秋学期小学一年级数学上册第一单元10以内数的认识和加减法一第6课时比较ppt课件1西师大版
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人教版一年级上册数学 《10的加减法》6-10的认识和加减法PPT教学课件
3.看图列式计算。
?朵
5 + 5 = 10
2020/11/08
?朵
10朵
10 - 3 = 7
14
课后作业
4.我能连得快。
6+3
8
4+4
7
4+3
9
2020/11/08
5+2 5+4 2+6
3+5 10-3 9+1
7+3 4+4 3+4
15
知识拓展
1.比一比，填一填
2.巧填未知数。
8+（ 2 ）=10
2020/11/08
10个
10 - 4 = 6
11
课堂练习
4.我能涂得美。（把得数是10的涂上红色，得数是9的涂上绿色）
2+8 3+6 5+5 7+3
5+4
2+8 10-1 4+5 6+4
1+9
5.填未知加数。
6+（4 ）=10
2020/11/08
（ 6 ）+3=9
（ 9 ）-4=5
10-（2 ）=8
2020/11/08
4+（ 6 ）=10
6。
4+（ 6 ）=10 （7 ）+3=10 5+（5 ）=10
（ 9 ）+1=10
2.比一比。
（4 ）+3=7
6+（3 ）=9
3+5 ＜ 9 7+3 > 8
9-2 = 7
8+2 = 10
10-2 > 6
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?朵
5 + 5 = 10
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10 - 3 = 7
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课后作业
4.我能连得快。
6+3
8
4+4
7
4+3
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3+5 10-3 9+1
7+3 4+4 3+4
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知识拓展
1.比一比，填一填
2.巧填未知数。
8+（ 2 ）=10
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10个
10 - 4 = 6
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课堂练习
4.我能涂得美。（把得数是10的涂上红色，得数是9的涂上绿色）
2+8 3+6 5+5 7+3
5+4
2+8 10-1 4+5 6+4
1+9
5.填未知加数。
6+（4 ）=10
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（ 6 ）+3=9
（ 9 ）-4=5
10-（2 ）=8
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4+（ 6 ）=10
6。
4+（ 6 ）=10 （7 ）+3=10 5+（5 ）=10
（ 9 ）+1=10
2.比一比。
（4 ）+3=7
6+（3 ）=9
3+5 ＜ 9 7+3 > 8
9-2 = 7
8+2 = 10
10-2 > 6
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一年级数学上册第一单元10以内数的认识和加减法(一)(第6课时)比较PPT课件1西师大版
•
5、一个知己就像一面镜子，反应出我 们天性 中最优 美的一 部分。
•
•
6、美能激发人的感情，爱情净化人的 心灵。
•
•
7、心灵不在它生活的地方，但在它所 爱的地 方。
•
•
8、我们经常忽略那些疼爱我们的人， 却疼爱 着那些 忽略我 们的人 。
•
•
9、看中了就不应太挑剔，因为爱情不 是在放 大镜下 做成的 。
第 一 单元 10以内数的认识和加减法（一） 第 6 课时 比较（1）
数字宝宝3，0 ，4，1， 5，2的家在哪里？
（ 0）（ 1 ） 2 （ 3 ） 4 （ 5 ） 5 （4） 3 （2） 1 0
1 数一数，比一比。
数一数：
（ 3）只， （ 4）只， （3 ）朵。
1 数一数，比一比。
比一比：
...... ...... ......
3=3
等号
...
1 数一数，比一比。
比一比：
......
......
......
... ...
比 多。
4>3
大于号
比 少。
3<4
小于号
试一试
4< 5 5 >4
试一试
3>1 1<3
5>3 3<5
观察这些数字，你有什么新发现吗？
5>4 4<5
3>1 1<3
5>3 3<5
开口对大数， 尖角对小数。
等你挑战
在方框里填上适当的数。
5＜
5＞
1.把从野外带回来的土壤放在纸上， 先用肉 眼观察 ，在借 助放大 镜观察 ； 2.把土壤放入水中，观察看到了什么 ； 3.搅动后放置一段时间，观察水中的 情况。 4.岩石风化碎裂后最终会形成（土壤 ）覆盖 在地球 表面。 5.土壤是人类生活和生产最重要的自 然（资 源）。 6.土壤中还有（腐殖质）和（盐分） 。
10以内的加减法ppt课件完整版(2024)
提高应用题解决能力
通过更多的应用题练习，提高解决 实际问题的能力。
28
THANKS
感谢观看
2024/1/27
29
的关系等。
练习部分
提供大量的练习题和实 践活动，帮助学生巩固 所学知识，提高计算能
力。
6
总结部分
回顾本课所学内容，强 调重点和难点，鼓励学 生在日常生活中应用所
学知识。
02
10以内加法基础知识
2024/1/27
7
加法概念及运算规则
2024/1/27
加法定义
把两个或两个以上的数合并成一 个数的运算叫做加法。
2024/1/27
挑战性
鼓励学生挑战自我，尝试解决更复杂的数学问题，如奥数题 、数学竞赛题等。
23
学生自主创作拓展应用题
创作指导
引导学生从生活中发现数学问题，鼓励他们自主创作拓展应用题。
创作要求
题目要具有实际意义，符合数学逻辑，难度适中。
创作示例
小明有10元钱，买了3本笔记本和1支铅笔，每本笔记本2元，每支铅 笔1元，他还剩下多少钱？
2024/1/27
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06
课程总结与回顾
2024/1/27
25
关键知识点总结
加法的定义和性质
减法的定义和性质
加法是将两个或两个以上的数合并成一个 数的运算，满足交换律和结合律。
减法是从一个数中去掉另一个数的运算， 不满足交换律但满足结合律。
10以内数的加减法口算技巧
10以内数的加减法应用题解析
通过数的分解与组合，快速准确地计算出 结果。
提高计算速度。
训练方法
通过大量的口算练习，提高计算 准确性和速度；结合生活实际， 进行应用题的训练，提高解决实
(完整版)10以内的加减法PPT课件
03
10以内减法运算方法
借位减法原理及操作过程
借位减法原理：当被减数的某一位数小于减数 对应的位数时，需要向前一位借位。
01
操作过程
02
04
确定借位位数；
05
修改被减数与减数的对应位数；
比较被减数与减数的对应位数；
03
06
进行减法运算。
退位减法技巧与注意事项
退位减法技巧：当被 减数的某一位数小于 减数对应的位数时， 可以将其转化为10减 去减数的对应位数， 再与被减数的下一位 数相加。
括号的作用
括号可以改变运算的优先级，使得括号内的运算优先于括号 外的运算。
处理方法
在混合运算中，首先计算括号内的表达式，然后再进行括号 外的运算。如果括号内还有括号，则按照从内到外的顺序进 行计算。
经典例题解析与思路拓展例题1ຫໍສະໝຸດ 2+3×4-5÷2=?
例题2
(2 + 3) × (4 - 2) ÷ 2 = ?
结合律
应用举例
计算2+3+5，可以按照结合律先计算 2+3得到5，再与5相加得到10；也可 以按照交换律将原式变为3+2+5，再 按照结合律计算。
三个数相加，先把前两个数相加，或 者先把后两个数相加，和不变。如 (a+b)+c=a+(b+c)。
竖式计算法则与步骤
• 竖式计算法则：相同数位对齐，从个位加起，满十进一。
竖式计算法则与步骤
步骤 将两个加数的个位对齐；
从个位开始加，如果和满10，则向前一位进1；
竖式计算法则与步骤
依次逐位相加，直到最高位；
将得到的和写出。
应用举例：计算47+29，先对齐个位7和9相加得到16，满十进一，在十位上写6进1；再对 齐十位4和2相加得到6，加上进位的1得到7；所以结果为76。
一年级数学上册 第一单元 10以内数的认识和加减法(一)(第6课时)比较课件1
4>3
比 少。
3<4
... ...
大于号
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第五页，共十一页。
小于号
试一试
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4< 5
5 >4
第六页，共十一页。
试一试
3> 1
1<3
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5>3
3<5
第七页，共十一页。
观察这些数字，你有什么(shén me)新发现吗？
5>4 4<5
3>1 1<3
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1 数一数，比一比。
数一数：
（ 3）只， （ 4）只， （ ）3 朵。
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第三页，共十一页。
1 数一数，比一比。
比一比：
......
......
......
3=3
...
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等号
第四页，共十一页。
1 数一数，比一比。
比一比：
......
......
......
比 多。
第 一 单元 10以内(yǐ nèi)数的认识和加减法（一）
6 第
课时(kèshí)
比较（1）
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数字(shùzì)宝宝3，0 ，4， 1， 5，2的家在哪里？
（ 0）（ 1） 2 （ 3） 4 （ ）5
5 （ 4） 3 （ 2） 1 0
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第二页，共十一页。
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第十一页，共十一页。
3<5
开口(kāi kǒu)对大 数，尖角对小数。
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第五页，共十一页。
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试一试
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试一试
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第七页，共十一页。
观察这些数字，你有什么(shén me)新发现吗？
5>4 4<5
3>1 1<3
5>3
1 数一数，比一比。
数一数：
（ 3）只， （ 4）只， （ ）3 朵。
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第三页，共十一页。
1 数一数，比一比。
比一比：
......
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等号
第四页，共十一页。
1 数一数，比一比。
比一比：
......
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比 多。
第 一 单元 10以内(yǐ nèi)数的认识和加减法（一）
6 第
课时(kèshí)
比较（1）
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数字(shùzì)宝宝3，0 ，4， 1， 5，2的家在哪里？
（ 0）（ 1） 2 （ 3） 4 （ ）5
5 （ 4） 3 （ 2） 1 0
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开口(kāi kǒu)对大 数，尖角对小数。
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10以内的加减法PPT课件
购物结算
在购物时，我们需要计算购买商品的 总价，这就需要用到加法；如果我们 有优惠券或者需要退换商品，就需要 用到减法。
时间计算
在日常生活中，我们经常需要计算时 间，比如计算从一个地点到另一个地 点需要多长时间，这就需要用到加法 和减法。
统计数量
在统计数量时，我们需要将各个部分 的数量加起来得到总数，这就需要用 到加法；如果需要从总数中减去一部 分数量，就需要用到减法。
数字大小比较与排序方法
学习比较两个数字的大小关系， 如3比2大，2比3小等。
掌握按照大小顺序排列多个数字 的方法，如从小到大或从大到小
排序。
理解数字在数轴上的位置关系， 明确左右方向代表数值增减。
相邻数、相反数概念引入
01
学习相邻数的概念，理 解一个数与它前后两个 数之间的关系。
02
掌握10以内各个数字的 相邻数，如2的相邻数是 1和3等。
加减法可以应用于各种实际问 题中，通过解决问题可以帮助 孩子培养解决问题的能力和数
学应用意识。
02 10以内数字认识与顺序
CHAPTER
0-9数字认识及书写规范
认识0-9每个数字的 外形特征，如0像鸡 蛋，1像铅笔等。
通过描红、临摹等方 式进行练习，逐渐掌 握数字的书写技巧。
学习正确的书写姿势 和笔画顺序，注意数 字的高度、宽度和倾 斜度。
• 挑战题1：计算9-4+2=？并在1分钟内完成。 • 解答提示：这道题目的关键在于快速准确地完成加减法混合运算。学生可以先将9-4计算出来得到5，然后再加
上2得到7。注意运算顺序和速度。 • 挑战题2：用加减法混合运算计算出8，你可以使用数字2、3、4和5，每个数字只能用一次。 • 解答提示：这道题目的答案不唯一，学生可以尝试不同的组合和运算顺序来得到结果。例如，可以先计算4+3
10以内的加减法ppt课件
日常生活中的加减法问题
总结词
除了购物和时间计算，10以内加减法还广泛应用于日常生活 中的其他方面。
详细描述
例如，孩子们可能需要计算玩具的组合、分配食物给家人或 朋友等。通过学习10以内的加减法，他们能够更好地解决这 些日常生活中的问题，提高解决问题的能力。
05
10以内加减法易错题解析
Chapter
详细描述
例如，计算17-8时，可以将17拆分成10+7，先计 算10-8=2，再计算2+7=9，得出结果。
借十法
总结词
当被减数小于减数时，从10借一个 单位给被减数，使得被减数变为较大 的数，再按照正常的减法计算。
详细描述
例如，计算3-6时，由于3小于6，所 以从10借一个单位给3，变为13-6=7 。
加减法的混合运算
01
02
03
定义
在一个算式中同时出现加 法和减法的运算。
规则
加减法的混合运算应遵循 先加后减的顺序，即同级 运算应从左到右依次进行 。
例子
如计算 5 - 2 + 3，应先进 行加法运算，即 5 - 2 + 3 = (5 + 3) - 2 = 8 - 2 = 6 。
02
10以内加减法运算技巧
Chapter
凑十法
总结词
通过将较小的数拆分成两个数之 和，使得其中一个数接近10，便 于计算。
详细描述
例如，计算8+9时，可以将9拆分 成2+7，这样8+2=10，再计算 10+7=17，得出结果。
破十法
总结词
将较大的数拆分成一个较小的数和一个10的倍数之 和，先计算10的倍数，再计算较小的数。
《6-10的认识》10以内数的认识和加减法PPT课件
从小到大 依次多1
PPT课件
PPT课件 分一分 比一比
1
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15 51
5
PPT课件 分一分 比一比
2
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24
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4
PPT课件 分一分 比一比
3
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33
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PPT课件 练习：分一分，填一填
67
用小棒摆一摆，填写空白的方框
PPT课件
PPT课件
从大到小
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从小到大
PPT课件
生活中的数
10块
PPT课件
PPT课件
PPT课件
PPT课件
PPT课件
一个低水平的教师, 只是向学生奉献真理, 而一个优秀的教师是让学生自 去发现真理”
PPT课件
先摆5根小棒
摆6根小棒
摆7根小棒
摆8根小棒 ……
5根添1根是6根 6根添1根是7根 7根添1根是8根
……
PPT课件
发现什么?
6 7 8 9 10
9人
PPT课件
生活中的数
7只 6只
7条
PPT课件
生活中的数
9只 8只9只 8只PP来自课件今天你学会了什么？
PP西T课师件 大版一年级数学上册
PPT课数件 一数，说一说
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4 5
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PPT课数件 一数，说一说
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用小棒摆一摆，填写空白的方框
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一个低水平的教师, 只是向学生奉献真理, 而一个优秀的教师是让学生自 去发现真理”
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先摆5根小棒
摆6根小棒
摆7根小棒
摆8根小棒 ……
5根添1根是6根 6根添1根是7根 7根添1根是8根
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9只 8只9只 8只PP来自课件今天你学会了什么？
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