小学五年级科学下册《我的水钟》时间的测量PPT课件

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小学五年级下册 3-4《我的水钟》 教科版ppt(15张)

小学五年级下册 3-4《我的水钟》 教科版ppt(15张)


2.笔墨的造型过程一般不可重复,书 法和绘 画,虽 是静态 地呈现 在纸上 ,却可 以在人 们心中 唤起强 烈的动 感。沈 尹默说 ,在欣 赏书法 时,“不 但可以 接触到 五光十 色的神 采,而 且还会 感到音 乐般轻 重疾徐 的节奏”。

3.原本的“墨色”,居然可使人感受到“五光十 色”;原 本静止 的文字 ,居然 可以使 人感受 到“音 乐的节 奏”!中 国的书 法与绘 画艺术 ,因笔 墨的性 能,具 有了独 特的表 现能力 与艺术 魅力。


4.“中国音乐衰落,而书法却取代了音 乐成为 一种表 达最高 意境与 情操的 民族艺 术。”其 中或有 溢美之 词,但 也足见 中国人 对笔墨 艺术的 特殊感 情。

5.游解说词,用于电影电视风光片的 解说词 ,多用 文学、 散文手 法,既 抒情又 有解释 说明, 语言绚 丽多彩 ,情感 真挚浓 郁。
怎么标出10分钟时间刻度?
二、探索2:做一个“水钟”
小组合作,制作水钟
二、探索3:用水钟来计时
试一试:我的水钟计时准确吗?
三、研讨:改进滴漏
思考:影响水钟计时准确的因素有哪些? 思考:怎样改进我们的水钟
观看输液装置, 有什么结构可以帮助我们改进自己的水钟呢?
使用后的效果
小学五年级下册 3-4《我的水钟》 教科版ppt(15张)
A.
B.
小学五年级下册 3-4《我的水钟》 教科版ppt(15张)
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1.毛笔、墨是中国书法和绘画的主要 工具, 原本并 无奇特 之处, 不过分 别是由 兽毛与 熏烧的 烟灰制 作而成 的。但 是,在 中国的 书画艺 术史上 ,它们 始终扮 演着不 可或缺 的角色 。

五年级下册科学课件我的水钟教科版(共19张PPT)

五年级下册科学课件我的水钟教科版(共19张PPT)

时间发展史简介
到了20世 纪的30年代, 石英晶体震荡 器出现,对于 精密的石英钟, 三百年只差一 秒…。
五年级下册科学课件-我3.的4水我钟的|水教钟科|版教科(共版19张(共PP1T9)张PPT)
五年级下册科学课件-我3.的4水我钟的|水教钟科|版教科(共版19张(共PP1T9)张PPT)
谈收获
时间发展史简介
六百多年前, 机械钟问世,并 将昼夜分为24小 时;到了十七世 纪,单摆用于机 械钟,使计时精 度提高近一百倍。
五年级下册科学课件-我3.的4水我钟的|水教钟科|版教科(共版19张(共PP1T9)张PPT)
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五年级下册科学课件-3.4 我的水钟|教科版 (共19张PPT)源自教育科学出版社 五年级下册
五年级下册科学课件-3.4 我的水钟|教科版 (共19张PPT)
4、我的水钟
五年级下册科学课件-3.4 我的水钟|教科版 (共19张PPT)
泄水型水钟
容器内的水面随水的流出 而下降,就可以测出过去
了多少时
五年级下册科学课件-3.4 我的水钟|教科版 (共19张PPT)
五年级下册科学课件-3.4 我的水钟|教科版 (共19张PPT)
五年级下册科学课件-3.4 我的水钟|教科版 (共19张PPT) 五年级下册科学课件-3.4 我的水钟|教科版 (共19张PPT)
五年级下册科学课件-3.4 我的水钟|教科版 (共19张PPT)
观看了那么多水钟,你能不能 自己设计制作一个水钟?
你有什么收获?
五年级下册科学课件-我3.的4水我钟的|水教钟科|版教科(共版19张(共PP1T9)张PPT)

《我的水钟》时间的测量PPT-完美版共32页

《我的水钟》时间的测量PPT-完美版共32页
水钟》时间的测量PPT-完美版
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克

《我的水钟》时间的测量PPT(上课用)3

《我的水钟》时间的测量PPT(上课用)3

.滴漏中的水流完后,不能加水,标刻
度停止。(不满秒的不用画线) .小组分工合作,一人端着滴漏,一个
人计时,一人观察水位画刻度,另一个
做一个“水钟”
No Image
用水钟来计时
No Image
科学交流汇报会
影响水钟计时准确的因素有哪些?
.水位变化导致流速不均匀产生的计时不精 确。
.刻度线多少不均,而使计时不精确 。
怎样制作一个能以固定的速度滴水的滴漏?
No Image
调整完善“水钟”
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。 19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。 15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其实都是祝愿。 5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋!

教科版五年级级科学下册《我的水钟》-完整ppt课件

教科版五年级级科学下册《我的水钟》-完整ppt课件

第3分钟
3
第2分钟
2
第1分钟
1
受水型水钟刻度
0
第1分钟
1
第2分钟
2
第3分钟
3
第4分钟
4
第5分钟
5
泄水型水钟刻度
总结
在一定的装置里,流水能用来计 时。
我们可以通过控制滴水的速度使水 钟更加准确的计时。
下面我们来欣赏几个水钟
.
11
.
12
.
13
.
14
第四节 我的水钟
• 制作水钟步骤 • 1、设计草图 • 2、准备材料(剪刀、
矿泉水瓶、水、笔) • 3、动手制作 • 4、计时,画刻度
.
15
制 作
美 工
用刀



水槽 电子表 布







塑料瓶



画水钟的草 图:
根据草图,制作水钟需要几个步骤 呢? 2、在瓶
盖上扎一 个孔
1、将两
个塑料 乙
甲甲
瓶分别

瓶瓶
割开
制作水钟提示:
1.注意在使用美工刀不要伤到自己和 同学。
2.要按照设计的步骤进行制作。
画刻度第5分钟Fra bibliotek5第4分钟
4
课前回顾
古代的水钟有几种,分别是哪几种?
古代的水钟有两种,分别是受水型和泄 水型。
我国最早的水钟是什么型的?
我国的水钟,最先是泄水型的,后 来发展到泄水型与受水型同时使用 。
水钟是根据什么原理来计时的?
水钟是根据滴水的等时性原 理来计时的工具。
4、我的水钟

我的水钟 时间的测量PPT优秀课件2

我的水钟 时间的测量PPT优秀课件2

时间发展史简介
到了20世 纪的30年代, 石英晶体震荡 器出现,对于 精密的石英钟, 三百年只差一 秒…。
时间发展史简介
1953年是时频 科学的一个新的里程 碑。世界上第一台原 子钟在美国哥伦比亚 大学由三位科学家研 制成功。准确度均已 达到10-14量级。
国家授时中心5071铯钟组
谈收获

你有什么收获?
在远古时期, 人类以太阳的东 升西落作为时间 尺度; 公元前二世 纪,人们发明了 地平日晷,一天 差15分钟;
时间发展史简介
一千多年前 的希腊和我国的 北宋时期,能工 巧匠们曾设计出 漏沙、水钟,精 确到每日10分钟 误差;
时间发展史简介
六百多年前, 机械钟问世,并 将昼夜分为24小 时;到了十七世 纪,单摆用于机 械钟,使计时精 度提高近一百倍。
分工:1号同学 2号同学 3号同学 4号同学 粘纸条 稳定水钟 画刻度 计时
活 动
各个小组制作水钟!
看哪个小组的水钟计时更准确!
计时3分钟
赛后分析
你的水钟计时准确吗? 不准确的原因在哪里呢? 盛水容器的形状不规则 滴漏速度的控制不好 刻度划分的准确度不够 ……
如何改进我们的水钟?
拓展延伸 时间发展史简介
下面我们来欣赏几个水钟
观看了那么多水钟,你能不能 自己设计制作一个5分钟的水钟?
制 作 用 具
美 工 刀

抹 布
电子表
制 作 材 料
塑料瓶

可 粘 贴 纸 条Fra bibliotek设计“水钟” 说说我们制作水钟的设计方案
做一个水钟
制作水钟需要几个步骤 呢?
2、在瓶盖上 扎一个孔
1、将两 个塑料瓶 分别割开

五年级下 我的水钟教科版ppt (共21页)

五年级下 我的水钟教科版ppt (共21页)
根据草图,制作水钟需要几个步骤呢?
2、在瓶盖上 扎一个孔
1、将两
个塑料瓶 乙
甲甲
分别割开 瓶
瓶瓶
五年级下 我的水钟教科版ppt (共21页)
五年级下 我的水钟教科版ppt (共21页)
制作水钟提示:
1.注意在使用美工刀不要伤到自己和同学。 2.要按照设计的步骤进行制作。
五年级下 我的水钟教科版ppt (共21页)
五年级下 我的水钟教科版ppt (共21页)
小组赛:哪个小组的水钟计时更 准确!
各个小组派出1个作品参加全班的水钟计时比 赛,看哪个小组的水钟最好,计时最准确!
五年级下 我的水钟教科版ppt (共21页)
五年级下 我的水钟教科版ppt (共21页)
赛后分析
失败的同学不准确的原因哪里 呢?
盛水容器的形状不规则 滴漏速度的控制不好 刻度划分的准确度不够
课前回顾
古代的水钟有几种,分别是哪几种?
古代的水钟有两种,分别是受水型和泄水型。
我国最早的水钟是什么型的?
我国的水钟,最先是泄水型的,后来发展到 泄水型与受水型同时使用。
水钟是根据什么原理来计时的?
水钟是根据滴水的等时性原 理来计时的工具。
下面我们来欣赏几个水钟
观看了那么多水钟,你能不能自 己设计制作一个5分钟的水钟?
五年级下 我的水钟教科5
第4分钟
4
第3分钟
3
第2分钟
2
第1分钟
1
受水型水钟刻度
五年级下 我的水钟教科版ppt (共21页)
0
第1分钟
1
第2分钟
2
第3分钟
3
第4分钟
4
第5分钟
5
泄水型水钟刻度

教科五年级科学下《三 时间的测量 我的水钟》优质课PPT课件_0

教科五年级科学下《三 时间的测量  我的水钟》优质课PPT课件_0

教学目标:1、通过一定的装置,用流水来计时,通过控制滴漏的速度,从而使水钟计时更加准确。

2、小组分工、合作,用画图、文字、口述等形式设计制作水钟的方案,并利用剪刀、塑料瓶等工具和材料制作一个简易水钟,在实际使用中能够提出改进建议。

3、体验到完成一个科学制作需要持续重复实验,在实验中逐步完善,感受科学制作带来的快乐。

教学重点:用画图、文字、口述等形式设计制作水钟的方案,并利用剪刀、塑料瓶等工具和材料制作一个简易水钟。

教学难点:能够找出自制水中的不足,并做出改进方案。

教学准备:美工刀、两个塑料瓶、秒表、笔、纸胶和、纸条尺、输液管等。

教学过程:一、导入:1.播放歌曲《时间就像小马车》感觉一下播放了多长时间?2、让我们一起坐着时空穿梭机回到古代,感受一下没有现代科技情况下如何计时的。

这节课我们来制作水钟。

3、看图猜猜是什么?(ppt出示古代水钟图片)这是我国古代能工巧匠设计出来的水钟,它分为哪两种类型呢?(受水型和泄水型)大家仔细比较泄水型水钟和受水型水钟有什么区别呢?(泄水型刻度在容器上,受水型水钟刻度在盛液杯上。

)师总结:哦,意思就是泄水型水钟是水流出多少来计量时间,刻度就在容器上面;而受水型水钟是根据盛液杯中接多少水来计量时间,刻度是在盛液杯上。

(课件出示)我们简单了解了古代的水钟,孩子们想不想自己设计一个能够计时的水钟?(想)这节课我们就一起来设计制作一个能够计时10分钟的简易水钟。

(板书我的水钟)今天老师给你们每个小组准备了两大小、粗细相同的透明饮料瓶,我们用它们来制作一个计时10分钟的水钟。

老师今天还准备的材料有水,可粘贴的纸条,工具有剪刀、大头针、秒表、笔、帕子、废液缸。

(边说边展示板书材料与工具)他们是用来干什么呢?请同学们把书翻到56页,给大家2min读书。

看书的时候可别忽略书上的一句话一个图片,在读的同时请大家思考以下几个问题并以图文的形式拿出你们组的设计方案。

1、你们要做一个什么类型的水钟?是受水型还是泄水型的。

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5.如何划分5分钟时间的刻度?
请同学们画个草图,写个简单的制作计 划,现在试试看吧。
• 如:
二.做一个水钟
制作步骤
1.制作钟身。
2.标上刻度。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
瓶盖穿孔
两个饮料瓶 分别剪开
组装标刻度 剩下部分
画刻度
0 1 2 3 4 5
第1分钟 第2分钟 第3分钟 第4分钟 第5分钟
5 4 3 2 1
第5分钟 第4分钟 第3分钟 第2分钟 第1分钟
教科版五年级科学下册
4.我的水钟
知识回忆
• 想一想我们上节课讲了古代 的哪两种水钟?
• 同学们能自己做一个计时五分钟的水钟 吗?
怎么做呢?想一想“造一艘 小船”的步骤吧。
一.我的制作计划(设计一个 水钟)
一 准备 1.想一想:我准备做一个什么类型的水钟? 2.想一想,需要哪些材料和工具? 3.怎样用这些材料来制作? 4.如何控制漏水的速度?
四.总结
• 谈谈你这节课的收获
1.通过一定的装置,流水能够用来 计时,因为滴漏能够保持水在一定 的时间内以稳定的速度往下流。 2.我们可以控制滴漏的速度,从而 使水钟计时更加准确。 ......
五.作业
• 练习册一题和三题。
谢谢观赏!
受水型水钟刻度
泄水型水钟刻度
制作水钟提示:
• • • • • 1.注意在使用美工刀不要伤到自己和同学。 2.要按照设计的步骤进行制作。 3、擦干塑料瓶上的水。 4、计时同学与画刻度线同学互相配合。 5、扶住水钟,不要让水钟倒掉。
分工:1号同学 画刻度 2号同学 稳定水钟 3号同学 计时 4号同学 填实验报告单
三.用水钟来计时
• 请同学们在做好的水钟装置中倒入5分钟的 水,开始计时。
检验:用做好的水钟与电子表对照 5分钟,我们的水钟计时准确吗? 影响水钟计时准确的因素有哪些?
• 盛水容器的形状 滴漏速度的控制 刻度划分的准确度 ……
怎样改进我们的水钟?
情感升华
• 每分钟流掉100毫升水,一小时流掉多少水? • 一天呢?
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