10 树 习题答案

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《植物生产与环境》习题含参考答案

《植物生产与环境》习题含参考答案

《植物生产与环境》习题含参考答案一、单选题(共40题,每题1分,共40分)1、下列适用于幼年果树的施肥方法是OA、环状沟施肥法B、放射状沟施肥法C^分层施肥法D、全园施肥法正确答案:A2、晴天,有地膜覆盖的气温日较差O裸地。

A、等于B、小于C、有时大,有时小D、大于正确答案:B3、下列选项中,不是三基点温度的是OA、最适温度B、最不适温度C、最低温度D、最高温度正确答案:B4、干好耕,湿好耕,不干不湿最好耕的土壤是()。

A、壤土B、重黏土C、中黏土D、砂土正确答案:D5、曼陀罗的花夜开昼闭,南瓜的花昼开夜闭,这种现象属于()。

A、睡眠运动B、光周期现象C、向性运动D、感光运动正确答案:B6、质壁分离是指OA、细胞壁与细胞质的分离B、细胞壁与细胞膜的分离C、细胞壁与原生质体的分离D、细胞壁与原生质层的分离正确答案:D7、对于树体较高的树种(如桂树)来说,O才是根系吸水和水分向.上运输的主要动力。

A、发现象B、蒸腾拉力C、吐水D、根压正确答案:B8、一定温度范围内,O对温带植物的生长发育有明显的促进作用。

A、昼夜恒温B、昼夜低温C、昼夜高温D、昼高温夜低温正确答案:D9、在堆肥腐熟的某一阶段,温度维持在50o C-70o C,除矿质化过程外,也开始腐殖化过程,此阶段是OA、后熟保肥阶段B、发热阶段C、高温阶段D、降温阶段正确答案:C10、下列属于生理中性肥料的是OA、氯化钱B、硫酸铁C、碳酸氢钱D、氯化钾正确答案:C11、〃在地下水位较低的土壤中,当灌溉后。

水分下移而〃悬挂〃在土壤上层毛细管中的水分是()。

〃A、毛管上升水B、重力水C、毛管悬着水D、吸湿水正确答案:C12、下列属于农业生产上较理想的土壤结构是()。

A、柱状结构B、片状结构C、团粒结构D、块状结构正确答案:C13、草木灰的主要成分是()。

A、硫酸钾B、碳酸钾.C、氯化钾D、硝酸钾正确答案:B14、在同等条件下,以()的表层土壤温度变幅最小。

小学二年级奥数第15讲 植树问题(含答案)

小学二年级奥数第15讲 植树问题(含答案)

第15讲植树问题【专题简析】植树的学问真不少,这里面有许多有趣的问题,做这类题目要多动脑筋,弄清题意,理解树的棵数与间隔数的关系,掌握植树的解题方法,问题就迎刃而解了。

植树的问题,应该注意如果起点和终点都植树,树的棵数比间隔数多1,如果起点和终点不植树,树的棵数比间隔数少1,在解答这类应用题时,应该看清楚题目要求,然后根据棵数与间隔数的关系,结合已知条件,就能找到解决问题的方法了。

【例题1】一条路长72米,在路的一边每隔8米栽1棵松树,从头到尾一共可以栽多少棵松树?思路导航:每隔8米栽一棵树,72里面有9个8,这个9其实就是把72米平均分成了9个间隔,因为从头到尾都要栽树,所以树的棵数比间隔数多1,即9+1=10(棵),也就是棵数比间隔数多1.解:72÷8+1=10(棵)答:一共可以栽10棵松树.练习11.学校门前的一条路长42米,在路的一边从头到尾栽树,每7米栽一棵,一共能栽多少棵?2.教室前面到教室后面长8米,从头到尾每隔2米摆一盆花,一共摆了多少盆花?3.学校门前的一条路长56米,为迎接国庆节,在路的一边从头到尾都插上彩旗,每7米插一面,一共要插多少面彩旗?【例题2】同学们在一条公路的两边从头到尾每隔6米栽一棵树,共栽了22棵,这条公路长多少米?思路导航:在路的两旁栽树,共栽了22棵,那么每边栽了22÷2=11棵,由此可知,就是把这条路的每边分成了11-1=10(段),又因为每段是6米,10×6=60米,这就是这条公路的长了解:22÷2=11(棵)11-1=10(段)6×10=60(米)答:这条公路长60米。

练习21.少先队员在路的两旁每隔5米栽一棵树,起点和终点都栽了,一共栽了72棵树,这条路长多少米?2.绿化小组在学校的过道两边摆放月季花,每隔2米摆一盆,起点和终点都摆了,一共摆了24盆,这条过道长多少米?3.两根同样长的绳子上,每隔2米挂一个灯笼,起点和终点都挂,共挂了12个,每根绳子长多少米?【例题3】两栋楼之间每隔2米种一棵树,共种了5棵树,这两栋楼之间相距多少米?思路导航:种5棵树,两栋楼之间应有6个间隔。

小学植树问题分类练习题(经典完整版)

小学植树问题分类练习题(经典完整版)

小学植树问题分类练习题学校:____________姓名:___________ 分数:____________一、两端都种求全长1、在学校的东墙边植树,每隔3米种一棵树,从头到尾共种28棵,学校东墙全长多少米?答案:_________米2、路的一侧要安装新路灯,从头到尾共安装24盏路灯,每隔10米安装1盏,这条路全长多少米?答案:_________米3、5路公交车从起点到终点共有17个车站,每两个车站相距2千米,则5路公交车全程多长千米?答案:_________千米两端都种求棵数:4、在一条全长110米的小路一侧种树,每隔10米种一棵树,路两头都种,则可以种多少棵树?答案:_________棵5、在一条全长180米小路的一侧,从头到尾每隔9米安装一根电线杆,这条小路可以安装多少根电线杆?答案:_________根6、10路公交车从起点到终点全长24千米,每隔2千米一个站牌,10路公交车共有多少站?答案:_________站两端都种求间隔长度:7、张丽家到吴婷家相距100米,路的一侧从头到尾共种11棵树,则每两棵树之间相距多少米?答案:_________米8、从李刚家到学校,路的一侧从头到尾共安装10盏路灯,李刚家到学校共450米,每两盏路灯之间相距多少米?答案:_________米9、阳光小学校车从起点到终点全长36千米,共有13个停车点,那么每两个停车点之间相距多少千米?答案:_________千米只种一端求全长:10、从教学楼到操场的一侧,每隔15米种一棵树,共种20棵,教学楼前不种,教学楼到操场全长是多少米?答案:_________米11、同学们上体育课,有15个男生排成一排,相邻两个男生相隔1米。

这排男生排列的长度有多少米?答案:_________米二、只种一端求棵数12、从教学楼到公交站牌种树,每隔8米种一棵树,终点是公交站牌不用种,如果这段距离全长200米,则可以种多少棵树?答案:_________棵13、在校门前小路的一侧,每隔9米安装一盏路灯,起点是小卖部不安装路灯,这条小路全长360米,则可以安装多少盏路灯?答案:_________盏只种一端,求间隔长度:14、在广场东侧路上共种11棵树,广场东侧路全长110米,路的尽头是路口,不种树,则每两棵树之间相距多少米?答案:_________米15、在校门前小路的一侧,共安装10根电线杆,路的起点是公交站牌,不安装,这条路全长450米,每两根电线杆之间相距多少米?答案:_________米三、两端都不种求全长16、在教学楼与图书馆之间小路的一侧种树,每隔10米种一棵树,共种20棵,教学楼和图书馆两头都不种树,请问教学楼到图书馆有多少米?答案:_________米17、动物园入口至出口小路的一侧,共安装10个指引牌,每隔50米安装一个,入口和出口处不安装,你知道动物园这条小路全长多少米吗?答案:_________米四、两端都不种求棵数18、一条公路长500米,在路的两边每隔20米栽一棵树,起点和终点是站牌,不用栽树。

小学数学思维训练——间隔问题附练习题含答案

小学数学思维训练——间隔问题附练习题含答案

小学低年级数学思维训练——间隔问题两个物体之间的距离为间隔,比如两棵树的间隔就是其中一棵树到另一棵树之间的距离。

间隔问题,其实就是一条非封闭或封闭的线上的“点数”与相邻两点间的线的段数之间的关系问题。

常见的间隔问题有植树问题、上楼梯、锯木头、敲钟等,他们体现的是间隔数与点数之间的关系。

做这类题目时要多动脑筋,弄清题意,理解数量间的关系,这样问题就会迎刃而解。

在间隔问题中点数与间隔数之间有四种关系:植树问题:解答植树问题首先要判断地形,分清是否时封闭线。

①非封闭线的两端都有“点”。

如在一条马路的一侧种树,两端都种时,棵数=间隔数+1。

②非封闭线只有一端有“点”。

如在教学楼的门前小路上植树,由于紧挨的楼房的一端不能植树,因此只有一端植树,即一端有点,棵数=间隔数。

③封闭线上。

如,在湖边植树或在操场上插旗,也可以看成是只有一端有点。

棵数=间隔数。

上楼梯问题:楼层也要考虑它们的间隔,每两层之间是一个间隔,一楼到二楼有1个间隔,一楼到三楼有2个间隔……以此类推,如一楼到6楼就有5个间隔,楼层数=间隔数+1。

锯木头问题:非封闭线的两端都没有“点”。

如,将一根木头锯开,两端都没有切口,次数=段数-1。

敲钟问题:敲钟问题也是“两端都有点”的情况。

时间是从第1下敲响之后开始算起。

知道了间隔也就可以计算出敲钟所需要的时间。

解题时既要考虑敲的次数所用的时间,又要考虑每个间隔所用的时间。

间隔数=敲钟次数-1 在解答间隔问题时,要认真分析,从不同的角度思考,借助画图、动手操作等方式弄清“间隔数”与“点数”之间的关系,正确解答。

【典型例题】1.为欢送毕业生,学校安排学生组成欢送队,100米的道路两旁都站学生,每隔4米一个人,应该安排多少学生呢?【答案】52人【解析】此题为非封闭线段;两端有点:点数=间隔数+1。

一边人数(点数):100÷4+1=25+1=26(人)两边人数为:26×2=52(人)2. 在一个圆形小花园内的四周植树8棵,每两棵树之间的间隔是3米,请问:这个小花园的周长一共有多长?【答案】24米【解析】此题为封闭线段,因此点数=间隔数。

智慧树答案计算方法知到课后答案章节测试2022年

智慧树答案计算方法知到课后答案章节测试2022年

绪论1.工科人认知世界的时候,需要认可误差的存在。

答案:对2.不需要掌握很多很好的计算方法,单单凭借计算机强大的能力就可以解决大部分实际问题。

答案:错3.计算方法是一门理论数学课,可以获得寻求数学问题的精确解析解的知识答案:错4.解决某些实际问题时,选择不合适的计算方法有可能无法得到满意的结果。

答案:对5.求解高阶线性方程组(比如,大于150阶),用克莱姆法则来直接求解也是可以接受的。

答案:错第一章1.计算机进行乘除运算时按照先舍入后运算的原则。

()答案:错2.相对误差是个无名数,没有量纲。

()答案:对3.两近似值之商的相对误差等于被除数的相对误差与除数的相对误差之差。

()答案:对4.用 1+x近似表示所产生的误差是( )答案:截断误差5.设某数x,那么x的有四位有效数字且绝对误差限是的近似值是()答案:0.6930第二章1.若f(a)f(b)<0 ,则f(x)在(a,b)内一定有根。

()答案:错2.如果迭代格式在根的附近导数值的模大于1,则迭代发散。

()答案:对3.若x*是f(x)=0的重根,则牛顿不收敛。

()答案:错4.非线性方程的求根方法中,正割法收敛速度比Newton迭代法快。

()答案:错5.用牛顿迭代法求方程f(x)=在附近的根,第一次迭代值()答案:26.用简单迭代法求方程f(x)=0的实根,把方程f(x)=0表示成x=g(x),则f(x)=0的根是()答案:y=x与y=g(x)交点的横坐标7.以下对非线性方程的求根方法中哪些是线性收敛的?()答案:牛顿迭代法在重根的情况下;不动点迭代法第三章1.上面式子,用高斯消去法计算,解为()。

答案:x1=9,x2=-1,x3=-62.用三角分解法计算上式子,则L矩阵中第二行第一列元素的值为()。

答案:03.设上面矩阵,计算的大小为()。

答案:104.设矩阵,计算的大小为()。

答案:85.设上面矩阵,计算矩阵A的谱半径为()。

答案:56.高斯消去法属于线性方程组数值解法中的迭代法。

【决策树习题练习(答案)】

【决策树习题练习(答案)】

【决策树习题练习(答案)】决策树习题练习答案 1.某投资者预投资兴建一工厂,建设方案有两种:①大规模投资300万元;②小规模投资160万元。

两个方案的生产期均为10年,其每年的损益值及销售状态的规律见表15。

试用决策树法选择最优方案。

表1 各年损益值及销售状态销售状态概率损益值(万元/年)大规模投资小规模投资销路好 0.7 100 60 销路差 0.3 -20 20 【解】(1)绘制决策树,见图1;100×10 -20×10 60×10 20×10 销路好0.7 销路差(0.3)销路好0.7 销路差(0.3)大规模小规模 340 340 320 2 3 1 图1 习题1决策树图(2)计算各状态点的期望收益值节点②:节点③:将各状态点的期望收益值标在圆圈上方。

(3)决策比较节点②与节点③的期望收益值可知,大规模投资方案优于小规模投资方案,故应选择大规模投资方案,用符号“//”在决策树上“剪去”被淘汰的方案。

2.某项目有两个备选方案A和B,两个方案的寿命期均为10年,生产的产品也完全相同,但投资额及年净收益均不相同。

A方案的投资额为500万元,其年净收益在产品销售好时为150万元,,销售差时为50万元;B方案的投资额为300万元,其年净收益在产品销路好时为100万元,销路差时为10万元,根据市场预测,在项目寿命期内,产品销路好时的可能性为70%,销路差的可能性为30%,试根据以上资料对方案进行比选。

已知标准折现率ic=10%。

【解】(1)首先画出决策树 150 50 100 10 销路好0.7 销路差0.3 销路好0.7 销路差0.3 -500 -300 2 3 1 图2 决策树结构图此题中有一个决策点,两个备用方案,每个方案又面临着两种状态,因此可以画出其决策树如图18。

(2)然后计算各个机会点的期望值机会点②的期望值=150(P/A,10%,10)×0.7+(-50)(P/A,10%,10)×0.3=533(万元) 机会点③的期望值=100(P/A,10%,10)×0.7+10(P/A,10%,10)×0.3=448.5(万元) 最后计算各个备选方案净现值的期望值。

数据结构(树)习题与答案

数据结构(树)习题与答案

一、单选题1、树最适合用来表示()。

A.元素之间具有分支层次关系的数据B.有序数据元素C.元素之间无联系的数据D.无序数据元素正确答案:A2、在树结构中,若结点A有三个兄弟,且B是A的双亲,则B的度是()。

A.5B.4C.3D.2正确答案:B3、下列陈述中正确的是()。

A.二叉树是度为2的有序树B.二叉树中结点只有一个孩子时无左右之分C.二叉树中每个结点最多只有两棵子树,并且有左右之分D.二叉树中必有度为2的结点正确答案:C4、设深度为h的二叉树中只有度为0和度为2的结点,则此类二叉树中所包含结点数至少为()。

A.2h-1B.2h+1C.h+1D.2h正确答案:A解析: A、除根之外,每层只有两个结点,且互为兄弟。

5、设深度为h的二叉树中只有度为0和度为2的结点,则此类二叉树中所包含结点数至多为()。

A.2h-1B. 2h+1-1C. 2h-1-1D. 2h+1正确答案:A解析: A、构成完全二叉树。

6、具有n(n>0)个结点的完全二叉树的深度为()。

A.⌊ log2(n)⌋ +1B.⌈log2(n)⌉C.⌊ log2(n)⌋D.⌈log2(n)+1⌉正确答案:A7、具有32个结点的完全二叉树有()个叶子结点。

A.16B.14C.15D.17正确答案:A解析: A、对结点按层序编号,32号结点的双亲结点编号为16,则17至32号结点都为叶子,共16个。

8、一棵完全二叉树的第6层上有23个叶子结点,则此二叉树最多有()结点。

A.81B.78C.80D.79正确答案:A解析: A、完全二叉树的叶子结点只能在最下两层,要使结点最多,这棵二叉树深度为7,前6层结点数共为63,第6层有32个结点,其中叶子为23个,非叶子为9个,它们的度都为2,第7层只有18个结点,故整棵二叉树结点数为81.9、具有3个结点的二叉树有()种。

A.6B.3C.5D.4正确答案:C10、若一棵二叉树有9个度为2的结点,5个度为1的结点,则叶子结点的个数为()。

决策树习题练习(答案)

决策树习题练习(答案)

决策树习题练习(答案)决策树习题练习答案1.某投资者预投资兴建一工厂,建设方案有两种:①大规模投资300万元;②小规模投资160万元。

两个方案的生产期均为10年,其每年的损益值及销售状态的规律见表15。

试用决策树法选择最优方案。

表1 各年损益值及销售状态销售状态概率损益值(万元/年)大规模投资小规模投资销路好 0.7100 60 销路差 0.3 -2020【解】(1)绘制决策树,见图1;100×10 -20×10 60×1020×10 销路好0.7 销路差(0.3)销路好0.7 销路差(0.3)大规模小规模 340 340 3202 31 图1 习题1决策树图(2)计算各状态点的期望收益值节点②:节点③:将各状态点的期望收益值标在圆圈上方。

(3)决策比较节点②与节点③的期望收益值可知,大规模投资方案优于小规模投资方案,故应选择大规模投资方案,用符号“//”在决策树上“剪去”被淘汰的方案。

2.某项目有两个备选方案A和B,两个方案的寿命期均为10年,生产的产品也完全相同,但投资额及年净收益均不相同。

A方案的投资额为500万元,其年净收益在产品销售好时为150万元,,销售差时为50万元;B方案的投资额为300万元,其年净收益在产品销路好时为100万元,销路差时为10万元,根据市场预测,在项目寿命期内,产品销路好时的可能性为70%,销路差的可能性为30%,试根据以上资料对方案进行比选。

已知标准折现率ic=10%。

【解】(1)首先画出决策树150 5010010 销路好0.7 销路差0.3 销路好0.7 销路差0.3 -500 -3002 31 图2 决策树结构图此题中有一个决策点,两个备用方案,每个方案又面临着两种状态,因此可以画出其决策树如图18。

(2)然后计算各个机会点的期望值机会点②的期望值=150(P/A,10%,10)×0.7+(-50)(P/A,10%,10)×0.3=533(万元) 机会点③的期望值=100(P/A,10%,10)×0.7+10(P/A,10%,10)×0.3=448.5(万元) 最后计算各个备选方案净现值的期望值。

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1.(1
(2解(1)(2如下 :数为
片叶之一,T ’=T –v ,则T ’仍为一棵恰有两片叶的树(否则添加v 后叶的数目将超过2)。

根据假设,T ’为一链,而在T 中,与v 相关联的节点只能是T ’中的叶,因为其余节点的度数已经达到2,再与v 关联将超过2,也就是说,T 也是一条链。

归纳完成,命题得证。

2.一棵树有两个2度顶点,1个3度顶点,3个4度顶点,问:它有几个1度的顶点。

解 假设共有k 个1度顶点,则
3
弦8-回路是{8,3,6}
弦9-回路是{9,3,4,6}
弦10-回路是{10,3,4,5,6}
弦11-回路是{11,4,5,6}
4. 判断下列断言的真假:
(1)连通无向图G的任何边,都是G的某一棵生成树的枝。

(2)连通无向图G的任何边,都是G的某一棵生成树的弦。


(1)假。

因为环不是任何生成树的枝。

(2)假。

G的割边不是任一生成树的弦。

5.(1)用二元位置树表示命题公式
(A→B)∧(┐(C∨B)↔┐B)
注意,请将一元运算符的运算对象取做运算符结点的右儿子。

(2
解(1
6.将下图(a)中的有序树及(b)中的有序森林,表示为2元位置树。

(a) (b)
7。

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