2.1整式课件

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数学人教版七年级上册2.1整式 第2课时 单项式 PPT课件

数学人教版七年级上册2.1整式  第2课时  单项式 PPT课件

【综合应用】 22.(10 分)观察下列单项式:x2,-3x4,5x6,-7x8,……回答下 列问题 (1)这组单项式的系数的符号规律是什么? (2)这组单项式的次数的规律是什么? (3)根据上面的归纳,你可以猜想出第 n 个单项式是(只能填写一 个式子)什么? (4)请你根据猜想,请写出第 2 016,2 017 个单项式.
21.(8 分)家家乐超市出售一种商品,其原价 a 元,现有三种调价 方案:
①先提价 20%,再降价 20%; ②先降价 20%,再提价 20%; ③先提价 15%,再降价 15%.问: (1)用这三种方案调价结果是否一样? (2)最后是不是都恢复了原价?
解:①(1+20%)(1-20%)a=0.96a;②(1-20%)(1+20%)a=0.96a; ③(1+15%)(1-15%)a=0.977 5a (1)前两种方案调价结果一样 (2) 这三种方案最后的价格与原价都不一致
3a,12xy2,-54xy,πa,-x,32(a+1),2x,2 012
A.4
B.5
C.6
D.7
3.(3 分)下列各式中,是四次单项式的为( C ) A.2abc B.-2πx2y C.xyz2 D.x4+y4+z4 4.(3 分)下列各组单项式中,次数相同的是( D ) A.3ab 与-4xy2 B.3π 与 a C.-31x2y2 与 xy D.a3 与 xy2
三、解答题(共 40 分) 18.(6 分)请你按单项式的次数和系数的正负性将下列的单项式进 行分类:(只填序号) ①3a2b3,②-2xyz,③12ab2,④-x3y2,⑤53ab2, ⑥8a2bc2. 解: 按单项式的次数
19.(9 分)列出单项式,并指出它们的系数和次数. (1)某班总人数为 m 人,其中女生人数占53,那么该班男生人数为 多少? (2)长方形的长为 x,宽为 y,则长方形的面积为多少? (3)一台彩电原价 a 元,现按原价 9 折出售,那么这台彩电现在的 售价多少?

七年级数学上册 第二章 整式的加减 2.1 整式(第1课时)课件

七年级数学上册 第二章 整式的加减 2.1 整式(第1课时)课件
第二章 整数 的加减 (zhěngshù)
2.1 整式(zhěnɡ shì)(第一课时)
第一页,共二十四页。
1.用字母表示(biǎoshì)数的意义是用字母表示(biǎoshì)数能简明 表达数量关系.
第二页,共二十四页。
2.用字母表示数的书写规则: (1)字母与字母相乘时,“×”通常省略不写或写成“·”;
第二十四页,共二十四页。
则第n个图案中的“ ”的个数是 3n+1
.(用含
有n的代数式表示).
第十二页,共二十四页。
9.按图2-1-6所示的方式(fāngshì)用火柴摆图形.
(1)填写下表:
3 5 7 9 11 (2)要摆出n(n>1且n为整数)个三角形,需要多少(duōshǎo)
根火柴?
解:(2)需要(xūyào)(2n+1)根火柴;
解:(1)采用计时制应付(yìng fù)的费用为
0.05x×60+0.02x×60=4.2x(元),
采用包月制应付的费用为
69+0.02x×60=(69+1.2x)(元).
第十五页,共二十四页。
(2)若小明估计自家(zìjiā)一个月内上网的时间为20小时,你认 为采用哪种方式较为合算?
(2)若一个月内上网的时间为20小时,
6.有一种石棉瓦(如图2-1-2),每块宽60厘米,
用于铺盖屋顶时,每相邻两块重叠部分(bù fen)的宽都 为10厘米,那么n(n为正整数)块石棉瓦覆盖的宽度为
(50n+10)厘米.
第九页,共二十四页。
7.如图2-1-3是一长方形休闲广场,四角都设计一块半径相同 的四分之一圆的花坛,若圆形的半径为
(n-3m) 元;

人教版七年级数学课件:2.1《整式》----用字母表示数 (共34张PPT)

人教版七年级数学课件:2.1《整式》----用字母表示数 (共34张PPT)

某校组织学生到距离学校8 km的科技馆参观,学生小宇因 事没能赶上学校的包车,于是准备在学校门口改乘出租车去科 技馆,出租车的收费标准如下:
里程 3 km以下(含3 km) 3 km以上,每增加1 km
收费(元) 7.00 1.20
4
阶段综合测试三(期中二)
(1)设出租车行驶的里程数为x(x≥3) km,付给出租车的费 用为________ 元(请用含x的式子表示);
怎样分析数量关系,并用含有字母 的式子表示数量关系呢?
我们用字母t表示时间,列车在冻土地 段的行驶速度是100km/h,t小时行驶的 总路程为多少?
分 因温为馨行提驶示的:总1路、程数=和速字度母×相时乘间,,通常省 析:所略把以乘数t小号字时或写行用在驶“ 字的母·总的”路前表程面示为,。1在00省xt略,乘即号10时0tkm。
用含字母的式子表示数量关系的步骤:
1.找出数量之间的关系
2.确定研究对象,再用字母表示.
3.规范的写出字母表达式
例 用含有字母的式子表示数量关系.
(2)苹果原价是每千克p元,按8折优惠出售,用 式子表示现价;
(3)某产品前年的产量是n件,去年的产量是前 年的m倍,用式子表示去年的产量;
(4)一个长方体包装盒的长和宽都是acm,高是 hcm,用式子表示它的体积;
(v-2.5) km/h.
顺水速度=船静水航行的速度+水流速度
逆水速度=船静水航行的速度-水流速度
例2: 用含有字母的式子表示数量关系.
(3)如图(长度单位:cm),
则三角尺的面积为
(1 2
ab

r2 )cm2
a
r b
(4)如图是一所住宅的建筑平面图,

新人教版初中数学七年级上册第2章—2.1整式 课件

新人教版初中数学七年级上册第2章—2.1整式 课件

千克;
(5)一台电视机原价a元,现按原价的9折出售,
这台电视机现在的售价为
元;
(6)一个长方形的长是0.9,宽是a,这个长方形
面积是

单项式
例1 (1)每包书有12册,n包书有 12n 册;
(3)一个长方体的长和宽都是a,高是h,它的体积 ah ; (4)产量由m千克增长10%,就达到 1.1m 千克; (5)一台电视机原价a元,现按原价的9折出售,
2只青蛙, 张嘴 , 只眼睛, 条腿 ,扑通 声 跳下水。
n只青蛙, 张嘴 , 只眼睛, 条腿 ,扑通 声 跳下水。
案例2
1只青蛙, 1 张嘴 , 2 只眼睛, 4 条腿 ,扑通 1 声 跳下水。
2只青蛙, 2 张嘴 , 4 只眼睛, 8 条腿 ,扑通 2 声 跳下水。
n只青蛙, n 张嘴 ,2n 只眼睛,4n 条腿 ,扑通 n 声 跳下水。

15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月下午 7时28 分21.8.7 19:28A ugust 7, 2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。2 021年8 月7日 星期六7 时28分 32秒19 :28:327 August 2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。下 午7时28 分32秒 下午7 时28分1 9:28:32 21.8.7
多项式
例4
如图,某长方形的四角都有一块半径相同的四分之一
圆形的草地,若圆形的半径为r米,长方形的长为a
米,宽为b米。则空地的面积为
平方米。
多项式
例4
如图,某长方形的四角都有一块半径相同的四分之一 圆形的草地,若圆形的半径为r米,长方形的长为a 米,宽为b米。则空地的面积为 (ab-πr2) 平方米。

人教版七年级数学上册 《整式》PPT教育课件(第一课时单项式)

人教版七年级数学上册 《整式》PPT教育课件(第一课时单项式)
第四页,共十四页。
a²h cm³
思考
在含有字母的式子中如果出现×,通常将
×写成” • ”或省略不写。
5.一条河的水流速度是2.5 km/h,船在静水时的速度是v km/h,用式子表示船在这条河中
顺水和逆水行驶时的速度;
分析:
1.顺水行驶时船速=船速+静水速度
2.逆水行驶时船速=船速- 静水速度
顺水速为( v + 2.5)km/h
单项式次数
单项式的次数:单项式中所有字母的指数的和叫单项式的次数。
说明:1.是所有的字母,不是部分字母。
2.是指数的和,不是指数的乘积。
3.单独的一个非零数,它的次数为0 。
单项式
单项式次数
100t
1
a²h
3
0.8pnx
3
-n
1
第八页,共十四ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
课堂测试
1.判断下列各式是否为单项式.
a b 2 xy 3
注意:单独的一个数或一个字母也是单项式.
第六页,共十四页。
单项式系数
单项式的系数:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。
注意:1.数与字母相乘时,通常把数字写在前面。
2.字母前面是1或-1时,通常将其省略。
单项式
单项式系数
100t
100
a²h(1a²h)
1
0.8p
0.8
-n
-1
第七页,共十四页。
(4)一台电视机原价a元,现按原价的75折出售,这台电视机现在的售价为____元
0.75a
(5)一个长方形的长是0.75,宽是a ,这个长方形的面积是_ .
0.75a
用字母表示数后,同一个式子可以表示不同的含义。

人教版七年级数学上册:2.1 《整式》(第一课时)课件(22张PPT)

人教版七年级数学上册:2.1 《整式》(第一课时)课件(22张PPT)

探究二:列式书写的注意事项
难点知识▲
活动2 问题:在列式时我们应怎样书写才简洁、美观、规范?
③式子中出现除法运算时,必须按分数形式来写,
如m÷3应表示为
m .
3
④带单位时,若遇有加减运算符号的式子适当添加
括号,
如(ab-cd)kg.
知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测
探究二:列式书写的注意事项

难点知识▲
活动2 判定下列式子书写是否规范?不规范的请改正.
x y, 2 5 ab,
6 x3, 1n, b 3.
xy
17 ab 6 3x
n
b 3
知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测
探究三:会用列式表示实际问题中简单的数量关系 重点、难点知识★▲
活动3 例1 (1)一条河的水流速度是2.5km/h,船在静水中的速度是vkm/h,
如a×b表示为ab或 a·b.
②数与字母相乘时,数必须写在字母前面,
当这个数为1时可以省略不写, 如1ab表示为ab;
当这个数是-1时,只省略1,但“负号”不能省略, 如-1ab表示为-ab;
当这个数是带分数时必须把这个数化为假分数,
如 3 2 ab 应表示为 17 ab .
5
5
知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测
m
(1)5箱苹果重m kg,每箱重 5 kg; (2)一个数比a的2倍小5,则这个数为 2a 5 ;
(3)全校学生总数是x,其中女生占总数的52%,则女生人 数是 0.52x ,男生人数是 0.48x ;
(4)某班有a名学生,现把一批图书分给全班学生阅读,如 果每人分4本,还缺25本,则这批图书共 4a 25 本;
可得到这所住宅的建筑面积(单位:m2 )是 (x2 2x 18)m2.

人教版七年级上册数学课件 2.1 整式 (共21张PPT)

人教版七年级上册数学课件 2.1  整式 (共21张PPT)

0.8x2, r 2,x2 y.
它们有什么共同点?
像0.8x2,πr2,x2y这样,由数与字母的积组成 的代数式叫做单项式。
单独一个字母或者一个数也是单项式。 例如x,75 是单项式。
单项式中,与字母相乘的数叫做单项式的系数。 例如,0.8x2的系数是0.8;πr2的系数是π (注 意:π是圆周率,是一个数);x2y的系数是1;-x的 系数为-1。
+
xy
我们发现,18 πx 2
+
xy
可以看做是单项式
1 8
πx
2与xy
的和。2x3-5x2y+3xy-1可以看做是单项式2x3,-5x2y,
3xy与-1的和。

1 8
πx
2
+
xy
,2x3-5x2y+3xy-1这样,由几个
单项式的和组成的代数式叫做多项式。
组成多项式的每个单项式叫做多项式的项,其 中不含字母的项叫常数项。
一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单 项式的次数。
例如,0.8x2的次数是2;πr2的次数是2;x2y的 次数是3;-x的次数是1。
如果单项式只是一个数,并且这个数不是0,那么 它的次数是0。
例如,单项式 75的次数是0。
做一做
填表(其中π是圆周率):
单项式 1.5x4 -y
系 数 1.5 -1
谢谢

(1) -3x+11的次数为1,常数项为11; (2) 5x2-2x+7的次数为2,常数项为7;
(3) x2-2xy+y2-3x+5y-1的次数为2,常数项为-1; (4) y2-x3+x-2的次数为3,常数项为-2。

2.1.2 整式——单项式 课件人教版数学七年级上册

2.1.2 整式——单项式  课件人教版数学七年级上册

例 若 (m 2) x2 yn是关于 x,y 的一个四次单项式,
m,n应满足的条件是什么? 解:由题意知m,n要满足
系数为m-2,m当 作已知常数看待.
2+n=4,
m-2 ≠ 0, 所以m≠ 2,n=2.
为什么m-2 ≠ 0?
1、若-4xa+1y是一个五次单项式,你能说出指数 a是几吗?
解:a+1+1=5, a=3
6.已知单项式6x2y4与 1 a2bm2的次数相同,求m 3
7.如果k 5x k2 y3是关于x,y的六次单项式,求k
8.已知 (a 2)x2 y|a1是| x,y的五次单项式,求a的值.
方法归纳 1.一个式子是单项式需具备两个条件: ①式子中不含运算符号“+”或“-”; ②分母中不含有字母。 2.确定单项式系数的方法:把式子中的所有字母及指数去掉。 剩下的就是它的系数。 3.计算单项式的次数时要注意: ①没有写指数的字母,实际上它的指数为1,计算时不能遗漏。 ②不能将系数的指数计算在内。
第二章 整式的加减 2.1 整 式
第2课时 单项式
学习目标
1.理解单项式、单项式的系数和次数的概念. 2.准确迅速地确定单项式的系数 相乘 字母
2πr
数× 字母
vt 6a2
字母与字母相乘
π r2
数×字母
a3 -n
-1与n相乘
你发现这些式子有什么共同特点?
新课导入
3m
a2
注意:当系数是-1或1时,1省略不写,当次数是是1时也省略不写
(2)单项式 r 2 中,它的系数是?
注意:圆周率π是常数,单项式中出现π时,要将其看成系数。 则此单项式的系数是π (3)“6³”的次数是几?
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x米 6米 x米 4米
二、用代数式表示 1.某次旅游分甲、乙两组,已知甲组有a名队员,平均门票 m元,乙组有b名队员,平均门票n元,则一共要付门票 ________元. 2.某公司职员,月工资a元,增加10%后达到________元. 3.如果一个两位数,十位上数字为x,个位上数字为y,则 这个两位数为________. 4.甲车的速度为每小时x千米,乙车的速度为每小时y千 米.若甲、乙两车由两地同时出发,相向而行,t小时后相 遇,则两地距离为________千米.若两车同时分别从两地 出发,同向而行,t小时甲车追上乙车,则两地距离为 ________千米. 5.有一棵树苗,刚栽下去时,树高2.1米,以后每年长0.3米, 则n年后树高________米.
达标训练
一、填空 (1)体重由x千克增加2千克后是_____千克; (2)1千克大米售价1.2元,x千克大米售价___元; (3)a,b分别表示长方形的长与宽,则长方形的周长 为_____; (4)a,b分别表示梯形的上底和下底,h表示梯形的高, 则梯形的面积为_______; (5)买一个篮球需要x元,买一个排球需要y元,买一 个足球需要z 元,买3个篮球、5个排球、2个足球共 需_______元. (6)如图,是一所住宅的 建筑平面图,这所住宅的建 筑面积是_____平方米.
(其中不含字母的项叫做常数项) 多项式 次数:多项式中次数最高的项的次数。
项:式中的每个单项式叫多项式的项
课后思考
x y ( m 2 ) xy 3 x 1.多项式 5
m 2
如果的次数为4次,则m为多少?
如果多项式只有二项,则m为多少?
日清反馈
必做题: 59页 1 选做题: 60页 7 2 8
• 在多项式中,每个单项式叫做多项式的项 • 不含字母的项叫做常数项 • 多项式里次数最高项的次数就是
-2 ,最高次项的次数是_____ 2 。 常数项是____
∴a2- 3a -2为二次三项式。
单项式和多项式统称为整式
典题精讲
我思,我进步
4 x vt
数 字母 你的发现: v×t
2 6a
3 a
-n
-1×n
我们把数字与字母或字母与字母的积形成 的代数式叫单项式,单独一个数字或单独 一个字母也是单项式.
解剖单项 式
指数和称次数 2 3 -3x y 系数 • 单项式中的数字因数叫做这个单项式的系 数。 -3 ,-ab的系数是_____ -1 如 -3x的系数是_____
1 1 2 (3) 2 x 的系数是 2
(×)
× (4)-ab2c的次数是2( ) 8、(1)买单价为a元的笔记本m本,付 (20-am) 元. 出20元,应找回_______ m (2)用字母表示图形中的 3 m 2 3a-m 黑色部分面积是________ a
8.多项式
3a b 5a b 4ab 2
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。 10、一句简单的问候,是不简单的牵挂;一声平常的祝福,是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励,愿你永远坚强应对未来,胜利属于你! 11、行为胜于言论,对人微笑就是向人表明:我喜欢你,你使我快乐,我喜欢见到你。最值得欣赏的风景,就是自己奋斗的足迹。 12、人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子,那么总有一天,他就能走出困境,让生命重新开花结果。 13、当机会呈现在眼前时,若能牢牢掌握,十之八九都可以获得成功,而能克服偶发事件,并且替自己寻找机会的人,更可以百分之百的获得成功。 14、相信自己,坚信自己的目标,去承受常人承受不了的磨难与挫折,不断去努力去奋斗,成功最终就会是你的! 15、相信你做得到,你一定会做到。不断告诉自己某一件事,即使不是真的,最后也会让自己相信。 16、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。 17、出发,永远是最有意义的事,去做就是了。当一个人真正觉悟的一刻,就是他放弃追寻外在世界的财富,开始追寻他内心世界的真正财富。 18、幻想一步成功者突遭失败,会觉得浪费了时间,付出了精力,却认为没有任何收获;在失败面前,懦弱者痛苦迷茫,彷徨畏缩;而强者却坚持不懈,紧追不舍。 19、进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明,没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况,是由于我们自己的退缩,与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志,才使得机会逝去,颗粒无收。 20、任何人都不可以随随便便的成功,它来自完全的自我约束和坚韧不拔的毅力。永远别放弃自己,哪怕所有人都放弃了你。
2.1
整式
学习目标

知道什么是单项式,什么是单项式的系数、次数,并能举 例说明; 会用单项式表示实际问题中的数量关系

探索新知
先填空,再请说出你所列式子的运算含义. 1、边长为x的正方形的周长是 . 2、一辆汽车的速度是v千米/小时,行驶t小时所走过 的路程为 千米。 3、如图正方体的表面积为 ,体积为 . 4、设n表示一个数,则它的相反数是 .
t-5
1 2 ab r 3x+5y+2z x2+2x+18 2 单项式+单项式
几个单项式的和叫做多项式.
判断. 下列代数式哪些是多项式?
1 2 2 2 ① a ; ② x y ; ③ 2 x 1 ; ④ x xy y 3 多项式有: 2 x 1 , x 2 xy y 2 .
6.下列说法中,正确的是( D )
2x2y A.单项式 的系数是 2, 次数是 3 3 B.单项式 a的系数是 0, 次数是 0 C. 3x y 4x 1是三次三项式 , 常数项是 1
2
3 ab 9 D.单项式 的次数是 2, 系数为 2 2
2
× (1)-5ab2的系数是5( ) (2)xy2的系数是0(×)
-3ab2的系数?
• 填空: (1) 单项式-5y的系数是_____,次数是_____
-5
1 4
3 2
(2) 单项式 a3b 的系数是_____,次数是___
(3) 单项式
的系数是___,

3 ab 2 次数是___ r 2
2

圆周率是常数
1、温度由toc下降5oc后是
oc.
t-5
2、买一个篮球需要x元,买一个排球需要y 元买一 个足球需要z元,买3个篮球、5个排球、2个足球共 需要 3x+5y+2z 元. 1 ab r 2 3、如图三角尺的面积为 2 . 4、如图是一所住宅区的建筑平面图,这所住宅 的建筑面积是 x2+2x+18 ㎡.
2 3
2 共有几项,多项式的次数是多少? 2
第三项是什么,它的系数和次数分别是多少?
思考
说出下列单项式的系数和次数 (1) 20﹪m; (2)3×105x² y.
思考
1.写出一个单项式,使它的系数是2,次数是3
2.写出一个多项式,使它的项数是3,次数是4
课堂小结
系数:单项式中的数字因数。 单项式 次数:所有字母的指数的和。 整 式
下列多项式各由哪些项组成?是几次 几项多项式? x² -3x+4
1 1.单项式m2n2的系数是_______, 4 4 次单项式. 次数是______, m2n2是____
2.多项式x+y-z是单项式 x y -z 的和, 1 次___ 3 项式. 它是___ -5 3.多项式3m3-2m-5+m2的常数项是____, -2m 二次项的系数是_____. -2 一次项是_____, 4 4.如果-5xym-1为4次单项式,则m=____. 5.若-ax2yb+1是关于x、y的五次单项式,且系 数为-1/2,则a= 1/2 ,b= 2 .
3 3ab 2 如 2 的系数是_____.
• 一个单项式中的所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.
2 1 ,ab的次数是_____. 如-3x的次数是_____
1.单独一个数或一个字母也叫单项式!
比如 -3,0,m, 等都是单项式.
2.单独一个非零数的次数是0. 比如-3的次数是0 00是没意义的 3.单项式的系数包含符号,当系数为1或—1时, 这个“1”应省略不写.
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