四年级语文-四年级语文下册第五单元测试题最新

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部编版小学语文四年级下册第五单元测试卷含答案(共4套)

部编版小学语文四年级下册第五单元测试卷含答案（共4套）部编版小学语文四年级下册第五单元测试卷（一）一、读音写词语。

（8分）1.医生不仅努力扩大自己的收治范围，还体贴护士照顾患者。

2.进浙江金华双龙洞的洞时要仰卧在小船里，从臀部、肩部到脚跟都要贴着船底，稍微抬起一点儿，都会擦破额头。

据说，洞内泉水的源头在深黑的石洞里，好神奇啊！二、选词填空。

（5分）1.一刹那间，太阳发出夺目的光芒，它旁边的云也有了光彩。

2.太阳在黑云里放射的光亮，给黑云镶了一道发光的金边。

3.不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了发光亮的了。

三、按要求完成词语练。

（15分）1.“走了一转”中“转”字的读音是zhuǎn，还可以组词；“转”字还有另一个读音，组词。

“走了一转”的意思是，形容走出去的时间不久和距离不长，我也会用“走了一转”说一句话。

2.“或浓或淡”的意思是，我也能写几个ABAC式的词语，如浓情蜜意、意味深长。

“浓”字在字典里的意思有：①含有某种成分多，与“淡”相对；②深厚，不淡薄；③颜色重。

请为下面词语中的“浓”选择恰当的解释，只填序号。

浓茶（1）情深意浓（2）浓墨（2）浓翠（3）3.“延”字在字典中有三种解释：①伸展变长；②展缓，推迟；③引进。

在“绵延”一词中应选第一种解释，联系上下文，我知道“绵延”一词的意思是连绵不断。

四、选择题。

（6分）1.下面加点字的读音完全正确的一组是（A）。

A.刹．那（shà）蜿．蜒（wān）B.掩映．（yǐng）负着重荷．（hé）C.漆．黑（qī）一簇．（cù）D.饮．马（yǐn）突兀．森郁（wù）2.下面各组词语中，有错别字的一组是（A）。

A.杜鹃观赏昏暗B.移动陆地石钟乳C.镶边紫色夺目D.开端竹笋灿烂3.下面不是近义词的一组是（B）。

A.冲破——冲出B.分辨——分辩C.聚集——聚拢D.依据——根据4.“（）站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色（）大半收在眼底。

部编版四年级语文下册第五单元测试卷【3套附答案】

部编版四年级语文下册第五单元测试卷（一）一、读拼音，写词语。

(12分）fàn wéī càn làn zǐ sè（）（）（）dù juān zhú sǔn yí dònɡ（）（）（）二、选字填空。

(8分)臀臂壁僻( )静 ( )部墙( ) 手( )肩简箭剪( )单（）刀（ )膀火( )三、照样子，写词语。

(8分)1.示例:或浓或淡2.示例:蜿蜒——笔直扩大——漆黑——3.形容时间短暂的三字词语示例:一刹那四、按要求改句子。

(6分)1.这不是伟大的奇观吗？（改成陈述句）2.在水天相接的地方出现了一道红霞。

（改变语序，句子意思不变）五、按要求完成下列各题。

(15分)1.下面量词运用不恰当的一项是( )(3分)A.一簇鲜花一片浅蓝B.一道金边一条小溪C.一枝黄龙一架飞机D.一尊佛像一扇窗户2.对下列词语中加点字的解释有误的一项是( )(3分）A.颜色各异(不相同的)B.变化多端(项目，方面)C.伟大奇观(看到的景象)D.盘曲而上(像盘子那样的东西)3给下面的句子选择合适的关联词，正确的一项是( )(3分）这些石钟乳和石算，形状变化多端，再加上颜色各异（ )不比作什么，( ）很值得观赏。

A.即使…也B.因为…所以C.只要……就D.不但…而且4.下列句子不是比喻句的一项是( )(3分)A.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。

B洞口像桥洞似的，很宽。

C.漓江的水真清澈，像一面镜子。

D.天渐渐破晓，大地朦朦胧的，如同笼罩着一层轻纱。

5.下列说法有误的一项是( )(3分)A.“我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。

“不转眼”说明“我”注意力很集中地观察着太阳。

B.“这不是很伟大的奇观吗?”这是一个反问句，表达的感情很强烈。

C.“4月14目，我在浙江金华，游北山的双龙洞。

”这句话点明了此次游览的时间人物和地点。

部编版语文四年级下册第五单元测试题(含答案)

第五单元测试题一、字词百花园。

1．填同音字。

xiāng( )嵌( )信音( )( )音kuò宽( )( )大( )号辽( )chà( )那( )劲劈( )( )不多2．表示“看”的词语很多，请把以下关于“看”的词语送回家。

瞥瞟盯窥眺望仰望俯视瞻仰环视斜着眼看是( )快速地看是( )专注地看是( )偷偷地看是( )向上方看是( )往低处看是( )向四周看是( )敬仰地看是( )向远处看是( )3．把词语填入下面的片段中，合适的一项是( )。

一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的( )，它旁边的云片也突然有了( )。

太阳在黑云里放射的( )，替黑云镶了一道( )的金边。

A．亮光光芒光彩发光B．亮光光彩光芒发光C．光彩亮光光芒发光D．光芒亮光发光光彩二、句子游乐场。

1．按要求完成练习。

①漓江的夏天是个美丽的地方。

②江岸两旁，山峰耸立，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，像____________。

③这样的美景，真令人心旷神怡啊！(1)请用正确的修改符号在第①句上进行修改。

(2)请在第②句上补充合适的内容，使其成为排比句。

(3)请将第③句改为反问句。

___________________________________________________________ 2．以下是一位小朋友写的《游莫高窟》中的句子，请你重新排列顺序：____。

①只见洞窟连绵十几里，远远望去像神话中的迷宫。

②汽车在戈壁上一路颠簸。

③一进窟内，我就被一幅幅精美的壁画和一座座栩栩如生的雕塑震撼了。

④登上塔楼的顶层，雄伟壮观的景象让人赞叹。

⑤走出洞窟，我们来到莫高窟的主体建筑，也是莫高窟的标志性建筑——主体塔。

三、课文欢乐谷。

1．《海上日出》按照________的顺序，写出日出时太阳________、________、亮光的变化。

2．《记金华的双龙洞》按照________的顺序，带我们游览了神奇的双龙洞。

这篇游记有两条线索，一是明线，即作者的________路线；一是暗线，即文中多次出现的________。

语文小学四年级下册第五单元测试卷

语文小学四年级下册第五单元测试卷第一篇：语文小学四年级下册第五单元测试卷一、【字词百花洲】（23分）1。

看拼音，写词语。

mǎyǐqiūlíngdàimànwújūwúshù（）（）（）（）háncháotāxiànjìxùhuānténgtúàn（）（）（）（）（）2。

按要求写词语。

（1）辨清下列字的字形，并分别组成词语。

语文四年级下册第五单元测试卷：怜（）梯（）叮（）柜（）崖（）邻（）递（）盯（）拒（）涯（）（2）在（）中填上合适的关联词语，把句子写得更具体。

孔繁森同志是领导干部的楷模。

（）他牢记自己是共产党的干部，（）时刻把人民群众放在心上。

（）发现谁有困难，他（）想方设法去帮助。

（）自己苦点累点，（）他心里很踏实。

（3）选词填空。

鼓舞鼓励鼓动①你别（）人家去干坏事。

②在老师的（）下，我终于跃过了横杆。

③喜讯传来，给了全校师生极大的（）。

（4）描写植物的成语：（5）描写鸟的成语：（6）我们可以用这些四字词语描绘一群活泼可爱的小鸟傍晚归巢时在林中嬉戏的情景：二、【句子大观园】（25分）1。

填空。

（1）人心齐，（）。

独脚难行（）。

（2）水涨船高，（）。

（3）一花独放不是春，（）。

2。

修改病句。

（1）学校正在足球竞赛活动。

（2）通过全校教师共同努力，学校教育质量得到很大改进。

3。

按要求写句子。

（1）请写出一句自己积累的珍惜时间的名言。

（2）期中考试过后，刘红艳发现自己有一道应用题做错了，难过得哭了。

在这种情况下，你准备这样安慰她：（3）“鸟儿是我们的好朋友”，请设计一条保护鸟儿的公益用语。

4。

按课文内容填空。

（1）本单元课文中，斯杰潘老人向我们讲述了《》;在《鸟语》中作者很想学到_______的本领，能通晓鸟语。

作者认为布谷鸟的“布谷，布谷”就是在说：“_______________”，喜鹊的“喳喳喳喳”就是“_____________”。

统编版四年级语文下册第五单元测试题(含答案)

小学四年级语文（下）五单元测试题一、积累运用。

（43分）1、用“√”给加点字选择正确读音。

（6分）刹那（shàchà）镶边（rǎng xiāng）一簇（cùchù）漆黑（qīxī）浙江（zhēzhè）蜿蜒(yán tíng)2、看拼音，写词语。

（8分）这里shuǐyuán（）充足，花儿竞相开放，有白的，红的，一朵比一朵弄得càn làn（），guān shǎng（）着如此美丽的景色，我们的心情好极。

沿着山路往上走，人yōng jǐ（）顿时开阔了，我们终于pān dēng（）上了山顶，视野fàn wéi（）顿时开阔了，虽然éjiǎo（）布满了汗水，但我们的nǔlì（）没有白费。

3、用“\”划去括号里使用不当的词语。

（2分）（1）这对双胞胎很难(分辨分辩）谁是姐姐。

（2）金华双龙洞的景色奇异，非常值得（观赏欣赏）。

4、选择恰当的解释。

（3分）簇：①聚集；③聚集成的团或堆；③量词，用于聚集成团或成堆的东西。

(1)秋天的农家小院，一簇簇金菊怒然绽放。

（）(2)同学们簇拥在音乐老师走出音乐教室。

（）(3)春天的公园里，花团锦簇，分外娇艳。

（）5、关联词填空。

（2分）（1）登山运动（）可以锻炼身体，，（）可以锻炼意志。

（2）在马鞍上你用不着离鞍，（）一伸手，（）可以摘到心爱的鲜花。

6、快乐选择。

（8分）（1）下列词语中加点字读音完全相同的一项是（）。

Ａ、重荷负荷Ｂ、刹那刹车C、转眼转椅D、歌曲盘曲而上（2）下列词语搭配不当的是（）。

A、扩大范围一片亮光B、伟大的奇观一把金边B、放射光芒一块地方D、夺目的亮光一道红霞（3）“周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。

”这句话运用的说明方法是（）A、打比方B、列数字C、举例子D、作比较（4）下列说法正确的是（）。

小学四年级语文下册第五单元测试题及答案

第五单元测试题一、快乐认识新朋友(看拼音，写词语)。

答案：笼罩捐赠泛滥短暂缤纷瞬间茁壮遵从二、火眼金睛，辨字组词。

⎩⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧)()()()()()()()()()()()()()()()(憾撼扰扰楼搂绢捐枭袅滨缤孤弧汤畅答案：⎩⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧遗憾震撼合拢打扰下楼搂住手绢捐赠袅雄袅袅海滨缤纷孤单弧线鸡汤流畅三、花落谁家(选词填空)。

1．那棵雪松，不管是在大暑天的炎炎烈日下，还是在严冬的风雪中，它永远是傲然( )着。

2．一到张家界，到处都可以看到群峰( )。

3．猫不捉鼠，这真是一种( )的现象。

4．人们看到那么大的宝石，都感到很( )。

答案：1．挺立 2．耸立 3．奇怪 4．惊奇四、选择关联词填空。

只有……才…… 只要……就…… 不但……而且……1．( )现在人人学法、懂法、守法，社会风气( )会很快好转。

2．( )现在好好学习，长大( )能承担起建设祖国的重任。

3．运动健儿深知，每场比赛( )要打出个人风格，( )要打出我国的国格。

4．( )勇敢地劳动、创造，( )能体会到劳动和创造的幸福。

答案：1．只要……就…… 2．只有……才…… 3．不但……而且…… 4．只有……才…… 五、句子加工厂(按要求变换句子)。

1．大雪把树枝压弯了。

(1)去掉“把”字：__________________________________________________________________ (2)改成“被”字句：_______________________________________________________________2．小明终于被老师说服了。

(1)去掉“被”字：__________________________________________________________________(2)改成“把”字句：_______________________________________________________________ 答案：1．(1)大雪压弯了树枝。

部编版四年级语文下册第五单元测试题及答案(5套)

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】第五单元达标检测卷基础百花园(38分)一、下面加点字读音全部正确的一项是( )(2分)A．蜿(wān)蜒浙(zhè)江即(jí)使两端(duān)B．狭窄(zhǎi)一簇(cù) 漆(xī)黑孔隙(xì)C．矫(jiǎo)健臀(tún)部镶(xiāng)嵌石钟乳(yǔ)二、读拼音，写词语。

(8分)三、选字填空。

(6分)辨辩辫争() ()析()子稍梢哨()兵树() ()微绵棉锦()花()延()绣镶壤嚷叫() 土() ()嵌四、在括号里给加点的多音字选择正确的读音，画“____”。

(5分)1．饮．(yìn yǐn)马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底。

2．开车时遇到紧急情况要及时刹．(chàshā)车，不然出事只是一刹(chàshā)那的事。

3．太阳好像负着重荷．(hèhé)似的一步一步，慢慢地努力上升，最后终于完全跳出了海面。

4．荷．(hèhé)花在阳光的照耀下显得格外的美丽。

五、给下列加点词选择正确的解释。

(填字母，6分)精神：A.英俊，相貌、身材好；B.表现出来的活力；C.活跃，有生气。

1．山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。

() 2．中午睡一觉起来后，顿时感觉自己精神焕发。

() 3．这小子长得多精神！() 六、按要求完成句子练习。

(6分)1．虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？(给句子换个说法，意思不变)____________________________________________________ 2．听到喊声，他总是首先第一个跑出来。

(修改病句)____________________________________________________ 3．这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。

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四年级语文下册第五单元测试题
班别姓名座号得分
第一部分基础知识积累与运用（40分）
一、看拼音，写词语（5分）
bīn fēn liúchàng húxiàn zāo tàquán lì( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、请用“——”画出括号里的正确音节。

（4分）
1、我死后，也学外公将眼睛角（jiǎo jué）膜捐赠给失明的人，让他们重（chóng zhòng）见天日。

2、我拨（bōbā）开草一看，原来青草下边藏(zàng cáng)着满满一层小花。

三、请用“——”画出句中的错别字，改正后写在括号里。

（4分）
1、小吕把我领到草地上，让我遵下来趴开草好好看看。

（）（）
2、我把外公捐赠器官的心原告斥了温迪。

（）（）
四、比一比，再组词（5分）
径（）弧（）珍（）憾（）绊（）经（）孤（）诊（）撼（）伴（）五、把下列的词语补充完整，再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。

（4+2分）花（）叶茂（）然挺立不（）向上热泪（）眶
多（）多彩手不释（）不（）思索改天（）地
1、描写人物品质的：、
2、描写花木的：、
六、选择恰当的关联词填入括号里。

（3分）
只有……才……因为……所以……虽然……但是……
1、安静（）是个盲童，（）她的心中充满着阳光和希望。

2、（）勤学苦练的人，（）能到达胜利的巅峰。

3、（）种子的力量是无限的，（）它能冲破坚硬的外壳。

七、按要求写句子。

（6分）
1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句）
2、小小的花儿在草原上。

（改为拟人句）
3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。

（修改病句）
八、日积月累（3分）
1、人的生命是有限的，可是，。

我要把有限的生命，。

（雷锋）
2、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于，在于，而不是，也不是在于。

（巴金）
九、学习了本单元有关生命为主题的课文，你对生命有了进一步的认识，收获很
多。

请把你的学习收获写下来。

（4分）
第二部分阅读积累与运用（30分）
（一）、读《生命生命》片段，回答问题（15分）
夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我顶上飞来飞去，骚扰着我。

趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。

只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。

但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样（）！
那样（）！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。

墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。

那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力阿！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有（）、没有（）的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。

1、“屈”字的部首是（）结构，音节是（）。

（2分）
2、依原文在括号里填上词语。

（4分）
3、从文中找出下面词的近义词（2分）
微弱（）含糊（）
4、用“——”划出能说明种子的生命非常顽强的句子。

（2分）
5、把文中画线句子改为反问句。

（2分）
6、种子不屈向上的精神给了你什么启示呢？（3分）
（二）、阅读短文，回答问题。

（15分）
小麻雀学飞
麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行( xíng háng ) 家，到处( chǔchù) 打听哪里有好老师。

听说雄鹰老师飞得高，飞得远，麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。

小麻雀学习不专心，上课老说话，鹰老师说什么，它根本没听进去。

练习飞行时，小麻雀东瞧瞧，西看看，小鹰们飞上了天空，小麻雀还在草丛里玩。

期末考试，小鹰们都( dūdōu ) 飞得很高，小麻雀却只能飞到矮墙上。

麻雀妈妈问燕子：“大家都说雄鹰老师教( jiào jiāo ) 得好，我的孩子怎么飞不高呢？”燕子说：“如果学生不肯勤学苦练，老师教得好，又有什么用呢？”
1、从括号内选一个正确的音节划上横线。

（4分）
2、从文中找出小麻雀学习不专心的句子画上“—”。

（2分）
3、麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校”的原因是什么？目的又是什么？（3分）
4、“我的孩子怎么飞不高？”的原因是什么？（2分）
5、读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？（3分）
第三部分习作（３０分）
题目：我的好
要求：1、先把题目补充完整，可以填上朋友、同学、老师、爸爸、妈妈……
2、写的时候要抓住“好”来进行叙述，可以通过一件生动具体的事来突出
这个人的优秀品质，做到重点突出，内容具体语句通顺，标点正确。

3、字数不少于350字。