体育第一学期教学工作总结
第一学期体育教学工作总结7篇
第一学期体育教学工作总结7篇篇1一、引言本学期体育教学工作在学校领导的关怀和指导下，围绕提高体育教育教学质量和增强学生体质的总体目标，认真执行教育教学计划，积极开展各项体育活动，取得了一定的成绩。
现将本学期体育教学工作进行总结如下。
二、工作内容1. 教育教学计划制定与实施本学期，根据学校实际情况和教育教学要求，制定了切实可行的体育教育教学计划。
在教学过程中，注重因材施教，针对不同年级和班级的特点，开展多样化的体育教学活动。
同时，积极引导学生参与体育锻炼，提高学生的身体素质和运动技能。
2. 课堂教学与改革本学期，我们注重体育课堂教学的改革与创新。
在课堂上，积极采用游戏化教学法、情境教学法等多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
同时，加强课堂管理，提高学生的学习积极性和主动性。
在考核方式上，采用平时表现与期末考核相结合的方式，全面评价学生的学习成果。
3. 课外体育活动与竞赛本学期，我们积极开展各项课外体育活动和竞赛，如校运会、篮球比赛、足球比赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，提高了学生的身体素质，还培养了学生的团队协作精神和竞争意识。
4. 体育设施建设与维护本学期，我们加强了体育设施的建设和维护。
对体育场地进行了翻新和改造，提高了场地的使用效率。
同时，加强对体育器材的管理和维护，确保学生的运动安全。
三、工作成效1. 教育教学成果本学期，体育教育教学工作取得了一定的成果。
学生的身体素质得到了提高，运动技能得到了提升。
同时，学生的学习积极性有所提高，课堂参与度明显增加。
2. 课外竞赛成绩在各项课外体育活动和竞赛中，学生们取得了优异的成绩。
特别是在校运会上，我们取得了历史性的突破，获得了多项个人和团体冠军。
四、工作反思与改进1. 工作反思本学期体育教学工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
如部分学生的运动积极性不高，课堂教学方法仍需进一步改进等。
2. 改进措施针对以上问题，我们将进一步改进教学方法和手段，提高学生的学习兴趣。
体育第一学期期末教学工作总结7篇
体育第一学期期末教学工作总结7篇第1篇示例：体育是学生健康成长不可或缺的一部分，体育教学工作一直都是学校教育工作中的重要组成部分。
随着第一学期的结束，我们体育教师对这段时间的教学工作进行了总结，希望通过总结不断提高自身的教学水平，为学生提供更好的体育教育。
本学期，我们在体育教学工作中取得了一些进步和成绩，但也存在一些不足和问题。
在此，我将对本学期的体育教学工作进行总结，以便在未来的工作中能够更好地发挥我们的优势、改进我们的不足，为学生提供更优质的体育教育。
本学期我们在体育教学中注重培养学生的体育兴趣，通过丰富多样的体育活动和比赛，激发学生参与体育运动的热情。
我们组织了校运动会、足球比赛、篮球比赛等活动，让学生在体育运动中感受团队合作和个人能力的重要性，培养了学生的体育兴趣和乐趣。
我们在体育教学中注重培养学生的体育素养，重视学生的体育基础知识和技能的学习。
我们通过各种体育课程和训练，帮助学生掌握基本的体育技能，提高学生的体育素养和运动能力，培养学生的体育自觉和自信心。
本学期我们还加强了对学生体育健康的关注，注重体育教学的健康教育内容。
我们组织了体育健康知识讲座、体质测试等活动，帮助学生树立正确的健康观念，养成良好的体育锻炼习惯，提高学生的身体素质和健康水平。
本学期的体育教学工作中也存在一些问题和不足，需要我们进一步改进和提高。
由于学生课外负担重，体育课程时间安排不足，导致体育教学效果有限，需要学校和教师加大对体育教学的重视和支持，提高体育课程的时间和质量。
由于学生自身体质差异较大，学生体育素养水平参差不齐，体育教学存在难度大的问题，需要我们根据学生的实际情况，因材施教，差异化教学，提高体育教学的针对性和有效性。
第2篇示例：体育是学校教育中不可或缺的一部分，它不仅可以促进学生身体健康，提高学生体质，还可以培养学生的团队精神，培养学生的意志品质。
在过去的一个学期里，我作为体育老师，认真负责地完成了本学期的教学工作。
第一学期体育教学的工作总结范文5篇
第一学期体育教学的工作总结范文5篇篇1本学期体育教学工作旨在提高学生的身体素质和运动技能，同时培养学生的团队协作精神和体育道德素养。
经过一学期的努力，取得了显著的教学成果。
一、教学目标与任务本学期体育教学的主要目标是提高学生的身体素质和运动技能，其中涵盖了基础体能、技能掌握和运动表现等方面。
任务包括完成教学大纲规定的各项教学内容，同时根据学生的实际情况进行调整和补充。
二、教学内容与方法1. 教学内容：本学期体育教学的主要内容包括基础体能训练、技能掌握和运动表现提升等。
通过系统的训练和反复的练习，帮助学生掌握基本的运动技能和知识。
2. 方法：采用多种教学方法，如讲解示范、分组练习、游戏化教学等，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，注重学生的个体差异，针对不同学生制定不同的教学方案。
三、教学成果与评价1. 基础体能：通过本学期的教学，学生的基础体能得到了显著提高。
学生的耐力、力量、速度和灵敏度等方面均有明显的进步。
2. 技能掌握：学生在运动技能方面取得了显著的成果。
无论是篮球、足球还是游泳等项目，学生都能熟练掌握相关的技能和技巧。
3. 运动表现：学生的运动表现得到了显著提升。
在各项体育比赛中，学生表现出色，取得了优异的成绩。
四、教学经验与反思1. 成功经验：本学期体育教学工作的成功经验在于注重学生的个体差异，针对不同学生制定不同的教学方案。
同时，采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
此外，与学生的互动和沟通也是教学成功的关键。
2. 存在问题：在教学过程中，仍存在一些问题需要改进。
例如，部分学生基础体能较差，需要加强个别辅导；部分学生缺乏团队协作精神，需要加强团队建设活动等。
3. 改进措施：针对存在的问题，制定相应的改进措施。
首先，加强个别辅导，针对基础体能较差的学生制定个性化的训练计划。
其次，开展团队建设活动，培养学生的团队协作精神和体育道德素养。
最后，注重学生的反馈和建议，不断调整和改进教学方法和内容。
第一学期体育教学的工作总结范文8篇
第一学期体育教学的工作总结范文8篇篇1时光飞逝，转眼一学期的工作已经接近尾声。
本学期，我承担了体育教学的工作，深感肩上的责任重大。
为了更好地总结经验，查找不足，现将本学期的工作总结如下：一、基本情况概述这学期，我负责了全校1-6年级的体育教学工作。
其中，一、二年级每周安排4节体育课，三、四年级每周安排3节体育课，五、六年级每周安排2节体育课。
此外，我还负责了校田径队的训练和比赛工作。
二、主要工作及成效1. 体育教学方面（1）认真制定教学计划，合理安排教学内容。
根据学生的年龄特点和身心发展规律，我精心设计了教学计划，合理安排了教学内容。
在低年级，我注重培养学生的基本运动技能和身体素质，如跑、跳、投等；在中年级，我注重提高学生的运动技巧和综合素质，如篮球、足球等；在高年级，我注重培养学生的运动能力和团队合作精神，如接力赛、拔河比赛等。
（2）注重教学方法的创新和多样化。
我根据学生的兴趣和需求，采用了多种教学方法，如游戏教学、情景教学、小组合作等。
这些方法不仅激发了学生的学习兴趣和积极性，还提高了课堂的教学效果和质量。
（3）关注学生的个体差异和特殊需求。
我注重观察和分析学生的个体差异和特殊需求，针对不同类型的学生制定不同的教学方案和评价标准。
这样，每个学生都能在自己的基础上得到充分的发展和提高。
2. 田径队训练方面（1）制定科学的训练计划。
根据队员的年龄、身体状况和训练水平，我制定了详细的训练计划，包括训练目标、内容、方法和评价标准等。
这些计划不仅具有针对性和可操作性，还能帮助队员们更好地了解自己的训练情况和进步程度。
（2）注重训练的全面性和系统性。
我注重训练的全面性和系统性，即兼顾身体素质、技术水平和心理素质等方面的训练和提高。
通过全面的训练，队员们的身体素质和技术水平得到了显著的提升；同时，他们的心理素质和自信心也得到了增强。
（3）及时总结和调整训练方案。
我根据队员们的训练情况和反馈意见，及时总结和调整训练方案。
---上学期体育教学总结5篇
---上学期体育教学总结5篇篇1一、背景本学期体育教学工作在学校领导的正确指导和广大师生的共同努力下，取得了显著的成果。
体育教学作为学校教育的重要组成部分，对于提高学生的身体素质、培养团队协作精神和锻炼意志品质具有重要意义。
本总结将全面回顾上学期的体育教学工作，分析成效与不足，并提出改进措施，为今后体育教学提供参考。
二、教学目标与任务本学期体育教学的主要目标是：1. 提高学生的身体素质和运动技能水平；2. 培养学生的团队协作精神和体育道德风尚；3. 激发学生对体育运动的兴趣和爱好，养成体育锻炼的习惯。
具体任务包括：1. 安排科学合理的体育课程设置；2. 组织校内外的体育竞赛活动；3. 加强体育课堂管理和教学评价；4. 开展体育健康教育和宣传。
三、教学内容与方法本学期体育教学的主要内容有田径、篮球、足球、乒乓球等运动项目。
教学方法采用多元化教学策略，结合学生的实际情况和兴趣爱好，灵活运用讲解、示范、练习、比赛等多种形式，注重培养学生的实践能力和创新精神。
同时，通过小组合作学习和探究式学习，培养学生的团队协作精神和自主学习能力。
四、教学成果与亮点1. 学生身体素质得到明显提高。
通过本学期的体育教学，学生的体能测试成绩普遍提升，尤其是在耐力、速度和力量等方面表现突出。
2. 培养学生的运动技能水平。
学生在各项运动项目中取得了显著的成绩，如在篮球、足球比赛中获得优异成绩，乒乓球项目也有多名学生进入市级比赛。
3. 培养学生的团队协作精神和体育道德风尚。
通过组织各种团队比赛和活动，学生在比赛中学会了团结合作、拼搏进取的精神，同时也培养了学生尊重对手、遵守规则的体育道德风尚。
4. 开展丰富多彩的体育活动。
本学期组织了多项校内外的体育活动和比赛，如田径运动会、篮球赛、足球赛等，这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的运动参与度。
五、教学反思与改进措施1. 部分学生对体育课的重视程度不够，需要加强对学生的思想教育，引导学生树立正确的体育观念。
第一学期体育教学的工作总结范文6篇
第一学期体育教学的工作总结范文6篇篇1一、引言本学期体育教学工作紧紧围绕提高教育质量、促进学生身心健康发展的目标展开。
在此，我对本学期体育教学工作进行全面、严谨、细致的总结，以期为今后的体育教学提供参考和借鉴。
二、工作内容概述1. 课程设置与计划：根据学校要求和课程标准，制定并实施体育课程教学计划，确保课程内容的科学性和系统性。
2. 课堂教学实施：采用多种教学方法和手段，激发学生运动兴趣，提高课堂教学质量。
3. 课外活动组织：组织丰富多样的体育活动和比赛，增强学生体质，培养学生团队协作精神。
4. 体育设施建设：优化体育设施配置，提高场地设施使用率，确保体育教学和活动的顺利进行。
三、重点成果1. 教学质量提升：本学期体育教学满意度显著提升，学生运动技能水平明显提高。
2. 课外活动成果：成功组织多项校级体育赛事，获得优异成绩，提高了学校的知名度和美誉度。
3. 学生身体素质提升：通过课堂教学和课外活动的结合，学生身体素质得到明显提高。
4. 教师队伍建设：加强体育教师培训，提高教师教育教学水平，形成一支高素质、专业化的体育教师队伍。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题：学生体育参与度不高。
解决方案：通过丰富多样的教学活动和比赛，激发学生运动兴趣，提高参与度。
2. 问题：体育设施不足。
解决方案：优化体育设施配置，提高场地设施使用率，同时积极争取学校支持，加大体育设施建设投入。
3. 问题：体育教学与课外活动协调不够。
解决方案：加强体育教学与课外活动的衔接，确保两者之间的良性互动，提高教学效果。
五、自我评估/反思本学期体育教学工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
在教学方法和手段上，还需进一步创新和改进，以满足学生的个性化需求。
同时，在课外活动组织和体育设施建设方面，还需加强与相关部门的沟通和协作，以提高工作效率。
六、未来计划1. 进一步加强体育教师队伍建设，提高教师的教育教学水平和专业素养。
2. 深化体育教学改革，创新教学方法和手段，提高学生运动技能和身体素质。
第一学期体育教学工作总结5篇
第一学期体育教学工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校第一学期体育工作总结7篇
学校第一学期体育工作总结7篇篇1一、引言本学期体育教学工作在学校领导的正确指导和广大师生的共同努力下，取得了显著的成果。
本报告旨在回顾和总结第一学期体育工作的主要成果、总结经验教训，以及对未来的展望。
二、工作内容概述1. 课程设置与计划- 按照学校要求，制定并实施体育教学计划。
- 针对不同年级特点，设计体育课程内容和难度。
- 组织开展课外体育活动，丰富学生体育生活。
2. 体育教学与活动开展- 完成既定体育教学任务，确保教学质量。
- 组织校内体育赛事，如运动会、篮球赛等。
- 开展健康教育和体育知识普及活动。
3. 体育设施建设与管理- 完善体育场地设施，确保运动安全。
- 定期检查体育器材，保证使用安全。
- 加强体育场地管理，提高使用效率。
三、重点成果1. 体育教学成绩显著- 学生体育技能水平得到明显提高。
- 体育教学评价良好，得到家长和社会的认可。
2. 体育活动参与度高- 校内体育活动参与人数创新高，学生参与热情高涨。
- 在各类比赛中获得优异成绩，彰显学校体育实力。
3. 体育设施建设逐步完善- 新增多个运动场地和设施，满足更多运动项目需求。
- 体育器材更新及时，提高教学条件。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：学生体育兴趣差异大- 解决方案：开展多样化体育活动，满足不同兴趣需求。
2. 问题：体育场地使用高峰时段紧张- 解决方案：优化场地使用安排，提高使用效率。
增加夜间照明设施，延长开放时间。
3. 问题：部分体育器材维护不到位- 解决方案：加强器材巡检与维护，定期更新老化器材。
培训专职人员负责器材管理。
五、自我评估/反思本学期体育工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
如在活动策划和执行过程中，还需进一步提高效率和应变能力。
体育教学方面，针对不同学生的个性化需求，还需进一步创新教学方法和手段。
六、未来计划1. 深化体育教学改革，提高教学效果。
2. 开展更多丰富多彩的体育活动，提高学生参与度。
3. 加强体育设施建设和管理，持续改善运动条件。
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体育第一学期教学工作总结体育第一学期教学工作总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们抽出时间写写总结吧。
我们该怎么去写总结呢？下面是精心整理的体育第一学期教学工作总结，希望能够帮助到大家。
体育第一学期教学工作总结1初到稼祥中学的第一个学期的体育教学工作即将结束，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解，成功的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲，这也许是我的本质特点和对体育工作的喜爱吧。
目前，全国正进行前所未有的基础教育课程改革，体育课程改革是整个课程改革的一个重要组成部分。
为此，我积极参加了20xx年暑期县教育局组织的《体育新课程标准》培训，同时，我们体育组还经常利用科组活动时间，认真学习，研究，探讨新课标在我们学校如何开展。
一、灵活选编教学内容本学期我担任七年级1——7个班的体育教学工作，在教学内容上结合我校和学生的特长、性别、兴趣、爱好等选编教学内容，各教学内容的时数也可根据教学情况灵活调整。
各备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材二、改变教学组织形式传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式，既束缚了学生的手脚，也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。
我在进行新课标的教学组织的基本情况是由教师、活动组长组织各种各样的体育课上课内容，在大部分的时间里教师巡视、检查、辅导和一起参与各项活动。
真正反教师在传统教学的组织者转变为学生成长的引导者，激励者和帮助者。
这种教学组织形式学生很喜欢。
使师生之间、学生之间能得到全方位的沟通，学生只当作教师是一位可信赖、有知识的朋友来相处。
三、教学方法实效简练传统的教学方法主要是为教师设计的，根本不考虑学生的需求和兴趣，磨擦课标教学方法是转变灌输式教学方法，采用启发式，探究式和合作式教学法，在教学过程中多表扬体育成绩不理想的学生，进步一点点也给予认真表扬，关注学生的个体差异，合每一个学生都在原有的基础上提高。
同时在教学过程中师生一起设定学习目标，鼓励学生努力实现已定目标，在体育活动中提供空间让学生相互交流、合作、展示、帮助和提高。
四、学生体育成绩评价有突破以往我们习惯地对学生体育学习的成绩评价内容，基本局限于体能和运动能力。
忽视了对学生的学习态度、情感、合作、身心、社会适应等方面的评价。
总的评价方法是：学生期末运动参与+运动技能+上课行为+身心健康+社会适应。
这种评价方法可发展学生的体能，增进健康，娱乐身心，调节情绪，减少压力，对学生的学生生活有很大的促进作用。
五、工作成绩本学期是第二套中小学生广播体操主要学习时间，学生不仅学会了这套操，还从中学到很多知识，并参加了市里组织的全市中小学生广播体操比赛，并取得了好成绩，教研组工作开展的有声有色，不仅认真听取全组教师的课，自己也认真完成组里安排的公开课并得到了同行的好评。
完成了校本培训的全部计划，加强了业务学习和提高了业务水平，在今后的工作中，我会以一颗强烈的事业心、责任心和自己信心，对待我的每一节课。
体育第一学期教学工作总结2时光如梭，转眼这学期结束了，在本学期我较好的完成了体育教学工作，现在我将本学期的工作情况总结如下:一.教学工作。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
我坚持做到让孩子们在玩中学，在学中乐。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二.广播操工作。
在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。
因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二，体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三，讲解要少而精。
我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、准确。
第五，纠正错误动作要及时。
所以，使旧县小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
在提高的基础上，所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。
通过1学期的长抓不懈，学生在做广播操的时候做的相当的规范到位，得到领导的好凭与认可，这与我们集体的努力是分不开的！以上是我本学期的教育教学工作总结。
但在辛勤工作的同时，但也有不足之处，望领导批评指正。
我会在今后工作的日子里，积极加努力的！体育第一学期教学工作总结3随着昨日最后一个班体育总结课的下课，本学期六年级的体育教学工作已经结束，通过又一学期的教学工作，发现了教学过程中的一些缺点和长处，为了使今后的教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结：一、教学工作方面给学生创设一个主动探索的空间，培养学生自主学习的能力。
在教学中，把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。
运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。
在教学中，充分利用趣味性游戏、适当制造一定的紧张气氛、正确运用语言、非言语性的激励来吸引学生参加到活动中来。
注重面向全体，让每个学生都能在原有水平上得到提高。
体育活动中要考虑不同能力学生的需要，改变过去那种‘一刀切’的做法，从学生的个体差异出发，对发展水平不同、能力不同的学生提出不同的要求。
设置一定的难度和困难情境，培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。
只有在活动中设置一定的难度，有意创设一些困难情景，让学生经历一定的挫折，对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚强意志才是最有效的方法。
二、早操、课间操工作方面加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
在课间操时，认真检查学生的做操质量，发现问题及时解决。
定期在课堂抽查学生的做操动作，进一步规范动作质量。
三、训练工作方面严谨训练。
做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。
细致分析。
对不同层次的学生，结合实际情况，进行针对性的训练。
落实考勤。
每天的训练都要进行考勤，对无故迟到、早退、缺席的学生进行严厉的教育。
四、取得主要成绩的方法措施1、课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事故发生。
2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。
3、切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。
4、开展了一年一度的春季运动会，加强了学生的竞争意识，培养了学生的顽强拼搏精神。
通过总结，本学年的体育教学工作相对还是比较好，当然还有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处，改进不足，为学生更好地发展营造一个良好的环境。
体育第一学期教学工作总结4一，热爱本职工作，努力学习，提高教育教学水平。
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功。
在教育教学方面，努力加强教育理论学习，提高教学水平。
认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。
平时在校内多听老教师上课、多向他们请教。
抓住到校外听课的机会，丰富见识。
积极参加理论知识学习，紧跟时代步伐。
二、认真工作，努力提高教学质量。
为了上好课，为了提高教学质量，我课前认真备好课；认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，了解学生原有的动作技能，了解他们的兴趣、需要、习惯，学习新动作前可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；组织好课堂教学，提高教学质量。
三、在体育教学中渗透思想品德教育的尝试。
在小学体育中，较多的教材具有鲜明的教育意义，如：通过耐力、力量等身体素质的训练，可以锻炼刻苦耐劳、不畏艰辛的意志；各种跳跃练习可以培养学生奋勇高攀、超越自我的拼搏精神；各种集体配合的比赛可以提高学生的团结协作能力，培养其集体主义精神。
在体育教学中，我根据学生不同时期的思想表现和本校的实际情况，并有步骤、有重点地把课堂常规的内容与讲文明、讲礼貌、讲道德、守纪律的教育有机地结合起来，作为学生的行为准绳。
如：按指定地点准时集合上课，不得随意缺席或擅自离队；分组做练习时，必须按规定排好队等。
这样就使学生明确了行为是非的界限，逐步形成遵守纪律、团结同学、热爱集体等良好思想。
我在教学中注意发现表现好的学生并及时表扬，使大家在身边找到具体的学习榜样。
对于学生中出现的不良现象，我以帮助、爱护为出发点，针对不同性格的学生及不同性质的问题而采用灵活的批评方式，帮助学生找出原因，提出改进的方法，使学生乐于接受，心服口服。
在实际工作中对优生不要偏爱，有缺点便要指出；对表现不好的学生指出其缺点，但也不忽略对其优点的表扬；对学生的批评注意适当，不侮辱人格、讽刺挖苦，不体罚或变相体罚；教育中有耐心，不怕学生反复犯错误。
我有意识地挖掘体育中的思想品德教育题材，并结合学校的实际情况对学生进行德育渗透，使学生的身心得到协调发展。
例如：在讲授跨越式跳高这一教材时，可将其赋上军事色彩：把跳高模拟成战场上跨越铁丝网；将复习内容中的掷垒球模拟成”榴弹”投准等，使整节课贯穿鲜明的爱军、爱国教育意义，这既可培养学生如解放军叔叔般英勇顽强、艰苦拼搏的精神，又可避免大纲内容的单调乏味，使学生身心得到协调发展。
回顾一学期来自己所做的工作，我较好的完成了教学任务，并在教学中开展一些探索，我将继续努力，努力发现自己的不足，改进自己的不足。
体育第一学期教学工作总结5本学期我担任二、三年级体育教学工作，以体育课程标准为依据，以增进学生健康为指导思想，积极开展多种形式的体育教育教学活动。
切实做到教书育人，促进学生德、智、体全面发展。
一个学期已经过去，对于刚入职的我来说深刻的体会到了做体育老师的艰辛与快乐，为了谋取更大的进步，有必要对自己这学期的工作进行总结：1.在教育教学中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。