要
领域。
语言学对于语音识别、自然语言处理、机器翻译等方面的发展
有着重要的贡献。
综上所述，语言学的学习不仅有助于我们提高语言应用能力，更能够
帮助我们更好地了解自身和他人之间的交流方式和文化特点，在多元
文化的今天具有非常重要的意义。
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Course Requirements
4. Exams The final exam will cover materials from the entire course.
Course Grading
Attendance and participation (10%) Assignments(10%) Mid-term exam (20%) Final exam (60%)
1.1.1What is linguistics
----Linguistics is the scientific study of language. Process of linguistic study: linguistic facts are collected and observed, Generalizations are formed; Hypotheses are formulated; Hypotheses are tested by further observations Linguistic theories are constructed. A scientific study is one which is based on the systematic investigation of data, conducted with reference to some general theory of language structure. Data and theory are in a dialectical complementation)
Study Methods
1 Combination of Macroscopic and Microscopic Perspective 宏观与微观相结合 1) General grasp of the CONTENTS 2) Detailed Study of each chapter 3) Final review according to the contents
All the suggestions on the improvement of the course are welcomed and encouraged. All the complaints about the course will be sincerely accepted and seriously considered. If they cannot be solved, at least they will be explained. All the other questions will also be welcomed. I am more than happy to be of any help to you.
Reference Books
胡壮麟，(2001)，《语言学教程》，北京大学 出版社。 刘润清，(1995)，《西方语言学流派》，外语 教学与研究出版社。 Fromkin,V. & R. Rodman, (1998), An Introduction to Language the sixth edition, Orlando, Florida: Holt, Ranehart & Winston, Inc.
Chapter 1. Introduction
Chapter 1. Introduction
1.1 What is linguistics? 1.1.1 Definition 1.1.2 The scope of linguistics 1.1.3 Some important distinctions in linguistics 1.2. What is language? 1.2.1 Definitions of language 1.2.2 Design features 1.2.3 Functions of language 1.2.4 Origin of Language
Course Requirements
1. Readings: Read the textbook before coming to the class. 2. Attendance 3. Active participation in class and completion of assignments
A Course in Linguistics for Students of English
The Goals for this Course
To get a scientific view on language; To understand some basic theories in linguistics; To understand the applications of the linguistic theories, especially in the fields of language teaching & learning (SLA or TEFL), crosscultural communication……; To prepare for the future research work and study.
1. 2. 3. 4.
General linguistics
Phonetics----speech sound (description, classification, transcription) Phonology----sound patterns of languages Morphology----the form of words Syntax----the rules governing the combination of words into sentence. Semantics----the meaning of language (when the meaning of language is conducted in the context of language use----Pragmatics) Historical linguistics
Use of linguistics
Sociolinguistics---- social factors (e.g. class, education) affect language use Psycholinguistics----linguistic behavior and psychological process Literary Stylistics----linguistics and literature Applied linguistics----linguistics and language teaching
1.1.2 The scope or major branches of linguistics
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. General linguistics Phonetics Phonology MorphoHistorical linguistics Use of linguistics /macrolinguitics Sociolinguistics Psycholinguistics Applied linguistics ……
Study Methods
3. Combination of Comparison and Contrast 比较与对比相结合 Comparison and contrast are the indispensable ways in the study of language. Comparison helps to find the similarities between different concepts while contrast helps to understand their discrepancy. The employment of both of them helps to perceive the interrelationship among the linguistic
Some other applications
Anthropological linguistics Computational linguistics (e.g. machine translation)
I General linguistics
The study of sounds used in linguistic communication is called phonetics 语音学 .
Sounds are represented by certain symbols, i.e. , morphemes. The study of the way in which morphemes are arranged to form words is called morphology 形 态学.
Study Methods
4. Combination of Reading and Exercises 阅读 与练习相结合 Do read the text before coming to the class. Don’t turn to the Chinese translation immediately without reading the English texts. Exercises and tests assess the understanding of the knowledge.
A few Questions under the study of Linguistics
--Where does language come from? How? When? --Why is language human-specific? --How can we say one thing but mean another? ----Why can a person speak and understand a sentence s/he had never spoken or heard before? How does language change?