四级写作解题技巧总结
大学英语四级写作方法技巧
大学英语四级写作方法技巧大学英语四级考试，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试，它对我们每一个大学生来说都很重要。
下面是小编整理的大学英语四级写作方法技巧，欢迎大家阅读分享借鉴。
英语四级作文写作技巧一、审题我们拿到作文后第一件要做的事就是审题。
审题的作用在于使你写作不跑题(如果跑题，条理和语言再好，也得不到及格分，甚至0分。
)那末审题要审什麽呢?1.体裁(议论文，说明文，描述文)审题就是要审作文的题材和体裁。
因为什末样的体裁就会用什末样的题材去写。
那末体裁包括那些呢?它包括议论文，说明文和描述文。
从近些年看，四级作文不是单一的体裁，而是几种体裁的杂合体。
例如： Directions: For this part ,your are allowed 30 minutes to write a composition on the topicTrying to Be A Good University Student .You should write at least 100 words and you shouldbase your composition on the outline (given in Chinese ) below :1.做合格大学生的必要性2.做合格大学生的必备条件(可以从德智体方面谈)3.我计划这样做很多人说这种类型的作文是议论文。
这是片面的，因为，第一段要求写"...必要性"，这说明本段体裁是议论文;第二段要求写"...必备条件"，这说明本段要求写说明文;儿地三段要求写"...这样做"，这说明本段要求写描述文。
所以在大多数情形下，四级作文是三种体裁的杂合体。
2.根据不同体裁确定写作方法我们审题的目的就是根据不同体裁确定不同的写作方法。
通过审题，我们可以看出四级作文大都是三段式。
如上例第一段为议论体，第二段为说明体，地三段为描述体。
英语四级的写作常见问题解析
英语四级的写作常见问题解析写作在英语四级考试中占据着重要的一部分，是考生们考试成绩的决定因素之一。
然而，很多考生在写作过程中常常遇到一些问题。
本文将对英语四级写作中常见问题进行解析，并提供解决方法。
一、问题一：缺乏语言表达能力许多考生在写作中常常遇到词汇贫乏、语法错误等问题，导致表达能力不足。
这可能是由于平时学习中对语言的掌握不够扎实所致。
解决方法：加强语言学习，积累词汇和短语，学习语法知识，并经常进行写作练习。
可以通过阅读英语文章、听写英语材料、背诵范文等方式提高语言表达能力。
二、问题二：结构混乱有些考生在写作中容易出现结构混乱的问题，即缺乏逻辑性和条理性。
这使得文章的逻辑关系不清晰，读者难以理解文章的主旨和观点。
解决方法：在写作之前，可以先做一个简单的大纲，明确文章的结构和论点。
确保段落之间的逻辑关系清晰，每个段落都有一个明确的中心思想，并用恰当的过渡词将各个段落连接起来。
三、问题三：缺乏观点和论证支持有些考生在写作时没有明确的观点和论证支持，导致文章缺乏深度和说服力。
解决方法：在写作之前，明确你的观点和立场，并通过举例、引用权威数据等方式进行论证。
可以从自身经验、社会现象、历史事件等多个角度进行思考，增加观点的多样性和论证的可信度。
四、问题四：时间不够用由于考试时间有限，许多考生在写作时总是感到时间不够用，导致写作质量不高。
解决方法：提前进行写作练习，掌握一定的写作速度。
在考试中，可以先花一两分钟进行大纲的规划，然后迅速展开写作。
若遇到一个难题，可以先跳过去，留下时间后再回来处理。
五、问题五：无思路有些考生在写作时容易感到无所适从，被写作题目所困扰，不知道从何下手。
解决方法：多进行写作练习，在写作过程中培养自己的思维能力和写作能力。
可以采用头脑风暴、分析问题等方法，帮助自己找到写作的切入点。
同时，可以积累各类话题的背景知识，提高对于不同话题的应变能力。
综上所述，英语四级写作中常见的问题有缺乏语言表达能力、结构混乱、缺乏观点和论证支持、时间不够用以及无思路。
英语四级写作指导
英语四级写作指导在英语四级考试中，写作是一个重要的部分。
许多学生常常会在写作方面遇到困难，因此，本篇文章旨在提供一些关于英语四级写作的指导和技巧。
一、审题清晰在开始写作之前，首先要仔细阅读题目，并确保自己对题目的理解是准确的。
理解题目意思后，可以在草稿纸上列出一些关键点，以帮助自己更好地组织思路。
二、构思合理在写作之前，思考如何合理构思文章是至关重要的。
可以采用以下步骤：1. 开头段：简要介绍文章主题，并提出自己的观点或看法。
2. 主体段落：展开观点，提供支持观点的细节和例子。
每个主题句都要有明确的支持或解释。
3. 结尾段：总结全文，重申自己的观点或看法，并给出一个合适的结论。
三、语法和词汇良好的语法和词汇功底对于写作至关重要。
要避免常见的语法错误，如主谓不一致、时态混乱等。
此外，使用丰富的词汇可以提高文章的质量，但要注意词汇的准确性和适用性。
四、句子结构的多样性为了使文章的结构更加多样化和有吸引力，可以尝试使用不同的句子结构，如简单句、复合句和复合复合句等。
这有助于提高文章的流畅性和连贯性。
五、段落划分明确段落划分是为了更好地组织论点和支持材料。
每个段落应该有一个明确的主题句，其他句子应该与主题句有关，并提供细节和例子来支持主题句。
六、逻辑清晰文章的逻辑清晰度对于写作来说非常重要。
要确保每一句话和每一个段落都有明确的逻辑连接，以便读者能够理解你的观点和论证。
七、注意篇幅控制在写作过程中，要注意控制篇幅，避免过长或过短的文章。
一般来说，文章应该有一个合理的长度，以确保清晰地表达自己的观点。
八、练习写作最后，要通过大量的练习来提高写作水平。
可以选择一些经典范文进行阅读和模仿，也可以找到一些写作题目进行写作练习。
只有通过不断地练习，才能不断提升自己的写作能力。
总结通过理解题目、构思合理、注意语法和词汇、多样化句子结构、明确段落划分、逻辑清晰、控制篇幅和练习写作，相信大家的英语四级写作能力可以得到有效提升。
2024年大学英语四级考试技巧重点总结
2024年大学英语四级考试技巧重点总结一、了解考试内容和形式1.考试内容：词汇与语法、听力、阅读、写作。
2.考试形式：选择题、填空题、翻译题、写作题。
二、学习词汇和语法1.扩大词汇量：背诵单词、学习常用短语。
2.掌握基本语法知识：重点掌握时态、语态、句型等。
三、听力技巧1.事先了解听力材料内容，准备听力预测题目。
2.注意听力顺序：强调主旨句和过渡信号词。
3.练习听力速度：多听录音和英文广播，提高听力理解速度。
四、阅读技巧1.快速阅读寻找关键词：训练扫读和略读的能力。
2.注意文章结构：了解段落间的逻辑关系，分析作者意图。
3.培养推理能力：通过上下文推断词义和句子含义。
五、写作技巧1.提前准备范文：熟悉各种写作题型的范文，积累句型和表达。
2.注意句子结构和语法：使用多样的句式和语法结构。
3.发挥思维，多角度论述：从多个角度展开观点，加强说理能力。
六、备考时间管理1.制定学习计划：合理分配时间，确定每天的学习目标。
2.多做模拟题和真题：熟悉考试内容和形式，提高应试能力。
3.利用好课余时间：听听力、看长篇阅读材料、练习写作。
七、调整心态，保持自信1.相信自己的能力，肯定自己的努力。
2.积极面对挑战，不轻易放弃。
3.保持良好的心态，保持积极、乐观的心情。
八、多维度备考1.多听多说：多听英文广播、英语课程和英文歌曲，多进行英语口头交流。
2.多读多写：阅读英文文章，扩大词汇量，培养写作能力。
3.多练多做题：进行大量练习，提高应试技巧。
九、注意备考效益1.评估学习情况：及时发现问题，调整学习计划。
2.复习知识点：重点复习易错点和薄弱环节。
3.扩充知识面：广泛阅读相关英语学习资料，培养语感。
十、考前准备1.规划复习内容：制定考前一周的复习计划，合理安排每天的复习内容。
2.模拟考试：模拟考试，熟悉考试流程和时间限制。
3.调整作息和心态：保证充足的睡眠和休息，保持良好的心态。
总结：通过系统的学习和合理的备考安排，相信你一定能够顺利通过____年大学英语四级考试。
公文四级常见题型及解题技巧
公文四级常见题型及解题技巧一. 介绍在公务员考试中，公文写作是一项重要的考核内容。
掌握公文写作的常见题型和解题技巧，能够帮助考生更好地应对考试。
本文将介绍公文四级常见题型及解题技巧。
二. 申请类公文申请类公文是常见的公文题型之一。
在考试中，常会要求考生写一份申请类公文，例如请假条、工作调动申请等。
在写作过程中，需要注意以下几点：1. 开头：明确表达自己的意图，如请假原因或工作调动的原因。
2. 内容：详细说明申请的理由，陈述相关事实和情况，以及说明希望得到的支持或回应。
3. 结尾：礼貌、诚恳地表达感谢，并期待对方的回应。
三. 通知类公文通知类公文是公务员写作中常见的题型之一。
在考试中，通常会要求考生根据给定的情景，写一份通知类公文，例如会议通知、培训通知等。
在写作过程中，需要注意以下几点：1. 标题：简明扼要地概括通知的内容，引起读者的注意。
2. 正文：清晰明了地提出通知的目的和内容，包括时间、地点、参与人员等关键信息。
同时，要使用简练的语言，避免冗长或模糊不清的表达。
3. 结尾：希望对方按照通知的内容进行相应的行动，如务必参加、提前准备等。
四. 建议类公文建议类公文是公务员写作中常见的题型之一。
在考试中，常常会要求考生发表一份建议类公文，例如提出改善环境的建议、加强安全措施的建议等。
在写作过程中，需要注意以下几点：1. 引言：简要说明问题的背景和现状，引起读者的共鸣。
2. 主体：列出明确的建议或解决方案，并进行合理的论证和解释。
可以采用分点或分段的方式来展开。
3. 结尾：总结建议的重点，鼓励对方采纳建议，并表示支持和合作。
五. 回复类公文回复类公文是公务员写作中常见的题型之一。
在考试中，常常会要求考生回复一份已收到的公文，例如回复请示、回复建议等。
在写作过程中，需要注意以下几点：1. 开头：简单明了地表达收到公文的事实，并表示感谢。
2. 回复内容：针对公文中提出的问题或建议，逐一作出回应，并给出合理的解决方案。
如何提高英语四级的写作水平
如何提高英语四级的写作水平英语四级考试是中国大学生普遍参加的一项英语水平测试，其中写作部分是考察学生对英语语法、词汇和语言表达的运用能力。
对于很多学生来说，写作一直是一个难点。
本文将会介绍一些有效的方法和技巧，帮助大家提高英语四级的写作水平。
1. 扩充词汇量词汇是写作的基础，拥有丰富的词汇量可以让文章更加生动、准确地表达。
学习新的单词并且运用到实际写作中是提高词汇量的有效方式。
可以通过背单词卡片、阅读英文原版书籍和文章等方式来积累词汇量。
2. 学习语法和句型良好的语法是英语写作的关键。
通过阅读英文文章、参考语法书籍和做语法练习来提高语法水平。
同时，学会多种句型的运用能够让文章结构更加丰富，从而提高写作水平。
3. 阅读范文和样例阅读优秀的范文和样例是提高写作水平的有效方法。
通过阅读，可以学习到各种写作技巧和表达方式，提高自己的写作素材和写作思路。
可以选择一些经典的英文杂志、报纸，或者在网上搜索相应的范文来进行学习。
4. 练习写作写作是需要经常性练习的，只有通过不断地实践才能提高写作水平。
可以选择一些写作练习题目，或者根据自己的兴趣选择自由写作的话题进行练习。
在练习中要注意语法、用词和表达方式的准确性。
5. 注意篇章结构良好的篇章结构可以使文章逻辑清晰、条理分明。
在写作时，要注意开头的引入、中间段落的阐述和结尾的总结，保持篇章的连贯性和逻辑性。
6. 语言风格和表达方式写作时要注意语言风格和表达方式的选择。
要根据文章的性质选择合适的语言风格，如正式、口语化或者学术化。
同时，多变的表达方式可以使文章更加生动有趣。
7. 修改和润色写完文章后一定要进行修改和润色，查找并纠正语法错误、拼写错误和表达不准确的地方。
如果有条件，可以请教教师或者其他人对文章进行修改意见和建议。
总结起来，提高英语四级写作水平需要多方面的努力，包括扩充词汇量、学习语法和句型、阅读范文和样例、练习写作、注意篇章结构、语言风格和表达方式以及修改和润色等。
英语四级作文写作技巧
英语四级作文写作技巧英语四级作文写作技巧对于考英语四级的同学来说，英语四级作文是特别重要的一部分。
那么英语四级作文有哪些写作技巧呢?下面由学习啦我为大家整理的英语四级作文写作技巧，盼望大家喜爱!英语四级写作的常见语法错误1、主谓不全都，人称与动词不符。
例如：My sister go to the cinema at least once a week. (误) My sister goes to the cinema at least once a week. (正)上面例句中，主语是My sister ，为第三人称，所以谓语动词应当用第三人称单数形式goes才正确，这种主谓不全都的错误在写作中是很常见的问题，稍一疏忽就会犯，考生需要更加细心才行。
2、句子成分残缺不全，语句不通。
例如：We should read books may be useful to us. (误)We should read books which may be useful to us. (正)这是一个定语从句的例句，其中which在从句中做的是主语，所以不能省略，一旦省略就会造成句子成分残缺，考试中大家在写完一句话时要记得读一遍看看通不通顺。
3、句子成分多余，累赘简单。
例如：This test is end, but there is another test is waitingfor you. (误)One test ends, but another is waiting for you. (正)这一句的错误有点中式英语的味道，逐字逐句对应翻译，there is 放在这里，累赘而又繁琐。
4、动词时态、语态的误用，前后不全都。
例如：I was walking along the road, and there are not so many cars on the street. (误)I was walking along the road and there were not so many vehicles on the street. (正)这个例句中前面是was walking ，所以后面也要用相应的过去进行时were，同一个句子里，没有特别状况，前后时态时要保持全都的。
四级写作思路展开与论证技巧
四级写作思路展开与论证技巧写作是英语四级考试中必不可少的一部分，而写作的思路展开与论证技巧是提高写作能力的重要方面。
本文将介绍如何在四级写作中展开思路和运用论证技巧。
一、思路展开1. 确定中心思想：在写作前，要明确自己的中心思想，即要表达的主要观点。
中心思想是整篇文章的核心，写作过程中要围绕这个思想展开。
2. 列举论点：根据中心思想，列举出几个主要的论点。
论点应该有逻辑性和可信度，可以通过提供事实、数据、实例等来支持。
3. 扩展论点：对每个论点进行扩展，加入详细的解释、描述和例子，使得论点更加充分和具体。
同时，通过一些连接词和过渡句，将各个论点之间进行衔接，使文章更加连贯。
例如，首先，此外，另外，同样重要的是等。
4. 反面论证：在展开思路时，可以充分运用反面论证的手法，即对可能存在的异议或反对意见进行回应和驳斥，进一步巩固自己的观点。
这样可以使文章更具说服力。
二、论证技巧1. 给出证据：为了支持自己的观点，可以提供一些相关的证据。
证据可以是统计数据、实例、研究结果等。
通过有效地引用和运用这些证据，可以增强自己观点的可信度。
例如，“根据一项调查显示，80%的人支持这项政策。
”2. 引用权威观点：可以引述一些权威人士的观点来支持自己的论点。
这可以提高自己的观点在读者心目中的认可度。
例如，“据专家分析，这项政策对社会的影响是积极的。
”3. 比喻和类比：使用比喻和类比的手法可以帮助读者更好地理解主题和论点。
通过将一个抽象的概念与一个具体的事物进行对比，可以使文章更具生动性和形象化。
例如，“学习就像足球比赛，需要团队合作和个人努力。
”4. 进行因果关系的推理：可以通过展示因果关系来论证观点。
通过分析和解释一个事件或问题的原因和结果，可以使读者更好地理解论点的合理性和重要性。
例如，“环境污染的原因主要是工业发展过程中的大量排放，而其结果则是空气质量下降和健康问题的增加。
”5. 引用权威研究：可引用一些权威研究或学术文章来支持自己的观点。
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2011年12月英语四六级各题型解题技巧总结
写作部分的解题方法和技巧
首先，我们大家略略的想一下之前考过的那些四六级的作文题。
以2009年12月份的四级测试的考题来给大家做一个范例。
来看一下这一年的Writing，是给出提纲让你来写作文这样的一个形式。
这是四六级测试中最为典型的一种形式。
给出的提纲是中文，同时给出了英文的作文题目。
写作的测试时间是30分钟。
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a short essay entitled Creating a Green Campus. You should write at least one hundred and twenty words following the outline given below. 有同学说，哎呀这个题目其实我不怎么看得懂，但是我也知道这个作文题是Creating a Green Campus。
因为大家都知道，那个部分是黑体着重标出的：Creating a Green Campus。
这个部分，大家着重注意一下：四级的字数要求是大约120个字;六级，是150个字。
这里提醒大家一点，同学们不要很紧张字数问题，没有老师会去数你到底字数合不合格。
你要平时做一件事，就是你要先写一篇作文，达到120个词，或者你六级的话达到150个
词，然后看一下，自己写满120个词，写满150个词，那个篇幅大概是多长。
测试的时候写类似那么长的篇幅就可以了。
好，那么我们接下来再讲其中一些比较细节的问题。
第一个点，这里面给出来的要求是：建设绿色校园十分重要。
有同学说，老师，你给我讲的是2009年12月份的试题，这个对于我今年的作文测试会有什么样的启示呢?确实，可能不太会考你Creating a Green Campus这个话题了。
但是你看一下：“十分重要”，“某某事情十分重要”，“某某事情的重要性”，这样子的一些表达方式，是不是在下一次的测试中，出现的频率还是会非常非常高的呢?如果说你明白这一点的话，你会知道，背那个作文的范文，最抽象的东西，恰恰是最可能会被再次考到的东西。
比如说，必要性necessary，重要性importance或者是significance，这样子一些很抽象的内容是非常需要大家掌握的。
好，那么我们再看他第二个点，绿色校园不仅是指绿色的环境。
如果在这样子的作文里面，把具体的信息都给大家规定死了，那也很大的限制了各个考生的发挥的空间。
所以说，采用这样的命题方式，一方面规定好你有一些内容是必然要写的，比如说：绿色校园不仅是指绿色的环境，这样子的内容是你必须要写的;而另外一部分，他又给你留出一部分空间来发挥你自己的特长。
接下来，你对于这句话的理解，可以按照自己的思路来。
绿色校园不仅是指绿色的环境，还指了学生们的意识形态应该要如何如何，还指了学生们的心灵应该要怎么怎么样的，这都是你们可以自己发挥的内容。
第三点，为了建设绿色校园，我们应该怎么做。
肯定是我们为了建设更好的国家，我们为了让这个世界变得更美好，应该怎么做?
其实，这个题目用这个种方式一破，很多同学就会明白：背一个一两年测试的范文，里面肯定有一些框架结构在下一年的测试里必然会用到的。
写文章无外乎就是分析问题，解决问题，最后提出点呼吁。
那么你知道如何在文章里面剖析某一个问题他的重要性，必要性;接下来讲一讲解决这个问题的方案从哪几个方面去着手。
再接下来，呼吁一下，我们身边的人都要一起努力去怎么怎么样。
难道不是所有的作文都是这样子的框架吗?
那你只需要背几套范文，把这个核心的框架给背下来，然后填入自己能够贴合当年作文题的内容，不就搞定了吗?
有同学说，老师，这个想法实在太美好了。
但是操作起来好像有一些具体的困难。
具体的困难是什么呢?这里我要指出来了。
有同学写作不好，看起来是他觉得我写不出东西啊。
实际上体现在：第一，思路不清，他没有文思;第二，英语的语法基础不牢;第三，英语的词汇基础不好。
我来把这三点再详细的分析一下。
首先比如说这里面，有同学看到说，绿色校园不仅是指绿色的环境，接下来他就很木讷。
他接着想，这下面除了绿色的环境之外还有什么呢?这种最基本的，和客观环境相对应的，是人内在的环境，这种最基本的逻辑他没有，思路打不开。
有同学说，这个我懂的，我也知道下面要写人的心理怎么怎么样，也没问题。
但是，他真正的问题是什么呢?就是语法不好。
语法不好
会出现什么样的情况呢?即使他背了很多的模板，但是他不知道往里面填的内容应该注意哪些语法的框架。
那么这里呢，我只给大家提一个开头，你必须要掌握的，你考前必须要掌握的。
笔记记好：五种简单句句型。
复杂句之间的关系，连贯关系，连词。
这几个语法点你都掌握了，OK，你的写作上面语法问题你就解决了。
在整个的语法书里面，这部分内容加起来也就三页，四页就搞定了。