2010年临沂中考生物试题及答案
2010-2023历年初中毕业升学考试(山东临沂卷)生物(带解析)
2010-2023历年初中毕业升学考试（山东临沂卷）生物（带解析）第1卷一.参考题库(共12题)1.某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园，在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动，请分析回答下列问题：(1)在移栽植物幼苗时，为了提高成活率，往往选择在阴雨天或者傍晚移栽，这样做的目的是为了。
(2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验．他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子，温室内的温度、二氧化碳浓度和土壤液控制情况如下图所示（每个温室的光照等其他条件相同）：温室ABCD二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%0.1%温度20℃20℃30℃30℃培养液土壤浸出液土壤浸出液土壤浸出液蒸馏水①他们应该选用什么样的种子进行实验？。
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是。
③栽培一段时间后，长势最差的温室是。
④同学们收获的萝卜，由于存放时间较长，出现了“空心”现象，这是因为⑤为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，应该选择______两组进行对照实验；若探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，能否选用A、C两组进行对照实验？，理由是。
2.如图是缩手反射示意图，下列说法错误的是A．该反射的神经中枢在大脑皮层B．该反射的神经冲动传导途径是：e→d→a→b→cC．缩手反射是简单反射D．若b处受损，其他部分正常，则有感觉，但不能缩手3.下列关于环节动物特征的叙述，正确的是A．体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用B．身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动C．身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外D．身体和附肢都分节，提高了运动能力4.化石记录显示，在越古老的底层里成为化石的生物是（）A．越简单、越低等，水生的越多B．越复杂、越高等，水生的越多C．越简单、越低等，陆生的越多D．越复杂、越高等，陆生的越多5.“老鼠打洞”这种动物行为所具有的特点是①由生活经验获得的②由动物体内的遗传物质决定的③动物生来就有的④由动物生活环境因素决定的A．①②B．③④C．②③D．①④6.关于生命的起源与进化，下列说法不确切的是A．米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的B．地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实C．原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖D．生物化石为生物的进化学说提供了最直接最有力的证据7.以下论述中正确的是（）A．目镜与物镜放大倍数的乘积就是物像的放大倍数B．制作人口腔上皮细胞临时装片时，使用生理盐水的目的是杀灭细菌C．制作临时装片时滴加碘液的目的是为了杀死植物细胞，使其不能移动D．显微镜视野中物像移动的方向与标本移动的方向是相同的8.下列有关生物多样性的叙述，不正确的是A．基因的多样性决定了生物种类的多样性B．野生动物的自然衰老和死亡是生物种类多样性丧失的根本原因C．保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施D．生物的多样性包括种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性9.关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是A．兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力B．蜥蝎的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发C．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸D．家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换10.细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在，人们对它“爱恨交加”，以下关于细菌和真菌的描述，正确的是A．所有细菌和真菌都是单细胞生物B．细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病C．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中D．细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环11.造成全球温室效应的主要原因和缓解温室效应危机的重要措施分别是（）A．煤、石油、天然气大量燃烧；营造森林绿地B．二氧化硫等有毒气体的大量产生；种植苔藓类植物吸收二氧化硫C．人造含氟制冷剂的泄漏；采用无氟制冷剂D．汽车和工厂排放的废气和烟尘；收取排污费，限令整改12.（4分）在一玻璃瓶中加入适量淀粉、水和少量酵母菌，调成稀糊状。
中考临沂生物试题及答案
中考临沂生物试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列哪项不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁答案：D2. 绿色植物通过光合作用制造的有机物主要用于：A. 呼吸作用B. 储存能量C. 被自身利用D. 释放氧气答案：C3. 下列哪项不是生态系统中的生物成分？A. 阳光B. 植物C. 动物D. 微生物答案：A4. 人体消化系统中，消化和吸收的主要场所是：A. 口腔B. 胃C. 小肠D. 大肠答案：C5. 人体呼吸过程中，氧气和二氧化碳交换的场所是：A. 鼻腔B. 气管C. 肺泡D. 血液答案：C6. 以下哪种物质不是人体必需的营养素？A. 蛋白质B. 脂肪C. 维生素D. 酒精答案：D7. 人体细胞中的能量转换器是：A. 线粒体B. 内质网C. 高尔基体D. 核糖体答案：A8. 植物体通过哪种方式吸收水分和无机盐？A. 光合作用B. 蒸腾作用C. 呼吸作用D. 渗透作用答案：D9. 人体细胞分裂过程中，染色体的变化发生在哪个阶段？A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期答案：D10. 以下哪种生物不是真核生物？A. 酵母菌B. 细菌C. 藻类D. 原生动物答案：B11. 人体免疫系统中，能够识别和攻击病原体的细胞是：A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 淋巴细胞答案：D12. 植物生长需要的无机盐中，含量最多的是：A. 氮、磷、钾B. 钙、镁、硫C. 铁、锰、锌D. 铜、硼、钼答案：A13. 人体骨骼肌的收缩和舒张是由哪种结构控制的？A. 肌腱B. 肌纤维C. 肌细胞D. 神经答案：D14. 以下哪种生物不是通过孢子繁殖？A. 蘑菇B. 藻类C. 蕨类D. 被子植物答案：D15. 人体细胞中，负责储存遗传信息的物质是：A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 脂肪答案：A16. 植物体通过哪种方式进行呼吸作用？A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 渗透作用答案：B17. 人体消化系统中，能够初步消化蛋白质的器官是：A. 口腔B. 胃C. 小肠D. 大肠答案：B18. 以下哪种生物不是通过有性生殖方式繁殖？A. 酵母菌B. 细菌C. 藻类D. 原生动物答案：B19. 人体细胞中，负责蛋白质合成的细胞器是：A. 线粒体B. 内质网C. 高尔基体D. 核糖体答案：D20. 植物体通过哪种方式进行光合作用？A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 渗透作用答案：A二、填空题（每空1分，共20分）21. 人体细胞中，负责能量转换的细胞器是________。
山东临沂中考《生物》试题及答案-中考 (2).doc
：2017山东临沂中考《生物》试题及答案-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
中考临沂生物试题及答案
中考临沂生物试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 细胞的基本结构包括：A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞膜、细胞质、细胞核C. 细胞壁、细胞质、细胞核D. 细胞膜、细胞质、细胞壁2. 下列哪项不是植物的六大器官之一？A. 根B. 茎C. 花D. 叶3. 光合作用的主要场所是：A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 内质网4. 人体最大的器官是：A. 皮肤B. 肝脏C. 心脏D. 肺5. 下列哪项不是生物的特征？A. 需要营养B. 呼吸C. 繁殖D. 不能生长6. 人体消化系统中，主要负责消化蛋白质的器官是：A. 胃B. 小肠C. 胰腺D. 肝脏7. 细胞分裂过程中，染色体数量的变化是：A. 减半B. 增加C. 不变D. 先减半后加倍8. 下列哪项不是细胞的结构？A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁（植物细胞）9. 人体循环系统中，负责输送氧气的血细胞是：A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 淋巴细胞10. 下列哪项不是基因的遗传方式？A. 显性遗传B. 隐性遗传C. 性别遗传D. 随机遗传二、填空题（每空2分，共20分）11. 植物通过________进行呼吸作用。
12. 人体的骨骼肌有________块，分为头颈肌、躯干肌和四肢肌三大部分。
13. 人体最大的淋巴器官是________。
14. 人体中负责调节血糖浓度的激素是________。
15. 病毒没有细胞结构，由________和蛋白质组成。
三、简答题（每题10分，共20分）16. 请简述生态系统中食物链和食物网的概念及其关系。
17. 请简述人体免疫系统的三大防线。
四、实验题（每题10分，共20分）18. 描述显微镜的构造及使用步骤。
19. 描述植物细胞的临时装片制作过程。
答案：一、选择题1. B2. D3. C4. A5. D6. B7. D8. D9. A 10. D二、填空题11. 线粒体 12. 600多 13. 脾脏 14. 胰岛素 15. 核酸三、简答题16. 食物链是生态系统中生物之间的能量传递关系，通常以生产者开始，经过一系列消费者，最终到达顶级消费者。
2010年中考生物真题(60套)分类汇编专题四显微镜的构(精)
2010生物中考试题汇编四——显微镜的构造与使用一、选择题1.(2010承德3.图1表示一个用右手写字的人正在用显微镜观察,其中观察方法正确的是(答案:D2.(2010承德7.小明观察血涂片时,首先看到了图3中①所示的物像。
然后进行操作观察到图3中②所示的物像,小明观察时没有..进行的操作是(A.转动转换器B.转动细准焦螺旋C.转动粗准焦螺旋D.调节反光镜答案:C3.(2010十堰55.当转动显微镜的粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时,操作者的眼腈一定要看着A. 目镜 B 。
物镜 C .镜茼 D .粗难焦螺旋答案:B4.(2010济南6.小明使用显微镜时,看不到白亮视野。
分析其原因不正确...的是 A.使用了低倍物镜 B.物镜没有对准通光孔C.反光镜没有对准光源D.光圈没有对准通光孔答案:A5.(2010济南22.下面有关显微镜的叙述错误的...是 A.低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多B .目镜和物镜都能放大物像C .对光时光线太暗应选用凹面镜、大光圈D.如果视野中物像模糊不清,可以转动细准焦螺旋使像清晰答案:A6.(2010盐城1.某同学在显微镜的一个视野中看到了一行细胞如右图,此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”,如果将镜头换成“10×”和“40×”,则可以看到的细胞数目是图 3 图1A.1个B.2个C.4个D.8个答案:B7.(2010保定13.下列是有关显微镜使用的叙述,前一项是操作,后一项是目的,其中正确的是中学学科网A.转动转换器一换用不同放大倍数的目镜B.调节细准焦螺旋一使看到的物像更清晰C.调节光圈一调节视野的大小D.调节反光镜一调节物像的大小答案:B8.(2010浙江金华10、在光线明亮的实验室里,观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞,为便于观察,此时应(A.改用凹面反光镜、放大光圈B.改用凹面反光镜、缩小光圈C.改用平面反光镜、放大光圈D.改用平面反光镜、缩小光圈答案:A9.(2010浙江温州9.观察洋葱表皮细胞和观察蜗牛爬行用到的工具分别是A.显微镜、放大镜B.放大镜、放大镜C.显微镜、显微镜D.放大镜、显微镜答案:A10.(2010湖州13.小丽同学在做“观察人体口腔上皮细胞”实验时,通过低倍显微镜发现视野的上方有一个口腔上皮细胞,若要在高倍物镜下观察该细胞,应A.向下移动载玻片使细胞位于视野中央,转动转换器,调节细准焦螺旋B.向下移动载玻片使细胞位于视野中央,转动转换器,调节粗准焦螺旋C.向上移动载玻片使细胞位于视野中央,转动转换器,调节粗准焦螺旋D.向上移动载玻片使细胞位于视野中央,转动转换器,调节细准焦螺旋答案:D11.(2010义乌14 .在“用显微镜观察洋葱表皮细胞”的实验中,下列有关说法正确的是A .镜筒下降时,眼睛应注视目镜内的物像B .由低倍镜换用高倍镜后,视野变亮.C .换用高倍镜后,应使用粗准焦螺旋调节D .可观察到细胞壁、细胞核、液泡等细胞结构答案:D12.(2010衢州3.使用显微镜时,下列操作中符合要求的是答案:D13.(2010台州11.实验课上,小柯在低倍镜下看清某种细胞结构后,将显微镜轻移到小妍面前给她看,而小妍看到的却是较暗的视野,她首先应操作的是A.目镜B.物镜转换嚣C.反光镜D.粗准焦螺旋答案:C14.(2010绍兴3.在“观察洋葱表皮细胞”的实验时,小敏发现视野上方较暗,下方较亮,她应该调节(A.反光镜B.目镜C.物镜D.细准焦螺旋15.(2010苏州1.用显微镜观察人的血涂片,发现视野内有一淋巴细胞(如右图。
中考生物真题分类汇编专题三 生态系统与生物圈
2010生物中考试题汇编三——生态系统和生物圈一、选择题1.（2010十堰）52．下列的哪一项可以看做是一个生态系统？A．一片树林 B。
树林中的动物 C。
树林中的植物 D．树林中的生物答案：A2.（2010十堰）53．图l表示的是生产者、消费者和分解者之间的关系，图中能够形成食物链的是A．①→④→① B。
①→②→④ C。
①→②→③ D。
①→②→③→④答案：C3.（2010十堰）54．图1中的动物③与动物②之间的关系是A．捕食 B．竞争 C．台作 D。
互不影响答案：A4.（2010盐城）30.下图是生物圈中碳循环的示意图。
下列有关叙述中不正确的是（）A．图中①表示的生理过程是光合作用B．图中③表示的生理过程是呼吸作用C．图中甲代表的生物腐生细菌和真菌等D．图中乙丙丁三者组成的食物链是：丁丙乙答案：D5.（2010烟台）3．具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是A．草原生态系统 B．森林生态系统 C．淡水生态系统 D．湿地生态系统答案：D6.（2010烟台）12.图示农田生态系统中两条主要的食物链。
如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是A．有利于生态系统的平衡B．水稻虫害严重C．蛇的数量迅速增加D．田鼠的数量迅速增加答案：B7.（2010宿州）6．具有涵养水源、保护水土功能，有“绿色水库”之称的生态系统是A．淡水生态系统 B。
海洋生态系统 C。
湿地生态系统 D。
森林生态系统答案：D8．（2010宿州）18．假设某生态系统中只有甲、乙、丙三种生物，他们的捕食关系如图2所示。
那么该系统中属于消费者的是A．甲 B。
乙 C。
丙 D。
乙和丙答案：C9．（2010宿州）19．水误病是由于汞中毒引起的，在“水草→虾→鱼→鱼鹰”食物链中体内汞含量最高的是A。
水草 B。
虾 C。
鱼D。
鱼鹰答案：D10.（2010浙江温州）18.江心屿是国家4A级旅游风景区，岛上有榕树、樟树、蕨类植物、水生植物及其它多种生物。
2010年临沂中考生物试题及答案
2010年临沂市初中学生学业考试二、非选择题（除特殊说明外，每空1分，共22分）1.（5分）近年来，由于全球的温室效应，有些地区台风暴雨不断，有些地区则更加干旱；在2009年哥本哈根联合国气候变化会议上，中国政府承诺，到2020年单位GDP 的碳排放量将比2005年下降40%--45%；“低碳”已成为每一个人的责任。
（“低碳”是指在生产、生活中直接或间接降低能量的消耗，从而减少碳的排放。
）右图是某物质循环过程示意图，请结合上述内容，回答问题。
2.（5分）右图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。
①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程。
请据图回答下列问题。
3.（4分）有无耳垂是人的一对相对性状，某生物兴趣小组的同学，对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查。
下表是他们的调查结果，请分析数据，并结合所学知识回答问题。
组别父亲母亲家庭数目子女有耳垂人数子女无耳垂人数Ⅰ有耳垂无耳垂342 271 106Ⅱ有耳垂有耳垂527 397 167Ⅲ无耳垂无耳垂201 0 233（1）根据表中第组的调查结果可以推断无耳垂是隐形性状。
（2）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，在第Ⅲ组家庭中，母亲的基因组成是。
（3）在第Ⅱ组家庭中，父母都有耳垂，但却出现了无耳垂的子女，这种变异是否可以遗传？。
（4）在第Ⅰ组家庭中的一对夫妇，第1个孩子无耳垂，该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是。
4.（4分）如果你是一位足球迷，在看一场精彩的足球比赛，有时会因为异常兴奋或紧张而使你面红耳赤、心跳加快、血压升高。
右图是整个反射过程示意图，请你结合所学知识，回答问题：5.（4分）阅读材料，结合玉米种植的有关知识，回答问题。
玉米是我国北方地区的主要粮食作物，也是饲料生产的重要原料，近年来，美国等玉米生产大国，还大量使用玉米生产乙醇（酒精），作为辅助燃料，以应对能源的短缺。
（1）玉米是一年生植物，长成以后，茎就不再加粗，原因是。
2010年中考生物试题
2010年长沙市生物会考试题8．“十月怀胎，一朝分娩。
”胎儿在母体内的发育场所是A．卵巢B．子宫C．胎盘D．输卵管9．对溺水者先要清除他口鼻内的污物，再进行人工呼吸。
这样可以A．使进入人体肺部的气体变得温暖B．使进入人体肺部的气体变得湿润C．保证救者的安全D．保持呼吸道通畅28．右图为人体的消化系统部分结构示意图，请据图回答：（1）人体消化和吸收的主要器官是图中＿④＿（填标号）所示结构。
（2）图中①所示器官为＿肝脏＿，它分泌的＿胆汁＿对食物中脂肪的消化起重要作用。
（3）②中的胃腺分泌的胃液中含消化＿蛋白质＿的酶。
2010年临沂市初中学生学业考试27.胎儿和母体之间进行物质交换的器官是A.子宫B.输卵管C.脐带D.胎盘28.小刚同学在探究血液的成分时，将新鲜的鸡血分别放入A、B、C、D四个试管内，在A、D两试管内加入了抗凝剂，B、C不做任何处理，静置较长一段时间后，下列图示中正确的是A2010年苏州市初中结业考试14．在试管内加入2ml的食用油，再加入新配制的“X消化液”1mL,充分振荡后，置于37℃的温水中5min，发现植物油消失了。
则“X消化液”成分最可能是A．唾液、胃液、肠液 B.胃液、胆汁C．胰液、肠液、胆汁 D.胃液、胰液18．右图为模拟膈肌运动的示意图。
则下列相关叙述中，正确的是A．甲图演示吸气，膈肌收缩B．乙图演示吸气，膈肌舒张C．甲图演示呼气，膈肌舒张D．乙图演示呼气，膈肌收缩请根据以下材料，回答第19小题～第20小题。
小刚最近常表现出精神不振、头晕、面色苍白等症状，他妈妈便带他到医院进行身体检查，下表是他的血常规化验报告单的一部分。
19.医生在对小刚进行抽血化验时，是从他前臂的条“青筋”中抽取血液的。
该“青筋”属于的血管类型是A．动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.淋巴管20.根据血常规化验结果，可推断出小刚可能患有A．阑尾炎 B.白血病 C.贫血病 D.高血压27．在男性生殖系统中，产生生殖细胞的结构是A.膀胱B.输精管C.睾丸D.卵巢43.下图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。
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2010年临沂市初中学生学业考试
生物部分
一、选择题（每小题2分，共18分）
22.小明同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野内有一污点，转动目镜和移动装片时，污点均不动，你认为污点最可能位于下列哪一结构上
A.反光镜
B.目镜
C.物镜
D.装片
23下列能正确表示食物链的是
A.草←食草昆虫←青蛙
B. 草→食草昆虫→青蛙→细菌和真菌
C. 阳光→草→食草昆虫→青蛙
D. 草→食草昆虫→青蛙
24.2009年至今，甲型H1N1流感在全球许多国家蔓延，给人们生活带来了很多不便。
下列关于其病原体——甲型H1N1流感病毒的描述不正确的是
A.个体微小，结构简单
B.离开寄生的活细胞不能进行生命活动
C.在结构上，只有蛋白质外壳，不含遗传物质
D.该病毒属于动物病毒
25.在温暖的环境中久放的萝卜会逐渐变成空心，重量明显减轻。
其主要原因是
A.萝卜进行蒸腾作用，散失了较多的水分
B.被周围的细菌和真菌等分解者分解
C.萝卜呼吸作用消耗了其中的有机物
D.萝卜细胞的分裂和生长停止
26.炎热的夏天，食物很容易变馊，引起食物腐败变质的主要原因是
A.夏天空气潮湿，化学物质的污染严重
B.食品本身的营养物质含量过高
C.温度较高，食物中的细菌、真菌大量繁殖
D.炎热的夏天，食物的水分蒸发过快
27.胎儿和母体之间进行物质交换的器官是
A.子宫
B.输卵管
C.脐带
D.胎盘
28.小刚同学在探究血液的成分时，将新鲜的鸡血分别放入A、B、C、D四个试管内，在A、D两试管内加入了抗凝剂，B、C不做任何处理，静置较长一段时间后，下列图示中正确的是
29.下表是某同学对9种动物做出的简单分类，你认为他的分类依据是
A.水生还是陆生
B.成体内有无脊柱
C.体温是否恒定
D.胎生还是卵生
30.保持愉快的心情是青少年心理健康的核心。
当生活中出现某些烦恼问题时，你认为一下哪种方法不利于调节自己的情绪
A.去打球、下棋，分散自己的注意力
B.将烦恼向好朋友说说
C.找一个适当的理由自我安慰
D.自我封闭，不与他人交流
二、非选择题（除特殊说明外，每空1分，共22分）
1.（5分）近年来，由于全球的温室效应，有些地区台风暴雨不断，有些地区则更加干旱；在2009年哥本哈根联合国气候变化会议上，中国政府承诺，到2020年单位GDP的碳排放量将比2005年下降40%--45%；“低碳”已成为每一个人的责任。
（“低碳”是指在生产、生活中直接或间接降低能量的消耗，从而减少碳的排放。
）右图是某物质循环过程示意图，请结合上述内容，回答问题。
（1）造成温室效应的气体主要是。
从图中可以看出，它在大气中的来源是多方面的，但它在生物圈中被消耗的主要途径是被植物吸收进行。
（2）图中的[C]为生物的某一生理过程，完成该过程的生物主要是；
a和b两类动物在生态系统中作为促进了生态系统的物质循环。
（3）“低碳”生活要从我做起，（如骑自行车代替开车上班），在你的生活中，你可以为“低碳”做哪些事情？（至少写出两例）。
2.（5分）右图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。
①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程。
请据图回答下列问题。
（1）在A系统内，完成①过程的主要器官是。
（2）经过③过程，血液成分的主要变化是：。
（3）在C系统中，为血液流动提供动力的器官主要是。
（4）在D系统内，血液流经肾脏时，主要通过两个过程形成尿液，进而将人体细胞产生的许多废物排出体外。
（5）图示中的排泄途径共有条。
3.（4分）有无耳垂是人的一对相对性状，某生物兴趣小组的同学，对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查。
下表是他们的调查结果，请分析数据，并结合所学知识回答问题。
组别父亲母亲家庭数目子女有耳垂人数子女无耳垂人数
Ⅰ有耳垂无耳垂342 271 106
Ⅱ有耳垂有耳垂527 397 167
Ⅲ无耳垂无耳垂201 0 233
（1）根据表中第组的调查结果可以推断无耳垂是隐形性状。
（2）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，在第Ⅲ组家庭中，母亲的基因组成是。
（3）在第Ⅱ组家庭中，父母都有耳垂，但却出现了无耳垂的子女，这种变异是否可以遗传？。
（4）在第Ⅰ组家庭中的一对夫妇，第1个孩子无耳垂，该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是。
4.（4分）如果你是一位足球迷，在看一场精彩的足球比赛，有时会因为异常兴奋或紧张而使你面红耳赤、心跳加快、血压升高。
右图是整个反射过程示意图，请你结合所学知识，回答问题：
（1）当精彩的画面进入你的眼球，会在【】上形成清晰的物像，而视觉是在【】产生的。
（2）【B】肾上腺产生的肾上腺素进入肾上腺毛细血管，通过血液循环调节心脏等的机能，从而出现图示中【C】现象，这一调节过程叫做调节。
通过图示的反射过程可以看出，此调节过程是在的调节控制下完成的。
5.（4分）阅读材料，结合玉米种植的有关知识，回答问题。
玉米是我国北方地区的主要粮食作物，也是饲料生产的重要原料，近年来，美国等玉米生产大国，还大量使用玉米生产乙醇（酒精），作为辅助燃料，以应对能源的短缺。
（1）玉米是一年生植物，长成以后，茎就不再加粗，原因是。
（2）阴雨连绵的天气会影响玉米的传粉，造成玉米果穗大量缺粒减产，此时，人们通常采取的弥补措施是。
（3）农民常把玉米和大豆间作套种（即在每两行玉米之间种植几陇大豆），这样可以增强土壤的肥效，提高土地的生产效益。
其原因是。
（4）用玉米生产乙醇，主要是因为其种子内含有丰富的淀粉，请你设计一个简单的实验来验证玉米粒内淀粉的存在：。