提升与挑战——汇总表(1)
个人能力能力点提升总结表
个人能力能力点提升总结表经过自己近半年的工作，现总结如下：一、思想政治方面：始终以正确的政治方向为指导，树立正确的人生观和价值观。
努力提高自身的政治理论水平，坚定正确的政治方向态度，加强自身的党性修养，坚定共产主义信念，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，自觉维护党的团结统一。
二、工作方面：在近半年的工作中，我主要从事销售一线工作，中本人能够严格遵守公司业务流程制度来完成销售任务和完成公司下达的各项销售指标，但由于个人能力不足需要不断提高自身素质才能更好的完成销售任务。
......一、产品质量方面我作为公司的一线销售人员，作为一个公司的核心技术人员，我必须不断的向公司领导提出高质量的产品质量要求。
在日常的工作中严格要求自己，不放过任何一个细节，在向客户提供优质的产品的同时一定要做到精益求精，在平时工作中我还会经常与客户沟通了解他们的要求，以便在客户需要的时候能够及时的满足他们的要求，不断地满足客户的需求是我从事这一行业的最大动力和追求目标。
同时我还严格要求自己在工作中严格遵守公司的各项制度精神和操作规程确保产品的质量。
1、严格按照标准和流程来进行生产，保证产品质量作为一名一线销售人员，我所要完成的不仅仅是完成自己的销售任务，同时还必须为公司做出贡献。
作为一名一线销售人员就要严格执行每一项作业流程，不能出现任何遗漏，在工作中要时刻以高质量要求自己。
同时也要与公司领导保持一致来为自己定目标。
在日常工作中我要不断进行分析生产过程中出现的各种问题所在并及时解决掉不符合要求及不合理的要求而出现的隐患及问题，只有这样才能保证我们产品质量始终处于一个较好的位置并能够在一定程度上保证公司与客户之间保持一个良好、稳定且长期合作关系。
2、加强生产过程中的质量监控在日常生产中，针对我司生产基地，公司要求每个生产车间必须要有一个专门负责质量控制和检测的人员。
除了监督车间完成任务以外，我还会定期对生产过程中发现的问题进行监督排查；确保每一批产品生产出来之后都能够100%的合格才允许发货。
职能部门监管及持续提升记录表
职能部门监管及持续提升记录表
一、目标
本记录表旨在记录和跟踪职能部门监管措施的执行情况，并激励持续提升职能部门的工作质量和效率。
二、监管措施落实情况记录
三、持续提升计划记录
四、持续提升措施实施情况记录
五、总结与反思
本记录表的实施和更新将帮助我们监管和提升职能部门的工作，有效保障工作的高效和质量。
然而，我们也应该认真对待未落实和
未实施的措施，分析原因并采取相应措施进行改进。
六、其他事项
无
注意事项：
1. 所有的监管措施和持续提升计划都应该有具体的日期和可衡
量的目标；
2. 需要定期更新记录表，及时反馈和调整监管和提升措施。
管理提升年活动活动开展情况统计表
注：此表由各教委（校）按实际情况在督查前认真完成填写，打印一式两份,由负责人审核签字，督查时提供给督查组，以备对照检查。
2013年学校精细化管理提升年活动活动开展情况统计表
作业情况
年级 批阅次数 语 数 英 品 历 地 物 化 生 音 体 美 信 文 学 语 德 史 理 理 学 物 乐 育 术 息 34 24 10 批阅情况
教案情况
书写情况 检查 语 数 英 品 历 地 物 化 生 音 体 美 信 情况 文学语德史理理学物乐育术息 教育 类 1 1 1
读书情况
其他 读书笔记 类 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有
一.1 一.2 二年级
三年级 20 四.1 四.2 五.1 五.2 六.1 六.2 22 23 37 32
8 32次 10 8 8 10 9
1 1 1 1 1 1 1
填表：
校长：
（签字）
2013年11月
附表1：
2013年学校精细化管理提升年活动活动开展情况统计表（一）
课程开设
单位 类别 年级 语 数 英 品 历 地 物 化 科 音 体 美 信 文 学 语 德 史 理 理 学 学 乐 育 术 息
教辅征订
规定教辅 额外教辅
在校时间
上午 中午 晚自习 到校 离校 到校 离校 到校 离校
一年级 9 二年级 9 三年级 7
5
2
2
2
2
2
2
2 30 14:10 17:10
五年级 6
5
2
2
2
2
2
2
2 、科学配套练习册
语文、数学、英语
无
7:40 11:30 14:10 17:10
总结提升阶段任务分配细目表、评分表
1
激发学生学习英语的兴趣
2
学习策略指导
3
学生创新能力培养
4
优秀生培养
5
学习困难学生的指导
6
教师培训行动计划的制订
7
课例研修方式
8
校本活动指导
9
实践型培训者的职能定位
10
校本研修中的示范引领
11
课题研究中骨干作用发挥
12
指导青年教师的有效方式
评课记录
No
主要优点
主要缺点
改进意见
1.
2.
3.
4.
小讲座:____________方式探讨:__________
2012.11.19
研修成果总结
1、理论提升：两小组12人为单位，在导师的指导下，教师完成一个主题讲座（每人主讲一项上列活动）；大组内九日内完成以上任务并汇编成果。
2、最终成果呈现（录像）：每小组推荐一门示范课，在班内采用竞赛评比形式评奖，并作为培训单位约请优质课参考依据。（三日内完成）
2012.11.8
-11.22
组长
组员
组长
组员
总结提升阶段示范研讨课评分表
培训班名称：小学英语（脱产置换）培训起止日期：2012年8月25日----11月22日
请您对每门课程评估(将对应分值填入表格)。满意＝5分；较满意＝4分；一般＝3分；不满意＝2分
序号
课程名称
总分
课程针对性
教学内容
教师讲解
教学方法
时间：2012年11月日签名：
11月___日
学生创新能力培养
11月___日
实践型培训者的职能定位
11月___日
优秀生培养
核心能力提升培训计划表
核心能力提升培训计划表培训目的：本次培训旨在全面提升员工的核心能力，包括沟通能力、团队合作能力、解决问题能力、创新能力等，以提高团队整体绩效和竞争力。
培训对象：全公司员工培训时间：为期三个月培训方式：线上线下相结合培训内容：第一阶段：沟通能力提升1. 沟通原理与技巧培训目标：了解沟通的原理和方法，提高沟通效率内容：有效沟通的基本原则、非暴力沟通技巧、听力训练等时间：2周2. 团队沟通协作能力训练目标：提高团队内部的沟通和协作效率内容：团队沟通技巧、协作模式、沟通障碍解决等时间：2周第二阶段：团队合作能力提升1. 团队建设和管理培训目标：加强团队的凝聚力和合作精神内容：团队建设活动、团队合作案例分析、团队管理技巧等时间：2周2. 团队协作与冲突解决目标：提高团队内部协作及解决冲突的能力内容：团队冲突的成因分析、处理冲突的技巧、团队合作案例学习等时间：2周第三阶段：问题解决能力提升1. 问题分析与解决培训目标：提高员工的问题分析和解决能力内容：问题分析框架、解决问题的策略、案例学习等时间：2周2. 创新思维培养目标：激发员工创新意识，培养创新思维内容：创新思维激活训练、创新案例分享、创新方法论学习等时间：2周第四阶段：应用能力提升1. 能力应用训练目标：将学习到的核心能力应用于工作实践内容：案例解析、实践演练、能力应用指导等时间：2周2. 能力检测与调整目标：对员工的核心能力进行测评，发现问题并进行调整内容：能力测评、个人发展规划指导、能力提升反馈等时间：1周培训评估：1. 培训前测评：对员工的核心能力进行测评，制定个性化学习计划。
2. 每周反馈：在培训过程中，实时收集员工的学习情况和反馈，进行调整和补充。
3. 阶段性测评：每阶段结束后进行针对性的测评，评估培训效果。
4. 培训总结评估：培训结束后进行全面的总结和评估，根据培训效果进行调整和改进。
特色亮点：1. 针对性强：制定个性化学习计划，针对不同员工的能力提升需求，进行有针对性的培训安排。
个人提升计划表格模板
注：
1. 提升目标：明确你想要提升的技能或能力，例如提升英语听说能力、提升编程技能等。
2. 具体行动计划：列出你将如何实现这个提升目标，例如每天学习英语一小时、参加编程培训课程等。
3. 开始日期和完成日期：设定你的提升计划的开始和结束时间，这可以帮助你更好地管理你的时间。
4. 进度：定期更新你的提升计划的进度，这可以帮助你看到你的进步，并调整你的行动计划。
5. 成果：记录你的提升计划的成果，例如你通过学习英语提高了你的听力和口语能力，你通过参加编程培训课程掌握了新的编程技能等。
个人业务能力提升计划表
个人业务能力提升计划
我的基本信息：
姓名：班别：
本年话务质量平均得分：本年绩效低于80分次数：态度关键错误次数：
态度非关键错误次数：业务关键错误次数：月度四项质量扣分超6分次数：
鉴于以上数据，已即将达到呼叫中心绩效管理制度中的末位淘汰标准。
请根据设定的提升目标在下方写上自己的具体提升计划，如后期仍未提升，则按制度进行末位淘汰。
提升目标：话务质量得分达到：绩效得分达到：
态度关键错误次数控制：态度非关键错误次数控制：
业务关键错误次数控制：月度四项质量扣分超6分次数：
我的提升计划：（请描述个人当前需改进的话务质量问题、改进行动计划）
我的班长评审：（请对该员工近半年内的表现进行评价，并说明以上反省是否到位改进计划是否有效可行）
班长签名：日期：
我的运营负责人审批：
（同意 / 不同意）申请。
运营负责人签名：日期：。
月度培训汇总表
部门
培训活动名称
培训对象
培训目标
XX年月度培训汇
基本信息
XX
人力资源部
新员工培训
1月新入职员工
为使新员工快速落地融入， 了解企业文化
XX
人力资源部
“新羽”培训
主管级员工
提升员工领导力及各版块综 合知识
培训活动 新员工培训 “新羽”培训
培训负责人 XX XX
电话 XX XX
联系人 XX XX
联系电话 XX XX
培训讲师
XX
XX XX XX XX XX XX XX XX
辅助信息
培训地点
课程费 0 0
食宿费 0 0
其他费 0 0
培训课时 2H 2H 0.5H 2H 6H 1.5h 1.5h 1.5h 1.5h 1.5h 1.5h 2h 1.5h
费用训汇总表
基本信息
培训内容 团队游戏，企业文化以及人 力资源管理，官网使用指南 等内容
投资、工程及情商管理
培训时间 XX
XX
培训课程 《企业文化》 《人力资源管理》 《应知应会bip》 《八步说话法》 《沙漠掘金》
《报建管控要点》
《投资工作简介》 《浅谈政府关系维护》 《如何做好投资和开发的衔接》 《投资开发合作项目案例分析》 《如何读懂规划方案》 《工程策划实操及要点解析》 《如何选择并管理好总包单位》