粤沪版2018九年级物理下册习题课件：20.3 (共10张PPT)
沪粤版九年级物理全一册全套试卷
沪粤版九年级物理全一册全套试卷特别说明：本试卷为最新沪粤版中学生九年级试卷。
全套试卷共13份。
试卷内容如下：1. 第十一章使用（1份）2. 第十二章使用（1份）3. 第十三章使用（1份）4. 第十四章使用（1份）5. 第十五章使用（1份）6. 第十六章使用（1份）7. 第十七章使用（1份）8. 第十八章使用（1份）9. 第十九章使用（1份）10. 第二十章使用（1份）11.期末达标检测卷（1份）12.中考模拟卷（2份）第十一章达标检测卷(100分，60分钟) 题号一二三四总分得分一、选择题(每题3分，共36分)1．如图所示的四种情景中，人对物体做功的是()A.提着滑板在水平面上前行B.搬而未起C.推着小车向前运动了一段距离D.举着杠铃静止不动2．以下单位中，表示功率单位的是()A．千克B．瓦特C．牛顿D．米3．如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移动的距离s AB＝s CD，比较两种情况下拉力F所做的功() A．AB段做功较多B．CD段做功较多C．AB段与CD段做的功一样多D．无法比较(第3题图)(第4题图)(第5题图)4．如图所示，工人利用动滑轮吊起一袋沙的过程中，做了300 J的有用功，100 J的额外功，则该动滑轮的机械效率为()A．75% B．66.7% C．33.3% D．25%5．(多选题)用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦)，下列做法能提高滑轮组机械效率的有()A．增加物体被提升的高度B．减轻动滑轮的重力C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数D．增加物体的重力6．草原发生大面积蝗灾时，农业部门利用飞机喷洒农药消灭蝗虫。
当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药时，它的()A．动能不变，势能不变B．动能减少，势能增加C．动能增加，势能减少D．动能减少，势能减少7．如图所示，在伽利略理想实验中，小球每次均从斜面A点自由滚下，分别经过a、b、c各位置(b、c等高)，关于小球的动能和重力势能描述错误的是() A．从a到b动能转化为重力势能B．在b、c处重力势能相等C．从a到c重力势能转化为动能D．在a处动能最大(第7题图)(第8题图)(第10题图)(第11题图) 8．如图所示，在荡秋千时(不计能量损失)，下列说法正确的是()A．经过最低点时，动能最小B．到达最高点时，机械能最大C．在整个过程中动能与重力势能之和不变D．在向下摆的过程中，动能转化为重力势能9．运动员站在地面用力竖直向下抛球，球碰地后会弹跳到高于原抛球的位置。
《怎样用电才安全》家庭电路与安全用电PPT精品课件
2 【中考·自贡】某家庭电路的部分电路如图所示，其 中甲、乙两处分别装用电器和开关。对此电路，下列 说法正确的是( C ) A．火线上的熔丝应该改装到零线上 B．甲处应装用电器，乙处应装开关 C．当用电器功率增大时，通过熔丝的电流就增大 D．当熔丝熔断后，可以用铜丝代替
合作探究 知识点 4 避免触电
【解析】
A、根据P=UI，家庭电路中的电压是一定的，U=220V， 所以用电器总功率过大，电路中的总电流就会过大， 电流通过保险丝产生的热量就会更多，保险丝温度升 高而熔断，故A可能； B、如果保险丝的额定电流小于电路中的正常工作电 流，电流通过保险丝产生的热量多，保险丝会熔断， 故B可能； C、拉线开关中两根导线的线头相碰，使电路闭合， 用电器工作，不会使保险丝熔断，故C不可能； D、插头中的两根导线线头相碰，电路中发生短路， 导致电路中电流过大，保险丝熔断，故D可能。
过载容易引起导线、开关、插座等发热，会加速 绝缘材料老化或烧坏熔丝，甚至引发事故。 为了防止家庭电路的过载现象，应根据各种电器的 工作电流设计线路。对于空调、电取暖器、电热水 器等功率较大（一般指功率在1000W以上）的电器， 应采取独立供电的方式，即一条线路专供某一大功 率的用电器使用。
【例1】[ 中考·枣庄] 在生活中，我们有时会遇到以下
2 使用带有金属外壳的家用电器，其金属外壳必须 有接地线。你知道为仟么要有这样的规定吗？
解：如果家用电器的金属外壳没有接地线，当家用电器 漏电或因火线破损与外壳接触时，会使外壳带电， 这时人体接触外壳会发生触电。外壳接地后，即使 外壳带电，也会从接地线流走，人接触外壳就不会 触电。
3 你家里所有用电器若同时工作，电能表是否会超 负荷？如果超负荷，你建议采取什么措施解决这 个问题？
(完整版)沪粤版初三物理试题
2018-2019学年度初三第一次月考物理试卷命题人：汪波审题人：廖娜一、填空题（共20分，每空1分）1、人类社会的进步离不开物理学家们的杰出贡献，为了纪念这些伟大的物理学家，人们常用他们的名字作为物理量的单位。
在机械功的学习当中，功的单位是，瓦特是的单位。
2、如图1是我省赣江边上美丽的“南昌之星”摩天轮。
小明坐在匀速转动的摩天轮中，从最低点向最高点运动过程中，他的动能，机械能。
（“增加”“减小”或“不变”）图1 图23、图2是2015年1月14日，呼和浩特一小区，一名9岁男童向下水道井盖内扔爆竹引起沼气爆炸，男孩被爆炸气浪掀起10米高，重伤住院。
从物理学角度看，井盖被炸上天是沼气燃烧后产生的能转化为井盖的能。
这相当于热机中冲程。
4、在寒冷的冬天，游客经常边跺脚边对手哈气，就会感到暖和了，跺脚是用的方法增加脚的内能；“哈气”是用的方法增加手的内能。
5、我国东风运载火箭常用液态氢作为燃料，射程可达一万五千公里。
用液态氢作燃料是因为液态氢的热值（填“较大”或“很小”）。
6、新农村建设中正在大力推广使用瓶装液化气。
如果每瓶装10 kg液化气，液化气的热值取4.2×107 J/kg，则每瓶液化气全部完全燃烧放出的热量是 J；若放出的热量有40%被水吸收，在1标准大气压下可把 kg的水从20 ℃加热至沸腾。
7、青少年在安静思考问题时，心脏推动血液流动的功率约为1.5W，则你在考试的2小时内，心脏做功约为 J，用这些功可以让一个质量为50kg的物体匀速升高 m。
(g取10N/Kg)8、一个重240N的物体匀速推到斜面顶端，人沿斜面向上的推力为120N，如图3所示，物体沿斜面移动的距离s=3m，上升的高度h=1.2m，物体受到的摩擦力大小为。
若使斜面倾角θ逐渐增大，此斜面的机械效率将逐渐（选填“增大”、“不变”或“减小”）。
9、如图4所示，跳水运动员为获得允足的空间滞留时间，都会在跳水前先用力下压跳板，以便利用跳板形变产生的让自己上升的更高。
沪粤版九年级物理第二学期同步练习：16.3探究电磁铁的磁性
沪粤版九年级物理第二学期同步练习：16.3探究电磁铁的磁性一．选择题（共10小题）1．在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，小科设计了如图所示的电路，下列相关说法不正确的是（）A．通过电磁铁A和B的电流相等B．电磁铁A的磁性强于电磁铁B的磁性C．向右移动滑片P，电磁铁A、B磁性都减弱D．电磁铁A、B上方都是S极2．下图中是探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系的是（）A．B．C．D．3．如图所示，GMR是一个巨磁电阻，其特性是电阻在磁场中会急剧减小，且磁场越强电阻越小，闭合开关S2后，下列四种情况相比较，指示灯最亮的是（）A．S1断开，滑片P在图示位置B．S1闭合，滑片P在图示位置C．S1闭合，滑片P在滑动变阻器最右端D．S1闭合，滑片P在滑动变阻器最左端4．如图所示为电磁铁的线路图．开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P向右滑动过程中（）A．电磁铁的右端为S极，磁性增强B．电磁铁的右端为S极，磁性减弱C．电磁铁的右端为N极，磁性增强D．电磁铁的右端为N极，磁性减弱5．许多自动控制的电路中都安装有电磁铁．有关电磁铁，下列说法中正确的是（）A．电磁铁的铁芯，可以用铜棒代替B．电磁继电器中的磁体，可以使用永磁铁C．电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关D．电磁铁是根据电流的磁效应制成的6．如图甲是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁体，底座内装有电磁铁，电磁铁的原理图如图乙所示．下列说法正确的是（）A．盆栽底部磁体的下端一定是S极B．增大电磁铁线圈中的电流，盆栽静止时受到的磁力不变C．增大电磁铁线圈中的电流，盆栽静止时受到的磁力增大D．增大电磁铁线圈中的电流，盆栽与底座之间距离不变7．下列操作中哪种措施能增强通电螺线管的磁性（）A．减小线圈中的电流B．将电源的正、负极对调C．减少线圈的匝数 D．在线圈中插入铁棒8．如图所示，开关S闭合后，小磁铁处于静止状态，当滑动变阻器的滑片P缓慢向右移动时，悬挂的小磁铁的运动情况是（）A．向下移动B．向上移动C．静止不动D．先向下移动，再向上移动9．关于电磁铁，下列说法中正确的是（）A．电磁铁的磁性强弱跟通过它的电流强弱无关B．通过电磁铁的电流方向改变，其磁性强弱也随之改变C．在同一个电磁铁中加铜芯时比加铁芯时的磁性弱D．相同形状的电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关10．如图所示，郑小楚将条形磁体放在水平的桌面上，并使电磁铁的铁芯与条形磁体处于同一水平面上．闭合开关，下列说法中，正确的是（）A．滑片P向右移动，电磁铁的磁性减弱B．滑片P向左移动，条形磁体受到的摩擦力方向向左C．增加线圈的匝数，条形磁体向右移动D．将电磁铁中的铁芯抽掉后，闭合开关，条形磁体向右移动二．填空题（共5小题）11．某小组同学为研究带铁芯通电螺线管的磁性与哪些因素有关，利用滑动变阻器、带铁芯的螺线管和大头针等器材进行实验．他们先将带铁芯的螺线管和滑动变阻器接入如图（a）所示的电路中（电源电压保持不变），闭合电键S后，改变变阻器滑片的位置，并用铁芯吸引大头针，观察到如图9（b）、（c）所示的现象．然后他们另将甲、乙两个匝数不同的带铁芯的螺线管接入电路，闭合电键S后观察到如图（d）所示的现象．①实验中通过反映带铁芯通电螺线管磁性的强弱；②分析比较图（b）和（c）所示的现象，可以得到的初步结论是：；③图（d）中将两个不同匝数的带铁芯的螺线管串联接入电路的目的是：；根据实验现象可以达到的初步结论是：．12．在绵阳很多商场安装了如图甲所示的“聪明的电梯”，没人和有人时，电梯运行的速度会发生变化．爱探索的小刚在网络上搜索到了这种电梯的简易控制电路如乙图所示，R是一个压敏电阻，其电阻阻值随压力的增大而减小．当人走下电梯后，电磁铁的磁性变（选填“强”或“弱”）．电动机的转速变（选填“快”、“慢”或“不变”）13．研究发现磁敏电阻（GMR）的阻值随所处空间磁场的增强而增大．图示电路中，GMR为一个磁敏电阻，闭合开关S1和S2，移动滑片P，发现指示灯的亮度变亮，说明滑片P向（选填“左”或“右”）滑动．14．在如图所示的电路中，闭合开关后，下列说法正确的是A．小磁针静止时，A端为N极B．向右移动滑片P，电磁铁磁性增强C．电磁铁左端为N极D．向左移动滑片P，电磁铁磁性增强理由：．15．如图所示电路，开关S接到a后，小磁针静止时，A端是极．将开关S由a换到b，调节变阻器的滑片P，保持电流表的示数不变，电磁铁的磁性（选填“增强”、“减弱”或“不变”）．三．作图题（共2小题）16．连接如图所示的电磁继电器的控制电路和受控电路，使得闭合开关S后，电铃工作，并请标出电磁铁的N极。
安徽专版2022年九年级物理下册第二十章能源与能量守恒定律20.3能的转化与能量守恒课件新版粤教沪版
能力提升练
14．如图所示，磨刀师傅磨菜刀时用手接触刀刃感觉有点 “烫手”，有经验的磨刀师傅洒一些水给菜刀降温，请 回答：
(1)磨菜刀时能量发生了怎样的转化？ 解：磨刀时，克服摩擦做功，刀的温度升 高，是通过做功的方式改变物体的内能， 机械能转化为内能。
7．世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”，在我国酒泉卫 星发射中心用“长征二号丁”运载火箭成功发射。火箭 升空时，燃料燃烧将__化__学__能转化为内能，再转化为 火箭的__机__械__能；火箭使用的燃料主要是液态氢，这 是因为氢的__热__值__大；卫星绕地飞行时在遭遇月食期 间没有太阳光照射，卫星表面的温度会急剧下降，内 能__减__小____(填“增大”“不变”或“减小”)。
能力提升练
________(填“能”或“不能”)上升到与原来等高的位置， 请从能量转化的角度简述理由：___________________ _____________________。
能力提升练
【点拨】金属圆环从曲面上由静止释放沿抛物线下滑， 圆环在进磁场和出磁场的过程中会产生感应电流，有 热量产生，在自然界中能量守恒，那么金属圆环的部 分机械能会转化成金属圆环的内能，所以机械能减小， 金属圆环不能上升到与原来等高的位置。 【答案】不能；金属圆环的部分机械能转化成内能了
1．①烧水时，水慢慢变热；②飞驰而过的流星拖着一条 发光的尾巴；③水沸腾时，水壶盖被向上顶起来；④ 晒太阳感到暖和；⑤在砂轮上磨刀时，刀会变热。以 上五个过程中，属于能量转化的是___②__③__⑤___，属于 能量转移的是___①__④_____。(均填序号)
基础巩固练
2．【2021·黑龙江牡丹江】现在流行一款鞋，穿上它走路时， 鞋会发光，站着不动就不会发光。则这款鞋发光的原理， 从能量转化的角度分析正确的是( ) A．机械能转化为电能，再转化为光能 B．电能转化为机械能，再转化为光能 C．机械能转化为光能，再转化为电能 D．光能转化为机械能，再转化为电能
(粤沪版)九年级物理(下册)知识点整理
沪粤版九年级下册物理知识点总结第十六章电磁铁与自动控制一、简单的磁现象1．磁性：物体吸引铁、镍、钴等物质的性质。
2．磁体：具有磁性的物体叫磁体。
它有指向性：指南北。
3．磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
①任何磁体都有两个磁极，一个是北极（N极）；另一个是南极（S极）②磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
4．磁化：使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。
5．磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。
6．磁场的基本性质：对入其中的磁体产生磁力的作用。
7．场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
8．磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。
磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极。
（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）9．磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。
10．地磁的北极在地理位置的南极附近；而地磁的南极则在地理位置的北极附近。
(地磁的南北极与地理的南北极并不重合，它们的交角称磁偏角，这是我国学者：沈括最早记述这一现象。
)二、电流的磁场1．奥斯特实验证明：通电导线周围存在磁场。
且磁场方向与电流方向有关。
2．安培定则：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极（N极）。
3．安培定则的易记易用：入线见，手正握；入线不见，手反握。
大拇指指的一端是北极(N 极)。
4．通电螺线管的性质：①通过电流越大，磁性越强；②线圈匝数越多，磁性越强；③插入软铁芯，磁性大大增强；④通电螺线管的极性可用电流方向来改变。
5．电磁铁：内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁。
6．电磁铁的特点：①磁性的有无可由电流的通断来控制；②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节；③磁极可由电流方向来改变。
7．电磁继电器：实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。
它的作用可实现远距离操作，利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。
沪粤版九年级物理下册第十八章家庭电路与用电安全单元测试题
第十八章家庭电路与用电平安一、选择题(每题3分 ,共30分)1. 近年来 ,电力供给紧张 ,节约用电尤为重要。
以下不属于节约用电的是( )A．电视机不用时切断电源B．人走灯灭C．夏天用空调时 ,把温度调得很低D．尽量少开启电冰箱门2．关于家庭电路 ,以下说法正确的选项是( )A．空气开关“跳闸〞不一定是出现了短路B．只有36 V的电压对人体才平安C．当发现有人触电时 ,用手把触电的人移开D．工作的用电器越多 ,总电阻越大3．如图2－Z－1所示 ,甲、乙两人都站在枯燥的木凳上 ,丙站在地上与乙手拉手 ,上、下两条裸露导线分别是照明电路的火线和零线 ,那么一定会触电的是( )图2－Z－1A．甲B．乙、丙C．甲、丙D．甲、乙、丙4．以下符合平安用电要求的是( )A．可以在低压导线上晾晒衣服B．发生电火灾时 ,要迅速给着火的物体泼冷水C．为了使用方便 ,将三脚插头改成两脚插头使用D．煤气泄漏后不要点灯 ,防止开关闭合时产生电火花引起火灾5．有一只“220 V10 A〞的电能表 ,按规定最多可接“220 V40 W〞的电灯( )A．50盏B．55盏C．56盏D．60盏6．如图2－Z－2所示 ,以下几种情况中符合平安用电原那么的是( )图2－Z－27．一天晚上 ,照明一直正常的居民楼突然停电 ,经检查是配电房的熔丝烧断了。
换上跟原来一样规格的熔丝 ,全楼的灯又亮了。
可是 ,只过了几分钟 ,熔丝又烧断了 ,其原因( )A．一定是某处发生了短路B．可能是电路中新接入了大功率的家用电器C．可能是配电房的火线开路D．可能是配电房的零线开路8．如图2－Z－3所示是家庭电路的连接 ,其中完全正确的选项是( )图2－Z－39．如图2－Z－4所示是某同学家中的局部电路 ,把电热壶连到三孔插座上 ,开始时各局部工作正常 ,突然正在烧水的电热壶停止工作 ,但电灯仍正常发光。
把测电笔分别插入两孔和三孔插座的左右两孔 ,除了两孔插座的左孔以外 ,另三个孔都能使氖管发光 ,那么可以判断出电路的故障是( )图2－Z－4A．电路的A、B两点间导线断路B．电路的C、D两点间导线断路C．电路的D、F两点间导线断路D．电热壶所在电路的E、F两点间断路10．王老师要在房间里安装“220 V100 W〞的顶灯和“220 V 3 W〞的壁灯各一盏 ,他打算将两盏灯并联后用一个开关S来控制 ,但接完后闭合闸刀开关 ,发现壁灯亮 ,顶灯不亮；他闭合开关S,结果不亮的灯亮了 ,而原来亮的灯却不亮了；再断开开关S ,又恢复了原状 ,那么他错接的电路是( )图2－Z－5二、填空题(每空2分 ,共38分)11．家庭电路中“超负荷〞是指电路中________(选填“电流〞或“电阻〞)过大 ,出现这种情况时 ,电路中的熔断器会自动切断电路。
沪科版九年级物理下册复习课件第十七章
基础巩固练
7.[2018·绵阳]指南针是我国四大发明之一，《论衡》记载：司南 之杓，投之于地，其柢指南。如图所示的司南放在水平光滑 的“地盘”上，静止时它的长柄指向南方。司南长柄所指方向 是（ A ） A.地理南极，地磁北极 B.地理南极，地磁南极 C.地理北极，地磁北极 D.地理北极，地磁南极
能力提升练
新知笔记
3.（1）地球是一个巨大的天然 磁体 ，其周围磁场称 为 地磁场 。（2）地磁场的分布跟条形磁体的磁场分布相似。 地磁场南极在地理 北 极附近，地磁场北极在地理 南 极附近。
基础巩固练
1.若在小桌上放一圈小磁针，观察小磁针的指向，再把一条形磁 铁放在小磁针的中间，小磁针静止时都不再指向南北，而且 有了新的方向，如图所示。通过这个实验说明了 _________________磁__体__周__围__存__在__着__磁__场________________ _。
能力提升练
13.一根条形磁体附近放着四个等质量的铁球，均用相同的橡皮 筋系住，一端固定，如图所示，将橡皮筋拉得最长的是（ ） A.甲球 B.乙球 C.丙球 D.丁球
能力提升练
【点拨】条形磁体的磁极在其两端，磁极处磁性最强， 故甲球受到的吸引力最大，系甲球的橡皮筋拉得最长。 【答案】A
能力提升练
8.磁体间力的作用是通过
产生的。如图所示是用来描绘
某一磁体周围磁场的部分磁感线，若在 b 点放置一个可自由
转动的小磁针，则小磁针静止时，其 S 极指向
（填
“P”或“Q”）处。
能力提升练
【点拨】磁体间力的作用是通过磁场产生的；根据图示的 磁感线方向可知，b点的磁场方向指向Q，也就是小磁针静 止在该点时北极所指的方向，即N极指向Q点，则小磁针 的S极指向P处。 【答案】磁场；P