2020年年度学期体育教学工作总结

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2020年体育教师工作总结(通用6篇)

2020年体育教师工作总结(通用6篇)

2020年体育教师工作总结(通用6篇)时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!我们要做好回顾和梳理,写好工作总结哦。

那么一般工作总结是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的2020年体育教师工作总结(通用6篇),欢迎大家分享。

体育教师工作总结1本学期,我但任三年级7个班和四年级二个班的体育教学工作。

期间;我始终认真贯彻执行党的教育方针和正确,自觉的遵纪守法;以“以人为体”为方向作风正派;坚持原则;实事求是;工作态度端正;热爱学校;服从组织领导分配,尊重他人,虚心求教,关心集体和个人。

积极参加学校的各项业务学习活动,要求上进;团结他人;工作勤勤恳恳;关心和爱护学生,助人为乐;不计较个人得失;教书育人;为人师表。

在教学和工作中,我能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》来教学和测试。

在增进学生身心健康和增强学生体质的同时。

使学生掌握体育基础知识,培养学生体育运动的能力和习惯。

为了协调发展、充分发挥体育在培养全面发展人才中的综合作用,在教师的指导下。

使学生通过思维和练习掌握体育知识与技能,提高身体素质并促进身心协调的教学活动。

我在提高学生运动技术水平过程中,为国家培养体育后备人才,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强的进取精神,让体育锻炼与安全卫生相结合,积极开展多种形式的强身健体活动,重视继承发扬民族传统体育,按中家体育锻炼标准来教学,开展好每天的“两操”(广播体操和眼保健操)和体育课外活动,做好值日“巡视工作”。

有计划、有目的、有层次上好每一节课。

做到课前备好课;课间定量课后有掘意,循环渐进、由浅入深,在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。

使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,教师为客体的新课改新方式,选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。

为了完善各人自身的素质修养,除了参加学校举办的有关教学活动外,还参加有关的业务考核。

2020体育教学工作总结范文(通用5篇)

2020体育教学工作总结范文(通用5篇)

体育教学工作总结范文2020体育教学工作总结范文(通用5篇)岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,回顾过去这段教学工作,我们都取得了很大的进步,该总结这段时间的得与失,为下一阶段的工作奠定基础了。

但是教学总结基本的方法论,你掌握了吗?下面是小编为大家整理的2020体育教学工作总结范文(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

体育教学工作总结范文1一学期来在学校领导重视下,在全组四位体育教师共同努力下,坚持学校体育工作的特色,全面贯穿方针,扎扎实实地开展素质教育,充分发挥学生个性,采取深化改革,探讨新形的教学模式,狠抓内部管理,全面提高教育质量,逐渐形成自身的特色,走出一条科研兴教的体育工作之路,从以下几方面加以总结。

一、体育教学1、认真做好学校体育工作的一系列活动,认真备课,设计教案,准备充分上好每堂体育课。

教师在课堂上严密组织,严格训练。

认真钻研、"中华勵志网"通盘考虑、整体把握,充分发挥教材的教育功能,提高教学的综合效益。

2、教师认真摸测学生心理,等情况,采用多种形式,转换活动等形式,积极调动学生学习使我校体育蓬勃发展。

3、在实验班教学中,我组成员认真研究,多次互相听课、评课,在期末所上体育课题研究的实验汇报课得到听课教师的一致好评。

二、体育科研1、本学期开学我校两位专职体育教师认真研究新课程标准,找出自身教学与新课标不符的地方,组织共同研究,使新课标能真正落实到课堂教学中。

2、积极推进课程教材改革,落实新课标,加强对备课,上课的质量自控,监控,学生评价等项工作指导研究,以教研活动为重点,深化课堂教学改革,不断提高教学质量。

3、加强课题研究的力度,本学期注重加强“在体育实践活动中培养学生创新精神”的课堂教学研究,在期末已初步形成了一个有关水平一体育课中开展创新教学的教学模式,并积累了一个水平一体育创新教学的案例集。

三、教研活动1、我组制定专题活动计划,每人订出学习目标,通过开展多种形式的专题学习活动落实到实处。

2020年学校体育工作总结4篇

2020年学校体育工作总结4篇

2020年学校体育工作总结4篇本学期,我校保持周全贯彻党的教导目标。

坚持以“康健第一”为指示思维;把体育教学工作事情放在应有的地位;以构建“调和校园,让门生伤心康健成长”为教导目标。

周全地推进学校的体育教导革新事情进展。

学校体卫事情,是教导教学工作事情的首要构成部份,它有着举足轻重的感化。

学期初,校领导对体卫事情,非常看重;成立了以主管校长为首的体卫事情向导小组、防备食品中毒事情向导小组、学校平安防备事情向导小组;明确了事情目的,层层落实,义务到人。

同时对学校体育器材、园地举行投资保护,不息美满。

创建了精良的教导教学工作环境。

在体育工作中,体育组的教员踊跃列入政治进修,当真领会党的政策和无关教导理论,做条记常常深思;使得教导教学工作事情可以或许时辰环抱学校团体教导事情举行。

在教导教学工作中,体育组的教员们,常常在一起当真进修《新课改》的无关理论,踊跃列入校表里教研活动和市、区教育局构造的进修观赏活动、教研组内,开展教研课评选活动;相互听课取长补短,不息进步教学工作程度。

在以“康健第一”为指示思维同时,咱们狠抓课间操,做操品质。

体育教员应用体育课和活动课时候帮忙班主任抓广播操锻炼,使得每个门生都能够踊跃投入到课间操训练中来,并开展了广播操竞赛,强身健体,达到了较好的训练结果。

我校在学期初,就周全启动小学生阳光体育活动的试验事情,确保门生天天一小时体育活动时候;开展厚实多彩的课间体育活动,使更多的门生踊跃介入,起劲达标。

在计划实行中,恭敬门生的主体位置,以疏导门生自立活动为主,教员讲解、指示为辅。

让门生多练、多动、多想,充沛发扬门生的本性专长。

厚实了门生的课余文明生存。

前后举办了田径提拔竞赛,篮球选拔赛等小型多样运动会。

同时开展了教工拔河竞赛活动;非但提高了门生的身材素养。

也沉闷了教员身心,提高了身材素养。

坚持以田径、篮球为传统项目的课余锻炼,做到四落实,保障锻炼品质,提高了学校运动队程度。

以小型多样的乒乓球、篮球、棋类等为特点,厚实门生的课余文明生存。

2020年小学体育教学工作总结范文4篇

2020年小学体育教学工作总结范文4篇

2020年小学体育教学工作总结范文4篇这半年我收获很大,知道了教师的艰辛,了解了现在的学生,体验了人间凶险,明白了生活的不易!当初来的时候,只知道拿书本上的东西,死板的教授孩子,根本没有从孩子的角度出发,也不知道他们听不听的懂?能配合我完成多少教学任务?从一年级说起,以前最怕上一年级的课,总认为他们不听话,不遵守纪律,老戴着看问题的眼光看他们。

二(1)班呢,我对他们总笑呵呵的,没有一个老师的样子,他们总和我开玩笑,我也没有把这些状况当作问题,当发现问题的时候就觉得有点管不下来了。

二(2)班,第一天去他们班,马老师就告诉他们,我是他们班的副班主任,我的心里老得意了,但没有向自己想的方向发展,站队,站四排都感觉人多,总给自己找借口,总逃避一些根本的问题。

经过一个学期,我开始上点“道”了,其实自己也是从他们那个时候过来的。

对待孩子不能只用自己的思维想问题,应该多换换角度,换换别的方法。

孩子嘛“玩”是他们的天性,我们不能磨灭它,只能适当约束,我已经开始让学生“从玩中学、玩中创”,根据学生的年龄特点及学生的实际情况游戏、教学等教学方法,将教学内容趣味化,使学生在快乐中成长,在快乐中学习,纪律方面,在发现纪律问题时,我已经开始注意并着重落实,课下可以是朋友,课上就是老师。

找准自己的位置,抓住重点。

一、自觉积极性的原则这是指教师在教学过程中,教育学生明确学习目的,调动他们学习的积极性和主动性,并培养学生独立思考的能力,使他们的学习成为自觉的行动。

在体育教学中,为了使学生能自觉积极地学习和锻炼,首先必须使学生明确学习目的,由于小学知识比较狭小,大道理不易理解,故应对他们进行深入浅出地讲解,多用些日常生活中的例子,可以结合他们的理想说明体育学习和体育锻炼的重要性,来启发学生的学习自觉积极性,如有的小学生长大了想当解放军,有的想当科学家,……可以问问他们“要是身体不好,三天两天生病能当解放军保卫祖国吗?能当好科学家吗?”也可以结合我国优秀运动员刻苦训练,为国争光的事迹激励他们自觉学习积极锻炼。

2020年学校体育工作总结范文4篇

2020年学校体育工作总结范文4篇

2020年学校体育工作总结范文4篇学校体育是学校教导的首要构成部份,是实行素养教导的首要渠道,是学校教导革新的首要方面。

体育能够训练人的意志质量,能够培养人的健全品德和发愤向上、倔强拼搏的精神,加强各方面的才能,进步生理素养,促成身心康健而周全的进展。

回首一学期的学校体育事情,即取得了必定的问题,也找出了缺乏,上面从如下几点简略总结以下:一、向导看重、思维当先、意识对立、目的明确我校向导非常看重体育事情,把它作为学校事情的一件小事来抓。

首先把它归入学校团体事情规划当中,学期初在行政集会上听取体育事情规划,并予以审议;学期完结听取总结报告请示。

关于学校进行和列入的庞大体育活动,则在行政集会上予以谐和部署,赋予人力、物力、时候上的保障。

学校向导还亲身催促全校大课间活动,以推进学校的体育事情进一步进展。

1、创建鼓励轨制,搞活体育教学工作事情学校长时间以来,保持天天对各班举行大课间、保健操评分审核之外,还对各班列入体育活动、体育竞赛的效果,作为评比野蛮班级、优异中队的首要根据。

如许大大加强了年级组长和班主任先生对体育事情的看重,分歧水平的促进了学校各项体育活动的开展。

2、抓惯例,出效果本学期平常工作中我校注意增强门生的行动标准教导,班主任、体育先生日常平凡做了大量的事情。

当初天天上午的大课间,门生一听到音乐,就会自发地站好队,排着整洁的部队下楼,跟着音乐的节拍做操、跳集体舞、做游戏;体育课在体育委员的领导下,排着整洁的部队“快、静、齐”的从楼上走到楼下指定的地址站好队。

班级的组织性纪律性得到了增强,增强了门生的集体荣誉感和合作互爱的精神,班级的凝聚力得到了进步,为良好班风的构成制造了无利的前提。

二、连续实行新课标,革新体育讲堂教学工作正确掌控新课标的本质,确切懂得体育课程是寓促成身心调和进展、思维人格教导、文明迷信教导、生存与体育技艺教导于身材活动并无机连系的教导进程。

经由过程体育讲堂教学工作培植门生爱国主义思维、顽强的意志质量、康健的生理素养、精良的合作精神、厚实的想象力和创造性思想等方面发扬体育课程的怪异上风感化。

2020学校体育教学工作总结范文

2020学校体育教学工作总结范文

2020学校体育教学工作总结范文体育工作作为学校教育教学工作中的重要组成部分,在学校教育教学中占据着举足轻重的作用。

下面就是小编给大家带来的2020学校体育教学工作总结范文,希望能帮助到大家!2020学校体育教学工作总结范文一本学期我校的体育工作,继续以全面贯彻《体育与健康》的教学大纲和实施体育《新课程课标》为标准;深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《全国切实保证中小学生一天一小时在校体育活动》的电视电话会议精神,坚持以小为本的理念,全面推进素质教育为目标,坚持发扬求真务实、真抓实干的作风,并顺利完成各项工作,取得了必须的成效,具体如下:一、教育教学工作学期初,每位体育教师能制订好学科教学计划、教学进度。

能做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课,备课字迹工整,用心开展教研活动,共同探讨,共同提高课堂教学质量。

能认真带好兼职体育老师上好每一堂课,耐心细致地指导兼职教师搞好《学生体质健康标准》的测试工作。

对差生能用爱心去感化,使他们更有信心和决心。

二、认真做好《学生体质健康标准》的测试登记和上报工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生用心进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。

为顺利完成学年度《体质健康标准》测试工作,提高我校《体质健康标准》成绩,开学初制定学校《体质健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《体质健康标准》训练和测试工作,用心发动全体学生踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。

并把测得数据报到了国家《学生体质健康标准》的数据库。

对学生进行体质测试。

最后将测试成绩填表、录入电脑并刻盘按时上交到教育局,圆满完成今年的体质监测工作。

三、认真抓好眼保健操、大课间活动、每一天一小时体育锻炼活动本学期抓好一年级学生广播操、眼保健操的教学工作。

体育教学工作总结

体育教学工作总结

体育教学工作总结•相关推荐2020体育教学工作总结范文(精选5篇)岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,在这段时间的教学中我们通过努力地工作,也有了一点收获,不如来个总结以对过去教学工作做个分析和借鉴。

在写之前,要先考虑好内容和形式喔,以下是小编收集整理的2020体育教学工作总结范文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

体育教学工作总结1转眼间又到了辞旧迎新的日子,一个学期即将过去,回顾过去的一个学期,我能根据学校工作安排认真做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一学期来的体育教学工作总结如下:一、体育教学工作总结的思想政治方面:作为一名老师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

一个学期以来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做就应做的工作。

我相信在以后的工作学习中,我会在学校组织的关怀下,同事们的帮忙下,透过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。

二、体育教学工作总结的教学工作方面:在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,认真备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业知识与技能。

在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。

重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体资料,向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、群众荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

三、本学期的主要成绩:本学期,在学校领导的大力主持下,透过各位体育老师的多方努力下,学校的体育工作成绩有了很大的提高,例如:我校田径队参加县第26届体育节比赛,总分获得了县第五名的好成绩,这样的成绩离不开老师和同学的努力,期望在今后的比赛中,能多为学校争光。

2020小学体育教学工作总结(通用5篇)

2020小学体育教学工作总结(通用5篇)

小学体育教学工作总结2020小学体育教学工作总结(通用5篇)时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,回顾一段时间以来的教学经历,付出了汗水,也收获了成果,这时候十分有必须要写一份教学总结了!但是你知道怎样才能写的好吗?下面是小编整理的2020小学体育教学工作总结(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小学体育教学工作总结1一、教学方面:我们教研组在本学期初便制定了教学计划,并能按计划实施。

人人都能参与研究课的教学,在实践中积累经验,课后还专门组织讨论,谈谈得失,以促进各自的教学工作。

本学期,我们教研组共开了6次公开课,其中3节为骨干教师开课,3节为青年教师开课,另外xx老师参加了四校共同体的展示课获得好评。

二、训练方面:本学期,我们的篮球运动队、田径运动队都取得了辉煌的成绩,女篮获得xx区第三名,田径获得xx区第二名。

这与教研组各位教师的辛勤工作是密不可分的。

早晨7点到校训练,下午三节课后的大课间时间,又要不顾疲惫投入紧张的训练工作,但各位教师都没有怨言,任劳任怨地做好各自的训练工作。

比赛一结束我们都没休息一周又开始了新一轮的训练工作,为学生参加xx市的比赛作准备。

三、成绩1、xx区小学篮球比赛获区第三名2、xx区小学生区长杯足球联赛第五名3、xx区小学田径比赛团体第二名4、xx参加四校共同体教学展示课获得好评四、其他工作方面:我们的教研组年轻、团结,谁有困难,其他教师总是争着帮忙,在各自教学、训练工作都繁忙的情况下,只要学校有任务,大家总是认真做好,相互配合,把各项工作完成得都较好。

小学体育教学工作总结2小学生掌握体育知识的程度,与授课教师的理论水平有着直接的联系。

如果教师没有足够的理论知识,要想培养出高质量高水平的学生是不可能的。

因而需要每一位体育教师坚持理论学习、钻研业务、学习和掌握新的理论知识和技术,不断提高业务水平,保持用最新的理论知识和科学的教学方法及手段教授学生,这是体育教师完成体育理论教学任务的必备条件。

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年度学期体育教学工作总结
体育教学工作必须在《体育与健康课程标准》的指导下开展进行,以学生为本,以“健康第一”为指导思想,以增强学生体质为宗旨,以增进健康为目的,使学生身心得到全面发展。

本学期我担任一年级体育教学工作,面对天真可爱、活泼好动的孩子们不仅是一种喜悦更是一种挑战。

通过一学期的相处让我记忆深刻,收获颇多。

为进一步提高教学质量,现将具体如下:
1、认真学习《课程标准》,客观分析教材,分析学情,制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,单元,备好课,认真做好课前准备,使教学环节斜街自然。

认真撰写课后反思,及时总结,客观评价。

2、在业余时间进行各种理论学习,积极参加各种形式的培训和教研组活动,并能将所学知识技能应运在课堂之中,将学习心得贯穿于课堂之上,从理论到实践,从课前到课后,保持清晰的思路和明确的目标。

把握好每次培训的机会,认真对待每次课堂,在学习中进步,在实践中探索,不断提高自我专业素养。

1、结合小学一年级学生的年龄特征和行为习惯,选择难易适度的教学内容,应运通俗易懂,幽默风趣的语言进行教学,减轻课堂压力。

2、进行广播操教学时,通过不同方向的示范,让学生建立正确的表象;通过讲解,将动作形象化,采用创设情境教法,让学生轻松愉快的学习。

3、队列队形教学时,常采用比较法和分组教法,又将二者贯穿于游戏中,这样不仅使枯燥乏味的队列队形学习趣味化,而且培养了学生的自觉性和竞争性以及团队合作意识。

4、将游戏、音乐和体育教材内容相融合,同样的内容采用不同的形式呈现,对传统课堂是一种创新,对教师更是一种挑战。

游戏多变的形式可调动课堂气氛,音乐幽美的旋律可缓解疲惫的身心,让人焕然一新。

教育是灵活多变的,只有大胆的尝试,才会有新的收获,这需要我们不段的创新和探索。

初入小学的一年级学生们天生活泼好动,纪律性差,容易受到他人的影响,而且知识基础薄弱,对事物的理解和接受受到一定的限制。

存在最大的问题是学生合作意识差,小组练习时易发生冲突;上课注意力不集中;不能很好的配合老师,与老师进行沟通和互动;学生的自我约束力差,没有团队意识,不能做到互帮互助。

1、课前认真备课,分析教材,分析学情,根据学生的具体情况设计教学环节,遵循教学原则。

2、结合课程标准,明确教学目的,制定合理的学习目标。

3、采用多种教学方法,激发学生学习的积极性,培养学生的学习兴趣。

4、课堂形式多样化,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性,培养学生的团结协作能力及创新能力,促进学生全面发展。

内容仅供参考。

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