幼儿园木制作油漆
幼儿园大班自然教学教案木质玩具制作利用自然元素制作木质玩具培养幼儿动手能力和创造力
幼儿园大班自然教学教案-《木质玩具制作》——利用自然元素制作木质玩具，培养幼儿动手能力和创造力一、教学价值木质玩具制作是一项可以培养幼儿动手能力和创造力的活动，同时也能够让幼儿更好地感知和认知自然元素，如木材的质感和颜色等。
此外，制作和玩耍木质玩具还能够促进幼儿的社交能力和合作意识，加强亲子互动，提高幼儿的自信心和自尊心。
二、教学目标1. 让幼儿认知和了解木材的特性和用途，培养其对自然元素的感知能力。
2. 培养幼儿制作木质玩具的兴趣和能力，提高幼儿的动手能力和创造力。
3. 加强幼儿的社交能力和合作意识，提高幼儿的自信心和自尊心。
三、教学区域教学区域可选用室内或室外开放空间，可以在校园内的花园、森林区域或游戏室等进行教学活动。
四、教学准备准备材料：木棒、木板、锯子、锉刀、沙纸、麻绳、油漆、刷子等。
准备工具：切割机、电钻、手电钻等。
准备环境：教师需要预先准备好制作工具和材料，同时需要为幼儿建立一个安全的制作环境，防止幼儿受伤。
五、教学介绍教师首先介绍木质玩具制作的目的和意义，让幼儿了解木材的特性和用途，同时引导幼儿思考如何使用这些材料制作有趣的玩具。
教师还需向幼儿介绍正确的使用工具和材料的方法，以确保幼儿的安全。
六、教学重点1. 让幼儿认知和了解木材的特性和用途。
2. 培养幼儿制作木质玩具的兴趣和能力，提高幼儿的动手能力和创造力。
3. 加强幼儿的社交能力和合作意识，提高幼儿的自信心和自尊心。
七、教学方法1. 观察法：通过观察教师演示制作的过程，让幼儿了解正确的制作方法。
2. 经验法：让幼儿在实践中积累制作经验，从中发现问题并加以解决。
3. 合作法：鼓励幼儿相互合作，共同制作玩具。
八、教学过程1. 教师为幼儿介绍木质玩具的特性和用途。
2. 教师向幼儿演示如何使用工具和材料制作木质玩具。
3. 幼儿按照教师的演示，制作自己的木质玩具。
4. 教师引导幼儿在制作过程中发现问题，并提出解决方案。
5. 幼儿在制作完成后，与同伴分享自己的制作成果，并一起玩耍。
木制栏杆油漆施工步骤
木制栏杆油漆施工步骤
准备工作
1. 清洁栏杆表面：使用湿布或清洁剂清洁栏杆表面，确保表面没有灰尘、油脂或其他污垢。
2. 打磨栏杆表面：使用砂纸或砂轮打磨栏杆表面，去除旧漆、污垢和不平整的部分。
3. 覆盖周围环境：使用塑料布或报纸等覆盖周围环境，以防止油漆溅到其他物体上。
涂漆步骤
1. 底漆涂刷：选择合适的底漆，使用刷子均匀涂刷在栏杆表面上，并确保底漆完全干燥。
2. 中间涂层涂刷：选择合适的木器涂料，使用刷子均匀涂刷在栏杆表面上，涂层要均匀、薄而平滑。
等待涂层完全干燥。
3. 最后涂层涂刷：选择合适的木器涂料，使用刷子均匀涂刷在栏杆表面上，确保涂层薄而均匀。
等待涂层完全干燥。
4. 修复细节：检查涂层是否均匀，如有需要，修复漏刷或涂层不均匀的部分。
结束工作
1. 清理工具：清洗使用的刷子和涂刷工具，确保它们干净并储存好。
2. 清理工作区：清除覆盖的塑料布或报纸，清理工作区域，保持整洁。
注意：在进行油漆施工时，请确保通风良好，并遵守相关安全操作规定。
保护好眼睛和皮肤，避免直接接触油漆。
幼儿园木工制作课程
幼儿园木工制作课程幼儿园木工制作课程是一种让幼儿通过手工艺的方式探索和学习木材构造和设计的课程。
该课程包含了多种活动，如剪切、钉子、锤子、凿子、油漆、棕刷、钻头等工具。
通过这些工具和材料，幼儿可以体验木工制作的过程，并学习如何设计和建造简单的木工品。
1.课程目标幼儿园木工制作课程的目标是让幼儿通过实践获得重要的知识和技能。
它的目的是提供一个安全，有趣，富有挑战性和引导性的环境，让幼儿：（1）探索物体结构、特性和样式等方面的知识；（2）培养对三维造型和空间知觉的理解和应用；（3）通过计划、实验和修订自己的作品，学习解决问题的技能；（4）加强手指和手部协调功能；（5）增强创造力和独立性意识，培养良好的自尊心和自信心。
2.课程内容（1）熟悉工具和仪器：在开始制作之前，幼儿需要学习如何使用各种工具、测量仪器和安全措施等。
（2）初级木工制品：旨在让幼儿能够使用简单的工具和材料制作简单物品，例如桌面拼图、挂钟、家居装饰品等。
（3）中级木工制品：为幼儿提供更复杂的建构然后去做，目的是培养幼儿的创造性思维和三维认知技能，例如棋盘、塔、旋转木马等。
（4）高级木工制品：包括更大型的物品和更复杂的设计。
幼儿需要通过计划、测量、切割、机械加工、粘合等技能来制作它们。
此类项目通常需要一些时间，例如小船、工具箱或积木。
3.课程安排幼儿园木工制品的课程安排最好是按照一步一步的顺序来。
由于掌握知识和技能需要时间和练习，教师可能需要为幼儿分配时间来完成每个项目。
在安排课程时，可以参考以下几种分类：（1）用材：由于不同的材料需要使用不同的工具和技能，所以教师可以根据不同的木材材料来安排课程。
例如，首先可以从制作软木板开始，然后转向实木或是桉木板。
（2）技能水平：根据幼儿的不同技能水平来安排课程。
比如说，初学者的第一节课可能会比较基础，学习如何使用简单的工具和措施，做面板拼图等。
而熟练水平的幼儿可以进一步学习制作塔或是旋转木马等复杂的物品。
木制品油漆施工工艺
木制品油漆施工工艺1、材料要求油漆：主要包括底漆、面漆两种。
要求依据木材的材质情况和设计要求的颜色等，选用与之相应的油漆。
油漆的品牌、质量必须符合要求，并具有相应的材质报告、出厂合格证。
2、主要机具开刀、刮腻子板、排笔、毛笔、腻了槽、半截桶、油漆、小油桶、油刷、麻、棉丝、白布、油画笔、水砂纸、砂布、气泵、油漆喷枪等施工用具。
3、施工作业的相关条件施工时环境温度一般不宜低于IOC,相对湿度不宜大于6096。
施工地点要通风良好。
顶板、墙面、地面湿作业完并具备一定强度，环境比较干燥和干净。
施工前先作样板，以有关质量部门鉴定合格后再进行大面积施工。
操作前应认真进行交接检查工作，并对遗留问题进行妥善处理。
油漆施工前对施工部位的灰尘要求防止措施，其他需要的架子等准备条件应具备。
油漆施工应设专门的库房、调制场地等，注意必要的防炎措施。
要求油漆厂家提供与油漆相应的施工工艺。
4、施工工序流程式5、技术措施：(1)基层处理：施工前应对材料表面的尘土、油污等清理干净。
采用汽油或稀料将油污等擦洗干净；后磨砂纸，大面可用砂纸包5cm见方的短木垫着磨。
对于木材加工厂加工生产的同样也要将表面清理干净。
(2)封底漆：用于面层施工的各种面层装饰木板、夹板、实木等进场或在加工厂出厂时必须封一道底漆，底漆的选用是依据与面漆的材质情况而定。
一般情况下采取刷一遍清油，要求底漆涂刷均匀，不能漏刷。
主要是保证木材不会因含水率等变化而使木材变形、裂缝等。
(3)基层着色、修补：饰面基层着色是依据设计或样板规定的油漆颜色确定，并采用大白粉、红土子、黑漆、地板黄、清油光油等配制而成。
油粉调得不可太稀，以调成粥状为宜。
用断成3(Γ40Cm左右长的麻头来回揉擦，包括边、角等都要擦净；满刮色腻子：采用调配好的腻子用刮板收净，不应漏刮。
对于钉眼采用带色腻子找补，注意将其修补与木材相接近为宜。
(4)打磨：饰面基层上色和刮完腻子找平后采用水砂纸或1#砂纸进行打磨平整，磨后用布清理干净。
实木油漆调色配方
实木油漆调色配方如下：
1.准备基料：准备100克基料，然后在基料内加入黑色1.05克，
红色0.37克，黄色0.37克，1.79克色精。
根据自己喜欢的家具
颜色进行调色，如果想要偏红色的家具就多加红色少加黑色，
如果想要偏深色一点，就多加黑色，少加红色。
2.调制面漆：对仿红木家具刷漆不需要上底色。
在底漆做好后调
制面漆，可以在其中加入点大红色精，再加入稍许的黄色色精，然后适当地加点黑色的色精。
调制面漆时加色精要逐渐深入地
加，可以使用一块白瓷砖，将调好的面漆滴在上面，觉得缺什
么颜色就加一点什么颜色，直到达到想要的效果。
3.着色：先把板材清理干净，然后使用擦色宝将板材均匀地擦色
一遍，待板材干燥后用喷枪喷涂两层底漆。
一定要把钉眼和棱
角缺陷处的颜色补全，要与家具的主体颜色一致，否则会影响
美观。
最后均匀地喷面漆在家具的表面。
幼儿园木制玩具手工制作教案
幼儿园木制玩具手工制作教案教案主题：幼儿园木制玩具手工制作适用年龄：3-6岁教学目标：1. 让幼儿掌握木制玩具制作的基本步骤和技巧；2. 提高幼儿的动手能力和创造力；3. 培养幼儿的耐心和自信心。
教学步骤：一、导入环节1. 老师介绍本节课的主题——制作木制玩具，并放上一些木制玩具的图片，向幼儿提问：“你们看到的这些木制玩具是怎么制作的呢？”2. 引导幼儿边观察边思考，鼓励他们尝试回答问题。
二、实际操作1. 老师拿出木块、木板等材料，告诉幼儿这些都是制作木制玩具的材料。
2. 简单介绍一下木制玩具的制作步骤：先把木材修整好，然后用工具进行加工，最后装饰并涂上漆。
3. 安排幼儿按照步骤进行制作，老师负责指导。
4. 注意提醒幼儿注意安全，给予适当的帮助，协助幼儿完成制作。
5. 等待作品制作完成后，老师鼓励幼儿进行展示和分享。
三、总结回顾1. 老师和幼儿共同回顾整个制作过程，检查每个步骤是否完成得当。
2. 老师鼓励幼儿发表自己的感想，分享自己的喜悦和遇到的困难。
3. 鼓励幼儿动手实践，反复练习，提高自己的手工能力和创造力。
4. 最后，老师用简单的语言告诉幼儿，只要肯动手，就可以创造出美好的未来。
活动材料：木块、木板、锯、锉、油漆、毛刷、胶水等教学提示：1. 在实际操作过程中，可以给幼儿看一些关于木制玩具制作的视频，以提高他们的兴趣和参与度。
2. 在安排幼儿进行制作时，要注意安全，避免幼儿受伤。
3. 制作完成后，可以邀请家长参加展示和分享活动，以增加孩子们的自信和合作精神。
4. 推荐一些适合幼儿制作的木制玩具，如马车、拼图、积木等，这些玩具既能锻炼幼儿动手能力，又能提高幼儿的智力发展。
幼儿园木工制作活动策划方案
幼儿园木工制作活动策划方案
一、活动背景
幼儿园是幼儿最早接触社会和社会文化的场所，其环境和教学设置具有重要的参考价值。
为了让幼儿更好地了解文化和社会，幼儿园开展了一系列的活动，其中包括了木工制作活动。
二、活动目的
1. 培养幼儿的动手能力和创造力；
2. 增强幼儿的观察能力；
3. 提高幼儿的合作意识和沟通能力。
三、活动对象
该活动面向3-6岁的幼儿。
四、活动时间和地点
活动时间：每周一次，时间为上午9:00-11:00。
活动地点：幼儿园活动室。
五、活动准备
材料准备：木材、胶水、锤子、钉子、锯子、刷子、油漆、木工工具等。
活动主题：动物世界。
六、活动流程
1. 讲解规则：教师向幼儿们讲解安全规则，如不乱动工具、不互相扯打、不随意爬高等。
2. 介绍主题：教师介绍本次活动的主题——动物世界，给每个小组分配一个动物，并让他们了解该动物的习性及特征。
3. 制作计划：组织幼儿团队为所选动物设计制作计划，并根据计划选择适当的材料和工具。
4. 制作制品：幼儿团队按照计划，用工具制作所需的零部件，最后组装完成制品。
5. 涂装作品：让幼儿们使用画刷涂刷必要的颜色和图案，在画画时培养幼儿的创造力。
6. 展示制品：组织幼儿团队向大家展示所制作的动物，并表达他们的想法和感受。
七、活动总结
在活动结束后，教师可以安排每位幼儿分享他们的体验和感受。
可以询问他们从制作过程中收获到了什么、最喜欢自己制作的哪个部分、感受到了哪些团队合作的体验等。
同时，教师也可以简单评价每个团队的制作成果，鼓励幼儿团队进一步发扬创造力。
木作造型油漆、乳胶漆的施工
子项目44:大会议室经理墙面木作造型油漆子项目•油漆工程是一个专业性及技艺性较强的技术工程，从其主要材料如油漆、稀释剂、腻子、润粉、着色颜料及染料（水色、酒色和油色）、研磨抛光和上蜡材料的使用，到清除、嵌批、打磨、配料和涂饰等工序均十分复杂且要求严格，因此，建筑装饰的油漆工程，必须严格执行油漆施工操作规程。
国家《建筑装饰装修工程质量验收规范》（GB502lO一2001）•墙面木作造型油漆实训要求及步骤•1．对施工人员（学员）的要求•（1）认真学习该项目施工技术，严谨施工。
•（2）掌握大会议室、经理室墙面木作造型油漆的流程和施工方法。
•（3）掌握质量标准和质量验收的方法•2．实训步骤•(1)练习配色、润粉、理漆片的方法•(2)练习嵌批腻子的方法•(3)练习油刷、排笔使用方法•(4)按施工流程进行施工•(5)质量检验验收•3．实训要点•(1)在施工时注意油漆料不要太稀，漆膜太厚或环境温度高，否则会由于油漆干性慢等原因，造成流坠、裹楞；操作顺序和手法要得当，尤其是边棱分色处，防止油量大和操作不注意，造成流坠、裹楞。
•(2)施工时要应用相应合适的刷子，并把油刷用稀料泡软后使用，防止由于油刷子小或油刷未泡开刷毛发硬所导致的刷纹明显等问题。
•(3)基层要处理干净，防止由于油漆内有杂质或在尘土飞扬时施工，造成的油漆表面常发生粗糙现象的产生。
同时，应注意用湿布擦净，油漆要过滤，严禁刷油时清扫或刮大风时刷油。
•(4)漆质要好，兑配均匀，防止由于溶剂挥发过快或者催干剂过多造成的“皱纹”现象。
•任务一施工准备•（一）施工条件• 1.施工温度一直保持均衡，不得突然有较大的变化，且通风良好、湿作业已完并具备一定的强度，环境比较干燥。
一般油漆工程施工时的环境温度不宜低于60%。
+10℃，相对湿度不宜大于，相对湿度不宜大于60%+10℃3.6m处作业时，应事先搭设好脚处作业时，应事先搭设好脚在室外或室内高于3.6m• 2.在室外或室内高于手架，并以不妨碍操作为准。
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预算：
复核：
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程有限公司
油漆预算表
人工材料合价 材 料 工 艺 及 说 明
调色混水油漆工艺
批2遍腻子粉，打砂纸，刷乳胶漆 批2遍腻子粉，打砂纸，刷乳胶漆 批2遍腻子粉，打砂纸，刷乳胶漆
调色混水油漆工艺
批2遍腻子粉，打砂纸，刷乳胶漆 调色混水油漆工艺 调色混水油漆工艺 清水漆工艺
业主签名：
设计师：
预算：
复核：
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5
墙裙木线条
m
275.0
合计
六
1 2 3 4 5
三层走廊过道
异形过道门框 过道梁下弧形造型门洞 教室门单包弧形门套（6.6米一个共6门） 教室窗户单包弧形窗套（3.8米一个共12个窗户） 墙裙木线条 个 个 m m m 3.0 16.0 39.6 45.0 255.0
二
1 2 3 4
合计 教室
木制作灯槽 墙裙木线条 软木板框木线条 木制作隔层（含楼梯成品楼梯扶手甲供） 个 m m 项 13.0 25.0 26.0 1.0
业主签名：
设计师：
预算：
复核：
第 1 页，共 10 页
合计
3层共14间教室合计
三
1 1 2
音乐厅
平面造型吊顶 背景墙 欧式尖顶造型门 ㎡ ㎡ 套 150.0 15.0 1.0
批2遍腻子粉，打砂纸，刷乳胶漆 调色混水油漆工艺 调色混水油漆工艺
业主签名：
设计师：
预算：
复核：
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清水漆工艺 调色混水油漆工艺 调色混水油漆工艺
批2遍腻子粉，打砂纸，刷乳胶漆 调色混水油漆工艺 调色混水油漆工艺 调色混水油漆工艺 调色混水油漆工艺 调色混水油漆工艺 调色混水油漆工艺 调色混水油漆工艺 调色混水油漆工艺
安徽千寻装饰工程有限公司
禹州幼儿园木制作油漆预算表
业主姓名： 建筑面积： 工程地址： 户型： 计价日期： 年 月 日
序号 一
1 2 3 4 5 6 7 8
项目名称
计量 单位
工程数 量
人工单价
人工合计
材料单价
材料合价
一层入口大厅部分
吧台制作 吧台立面弧形造型门框 吧台背景墙 入口正对面笑脸挖圆孔造型墙（含门套） 过道拱形门造型（不含门套） 平面造型吊顶 门连窗单包弧形套 拱形门双包门套 m m 项 ㎡ 项 ㎡ m m 3.0 9.3 1.0 15.6 2.0 60.0 9.2 5.8
合计
七
1 2 3 4 5 6
科学发现室
直线造型吊顶 圆形造型灯 造型书架 木制作隔层（含楼梯成品楼梯扶手甲供） 异性门套 墙裙木线条 m 个 ㎡ 项 项 m 30.0 6.0 15.0 1.0 1.0 20.0
合计
八
1 2 3
建构室
方形造型灯 造型书架 倒圆角方盒 个 ㎡ 个 7.0 15.0 10.0
合计
四
1 2 3 4 5
一层走廊过道
异形过道门框 过道梁下弧形造型门洞 教室门单包弧形门套（6.6米一个共6个门） 教室窗户单包弧形窗套（3.8米一个共13个窗户） 墙裙木线条 个 个 m m m 3.0 18.0 39.6 50.0 255.0源自合计五1 2 3 4
二层走廊过道
异形过道门框 过道梁下弧形造型门洞 教室门单包弧形门套（6.6米一个共6个门） 教室窗户单包弧形窗套（3.8米一个共15个窗户） 个 个 m m 3.0 17.0 39.6 57.0
业主签名：
设计师：
预算：
复核：
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批2遍腻子粉，打砂纸，刷乳胶漆 批2遍腻子粉，打砂纸，刷乳胶漆 调色混水油漆工艺
调色混水油漆工艺 批2遍腻子粉，打砂纸，刷乳胶漆 调色混水油漆工艺 调色混水油漆工艺 调色混水油漆工艺
调色混水油漆工艺 批2遍腻子粉，打砂纸，刷乳胶漆 调色混水油漆工艺 调色混水油漆工艺
业主签名：
设计师：
预算：
复核：
第 7 页，共 10 页
调色混水油漆工艺
调色混水油漆工艺 批2遍腻子粉，打砂纸，刷乳胶漆 调色混水油漆工艺 调色混水油漆工艺 调色混水油漆工艺
批2遍腻子粉，打砂纸，刷乳胶漆 批2遍腻子粉，打砂纸，刷乳胶漆 调色混水油漆工艺 ] 清水漆工艺 调色混水油漆工艺 调色混水油漆工艺
合计
九
1 2 3 4 5 6 7
美工室
铝格栅木制作边框 拱形门造型墙 书柜 弧形书柜 英文字母书架 雕花隔断 墙裙木线条 m ㎡ ㎡ m ㎡ ㎡ m 37.0 15.0 9.6 4.5 9.4 4.2 21.0
业主签名：
设计师：
预算：
复核：
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合计
十
工程直接费
业主签名：
设计师：
业主签名：
设计师：
预算：
复核：
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4 5 6
木制作隔层（含楼梯成品楼梯扶手甲供） 异性门套 墙裙木线条
项 项 m
1.0 1.0 20.0
合计
九
1 2 3 4 5 6 7 8 9
阅览室
书形造型灯 地台上方书架 书柜 隔断书柜 阶梯书架 树形雕花 圆桌 吧台制作 墙裙木线条 个 ㎡ ㎡ ㎡ ㎡ ㎡ 项 m m 6.0 8.0 10.0 4.5 12.0 8.0 1.0 2.8 18.0
批2遍腻子粉，打砂纸，刷乳胶漆 调色混水油漆工艺部分乳胶漆工艺 调色混水油漆工艺 调色混水油漆工艺 调色混水油漆工艺 调色混水油漆工艺 调色混水油漆工艺
业主签名：
设计师：
预算：
复核：
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项目金额总计
业主签名：
设计师：
预算：
复核：
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