人教版语文五年级下册第三组第13课《打电话》课时练习B卷
部编人教版五年级语文下册同步练习：13打电话(有答案)
打电话一、拼音乐园在括号里填上合适的字。
bō pènɡì jù广（）（）到（）票（）院hù jǐn nónɡ（）意（）量（）厚二、词语天地比一比，再组词。
校（）题（）原（）拔（）较（）提（）厚（）拨（）三、句子家族啰唆的语言让人听起来有点累，能否把他们的对话改一改，让人听起来舒服点。
甲：喂……喂……，怎么不说话，哎呀，拿倒了！喂，你的电话是4局5678吗？我这是1局2345。
喂，你贵姓呀，哦，老胡呀。
呃，不是老胡？乙：没听出来。
甲：老张呀。
哎呀，我没听……呃，不是老张，是老刘呀。
呃，不是老刘？甲：是耗子呀。
嗯，我是谁？我是谁你不知道？甲：不知道你猜猜。
猜不着？猜不着使劲猜。
呃，猜不着我告诉你。
四、课内阅读1、相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，深受人们的喜爱。
《打电话》说的是件什么事？故事里的那个人说话有什么特点？2、这个相声对你有什么启发？五、拓展阅读。
请坐爸爸对阿宝说：“说话时要说得具体点，不要说得那么简单，不然别人会听不明白的。
”阿宝说：“爸爸，我知道了。
”这天，爸爸不在家，家里来了一位客人，阿宝对客人说：“叔叔，请坐！哦，太简单了。
叔叔，请你的屁股坐。
”1、从这则笑话中，我想起了成语。
2、其实，生活中话可以这样说：（联系生活，修改这则笑话）△小博士：优美的语言，好比人的漂亮衣裳，赏心悦目。
一篇文章要想得到读者的青眯；没有富有感召力和吸引力的精彩语言是不行的。
好的语言，如饮醉酒，如品香茗，如沐春风，使人内心愉悦。
部分答案：一、播碰戏剧注尽浓四、1、说的是有的人在打电话时废话连篇的事。
故事里的那个人说话非常啰嗦，不简洁。
2、说话要清楚，语言要简练。
五、1、画蛇添足。
人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文五年级下第13课《打电话》同步练习D卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第13课《打电话》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共7题；共43分)1. （4分）日积月累。
qiè ér shě zhī，xiǔ mù bù shé；qiè ér bù shě，jīn shí kě lòu。
________，________ ；________ ，________ 。
《荀子·劝学》2. （8分）给划线的字选择正确的解释，把序号写在括号里。
熟：A.熟练 B.熟悉 C.程度深 D.成熟瓜熟蒂落________ 熟能生巧________ 熟门熟路________ 深思熟虑________破：A.劈开、分开 B.揭穿、剖析 C.超出、突出 D.花费、消费势如破竹________ 破格提拔________ 一语道破 ________ 破财消灾________3. （4分）选词填空。
吗的了吧哪呀①你从哪儿来________？②你别说大话________！天不过井口那么大，还用飞那么远________？③天无边无际，大得很________！4. （6分）选择合适的词语填空。
陆续连续继续①散会了，人们________走出会场，奔向四面八方。
②小明双摇跳得真不错，这不，________跳了二十多个都没坏。
③系好鞋带后，弟弟________和小朋友玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
平静安静宁静④夜幕下的公园里看不见一个人影，十分________⑤台风过后，大海又恢复了________⑥上课铃一响，喧闹的教室顿时________下来了。
5. （10分）判断下面的说法是否正确（1）《送元二使安西》的作者是唐代诗人王维。
部编版五年级下册语文第13课 打电话课后作业(B组-提升篇)
二、品重点，明啰唆
1．太好了，我请你听戏好不好？票都买好了。长安大戏
院，楼下十排三号五号，咱俩挨着。票价八毛一张的， 我买了两张，一块六。是一块六，我给了他五块，他 找了我三块四。 啰唆 (1)这段话的特点是____________ 。
(2)联系实际，这段话最简练的表达是( A )
A. 我请你到长安大戏院看戏，票已买好。 B．我买了两张票，座位挨在一起。 C．戏票八毛一张，两张一共一块六。
2．作者给主人公起名为“啰唆”的用意是( AC )(多选) A．暗指此人说话絮絮叨叨，重复烦琐。 B．现实生活中有“啰”姓氏，作者起这个名字并无 别的用意。
C．增强语言的幽默感，名实相符，突出了对文中打
电话人的讽刺意味。
3．本文的相声告诉我们( C )
பைடு நூலகம்
A．打电话要详细，面面俱到。
B．说话要有幽默感。
C．打电话与人交流要言简意赅，少说废话。
三、拓展 文中的“啰唆”已经改掉坏毛病了。如果你是啰唆，请你约小丽打羽毛球，补写对话。 啰唆：你好，小丽！ 小丽：你好，啰唆！你找我有什么事吗？ 啰唆：______________________________________________ 小丽：好的，晚上见！ 啰唆：______________________________________________
五年级下册语文同步练习-第13课打电话人教新课标
人教版语文五年级下册第三组第13课《打电话》课时练习1、给加点字选择正确的读音，打“√”。
联系．(xìjì)方便．(biàn pián)广播．(bēbō)拿倒．了(dào dǎo)腔调．(tiáo diào)一唱一和．(héhè)答案：xìbiàn bōdào diào hè解析：分析：考查学生对汉字的掌握，应注意正确标调。
联系，读“xì”，保持联系，读“jì”，表动作，系鞋带。
方便，读“biàn”，表示：1、不麻烦2、上厕所。
广播，一种传媒形式，拿倒了，读“dào”，表示位置相反了，腔调，读“diào”，说话的口气，一唱一和，一个人说另一个人应和。
点评：大多数学生都是在易混字方面出现错误，教师应重点强调，这样能更好的熟记汉字。
2、多音字组词。
尽jìn （）挨āi（）jǐn（）ái（）调diào（）和hé（）tiáo（）hè（）答案：尽jìn（尽职）挨āi（挨着）jǐn（尽管）ái（挨打）调diào（高调）和hé（和气）tiáo（调整）hè（附和）解析：分析：考查学生对多音字的掌握。
"尽"，多音字，为"尽"和"尽"的简化字，尽的俗字。
有两个读音，jìn和jǐn。
可做动词，副词和介词。
读“jìn(尽)”表示：①完，完毕(动词)也叫完蛋:弹尽粮绝|苦尽甘来|取之不尽。
②死亡(动词):自尽|同归于尽。
③达到极限(动词):尽头|尽善尽美。
读“jǐn(尽)，表示：①以某个范围为界限(介词):尽着这块布裁。
②把某些人或事物的顺序放在最先(介词):先尽着孩子吃。
人教新课标版2018-2019学年五年级下册语文第3单元第13课《打电话》同步练习
人教新课标版2018-2019学年五年级下册语文第3单元第13课《打电话》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标 (共5题；共25分)1. （4分）看拼音写词语。
fēng yǔtóng zhōu yūnírìyuètóng huīgōng jìng____________________________2. （8分）各就各位（选择字义，填序号）善：A.擅长，长于 B.好，表示赞同 C.言行、品质好 D.容易，易于 E.办好，弄好 F.熟悉①伯牙善鼓琴。
_______②善哉，洋洋兮若江河。
_______③这个叔叔很面善。
_______3. （4分）根据意思，从文中找出相应的词语。
①_______：不清楚，模糊。
②_______：不聪明，不灵巧。
③_______：时而中断，时而连续。
④_______：姿态美好可爱。
4. （4分）加偏旁，变新字。
禾——_______ 里——_______5. （5分）按要求完成句子练习。
（1）这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。
两个路口才相距一百米，差别却这么大。
到底是什么原因呢？（照样子写一种生活中的现象，然后提出问题。
）（2）花钟很有趣。
①改为反问句。
②改为感叹句。
（3）用修改符号修改病句。
我家有小金鱼一条，它穿着一身红白相间的衣服，长着圆溜溜的两只大眼睛，炯炯有神看起来。
它额头上有两个，黄色的斑点，显得非常神气。
二、现代文阅读 (共2题；共26分)6. （13分）阅读短文回答题目舱门打开了。
阿姆斯特朗小心翼翼地沿着登月舱的扶梯下来,踏上了月球。
过了一会儿,奥尔德林也下来了。
人类终于登上了千百年来心驰神往的月球。
（1）“小心翼翼”在文中的意思是（）。
A . 害怕恐惧B . 紧张兴奋C . 严肃恭敬（2）画出文中体现心情的词语。
五年级语文第13课练习题及答案
3.（1）蹦来蹦去
（2）推拉拽顶
（3）钩
（4）小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计。
（二）
1.骆驼祥子
（三）
1.一声连着一声，是不是，所以，顿时
2.
（1）擦擦眼泪。
（2）两根。
（3）顿时，立刻
3.吝啬，爱财胜过生命。“总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。”“他就把头摇了两三摇。”“他把两眼睁得滴流圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。”“把眼闭着摇头，那手只是指着不动。”“点一点头，把手垂下，登时就没了气。”
3.严监生给你留下了怎样的印象？你是从哪些语句中体会到的？把这些句子画出来。
_________________________________
三、下面那些选项不能体现出一个人吝啬的特点（ ）。（多项选择）
A.她的衣裳穿了很多年，如今都洗的发白了。
B.奶奶做饭总是用量杯仔细的称过，刚好够全家人的饭量。
三、AB
【篇二】五年级语文第13课练习题及答案
一、读拼音，写汉字。
小嘎子在家里跟人摔跤，一向zhàng（ ）着手疾眼快，不愿意和小胖墩儿一叉一lǒu（ ）。起初，小嘎子围着小胖墩儿hóu（ ）儿似地蹦来蹦去，仿佛很占了上风。终于三抓两náo（ ），jiū（ ）在了一起，任凭小嘎子推拉拽顶，硬是bān（ ）不动小胖墩儿，小嘎子刚想用脚wàn（ ）子去勾小胖墩儿的腿，不料反给他把脚别住了，趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
五年级下语文课时练13 打电话
13* 打电话一、选字填空。
联连（）带（）播（）累（）日（）合（）名（）系（）续二、用一个字表示时间。
1、十五分钟叫（）2、二十四小时叫（）3、七天叫（）4、十天叫（）5、三个月叫（）6、十二个月叫（）三、修改病句。
1. 相声语言因为简明扼要，所以很风趣。
_____________________________________________________。
2. 打电话与人交流，既言简意明，又是对别人的尊重。
_____________________________________________________。
四、选择合适的选项。
A、时间就是胜利；B、时间就是粮食；C、时间就是知识；D、时间就是金钱；E、时间上就是生命；F、时间就是创造与发明。
经济学家说（）军事家说（）医学家说（）科学家说（）农民说（）对学生而言（）五、我会填。
1. 相声是（）的语言表演艺术，深受人们的喜爱。
2. 《打电话》这篇课文用（）的手法，告诉我们：（）参考答案一、连带联播连累连日联合联名联系连续二、1.刻2.天3.周4.旬5.季6.年三、1. 相声语言不仅简明扼要，而且很风趣。
2. 打电话与人交流，要言简意明，这也是对别人的尊重。
四、D A E F B C五、1、一种雅俗共赏2、夸张打电话与人交流时要言简意赅，这样不仅能节省时间，也是对别人的尊重。
--------------------------------------------------------------------- 学好小学语文的方法和技巧一、学好课本知识课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。
有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。
其实，这还不够。
学习的最重要阶段是预习。
也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。
人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文五年级下第13课《打电话》同步练习D卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第13课《打电话》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共7题；共38分)1. （2分）读课文《岩石书》，根据拼音写词语。
哪座山下埋着méi tàn_______，哪座山下埋着tiě_______矿石2. （3分）选择正确的解释。
光：①景物②亮光、明亮③一点都不剩④时间A、夸父喜欢光明，不喜欢黑暗。
_______B、我们要珍惜时间，不要虚度光阴。
_______C、泰安是个风光秀丽的好地方。
_______3. （6分）在横线上填上恰当的词语。
_______的苦难 _______的森林 _______的土地_______的大河 _______的破坏 _______的植被4. （6分）写出近义词联系—_______ 表现—_______ 照顾—_______注意—_______ 准备—_______ 节约—_______5. （12分）读懂句子并判断对错。
（1）《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。
（2）说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。
（3）千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。
（4）春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。
（5）“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。
（6）“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。
6. （5分）把肯定句改成否定句①我一定把这道题做出来。
②她喜欢唱歌。
7. （4分）想一想，连一连。
《揠苗助长》_______ 只要肯接受意见，认真改正，就不算晚《亡羊补牢》_______ 办事要遵循规律，不能急于求成《小马过河》_______ 换个角度去思考问题，效果会不一样《好天气和坏天气》_______ 不能光听别人说，要动脑筋，亲自去尝试二、阅读理解 (共1题；共15分)8. （15分）阅读短文，并完成后面的练习。
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人教版语文五年级下册第三组第13课《打电话》课时练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共24题；共114分)1. （4分）看拼音写词语。
jiāqín wǔrǔwēi fēng miàn bùgǎi sè________________________________2. （8分）多音字组词。
尽jìn________ jǐn________挨āi________ ái________调diào________tiáo________ 和hé________hè________3. （6分）写出下列各词的反义词。
现代________ 节约________ 消灭________方便________ 浓厚________ 啰唆________4. （12分）多音字注音并组词。
尽________ ________ ________ ________量________ ________ ________ ________散________ ________ ________ ________5. （6分）写出下列各词的近义词。
联系________ 表现________照顾________ 注意________准备________ 节约________6. （3分）照样子，写词语。
例：没完没了________ ________ ________7. （6分）词语搭配我能行。
解决________ 联系________注意________ 节约________________的感情________ 的腔调8. （6分）写出下列词语的近、反义词。
近义词反义词________——热情——________________——节约——________________——浓厚——________9. （6分）用一个字表示时间。
十五分钟叫________ 二十四小时叫________ 七天叫________十天叫________ 三个月叫________ 十二个月叫________10. （2分）下面词语中没有错别字的选项是（）。
A . 问题联系剧院B . 末婚妻拔电话听段子C . 歌据腔调照顾D . 废话京戏罗嗦11. （10分）选择合适的关联词填空。
不管……都……一边……一边……只有……才……一旦……就……只要……就……不但……而且……①有些东西________ 失去，________ 再也不可能得到了。
②________刮风下雨，王明________ 坚持锻炼身体。
③音乐课上，老师________ 弹琴，________ 教我们唱歌。
④________有空气和水，人类________ 能生存。
⑤________善于调查研究，________ 能作出正确判断。
12. （5分）按要求写句子。
①电话是现代通话的一个工具。
(缩句)②真猜不着了，我告诉你，歌剧，刘三姐，没看过吧？(修改病句)③电话人人都会打。
(改成反问句)④打电话啰唆误了自己的事。
打电话啰唆耽误了别人的时间。
(用关联词合并为一句话)13. （3分）判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
①相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，深受群众的喜受。
________②文中的主人公以“啰嗦”命名，是因为姓氏上有姓啰的，作者是随意起的名字。
________③本文朗读的重点是读出人物语言的生活化，读出讽刺意味。
________14. （2分）加偏旁，变新字。
禾——________ 里——________15. （5分）照样子，写句子。
例：妈妈告诉我，她今天晚上有事，让我和爸爸先吃饭。
妈妈对我说：“今天晚上我有事，你和爸爸先吃饭。
”①爸爸告诉我，读书不能贪多，他读书就是以少为主，但是一定要持之以恒。
②老师对王芳说，学校让她明天出度区“三好学生”表彰大会。
16. （2分）选出读音与“方便”的“便”不同的一项（）。
A . 这封信我得便就送出去。
B . 请你根据需要灵活处理，便宜行事。
C . 没有人民军队，便没有人民的一切。
D . 我这双鞋买得很便宜。
17. （6分）读选择合适的选项。
A、时间就是胜利；B、时间就是粮食；C、时间就是知识；D、时间就是金钱；E、时间上就是生命；F、时间就是创造与发明。
经济学家说________ 军事家说________ 医学家说________科学家说________ 农民说________ 对学生而言________18. （4分）补充成语。
________有________有 ________而不唱一哄而________19. （2分）填一填。
霸王敬酒-------________ 对牛弹琴-------________20. （2分）下面关联词语使用不正确的一句是（）。
A . 正因为有了电话，所以联系工作，办起事来方便多了。
B . 他不是随便乱说的，而是经过再三考虑之后才提出这个问题的。
C . 不管你相不相信，事实总是事实。
D . 尽管车上有座你就坐着。
21. （2分）下面词语搭配不当的选项是（）。
A . 联系工作感情真挚迎接检查B . 应付差事浪费心情美妙歌声C . 欣赏节目消灭四害拨打电话D . 身体健康节约时间解决问题22. （2分）下列句子中只有一句没有错别字，把它选出来（）。
A . 打电话时间长浪费话废，所以通话时尽量少说费话。
B . 王强踢球打碎了别人家玻璃，妈妈批评他，还陪同他一起去道歉。
C . 千千万万的铁路建设者身付重任，奔赴大西北。
D . 早晨，妹妹换上了崭新的衣裳，妈妈带她去游乐场撒步了。
23. （6分）给划线的字选择恰当的字义，将选项写在横线上。
放：A．解除约束，使自由 B．放纵 C．发出 D．点燃 E．扩展 F．加进去①我把这张照片放大吧。
________②八路军把俘虏放了回去。
________③敌人在暗处放枪。
________④我在汤里放了一点鸡精。
________⑤春节那天，我放了花炮。
________⑥我的姐姐在放声高歌。
________24. （4分）按课文《打电话》内容填空。
《打电话》是一段惹人发笑、发人深省的相声，它讽刺了________的年轻人。
告诉我们：打电话与人交流要________，这样不仅________，也是________。
二、阅读题 (共1题；共16分)25. （16分）课外阅读。
逗你玩(节选)一个三十多岁的大嫂晾______几件衣裳，让孩子机灵点，在门口看着，别让小偷偷去了。
看见了小偷就喊她。
小孩就在门口看着，一动也不敢动。
小偷过来了，看好几件衣服。
“几岁了？”小孩说：“五岁了。
”“叫嘛？”“小虎。
”“小虎你认识我吗？”“不认识。
”“咱俩一块玩吧。
我叫逗你玩，我姓逗，叫逗你玩。
小虎，你叫我。
”“逗你玩。
”“太好了。
”这样叫了几句，小偷就过去把褂______子拽______下来。
“妈妈，他拿咱褂子啦。
”“谁呀？”“逗你玩。
”“好好看着。
”小偷又把裤子拽下来了。
“妈妈，他拿咱裤子呢！”“谁呀？”“逗你玩。
”“这孩子，一会我揍你！看着，别喊。
”小偷一会把被单拿下来了。
“妈妈，他拿咱被面子呢。
”“谁呀？”“逗你玩。
”“这孩子，你老不老实，一会儿我揍你。
”妈妈出门一瞅______，孩子还站着呢，一看衣服没了，“咱衣服呢？”“拿走了。
”“谁拿走了？”“逗你玩。
”还逗你玩呢！（1）在短文中的横线上给划线字注音。
晾________褂 ________ 拽 ________瞅 ________（2）写出下列词语的近义词。
机灵________ 认识________（3）这是马三立先生的单口相声《逗你玩》的节选，文中的“逗你玩”是什么人？这段相声主要写了什么事？（4）当你在生活中遇到“逗你玩”，该怎么办？参考答案一、基础题 (共24题；共114分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、阅读题 (共1题；共16分) 25-1、25-2、25-3、25-4、第11 页共11 页。