学校传染病登记报告制度
2024年传染病登记制度范例（二篇）
2024年传染病登记制度范例一、全校师生应严格遵守《传染病防治法》第二十一条之规定：“任何人在发现传染病或疑似传染病患者时，均有责任立即向邻近的医疗保健机构或卫生防疫机构报告。
”二、疫情报告不仅是法律赋予专业人员与公民的权利，且此权利不受任何形式的干扰或阻碍；同时，这也是一项法定的义务，任何人均不得隐瞒、谎报或授意他人隐瞒、谎报疫情。
三、传染病防控工作领导小组成员如下：组长卢洪钟，副组长皮革，组员包括各班主任。
四、疫情登记报告工作由皮革同志负责。
五、关于传染病报告制度的严格执行：1. 明确学校传染病疫情报告流程，确保疫情信息的获取渠道畅通无阻且及时。
2. 学校卫生老师担任疫情责任报告人，负责传染病疫情的收集、核实、登记、报告及分析工作。
3. 各类学校传染病需及时填写《徐汇区学校传染病报告卡》，并在法定时限内上报至徐汇区疾病预防控制中心。
4. 建立并维护学校传染病登记专册，确保病例登记的准确性。
5. 针对师生集聚性发热或公共卫生突发事件，需依据《徐汇区学校公共卫生突发性事件(传染病)应急处理规范》执行相应措施。
6. 严禁瞒报、谎报、缓报传染病疫情。
六、加强学生健康监测工作：1. 实施每日学生晨检制度，及时掌握学生传染病发病情况，发现病人或疑似病人立即建立登记专册并做好记录。
2. 校医周仪红需每周对全校师生健康、传染病发病及出勤情况进行巡查，并做好巡查记录。
七、落实消毒隔离措施：1. 发现传染病病人、病原携带者或疑似病人时，应立即采取有效隔离措施，并严格掌握患病学生返校隔离期限。
同时，对密切接触者加强医学观察及必要干预措施，防止传染病在校内传播。
2. 依据“行知中学消毒隔离制度”要求，完善并执行学校消毒管理制度，开展预防性消毒及传染病终末消毒工作。
八、利用学校黑板报、广播等媒介对师生进行健康教育。
____年____月2024年传染病登记制度范例（二）作为系统管理人员，本人需严格审核各网络疫情直报单位的权限与功能，严禁私自扩大中心相关科室的使用权限、查询功能及范围。
学校传染病疫情报告管理制度（5篇）
学校传染病疫情报告管理制度根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》的规定，为使学校的传染病疫情报告统一、有序，结合我校实际，特制定学校传染病疫情报告制度。
一、为加强学校疫情报告管理工作，根据《传染病防治法》的规定，学校成立疫情报告领导小组，校长是传染病疫情报告的第一责任人，学校执行职务的医疗保健、疫情管理人员为责任疫情报告人，学校各班班主任老师、学生等为义务报告人。
责任疫情报告人和义务报告人发现法定传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向辖区内疾病预防控制机构报告。
二、为严防传染病疫情在学校内传播流行，疫情报告人要依法履行职责，当出现以下几种情况时，责任疫情报告人应马上向校长报告，学校在____小时内向属地教育部门和卫生部门（或疾控中心）报告。
（一）在同一宿舍或者同一班级，____天内有３例或者连续____天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
（二）当学校（幼儿园）发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
（三）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
（四）学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息三、认真贯彻执行中华人民共和国《传染病防治法》的规定，校内发生传染病，每一位教师均为义务报告员，应立即报告学校领导，第一时间告之学校传染病责任疫情报告人，由学校传染病责任疫情报告人与辖区内疾病预防控制机构或医疗单位联系立即采取有效隔离措施，严防传染病出现续发病例。
四、班主任严密观察学生健康状况，发现异常立即安排专人到医疗部门就诊治疗，防止传染病发生。
如果出现传染病的迟、漏报现象，将依照《传染病防治法》追究责任。
学校传染病登记报告制度(4篇)
学校传染病登记报告制度引言传染病是指由传染源传播到易感人群，引起流行性发病的疾病。
在学校中，传染病的传播速度快，范围广，对学生的健康和学习有严重影响。
为了及时掌握校内传染病的情况，并采取相应的预防和控制措施，学校应建立起传染病登记报告制度。
一、制度背景学校作为一个集体，每天都有大量学生在校内活动，学生之间的接触频繁，传染病的传播风险较大。
因此，建立传染病登记报告制度是学校防控传染病的关键措施，有助于及时掌握校内传染病的动态，减轻疫情对学生健康的影响。
二、制度内容（一）登记报告责任部门学校将传染病登记报告工作划分为教职工传染病登记报告和学生传染病登记报告两个部分，分别由学校行政部门和学校卫生保健部门负责。
（二）教职工传染病登记报告1.教职工应履行传染病发生或疑似传染病发生的报告义务。
发现传染病症状的教职工，应迅速向所在部门负责人报告。
2.被发现患有或疑似患有传染病的教职工，应立即向学校卫生保健部门报告，并按照相关规定配合学校进行调查和防控工作。
3.学校卫生保健部门和学校行政部门应及时将教职工传染病的情况进行登记和上报，确保信息的及时传递和保存。
（三）学生传染病登记报告1.学生传染病登记报告由班主任负责。
发现学生患有传染病症状或有疑似传染病的学生，班主任应立即通知学校卫生保健部门和学生家长。
2.学生家长收到通知后，应立即将学生送至医院就诊，并配合学校进行调查和防控工作。
3.学校卫生保健部门和班主任应及时将学生传染病的情况进行登记和上报，确保信息的及时传递和保存。
（四）疫情防控工作学校应建立健全疫情防控工作机制，快速响应和处置各类传染病疫情。
一旦有传染病疫情发生，学校应立即启动疫情应急预案，并通知学生家长和有关部门。
同时，学校还应加强校园卫生和环境的管理，增加环境清洁消毒的频次，加强学生的健康教育和个人卫生习惯养成。
三、制度实施（一）宣传教育学校应进行传染病登记报告制度的宣传教育，向全体教职工和学生宣传制度的重要性和操作方法，提高大家对传染病防控的认识和意识。
学校传染病疫情报告及登记制度（5篇）
学校传染病疫情报告及登记制度为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障全校师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》的有关规定，制定本学校传染病疫情报告相关工作制度一、责任疫情报告人职责：1.____为学校的疫情报告人。
在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告。
2.在校所有教职工、学生都是义务疫情报告员，发现有传染病疫情及突发事件要报告学校的专兼职疫情报告人员。
3.负责指导做好全校学生的晨检工作，每天对全校学生的出勤、健康情况进行巡查，并做好记录。
二、疫情报告内容及时限：1.当同一班级的学生一天内有____个或连续____天内有____个以上学生有相似的发热等症状，学校需要在____小时内向卫生行政部门上报。
2.当同一班级，____天内有3例或者连续____天内有5例以上学生患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人需在____小时内报出相关信息。
3.当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息；个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
4.学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
三、报告方式在第一时间以最方便的通讯方式向分管领导、疾控中心报告，同时报出传染病报告卡，并及时进行疫点处理。
学校传染病疫情报告及登记制度（二）为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障全校师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》的有关规定，制定本学校传染病疫情报告相关工作制度一、责任疫情报告人职责：1.白雪光为学校的疫情报告人。
在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告。
2.在校所有教职工、学生都是义务疫情报告员，发现有传染病疫情及突发事件要报告学校的专兼职疫情报告人员。
学校传染病疫情登记和报告制度（4篇）
学校传染病疫情登记和报告制度随着疾病的传播速度加快以及新的病毒不断出现，学校疫情防控工作越发重要。
为了及时掌握学校疫情状况、做好疫情防控工作，学校应建立起一套完善的传染病疫情登记和报告制度。
一、背景与目的为了做到疫情信息的汇总和报备，学校需要建立一套传染病疫情登记和报告制度。
该制度是为了及时掌握学生、教职工的健康状况，发现潜在疫情风险，做好疫情防控工作。
二、制度内容1. 疫情登记学校应设立专门的疫情登记岗位，负责学校师生的疫情登记工作。
每日上午8点至下午5点期间，学生和教职工需要按照要求准时进行疫情登记。
2. 疫情报告一旦发现有疑似病例或者确诊病例，学校应立即上报所在地的疾控部门、卫生健康部门，并按照要求报备其他相关单位。
3. 信息收集学校应建立起完善的信息收集机制，包括学生、教职工基本信息、健康信息等。
这样可以做到疫情信息的准确汇总与分析。
4. 应急预案学校应制定健全应急预案，包括疑似病例发现后的处理流程、确诊病例的隔离和治疗措施等。
同时，要进行演练，提高员工的应急处理能力。
三、执行与监督1. 学校领导学校领导应高度重视疫情登记和报告制度，加强对整个制度的落实和推进工作。
领导要明确责任，做好各个环节的监督和检查工作。
2. 相关部门学校相应部门要负责具体的疫情登记和报告工作，并定期向学校领导汇报工作进展和问题。
3. 教职工教职工要认真履行疫情登记和报告的责任，积极配合学校的工作。
若发现学生或同事有可疑病例，要及时上报相关部门。
4. 学生及家长学生及其家长要充分意识到疫情防控的重要性，积极配合学校的疫情登记和报告工作。
四、优点与挑战1. 优点通过建立传染病疫情登记和报告制度，学校能够及时掌握疫情信息，有效防控疫情的扩散。
同时，这也能够提高学生和教职工的健康意识，加强个人防护措施的落实。
2. 挑战然而，学校传染病疫情登记和报告制度的实施也面临一些挑战。
一方面，学校要加强对制度的宣传，提高学生和教职工的参与度。
小学传染病报告制度（5篇）
小学传染病报告制度为贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，根据《学校卫生工作条例》的规定、为了学生、教职工身体健康和寄宿制学校的正常教学秩序、特定如下制度。
一、认真学习和宣传____年____月____日开始实施的《中华人民共和国传染病防治法》。
明确传染病在我国青少年中发病率高，必须加强预防的要求。
同时师生必须记住传染病分甲乙丙三大例。
甲例传染病：鼠疫、霍乱等。
乙例传染病：病毒性肝炎、伤寒、艾滋病、乙脑等。
丙例传染病：肺结核、麻风、流感流行性腮腺炎等。
二、防治管理组织和任务：(1)组织领导：成立新丰三小学校传染病管理领导小组：组长：____副组长：____和____成员：各班主任宿舍辅导员食堂工作人员(2)工作任务：把住三个环节：传染源、传播途径、易感人群。
做到五早：早期预防管理、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。
严格疫情报告：1、发现甲例传染病乙例传染病中的艾滋病、肺炭疽以及疑似病人、____小时内报上级防疫部门。
2、发现乙例传染病和疑似病人____小时内上报卫生防疫部门。
3、发现丙例传染病应及时上报卫生防疫部门，以上三条班内发现有传染病迹象、尽快报告校医室和去医院诊断。
(3)具体措施：1、充分利用学校的广播、板报、图片等进行传染病知识宣传。
2、严格执行学生用品、餐具、环境、卫生间等消毒制度。
3、建立学生因病缺课登记卡，随时掌握学生情况。
4、建立传染病疫情报告卡和登记记录。
5、坚持晨、午检制度。
6、新生入学索取医院体检健康证明。
小学传染病报告制度（2）是针对小学生传染病状况而设立的一项制度。
该制度旨在及时发现并报告小学生患有的传染病，以便采取相应的措施，保护小学生的健康。
小学传染病报告制度通常包括以下内容：1. 传染病报告的对象：该制度通常适用于小学的学生、教师和其他工作人员。
2. 报告的内容：报告应包括患病人员的基本信息（如姓名、年龄、班级等），以及病情描述、发病时间等相关信息。
3. 报告的方式：报告可以通过口头、书面或在线平台等方式进行提交。
传染病疫情报告制度5篇
传染病疫情报告制度5篇在我们平凡的日常里，越来越多的事务都会使用到报告，不同的报告内容同样也是不同的。
那么报告应当怎么写才合适呢？的我细心为您带来了传染病疫情报告制度5篇，在大家参照的同时，也可以共享一下给您最好的伙伴。
传染病疫情报告制度篇一依据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》有关规定，为使学校的`传染病疫情报告统一、有序，订立学校传染病疫情报告制度。
一、建立从各班同学到班主任，到分管校领导，到校卫生（保健）室，到学校的传染病疫情发觉、登记及报告制度。
二、在疫情发生时，启动同学晨午晚检制度，因病缺勤病因追查登记制度。
发觉同学有传染病早期症状如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等应适时报告校医进行排查，并将结果记录在排查结果登记日志上。
三、对因病缺勤的同学，班主任应（必需时和家长联系）快速了解患病同学情况和可能的病因，让其立刻去医院检查治疗，做到早发觉、早隔离、早报告。
四、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发觉传染病人或疑似传染病病人要依照下列要求向属地疾病防备掌控机构及教育主管部门报告。
突发情况发生后，学校要尽快把握情况，立刻启动学校突发公共卫生事件应急预案，在15分钟内进行向镇防控指挥部和县教育局电话报告，30分钟内传真书面报告，1小时进行续报。
五、发觉传染病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报，如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将被追究责任。
疫情报告人：联系电话：传染病疫情报告制度篇二为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特订立如下制度：一、组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必需人人注重，加强防备。
各班每天要进行晨检。
班主任对清晨到校的每个同学（幼儿）进行察看、询问，了解同学出勤、健康情形。
对因病缺勤的同学，班主任要追查病因并进行登记。
二、班主任和老师发觉疫情应当立刻报告学校领导，学校发觉疫情要在1小时内上报有关部门，学校指定专人或兼职老师负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作（学校由分管后勤工作的领导为报告人）。
小学传染病上报制度范文(4篇)
小学传染病上报制度范文一、目的和依据传染病上报制度的目的在于及时掌握和监测学生传染病的发生情况，及时采取有效的防控措施，保障学生的身体健康和生命安全。
本制度的制定依据是《中华人民共和国传染病防治法》和教育部相关文件要求。
二、适用范围本制度适用于本小学所有在校学生，包括幼儿园、小学一至六年级。
三、上报对象（1）上报对象主要包括学校办公室、班主任和卫生保健人员。
（2）学校办公室负责协调学校的防控工作和组织相关会议，负责统计上报的情况。
（3）班主任是了解学生身体健康状况的主要责任人，负责及时上报学生传染病情况。
（4）卫生保健人员负责学生的健康检查工作，及时发现患病学生，并协助学校采取相应的预防和控制措施。
四、上报内容和流程（1）上报内容：学校办公室、班主任和卫生保健人员应当上报以下内容：① 学生的基本信息，包括姓名、性别、班级、家庭联系电话等。
② 学生的传染病名称和症状，如发热、咳嗽、呕吐、腹泻等。
③ 学生就诊的医院或门急诊科室。
④ 学生的家庭住址和家长联系方式。
（2）上报流程：① 发现学生有传染病症状的班主任应当及时通知学校卫生保健人员。
② 学校卫生保健人员应当第一时间进行健康检查，并与学生家长沟通了解情况。
③ 卫生保健人员将检查结果和学生基本信息上报给学校办公室。
④ 学校办公室收到上报后，及时组织相关人员进行疫情分析和防控措施的商讨。
（3）流程示意图：班主任-卫生保健人员-学校办公室（4）上报的时限：学校办公室应当每天在上午9点前收到前一天的学生传染病上报情况。
五、保密与隐私保护对于学生的传染病信息，学校应确保保密，不得随意泄露。
只有需要采取防控措施和与学生家长沟通时，才能适当披露相关信息。
同时，学校也应加强信息安全管理，防止信息泄露和误用。
六、防控措施（1）学校应根据传染病上报情况，制定相应的防控措施，包括但不限于：① 及时隔离患病学生，并要求家长及时就医治疗。
② 加强学校环境的消毒工作，特别是公共区域和学生集中活动区域。
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学校传染病疫情报告制度
为认真执行中华人民共和国《传染病防治法》，依照《传染病防治法》疫情报告规定，特制定我校传染病登记报告制度如下：
1、我校由信有芝老师具体负责传染病疫情登记和报告。
2、传染病疫情报告员要极积参加市卫生部门的培训。
3、传染病报告员有权对学校班级和个人进行传染病预防、治疗实施监督，定期检查，有权对违犯《传染病防治法》的行为提
出处罚建议。
4、传染病报告员应有传染病登记本，做好登记项目齐全、材料完整。
5、学校要加强传染病防治工作，发现传染病病人、疑似病人，要认真填写传染病报告单，并及时上报。
6、传染病报告员必须按照法定时间进行传染病报告，不得迟报、漏报、瞒报或慌报疫情。
7、传染病报告要加强责任心，对玩忽职守、瞒报或谎报，不按时报等造成传染病传播或流行的，要给予行政处分，情节严重
构成犯罪的，依照《传染病防治法》有关规定追究其法律责任。
娄家店学校
2015年3月
专业资料整理。