袋鼠宝宝送货物
幼儿园小班体格锻炼计划表
幼儿园小班体格锻炼计划表幼儿园小班体格锻炼计划表幼儿园小班体格锻炼计划篇一一、指导思想：《幼儿园教育指导纲要》中关于教育目标的论述：促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质。
培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣，培养自信、友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯。
掌握幼儿身心发展规律，重视幼儿动作发展的辅导。
0-6岁是儿童动作发展的关键期。
最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会。
儿童的基本动作都要经过练习帮助其掌握，指导孩子掌握动作要求一定的技术。
有目标、有计划地分步训练。
二、教育目标：1.引导幼儿积极主动地参加集体活动，在集体生活中保持安定、愉快的情绪。
练习和改进幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、等基本动作，帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、姿势正确。
3.培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质。
4.教给幼儿有关基本体操和队列、队形变化的简单知识和技能，逐步提高幼儿的做操兴趣和能力，发展幼儿的空间概念。
三、具体内容：1.能单手自然地将沙包投向前方。
能手膝着地自然协调向前爬。
3.初步学习滚球、踢球、拍球及向上抛塑料球。
4、能轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳。
5、能在65 70厘米高的障碍物下钻来钻去。
能较轻松地双脚交替跳着走。
7.能在宽25厘米、高或斜高20厘米宽的平衡木或斜坡上走。
8.学习听音乐节拍做体能操。
9.能一个跟着一个走，走成一个大圆圈。
10.培养幼儿参加体育活动的兴趣，能和老师一起收拾使用过的体育器械。
四、活动安排：二月份：1、能听懂立正、稍息、看齐、立定等基本动作，并做相应的动作。
2、学习模仿操，动作合拍、有力。
3、体育游戏安排：袋鼠宝宝送货物、我和影子捉迷藏。
三月份：1、会听信号向指定方向走和跑及练习平衡。
中班教案袋鼠运粮食及反思
中班教案袋鼠运粮食及反思活动目标：1、激发用纤维袋参加体育锻炼的兴趣，培养不怕困难、勇于挑战的意志品质。
2、能双脚并拢在纤维袋内身体协调地连续行进跳，发展腿部肌肉力量及跳跃能力。
3、练习双脚行进跳。
活动准备：1、纤维袋幼儿人手各一；2、皮球、呼啦圈、大塑料筐若干。
活动过程：一、开始部分热身运动：袋鼠宝宝晨练。
师：袋鼠宝宝，今天天气真好，跟着妈妈一起出去锻炼身体吧！二、基本部分1、学习双脚并拢跳跃。
师：袋鼠宝宝是怎么跳的，要怎样才能跳得又高又稳呢？我们都来学一学袋鼠跳吧！（1）幼儿自由探索袋鼠跳的方法。
（2）请个别幼儿示范，讲解动作要领：双脚并拢，起跳时膝盖稍弯，前脚掌用力往上蹬，落地时轻轻着地。
（3）幼儿练习，教师巡回指导、观察。
2、袋鼠宝宝练本领。
（1）出示纤维袋，幼儿自由探索在袋内双脚并拢行进跳的方法。
（2）请个别幼儿示范，讲解动作要领：双脚并拢伸到袋底，手往上用力拉紧口袋，跳时脚尖着地很轻巧一步步往前跳。
（3）幼儿练习，教师巡回指导。
3、游戏：袋鼠宝宝运粮师：孩子们你们的本领练得真棒，冬天快到了，妈妈要请你们到河对岸去把粮食收回来过冬。
教师介绍游戏玩法：①幼儿将双脚放进布袋，进行游戏。
②过河时要双脚并拢连续行进跳过障碍物（小河中的'卵石）。
③到河对岸拿一颗“粮食”装进布袋，原路返回将“粮食”运回“家”。
4、游戏：运粮比赛（1）教师讲解竞赛方法及规则。
（2）幼儿分成四组进行比赛。
三、结束部分1、幼儿随音乐一起做放松活动。
2、引导幼儿叠好纤维袋，整理场地，总结活动。
活动反思：本节课以鼓励幼儿尝试各种运粮方法为主，并结合幼儿所探索的方法来进行更近并组织成游戏，既体现幼儿自主学习的理念，又锻炼了幼儿的感知能力、协作能力，达到预期的教学目标。
小班健康能干的袋鼠宝宝教案反思
小班健康能干的袋鼠宝宝教案反思（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班教案《袋鼠运西瓜》含反思
小朋友园大班教案《袋鼠运西瓜》含反思【--大班体育教案】大班教案《袋鼠运西瓜》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让小朋友探究塑料袋的多种玩法，培育合作嬉戏的力量，练习向前行进跳，提高小朋友的腿部肌肉力气及协调力量，培育小朋友不怕困难、顽强、英勇、乐观向上的良好品质，快来看看小朋友园大班《袋鼠运西瓜》含反思教案吧。
活动目标：1、练习向前行进跳，提高小朋友的腿部肌肉力气及协调力量。
2、探究塑料袋的多种玩法，培育小朋友合作嬉戏的力量。
3、培育小朋友不怕困难、顽强、英勇、乐观向上的良好品质。
4、初步培育小朋友体育活动的爱好。
活动重难点：练习向前行进跳，培育小朋友合作嬉戏力量。
用塑料袋套着双脚。
活动预备：塑料袋人手一个，皮球若干（人数的两倍），大筐6个，音乐活动过程：一、开头部分（放松身体）播放音乐，小朋友跟随老师活动身体。
师：小朋友，今日天气真好，我们跟着音乐一起来做运动吧！头部运动伸展运动体转运动体侧运动踢腿运动跳动运动放松运动。
二、基本部分（探究玩法）1、自由探究塑料袋玩法。
预设玩法：踩在袋内学做袋鼠跳，拉着跑做放风筝，拉着甩做大风车，吹成球做皮球踢，吹成球向空中抛小朋友自由探究，老师巡回指导，留意引导小朋友开展合作。
2、共享各自不同玩法请3-4名小朋友示范自己的玩法。
提问：还有谁有不同的玩法？3、学习双脚并拢向前行进跳。
重点介绍钻进袋子玩的孩子的玩法。
师幼共同小结动作要领：两手拉紧两边的领带，双脚并拢，起跳时膝盖稍弯，脚掌用力蹬地往前跳，落地时轻轻着地。
要求：提示小朋友穿塑料袋可与同伴相互关心。
4、嬉戏：袋鼠运西瓜过渡语：熊爷爷田里的西瓜熟了，于是熊爷爷把全部的西瓜都摘了下来想运回家，但是自己运不完，想请袋鼠宝宝们帮忙一起把田里的西瓜运回家，你们情愿吗？运西瓜要求：站成三排，先跳到田地（筐前）拿一个西瓜放进你的袋子里，然后跳回家将西瓜放在筐里。
后面的袋鼠宝宝要等前面的袋鼠宝宝把西瓜运回家放好了，自己才动身去运西瓜。
下学期个人目标和规划150字
下学期个人目标和规划150字下学期个人目标和规划150字「篇一」不知不觉中，忙碌的大学生活已经过去了一个多月。
老实说，我跟大多数的新生同学一样忙碌、一样充满了迷茫。
这种迷茫在短期内是不会消失的，同时，作为学生的我们，是不可能也不能一直处于一种迷茫的状态。
那么，用最快的时间制定出一份切实可行的学习计划就显得尤为重要。
计划是实现学习目的的蓝图，每一个想把学习搞好的同学，头脑中都应有这张蓝图。
我选择的是很能锻炼人的市场营销专业，这个专业需要我们学生有良好的适应市场经济的能力，交际能力，工商管理能力，扎实的营销基础..总之，市场营销这个专业需要的是扎扎实实的实践能力强的应用型人才。
因此，我在大学三年中要做的就是学好扎实的理论知识，不停的丰富自己的知识面以及丰富的社会实践经验，做到两者结合。
只有这样，我才提高我面对社会时的竞争力，不被社会所淘汰!以下是我学习计划的具体实施方案：①多去图书馆。
在完成了自己课程上和老师规定的学习任务之后，用课余时间多去图书馆是一个很明智的选择。
当然了，是去看跟自己专业有关的书籍，不是随便看看就叫逛图书馆。
我记得教我企业管理基础的纪瑞森纪老师曾给我们推荐了几本被誉为市场营销专业《圣经》的书籍。
有《管理学—理论与方法》《营销管理》《管理学》。
这些都是我们需要课外延伸的理论知识，所以，我打算用一个学期的时间看完这几本书只有看，是不会有多大作用的，要用心去看，去理解，如果有必要的话，去请教老师也是很不错的选择!②运动和体力。
学习是一定要的，那有了良好的身体素质做后盾的话，我的学习效率会大大的提高，我想，大家应该都不想拖着一副疲倦的身躯去硬扛着学习吧!那么，每周至少三次的运动是必不可少的。
同时，劳逸结合的学习方式会让自己感觉到学习原来是很惬意的事情。
③参加一个跟自己专业有关或者能锻炼能力的部门。
说道社团，我被学院各式各样的社团弄的迷茫了，毕竟是第一次处理这种事情，觉得都挺不错。
但是没办法，适合自己的只有少数。
森林快递员童话作文400字_童话作文_
森林快递员童话作文400字【森林快递员】卓彦希一天，森林中贴出了一张公告，上面写着：“本森林跑跑腿快递公司，现招一名快递员，若有意向，可进店详谈。
”第一个来的是小袋鼠，它撑开自己的大口袋，对面试官——袋鼠先生说道：“看，我的口袋又大又宽，可以装下好多快递！”可当它上岗后，第一次就收到了投诉，快递中的鸡蛋，被打的稀巴烂，一点也不合格。
第二个来的是小乌龟，他说自己力气大，可以搬起千斤重的东西。
可是面试官一口否决了：“不行，要是让你春天送几个鸡蛋，等你送到，鸡蛋都变成老母鸡了！”第三只动物是小猴子，他说他的速度很快，一天可以送好多包裹。
“不行！你在树上荡来荡去，等到了目的地，快递都被荡的无影无踪。
”时间一天天过去了，跑跑快递公司终于招到了一位合格的快递员。
他就是猎豹，它送的快递又快又稳，收到的也是一堆堆好评。
忽然有一天，猎豹终于收到了一个差评，猎豹目瞪口呆，赶紧搜到那个点差评的人，原来是近视眼镜蛇点的。
于是猎豹去问，一看，哦！原来是眼镜蛇没有看清点错了。
哈哈，一场风波在大笑中过去了！【森林快递员】陈俊杰最近好多动物都订快递，熊猫大侠每天都抱着包裹在森林里跑来跑去，熊猫大侠实在是没有办法，只好招聘员工。
第一个来的是老鼠，老鼠蹦蹦跳跳地来到了熊猫大侠前对着熊猫大侠说：“我的速度很快，让我去送包裹吧！”说完，小老鼠拿起包裹向客人的地点冲去，他它经过下水道，脏水沟才来到了客人家，客人看见包裹上都是苍蝇在转圈圈，说：“这是我的包裹吗？”说完客人拿起手机点了个差评。
第二个来报名的是袋鼠，袋鼠对着熊猫大侠说：“让我去吧，我可以把包裹装在口袋里。
”熊猫大侠说：“好吧，那你就试试吧！”“好的。
”袋鼠说完蹦蹦跳跳地出发了，在路上，袋鼠蹦得太高了，把包裹都给它蹦了出去，袋鼠并没有注意到包裹飞了，到了客人那里，袋鼠刚要从口袋里拿出包裹时，才发现包裹没有了，客人又气愤地点了一个差评。
后来，终于有一个能顺利把包裹送完的动物，你们猜猜它是谁呢？。
袋鼠带着小袋鼠送蔬菜的作文
袋鼠带着小袋鼠送蔬菜的作文
一天，袋鼠妈妈带袋鼠宝宝出去送蔬菜，到了一个菜地，妈妈说这儿的风景可真美呀我们下来摘点蔬菜送给小白兔，宝宝说好呀。
妈妈停下车来，过了一会儿，宝宝想去远点的地方玩，妈妈不同意，宝宝执意要去，就自己偷偷的去那边玩了。
袋鼠宝宝玩着就迷路了，他遇到了一个奇怪的人，那个人气冲冲的说快把食物交出来。
宝宝身上没有食物，他就逃跑，那个人死追不放，他们两个跑到山崖边，那个人一扑，袋鼠宝宝可机灵了，身子一闪，那个人就掉了下去。
宝宝乐呵呵的说自作自受。
后来，妈妈找到了宝宝，妈妈急切的问你没事吧？宝宝说你放心，我好着呢。
妈妈又说没事就好。
最后，他们摘好多蔬菜，就开开心心的送给小白兔家了。
亲子游戏袋鼠送宝宝教案反思
亲子游戏袋鼠送宝宝教案反思教案标题：亲子游戏-袋鼠送宝宝教案反思教案目标：1. 帮助幼儿发展运动技能和协调能力。
2. 促进亲子关系的发展，并增强与父母之间的互动和沟通。
3. 培养幼儿的社交技能和团队合作能力。
4. 提高幼儿的注意力和集中力。
教案步骤：1. 游戏介绍：- 向幼儿和家长介绍袋鼠送宝宝游戏的目的和规则。
- 解释游戏中使用的道具和材料。
2. 游戏准备：- 确保游戏区域的安全性，移除可能会造成危险的物品。
- 准备袋鼠袋和一些小球。
3. 游戏进行：- 将家长和幼儿分成小组，每组一个袋鼠袋。
- 家长扮演袋鼠，将袋鼠袋挂在自己的腰上。
- 幼儿扮演宝宝，站在一定距离的位置。
- 家长用袋鼠袋接住幼儿投掷的小球，然后将小球放入袋鼠袋中。
- 幼儿可以通过投掷小球的方式来让袋鼠袋中的球掉出来。
4. 游戏结束：- 游戏时间结束后，统计每个小组袋鼠袋中的球数量。
- 表扬每个小组的努力和表现，并为他们颁发奖励。
- 进行总结和反思。
教案反思：- 教案目标达成情况：在游戏中，幼儿能够积极参与并发展运动技能和协调能力。
同时，亲子关系得到促进，幼儿与父母之间的互动和沟通增强。
此外，通过合作和交流，幼儿的社交技能和团队合作能力得到培养，注意力和集中力也得到提高。
- 教案步骤合理性：教案中的步骤清晰明了，能够帮助幼儿和家长快速理解游戏的目的和规则。
游戏准备和进行的步骤简单易行，能够确保游戏的安全性和顺利进行。
- 教案互动性：亲子游戏袋鼠送宝宝能够有效地促进幼儿与父母之间的互动和沟通。
家长扮演袋鼠的角色，需要与幼儿进行合作和交流，增强了亲子关系。
同时，幼儿之间也需要合作和协作，培养了社交技能和团队合作能力。
- 教案改进建议：在游戏进行过程中，可以适时加入一些变化和挑战，以增加游戏的趣味性和刺激性。
可以尝试调整投掷小球的距离或增加投掷小球的方式，以提高幼儿的参与度和注意力。
此外，可以鼓励幼儿在游戏结束后分享自己的体验和感受，以加强反思和交流。