第20课百花齐放 推陈出新

中国历史八年级下第六单元科技教育与文化第20课百花齐放推陈出新(共1课时)第一教案-----------------------------------教材教案【教学目标】1、知识与技能（1）通过对本文的学习，使学生了解并掌握：新中国文学艺术创作的主旋律；五六十年代文学事业的繁荣及改革开放以来文学创作的新成就；新中国影视艺术、绘画、书法和戏剧、音乐舞蹈等艺术的迅速发展；新中国体育事业的发展，中国正在走向世界体育强国。

（2）通过对新中国文学艺术成就的讲述，引导学生联系自己熟悉的文艺作品，加深对新中国文学艺术创作主旋律的理解，培养学生正确认识和说明问题的能力；通过对我国文艺繁荣、体育运动水平迅速提高原因的分析，培养学生分析问题的能力。

2、过程与方法（1）创设问题情境，设计各种类型、层次的问题，促使学生开展探究式学习。

（2）通过小组竞赛、讨论、集体交流、信息发布等方式，推动学生间的合作和互动。

（3）通过复述、演示故事情节，使学生获得亲身体验。

3、情感态度与价值观（1）通过本文学习，使学生认识新中国成立以来，文学艺术创作在五六十年代和改革开放以来先后出现两个高峰，产生许多优秀作品。

讴歌中国共产党领导的人民革命斗争，颂扬社会义革命建设风貌和改革开放分别是这两个时期文艺创作的主旋律。

（2）中国共产党的正确领导及其对体育事业的重视，广泛开展群众性的体育活动，是新中国体育事业蓬勃发展和运动水平不断提高的根本保证。

（3）申奥成功是我国综合国力增强及国际地位提高的重要标志，每个中国人都为之骄傲，为之振奋。

从而激励青少年学生积极进取，奋发向上。

【重点难点】1、重点A、文学艺术创作先后出现两个高峰的表现及其所反映的时代背景。

B、建国后，尤其是改革开放以来我国体育事业迅速发展的表现及原因。

处理方法：A、通过访问、填写调查表和相互交流，加深学生对新中国不同时代文学艺术作品内容及其时代背景的理解。

B、通过图片、录像加强教学的直观性，拉近历史与现实生活之间的距离。

以增强学生的感性认识。

在教学中注意情境教学与问题探究式教学相结合。

2、难点A、对文学作品的评价。

B、为什么说中国正在走向世界体育强国？处理方法：A、通过小组讨论、集体交流的方式，激发学生主动参与教学过程，在活动中发现问题、探索问题。

B、通过设计抢答题、竞赛题，组织小组比赛，寓教于乐，让学生在合作与竞争中探索问题和解决问题。

【教学方法】1、在教学中注意情境教学与问题探究式教学相结合。

2、精讲精练要体现师生互动。

让学生参与历史教学，培养学生共同学习、合作的意识。

3、多媒体课件辅助教学。

【教学准备】1、多媒体教学课件2、文艺、体育的影像资料等。

[案例一]教学过程请同学们看大屏幕上的两幅照片，们体现了我国体育发展史上的一件大事，全民广播体操萨马兰奇为许海峰颁奖提问：新中国成立后，特别是改革开第20课百花齐放推陈出新一、文学的繁荣1、“双百”方针的提出和文学艺术的繁荣2、“文革”后的文学界二、艺术的成就三、走向世界体育强国1、群众性体育运动的发展2、竞技体育的成就[教学反思]本节的内容是一堂文化课，内容通俗易懂，学生的兴趣较浓，我根据特点让学生自学，充分发挥学生的主观能动性，效果好。

[案例二]教学过程导入新课组织学生阅读99页“导入框”图文，讨论回答：你有自己喜欢的文化名人和体育明星吗？能否向大家作些简单的介绍？------（可以通过这样的联系，利用“追星效应”激发学生进一步探索真理的内在需求。

但要注意从讨论时间、思维理念等方面予以调控。

）承上启下，教师引导：刚才同学们介绍的事例都很生动感人，说明这些优秀作家、文艺明星和体育健儿在各自的人生道路上都留下了走向成功的轨迹，谱写了灿烂辉煌的历史。

我们怎样进一步从他们的成功体会到新中国的崛起呢？怎样为自己的将来也铺设出锦绣前程呢？（安排学生先阅读全文，作读书标记；然后探索、交流、讨论、练习）组织学生学习和探究新课一、文学的繁荣1、为什么说伴随着新中国的诞生文学艺术也步人了新的时代？----（A、政策英明：“百花齐放，百家争鸣”，给文艺创作带来了和谐、宽松的创作氛围；B、来源丰富：新旧社会交替阶段的社会风情千姿百态，为文艺创作提供了无穷的源泉。

）2、为什么文革后，特别是改革开放以来，文艺工作者迎来又一个创作的春天？------（文学艺术的创作离不开时代的影子。

文革期间由于社会的畸形，出现了一些严重脱离实际或浮夸于世的文学作品。

文革后拨乱反正，特别是改革开放后，文艺工作者才迎来又一个创作的春天，涌现出一批《班主任》之类的好作品。

）3、作家老舍在他的作品《茶馆》里说：“一个大茶馆就是一个小社会。

”你怎样理解这句话？-----（文学作品的创作具有鲜明的时代特征，源于社会而奉献于社会，取之于人民而回报给人民。

）4、教师引导：请同学们看课本第一段小字内容，结合课前查询的资料，看一下在“双百”方针的指导下，文学上取得了哪些成就？然后填表：5、“文革”后文学领域里的一件大事是茅盾文学奖的设立。

茅盾文学奖是茅盾先生将自己的25万元稿费捐献出来设立的，于1981年10月正式启动。

迄今为止，已举办了五届。

下面是每一届茅盾文学奖获奖篇目。

［多媒体显示］第一届茅盾文学奖获奖篇目：《许茂和他的女儿们》周克芹《东方》魏巍《将军吟》莫应丰《李自成》（第二卷）姚雪垠《芙蓉镇》古华《冬天里的春天》李国文第二届茅盾文学奖获奖篇目《黄河东流去》李准《沉重的翅膀》（修订本）张洁《钟鼓楼》刘心武第三届茅盾文学奖获奖篇目《平凡的世界》路遥《少年天子》凌力《都市风流》孙力余小惠《第二个太阳》刘白羽《穆斯林的葬礼》霍达第四届茅盾文学奖获奖篇目《战争和人》（一、二、三）王火《白鹿原》（修订本）陈忠实《白门柳》（一、二）刘斯奋《骚动之秋》刘玉民第五届茅盾文学奖获奖篇目《尘埃落定》阿来《长恨歌》王安忆《茶人三部曲》（一、二部）王旭烽《抉择》张平教师过渡：在文学发展的同时，我国的艺术也有了长足的进步，影视、绘画、书法、戏剧、音乐、舞蹈、杂技等都取得很大的成就。

二、艺术的发展1、你知道哪些文学艺术作品的形式？------（小说、散文、诗歌等文学方面的形式，还有音乐、影视、戏剧、舞蹈、杂技、绘画等艺术方面的形式。

）2、根据100页“动脑筋”，组织学生讨论回答：A、为什么郭沫若的历史剧《武则天》演出时，取得那么巨大的成功？------（他个人具有良好的文化素质和敢于开拓的创新精神，作品本身质量很高，得到广大观众的认可，还得到了周恩来等国家领导人的大力支持。

）B、你还可以从这张图片中感受到周恩来怎样的人品？------（作为国务院总理要日理万机，他却在百忙中挤出时间来观看演出，说明他对人民大众文艺事业高度重视，对文艺工作者无比关心。

照相时，他谦虚地站立在郭沫若身后，甘居平凡之位，却在平凡之中流露出不平凡的伟大，这就是一代伟人令人敬仰的风范！）3、请一位朗诵水平较高的学生朗读100页“文献资料·艾青的诗句”，提问：这些诗句中的“出发”和“到达”说明了作者的心境怎么样？------（出发=事业的开始，到达=事业成功。

诗人借水手之口，表达了渴求事业成功的心境。

）4、组织学生根据101页“动脑筋”：谁的做法正确？------（女生做得对，因为她明白学生的主要任务是脚踏实地学好各门功课。

对于自己所喜爱的文学，她能合理安排时间，并且持之以恒，坚持每天阅读、练笔，准备好扎实的文学功底，为今后的事业打下良好基础。

男生的做法不可取。

他也许会有偶然的收获，但基础太单薄，就象在沙滩上堆积砖瓦，最终是建不成高楼大厦的。

）5、教师：看教材的小字段，然后填写下面的表格。

教师小结、过渡：文学作品源于社会又反映社会、取之于民又奉献于民，这是文学家获得成功的历史经验。

无论同学们将来从事哪个行业，只要真想获得事业的成功，就要象郭沫若、老舍等文学大师那样，从文化知识开始，脚踏实地打牢基础，为了事业不懈地努力奋斗，一步一个脚印地走向成功、走向辉煌。

三、走向世界体育强国1、新中国成立后，特别是改革开放以来我国体育比赛项目取得哪些让世人瞩目的成就？----（A、竞技体育“冲出亚洲走向世界”，乒乓球、羽毛球、女排、跳水、体操等项目在国际体坛上卷起一阵阵“中国旋风”，获得大把大把的金牌。

振奋了民族精神，张扬了国威。

B、体育健儿奋力拼搏，为国争光，屡建功勋。

容国团、许海峰、李宁等一大批优秀运动员不断涌现，就象那长江后浪推前浪，标志着我国正在走向世界体育强国。

）2、发展体育运动除了在比赛场上为国争光之外，还有什么现实意义？----（A、群众性的体育运动蓬勃开展，体育成为学校教育的重要课程，民族素质大幅度提高，把“东亚病夫”的帽子扔进了太平洋。

B、综合国力的增强，为发展体育提供了必要的保证；体育的发展，使民族素质得到提升，进一步增强了综合国力。

）教师画龙点睛：我国正在这样的良性循环作用中不断崛起。

我坚信，到了2008年第29届夏季奥运会在北京举行的时候，全世界将欣喜地观赏到中国龙在东方盘旋升腾的壮观场面。

如时间许可，练习巩固1、关于课本103页的“练一练”，应提示学生分三点回答：A、从整个民族的健康水平来说，群众性的体育运动蓬勃开展，体育成为学校教育的重要课程，民族素质大幅度提高，把“东亚病夫”的帽子扔进了太平洋。

B、从典型的事例来说，竞技体育“冲出亚洲走向世界”，乒乓球、羽毛球、女排、跳水、体操等项目在国际体坛上卷起一阵阵“中国旋风”，获得大把大把的金牌。

在悉尼举行的2000年第27届奥运会上，我国金牌总数已经位居世界第三，极大地振奋了民族精神，弘扬了国威。

今年，第28届奥运会即将在雅典举行，我国体育健儿正在厉兵秣马，届时能够展现怎样的风采，应当不会辜负人们的厚望。

C、由于中国综合国力的增强，也由于中国体育水平举世瞩目，所以越来越得到国际体育界的信赖和支持，2008年将由北京承办第29届夏季奥运会。

2、根据103页“动脑筋”：你愿为2008年奥运会做些什么？----（希望大家学好各门功课，特别要从上好日常的体育课做起，自觉提高身体素质，学好外语，学好计算机技术，争取成为奥运会的运动员或志愿者。

大家还要积极动员亲邻好友为2008年奥运会做力所能及的事。

总之，要在2008年向全世界展示一个体育水平高、人文素养好、环境景观美，三位一体的全新的大中国形象。

）3、完成《伴你学》本课习题。

[板书设计]第20课百花齐放推陈出新。