素养大赛安排表
中心学校小学生语文素养比赛方案
中心学校小学生语文素养比赛方案
中心学校小学生语文素养比赛方案
一、参赛对象：五、六年级学生，中心3名，其他校1名。
二、比赛地点：中心小学
三、比赛内容和时间：10月19日上午8:00—10:30。
赛前抽签准备：8:00—8:30
书法及书面测评：中心小学宿舍楼三楼会议室。
时间：8:40-10:30
1、书法：硬笔字，抄写指定的一首诗（16k米字格）。
时间：8:40-9:00
2、现场书面测评：作文。
时间：9:00-10:30
朗诵和演讲：中心小学宿舍楼三楼会议室。
时间：9:00-10:30
抽签产生朗读和演讲的.内容和顺序。
看书朗读抽到的（五年级上册）一篇课文，演讲为根据抽到的题目（五年上册口语交际）即兴演讲（不超4分钟）。
按顺序间断作文比赛参加朗诵和演讲后继续。
四、比赛要求
1、写字
a.笔顺正确，笔画清楚，字形规范，字体美观，不能有错别字；
b.字体为楷书、行楷或行书，整体印象清晰流畅，有硬笔书法的美感，字体结构合理；
c.格式正确，卷面整洁，注重实用性与艺术性的结合与统一；
2、朗诵
a.语言标准，表达流畅。
b.语速恰当，声音洪亮。
c.表情自然、动作大方自然和谐。
3、演讲
a.紧扣主题，充实生动，有真情实意。
b.语音标准，语速恰当，声音洪亮。
c.表达自然流畅，动作设计合理。
d.富有创意，引人入胜。
五、测评人员（写字、朗诵）
组长：林小组
成员：王文肥廖在全李火此廖平梅在廖枯林文大。
国学素养大赛活动流程表
国学素养大赛活动流程表下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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庆元旦素养比赛方案
庆元旦素养比赛方案
方案一：
简介：庆元旦素养比赛是一项旨在提高参赛者素养水平，展示优秀才华的比赛活动。
以下是比赛的内容和规则。
1.形式：个人参赛或团队（最多3人）参赛；
2.比赛时间：在元旦期间进行，将提前公布具体日期和时间；
3.比赛内容：
（1）演讲比赛：参赛者需准备一个主题演讲，涵盖自己的成长经历、感悟、理想等内容，时间不超过5分钟；
（2）表演比赛：参赛者可选择自己擅长的表演形式，如舞蹈、音乐、戏剧等，时间不超过8分钟；
（3）书法、绘画比赛：参赛者需准备一幅作品进行现场创作，主题自定，时间不超过2小时；
（4）知识竞赛：现场答题，内容涵盖历史、文化、科学等领域，题目由主办方提供；
4.评分标准：演讲和表演比赛将根据表达能力、创意与内容、
表现方式等方面进行评分；书法和绘画比赛将根据创意、技术、美感等进行评分；知识竞赛将根据答题正确率和解答速度进行评分；
5.奖项设置：根据得分情况，分设一、二、三等奖，以及优秀
奖若干；
6.参赛报名：参赛者须提前报名，报名截止日期将提前公布，
可通过官方网站或电话进行报名；
7.比赛场地和设备：具体比赛场地和设备将由主办方提供并公布。
以上是庆元旦素养比赛的方案，希望各位参赛者积极参与，共同度过一个有意义的元旦！。
2023年教师素养大赛活动方案
2023年教师素养大赛活动方案为建设高素质教师队伍，推进教师的专业发展，促进教师专业素养的提升，提升办学水平，特举办教师素养大赛。
现将有关事项通知如下：一、活动时间、地点语文：4月27日上午8：20，胡屯小学四楼大会议室数学：4月27日下午3:00，胡屯小学四楼大会议室英语：4月28日上午8：20，胡屯小学录播室音体美：4月28日下午3:00，胡屯小学四楼大会议室道德与法治（专职）：4月28日下午3:00，胡屯小学录播室二、比赛内容（具体各学科可再补充）语文：1.粉笔字展示时间8分钟以内，现场抽签书写任教年级教材内的一首诗；2.朗读时间5分钟以内，教师携带教材现场抽签教学进度内课题；数学：1.粉笔字展示时间3分钟以内，书写两个指定的四字成语；2.说课（课后说课，侧重于反思）5分钟以内，教学进度内教材（27日上午9点通知课题）。
英语：1.朗读时间5分钟以内，内容为现行教材进度内一篇课文（现场抽签）；2.书写(粉笔字）时间3分钟以内，书写抽签教学进度内一句话；音体美：1.粉笔字，3分钟以内，书写两个指定的四字成语；2.专业技能，5分钟以内。
音乐：钢琴伴奏，弹唱教材中歌曲（自选）一首。
美术：毛笔字1张，书写内容：“大漠孤烟直，长河落日圆”（纸笔自备）。
体育：队列队形。
内容：自喊口令，完成“立正、稍息、向前看、齐步走、一二一、立定、向左转、向右转、向后转、跑步走”等动作，顺序自行编排。
道德与法治：1.粉笔字，5分钟以内，书写党的教育方针；2.钢笔字，5分钟以内，内容为24字社会主义核心价值观。
三、其他1.参赛教师自带小黑板；2.比赛成绩列入考核，并择优推荐优秀选手参加全区教师综合素养大赛；3.因个人原因请假不能参加比赛，成绩在最低分基础上降5分；因公出原因不能参加比赛，为同年级平均分。
镇中心小学2023年4月。
语文教师素养大赛活动方案
语文教师素养大赛活动方案书写展示9:30—9:50才艺表演9:50—10:20课堂教学展示10:20—10:40评委打分、现场亮分10:40—11:00颁奖仪式七、活动要求1、参赛选手需自备教学用品、才艺表演所需道具和音响设备，现场不提供。
2、参赛选手需遵守比赛规则，不得在比赛中出现抄袭、作弊等行为，一经发现将取消比赛资格。
3、评委需认真评分，公正公平，不得有私心杂念。
4、各参赛选手需在规定时间内到达比赛地点，迟到者将取消比赛资格。
5、本次活动的最终解释权归上___所有。
小学语文教师素养大赛是为了提升教师专业素养并选拔优秀选手而举办的。
参赛者必须是五年以上教龄（含五年）的优秀中青年语文教师，普通话水平必须达到二甲，年龄在35周岁以下，1979年1月1日以后出生。
活动包括“朗读展示、书写展示、才艺表演及课堂教学展示”四部分，现场评审，总分为100分。
朗读展示、书写展示、才艺表演各占总成绩的10%，课堂教学展示占总成绩的70%。
教学展示为阅读课文教学，每节课30分钟，每班30人授课。
以上四项成绩总分排名第一的选手代表联盟校参加全县第三届小学语文教师素养大赛。
活动时间为4月下旬，地点在上___多媒体教室。
参赛选手需自备教学用品、才艺表演所需道具和音响设备，现场不提供。
参赛选手需遵守比赛规则，不得在比赛中出现抄袭、作弊等行为，一经发现将取消比赛资格。
评委需认真评分，公正公平，不得有私心杂念。
各参赛选手需在规定时间内到达比赛地点，迟到者将取消比赛资格。
最终解释权归上___所有。
教室素养比赛方案模板
一、比赛背景为了提高学生的综合素质，培养良好的学习习惯和道德品质，营造积极向上的校园文化氛围，特举办教室素养比赛。
本次比赛旨在激发学生的学习兴趣，培养学生良好的行为习惯，增强班级凝聚力，展现学生的风采。
二、比赛主题“文明教室，从我做起”三、比赛时间（具体时间，如：2022年9月15日至10月15日）四、比赛对象全校各年级、各班级五、比赛内容1. 教室卫生评比2. 学习氛围评比3. 学生行为规范评比4. 班级文化建设评比六、比赛评分标准1. 教室卫生评比（30分）- 地面干净整洁（10分）- 桌椅摆放整齐（10分）- 墙面、门窗无污渍（5分）- 黑板清洁（5分）2. 学习氛围评比（30分）- 学习用品摆放整齐（10分）- 书籍、资料摆放有序（10分）- 教室环境整洁，无杂物（5分）- 学生积极参与学习，无大声喧哗（5分）3. 学生行为规范评比（20分）- 课堂纪律良好（5分）- 课间活动文明有序（5分）- 遵守学校规章制度（5分）- 爱护公共设施（5分）4. 班级文化建设评比（20分）- 班级口号、标语、板报等（5分）- 班级活动丰富多样（5分）- 班级荣誉（5分）- 班级团结协作精神（5分）七、比赛流程1. 初赛阶段（9月15日至9月30日）- 各班级自行组织内部评选，评选出优秀班级参加决赛。
- 学校对初赛结果进行审核，确定决赛参赛班级。
2. 决赛阶段（10月1日至10月15日）- 各班级按照比赛内容进行展示，评委现场打分。
- 决赛结果公布，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
3. 颁奖仪式（10月16日）- 颁发获奖证书及奖品。
- 对优秀班级进行表彰。
八、奖项设置1. 一等奖（1名）：奖杯、荣誉证书、奖品2. 二等奖（2名）：奖杯、荣誉证书、奖品3. 三等奖（3名）：奖杯、荣誉证书、奖品4. 优秀奖（若干名）：荣誉证书、奖品九、注意事项1. 各班级要高度重视，认真组织，确保比赛公平、公正、公开。
2. 参赛班级要充分展示班级特色，体现班级文化。
小学语文教师素养大赛赛事信息表
五
人教
白玉叶
肥东店埠中心校
4
五
苏教
时丹丹
蜀山区西园小学
5
6
5月12日
1
四
人教
方小蕾
肥西大柏中心校
2
四
人教
王松
长丰县陶楼中心校
3
四
苏教
李艳
合肥实验学校
4
四
苏教
吴艳华
新站区长淮新村小学
5
四
人教
郭兵
肥西桃花镇中心校
6
四
5月13日
1
二
人教
王竞
肥西上派中心校
2
二
苏教
巫乃刚
包河区太湖路小学
3
二
人教
王辉
长丰县岗集镇黄浦小学
附件：
小学语文教师素养大赛赛事信息表
名称
时间
地点
原始文件出处
合肥小学语文教师素养大赛
5月11日-13日
合肥西园小学、
安三小
合肥教研网小学语文
全国小学语文教师素养大赛
5月27日-29日
南京
凤凰语文网凤凰要闻
合肥市第二届小学语文教师综合素养大赛课堂教学安排表（西园小学赛点）
日期
节次
年级
版本
课题
授课教师
所在单位
下午
知识素养、朗诵、书写、才艺展示
备注
5月11日
1
五
苏教
王育红
包河区卫岗小学
2
五
人教
余道菊
肥东实验小学
3
五
苏教
周宁
高新区桂花园学校
4
五
苏教
王峰
小学综合实践活动教师素养比赛方案
小学综合实践活动教师素养比赛方案
一、比赛时间：4月21－22日
二、比赛地点：睢城镇中心小学六楼
三、比赛内容及评分规则
1.通用技能比赛：学科理论考试，闭卷笔试，权重20％；粉笔字
考核，书写指定内容，时间为10分钟，权重10％；即兴演讲，指定话题，5分钟准备，演讲时间不超过5分钟，权重10％；
综合素养才艺展示，内容不限，时间不超过10分钟，现场提
供电脑、投影、音响，其他器材自备，权重10％。
2.专业素养比赛，形式为10分钟模拟课堂，课型为展示汇报交
流，内容自定，可根据个人的特长选取相关内容。
权重50％。
四、比赛程序：
4月21日第一轮通用技能比赛
8：30－9：30 学科理论考试
9：40—9：50 粉笔字比赛
10：00－12：00 即兴演讲
2：00－5：30 综合素养个人才艺展示
第一轮通用技能比赛后，保留10人进入第二轮专业素养比赛
4月22日第二轮专业素养比赛
8：30－11：30 10分钟模拟课堂。
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黄石港区小学语文2013-2014年度教师素养大赛安排表
5月8日中山小学
1、各位选手于8日早上7点50分到中山小学教科处抽取比赛序号
签、阅读课题；
2、抽签完毕到四楼图书馆教师阅览室候场，8点20准时开始；
3、比赛流程：朗读——才艺——书法——写作。
4、朗读作品为教材课文，提前10分钟抽取课题；才艺表演和书法
限时5分钟，书法比赛内容为成语2个，书法比赛所需的毛笔和纸张自备；写作时间为1小时。
（注：才艺表演有需要学校提供的，请与中山小学熊昭主任联系）5月9日中英文学校
1、授课地点：博读楼二楼202班教室
2、比赛时间：第一节课8:10——8：40
第二节课8:50——9：20
第三节课9：30——10：00
第四节课10：10——10:40
第五节课10:50——11:20
3、阅读教学比赛为第一课时内容，所以不需要提前见学生。
授课地点有多媒体，可以播放课件；
4、受场地限制，不安排教师观摩。