学雷锋讲奉献主题班会
学习雷锋好榜样主题班会教案3篇
学习雷锋好榜样主题班会教案3篇学习雷锋好榜样主题班会教案1一、教学目标1.让学生了解雷锋的事迹和精神，培养其正确的价值观和道德观。
2.引导学生学习雷锋助人为乐、无私奉献的精神，培养其良好的行为习惯和社会责任感。
3.提高学生的团队协作能力和集体荣誉感，促进班级凝聚力的提升。
二、教学重点和难点重点：让学生掌握雷锋的事迹和精神，理解其时代意义。
难点：如何引导学生将雷锋精神内化为自己的行为准则，做到知行合一。
三、教学过程1.引入话题：通过提问学生关于雷锋的了解，引出主题班会。
然后播放一段关于雷锋的短片，让学生更加直观地了解雷锋的事迹和精神。
2.知识讲解：介绍雷锋的生平、事迹和精神，让学生全面了解雷锋的优秀品质和崇高精神。
同时，结合现实生活中的案例，引导学生思考如何在实际生活中践行雷锋精神。
3.小组讨论：让学生分组讨论自己在日常生活中是否遇到过类似雷锋的行为，以及自己应该如何学习雷锋的精神。
引导学生思考如何在自己的生活和学习中发挥雷锋精神，为社会做出贡献。
4.分享交流：让每个小组选派代表上台分享讨论成果，交流学习心得和感悟。
通过交流分享，让学生互相学习、互相启发，共同进步。
5.总结与延伸：总结本节课的重点内容，强调学习雷锋精神的重要性。
引导学生关注身边的人和事，积极践行雷锋精神，为社会做出贡献。
同时，布置相关作业和延伸活动，鼓励学生将所学知识应用到实际生活中。
四、教学方法和手段1.采用讲解、讨论、分享等多种教学方法，让学生全面了解和掌握相关知识。
2.利用多媒体资源，如图片、视频等，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。
3.组织小组合作学习和讨论，培养学生的合作意识和沟通能力。
五、课堂练习、作业与评价方式1.课堂练习：让学生回答一些关于雷锋精神的问题，比如“什么是雷锋精神”、“如何践行雷锋精神”等，检查学生对课堂内容的掌握情况。
2.作业：要求学生写一篇关于学习雷锋精神的短文或制定一份践行雷锋精神的计划书，作业的目的是让学生深入思考如何在实际生活中践行雷锋精神。
《学雷锋》主题班会教案（精选20篇）
《学雷锋》主题班会教案《学雷锋》主题班会教案作为一位无私奉献的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的《学雷锋》主题班会教案（精选20篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《学雷锋》主题班会教案1活动背景：3月5日是学习雷锋日，雷锋这个名字家喻户晓，熠熠生辉。
雷锋精神与时俱进，经久不衰。
我班召开了“雷锋精神伴我成长”的主题班会。
活动目标：通过主题班会，使学生认识、感悟雷锋其人其事其精神，从而激发学生向雷锋同志学习的热情。
同时帮助学生真正了解雷锋及其雷锋精神，让雷锋精神成为学生学习、生活的精神动力，让学生真正成为雷锋精神的继承者、传播者和弘扬者。
帮助学生树立正确的人生观、价值观。
活动准备：雷锋生平、部分日记文字材料活动程序：一、认识雷锋让学生说说自己心目中的雷锋总结：同学们，雷锋精神是民族的瑰宝，是永不磨灭的丰碑，是一种跨越时空的精神，就连美国的西点军校也把雷锋精神作为学生的训令。
二、雷锋精神放光芒第一步：邀请五名学生朗诵雷锋的部分日记总结：雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
第二步：学生以小组为单位讨论归纳总结自己心目中的雷锋精神第三步：与时俱进的雷锋讲述不同时代人们对雷锋精神的认识和表现：60年代＝真善美；80年代＝钉子精神；90年代＝爱岗敬业；当下＝志愿者精神第四步：教师总结雷锋有五种精神：一是忠诚信仰的爱国爱党爱人民的“报国精神”；二是助人为乐热心奉献的“傻子精神”；三是干一行爱一行钻一行精一行的“螺丝钉精神”；四是刻苦学习和钻研理论的“钉子精神”；五是勤俭节约、艰苦奋斗的“节约箱精神”。
这就是雷锋精神的实质。
三、现实版雷锋：雷锋在哪里第一步、让学生列举自己所熟知的社会上的雷锋式人物第二步：我们班里的“雷锋”让学生寻找我们班里学习上的小雷锋、生活上的小雷锋、劳动上的小雷锋、爱集体的小雷锋、助人小雷锋、好人好事小雷锋等。
“雷锋精神”学雷锋主题班会教案5篇
“雷锋精神”学雷锋主题班会教案5篇学习雷锋主题班会教案篇一一、活动目的1、引导学生学习雷锋乐于助人、勤于奉献的精神。
2、让学生在活动中发现身边的好人好事和别人的优点。
二、活动准备1、在全班通告3月份德育活动主题，让全体同学了解。
2、召开班干会议，商讨确定本次主题班会组织形式和具体实施方案。
3、布置学生查找阅览有关雷锋的书籍和音像资料，并做好摘抄和读后感。
4、以《我身边的好人好事》为题要求每位写一篇随笔。
三、活动过程1、朗读雷锋故事，谈读后感想，评雷锋人生。
让3-5位同学讲自己搜集的雷锋故事，然后由学生自由发言，谈感想评雷锋短暂平凡而又伟大的一生。
2、演雷锋小品，学习雷锋艰苦奋斗精神。
观赏两组同学根据雷锋事迹改编的小品，以生动的形式让学生感受和学习雷锋艰苦奋斗不屈不挠的精神。
3、对号入座，猜一猜谁是“我们身边的雷锋”。
让学生朗读自己所写的随笔《我身边的好人好事》，但不准说出文中主人公的姓名。
然后让其他同学根据文中事实，来猜猜主人公是谁。
以此来引导学生发现身边的好人好事和别人的优点。
让学生明白雷锋离我们并不遥远，学雷锋并不难。
总结：虽然雷锋已经远去，但雷锋精神永存。
而现实中我们的班级里，就有很多同学，在默默无闻的为班级为大家做着好事。
如热爱劳动的黄勤；如已回到家中，为了完成值日又赶回学校的王俊；还有那位不知名的“护花使者”……我们每个人身上都有善的种子，只要把我们的爱心付诸行动行动，我们每个人都可以成为雷锋。
学习雷锋主题班会教案篇二一、教学目标：1、了解雷锋其人其事；2、把握雷锋精神丰富内涵；3、赋予雷锋精神当代意义，积极实践雷锋精神。
二、教学媒体：多媒体展示雷锋图文资料。
三、教学时间：1课时。
四、教学过程：1、导入：老师白，同学们，榜样的力量是无穷的。
每一个时代，都需要榜样；每一个时代都有榜样。
战争年代，他们或效命疆场，保家卫国，如岳飞，戚继光；和平年代，他们立足岗位，默默工作，无私奉献，如兵团劳动模范尤良英，诺贝尔医学奖获得者屠呦呦。
学雷锋主题班会记录（精选5篇）
学雷锋主题班会记录（精选5篇）学雷锋主题班会记录篇1一、活动目的：1、学习雷锋精神2、养成良好的行为道德习惯，懂礼貌讲文明3、懂得感恩，热爱生活二、活动安排：活动时间：x年3月8日周五第六节课活动地点：启聪一班教室参与人员：全体同学及相关教师三、活动准备：1、教师PPT准备，及相关裁量的准备2、学生收集雷锋实际和讲文明懂礼貌的小故事四、活动流程：导入：同学们知道3月5日是什么日子吗?、主题：新时代雷锋在成长---讲文明，树新风主题周会内容：教师：“雷锋”，一个耳熟能详的名字，他的故事、语言和影响了几代人的成长。
(介绍雷锋生平，简述雷锋故事。
)提问：有谁还知道更多的雷锋故事呢，谁愿意上来说说你心中的雷锋?生：讲诉雷锋故事……师：大家讲的都很好，那么，今天，我们向雷锋学习什么?生：……师：向雷锋叔叔学习，就要学会“热爱生活、热爱读书、热爱学习”。
生活是美好的，家庭是幸福的，我们应当像雷锋那样，尊老爱幼，团结同学，将读书当成是最快乐的事情，把学习看成是意义最大的事情。
师：今天，我们向雷锋学习什么?生：……向雷锋叔叔学习，就要学会“有目标、有信念、有原则、有爱心”。
一个人不管做什么事情，要有坚定的目标、必胜的信念。
师：对待朋友，我要像春天般的温暖。
向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起。
捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子;本班学生好习惯的照片展示师：今天是三、八妇女节，你送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水;为妈妈捶捶背，来表达你对妈妈的爱。
生：师：像雷锋同志学习，在雷锋精神指导下茁壮成长!五、：本次周会为公开周会，有很多老师来班指导，由于时间较为紧张，准备仓促，所以效果不是很好，但是本班学生为初一学生，对雷锋以及讲文明方面理解较好，周会中充分调动学生参与积极性，学生能更好的理解和实践周会主题。
学习雷锋奉献精神主题班会策划方案（通用18篇）
学习雷锋奉献精神主题班会策划方案学习雷锋奉献精神主题班会策划方案（通用18篇）为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编精心整理的学习雷锋奉献精神主题班会策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习雷锋奉献精神主题班会策划方案篇1阳春三月，又一个雷锋活动月向我们走来了，“对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天般火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
”这是雷锋一生的写照。
“我愿永远做一颗小小的螺丝钉。
”这是雷锋平凡而高尚的信念。
雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。
为了使我们的学生能传承、延续、发扬和深化这一精神，提升全体学生的思想道德情操，我班积极响应上级及学校的号召，开展学雷锋活动，并制定活动计划。
一、活动目的：1、结合学校少先队大队部的号召大力进行思想宣传，将雷锋精神的精髓贯彻到平常的教学和学习中去。
组织同学们创新性地开展学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。
从美化班级到清扫校园活动，从帮助同学、做好本职到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、弘扬先进文化的有效形式。
雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。
反映了行为准则，代表了当代青少年成长进步的正确方向。
因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。
2、“六个一”活动：召开一次学习雷锋的主题班会，出一期学习雷锋精神的主题黑板报，学唱一首与雷锋有关的歌曲，了解一个有关于雷锋的故事，背诵一句雷锋的名言，每个孩子做一件好事，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记簿”。
二、具体活动安排：1、3月8日——3月12日，“雷锋精神学习周———我和雷锋交朋友”（1）3月8日，出“争做雷锋式的好少年”的主题黑板报。
学习雷锋主题设计班会(精选7篇)
学习雷锋主题设计班会(精选7篇)学习雷锋主题设计班会【篇1】活动主题：学雷锋好娃娃指导思想：为进一步学习和弘扬雷锋精神，从小培养幼儿关爱他人、服务社会的优良品质，加强我园的精神文明建设，为此，我园以素质拓展为导向，结合幼儿年龄特点，开展“学雷锋好娃娃”主题月活动。
活动目标：1、知道每年的三月五日是学习雷锋纪念日，并简单了解雷锋的光荣事迹。
2、有关爱他人、帮助他人的意识，体验其乐趣，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念，知道好事是从身边的小事做起。
活动时间：活动内容：1、注重家园配合，使家长也参与到此次活动中来。
请家长与孩子一起收集相关的文字、图片、影象、音像资料，为孩子介绍雷锋的事迹，和孩子一起观看雷锋的图片资料，与孩子一起高唱《学习雷锋好榜样》的歌曲，为左邻右舍做好事，并提供照片。
(如：帮爷爷取报纸、扶奶奶上楼……)2、爱心小天使：园内设置爱心捐款箱，请小朋友捐出压岁钱，“六一”节为贫困学生购买书籍和学习用品。
3、“学雷锋好娃娃”我参与：小班幼儿在教师带领下捡落叶、整理花草，并为花草浇水;中班幼儿帮助保育老师擦桌椅;大班幼儿帮厨房阿姨摘菜，把吃的蔬菜摘干净，学会怎样摘蔬菜的本领;学前班幼儿帮助宝宝班弟弟妹妹穿衣、裤、鞋、袜……4、学唱红歌《学习雷锋好榜样》。
学习雷锋主题设计班会【篇2】一、活动目的：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
四、活动时间：3月起五、活动安排：第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）1、升旗仪式，校大队部向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
《我奉献,我快乐》学雷锋主题班会
《我奉献,我快乐》学雷锋主题班会学雷锋主题班会：我奉献，我快乐今天，我们举行了一场以学雷锋为主题的班会。
雷锋是一位伟大的人民英雄，他用自己的实际行动诠释了奉献和快乐的真谛。
通过学习雷锋的事迹，我们深刻领悟到奉献的重要性，也体会到奉献带来的快乐。
在这次班会上，我们互相分享了自己的奉献经历和感受，也表达了对雷锋同志的敬仰之情。
下面就让我们一起回顾本次班会的精彩内容。
在班会开始的时候，我们首先观看了一段介绍雷锋事迹的视频。
视频中展示了雷锋同志在各种环境下默默奉献的场景，让我们深受感动。
雷锋同志在生活中处处关心他人，不计较个人得失，始终保持着一颗赤诚之心。
在他的身上，我们看到了无私奉献的力量，也看到了奉献带来的内心快乐。
这段视频让我们更加坚定了要向雷锋同志学习的决心。
接着，我们班的同学们开始互相分享自己的奉献经历。
有的同学说，他们在家里主动承担了家务劳动，帮助父母减轻负担；有的同学说，他们在学校里主动帮助老师整理教室，帮助同学解决问题。
每一个小小的奉献，都是对他人的一份关爱，也是对自己人格力量的提升。
在分享的过程中，同学们脸上洋溢着快乐的笑容，感受到奉献带来的幸福感。
除了分享，我们还针对学雷锋主题开展了一系列的互动活动。
例如，我们组织了一场“青年雷锋”的评选活动，让同学们通过实际行动来展现自己奉献的精神；我们还组织了一场“奉献快乐行”活动，鼓励同学们在日常生活中多做一些奉献他人的小事，传递爱心和快乐。
这些活动不仅拉近了同学们之间的距离，也让我们更加懂得奉献的重要性和美好。
通过这次以学雷锋为主题的班会，我们更加深刻地理解了奉献和快乐之间的联系。
奉献并不是一种简单的行为，而是一种内心的修炼和提升；快乐也并非来自于物质享受，而是来自于从内心深处传递给他人的爱和温暖。
学雷锋，奉献，快乐，这是一种人生的态度，也是一种人格的力量。
让我们在学雷锋的道路上越走越远，让奉献成为我们生活中最美丽的风景线。
每一个小小的奉献，都会汇聚成大爱的海洋，每一份快乐，都会传递给更多需要关爱的人。
学雷锋日主题班会3篇
学雷锋日主题班会3篇雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。
那么关于雷锋的主题方案怎么开展呢?下面由小编给大家推荐一些学雷锋日主题班会吧，希望大家喜欢。
学雷锋日主题班会1一、指导思想在纪念毛泽东为雷锋题词50周年前后，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全院青年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐学院做贡献。
二、活动主题立足校园服务社会共创和谐中原三、活动时间3月5日至4月16日四、活动内容1、认真学习雷锋事迹。
通过读书、演讲、班会、参观等各种形式向青年学生宣扬雷锋事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。
各团学组织可以举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、做雷锋人”等系列学习活动，利用横幅标语、板报橱窗、班级博客、网页、手机等信息手段，广泛开展宣教活动。
2、精心组织志愿活动。
院团委统一部署，各系团总支制定本系特色鲜明、形式多样的活动方案并组织系级学雷锋活动、督导班级团支部学雷锋活动;各团支部成立学习雷锋活动小组(每个小组不得超过8人)，推选小组负责人，各班团支书为团支部学雷锋活动主要负责人。
3、扎实开展社会实践。
各级团组织、社团组织和协会应结合自身组织的实际情况，因地制宜，从服务对象的需求出发，本着尽力而为、量力而行的原则，组织广大青年志愿者在校园内外、街道社区等地，安全有序开展送温暖、献爱心志愿服务活动，如政策宣讲、清洁美化、法律援助、环保宣传、绿色植树、电器维修、互帮互助、关爱残疾儿童和孤寡老人等。
凡涉及校外活动，须提前向本系团总支提出申请，报院团委批准后方可实施。
4、努力创新活动载体。
在深入学习与认真实践的基础上，鼓励不断创新活动形式与载体，丰富活动内容，活动的每一个环节设计都要有针对性和可行性。
鼓励各系团总支建立一批重点志愿服务队，并形成长效机制，努力开辟并发展巩固一批志愿服务的长期实践基地，形成本系的志愿服务品牌活动和精品项目。
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6、一朵鲜花打扮不出美丽的春 天，一个人先进总是单枪匹马， 众人先进才能移山填海。 7、我们是国家的主人 , 应该处 处为国家着想。 8、人的生命是有限的，可是， 为人民服务是无限的，我要把有 限的生命，投入到无限的为人民 服务之中去。 9、对待同志要像春天般的温暖， 对待工作要像夏天一样火热，对 待个人主义要像秋风扫落叶一样， 对待敌人要像严冬一样残酷无情。 10、力量从团结来，智慧从劳动 来，行动从思想来，荣誉从集体 来。
雷锋简介
雷锋在平凡的岗位上做出了不平凡 的事迹。连队分配他当汽车兵，他努力 钻研驾驶技术，成为一名合格的汽车驾 驶员。担任班长后，大胆管理，事事模 范带头，带领全班成为部队先进集体。
他热爱集体，关心战友，关心群 众，把“毫不利己、专门利人”看成是 人生最大的幸福和快乐，并身体力行， 认真实践，“把有限的生命投入到无限 的为人民服务之中去”。受到赞誉不骄 傲，做了好事不留名。人们流传着这样 一句话：“雷锋出差一千里，好事做了 一火车”。
毛泽东主席题词（1963年3月5日）
同学们谁知道关于雷 锋的故事？
小故事① 孩子们的知心人
一九六零年十月以后，雷锋先后担任了抚顺市建设街 小学（即现在的雷锋小学）和本溪路小学校外辅导员。 雷 锋平时工作．学习都很忙，他只能利用午休时间或风雨天不 能出车的日子请假到学校去找教师，同学谈心，或进行其他 辅导活动。他善于团结小朋友，启发他们好好学习，天天向 上。 雷锋以高度的使命感．责任感,辛勤培养下一代茁壮成 长。共青团抚顺市委为表彰雷锋的事迹，曾于一九六二年五 月二十八日颁发奖状，上面写着：“奖给优秀辅导员雷锋同 志，保持光荣，继续前进”。
小故事②
伸出温暖的手
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5 点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了。路上， 雷锋看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩 也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂 身上，又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后，雷 锋见小女孩冷得发抖，又把自己的贴身线衣脱下来给她 穿上，雷锋估计她早饭没吃，就把自己带的馒头给她们 吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把他们送 到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你 呀！”雷锋说：“不要感谢我，应该感谢党和毛主席 啊！”
学雷锋 讲奉献
高二（4）班 主题班会
我们到底对雷锋了解多少？
雷锋（1940~1962）原名 雷正兴，是中国家喻户晓的 全心全意为人民服务的楷模， 共产主义战士；他作为一名 普通的中国人民解放军战士， 在短暂的一生中却助人无数， 伟大领袖毛泽东主席于1963 年3月5日亲笔为他题词“向 雷锋同志学习”，并把3月5 日定为学雷锋纪念日。“雷 锋精神”激励着一代又一代 人学习。
雷锋精神到底是一种什么精神？
雷锋是时代英雄，他懂得了“怎样做人，为 谁活着”，能把自己“有限的生命，投入到 无限的为人民服务之中去”。 雷锋精神内涵之一：奉献精神 雷锋精神内涵之二：“钉子”精神 雷锋精神内涵之三：“螺丝钉”精神 雷锋精神内涵之四：艰苦奋斗精神
雷锋精神的时代意义是？
雷锋名言
1、我愿做高山岩石之松，不做 湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中 艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在 平平静静的日子里度过自己的一 生。 2、谁要是游戏人生，他就一事 无成；谁不能主宰自己，永远是 一个奴隶。 3、我愿做一颗永不生锈的螺丝 钉。 4、自己活着，就是为了使别人 过得更美好。 5、一滴水只有放进大海里才永 远不会干涸，一个人只有当他把 自己和集体事业融合在一起的时 候才能最有力量。
高二四班班会到此结束
谢谢观赏
集体意义：
奉献和牺牲
个人意义：Fra bibliotek我为人人，人人为我
我们现在到底能学习雷锋同志的哪些 精神？
与人为善、善待他人 助人为乐、学会感恩 关心集体，热心公益 勤奋学习、学有所获
请同学们讨论，作为中学生，我们 如何在日常生活中践行雷锋的奉献 精神？
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齐声歌唱
学习雷锋好榜样
学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒 集体主义思想放光芒 学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 全心全意为人民 共产主义品格多高尚 共产主义品格多高尚 学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 努力学习天天向上 努力学习天天向上