九年级历史复习资料

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原创九年级历史基础知识

原创九年级历史基础知识

原创九年级历史基础知识一、古代文明的起源古代文明的起源可以追溯到公元前3000年左右的两个重要文明,即埃及文明和美索不达米亚文明。

埃及文明形成于尼罗河流域,其特点是发展了农业系统,建造了庞大的金字塔和伟大的法老王王朝。

美索不达米亚文明位于幼发拉底河与底格里斯河流域,发展了灌溉农业、砖石建筑和复杂的法律体系。

二、古代中国的历史古代中国的历史可以追溯到约5000年前的新石器时代晚期,当时中国人开始发展农业和制陶技术。

随着时间的推移,中国历史经历了许多朝代的更迭,包括夏、商、周、秦、汉、唐、宋等。

汉朝是中国历史上一个重要的朝代,其统治者以刘姓为主导,实行中央集权制度。

汉朝的兴起标志着封建制度的形成,文化的繁荣以及丝绸之路的开辟。

唐朝是中国历史上最辉煌的朝代之一,其文化与艺术达到了顶峰,同时唐朝还是中国历史上最强大的帝国之一。

三、古希腊文明古希腊文明是西方文明的重要源头之一。

古希腊由许多城邦组成,其中最有影响力的是雅典和斯巴达。

古希腊文明在哲学、政治、艺术和文学等领域都有重要贡献。

四、古罗马帝国古罗马帝国是欧洲历史上最庞大、最强大的帝国之一。

罗马帝国的兴起可以追溯到公元前753年的建国时期。

从共和国时期到帝国时期,罗马凭借其强大的军事力量征服了整个地中海地区,创造了许多重要的法律和文化成就。

五、中世纪欧洲中世纪欧洲是指公元5世纪至15世纪的历史时期。

这一时期欧洲社会经历了许多变革和动荡,包括宗教改革、十字军东征、国家建立和黑死病的爆发。

六、印度古代文明印度古代文明的起源可以追溯到公元前2500年左右的印度河流域。

印度古代文明在艺术、文学、数学等领域有着丰富的贡献。

佛教、印度教和耆那教等宗教也在印度发展起来。

七、日本古代文明日本古代文明的发展可以追溯到公元前3世纪的古代时期。

日本古代文明在农业、建筑和艺术方面表现出独特的特点。

日本历史上的古代王朝包括飞鸟时代、奈良时代和平安时代。

八、非洲古代文明非洲古代文明包括埃及文明、阿克苏姆帝国和马里帝国等。

九年级全册历史知识点整理

九年级全册历史知识点整理

九年级全册历史知识点整理在九年级历史学习中,学生将接触到中国近现代史和世界现代史的重要内容。

下面是九年级全册历史知识点整理:1. 中国近现代史知识点:- 辛亥革命:辛亥革命是中国近代史上一次重要的政治变革,推翻了清朝的统治,建立了中华民国。

- 五四运动:五四运动是中国近代史上一场反帝反封建的爱国运动,标志着中国新文化运动的开始。

- 北伐战争:北伐战争是国共两党合作推翻北洋政府的战争,最终建立了中华民国南京国民政府。

- 中国抗日战争:中国抗日战争是中国人民与日本侵略者进行的长期战争,是第二次世界大战的重要组成部分。

- 中国共产党的创建和发展:介绍中国共产党的历史,包括党的创建、发展历程以及党的领导人等。

- 解放战争和新中国的成立:介绍中国共产党领导的解放战争,最终建立了中华人民共和国。

2. 世界现代史知识点:- 第一次世界大战:介绍第一次世界大战的爆发原因、战争过程和战后影响,对世界历史产生了深远影响。

- 俄国十月革命:介绍俄国十月革命的背景、过程和影响,建立了世界上第一个社会主义国家。

- 世界经济大萧条:介绍1929年世界经济大萧条的爆发原因和影响,对世界经济造成了严重打击。

- 第二次世界大战:介绍第二次世界大战的爆发原因、战争过程和战后重建,是世界历史上规模最大的战争。

- 联合国的成立:介绍联合国的成立宗旨和组织结构,是维护世界和平与安全的重要国际组织。

以上是九年级全册历史知识点的整理,希望能帮助学生系统地复习历史知识,加深对历史的理解和认识。

历史知识的学习不仅有助于了解过去,也能为未来的发展提供启示,希望学生能够在历史的长河中汲取智慧,成为有担当的时代新人。

九年级历史世界历史复习

九年级历史世界历史复习
工业革命背景
英国最早发生工业革命,棉纺织业开始;国内外市场的不断扩大;生产技术的进步。
工业革命进程
从棉纺织业开始,逐渐扩展到采矿、冶金、机器制造等部门;蒸汽机的改良和广泛使用成 为主要标志。
对社会经济结构影响
促进了社会生产力的迅速发展;使社会日益分裂为两大直接对立的阶级——工业资产阶 级和工业无产阶级;改变了世界的面貌,确立了资产阶级对世界的统治。
香料等商品运往亚洲。
03
马可·波罗及其《马可·波罗游记》
意大利商人马可·波罗在元朝时期来到中国,其游记成为欧洲人了解东
方的重要著作之一。
03 近代史部分
文艺复兴与宗教改革运动背景及影响
文艺复兴背景
文艺复兴影响
14-16世纪,欧洲封建社会渐趋衰落,资本 主义萌芽;教会腐朽,阻碍社会进步;意 大利最早出现资本主义萌芽。
九年级历史世界历史复习
目录
• 古代史部分 • 中世纪史部分 • 近代史部分 • 现代史部分 • 当代史部分 • 复习策略和方法
01 古代史部分
早期人类文明起源与发展
人类起源与进化
早期文明区域的产生
从猿到人的进化过程,早期人类活动 的遗迹和化石证据。
两河流域、尼罗河流域、印度河流域 和黄河流域等早期文明区域的兴起。
和平与发展成为时代主题下国际合作与竞争态势
和平与发展成为时代主题
冷战结束后,和平与发展成为时代主题,国际合作与竞争态势日 趋明显。
国际合作加强
各国在政治、经济、文化等领域的合作不断加强,共同应对全球性 挑战。
国际竞争激烈
随着全球化趋势的加强,国际竞争也日益激烈,各国纷纷采取措施 提高自身竞争力。
科技进步对当代社会生产生活方式影响

九年级世界历史复习提纲

九年级世界历史复习提纲

九年级历史复习提纲班级:______________________姓名:______________________九年级上册历史复习提纲第一单元古代亚非文明【大河文明1—3课】1.古代埃及位于非洲的尼罗河流域,最高统治者称法老。

金字塔是古埃及文明的象征。

2.位于两河流域的古巴比伦王国制定的《汉谟拉比法典》,是迄今世界上第一部较为完整的成文法典3.古代印度发源于印度河流域,建立的种姓制度是一种严格的等级制度。

4.佛教创立于公元前6世纪的古代印度,创始人是释迦牟尼。

第二单元古代欧洲文明【海洋文明4—6课】1.古代希腊是欧洲文明的发源地。

2.希腊城邦的特点是“小国寡民”,成年男性公民有参与统治的权利。

3.伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶主民主政治达到高峰。

最高权力机构是公民大会。

4.亚历山大东征,建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。

给东方人民带来巨大灾难,也促进了东西方文化的大交汇。

5.罗马城邦兴起于意大利半岛。

公元前509年,罗马建立共和国。

公元前2世纪,罗马成为地中海霸主。

6.公元前27年,屋大维首创“元首制”,罗马共和国演变为罗马帝国。

罗马帝国也成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。

7.希腊罗马古典文化(1)文学:《荷马史诗》是古希腊宝贵的文学遗产。

(2)雕塑:《掷铁饼者》、宙斯像。

(3)建筑:希腊——雅典帕特农神庙;罗马——大竞技场,万神庙等。

(4)哲学:德谟克利特(原子论)、苏格拉底(认识你自己)、亚里士多德(百科全书式的学者)。

(5)法律:罗马的《十二铜表法》,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。

(6)历法:罗马的儒略历成为今天公历的基础。

8.对文明交流互鉴的认识(1)文明是多彩的、平等的、包容的。

(2)每一个国家和民族的文明都有自己的特色、长处。

(3)不同文明,彼此交相辉映、相得益彰,为人类文明进步作出了重要贡献。

(4)文明没有高低、优劣之分。

一切文明都值得尊重,一切文明都要珍惜。

第三单元封建时代的欧洲1.基督教兴起于公元1世纪罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区。

初三历史必须掌握的知识

初三历史必须掌握的知识

初三历史必须掌握的知识为了确保初三学生在历史学科上取得优异的成绩,本文将列出必须掌握的知识点。

这些知识点将帮助学生更好地理解历史的发展脉络,增强对重大历史事件的认知,提高历史学科素养。

一、中国古代史1. 夏、商、西周- 夏朝的建立与覆灭- 商朝的兴衰- 西周的分封制与礼乐文明2. 春秋战国- 春秋五霸与战国七雄- 诸侯国的兼并与争霸- 儒家、道家、法家等诸子百家的兴起3. 秦、汉- 秦朝的统一与灭亡- 汉朝的兴衰- 两汉时期的对外交流4. 三国、两晋、南北朝- 三国鼎立与魏、蜀、吴的兴衰- 两晋南北朝的更迭- 南北朝时期的民族融合5. 隋、唐、五代十国- 隋朝的建立与灭亡- 唐朝的繁荣与衰落- 五代十国的分裂与战乱6. 宋、元、明、清- 宋朝的兴衰- 元朝的统一与灭亡- 明朝的兴衰- 清朝的兴起与衰落二、中国近现代史1. 鸦片战争与晚清时期- 鸦片战争的爆发及其影响- 太平天国运动- 洋务运动与戊戌变法2. 辛亥革命与民国时期- 辛亥革命与中华民国的建立- 北洋政府时期的政治动荡- 抗日战争与国共内战3. 中华人民共和国的成立与改革开放- 中华人民共和国的成立- 文化大革命- 改革开放与现代化建设三、世界史1. 古埃及、古希腊、古罗马- 古埃及的文明成就- 古希腊的城邦制度与民主政治- 古罗马的法律制度与扩张2. 中世纪欧洲与文艺复兴- 封建社会的形成与发展- 文艺复兴与宗教改革3. 近现代欧洲与工业革命- 英国工业革命及其影响- 拿破仑帝国与欧洲格局- 两次世界大战4. 美洲与非洲- 美洲的印第安文明- 非洲的奴隶贸易与殖民化5. 近现代国际关系- 冷战与美苏争霸- 全球化与当代国际关系四、历史分析方法与技能1. 年代推算- 掌握公元纪年法、农历纪年法等- 了解历史事件的时间顺序与年代关系2. 地点与地域格局- 掌握重要历史事件的地理位置- 了解各地域的历史发展脉络3. 历史资料的搜集与解读- 学会查阅历史文献、地图、图片等资料- 提高对历史资料的分析和解读能力4. 历史思维与论述能力- 培养批判性思维,对历史事件进行客观评价- 学会撰写历史论文和论述题掌握以上知识点和技能,将有助于初三学生在历史学科上取得优异的成绩。

中考历史复习材料

中考历史复习材料

中考历史复习材料第一部分:中国古代史第一章:远古时代1.1 原始社会的产生和发展- 原始人群的阶段特征- 母系氏族公社和父系氏族公社1.2 夏、商、西周的更迭- 夏朝的建立与灭亡- 商朝的建立与灭亡- 西周的分封制与宗法制1.3 春秋战国时期的变革- 春秋五霸和战国七雄- 铁器牛耕的使用与私田的开垦- 诸侯国的兼并战争第二章:秦汉时期2.1 秦朝的统一与灭亡- 秦朝的统一六国- 秦朝的中央集权制度- 秦朝的暴政与农民起义2.2 汉朝的兴起与发展- 汉朝的建立与初步发展- 汉朝的对外交流与张骞出使西域- 汉朝的科技文化成就2.3 两汉的对外关系- 汉朝与匈奴的战争- 汉朝与西域的关系第三章:三国两晋南北朝3.1 三国鼎立- 官渡之战与赤壁之战- 三国鼎立的局面3.2 两晋南北朝的更迭- 晋朝的建立与灭亡- 南北朝的更迭与民族融合3.3 南北朝的文化成就- 的传播与的兴起- 南北朝的书法与绘画艺术第二部分:中国近现代史第四章:鸦片战争与近现代史的开端4.1 鸦片战争与中英《南京条约》- 鸦片战争的爆发与原因- 《南京条约》的签订与影响4.2 太平天国运动- 太平天国的建立与金田起义- 太平天国的政权建设与北伐西征- 太平天国运动的失败第五章:洋务运动与戊戌变法5.1 洋务运动的兴起与发展- 洋务运动的背景与目的- 洋务运动的主要代表人物与成就5.2 戊戌变法与辛亥革命- 戊戌变法的背景与过程- 辛亥革命的过程与成果第六章:北洋政府与国民党政府6.1 北洋政府的统治与混乱- 北洋政府的成立与统治- 北洋政府的内外政策6.2 国民党政府的统治与抗日战争- 国民党政府的成立与统治- 抗日战争的爆发与过程第三部分:中国现代史第七章:中华人民共和国成立与巩固7.1 解放战争与中华人民共和国的成立- 解放战争的背景与过程- 中华人民共和国的成立与意义7.2 中华人民共和国的巩固与内外政策- 中华人民共和国的土地改革与农业集体化- 中华人民共和国的“三反”“五反”运动第八章:文化大革命与改革开放8.1 文化大革命的发动与影响- 文化大革命的背景与原因- 文化大革命的过程与影响8.2 改革开放的进程与成果- 改革开放的背景与政策- 改革开放的成就与影响第四部分:世界史第九章:世界古代史9.1 古埃及、巴比伦、古印度、古希腊、古罗马的历史- 古埃及的文明与金字塔- 巴比伦的《汉谟拉比法典》- 古印度的与种姓制度- 古希腊的民主政治与哲学思想- 古罗马的法律制度与帝国扩张9.2 教与的起源与发展- 教的起源与传播- 的起源与传播第十章:世界近现代史10.1 文艺复兴与宗教改革- 文艺复兴的背景与主要代表人物- 宗教改革的背景与影响10.2 英国的君主立宪制与美国独立战争- 英国的君主立宪制的确立- 美国独立战争的背景与过程10.3 法国大革命与拿破仑帝国- 法国大革命的背景与过程- 拿破仑帝国的建立与衰落第十一章:世界现代史11.1 第一次世界大战与凡尔赛-华盛顿体系- 第一次世界大战的背景与过程- 凡尔赛-华盛顿体系的建立与影响11.2 第二次世界大战与世界格局的演变- 第二次世界大战的背景与过程- 第二次世界大战后的世界格局11.3 冷战与两极格局的瓦解- 冷战的背景与过程- 两极格局的瓦解与多极化趋势。

九年级下期末历史知识点

九年级下期末历史知识点

九年级下期末历史知识点一、中国古代历史1. 商、西周和春秋时期:- 商朝是中国历史上第一个有文字记载的朝代,商朝统治者祭祀活动中的"问卜"和"占卜"形式对后世产生深远影响。

- 西周时期,封建制度进一步发展,封建领主与中央政权共同维持封建制度的稳定。

- 春秋时期是战国时期的前奏,公元前771年后期周王室国家逐渐衰弱,周边诸侯国力量崛起。

2. 战国时期:- 战国时期是中国历史上一个重要的政治和经济变革时期,七雄争霸形成。

- 商鞅变法推动了秦国的强大崛起,改革内容包括轻徭薄赋、废除封建制度等。

- 孟子、荀子等众多思想家的思想为后世各种思想流派的形成奠定了基础。

3. 秦、汉时期:- 秦始皇统一六国建立了中国历史上第一个集中严密的封建帝国,实行县制和郡县制,修建了万里长城,始终坚持法家思想统治。

- 随着秦朝的灭亡,刘邦建立的西汉开始执政。

西汉在政治、经济、文化、科技等方面取得了很大的进步。

- 在东汉时期,王莽的新莽政权上台,而后由光武帝刘秀恢复汉朝,建立了东汉。

4. 三国时期:- 三国时期是中国历史上一个政权割据、战乱不断的时期,魏、蜀、吴三方割据分立。

- 曹操集权统治,蜀汉刘备携手孙权合作,使得后来的三国演义成为中国四大名著之一。

5. 隋唐时期:- 隋朝是中国历史上第一个统一的大国,简化文字,推行"科举"制度。

- 唐朝是中国古代历史上最辉煌的时代之一,在经济、文化、政治等各个方面都取得了巨大成就。

6. 五代十国时期:- 五代十国时期是中国历史上唐末宋初的时间段,中国政权割据、战争不断。

7. 北宋时期:- 北宋时期,中国经济进一步发展,科技、文化也取得了重要成就,如李时中的制度改革、苏轼等文化名人的活动,宋朝的内外政策等。

8. 南宋时期:- 南宋时期,中国面临金国的侵略,英勇抵抗的义勇军官则是宋朝历史上的英雄。

9. 元朝时期:- 元朝是中国历史上由蒙古牧民建立的第一个外族王朝,实行民族分割和统治,而后推行五司制度,产生了许多较为重要的历史事件。

九年级上册历史复习

九年级上册历史复习

04 古代非洲与美洲的文明探 索
古代非洲的文明与成就
尼罗河流域的文明
古埃及是尼罗河流域的文明代表,创造了世界上最早的文 字系统之一,制定了世界上最早的太阳历,建造了金字塔 等伟大建筑。
西非文明
西非地区有着丰富的文化和历史遗产,如加纳、马里等国 的古代王国,发展了独特的艺术、建筑和工艺。
东非文明
东非地区的古代文明如阿克苏姆王国、桑给巴尔等,在贸 易、宗教和文化方面有着重要地位,对非洲和世界历史产 生了深远影响。
中世纪欧洲的社会状况
社会等级制度
中世纪欧洲社会分为教士、贵族、 农民三个等级,各等级之间权利 与义务不同,构成复杂的社会关 系。
庄园经济
中世纪欧洲经济以庄园经济为主, 农民在领主的庄园上劳动,生产的 农产品大部分归领主所有。
城市兴起
10-11世纪,欧洲城市开始兴起, 手工业和商业逐渐繁荣,市民阶层 形成。
文化和艺术形式,如崖居、陶器和石雕等。
古代非洲与美洲的文化交流
贸易往来
古代非洲与美洲之间通过贸易往来实现了文化交流,如非洲的黄金、象牙等珍贵物品被运 往美洲,而美洲的玉米、土豆等作物也被引入非洲。
人口迁徙
人口迁徙是古代非洲与美洲文化交流的重要途径之一。一些非洲人通过跨越大洋的航行来 到美洲,同时将他们的文化、宗教和习俗带到了新大陆。
04
政治制度
君主专制、民主制度等不同政 治形式的出现与发展。
文化与艺术
古代文学、艺术、哲学、科学 等方面的辉煌成就。
经济与贸易
古代农业、工业、商业和贸易 的发展,以及对世界经济的贡
献。
科技与发明
古代重要科技发明,如造纸术 、火药、指南针等,对人类社 会进步产生巨大推动作用。
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九年级历史复习资料
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1、革命爆发原因和背景:①一战给俄国人民带来了深重苦难;②二月革命推翻了沙皇政府,但资产阶级临时政府继续执行反人民的对外政策,并力图扑灭国内的革命火焰。

③出现两政权并存:工人士兵苏维埃,资产阶级临时政府。

④资产阶级临时政府反动统治。

⑤“七月事件”的发生。

七月流血事件:标志着两个政权并存局面的结束。

2、革命的准备:①列宁提出《四月提纲》,提出“全部政权归苏维埃”的口号。

②1917年8月,制定武装起义方针
1、爆发:1917年11月6日晚,彼得格勒起义(斯莫尔尼宫)
2、胜利:1917年11月7日清晨,占领彼得格勒;晚上九点“阿芙乐尔”号向冬宫开炮
1917年11月8日凌晨,攻占冬宫
特征:中心城市暴动,武装夺取政权。

3、政权:建立世界上第一个工人士兵苏维埃(人民委员会)
4、措施:A、政治上:建立新型的无产阶级政权
B、经济上:将银行、铁路和大工业企业收归国有,颁布《土地法令》,没收地主和寺院的土地,分配给农民耕种
C、外交上:同德国、奥匈帝国议和,退出一战。

5、迁都:彼得格勒→莫斯科
6、巩固政权:经三年国内战争,1920年取得胜利
3年国内战争(1918-1920),实施“战时共产主义政策”
内容:实行余粮收集制,征集农民手中的粮食和其他农产品,对中小企业实行国有化,取消自由贸易。

¤如何评价战时共产主义政策?
积极作用:战时共产主义政策的实施最大限度地调动了全国的财力、物力,为保卫苏维埃国家创造了必要的物质前提。

苏维埃政权得到巩固。

消极影响:战时共产主义政策中的许多措施超出了战时需要的限度,而且在1920年底国内战争基本结束的情况下,非常措施不仅没有收缩,反而进一步加强。

这说明制定这一政策的指导思想,即“直接过渡到纯社会主义的经济形式和纯社会主义的分配”存在着重大失误,它并不是向社会主义过渡的正确途径。

☆3年国内战争胜利的原因:
1、苏维埃政权是新型的无产阶级政权,采取了一系列有利于人民的措施,得到了人民的支持。

2、为打退国内外反动势力的联合进攻,战争是正义的。

3、列宁和布尔什维克党的正确领导。

4、苏俄军民的奋勇斗争。

1、性质:第一个获得胜利的社会主义革命
2、影响(意义)A、是人类历史上第一个获得胜利的社会
主义革命。

B、世界上第一个社会主义国家由此诞生。

C、沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了半殖民地人民的解放斗争。

D、使人类进入探索社会主义发展道路的新时期。

E、开辟人类历史的新纪元。

F、是世界现代史的开端
☆你如何理解毛泽东的这段话?
十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。

——毛泽东
俄国革命影响下,中国出现了新民主主义革命,走上了社会主义革命道路。

☆俄国十月革命爆发的原因?
☆月革命后,临时政府继续执行沙皇政府的内外政策;第一次世界大战的影响;列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策;俄国工人阶级的力量比较集中等。

这些原因都与十月革命爆发有关。

1、请比较二月革命与十月革命的不同。

名称时间性质革命任务结果
二月革命 1917年3月资产阶级民主革命推翻沙皇专制统治出现两政权并存
十月革命 1917年11月无产阶级革命推翻临时政府统治建立社会主义制度
2、请比较十月革命与中国新民主主义革命的不同。

名称领导阶级革命任务革命途径革命方向
十月革命无产阶级推翻资产阶级统治夺取中心城市社会主义
新民主革命无产阶级推翻三座大山统治农村包围城市社会主义
3、请比较巴黎公社的历史,谈谈十月革命成功之处是什么?
人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命
4.毛泽东说“走俄国人的路”是何意?中俄两国的革命道路是否完全相同?为什么?
“走俄国的路”指的是走社会主义道路。

中俄两国的革命道路不同。

俄国是城市夺取政权,中国则是农村包围城市,最后夺权城市政权的道路。

由于两国不同的国情。

5、结合所学知识,比较中俄两国革命取得胜利的方式有何不同同?为什么会有不同的主要原因及给你的启示。

不同:俄国采取有是中心城市暴动,武装夺取政权。

而中国采取的是农村包围城市,武装夺取政权。

原因:(1) 俄国是帝国主义国家,城市是国家的政治、经济中心,无产阶级力量也聚集在城市,它的变革必然引起全国中小城市和农村的追随。

所以十月革命走的是由城市到农村的革命道路。

(2) 而中国是半殖民地半封建社会,国内外反革命力量集中在大城市,在农村的力量相对弱小,中国
城市无产阶级力量薄弱,使中国共产党无法在城市中取得革命胜利;而农村自给自足的自然经济,为革命政权的建立提供了可能。

所以,中国革命走的是农村包围城市的道路。

启示:无论社会革命还是经济建设,必须结合国情,制定适合自身特点的政策方针,对马列主义要灵活运用,而不能生搬硬套。

利平等、财产所有权和契约自由等资产阶级民法的基本原则。

以法律形式巩固了法国大革命的成果,确立了资本主义社会的立法规范。

打击了封建势力,促进了法国资本主义的发展。

因此,带上资产阶级的烙印。

3、拿破仑对外战争:
进步作用:
多次打垮反法同盟,保卫了法国资产阶级革命成果;同时将大革命成果传播到欧洲各国,促进了欧洲封建国家的资本主义发展,动摇了欧洲封建统治秩序
侵略作用:
威胁了欧洲所有国家的主权,损害了被侵略国家人的利益,遭到了欧洲各国人民的联合抵抗, 最终导致帝国的崩溃和封建王朝的复辟。

第八课第一次工业革命
1、开始: ⑴时间:18世纪60年代到19世纪中期
⑵主要标志:机器(珍妮机)的发明和使用
⑶国家与行业:最早发生于英国,首先从棉纺织业开始
2、重大发明成果: ⑴凯伊-----飞梭(1733)
⑵哈格里夫斯----珍妮机⑶瓦特----改良蒸汽机
⑷富尔顿----汽船⑸史蒂芬孙---蒸汽机车(火车) 3、重大影响(后果)P46
第十七、十八课第二次工业革命
1.开始::⑴时间:19世纪70年代到20世纪初
2.电气时代主要标志:电的发明和广泛应用
3.主要表现:⑴新能源的发明和使用⑵新机器和新产品的创制⑶新交通运输工具的出现
⑷远距离传递信息的技术和新设备的发明与应用
4.重大发明成果:
(1)爱迪生: :称为“发明大王”
成果:电灯、留声机、蜡纸、油印机
⑶交通工具: ①汽车:1885年卡尔•本茨-----汽油内燃机汽车
②1913年福特-----首先在汽车生产中使用流水线装配工艺
③飞机:莱特兄弟-----1903年发明世界上第一架飞机,被誉为“航空飞行器的先驱”
⑷电器:电烫斗、洗衣机、电风扇、电冰箱.。

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