那些关于爱因斯坦的读书名言

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爱因斯坦最著名的名言

爱因斯坦最著名的名言

爱因斯坦最著名的名言导读:1、凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。

2、科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。

3、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动,对增进人类利益起多大作用。

4、当我们的知识之圆扩大之时,我们所面临的未知的圆周也一样。

5、並非地心引力使我们坠入爱河。

6、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。

7、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。

严肃地说,想像力是科学研究中的实在因素。

8、在我看来,现在有许多人—甚至包括科学家—似乎都只是见树不见林。

关于历史与哲学背景的知识,可以提供给那些大部份正受到当代偏颇观念所左右的科学家们一种不随波逐流的独立性。

这种由哲学的洞察力所创造的独立性,依我来看,正是一个工匠或专家,与一个真正的真理追寻者之间,最大的区别。

9、宇宙中一切物质都不存在,唯有精神永恒!10、上帝难以捉摸,但并不心怀恶意。

11、世间最好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。

12、如果我给你一个芬尼(德国铜币,现已被欧元取代),你富裕了一芬尼,而我贫困了一芬尼;然而我给你一个想法,你多了新的想法,而我却并没损失。

13、探索真理比占有真理更为可贵。

14、我并不假装理解宇宙——它比我大多了。

15、我从来不把安逸和享乐看作是生活的目的——这种理论,我把它叫做猪栏式的理想。

16、一个人对社会的价值,首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。

17、一个人的价值,在于他贡献了什么,而不在于他能得到什么。

18、在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。

19、世界上最让我难以理解的就是利得税。

20、我绝对相信,在这个世界上,财富绝不能使人类进步。

21、我现在的生活没有动物脂肪、没有肉、没有鱼,但我感觉这样很好。

爱因斯坦的著名名言

爱因斯坦的著名名言

爱因斯坦的著名名言导读:1、并不是我很聪明,而只是我和问题相处得比较久一点。

2、过去、现在、和未来的区别只是执着的幻觉。

3、生活就像骑自行车,要想保持平衡就要不断运动。

4、今天被崇拜,明天就会被鄙视,甚至被钉上十字架;天知道,这就是我辈被无聊大众所掌握的命运。

5、人类的精神越向前发展,我就越是坚信真正的信仰之路不在于对生命和死亡的恐惧,也不在于盲信,而在于对理性知识的努力追求。

6、我认为只有大胆的臆测,而不是事实的积累,才能引领我们往前迈进。

7、道德毫无神圣之处;皆因只是人之常情。

8、人生价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么。

9、并不是我聪明,只是我和问题相处较久。

10、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉。

11、原子能的释放并没有创造新的问题。

它仅仅是把解决一个现有问题的工作变得更为急迫。

12、只有两件事是无限的,宇宙和人类的愚蠢,并且我不太确定前者。

13、真正有价值的是直觉。

在探索的道路上智力无甚用处。

14、小事小节斤斤计较而淡漠大事、大节的人是不会有什么作为的。

我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——-这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

15、创新不是由逻辑思维带来的,尽管最后的产物有赖于一个符合逻辑的结构。

16、我看我自己,就像一个在海边玩耍的孩子,找到一块光滑的小石头,就觉得开心。

后来我才知道自己面对的,还有一片真理的大海,那没有尽头。

17、我没有什么特殊的才能,不过是喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

18、用专业知识教育人是不够的,透过专业教育,学生可以成为一种有用的机器,但不能成为一个和谐发展的人。

要使学生理解价值並产生出热烈的情感,那才是最基本的。

19、武力不能维持和平。

只有互相理解才可以。

20、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动,对增进人类利益起多大作用。

21、我们看到一个不可思议地排列著的宇宙,以某些特定的法则运行。

爱因斯坦的励志名言,爱因斯坦经典语录

爱因斯坦的励志名言,爱因斯坦经典语录

爱因斯坦的励志名言,爱因斯坦经典语录【1】:不要努力成为一个成功者,要努力成为一个有价值的人。

--爱因斯坦【2】:成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。

--爱因斯坦【3】:人的成就和差异决定于其业余时间。

--爱因斯坦【4】:提出一个问题往往比解决一个问题更重要--爱因斯坦【5】:上帝说,因为我爱你,所以我要伤害你,因为我要成就你,所以我要惩罚你。

--爱因斯坦【6】:人生就像骑单车。

想保持平衡就得往前走。

--爱因斯坦【7】:在天才和勤奋之间,我毫不犹豫地选择后者。

她几乎是世界上一切成就的催产婆。

--爱因斯坦【8】:把你的手放在滚热的炉子上一分钟,感觉起来像一小时。

坐在一个漂亮姑娘身边整整一小时,感觉起来像一分钟。

这就是相对论。

--爱因斯坦【9】:onlytothingsareinfinite,theuniverseandhuanstupidity ,andI'notsureabouttheuniverse.有两种东西是无限的,宇宙和人类的愚蠢。

--爱因斯坦《翻译来自一张海报》【10】:每个人都身怀天赋,但如果用会不会爬树的能力来评判一只鱼,它会终其一生以为自己愚蠢。

--爱因斯坦【11】:态度上的弱点会变成性格上的弱点。

--爱因斯坦【12】:如果一个想法在一开始不是荒谬的,那它就是没有希望的。

--爱因斯坦【13】:一个人最高的本领就是适应客观世界的能力。

--爱因斯坦【14】:要打破人的偏见比崩解一个原子还难。

--爱因斯坦【15】:我不知道第三次世界大战会用哪些武器,但第四次世界大战中人们肯定用的是木棍和石块。

--爱因斯坦【16】:没有侥幸这回事,最偶然的意外,似乎也都是事有必然的。

--爱因斯坦《教育论》【17】:教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。

Educationishatreainsafteronehasforgotteneverythingo nehaslearnedinschool.--爱因斯坦【18】:为了惩罚我对权威的蔑视,命运把我自己变成了一个权威.--爱因斯坦《爱因斯坦:生活和宇宙》【19】:世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。

爱因斯坦的读书名言

爱因斯坦的读书名言

爱因斯坦的读书名言1. "想象力比知识更重要。

知识是有限的,而想象力概括了世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。

"2. "学习不是填满水桶,而是点燃火焰。

"3. "教育就是当一个人把在学校所学的全部忘光之后剩下的东西。

"4. "不要担心你的数学考试,我数学考试也只得了1分。

"5. "只有两种方式可以生活在这个复杂的世界里:一种是认为世界上没有奇迹;另一种是把一切都看作奇迹。

"6. "我没有什么特别的才能,只不过是有强烈的好奇心罢了。

"7. "每个人都是天才。

但如果你用爬树的能力来评价一条鱼,它会觉得自己一辈子都是愚蠢的。

"8. "不要尝试成为一个成功的人,而要成为一个有价值的人。

"9. "伟大的心灵总是对简单事物感到好奇。

"10. "我并不聪明,我只是在问题上花费了更多的时间。

"11. "逻辑会把你从A带到B,想象力会带你到任何地方。

"12. "如果你不能简单地解释它,那么你就不理解它。

"13. "阅读是与过去时代最智慧的人对话。

"14. "只有那些具有耐心的人才能发现生命的奥秘。

"15. "我从不担心未来。

它来得够快的。

"16. "最重要的教育方法是鼓励学生去实际行动。

"17. "一个人从未犯错是因为他从未尝试过任何新事物。

"18. "问题永远不在于有没有能力,而在于是否有勇气。

"19. "真理就是在我们不再追求它时找到我们的东西。

"20. "一个人的价值,应该看他贡献什么,而不是他取得什么。

"。

精选的爱因斯坦名言大全

精选的爱因斯坦名言大全

精选的爱因斯坦名言大全1、提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度来看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。

2、真正的快乐,是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的热心。

3、思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。

4、要记住,你们在学校里所学到的那些奇妙的东西,都是多少代人的工作成绩,都是由世界上各个国家里的热忱的努力和无尽的劳动所产生的。

这一切都作为遗产交到你们手里,使你们可以领受它,尊重它,增进它,并且有朝一日又忠实地转交给你们的孩子们。

这样。

我们这些总要死的人,就在我们共同创造的不朽事物中得到了永生。

5、耐心和恒心总会得到报酬的。

6、对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说,如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作,那他就得到了最美好的报偿。

7、人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

8、学习知识要善于思考,思考,再思考。

9、每一个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向.就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

10、学校向来是把传统的财富从一代传到下一代的最重要的手段。

与过去相比,这种情况更加适合于今天。

由于经济生活现代化的发展,作为传统和教育的传递者的家庭已消弱了。

因此,比起以往来,人类社会的延续和健康,要在更高程度上依靠学校。

11、在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。

12、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

13、只有为别人而活的生命才是值得的。

14、启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。

15、每个人都有一不的理想,这种理想决定着他的努力判断的方向。

就在这个意义上,我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身——这种基础,我叫它猪栏的理想。

爱因斯坦名人名言

爱因斯坦名人名言

爱因斯坦名人名言[ 标签 : 栏目 ],爱因斯坦名人名言1、人间最美好的东西,莫过于有几个脑筋和心地都很正直的朋友。

2、在真谛的认识方面,任何以威望者自居的人,势必在上帝的戏笑中倒台!3、谁假如把自己标榜为真谛和知识领域里的裁判官,他就会被神的笑声所覆灭。

4、追求客观真谛和知识是人的最高和永久的目标。

5、耐心和恒心总会获取酬劳的。

6、我平生喜爱步行,运动给我带来了无量的乐趣。

7、不要努力成为一个成功者,要努力成为一个有价值的人。

8、科学研究鉴于同一法例,即全部事物的产生取决于自然规律,这也合用于人们的行动。

9、一个获取成功的人,前苏联作家高尔基从他的同胞那边所获得的,老是无可比较地超出他对他们所做的贡献。

10、在真谛和认识方面,任何以威望者自居的人,势必在上帝的戏笑中倒台!11、科学家一定在错乱的经验事实中抓住某些可用精细公式来表示的广泛特征,由此探究自然界的广泛原理。

12、科学是永无止境的,它是一个永久之谜。

13、学习知识要擅长思虑,思虑,再思。

我就是靠这个方法成为科学家的。

14、一个人的真实价值第一决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。

15、在天才和勤劳之间,我绝不狐疑地选择勤劳,它几乎是世界上全部成就的催生婆。

16、只需你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。

17、人只有献身于社会,才能找出那其实是短暂而有风险的生命的意义。

18、由于我对威望的轻视,因此命运处罚我,使我自己竟也成了威望。

19、人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到,在大自然眼前自己的智力是何等的短缺。

假如这类谦卑精神能为世人所共有,那么人类活动的世界就会更为拥有吸引力。

20、壮心壮志或纯真的责任感不会产生任何真实有价值的东西,只有关于人类和关于客观事物的热爱与献身精神,才能产生真实有价值的东西。

21、不论时代的潮流和社会的风俗如何,人总能够凭着尊贵的质量,超脱时代和社会,走自己正确的道路。

22、对真谛的追求要比对真谛的据有更难得。

有关爱因斯坦的名言

有关爱因斯坦的名言

有关爱因斯坦的名言1、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。

严肃地说,想像力是科学研究中的实在因素。

2、不要担心你在数学上遇到的困难;我敢保证我遇到的困难比你还大得多。

3、有一种无穷无尽的能量源,迄今为止科学都没有对他找到一个合理的解释。

这是一种生命力,包含并统领所有其它的一切。

而且在任何宇宙的运行现象之后,甚至还没有被我们定义。

这种生命力叫爱。

4、最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。

把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起,那是不明智的。

5、只要你不放弃尝试,就永远不会失败。

6、我们的科学史,只写某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,发现此路不通的失败者统统不写,这是很不公平的。

7、我喜欢旅行,但不喜欢到达目的地。

8、在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台!9、如果给我1个小时解答一道决定我生死的问题,我会花55分钟弄清楚这道题到底在问什么。

一旦清楚它到底在问什么,剩下的5分钟足够回答这个问题。

10、若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。

11、对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。

12、一个物体的质量就是其所含能量的度量单位。

13、世界上最让我难以理解的就是所得税。

14、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

15、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。

16、常识就是人到十八岁为止所累积的各种偏见。

17、所有的宗教、艺术和科学,都是生长在同一棵树上的枝叶。

人类对这三方面的追求,都是为了使生命从单纯的物质世界里提升,而达到自由。

18、如果你不能简单说清楚,(next88)就是你没完全明白。

19、你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做些什么。

20、道德毫无神圣之处,它纯粹只是人之常情。

爱因斯坦的名言

爱因斯坦的名言

爱因斯坦的名言爱因斯坦的名言1、在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选取勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。

——爱因斯坦2、爱因斯坦:光用专业知识教育人是不够的,透过专业教育,他能够成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。

3、爱因斯坦(美国):求学犹植树,春天开花朵,秋天结果实。

4、每个人都有必须的理想,这种理想决定着他的发奋和决定的方向。

就在这个好处上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——爱因斯坦5、爱因斯坦(美国):人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的好处。

6、爱因斯坦:没有想像力的灵魂,就像没有望远镜的天文台。

7、爱因斯坦:发展独立思考和独立决定的一般潜质,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。

如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学习并领悟了独立地思考和工作,他必定会找到他自我的道路,而且比起那种主要以获得细节知识为其培训资料的人来,他必须会更好地适应进步和变化。

8、爱因斯坦(美国):知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发现与观察到的事实两者的比较中得出。

9、爱因斯坦:咱们中许多人都是幼稚的,其中有些人比别人更幼稚些。

但是如果一个人知道了他是幼稚的,那么这种自知之明就会成为一种冲淡的因素。

10、爱因斯坦:科学家务必在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。

11、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。

——爱因斯坦12、爱因斯坦:一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。

13、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身。

——爱因斯坦14、耐心和恒心总会得到报酬的。

——爱因斯坦15、爱因斯坦(美国):我从不想未来,它来得太快。

16、爱因斯坦:学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。

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那些关于爱因斯坦的读书名言
以下是为你整理的关于爱因斯坦的读书名言,希望大家喜欢!
1.一个对社会的价值,首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。

2.不管时代的潮流和社会的风尚怎样,总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。

3.凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。

4.学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。

5.不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高尚的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。

现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。

这就是我们这个时代的特徵了。

但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。

6.凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。

7.一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。

8.每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。

就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

9.不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。

10.提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。

而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想像力,而且标誌着科学的真正进步。

11.对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。

12.一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么.
13.照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。

要是没有志同道合者之间的亲切感情,要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的物件,那末在我看来,生活就会是空虚的。

人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。

14.一个人的价值,应当看他贡献什么?而不应该看他取得什么。

15.在科学上,每一条道路都应该走一走,发现一条走
不通的道路,就是对科学的一大贡献。

……那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作,就让我来做吧!
16.成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。

17.科学决不是也永远不会是一本写完了的书。

每一项重大成就都会带来新的问题。

任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。

18.对于我来说,生命的意义在于设身处地替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。

19.我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

10.凡是对人类生活提高最有贡献的人,应当是最受爱戴的人,这在塬则上是对的。

但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强,或者更有才智,那就容易在心理上产生惟我独尊的态度,这无论对个人对社会都是有害的。

21.照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。

要是没有志同道合者之间的亲切感情,要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的物件,那末在我看来,生活就会是空虚的。

人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。

22.在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。

23.不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高尚的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。

现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。

这就是我们这个时代的特徵了。

但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。

24.成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。

25.在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆。

26.我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

27.每一个有良好愿望的人的责任,就是要尽其所能,在他自己的小天地里做坚定的努力,使纯粹人性的教义,成为一种有生命的力量。

如果他们在这方面,作了一番忠诚的努力,而没有被他同时代的人践踏在脚下,那么,他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了。

28.提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。

而提出新的问题新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想像力,而且标誌着科学的真正进步。

29.谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官,他就会被神的笑声所覆灭。

30.成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。

31.成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。

32.对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐.
33.追求真理比佔有真理更加难能可贵。

34.在一个崇高的目标支援下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功
35.只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。

36.“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。


37.凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。

38.我没有什么特别才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

39.在一个崇高的目的的支援下,不停地工作。

即使慢,也一定会获得成功。

40.人生价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么。

41.成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

42.学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。

43.我们一来到世间,社会就会在我们面前树起了一个
巨大的问号,你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。

44.一个人对社会的价值,首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。

45.科学决不是也永远不会是一本写完了的书。

每一项重大成就都会带来新的问题。

任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。

46.人是为别人而生存的——首先是为那样一些人,他们的喜悦和健康关係着我们自己全部的幸福,然而是为许多我们所不认识的人,他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。

我每天上百次地提醒自己,我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括活着的和死去的)的劳动,百度一点正能量之地,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。

我强烈地嚮往着俭朴的生活,并且常为发觉自己佔有了同胞过多的劳动而难以忍受。

47.在一个崇高的目的的支援下,不停地工作。

即使慢,也一定会获得成功。

48.成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

49.只有为别人而活的生命才是值得的。

50.一个对社会的价值,首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。

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