中学三好学生自我鉴定
三好学生思想品德自我评价范文（通用5篇）
三好学生思想品德自我评价范文（通用5篇）在生活、工作和学习中，许多人都需要写自我评价，自我评价会促使我们进行自我验证，从而为自我发展提供动力。
你知道自我评价怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的三好学生思想品德自我评价范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
三好学生思想品德自我评价1本人能够自觉遵守中学生行为守则，积极参加各项团队活动，尊敬老师长辈，和同学们和睦相处，热爱集体，喜欢帮助别人，劳动积极苦干，积极锻炼身体，常常参加班级学校街道组织的各种室内室外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较完美的学习能力和组织能力，学习之余，走出校门，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我有民族自尊心、自豪感、积极参加升旗活动，能尊重国旗、国徽，自觉唱国歌。
能够遵守《中学生日常行为规范》，能够自觉遵守公共秩序和交通法规，能很好爱护公共设施，能虚心接受老师的教导，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
三年的时光如白驹过隙，稍纵即失。
我即将结束自己的初中生活，有着几许不舍，但更多的是憧憬，面临我的将是更加丰富多彩的社会生活，我将继续发扬自己在各方面的优点，改正自己的不足之处，努力充实和完善自己，使自己向一名优异的中学生不断迈进，为社会主义现代化建设贡献出自己的力量！三好学生思想品德自我评价2通过在大学的三个月的学习，意识了自己在思想和法律有很多的不足，特别是在法律素质方面。
不过我相信在以后的学习我会弥补我的不足。
对于自己的认识在思想道德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。
我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。
并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
我一直自觉遵守国家各项法律和校规校纪，没有违反过各项纪律，没受过任何处分在学习方面严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，掌握与专业相关的知识和技能，做到理论联系实际。
三好学生自我鉴定范文
三好学生自我鉴定范文
《三好学生自我鉴定》
作为一名学生，我一直努力做到“不懈努力、积极向上、勇于
创新”的“三好学生”。
在平时的学习和生活中，我不断地反思
自己，总结自己的长处和短处，希望能够不断地进步，成为一名更好的学生。
首先，我认为自己做到了“不懈努力”。
在学习上，我总是能够专心致志地听讲，认真做作业，及时复习。
我知道要想取得好的成绩，就必须用心去学习，我每天都会抽出固定的时间来复习所学的知识，尤其是遇到难题，我总是留下来纠正错误。
这样细心的态度让我在学业上获得了很大的进步。
其次，我坚信自己是一名“积极向上”的学生。
在课堂上，我总是积极发言，不怕出错，愿意表达自己的观点。
在班级的活动中，我总是能够主动承担起一些任务，帮助同学，积极参加各种竞赛和比赛。
我认为，只有积极向上，才能更好地促进自己的成长。
最后，我相信自己也在“勇于创新”的道路上不断前进。
在学习上，我总是能够将所学的知识与实际相结合，积极思考问题，寻找解决问题的方法。
在课堂上，我也会提出一些新的想法和建议，这一点在班级中也得到了老师和同学们的认可。
在即将到来的新学期中，我将继续保持“不懈努力、积极向上、勇于创新”的品质，努力将自己打造成一名更加优秀的学生。
希望在未来的学习生活中，我能够继续努力，成为一名更加优秀、更加出色的学生。
三好学生自我鉴定作文初中
三好学生自我鉴定作文初中
作为一个初中生，我在努力追求成为一名三好学生。
首先，我注重学习，努力提高自己的知识水平。
我经常认真完成作业，尽力理解和掌握课堂上的知识。
如果遇到不懂的问题，我会积极向老师请教和寻求帮助。
我还会利用课余时间进行自主学习，阅读各种书籍，拓宽自己的知识面。
其次，我注重培养良好的行为习惯和人际关系。
我努力做到守时守规矩，遵守校纪校规，不迟到、不早退、不旷课。
我尊敬师长，乐于与同学们互助互爱。
在人际交往中，我尊重他人的意见，谦虚虚心接受别人的批评和建议。
最后，我积极参加各类社会实践活动。
我关注社会热点、关心社会问题，积极参加社区志愿者活动，为社会贡献自己的一份力量。
我还积极参加学校组织的各种团队活动，如篮球队、音乐队等，锻炼个人的身体素质和团队合作能力。
通过我的努力，我相信自己已经逐渐成为一名三好学生。
但是，我也深知还有很多不足之处，比如有时候学习上还存在一些拖延和粗心的问题，还需要进一步加强自己的学习态度和方法。
在与同学相处时，有时候还会显得有些话多和爱炫耀，需要更加谦虚和低调。
作为一个初中生，我会继续努力学习，不断进步，争取做到更好。
我将坚持学习，养成良好的行为习惯，积极参与社会实践活动，争取成为一名全面发展的优秀三好学生。
三好学生自我鉴定
三好学生自我鉴定导读：本文三好学生自我鉴定，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
三好学生自我鉴定(一) 自20XX年9月入学以来，在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，我成绩优秀，思想端正，在校表现突出。
各个学年，我都有获得学校优秀学生干部的荣誉，XX在XX年更是获得了“区三好”的光荣称号。
我在校遵守纪律，严守《中学生行为规范》，从来没有过迟到、早退、旷课的不良行为，是一个严于律己的优秀学生。
在平时的生活中该生待友善，尊敬师长，与同学老师关系融洽，行为习惯得到了师生的一致肯定。
在校期间该生曾被评为“文明学生”。
在课余生活中该生还热心于国家大事，拥护国家的领导。
在平日的学习中，该生保持了自觉而严谨的学习态度。
对于学过的例题，我总能举一反三。
而对于做错的题目，我也能牢记在心，避免再犯。
在历次的年级测试中，我的名次总是位于前列。
我曾今在20XX年代表学校到xx参加全国高中数学联赛并获得xx区三等奖，还在在第xx届全国中学生物理竞赛中获得xx市一等奖，我作为班上的学习委员，在自身的不断进取的同时还不忘帮助身边的同学，积极为老师分忧，为班级贡献了自己的力量。
我的同桌在我的帮助下，由原来中游水平，渐渐提到到了上游水准。
而班上的同学在他的带领下，成绩逐渐提升，班里的学习气氛愈加浓烈，在下课时，大家也都是俯首学习，基本杜绝了扎堆闲谈的现象。
到如今，我所在班级里一共有16人获得了XX年全国中学生物理竞赛市级以上的奖项，还有5人获得了20XX年全国高中数学联赛的区三等奖.。
总而言之，我品德高尚，成绩优秀，工作出色，综合素质高，不愧于“三好学生”的光荣称号。
三好学生自我鉴定(二) 时间转瞬即逝，我已经是小学五年级下期的学生了，回顾五年，我在各方面都受益匪浅：自从踏入校园的第一天起，老师和父母就教导我们都应该争当“新三好学生”。
所以，我处处按照“新三好学生”的标准严格要求自己，在德、智、体三方面全面发展。
三好学生自我鉴定作文高中
三好学生自我鉴定作文高中
《三好学生自我鉴定》
作为一名高中生，我始终努力做到三好学生，自我鉴定如下：
首先，在学习方面，我认真对待每一门课程，努力完成老师布置的作业和任务。
我善于自主学习，有条理地整理知识点，注重学习方法和策略，不断提高学习效率，勤奋钻研知识，争取在考试中取得好成绩。
同时，我积极参加各种学科竞赛和活动，锻炼自己，增加知识面，拓宽视野。
我相信，良好的学习能力是成为一名优秀学生的基础。
其次，在思想品德方面，我注重培养自己的道德修养，尊敬师长，团结同学，乐观向上，勇于承担责任。
我热心公益活动，积极参与志愿服务，关心身边的人，关注社会热点，努力做一个有责任感的好青年。
我还不断加强自我约束，提高个人素质，培养正确的人生观和价值观，注重自身的修养，努力做一个品德高尚的好学生。
最后，在行为表现方面，我注重细节，尊重他人，言行一致，诚实守信，守纪守法，自觉遵守学校的规章制度，做到言行一致，不虚伪不欺骗，做到知错就改，诚实待人。
我善于与人沟通，乐于助人，善于团结集体，乐观向上，努力创造和谐的学习和生活氛围。
总之，作为一名高中学生，我始终努力做到三好学生，不仅在学习方面取得进步，同时也努力锻炼自己的思想品德和行为表
现。
希望在今后的学习生活中，我能够不断提高自身素质，成为更优秀的人。
初中三好学生自我鉴定
初中三好学生自我鉴定
作为一个初中生，我自认为我是一个三好学生。
首先，在学习方面，我努力学习，积极参与课堂讨论，并且在考试中取得了不错的成绩。
我从不拖延做作业，每天都会按时完成老师布置的任务。
尤其是在自己觉得困难的科目中，我会主动寻求帮助，虚心请教老师和同学，努力提高自己的学习能力。
其次，在班级和同学之间的交往方面，我尽力与同学们和谐相处。
我尊重每个人的观点和感受，乐于帮助他人。
每当有同学需要帮助时，我会主动伸出援手，给予他们帮助和鼓励。
在课余时间，我也善于组织班级活动，加强班级的凝聚力和友谊。
最后，在品德方面，我努力做一个守纪律、遵守规则的学生。
我从不违反学校的规章制度，始终保持良好的行为举止。
我积极参加学校的社会实践活动和志愿者服务，希望能够为社会做出一点贡献。
我也尽量做一个友善、宽容的人，尊重他人的权利和感受。
综上所述，作为一个初中三好学生，我努力学习、与同学友好相处并且尽力做一个守纪律、遵守规则的学生。
我不仅在学习上取得了好成绩，也努力培养自己的人际关系和品德修养。
我希望通过不断的努力，成为更好的自己。
三好学生自我鉴定10篇
三好学生自我鉴定10篇三好学生自我鉴定篇1在平时的生活中该生待友善，尊敬师长，与同学老师关系融洽，行为习惯得到了师生的一致肯定。
在校期间该生曾被评为“文明学生”。
在课余生活中该生还热心于国家事，拥护国家的领导。
在汶川地震时，该生带头捐款，助救灾。
在奥运火炬传递至桂林时，该生也积极参与了火炬的传递活动。
在平日的学习中，该生保持了自觉而严谨的学习态度。
对于学过的例题，该生总能举一三。
而对于做错的题目，该生也能牢记在心，避免再犯。
该生作为班上的`学习员，在自身的不断进取的同时还不忘助身边的同学，积极为老师分忧，为班级贡献了自己的力量。
他的同桌在他的助下，由原来中游水平，渐渐提到到了上游水准。
而班上的同学在他的带领下，成绩逐渐提升，班里的学习气氛愈加浓烈，在下课时，家也都是俯首学习，基本杜绝了扎堆闲谈的现象。
我有民族自尊心、自豪感、积极参加升旗活动，能尊重国旗、国徽，自觉唱国歌。
比较关心时事政事，比较关心家乡发展，能够学好的方教课程。
能够遵守《中学生日常行为规范》，能够自觉遵守公共秩序和交通法规，能很好爱护公共设施，自我鉴定《三好学生自我鉴定》。
身边的每一位同学、老师及身边的陌生人，能做到拾金不昧，不做损人利己的事，能做到不说谎，不抄袭及步作弊，认真对待自己。
能做到言行举止文明，穿戴朴素方，爱惜自己的名誉及尊重他人的名誉。
能自觉抵制不良诱惑，自觉约束自己的行为。
能够遵守网络道德，不说脏话、不骂人、举止文明和网络安全规定，能做到不去三室一厅，能从小事做起，很孝敬父母，能主动承担其学习劳动等应尽的职责，能对自己的言行举止负责。
接受助时很是会心存感激。
很乐于参加集体活动，很珍惜集体荣誉，能维护集体利益。
能够很好表达个人观点，尊重他人和理解他人的观点及处境，不太善于与他人交流与合作，能做到与别人分享自己的快乐，能够建立融合的人际关系。
能够细心观察生活和积累生活经验，去感悟知识与生活的联系，会尝试解决生活中的问题，能够参与探究讨论活动，能初步掌握研究问题的方法。
三好学生自我鉴定
三好学生自我鉴定
《三好学生自我鉴定》
作为一名学生，我觉得三好学生应该具备良好的品德、优秀的学业成绩和积极向上的个性特质。
在这些方面，我自我鉴定如下：
品德方面，我注重自律，爱护集体荣誉，尊重师长，乐于助人。
在日常生活中，我遵守校纪校规，积极参加各种活动，关心他人，乐于助人。
我会尽量做到遵守纪律、团结同学、关心集体，保持乐观向上的心态。
学业成绩方面，我会不断充实自己，通过不断学习来提高自己的知识水平。
在学习中，我会认真听课、及时复习、勤奋用功，尽力在各个科目取得好成绩。
同时，我也乐于分享自己的学习经验，帮助其他同学取得进步。
个性方面，我乐观向上，积极参与各种课外活动。
在课余时间，我会选择参加各种社团活动，锻炼自己的表达能力、团队合作能力和领导能力。
同时，我也会注重身心健康，积极参加体育锻炼和文体活动，保持良好的心态和健康的身体。
总的来说，作为一名三好学生，我会努力做到品德好、学业优、个性积极，努力成为学校的优秀代表，为学校争光，为人民服务。
同时，我也知道自己还有很多需要提高的地方，我会在老师和同学的帮助下，不断完善自己，为成为更好的人而努力。
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中学三好学生自我鉴定目录第一篇：XX中学三好学生自我鉴定第二篇：三好学生自我鉴定第三篇：三好学生自我鉴定范文第四篇：三好学生自我鉴定第五篇：三好学生自我鉴定更多相关范文正文第一篇：XX中学三好学生自我鉴定XX中学三好学生自我鉴定在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，该生成绩优秀，思想端正，在校表现突出。
各个学年，该生都有获得学校优秀学生干部的荣誉，xx在xx年更是获得了“区三好”的光荣称号。
该生在校遵守纪律，严守《中学生行为规范》，从来没有过迟到、早退、旷课的不良行为，是一个严于律己的优秀学生。
在平时的生活中该生待友善，尊敬师长，与同学老师关系融洽，行为习惯得到了师生的一致肯定。
在校期间该生曾被评为“文明学生”。
在课余生活中该生还热心于国家大事，拥护国家的领导。
在汶川地震时，该生带头捐款，帮助救灾。
在奥运火炬传递至桂林时，该生也积极参与了火炬的传递活动。
对于学校组织的校运会、“校园文化艺术节”等活动中，该生也同样积极对待，并且表现不俗，曾今在校运会的男子实心球比赛中获得年级第二的良好成绩。
在平日的学习中，该生保持了自觉而严谨的学习态度。
对于学过的例题，该生总能举一反三。
而对于做错的题目，该生也能牢记在心，避免再犯。
在历次的年级测试中，该生的名次总是位于前列。
他曾今在xx年代表学校到南宁参加全国高中数学联赛并获得广西区三等奖，还在在第二十六届全国中学生物理竞赛中获得桂林市一等奖，该生作为班上的学习委员，在自身的不断进取的同时还不忘帮助身边的同学，积极为老师分忧，为班级贡献了自己的力量。
他的同桌在他的帮助下，由原来中游水平，渐渐提到到了上游水准。
而班上的同学在他的带领下，成绩逐渐提升，班里的学习气氛愈加浓烈，在下课时，大家也都是俯首学习，基本杜绝了扎堆闲谈的现象。
到如今，该生所在班级里一共有16人获得了xx年全国中学生物理竞赛市级以上的奖项，还有5人获得了xx年全国高中数学联赛的区三等奖.。
总而言之，该生品德高尚，成绩优秀，工作出色，综合素质高，不愧于“三好学生”的光荣称号。
第二篇：三好学生自我鉴定学习态度端正，进取向上，在班级内任职学习委员，登记各项事宜，考勤，认真负责此项工作。
高一第一学期期中考试总分排名班级第六名，期末考试总分排名第三，高一第二学期期中考试班级总分排名第四名，年级排名一直保持在年级前100名。
德育成绩名列名茅，带动班级同学的积极性，努力争取德育分。
以上为进入高中后的事迹。
第三篇：三好学生自我鉴定范文三好学生自我鉴定范文在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，该生成绩优秀，思想端正，在校表现突出，三好学生自我鉴定范文。
各个学年，该生都有获得学校优秀学生干部的荣誉，xx在xx年更是获得了“区三好”的光荣称号。
该生在校遵守纪律，严守《中学生行为规范》，从来没有过迟到、早退、旷课的不良行为，是一个严于律己的优秀学生。
在平时的生活中该生待友善，尊敬师长，与同学老师关系融洽，行为习惯得到了师生的一致肯定。
在校期间该生曾被评为“文明学生”。
在课余生活中该生还热心于国家大事，拥护国家的领导。
在汶川地震时，该生带头捐款，帮助救灾。
在奥运火炬传递至桂林时，该生也积极参与了火炬的传递活动。
对于学校组织的校运会、“校园文化艺术节”等活动中，该生也同样积极对待，并且表现不俗，曾今在校运会的男子实心球比赛中获得年级第二的良好成绩，学生自我鉴定《三好学生自我鉴定范文》。
在平日的学习中，该生保持了自觉而严谨的学习态度。
对于学过的例题，该生总能举一反三。
而对于做错的题目，该生也能牢记在心，避免再犯。
在历次的年级测试中，该生的名次总是位于前列。
他曾今在xx年代表学校到南宁参加全国高中数学联赛并获得广西区三等奖，还在在第二十六届全国中学生物理竞赛中获得桂林市一等奖，该生作为班上的学习委员，在自身的不断进取的同时还不忘帮助身边的同学，积极为老师分忧，为班级贡献了自己的力量。
他的同桌在他的帮助下，由原来中游水平，渐渐提到到了上游水准。
而班上的同学在他的带领下，成绩逐渐提升，班里的学习气氛愈加浓烈，在下课时，大家也都是俯首学习，基本杜绝了扎堆闲谈的现象。
到如今，该生所在班级里一共有16人获得了xx年全国中学生物理竞赛市级以上的奖项，还有5人获得了xx年全国高中数学联赛的区三等奖.。
总而言之，该生品德高尚，成绩优秀，工作出色，综合素质高，不愧于“三好学生”的光荣称号。
在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，该生成绩优秀，思想端正，在校表现突出。
各个学年，该生都有获得学校优秀学生干部的荣誉，xx在xx年更是获得了“区三好”的光荣称号。
该生在校遵守纪律，严守《中学生行为规范》，从来没有过迟到、早退、旷课的不良行为，是一个严于律己的优秀学生。
在平时的生活中该生待友善，尊敬师长，与同学老师关系融洽，行为习惯得到了师生的一致肯定。
在校期间该生曾被评为“文明学生”。
在课余生活中该生还热心于国家大事，拥护国家的领导。
在汶川地震时，该生带头捐款，帮助救灾。
在奥运火炬传递至桂林时，该生也积极参与了火炬的传递活动。
对于学校组织的校运会、“校园文化艺术节”等活动中，该生也同样积极对待，并且表现不俗，曾今在校运会的男子实心球比赛中获得年级第二的良好成绩。
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对于学过的例题，该生总能举一反三。
而对于做错的题目，该生也能牢记在心，避免再犯。
在历次的年级测试中，该生的名次总是位于前列。
他曾今在xx年代表学校到南宁参加全国高中数学联赛并获得广西区三等奖，还在在第二十六届全国中学生物理竞赛中获得桂林市一等奖，该生作为班上的学习委员，在自身的不断进取的同时还不忘帮助身边的同学，积极为老师分忧，为班级贡献了自己的力量。
他的同桌在他的帮助下，由原来中游水平，渐渐提到到了上游水准。
而班上的同学在他的带领下，成绩逐渐提升，班里的学习气氛愈加浓烈，在下课时，大家也都是俯首学习，基本杜绝了扎堆闲谈的现象。
到如今，该生所在班级里一共有16人获得了xx年全国中学生物理竞赛市级以上的奖项，还有5人获得了xx年全国高中数学联赛的区三等奖.。
总而言之，该生品德高尚，成绩优秀，工作出色，综合素质高，不愧于“三好学生”的光荣称号。
第四篇：三好学生自我鉴定三好学生自我鉴定《三好学生自我鉴定XX年3月21日》《三好学生自我鉴定》简介：能评上校“三好学生”，不仅在学习方面，在德、智、体等综合方面都是同学们的佼佼《三好学生自我鉴定》正文开始>> 能评上校“三好学生”，不仅在学习方面，在德、智、体等综合方面都是同学们的佼佼者，对于三好学生自我鉴定应以些什么内容为主，让大家为榜样呢?以下是三好学生自我鉴定范文参考：自XX年9月入学以来，在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，该生成绩优秀，思想端正，在校表现突出，三好学生自我鉴定。
各个学年，该生都有获得学校优秀学生干部的荣誉，07在09年更是获得了“区三好”的光荣称号。
该生在校遵守纪律，严守《中学生行为规范》，从来没有过迟到、早退、旷课的不良行为，是一个严于律己的优秀学生。
在平时的生活中该生待友善，尊敬师长，与同学老师关系融洽，行为习惯得到了师生的一致肯定。
在校期间该生曾被评为“文明学生”。
在课余生活中该生还热心于国家大事，拥护国家的领导。
在汶川地震时，该生带头捐款，帮助救灾。
在奥运火炬传递至桂林时，该生也积极参与了火炬的传递活动。
对于学校组织的校运会、“校园文化艺术节”等活动中，该生也同样积极对待，并且表现不俗，曾今在校运会的男子实心球比赛中获得年级第二的良好成绩。
在平日的学习中，该生保持了自觉而严谨的学习态度。
对于学过的例题，该生总能举一反三。
而对于做错的题目，该生也能牢记在心，避免再犯。
在历次的年级测试中，该生的名次总是位于前列。
他曾今在XX年代表学校到南宁参加全国高中数学联赛并获得广西区三等奖，还在在第二十六届全国中学生物理竞赛中获得桂林市一等奖，该生作为班上的学习委员，在自身的不断进取的同时还不忘帮助身边的同学，积极为老师分忧，为班级贡献了自己的力量。
他的同桌在他的帮助下，由原来中游水平，渐渐提到到了上游水准。
而班上的同学在他的带领下，成绩逐渐提升，班里的学习气氛愈加浓烈，在下课时，大家也都是俯首学习，基本杜绝了扎堆闲谈的现象。
到如今，该生所在班级里一共有16人获得了08年全国中学生物理竞赛市级以上的奖项，还有5人获得了XX年全国高中数学联赛的区三等奖.。
总而言之，该生品德高尚，成绩优秀，工作出色，综合素质高，不愧于“三好学生”的光荣称号。
我有民族自尊心、../wenzi/自豪感、积极参加升旗活动，能尊重国旗、国徽，自觉唱国歌。
比较关心时事政事，比较关心家乡发展，能够学好的方教课程。
能够遵守《中学生日常行为规范》，能够自觉遵守公共秩序和交通法规，能很好爱护公共设施。
尊规守时，能很好的服从学校及各项规定的管理，学生自我鉴定《三好学生自我鉴定》。
能真诚待人，乐于助人，能面带微笑对待身边的每一位同学、老师及身边的陌生人，能做到拾金不昧，不做损人利己的事，能做到不说谎，不抄袭及步作弊，认真对待自己。
能做到言行举止文明，穿戴朴素大方，爱惜自己的名誉及尊重他人的名誉。
能自觉抵制不良诱-惑，自觉约束自己的行为。
能够遵守网络道德，不说脏话、不骂人、举止文明和网络安全规定，能做到不去三室一厅，能从小事做起，很孝敬父母，能主动承担其学习劳动等应尽的职责，能对自己的言行举止负责。
接受帮助时很是会心存感激。
能做到自觉爱护环境，乐于参加环保宣传活动，会爱惜粮食，节约水电气，肯定做到生活节俭。
很乐于参加集体活动，很珍惜集体荣誉，能维护集体利益。
能够很好表达个人观点，尊重他人和理解他人的观点及处境，不太善于与他人交流与合作，能做到与别人分享自己的快乐，能够建立融合的人际关系。
能够细心观察生活和积累生活经验，去感悟知识与生活的联系，会尝试解决生活中的问题，能够参与探究讨论活动，能初步掌握研究问题的方法。
乐于参与社会实践活动，发展实践能力，有创造性解决问题的愿望，能运用多种方法从不同角度探究问题在实验活动中能大胆动手操作。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。