高考作文可选用的古文词句
高考作文常用古诗名句
高考作文常用古诗名句高考作文常用古诗名句1 安不忘危，盛必虑衰。
（《汉书》）2 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
（唐·李白·梦游天姥吟留别）3 白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜？（李白）4 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
（唐·杜甫·闻官军收河南河北）5 百川东到海，何时复西归？（《短歌行》）6 百年光阴，如驹过隙。
（选自《增广贤文》）7 半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
（杜甫）8 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
9 本是同根生，相煎何太急。
（三国·曹植·七步诗）10 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
（唐·杜甫·寄本十二白二十）11 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
（唐·白居易·琵琶行）12 博观而约取，厚积而薄发。
（宋·苏轼）13 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
（中庸）14 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
（《荀子》）15 不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
（司马迁）16 不愤不启，不悱不发。
（论语·述而）17 不患人之不己知，患不知人也。
（孔子）18 不积跬步，无以至千里。
（荀子·劝学）19 不见年年辽海上，文章何处哭秋风。
（唐·李贺·南国）20 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
（东晋·陶渊明·五柳先生传）21 不入虎穴，焉得虎子。
（后汉书·班超传）22 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
宋·苏轼·题西林壁）23 不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
（元·高明·琵琶记）24 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
（明·王冕·墨梅）25 不以规矩，无以成方园。
（孟子）26 不以物喜，不以己悲。
（范仲淹）27 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
高考语文作文引用100句中国古诗文
高考语文作文引用100句中国古诗文高考语文100句中国古典名句，写入作文文采飞扬1.天行健，君子以自强不息。
——《周易》(译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
)2.勿以恶小而为之，勿以善小而不为——《三国志》(译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。
却有益于别人的好事，不要因为它意义（舍生取义）不大就不去做它。
)3.见善如不及，见不善如探汤。
——《论语》(译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。
看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
)4.躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
——《论语》(译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
)5.君子成人之美，不成人之恶。
小人反是。
——《论语》(译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。
或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。
小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。
)6.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
——《论语》(译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
)7.己所不欲，勿施于人。
——《论语》(译：自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。
)8.当仁，不让于师。
——《论语》(译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在旁，也应抢着去做。
)9.君子欲讷于言而敏于行。
——《论语》(译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。
)10.二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。
高考寄语古文
高考寄语古文
1. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——《论语·里仁篇》
2. 百炼成钢，千锤百炼。
——《红楼梦》
3. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥《过零丁洋》
4. 人生在世，不称意者十之八九，乐意者十之一二。
——刘备《劝学篇》
5. 大道之行也，天下为公。
选贤与能，讲信修睦。
——《礼记·大同篇》
6. 自信心是成功的第一步，自满心是失败的第一步。
——《史记·陈涉世家》
7. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
——屈原《离骚》
8. 学而不思则罔，思而不学则殆。
——《论语·为政篇》
9. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
——诸葛亮《后出师表》
10. 岁寒，然后知松柏之后凋也；患难，然后知友谊之坚强也。
高三学生必备的写作诗句
高三学生必备的写作诗句写作，从来不是淡而无味的文字堆砌，即使是议论文的写作，也需要增添文章的文采，这就需要恰当应用平日积累的古诗词，让它为你的作文撑起成功的蓝天。
因此，多积累古诗词是必要的。
高三学生必备的写作诗句。
1.泰山不拒细壤，故能成其高——出自战国秦国李斯《谏逐客书》，泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。
意思是，泰山之所以有这样的高度，正是因为不拒绝渺小的土壤，堆砌而成才能形成如今的成就。
江河之所以有这样的深度，正是因为不拒绝细微的溪流，汇流而成才能形成如今的规模。
2.苟利社稷，则不顾其身——出自东汉马融《忠经百工章》，秉职不回，言事无惮，苟利社稷，则不顾其身。
意思是，凡是有利于国家的事情，就连自己的身体都不顾惜。
3.日拱一卒无有尽，功不唐捐终入海——出自《法华经》，日拱一卒无有尽，功不唐捐终入海。
意思是，每天向卒子一样向前拱一点点，日久天长终会有成就。
4.锐始者必图其终，成功者先计于始——出自明代张居正《答中丞孙槐溪》，锐始者必图其终，成功者先计于始。
意思是，急于开始的一定要考虑其结局,能成就功业的总在开始的时候就精心设计。
比喻做事必须善始善终。
5.真知即所以为行，不行不足谓之知——出自明代王守仁《答顾东桥书》，知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知。
知行工夫本不可离，只为后世学者分作两截用功,失却知行本体，故有合一并进之说。
真知即所以为行，不行不足谓之知。
意思是，真知的目的在于用来指导实践，不实践就不能称为真知。
6.不管风吹浪打，胜似闲庭信步——出自《水调歌头·游泳》，才饮长沙水，又食武昌鱼。
万里长江横渡，极目楚天舒。
不管风吹浪打，胜似闲庭信步。
意思是，刚饮过长沙的水，现又吃了武昌鱼。
我在万里长江上横渡，举目眺望舒展的长空。
哪管得风吹浪涌，这一切犹如信步闲庭。
7.静而后能安，安而后能虑，虑而后能得——出自西汉戴圣《礼记·大学》，知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。
高考作文常用古诗名句
高考作文常用古诗名句古诗名句分类一：善于写作1.须教自我胸中出，切忌随人脚后行。
——戴复古《论诗十绝》（不随大流，有创新）2.天籁自鸣天趣足，好诗不过近人情。
——张问陶《论诗十二绝句》（自然、真情。
翻译；天上奏出的箫声由自己演奏出来，这种乐趣真是太让人愉快了。
一首好的诗要贴近人物，写出真情实感）3.一语天然万古新，豪华落尽见真淳。
——元好问《论诗三十首》（本真。
此为元好问评晋代诗人陶渊明的诗作，崇尚陶渊明诗歌自然天成而无人工痕迹，清新真淳而无雕琢之弊）4.清水出芙蓉，天然去雕饰。
——李白《忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》（本真、天然）5.不薄今人爱古人，清词丽句必为邻。
——杜甫《戏为六绝句》（古今皆学。
不论今人、古人，清词、丽句，有长处就要学习借鉴。
杜甫的文学主张是，不能一味推崇古人，一概否定今人。
对今人不应妄加菲薄，对古人也要有所继承）6.二句三年得，一吟双泪流。
——贾岛《题诗后》（推敲，严谨）7.吟安一个字，拈断数茎须。
——卢延让《苦吟》（推敲，勤奋）8.奇文共欣赏，疑义相与析。
——陶渊明《移居二首》（分享，研讨。
翻译：共同欣赏奇文，一起剖析疑难文义的理趣）9.读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》（阅读指导写作）10.为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。
——杜甫《江上值水如海势聊短述》（锤炼，磨砺。
翻译：平生为人喜欢细细琢磨苦苦寻觅好的诗句，诗句的语言达不到惊人的地步，我就决不罢休）古诗名句分类二：事理哲理1.它山之石，可以攻玉。
——《诗经·鹤鸣》（别座山上的石头，可以取来制作治玉的磨石；也可以用来制成美好珍宝。
意思可引申为借助外力，改己缺失）2.瓜田不纳履，李下不正冠。
——汉乐府民歌《君子行》（比喻避免招惹无端的怀疑）3.城中好高髻，四方高一尺。
——汉乐府民歌《城中谣》（讽刺了上行下效而造成的迫求时髦的不良社会风气）4.欲穷千里目，更上一层楼。
——王之焕《登鹳雀楼》（登上高处，看得更远。
2021高考作文素材：古诗词及释义
2021高考作文素材：古诗词及释义1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求（诗经王风黍离）释义：了解我心情的人，认为我心中惆怅；不了解我心情的，还以为我呆在这儿有什么要求呢。
2、人而无仪，不死何为。
（诗经风相鼠）释义：人活着如果不重视礼仪，那么就如同死人。
3、言者无罪，闻者足戒。
（诗经大序）释义：提意见的人只要是善意的，即使提得不准确，也是无罪的。
听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误，也值得引以为戒。
4、他山之石，能够攻玉。
（诗经小雅鹤鸣）释义：别的山上的石头，能够用来琢磨玉器。
原比喻别国的贤才可为本国效力。
后比喻别人正见能协助自己改正缺点。
5、投我以桃，报之以李。
（诗经大雅抑）释义：简单说，就是礼尚往来。
往而不来，非礼也。
6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。
（尚书）释义：上天降下的灾害还能够逃避；自己造成的罪孽可就无处可逃。
多被引用自作自受时的感受。
也能够理解为：人的命运是能够改造的，所以“天作孽，犹可违”，但是自己不上进，就是“自作孽，不可活”。
7、满招损，谦受益。
（尚书大禹谟）释义：谦虚能够得到益处，自满会招致损失。
8、从善如登，从恶如崩。
（国语）释义：从，顺随。
顺随善良象登山一样，顺随恶行象山崩一样。
比喻学好很难，学坏极容易。
9、多行不义必自毙。
（左传）释义：多做恶事者，必自速其亡。
10、居安思危，思则有备，有备无患。
（左传）释义：居，处于；思，想。
虽然处在平安的环境里，也想到有出现危险的可能。
指随时应有应付意外事件的思想准备，才能够做到遇意外事不慌张，准确处理。
11、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。
（左传）释义：一般人不是圣人和贤人，谁能不犯错？错了能够改正，没有比这更好的了。
12、知人者智，自知者明。
（老子）释义：能理解别人的叫做机智，能理解自己的才叫做高明。
13、信言不美，美言不信。
（老子）释义：真实的、值得相信的话语不会用美装扮起来的（也就是花言巧语）；花言巧语是不能相信的。
高考古诗文
高考古诗文一．《劝学》君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
木直中绳，輮以为轮，其曲中规。
虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
二．《逍遥游》北冥有鱼，其名为鲲。
鲲之大，不知其几千里也。
化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。
是鸟也，海运则将徙于南冥。
南冥者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。
《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。
覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。
风之积也不厚，则其负大翼也无力。
故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。
蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮，适千里者，三月聚粮。
之二虫又何知？小知不及大知，小年不及大年。
奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。
楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋。
上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。
高考作文可选用的古文词句
高考作文可引用的古诗文名句（一）在写作中，适当的引用古文诗句，无疑使文章增色不少，显示作者文化底蕴深厚，但例如“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“先天下之忧而忧”等已随处泛滥，而本文的这些诗句，对仗工整，气势磅礴，意义深远且重复率极低。
在文章中适当引用，绝对会让阅卷老师眼前一亮。
注：句意简单便不作注释，会解释个别词语。
一、描述志向远大、要有志气之句：立志不可不早，非谓暮年可宽也。
——清申涵光《荆园进语》注解：立志要从小开始，不能慢吞吞拖到晚年功崇惟志，业广惟勤。
——《尚书周官》注解：取得伟大的功业，是由于有伟大的志向;完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作人有不为也，而后可以有为。
——《孟子离娄下》注解：比喻要有大志，不必事事躬亲志不强者智不达，言不信者行不果。
——《墨子修身》注解：志向不坚定的人，智慧就得不到充分的发挥三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
——《论语子罕》沧海可填山可移，男儿志气当如斯。
——宋·刘过《盱眙行》身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。
——战国·屈原《九歌》注解：身体虽然死亡,精神则永远不灭,刚强的魂魄依然是鬼群中的英雄为世忧乐者，君子之志也；不为世忧乐者，小人之志也。
——东汉·荀悦《申鉴杂言上》生为百夫雄，死为壮士规。
——唐·王璨《咏史诗》规：楷模丈夫志四海，万里犹比邻。
——三国·曹植《赠白马王彪》劝汝立身须苦志，月中丹桂自扶疏。
——唐·刘兼《贻诸学童》注解：只要你志向坚定，就会像月桂树那样枝繁叶茂，收获丰厚。
昂昂独负青云志，下看金玉不如泥。
——唐·李渤《喜弟淑再至为长歌》志不立，天下无可成之事。
——明·王守人《教条示龙场诸生》枥骥不忘千里志，病鸿终有赤霄心。
——明·张居正《慰刘生卧病苦吟》枥骥：俯首马槽上的骏马男儿不展风云志，空负天生八尺躯。
——明·冯梦龙《警世通言》丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钓三江，终年守菰蒲。
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高考作文可选用的古文词句
在写作中，适当的引用古文诗句，无疑使文章增色不少，显示作者文化底蕴深厚，但例如“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“先天下之忧而忧”等已随处泛滥，而本文的这些诗句，对仗工整，气势磅礴，意义深远且重复率极低。
在文章中适当引用，绝对会让阅卷老师眼前一亮。
注：句意简单便不作注释，会解释个别词语。
一、描述志向远大、要有志气之句：
立志不可不早，非谓暮年可宽也。
——清申涵光《荆园进语》
注解：立志要从小开始，不能慢吞吞拖到晚年
功崇惟志，业广惟勤。
——《尚书周官》
注解：取得伟大的功业，是由于有伟大的志向;完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作人有不为也，而后可以有为。
——《孟子离娄下》
注解：比喻要有大志，不必事事躬亲
志不强者智不达，言不信者行不果。
——《墨子修身》
注解：志向不坚定的人，智慧就得不到充分的发挥
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
——《论语子罕》
沧海可填山可移，男儿志气当如斯。
——宋·刘过《盱眙行》
身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。
——战国·屈原《九歌》
注解：身体虽然死亡,精神则永远不灭,刚强的魂魄依然是鬼群中的英雄
为世忧乐者，君子之志也；不为世忧乐者，小人之志也。
——东汉·荀悦《申鉴杂言上》
生为百夫雄，死为壮士规。
——唐·王璨《咏史诗》
规：楷模
丈夫志四海，万里犹比邻。
——三国·曹植《赠白马王彪》
劝汝立身须苦志，月中丹桂自扶疏。
——唐·刘兼《贻诸学童》
注解：只要你志向坚定，就会像月桂树那样枝繁叶茂，收获丰厚。
昂昂独负青云志，下看金玉不如泥。
——唐·李渤《喜弟淑再至为长歌》
志不立，天下无可成之事。
——明·王守人《教条示龙场诸生》
枥骥不忘千里志，病鸿终有赤霄心。
——明·张居正《慰刘生卧病苦吟》枥骥：俯首马槽上的骏马
男儿不展风云志，空负天生八尺躯。
——明·冯梦龙《警世通言》
丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钓三江，终年守菰蒲。
——明·顾炎武《丈夫》悬弧：佩戴武器；菰蒲（gu，读一声）：水草
秋风不用吹华发，沧海横流要此身。
——元好问
沧海横流：指挽救国家的危难局势
人生由来不满百，安得朝夕事隐忧。
——于谦《静夜思》
注解：比喻要乐观积极，不要烦忧
二、表达努力奋斗、坚持不懈的诗句
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
——《荀子劝学》
天行健，君子以自强不息。
——《周易乾》
苟日新，日日新，又日新。
——《礼记大学》
注解：如果能每天除旧更新,就要天天除旧更新,不间断地更新又更新
合抱之木，生于毫末；九层之台，始于累土，千里之行，始于足下——《老子》
比喻做事要脚踏实地，一步一个脚印
千里始足下，高山起微尘。
——白居易
君子之于学也，其不懈，犹上天之动，犹日月之行。
——《中论治学》比喻做学问要坚持不懈
处逸乐而欲不放，居贫苦而志不倦。
——王充《论衡自纪》
蹶足之马，尚想造途；失晨之鸡，犹思改旦。
——唐张璐《全唐文》
注解：跌伤了脚的马，还想上路奔跑，早晨不能叫的鸡，还想改变时间再叫，动物都如此自强不息，何况人呢？
有耻则能发愤而受教，闻过则知所改而为贤。
——周敦颐《通书幸第八》
千里始足下，高山起微尘。
——白居易《续座右铭》
丘山积卑而为高，江河合水则为大。
——-战国庄子《庄子则阳》
比喻要坚持积累
不奋发，则心目颓靡；不检束，则心目恣肆。
——朱熹
日月有常运，志士无安辀。
——曾巩
安辀：车子，比喻有志之人不能贪图安逸
丈夫贵不挠，成败何足论。
——陆游
人生万事须自为，跬步江山即辽阔。
——范梈（读peng 一声）《王氏能远楼》跬步：一步一步的走
富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
——唐杜甫《题柏学士茅屋》
逸者，志之毒也；惧者，勇之仇也。
——宋崔墩礼《刍言》
3. 表达有骨气、正直、意志坚定的诗句
吞舟之鱼，不居潜泽；度量之士，不居污世。
——汉韩婴《韩诗外传》
注解：大鱼不在浅小的水里，高士不居于污浊的世间
刎颈不易，九裂不恨。
匹夫所执，强于三军。
——南朝范晔《后汉书儒林列传上》注解：宁可被砍头也不改变信仰，躯体被撕裂成九块也不后悔。
一个普通的人，如果有坚定信念，那他的力量胜于军队
朝华之草，夕而零落；松柏之茂，隆寒不衰。
——陈寿《三国志》
比喻要像松柏那样有骨气
玉以洁润，丹紫莫能渝其质；松表岁寒，霜雪莫能凋其采。
——隋杨广
注解：玉石因为洁润，朱砂不能改变它的本质，岁寒：耐寒
天下至大，方身则小；生为重矣，比义则轻。
——魏征《隋书》
人生不方正忠信以显荣，则介洁净和以终老。
——唐元结《喻友》
注解：人若不靠正直忠信而显达富贵，就耿介、清廉、恬淡和乐一辈子
非其义，君子不轻其生，得其所，君子不爱其死——白居易
注解：不符合道义，君子不会轻言生死，死得有价值，君子不吝啬自己性命
不为兰摧玉折，不作瓦砾长存——唐刘知几《史通直书》
土能浊河，而不能浊海；风能拔木，而不能拔山——唐罗隐《两同书厚薄第五》比喻意志坚韧不容易被改变
非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮《诫子书》
形之正，不求影之直，而影自直——唐代马总《意林》
风雪凌厉，以观其操；崖石荦确，以致其节。
得志，遂茂而不骄；不得志，瘁瘠而不辱。
——苏轼《墨君堂记》
瘁瘠：瘦弱，作者描写竹子，并以竹自况，形容自己有气节，有节操
四、表达宽容、坦荡、修养的句子
人生由来不满百，安得朝夕事隐忧。
——于谦《静夜思》
注解：比喻要乐观积极，不要烦忧
达亦不足贵，穷亦不足悲——唐李白《答王十二寒夜独酌有怀》
欲仕则仕，不以求之为嫌，欲隐则隐，不以去之为高——苏轼
嫌：丢脸，注解：苏轼评价陶渊明的句子，想做官就去做官，想归隐就归隐，形容其坦荡，率真洒脱
君子惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛——《论语尧曰》费：自我损害
遍阅人情，始识疏狂之足贵；备尝世味，方知淡泊之为真——明洪应明《菜根谭》
谦谦君子，卑以自牧也。
——《周易谦》
注解：君子总是以谦恭的态度不断提升自身修养
欲胜人者必先自胜，欲论人者必先自论，欲知人者必先自知。
——《吕氏春秋先已》
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
——宋洪迈《容斋随笔》
五、人生感悟，处世哲理等
离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆；师旷之聪，不以音律，不能正五音——《孟子离娄上》
离娄：相传是黄帝时一个视力特别好的人，公输子，即鲁班。
师旷：春秋时著名乐师、
道家，此句意同“巧妇难为无米之炊”。
由其道则行，不由其道则废——汉司马迁《史记礼书》
逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
——苏轼《赤壁赋》
注解：比喻人生起伏就像江水流逝和月亮盈亏，并未真正消长。
神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。
——三国曹操《龟虽寿》
比喻万物无论曾多么辉煌长久，总有终结的一天。
草莹有耀终非火，荷露虽团岂是珠。
——唐白居易《放言》
比喻假的真不了，不要被表象迷惑。
当局虽工，而蔽于求胜之心；旁观虽拙，而灼于虚公之见。
——清陈确《瞽言》即当局者迷旁观者清
日月欲明，浮云盖之；河水欲清，沙石涔之；人性欲平，嗜欲害之——汉刘安《淮南子》注解：指人性本来平淡宁和，只是欲望太多把人给害了
蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑——《荀子劝学》
天下皆知取之为取，而莫知与之为取。
——《后汉书》
注解：给予别人也是一种收获，而并非一味索取。
吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色。
——刘勰《文心雕龙·神思》形容作者沉浸在诵读文章的美好感受，我们读书不应也如此投入么？
太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。
——《史记·李斯列传》形容治国、用人要不拘一格
鸷鸟将击，卑飞敛翼；猛兽将搏，弭耳俯伏；圣人将动，必有愚色。
——《六韬》比喻“能而示之不能”的战略策略，以及大智若愚的处世哲学
六、表达亲情、思乡等情感
哀哀父母，生我劬劳——《诗经》
注解：可怜我的父母，如此辛苦的养育我
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
——《增广贤文》
比喻子女要懂得孝顺父母
七、其它
千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。
——《韩非子》
注解：细节决定成败。