描写人物的经典作文3篇

瞧，这里站着一位洋溢着阳光笑脸的小男孩，红扑扑的小脸蛋，头发密得像森林里的树，浓浓的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，透着一股机灵劲；高高的鼻梁。他是谁呢？不是别人，正是我自己——李冠儒呀！

别人都说我活泼可爱，的确如此。我整天快活得像一位小神仙。下课了，我像脱缰的野马，狂奔在学校的操场上。你现在看我在男生堆里踢足球，眨眼间我又会去女生堆里跳几下皮筋，一会趁你不注意时我又溜到篮球架下，拍几下篮球，当然凭我现在的打球技术，还不能准确投篮。嗨！玩玩儿呗。

不过，我也有烦恼的时候。例如竞选班长的失败、“童话王子”比赛的失利，使我连平日最喜欢的美食都不想吃了！——唉，没心情！多亏妈妈的及时开导，才使我的心情好了许多。

可是，我也不总是名落孙山，也有扬眉吐气的时候，比方考试的时候。偷偷告诉你吧，我虽然年龄在班里最小，但已经拿了好几次年级第一啦！想知道其中的秘诀吗？告诉你吧：认认真真审题，扎扎实实做题，就能稳扎稳打，夺得第一名的。放心吧，我不会骄傲的。

不过，我最大的乐趣还是结交天下的朋友。来吧，交个

朋友吧！

我的朋友叫宋梦婷，她有一头美丽的长发，还有一双水灵灵的大眼睛。

她很大方，就拿这件事来说吧，一天，我的语文书忘带了，我很着急，脸上露出了紧张的表情。她见了，就问：“你怎么了？’‘”我语文书忘带“我焦急的回答道”我俩一起看”“真的？谢谢！”我开心的笑了，上课了，我俩一起看语文书，但她几乎把书都推到我这儿了，()我小声的说：“你把书都推到我儿了，你自己看得见么？”“看得见看得见，快听课吧”她只是敷衍的回答了一下。顿时，我的心中流露出一道暖流。

她还有一种舍自己顾他人的一种好习惯，又一次，我又拜托了她。有一次上美术课，老师让带

蜡笔，没带的罚站一节课，我忘了带，她又一次帮助了我。她把蜡笔借给拉我，我混过去了，而她，却因帮助我被老师发站了一节课。我好伤心！下课了，我第一个冲出教室，去找我的好朋友去了，我说：“对不起，让你为我受罚！”“没事，我自愿的”当听到这句话时，又一股暖流，流过了全身。

这就是我乐与助人的好朋友，你们喜欢她么？

圆圆、方方还有小三角是三个好朋友。

有一天，他们在公园里玩得很高心，圆圆一抬头看见了太阳，就指着太阳说：“你们看，太阳就是我变的，圆圆的。”

方方看到一个小朋友拿着块手帕，就指着手帕说：“你们看，手帕是我变的，方方的。”圆圆说：“还有皮球、气球，乒乓球、车轮都是我变的，我能变出好多东西……”没等圆圆说完，方方就抢着说：“我也能变出好多东西，大橱、方桌、门窗、写字台，我数都数不清。”圆圆和方方你一句我一句说得很高兴，小三角弟弟却在一旁愁眉苦脸，他说：“我太笨了，什么都不会变。”圆圆和方方赶忙安慰小三角说：“小三角弟弟，你别着急，我们帮你想办法。”圆圆摸摸脑袋想出了办法：“你可以变成三角旗，雨伞。”方方抓了抓脑袋也想出了办法：“你还可以变成屋顶、凉亭、船帆、三角尺……你的用处可大啦！”小三角听到这里开心地笑了，他说：“我们能为小朋友做点什么是呢？”圆圆的脑袋动得最快，它抢着说：“对了，我们可以变成积木，送给小朋友们。我们可以在一起搭房子、造汽车、造轮船，和小朋友们一起玩。”方方和小三角听了以后高兴地喊：“好呀！好呀！”

此后，圆圆、方方、小三角和小朋友也成了好朋友。

有关描写人物的优秀作文600字

有关描写人物的优秀作文600字是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花，她就像辛勤的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识。她，中等身材，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人，上课非常认真。讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。有一次，有位同学在课堂上讲悄悄话，被她发现了。那时她正面对着黑板写字，我不知道她是怎样发现的，可能是她的耳朵真的像顺风耳一样吧。那位同学被她罚站了，可我看得出那位同学很不情愿站起来，是啊，有谁又想被老师批评呢！但面对着她，他还是无奈地站了起来。无时无刻，都是她昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业；白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。她认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁，不用说你们已经知道，她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。在我心灵深处

在我心灵深处，有一份爱，时时刻刻给予我温暖。那是在一个雨天。大雨滂沱，晶莹的水珠都打砸在窗子上“啪啪”作响，时不时传来震耳欲聋的雷声。我想着：糟了，我没带伞，妈妈又带了弟弟到广州去看病，我怎么回家啊！同学们陆陆续续地被家长接走了。雨越下越大，如水柱一般从天而降，阵势惊人！我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。过来一会儿，大部分同学们都走了，只有我急促的呼吸声回响在耳边。天快黑了，雨还没有停，我的心中充满了恐惧，背起书包就像校门外跑去。我的心似乎随着鼓点“咚咚”跳个不停，只想快些到家。雨水把地面冲得坑坑洼洼的。跑着跑着，我一脚就踩进了水里，“扑通”一声摔倒了，腿不停地在流血，还溅了一身的污泥。又爱笑的我“哇哇”地哭了起来。这时，有一个人奔了过来，轻轻地问我：”小朋友，你怎么了？“我抬起头一看，原来是妈妈！我马上停止了哭泣，用力地搂住妈妈。妈妈洁白的衣服被我弄得脏兮兮的。然后，妈妈帮我拍拍泥水，把我扶了起来，她晶莹的泪珠挂在了腮边，对着我温柔地说：“孩子，我们回家吧，妈妈给你包扎伤口。”一下子，我的心充满温暖。妈妈不顾劳苦地把我背回了家。以前，我总以为妈妈经常打我，是在怪责我，但我知道那也是一种爱，因为妈妈很希望我成材，所以我要把这份沉甸甸的爱小心翼翼地藏在心里，让我永远珍惜人间最美好的爱！

三年级人物描写作文【三篇】

三年级人物描写作文【三篇】【篇一】我有一个天真又心爱，聪明又活泼的表弟，他有一对水灵灵的大眼睛，想问习题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候，就能露出一对洁白又整齐的小牙，十分有趣。我非常喜欢他。表弟住在奶奶家。有一次，他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟，什么话都听他。便叫我看好表弟，自己到街上去买小花猫。奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。表弟看到那活泼心爱的小花猫快乐得跳了起来，就连忙跑到外婆身边，跟那心爱的小花猫玩，轻轻地抚摸着它，嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了，把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇哇地大哭起来，嘴里说：“外公你坏，小花猫不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我吗?你看它多可怜呀!”大家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶紧抱起小花猫，对表弟说：“对，小猫不懂事，弟弟教育它!” 还有一次，表弟在屋子里玩，他不听奶奶的话，偏要玩自行车，结果一不小心把自行车弄翻了，手指被压住了，他连忙把手指掰开，哇哇地大哭起来。这时奶奶听到了哭声，连忙从房里跑出来，看到这种情景又好气又好笑，便不去理化了。他哭了一会儿不哭了，从手指缝里偷看，看外婆是不是注意他。他发现外婆不理他，走到外婆身边

大笑起来。我的表弟多么有趣心爱呀!我非常喜欢他。【篇二】我个子小巧，一张白里透红的脸上，一双小眼睛透着“精光”，塌塌的鼻梁下是一张能说会道的小嘴。最有特点的是我那一对“招财耳”像两朵小蘑菇，竖立在我脸的两旁，时时刻刻倾听着各种美好的声音。我聪明、活泼，还爱管点“闲事”! 有一次放学回家，走到小区大门口时，看见了楼下的张奶奶提着一袋水果，脚边还有一个大皮包，一只手撑在墙上，大口大口地喘着气。我连忙上前，拍了拍张奶奶的背，扶起张奶奶提起大包和水果，把张奶奶送上楼。以后，张奶奶一见到我就叫我“小精怪”，还向别人称赞我说：“这孩子真懂事，真乖。”我听了虽然有点不好意思，但心里美滋滋的。我整个人呀，优点很多，上课时，我积极举手发言，教师不点我发言，我还不甘心呢!缺点也不少，每一次，一个完美的句子可就是因为有错别字，漏字而失了分。我决定了，再也不要让草率、粗心大意害了自己。我是个乐观、开朗、积极向上的小女孩，大家听了这么多介绍后，想不想知道我是谁呢?猜猜看! 【篇三】

人物细节描写作文通用3篇

人物细节描写作文通用3篇我的同桌是一个女生，一双眼睛的眼皮都是一只内双，一只外双；水灵灵的眼睛下，有个非常挺的鼻子，鼻子下有着一张可爱的殷桃小嘴。小小的嘴巴；还有她的头发，把整个脸都可以包起来了。而且她挺有趣，有些搞笑的同学。她“变脸”速度也蛮快的，她有时候不高兴时就不理我，可不到十分钟，脸上就挂满了笑容！她的学习成绩不是很好，但还算上进吧！偶尔会把一道题目弄清楚，弄仔细。记得那天上数学课的时候，卢老师让我们做一张试卷，做完后给我们评讲。我们自己在下面拿着红笔改，她有一题不会的时候，还问我怎么做，我后来跟她开始认真讲这道题，并告诉他这道题为什么这么做。后来我问她，为什么我跟你讲题你都听得懂，可考起试来却不及格呢！？他说我认真听讲可以听得懂，只是没有耐心把一整节课听完。她还说以后他听不懂的题要我教他怎么做。所以我觉得我的同桌心里只要想学，就能学好，就要看看她有没有那样的耐心咯！这就是我的同桌！你们自己猜她是谁吧！窗外的雨盈盈地散落，我在淡淡的雨雾里望着灰暗的天空。一滴滴雨将住事的尘埃化成一缕缕轻烟，交融飘逸在朦胧细雨之中。在轻烟之中，那埋藏在我心底最真挚无暇的感动，犹如放电影般在我眼前浮现出来。那是一个灰暗的雨天，街上的行人都匆匆地离去。路旁的柳树无精打采地飘荡着稀疏的柳叶，低耸着头，在锋芒般的雨中显得微不足道。我伫立在屋檐下躲雨，静静着凝视着灰沉的天空。忽然，一个衣衫褴褛的乞丐映入我的眼之中。他披着缝缝补补的破旧衣服，一头蓬乱无比的头发被雨浇得湿透。那黯淡的眼神衬着皱纹交错，饱经世尘的那庞削瘦粗糙的脸，犹如荒凉的戈壁，死气沉沉。她那双遍体鳞伤的脚光着，踏在冰冷的马路上，一拐一拐地行走着。俨然像一只瘦小无助的鸟儿，在风中吃力地撑着双翅，却无法与寒威抗衡。他挪行的步伐突然停住了，低头往下看了看—那是一只破旧干瘪的易拉罐，在风中咔咔作响，夹杂着淤泥静静地贴在光滑发亮的马路上。他怔了怔，停顿了一下，渐渐地弯下他瘦弱的背部，伸出那双干瘪得像树枝般的手，小心翼翼地，一颤一颤地捧起它。他手里紧紧地拽着那只易拉罐，几乎是紧贴着胸膛，然后一步一步地，严肃地向前走去。他看到了垃圾箱，眼里透出如释重负的神色，轻轻地，郑重地将它放进垃圾箱里，然后带着满足的心情，拖着瘦弱的身躯，渐渐地渐渐地，消失在朦胧的雨中。

有关写人的作文3篇

有关写人的作文3篇导语：人人都有偶像，当然，我一个凡人肯定不能免俗。和其他人一样，我的偶像也是大大的有名。因为，他就是，大名鼎鼎，如雷贯耳，闻名于神人鬼三界的诸葛亮。下面是XX给大家整理的几篇有关写人作文，希望能帮到大家！有关写人的作文那个人，是个爱照片，爱看新闻，有些执拗但十分可爱的老顽童。那个人，我叫他爷爷。照片，记载着我们点点滴滴的岁月，消逝的时光像潺潺流水般怎么也抓不住，只要拥有了照片，那些回忆就能一直保存在我们的心底，柔软而美好。 “吱——吱”的蝉叫声充斥的街道，火辣辣的阳光透着榆树叶在柏油马路上跳跃晃动，铺成闪烁的光影。他拄着根拐杖，缓缓地走在树荫下，来到了衡山路一所军政大学。“来来来，这门口给我拍一张！”他微微一笑，倚靠在一棵大树旁，目光深邃而又平静地注视着照相机。“咔嚓”一声，画面定格在那一瞬间。他又急急忙忙地坐到另一棵树下的躺椅上，眼睛眯成一条缝，说：“快再给我拍一张！手要放正，给我拍得年轻一点啊！”湛蓝的天空中映着白云，如稀释的蛋花汤一般慢慢向外扩散。凉爽的一阵风拂过他的几缕银发，阳光在他的脸上留下星星点点的光斑，

异常耀眼。 “哎呀，我说你要拍多少张啊！”我不耐烦地埋怨道。他却眨巴着小鹿般水灵的双眼，乞求道：“就再拍几张当作纪念嘛！”我只好当回摄影师不断地拍照、拍照，手也酸了腿也麻了，但望着他灿烂的笑容也不再说什么了。夏日就这样一溜烟逃跑了。他不仅爱照片，也还是一个忠实的新闻爱好者！傍晚，家中的菜肴弥漫着香气。我与家人围坐在餐桌旁，他却痴迷地守着电视机。当他沉浸到忘吃晚饭时，我气急败坏地关掉电视机，在他耳边一字一顿地说：“吃晚饭啦！”他一把夺过遥控器又打开电视机，涨红了脸；“干什么啊我还要看呢！”我只好将菜饭端给他，只见他目不转睛地看着新闻，像个小孩子一样。晚饭后我走到窗台边仰望着墨蓝的天幕，浮现出他的身影，不禁笑了起来。是那个人，教会了我如何热爱生活，关心时政；是那个人，熏陶了我对生活的向往；是那个人，让我体会了生活其实很美好。如今的我，学会了珍惜那些回忆，爱上了拍照，也爱看新闻报道。我希望那个人能陪伴着我，与我共同享受生活中的幸福，去感受生活！有关写人的作文人人都有偶像，当然，我一个凡人肯定不能免俗。和其他人一样，我的偶像也是大大的有名。因为，他就是，大名鼎鼎，如雷贯耳，闻名于神人鬼三界的诸葛亮。

三年级描写人物的作文300字【8篇】

三年级描写人物的作文300字【8篇】导读：本文三年级描写人物的作文300字【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【篇一】爸爸既是我的贴心朋友，又是我们家的快乐小助手。爸爸是电力局的一名普通工作人员，但他工作非常认真，只要局里有领导来视察，他们单位的领导就让他写材料，他每次写的稿子都能让妈妈和我赞叹不已，领导们也纷纷地拿他的材料做范本。爸爸还有很多优点。闲暇之余不但教我写作还教我练习钢笔字，因为他的字非常漂亮，钢笔行书和毛笔草书都堪称一绝。爸爸常常吸着烟，幽默风趣地在房间里踱来踱去，每天都会让我们全家人乐得前仰后合。记得有一次，妈妈从网上购了一台面包机，这时，爸爸突然跑过来说：“咱们家又多了一只鸡了。”我四处看了看，丈二和尚摸不着头脑，半天才明白过来，爸爸说的“鸡”原来是家用电器呀! 我的爸爸就是这样的一个人。他既是我们家的开心果，又是我学习的榜样。我一定要加倍努力学习，做一个像爸爸一样知识渊博，乐观豁达的人。【篇二】我弟弟叫睿，“睿智”的睿噢! 他眉毛又粗又长，眼睛一眯像弯弯的小月牙，不高兴时小嘴巴噘得老高老高的，一副可爱、淘气的样子，很讨人喜欢。妈妈是弟弟的偶像，他最爱妈妈!看不得妈妈受一点委屈。

有一次，我和弟弟正在看电视。突然，听见妈妈大叫一声：“儿子，你爸爸打我了!”弟弟“嗖”就跑过去了，“反正又不是打我。”弟弟不屑地说。妈妈白了弟弟一眼：“这儿子白养了!”“哈哈哈”爸爸幸灾乐祸地笑了! 就在这时，弟弟打了爸爸一拳就跑了，“妈妈，我替你报仇了。”爸爸的脸都黑了，弟弟撅着屁股一脸挑衅：“你来打我呀!来呀!”妈妈得意地说：“我就说嘛!我儿子不会当叛徒的!哈哈哈!”弄得爸爸哭笑不得，哑口无言。这就是我可爱、淘气、“狡猾”的弟弟。【篇三】我最熟悉的人是我的爸爸。爸爸长着浓浓的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，眼神总是那么严厉。他的额头上好像有个“三”字，因为他总是皱着眉头。当他看到遥控器的时候，就像狮子看见猎物一样，死死地盯着它。每到这个时候，我就知道今天肯定有球赛。这不，今天就有山东队的比赛，爸爸拿出一个白色的纸条，上面写着：“山东队必胜!”然后就把纸条贴到头上津津有味地看起比赛来。突然，爸爸喊到：“过人!射门!球进了!”他高兴得像只兔子一样，一蹦三尺高!过了一会儿，他又喊到：“后卫快防守啊!哎呀!怎么让对方进球了呢?笨死了!”这时候，我能感觉到，爸爸恨不得亲自上场去踢球呢!比赛结束了，爸爸垂头丧气地坐到了沙发上，我一看爸爸这幅失魂落魄的样子，就知道山东队又输了!我明知故问道：“爸爸，山东队赢了吗?”爸爸生气地说：“以后我再也不看球赛了，气死我了。”听了爸爸的话，我哈哈大笑起来，因为爸爸这句话已经说了N遍了! 这就是我的爸爸，一个疯狂的球迷爸爸。【篇四】我的同学叫xx，我俩都在xx小学三(5)班上学。她，眼睛大大的，脸圆圆的，眉

描写人物的经典作文3篇

描写人物的经典作文3篇瞧，这里站着一位洋溢着阳光笑脸的小男孩，红扑扑的小脸蛋，头发密得像森林里的树，浓浓的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，透着一股机灵劲；高高的鼻梁。他是谁呢？不是别人，正是我自己——李冠儒呀！别人都说我活泼可爱，的确如此。我整天快活得像一位小神仙。下课了，我像脱缰的野马，狂奔在学校的操场上。你现在看我在男生堆里踢足球，眨眼间我又会去女生堆里跳几下皮筋，一会趁你不注意时我又溜到篮球架下，拍几下篮球，当然凭我现在的打球技术，还不能准确投篮。嗨！玩玩儿呗。不过，我也有烦恼的时候。例如竞选班长的失败、“童话王子”比赛的失利，使我连平日最喜欢的美食都不想吃了！——唉，没心情！多亏妈妈的及时开导，才使我的心情好了许多。可是，我也不总是名落孙山，也有扬眉吐气的时候，比方考试的时候。偷偷告诉你吧，我虽然年龄在班里最小，但已经拿了好几次年级第一啦！想知道其中的秘诀吗？告诉你吧：认认真真审题，扎扎实实做题，就能稳扎稳打，夺得第一名的。放心吧，我不会骄傲的。不过，我最大的乐趣还是结交天下的朋友。来吧，交个

朋友吧！我的朋友叫宋梦婷，她有一头美丽的长发，还有一双水灵灵的大眼睛。她很大方，就拿这件事来说吧，一天，我的语文书忘带了，我很着急，脸上露出了紧张的表情。她见了，就问：“你怎么了？’‘”我语文书忘带“我焦急的回答道”我俩一起看”“真的？谢谢！”我开心的笑了，上课了，我俩一起看语文书，但她几乎把书都推到我这儿了，()我小声的说：“你把书都推到我儿了，你自己看得见么？”“看得见看得见，快听课吧”她只是敷衍的回答了一下。顿时，我的心中流露出一道暖流。她还有一种舍自己顾他人的一种好习惯，又一次，我又拜托了她。有一次上美术课，老师让带蜡笔，没带的罚站一节课，我忘了带，她又一次帮助了我。她把蜡笔借给拉我，我混过去了，而她，却因帮助我被老师发站了一节课。我好伤心！下课了，我第一个冲出教室，去找我的好朋友去了，我说：“对不起，让你为我受罚！”“没事，我自愿的”当听到这句话时，又一股暖流，流过了全身。这就是我乐与助人的好朋友，你们喜欢她么？圆圆、方方还有小三角是三个好朋友。有一天，他们在公园里玩得很高心，圆圆一抬头看见了太阳，就指着太阳说：“你们看，太阳就是我变的，圆圆的。”

关于写一篇描写人的作文精选

关于写一篇描写人的作文精选写人作文是指以人物为主要记叙对象 ,侧重写人物的思想品德、性格情操的记叙文。那么你知道关于写一篇描写人的作文怎么写吗?下面是我为大家整理的关于写一篇描写人的作文，供大家分享。、关于写一篇描写人的作文：我是啥样的人大家不必担心。一，我不是失忆。二，我没有患少年痴呆。只是前几天填写一个资料时，当中一栏：你是怎样的人。引起了我的深思，于是诞生了此文。在朋友眼中我是可爱的，确实。仍存的一张娃娃脸，一头由于营养不良的黄发。好些人说我像一个洋娃娃。所以，嘻嘻，可爱便在我身上安家落户了。有时惯有书虫之称的我想他人借书时便会动用这一必杀技：装可爱。很灵哟。在老师眼中，我是安静的。在班级这个特殊环境中(班里很乱)使我不敢轻举妄动，于是给了外人一种假象：我是安静的女生。其实正常的我应是一个名副其实的疯丫头，但是在老师面前卖乖也有好处哦，一不小心就捧个奖状跑回家，乐的悠哉悠哉的。密友一看我那样便打趣说要告诉老师我的真实面目，那哪行，于是便拽住她实行必杀技，密友也就乖乖投降了。哈哈。当然，安静并不是我的真性格。在密友面前我便恢复了疯态，于是密友看着狂闹狂笑的我也只有头上三根黑线，摇头道："此为二傻者。"于是发怒的我又是一阵狂魔乱舞，吓得密友连连求饶，我却在一边哈哈大笑起来。嘿嘿，她哪能敌得过本小姐的疯劲。至于我是啥样的人，就由看到这篇文章的同学去评判啰，哈哈。关于写一篇描写人的作文：我最在乎的同桌从小学到现在换了好多的同桌，有男有女有学习好的有差的各种各样的，但是我最在乎我现在的同桌。我的同桌她喜欢绑一个马尾每天都会带一个黑色的眼镜，他的学习很好每次都是名列前茅她有时有点暴力有时还有点萌他的性格应验了一句话女孩子最善变，她很喜欢笑每天看上去都开开心心的无忧无虑的样子，她也有忘事的一面基本每天都有事被她忘记唉。傻傻的样子可爱极了。她的脸几乎每天每天都是粉红粉红的，害羞起来的样子已经无法用字面的

三年级写人物作文

我的妈妈是一位普普通通的农村妇女，今年40岁左右，高高的个子，鹅卵形的脸蛋上长着一双大大的眼睛。妈妈虽然文化水平不高，但是她非常关心我的学习。记得有一次，我因为贪玩，忘记了做作业，为了应付老师，我把邻居家小华的作业拿来抄。我心里想：别让妈妈知道，我就这一次。不料，这事被细心的妈妈知道了。她严肃地对我说：“你现在养成了抄别人的作业的坏习惯，考试就得打败仗呀！哪能取得好成绩呢？”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头。心里想：妈妈说得对，抄作业是学不到真本领的，应该独立思考，完成作业。我向妈妈认了错，妈妈高兴地说：“这就对了嘛！知错能改就是好孩子！”从此，我认真完成作业再也不马虎应付。这就是我的妈妈，一个关心我的学习的好妈妈。我的朋友在我们班上，有这么一个人，他今年八岁。长长的瓜子脸上，长着一双小眼睛，一个小鼻子，身材不胖也不瘦，每天一到下午，整张脸就黑乎乎的，尤其是鼻子和嘴巴更脏，老师批评他，他却咧着嘴嘿嘿的傻笑，朝你扮鬼脸，老师看他那副怪模样，也只好原谅他。他尽管他其貌不扬，却非常引人注目。从同学们送给他的“幽默大王”的绰号中，就能猜着他身上准有许多有趣的故事。有一次上语文课，老师讲得绘声绘色，同学们听得津津有味。突然，老师提了一个问题：“同学们，你们谁来说说‘学无止境’的意思？”有一个同学举起手说：“学无止境的意思就是学习没有尽头。”刘老师肯定地点点头说：“对呀，我们通常讲的活到老学到老就是这个意思。”只见他猛地举起手，一本正经地说：“老师，你叫我们活到老学到老，那我们岂不是一辈子在学校上学了呀？我可不愿意一辈子呆在学校里。”弄得我们整班同学都忍不住大笑起来，老师也被他逗笑了。这个位风趣的少年就是小杰，他有趣又活泼，而且非常喜欢提问题，我们都很喜欢他。

描写人物的作文三篇

描写人物的作文三篇人物描写应力求具体生动，能做到绘声绘色地再现“人物”，这样做的目的是让读者如见其人，如闻其声。以下是橙子给大家整理的描写人物的作文三篇，喜欢的过来一起分享吧。描写人物的作文一瞧，这位身穿西装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的数学老师李老师。李老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然，我们在不知不觉中爱学习。你看：开学第二天，我们班的袁家兴没有写作业，因此老师让他站到讲台上，并指着她对我们说：“同学们，大家不要学习竖在这里的电线杆，因为它的电路坏了，无法为人们服务了。”我们听了，大笑不已。从此“幽默老李”的美称就在我们同学口中传开了。 “幽默老李”上课的第五天，他向我们提出了一个问题，同学们纷纷举手，可王玲却迟迟未能举手。老师便指着她对我们说：王玲啊王玲，因为铃铛里面是空的，里面没有脑子，所以王玲也自然不会回答我提出的问题，我们听后笑得肚子都痛了…… 我摘抄时总是忘记写日期，就是因为忘记写日期，还漏了几天。老师失望了，评语上给了我三个感叹号！！！还画了个伤心的表情符号呢，下面写着“老师好失望，好伤心啊”我心想，我可一定要改正啊

“也许是陋习难改，过了两天，我竟然又忘了写日期！！可这次老师没给我更多的感叹号，不知道是老师失望之极还是无奈，作业评语上称我是“李虎精”，可是老师并没失望，叮嘱我“这是最后一次”，一张笑脸表情符号，是对我莫大的鼓励！！我真的是惭愧，拿到作业本的时候，我脸上觉得一阵发烫。老师啊，这是我第二次犯同样的低级错误了，我不该叫“李虎精”，真该叫“王大哈“啊！！我在老师的评语后强有力的写下了”YES！“，老师，我一定改正。就这样，在我眼里，李老师就是用这种幽默的方式来教育帮助我们，吸引我们，让人倍感亲切，又觉得他高深莫测。这就是我们的新老师——李老师！虽然李老师幽默乐观，但他兢兢业业，带我们度过了一个快乐的学期，当然我们也不负李老师的重望，考了“全乡第一”。 “幽默老李”从来没有训斥过我们任何人，可我们都觉得听“幽默老李”的话准会有进步，是他让我们爱上了学习。我们全都真心喜欢李老师。描写人物的作文二我的姐姐叫李亚文，是个大学生，今年十九岁，一米六九的个头，中等偏瘦的身材。白白净净的脸上镶着一颗秀气的鼻子，水汪汪的大眼睛像两颗毛茸茸黑葡萄，弯弯的眉毛像倒挂的新月。姐姐的嘴唇色泽红润，棱角分明，是一位亭亭玉立的美少女。姐姐对人特别宽容。记得小时候不管我多么调皮，姐姐从来都没训过我，打过我。有一次，姐姐买了一个粉色的小猫玻璃杯，姐姐十

有关描写人物的小学作文10篇

有关描写人物的小学作文10篇有关描写人物的小学作文1 我最熟悉的人是范胜伟。我和他是兄弟，他的外号叫“大米饭”。每次我去范胜伟家，他都蹑手蹑脚藏在门后面偷笑，我一进家门，范胜伟跳出来吓我一跳。每次我在他家玩电脑，都听他嘴里大叫着：“冲啊，杀啊，搞死他，GO GO GO！” 我们玩电脑玩的可牛了，输的时候都很失望。玩火柴人就像自己是火柴人一样，玩战争的时候就像士一样。我告别的时候他都送我一张卡，无论是什么卡他都送我，直到他把卡送完为止，不过有的时候不送。有关描写人物的小学作文2 我的邻居是李福兴和李福隆，他们是姐弟俩。李福兴上二年级，是弟弟，他非常调皮。李福隆上初中，是姐姐，比较文静，又很凶。如果没有记错，是这样的。李福兴偷偷打了一下李福隆，李福隆狠狠地打了他一下，那声音可真是太大

了，我在我的家里都听的清清楚楚了。李福兴哇地哭了起来，震得我耳朵都聋了。他可真是自讨苦吃呀！爱，这姐弟啦就是愁人哪！李福兴还想着下次怎么打他姐哩！现在说李福隆的文静。有一次，我送她一本书，她便认真地看起来，纹丝不动，像雕刻似的。还有一次，我约他们去公园，只有我和李福兴在不停地跑啊跑啊，但李福隆却一边看着书一边走，可真认真呀！这就是调皮的李福兴，文静的李福隆。有关描写人物的小学作文3 我们班的刘若熙最宽容别人了。有一次，最爱打人的王皓翎故意打了刘若熙的胳膊，王皓翎像兔子一样逃了出去，刘若熙摸摸自己的胳膊，没有让王皓翎向自己道歉，可眼里闪着泪花。还有一次，有一个同学一不小心拖地的时候，拖到刘若熙的鞋子了，刘若熙的鞋子全湿了。那一个同学问：“刘若熙，你没事吧！”刘若熙说：“没事，没事，以后注意一点了！”刘若熙嘴里这样说着，可自己的脚冻得冰凉。下了课，刘若

三年级描写人物的作文350字

三年级描写人物的作文350字【篇一】平凡的女孩一个长着黑珍珠般的大眼睛，扁扁的鼻子和那张能说会道的嘴巴的女孩。你知道她是谁吗？哈哈，那就是我！一个平凡的女孩。平凡的我，却参加了不少大赛。如：英语风采大赛（决赛)、湖州新概念精选作文大赛、小作者投稿大赛……比赛中，我持之以恒、永不放弃，获得了优异的成绩，失败了我也不气馁。因为爸爸妈妈从小就教育我：失败是成功之母。只要能在“跑道”上重新站起来，就能成功。当然也少不了教师的细心教诲。我不但在学习上努力，在生活中也一样。我很爱运动，特别是爬山。虽然我爬的山不多，但是，我觉得不管是普通的还是远近闻名的山，我都能从中领会到大自然的优美旋律。爬山虽然很累，但是你能和大自然做一次次的亲密接触，让整个人都心旷神怡。所以，爬山也是我最喜欢做的事情之一。可是，我也有坏毛病——作业拖拉。每天的作业整理课我才肯对“作业山”发起猛烈的攻击。每次我做完作业都会说：“唉，终于做完了！”这就是我，一个既平凡又活泼的女孩！【篇二】我的自画像大家好自我介绍一下：我叫曹志琳，家住城阳街道北疃社区，今年9岁了，在城阳区第三实验中小学读书。

我有一头乌黑的长发，有着一张椭圆形的脸，眼睛不大，一笑就眯成一条缝。不大不小的鼻子下面有一张心爱的小嘴巴。身材不胖不瘦。我的性格活泼心爱，喜欢与人交朋友，我说话声音有点大，是个急脾气，妈妈经常告诉我：“小女孩要温柔，性格稳重，做事情认真、认真，不能大大咧咧的。”我总是听不进去。嘿嘿！我还有一个特点就是喜欢逗人笑，比如：说笑话、做鬼脸、装心爱、做搞笑的表情和动作，逗的同学们笑翻了天，他们笑了我也就开心了，哈哈！我的兴趣爱好很广泛：比如看书、画画、唱歌、跳舞、跑步，但是最喜欢的还是跳健美操，我被选入学校组织的健美操队，我心里觉的很骄傲。这就是我一个活泼心爱、人见人爱的小女孩，你们现在认识我了吧？喜欢我吗？愿意和我交朋友吗？【篇三】赶时髦的奶奶我的奶奶都65了，却非常赶时髦，不信是不？我就给你说说看。今天是我们准备出去玩，我们全家可快乐了，我拿了几件衣服梳了梳头，妈妈拿着行李，哥哥拿着吃的，妹妹…… 我们一家都准备好了，就差奶奶了，我还没进奶奶房间，就听见‘穿那件好呢，这件，不还是那件吧’，爷爷笑了笑说这赶时髦的老婆子，奶奶好不容易出来了，我没还没开口说话，奶奶说了你们先走吧，妹妹问，奶奶我们要出游了，你还有比这更重要的事吗，奶奶没有答复，冲我们摆了摆手，他们走了，我为了弄个终究，就轻轻的跟

描写人物外貌的作文4篇

描写人物外貌的作文4篇大千世界，芸芸众生。在茫茫人海之中，我接触过许许多多张面孔。这其中不乏俊俏的，丑陋的，和善的，凶恶的……但在这众多的面孔中，有这么张面孔使我至今难忘。那是发生在上个星期六的事了。一大早妈妈就把我从床上叫了起来。我一翻身不禁叫道“糟怎么就九点了，我和同学约好了今天在妇女中心见面。妈妈你也不早点儿喊我起来。”说完，我一骨碌从床上爬起来，穿上衣服，草草扒了两口早餐便冲出了家门。这天的天气特别好，明媚的阳光照在身上暖洋洋的。我无心观赏沿途的美景，低着头一个劲儿地向前赶路。走出家门大约两千米左右，我猛然回首一看，只见一个陌生的人跟在我身后，我当时也没在意，只他是过路人，可是走过几条街以后，我发现他依然跟在我的身后，奇怪，这人怎么一直跟在我身后，好在是在大白天，如果是在晚上，我还真不知怎么办好。我昂着头继续赶我的路。不知不觉我就来到了一个有红绿灯的十字路口。当时正好亮起了红灯，我站在斑马线外静心地等候绿灯的“光临”。过了一会儿，那陌生人走到了我的身边，这时我才细心打量他起来。只见他身穿一套很朴素的休闲服，两只大眼睛特别引人注目的是那头乌黑发亮的头发，光亮得连苍蝇也站不住脚。绿灯终于“睁开了眼”。我收回了视线正准备迈脚，就在这时，一个小男孩冲上了斑马线，突然，一辆小轿车正转过弯来，眼看就要撞上小男孩了，在这千钧一发之际，站在我身边的那个年青小伙子立刻飞身冲了上去，将小男孩推了出去，可他自己却被车子撞飞了起来，倾刻间，他倒在了血泊中……人们立刻车子和年青人围了个水泄不通。不一会儿，交通叔叔来了，救护车也来了。这个舍己救人的年轻人是死是活我至今尚不清楚，但他那感人的精神永远激励着我。我的爸爸，长着一双小眼睛，一个不大不小的鼻子和一个大嘴巴，稀疏的头发长在他的头上，看上去就知道他总是发愁。愁什么呀？我不知道，或许是因为他要养家吧。至少我总是被他骂，而且有时候还被骂得我不知道他为什么骂我。每当我做错几道题的时候，对一般人来说很正常，而他呢，却是大发雷霆。当我是天才啊，天才还没那么厉害呢，而且还要求我每道题都会做！不说这个，还是来说说我的一次遭遇吧。有一次，我想去朋友家学习，因为他家那里比较凉快，他也知道。可是我爸爸不同意。我也就不去咯。而后有人来我家，我就要进房间学习。我的书桌是很乱的，这个他知道，所以我就坐在床上学习。我经常这样，他也没说我什么。可那天他突然骂了我一下，有出

有关写人的优秀作文大全

有关写人的优秀作文大全写人为主的文章主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物，给大家分享了写人的优秀作文，欢迎借鉴! 写人的优秀作文1 我的同桌叫王政果，他特别的帅气。他长得特别帅。你看他那双小眼睛，乌溜溜的，跟我们山沟沟里长熟的野葡萄似的，贼黑贼亮，外加那两片薄薄的小嘴唇，小小的鼻子和小小的耳朵，凑在一起竟一点儿也不显得小气。他那对小耳朵，特别引人注意，特别神奇，它会动，就像电视上的动耳神功一样，我们那一组的同学们都特别的佩服他，羡慕他有这么一双耳朵。一到下课的时候，他就有功夫耍帅了。他的发型是新近正流行的锅盖头，前长后短，那头发向左一甩，向右一摆，特别的神气。有时候他还用嘴吹一口风把头发吹起来再甩甩，好像在比较哪一个更帅气呢！他要是走起路来就更不得了了活脱脱一位生活在21世纪的从军的三毛，特别的帅，很是引人注意。我的同桌说话不像有的男同学那样细声细气的跟女生似的，他说话总给人一种霸气的感受，总是很有理的样子，理直气壮的。尤其在他生气的时候，说话的声音就像一位高高在上的王，要是周围的空气能听见恐怕也要凝结不动了，那表情更让人毛骨

悚然。有一次，我惹他生气了，他那凶神恶煞的眼神，张牙舞爪的样子，直吓得我好几天都不敢看他，更别说理他了。唉！我这爱耍帅的同桌，要是能温文尔雅一点儿，就好了，说不定还能集万人宠爱于一身呢！写人的优秀作文2 我的爷爷已经八多岁了，常常会做出一点糊涂事来！正如奶奶给他起的花名：“糊涂王”！记得有一次，爷爷吃完早餐准备打电话给隔壁的王叔叔出去下棋的时候，找遍上下身的口袋都没有找到手机，开始着急了就像“热锅上的蚂蚁团团转”，他一个人还自言自语：“我今天吃早餐的时候还看见手机！难道是：手机“飞走”了？还是有人入屋“偷东西。。。”爷爷疑惑不解。后来爷爷让“全家总动员”，出动了妈妈找遍房子的每个角落：把衣柜里的衣服全都拿出来，放在地下，把全部房间搞得乱七八糟的。爸爸找遍客厅的每个角落：客厅里的东西都掉在地板上。结果一无所获。我突然想起爷爷不习惯关手机，就对妈妈说：“妈妈，我有办法！”“你这个丫头只会捣乱，站一边去！”妈妈说。“如果你有办法全家每人送一套不同的洋娃娃玩具，爷爷送你一套故事书！”爷爷说。“好啊”我高兴的回答。于是，我拨通了爷爷的电话号码，突然，一阵悦耳的歌声从冰箱里出来，我一打开冰箱，从冰箱里找到了手机，原来，是爷爷吃完早餐把剩下的饭菜

小学三年级描写人物的作文共五篇

小学三年级描写人物的作文【篇一】我的爷爷已经60出头了。头发并不是全黑，而是夹杂着一些银丝。布满皱纹的脸上镶嵌着两颗炯炯有神的大眼睛，显得格外精神！爷爷很喜欢锻炼。在我年幼的时候，不知道为什么爷爷身体那么棒？长大后才知道，爷爷身体之所以这么棒，是因为长期锻炼的结果。爷爷喜欢与和他年龄不相上下的老爷爷一起下象棋。在最要紧关头，爷爷总会想出好点子，化解危机，取得胜利。爷爷也是我的崇拜偶像。爷爷年轻时，曾在领导大会上出席演讲，他的一番演讲，语惊四座，令人佩服不已。还当了永济市进修校的校长。爷爷经常教导我，让我懂得了很多。就在前几天，我代表我们班，在国旗台上演讲了有关“中华魂”的一篇文章。因为紧张而忘词，使我们班取得了“第一名的好成绩”。爷爷告诉我，要放松，在任何人面前，都不要紧张，演讲时，千万不能怯场。我懂得了这些，以后我会更加出色！爷爷还教给了我骑自行车。爷爷把我带到六福门口，让我用他最喜爱的那辆自行车。经过三天的努力，我终于学会了。今天能够潇洒地骑自行车，全靠爷爷的功劳。之后，爷爷就把这辆自行车送给我了。我相信，在爷爷的鼓舞下，我一定会飞的更高！【篇二】

我有一个天真又可爱，聪明又活泼的表弟，他有一对水灵灵的大眼睛，想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候，就能露出一对洁白又整齐的小牙，十分有趣。我非常喜欢他。表弟住在奶奶家。有一次，他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟，什么话都听他。便叫我看好表弟，自己到街上去买小花猫。奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来，就连忙跑到外婆身边，跟那可爱的小花猫玩，轻轻地抚摸着它，嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了，把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇哇地大哭起来，嘴里说：“外公你坏，小花猫不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我吗？你看它多可怜呀！”大家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶紧抱起小花猫，对表弟说：“对，小猫不懂事，弟弟教育它！” 还有一次，表弟在屋子里玩，他不听奶奶的话，偏要玩自行车，结果一不小心把自行车弄翻了，手指被压住了，他连忙把手指掰开，哇哇地大哭起来。这时奶奶听到了哭声，连忙从房里跑出来，看到这种情景又好气又好笑，便不去理化了。他哭了一会儿不哭了，从手指缝里偷看，看外婆是不是注意他。他发现外婆不理他，走到外婆身边大笑起来。我的表弟多么有趣可爱呀！我非常喜欢他。【篇三】

描写人物的优秀作文3篇

描写人物的优秀作文3篇人物描写要抓着人物特点描写，那么，下面是小编给大家整理收集的描写人物的优秀作文，供大家阅读参考。描写人物的优秀作文1我有一个爱撒娇的妹妹，别人都很喜欢她。可是她有一个坏毛病，她一看到好吃的东西和漂亮的衣服，就会撒娇，让别人送给她。有一次周末，我到妹妹家玩。妹妹看见我带来了好吃的法式蛋糕和牛奶，还有看见我穿着漂亮的衣服，就想要我送给她。我走到妹妹的房间，忽然看见妹妹的房间变得干干净净，原来妹妹在拖地，我都觉得不可思议！妹妹走到我面前说：“亲爱的姐姐，请进。”我坐在妹妹的椅子上，她又端来点心说：“姐姐，您肚子饿吗？我端来好吃的点心，请吃吧。”我拿起了点心，却不敢吃了。妹妹什么时候变的这么听话啦？以前都没有像今天这样听话的呀！忽然，妹妹笑着说：“姐姐，我今天这么听话，你应该送我一个小礼物，好不好嘛？”她一边撒着娇，一边看着我的法式蛋糕，我终于知道，妹妹是想要我的蛋糕和牛奶啊。我笑着对她说：“你可真贪吃呀！” 描写人物的优秀作文2有一次，我和同学去潍坊玩，我们看到了许多新鲜的东西并且也买了许多，时间不知不觉过得真快，霎那间就是下午了，因此我们便准备去坐车回家，我们走着走着，看到了如下一幕。有一个身着华丽衣服的女人，嘴里抽着烟，眼睛在看着小摊上的东西，这时候来了一位要饭的老人，老人拄着拐杖，手里拿个破碗，毛发蓬乱，由于长时间的无法洗澡，所以身上看起来也格外的脏，身上的衣服更不用说也是破破烂烂的。老人伸出碗去面部带有害怕的神色，向那个女人乞讨，只听他嘴里说着些什么，可女人毫不理会，可乞丐并没有走，而是继续向女人乞讨，只听她说了一声滚开，便自己走了。当前这个社会，好人多，恶人也并不是没有，做一个好人与坏人全凭自己的一念之差，一念之间，可以让很多人崇拜你，但也可以让许多人唾弃你。崇拜与唾弃完全取决于自己的信念。如今这个社会，不会有人看你做了多少好事，但却总是有人虎视眈眈的看着你做了多少错事，从而把你从这个社会淘汰。描写人物的优秀作文3你想知道我是谁吗？那就听我说说吧。我是一个快乐的小胖。你第一眼见到我，给你留下深刻印象的一定是我的大头。人们常说：大头大头，下雨不愁，人家有伞，我有大头。我的大头上有黑乎乎的头发，油光发亮，给人一种干净、健康的感觉。两条不浓不淡的眉毛，一双乌黑的小眼睛，笑起来眯成一条缝。一个塌鼻子，就好像被别人拿皮鞋给拍平的，只露出两个小小的鼻孔。塌鼻子下面有一张好吃的嘴巴，整齐、洁白的牙齿是我吃零食的好帮手。一对灵敏的顺风耳，在十里之外有任何风吹草动我都能听的清清楚楚。我还是一个的“爱管闲事”的小胖。有一天，我在一个十字路口等绿灯亮的时候，看见一个小朋友不遵守交通规则，准备闯红灯。我想起妈妈曾经对我说过：“过马路，一定要遵守交通秩序，不然很容易出车祸，造成死亡。”想着，我一个箭步走上前，拦住小朋友严肃的对他说：“你不能闯红灯，万一出车祸就不得了，绿灯马上就亮了，再等一会儿吧！”那个小朋友听了，乖巧的点点头。我看见周围的叔叔阿姨向我投来赞赏的目光。这就是我——方勤健。一个人见人爱，花见花开，车见车爆胎的小胖。

三年级作文之三年级人物描写作文

三年级人物描写作文【篇一：三年级写人作文教学案例】三年级写人作文教学案例教学背景：以写人为主的作文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、等特点。要写好写人为主的作文，应当从以下几方面入手： 1、写好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。 2、选用典型事例。人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。 3、运用细节描写。细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。在三年级作文教学中，写人是作文的基本命题。如在教学描写童年小伙伴时我是这样进行的。教学目标： 1.通过引导学生追忆生活，重温往事，点燃真情，引发学生的倾吐欲望，培养写作兴趣。 2.熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法，并学会用人物语言、动作、神态来显露特点，体现个性。

关于三年级写人的作文300字三篇

关于三年级写人的作文300字三篇【篇一】我有一个小弟弟，他今年七岁，他有一双水灵灵的小眼睛和一张大大的嘴巴，尤其是那双小眼睛笑起来特别迷人，笑得眼珠都看不到了，可他是我们家里面的一个淘气包。有一天，我正坐在家里面看电视，他跑到了，我的身后，他用小木棒打了我一下，就躲了起来。我就知道是我弟弟打的，然后我就假装不知道叫了一声，啊！上面掉了什么东西呀？怎么砸到我啦？我坐在椅子上四处张望，没有什么东西呀，我怎么感觉到有什么东西砸到我呀？这时，我听到弟弟在门后，小声的说哥哥你真笨，还哈哈的大笑。我听到门后有声音。我打开门一看，弟弟怎么在门后面呢？他手里面还拿着一个小木棒。心想一定是他干的，弟弟看出了我的心思，他转身就跑，他跑到沙发边，我朝着他扑了过去，弟弟灵机一动，又跑到老沙发的那一边，害得我扑了个空，脑袋还撞到了沙发上,弟弟在沙发的那一边哈哈大笑。我爬起来又一次猛地扑了过去,这次他没有跑掉,我一把抓住了他的脚，这次你跑不掉了。弟弟那水灵灵的小眼睛望着我，仿佛在向我求饶，嘴里面还说哥哥你原谅我吧。我笑着对我弟弟说，你以后别再这样子了，弟弟听后连连点头，嘴里还说谢谢哥哥。这就是我那心爱又淘气的小弟弟。

【篇二】我的爷爷特别爱抽烟。无论是在工作中、漫步时、休息中总要抽上几口烟。爷爷个子中等，皮肤是棕色的，这可能是他在工地上太阳晒的原因，一头短又白的头发，一双明亮的大眼睛。我爸爸买了一盒中华香烟送给爷爷。爷爷不管三七二十一，打开盒子，从盒子中取出一只香烟，接着从口袋掏出一个打火机，点燃香烟就津津有味地猛吸上几口。看着爷爷跷着悠闲的二郎腿，一手夹着烟，眼睛还目不转睛地盯着香烟盒，在一旁的我看到爷爷滑稽的样子忍不住哈哈大笑。有一次，妈妈担忧爷爷抽烟吸得太多对身体不好，屡次劝爷爷少抽烟，最后都以失败而告终。爷爷一直振振有词地说：“江山易改，本性难移。”有几次，连奶奶都忍不住对爷爷破口大骂，而爷爷把这当着耳边风。哎，真拿他没规定。 “烟鬼”这个称号真是名不虚传啊！【篇三】我的妈妈今年三十三岁，一米六的个子，喜欢留着学生头，细细的眉毛下有一双锋利的眼睛，总是能发现我蛛丝马迹的小动作，还有一张“爱唠叨”的嘴巴。她从早到晚都很“爱唠叨”，每次早晨妈妈轻轻地摇醒我让我穿

三年级描写人物的作文300字【三篇】

三年级描写人物的作文300字【三篇】【篇一】我弟弟叫睿，“睿智”的睿噢! 他眉毛又粗又长，眼睛一眯像弯弯的小月牙，不高兴时小嘴巴噘得老高老高的，一副可爱、淘气的样子，很讨人喜欢。妈妈是弟弟的偶像，他最爱妈妈!看不得妈妈受一点委屈。有一次，我和弟弟正在看电视。突然，听见妈妈大叫一声：“儿子，你爸爸打我了!”弟弟“嗖”就跑过去了，“反正又不是打我。”弟弟不屑地说。妈妈白了弟弟一眼：“这儿子白养了!”“哈哈哈”爸爸幸灾乐祸地笑了! 就在这时，弟弟打了爸爸一拳就跑了，“妈妈，我替你报仇了。”爸爸的脸都黑了，弟弟撅着屁股一脸挑衅：“你来打我呀!来呀!”妈妈得意地说：“我就说嘛!我儿子不会当叛徒的!哈哈哈!”弄得爸爸哭笑不得，哑口无言。这就是我可爱、淘气、“狡猾”的弟弟。【篇二】我最熟悉的人是我的爸爸。爸爸长着浓浓的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，眼神总是那么严厉。他的额头上好像有个“三”字，因为他总是皱着眉头。当他看到遥控器的时候，就像狮子看见猎物一样，死死地盯着它。每

到这个时候，我就知道今天肯定有球赛。这不，今天就有山东队的比赛，爸爸拿出一个白色的纸条，上面写着：“山东队必胜!”然后就把纸条贴到头上津津有味地看起比赛来。突然，爸爸喊到：“过人!射门!球进了!”他高兴得像只兔子一样，一蹦三尺高!过了一会儿，他又喊到：“后卫快防守啊!哎呀!怎么让对方进球了呢?笨死了!”这时候，我能感觉到，爸爸恨不得亲自上场去踢球呢!比赛结束了，爸爸垂头丧气地坐到了沙发上，我一看爸爸这幅失魂落魄的样子，就知道山东队又输了!我明知故问道：“爸爸，山东队赢了吗?”爸爸生气地说：“以后我再也不看球赛了，气死我了。”听了爸爸的话，我哈哈大笑起来，因为爸爸这句话已经说了N遍了! 这就是我的爸爸，一个疯狂的球迷爸爸。【篇三】我的奶奶今年已经五十八岁了，她中等个子，总喜欢穿一件棕色的外套，腰上常系着一条绿色的围裙。那布满皱纹的眼睛。她只要一笑就合不拢嘴，这时候你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”——门牙。我的奶奶可爱唠叨了，一唠叨起来就没完没了，奶奶这种唠叨伴随着成长，不过我还是很喜欢奶奶的唠叨。奶奶虽然爱唠叨，但我从来就不讨厌她。有一次，奶奶出去买东西，稍稍回来晚了一点，回到家后，爷爷说了奶奶几句，奶奶又不厌其烦地开始“念经”了，“今天去

小学生三年级描写人物的作文【三篇

xx三年级描写人物的作文【三篇】【篇一】在我们学校，我们班的“淘气包”是无人不知，无人不晓。不交作业是家常饭，上课下座位是习惯。他圆圆的脑袋，小小的身材，又大又厚的眉毛。一下课，就和扬一红跑马拉松，没错，他就是我们班的“淘气包”潘东宁。每天，他都要惹一些祸，弄得班上鸡犬不宁的。那一天，下课了，潘东宁和扬一红飞一般地跑出教室，在外面你追我赶，等潘东宁追到汪扬一红时，就开始进行武斗大赛。汪扬一红一个飞踢，潘东宁用手一挡，引起了那些小朋友的注意，纷纷走来捧场，还决定投票，热闹非凡。许多领导都走过来，真是不看不知道，一看吓一跳，原来在打架。此时此刻，他们俩见领导都被招来了，赶紧护着脸，撒开腿就跑，真是狡猾的狐狸也逃不过猎人的眼睛，领导一路追踪，找到了我们的教室，扣了许多分。这事传到教师的耳里，简直把教师气疯了，潘东宁和汪扬一红走出办公室，已经被骂得狗血淋头，苦不堪言。这个淘气包也是个善良的淘气包。那天，我走在去学校的路上，走着走着，我突然看见两个中年人和一个老人走在一起，中年人成心把脚放在老人的前面，老人摔在地上，两位中年人说：“眼睛长着做什么的呀？”一位小孩走过来，扶起了那位老人。我使劲瞪眼睛，居然是潘东宁。我觉得潘东宁不是个坏孩子，只是他把精力都放在了玩上了，假如把精力花在学习上，成绩也许会首屈一指的。【篇二】我有很多朋友，有爱写精选作文的王沛霖和马浩铭，还有自以为事的的胡峰喻，但我还是喜欢我们的李教师。李教师身高1米75厘米，大鼻子、小眼睛，头发乌黑乌黑的，体重130多斤。

李教师讲课可有趣了。有一次他说：“今天我教你们写一首诗，以后你们都可以自己写诗，当诗人了”。我们不信，教师真的说了一首诗，内容是：“天上的云真白呀，贼白贼白的，真他娘的白”。同学们哈哈大笑，笑完后每个同学都仿照这首诗写了一首诗，哈哈，我们都成诗人了。李教师很爱讲故事，给我们讲神话故事、历史故事、科学故事……有八仙过海，有程咬金卖扒子，还有水浒传中的《智取生辰冈》……同学们听的可专心了。 xx教师真是世界上的教师了。【篇三】姐姐今年12岁了。长得很漂亮，一头长长的头发，一双水汪汪的眼睛，还有又细又弯的眉毛，笑起来总有两个小酒窝。姐姐喜欢穿红色的衣服，白色的鞋。姐姐很贪玩。在家里和我玩的时候，玩得好好的，她突然把我绊倒在地上，我气哭了，她却哈哈大笑，还给我做鬼脸。姐姐很关心我。有一次我们在外边玩，我不小心摔伤了腿，走不动了，她就把我背回家找妈妈。姐姐有时候也很搞笑。有一次，她在偷偷玩手机，妈妈在做饭，听见外边有声音，看到她在玩手机，妈妈就过去生气地说：“谁让你玩的？”姐姐听了，立马把手机放到原位，用被子把自己裹得紧紧的，可搞笑了！当我遇到困难时，姐姐也会保护我。有一次，我们在北京玩的时候，在客车上，我坐在外边的座位。突然车子一动，我差一点就倒了，还是姐姐紧紧拉住了我的手，我才坐稳。然后她就让我坐里边的座位。我喜欢我的姐姐！网络搜集整理，仅供参考