人教版初二数学上册单元检测试题ABC卷
第12章《全等三角形》人教版八年级数学上册单元检测A+B+C卷(含答案)

A.AAS
B.ASA
C.SAS
D.SSS
3.如图,在△ABC 与△DEF 中,给出以下六个条件:
(1)AB=DE;
(2)BC=EF;
(3)AC=DF;
(4)∠A=∠D;
(5)∠B=∠E;
(6)∠C=∠F.
以其中三个作为已知条件,不能判断△ABC 与△DEF 全等的是( )
A.(1)(5)(2) B.(1)(2)(3) C.(4)(6)(1) D.(2)(3)(4) 4.如图,已知 MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列条件中不能判定△ABM≌△CDN 的是( )
,
∴△ABC≌△DBE(ASA), 故选:B. 3.解:A、正确,符合判定方法 SAS; B、正确,符合判定方法 SSS; C、正确,符合判定方法 AAS; D、不正确,不符合全等三角形的判定方法. 故选:D. 4.解:A、∠M=∠N,符合 ASA,能判定△ABM≌△CDN,故 A 选项不符合题意; B、根据条件 AM=CN,MB=ND,∠MBA=∠NDC,不能判定△ABM≌△CDN,故 B 选项符合题意; C、AB=CD,符合 SAS,能判定△ABM≌△CDN,故 C 选项不符合题意; D、AM∥CN,得出∠MAB=∠NCD,符合 AAS,能判定△ABM≌△CDN,故 D 选项不 符合题意. 故选:B.
∴∠ABP=∠PBC=∠PCD﹣∠BPC=(x﹣40)°, ∴∠BAC=∠ACD﹣∠ABC=2x°﹣(x°﹣40°)﹣(x°﹣40°)=80°, ∴∠CAF=100°, 在 Rt△PFA 和 Rt△PMA 中,
∴FG=EF ∵GC+CF>FG ∴BE+CF>EF 故选:A.
9.解:在△ABC 中,AD⊥BC,CE⊥AB, ∴∠AEH=∠ADB=90°; ∵∠EAH+∠AHE=90°,∠DHC+∠BCH=90°, ∵∠EHA=∠DHC(对顶角相等), ∴∠EAH=∠DCH(等量代换); ∵在△BCE 和△HAE 中
人教版八年级数学上册单元检测卷:第十二章 全等三角形(word版,含答案)

第十二章检测卷一、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)1.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D.若CD=4,则点D到斜边AB的距离为________.2.如图,若△AOB≌△A′OB′,∠B=30°,∠AOA′=52°,OB与A′B′交于点C,则∠A′CO的度数是________.3.如图,在△ABC中,∠B=∠C=50°,BD=CF,BE=CD,则∠EDF的度数是________.4.如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AC,垂足为E,BF∥AC交ED的延长线于点F.若BC恰好平分∠ABF,AE =2BF,给出下列四个结论:①DE=DF;②DB=DC;③AD⊥BC;④AC=3BF,其中正确的结论是________(填序号).二、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)5.下列各组的两个图形属于全等图形的是()6.如图,已知△ABC≌△CDA,∠BAC=85°,∠B=65°,则∠CAD的度数为()A.85°B.65°C.40°D.30°7.如图,AE∥DF,AE=DF,要使△EAC≌△FDB,需要添加下列选项中的()A.AB=CD B.CE=BFC.∠A=∠D D.AB=BC8.如图,两根长度为12米的绳子,一端系在旗杆上,另一端分别固定在地面两个木桩上,则两个木桩离旗杆底部的距离BD 与CD 的大小关系是()A.BD >CD B.BD <CDC.BD =CD D.不能确定9.如图,AB ∥CD ,AP 、CP 分别平分∠BAC 、∠ACD ,PE ⊥AC 于点E ,PN ⊥DC 于点N ,交AB 于点M .若PE =3,则MN 的长为()A.3B.6C.9D.无法确定10.如图是由4个相同的小正方形组成的网格图,其中∠1+∠2等于()A.90°B.150°C.180°D.210°11.如图,已知EA ⊥AB ,BC ∥EA ,ED =AC ,AD =BC ,则下列式子不一定成立的是()A.∠EAF =∠ADF B.DE ⊥ACC.AE =AB D.EF =FC12.如图,在方格纸中以AB 为一边作△ABP ,使之与△ABC 全等,从P 1,P 2,P 3,P 4四个点中找出符合条件的点P ,则点P 有()A.1个B.2个C.3个D.4个13.如图,在△ABC 中,∠C =90°,AC =BC ,AD 平分∠CAB 交BC 于点D ,DE ⊥AB 于点E .若BC =7,则AE 的长为()A.4B.5C.6D.714.如图,在△ABC 和△DEB 中,点C 在边BD 上,AC 交BE 于点F .若AC =BD ,AB =ED ,BC =BE ,则∠ACB 等于()A.∠EDB B.∠BEDC.12∠AFB D.2∠ABF三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.如图,已知△ABE ≌△ACD .(1)如果BE =6,DE =2,求BC 的长;(2)如果∠BAC =75°,∠BAD =30°,求∠DAE 的度数.16.如图,已知CE ⊥AB ,DF ⊥AB ,AC =BD ,CE =DF .求证:AC ∥BD .四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.如图,两车从路段AB的两端同时出发,沿平行路线以相同的速度行驶,相同时间后分别到达C、D两地,CE⊥AB,DF⊥AB,C、D两地到路段AB的距离相等吗?为什么?18.如图,已知∠DAB=∠CBE=90°,点E是线段AB的中点,CE平分∠DCB且与DA的延长线相交于点F,连接DE.求证:DE平分∠FDC.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.如图,在△ABC中,点O是∠ABC、∠ACB平分线的交点,AB+BC+AC=12,过点O作OD⊥BC于点D,且OD=2,求△ABC的面积.20.如图,已知△ABC,按如下步骤作图:①以A为圆心,AB长为半径画弧;②以C为圆心,CB长为半径画弧,两弧相交于点D;③连接BD,与AC交于点E,连接AD,CD.(1)求证:△ABC≌△ADC;(2)试猜想BD与AC的位置关系,并说明理由.六、(本题满分12分)21.阅读下面材料:学习了三角形全等的判定方法(即“SAS”“ASA”“AAS”“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,小聪继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究.小聪将命题用符号语言表示为:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E.小聪的探究方法是对∠B分为“直角、钝角、锐角”三种情况进行探究.第一种情况:当∠B是直角时,如图①,在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E=90°,根据“HL”,可以判定Rt△ABC≌Rt△DEF;第二种情况:当∠B是锐角时,如图②,BC=EF,∠B=∠E<90°,在射线EM上有点D,使DF=AC,则△ABC和△DEF的关系是________;A.全等B.不全等C.不一定全等第三种情况:当∠B是钝角时,如图③,在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E>90°.过点C作AB边的垂线,交AB的延长线于点M,过点F作DE边的垂线,交DE的延长线于点N,根据“AAS”,可以知道△CBM≌△FEN,请补全图形,进而证出△ABC≌△DEF.七、(本题满分12分)22.如图,在△ABC中,∠B=∠C,AB=8,BC=6,点D为AB的中点,点P在线段BC上以每秒2个单位长度的速度由点B向点C运动,同时点Q在线段CA上以每秒a个单位长度的速度由点C向点A运动.设运动时间为t 秒(0≤t≤3).(1)用含t的代数式表示线段PC的长;(2)若点P、Q的运动速度相等,当t=1时,△BPD与△CQP是否全等?请说明理由.(3)若点P、Q的运动速度不相等,则当△BPD与△CQP全等时,求a的值.八、(本题满分14分)23.(1)如图①,点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,∠EAF=45°,试判断BE、EF、FD之间的数量关系;(2)小聪延长CD至点G,使DG=BE,连接AG,得到△ADG,从而发现EF=BE+FD,请你利用图①证明上述结论;(3)如图②,四边形ABCD中,∠BAD≠90°,AB=AD,∠B+∠D=180°,点E、F分别在边BC、CD上,则当∠EAF与∠BAD满足______________关系时,仍有EF=BE+FD,说明理由.参考答案1.4 2.82° 3.50°4.①②③④5-14:.D .D .A .C .B .C .D .C .D .C 15.解:(1)∵△ABE ≌△ACD ,∴BE =CD ,∠BAE =∠CAD .又∵BE =6,DE =2,∴EC =DC -DE =BE -DE =4,∴BC =BE +EC =10.(4分)(2)∵∠CAD =∠BAC -∠BAD =75°-30°=45°,∴∠BAE =∠CAD =45°,∴∠DAE =∠BAE -∠BAD =45°-30°=15°.(8分)16.证明:∵CE ⊥AB ,DF ⊥AB ,∴∠AEC =∠BFD =90°.(2分)在Rt△ACE 和Rt△BDF 中,=BD ,=DF ,∴Rt△ACE ≌Rt△BDF (HL),(5分)∴∠A =∠B ,∴AC ∥BD .(8分)17.解:C 、D 两地到路段AB 的距离相等.(2分)理由如下:由题意可知AC =BD .∵CE ⊥AB ,DF ⊥AB ,∴∠AEC=∠BFD =90°.∵AC ∥BD ,∴∠A =∠B .(5分)在△AEC 和△BFD AEC =∠BFD ,A =∠B ,=BD ,∴△AEC ≌△BFD (AAS),∴CE=DF ,∴C 、D 两地到路段AB 的距离相等.(8分)18.证明:过点E 作EH ⊥CD .(2分)∵CE 平分∠DCB ,∠CBE =90°,∴BE =EH .∵点E 是线段AB 的中点,∴AE =BE ,∴AE =EH .(5分)又∵∠DAB =90°,∴DE 平分∠FDC .(8分)19.解:如图,作OE ⊥AB 于E ,OF ⊥AC 于F ,连接OA .(2分)∵点O 是∠ABC 、∠ACB 的平分线的交点,∴OE =OD ,OF =OD ,即OE =OF =OD =2,(5分)∴S △ABC =S △ABO +S △BCO +S △ACO =12AB ·OE +12BC ·OD +12AC ·OF =12×2×(AB +BC +AC )=12×2×12=12.(10分)20.(1)证明:由作图步骤可得AB =AD ,BC =DC .在△ABC 与△ADC =AD ,=DC ,=AC ,∴△ABC ≌△ADC (SSS).(4分)(2)解:BD ⊥AC .(5分)理由如下:由(1)知△ABC ≌△ADC ,∴∠BAC =∠DAC .(6分)在△ABE 与△ADE 中,=AD ,BAE =∠DAE ,=AE ,∴△ABE ≌△ADE (SAS),∴∠AEB =∠AED .(8分)又∵∠AEB +∠AED =180°,∴∠AEB =90°,∴BD ⊥AC .(10分)21.解:第二种情况:C(3分)解析:由题意可知满足条件的点D 有两个(如图②),所以△ABC 和△DEF 不一定全等.故选C.第三种情况:补全图形如图③所示.(6分)证明:∵∠ABC =∠DEF ,∴∠CBM =∠FEN .∵CM ⊥AB ,FN ⊥DE ,∴∠CMB =∠FNE =90°.在△CBM 和△FEN 中,CMB =∠FNE ,CBM =∠FEN ,=EF ,∴△CBM ≌△FEN (AAS),∴CM =FN .在Rt△AMC 和Rt△DNF =FN ,=DF ,∴Rt△AMC ≌Rt△DNF (HL),∴∠A =∠D .在△ABC 和△DEF A =∠D ,ABC =∠DEF ,=EF ,∴△ABC ≌△DEF (AAS).(12分)22.解:(1)PC =BC -PB =6-2t .(3分)(2)△BPD 与△CQP 全等.(4分)理由如下:∵t =1,∴PB =CQ =2,∴PC =BC -PB =6-2=4.∵AB =8,点D 为AB 的中点,∴BD =AD =4,∴PC =BD .在△BPD 与△CQP =CQ ,B =∠C ,=CP ,∴△BPD ≌△CQP (SAS).(8分)(3)∵点P 、Q 的运动速度不相等,∴BP ≠CQ .又∵△BPD 与△CQP 全等,∠B =∠C ,∴BP =PC ,BD =CQ ,∴2t =6-2t ,at =4,解得t =32,a =83.(12分)23.(1)解:EF =BE +DF .(3分)(2)证明:∵四边形ABCD 为正方形,∴AB =AD ,∠B =∠ADC =∠BAD =90°,∴∠ADG =180°-∠ADC =90°=∠B .在△ABE 和△ADG =AD ,B =∠ADG ,=DG ,∴△ABE ≌△ADG ,∴∠BAE =∠DAG .∵∠EAF =45°,∴∠DAF +∠BAE =∠BAD -∠EAF =90°-45°=45°,∴∠DAF +∠DAG =45°,即∠GAF =45°,∴∠GAF =∠EAF .(6分)在△GAF 和△EAF =AE ,GAF =∠EAF ,=AF ,∴△AFG ≌△AFE (SAS),∴GF =EF .∵GF =DG +FD =BE +FD ,∴EF =BE +FD .(9分)(3)解:∠BAD =2∠EAF (11分)理由如下:如图,延长CB 至M ,使BM =DF ,连接AM .∵∠ABC +∠D =180°,∠ABC +∠ABM =180°,∴∠D =∠ABM .在△ABM 和△ADF =AD ,ABM =∠D ,=DF ,∴△ABM ≌△ADF (SAS),∴AF =AM ,∠DAF =∠BAM .∵∠BAD =2∠EAF ,∴∠DAF +∠BAE =∠EAF ,∴∠BAE +∠BAM =∠EAM =∠EAF .在△FAE 和△MAE 中,=AE ,EAF =∠EAM ,=AM ,∴△FAE ≌△MAE (SAS),∴EF =EM .∵EM =BE +BM =BE +DF ,∴EF =BE +DF .(14分)。
人教版数学八年级上册 全册全套试卷检测题(Word版 含答案)

人教版数学八年级上册全册全套试卷检测题(Word版含答案)一、八年级数学三角形填空题(难)1.如图,已知四边形ABCD中,对角线BD平分∠ABC,∠BAC=64°,∠BCD+∠DCA=180°,那么∠BDC为_________度.【答案】32【解析】【分析】过C点作∠ACE=∠CBD,根据三角形内角和为180°,以及等量关系可得∠ECD=∠BDC,根据角平分线的定义可得∠ABD=∠CBD,再根据三角形内角和为180°,以及等量关系可得∠BDC的度数.【详解】过C点作∠ACE=∠CBD,∵∠BCD+∠DCA=180°,∠BCD+∠CBD+∠BDC=180°,∴∠ECD=∠BDC,∵对角线BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD,∴∠ABD=∠ACE,∴∠BAC=∠CEB=64°,∴∠BDC=12∠CEB=32°.故答案为:32.【点睛】此题考查了三角形内角与外角,三角形内角和为180°,三角形的一个外角等于和它不相邻的两个外角的和.2.已知三角形的两边的长分别为2cm和8cm,设第三边中线的长为x cm,则x的取值范围是_______【答案】3<x<5【解析】【分析】延长AD至M使DM=AD,连接CM,先说明△ABD≌△CDM,得到CM=AB=8,再求出2AD的范围,最后求出AD的范围.【详解】解:如图:AB=8,AC=2,延长AD至M使DM=AD,连接CM在△ABD和△CDM中,AD MDADB MDCBD CD=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ABD≌△MCD(SAS),∴CM=AB=8.在△ACM中:8-2<2x<8+2,解得:3<x <5.故答案为:3<x<5.【点睛】本题考查了三角形的三边关系,解答的关键在于画出图形,数形结合完成解答.3.已知ABC中,90A∠=,角平分线BE、CF交于点O,则BOC∠= ______ .【答案】135【解析】解:∵∠A=90°,∴∠ABC+∠ACB=90°,∵角平分线BE、CF交于点O,∴∠OBC+∠OCB=45°,∴∠BOC=180°﹣45°=135°.故答案为:135°.点睛:本题考查了角平分线的定义、三角形的内角和定理:三角形的内角和等于180°.4.已知一个三角形的三边长为3、8、a,则a的取值范围是_____________.【答案】5<a <11【解析】【分析】根据三角形的三边关系定理:三角形两边之和大于第三边,三角形的两边差小于第三边可得8-3<a <8+3,再解即可.【详解】解:根据三角形的三边关系可得:8-3<a <8+3,解得:5<a <11,故答案为:5<a <11.【点睛】此题主要考查了三角形的三边关系,关键是掌握第三边的范围是:大于已知的两边的差,而小于两边的和.5.中国人民银行近期下发通知,决定自2019年4月30日停止兑换第四套人民币中菊花1角硬币. 如图所示,则该硬币边缘镌刻的正多边形的外角的度数为_______.【答案】45°【解析】【分析】根据正多边形的外角度数等于外角和除以边数可得.【详解】∵硬币边缘镌刻的正多边形是正八边形,∴它的外角的度数等于360÷8=45°.故答案为45°.【点睛】本题主要考查了多边形的外角和定理,任何一个多边形的外角和都是360°.6.如图所示,请将12A ∠∠∠、、用“>”排列__________________.【答案】21A ∠∠∠>>【解析】【分析】根据三角形的外角的性质判断即可.【详解】解:根据三角形的外角的性质得,∠2>∠1,∠1>∠A∴∠2>∠1>∠A,故答案为:∠2>∠1>∠A.【点睛】本题考查了三角形的外角的性质,掌握三角形的一个外角大于和它不相邻的任何一个内角是解题的关键.二、八年级数学三角形选择题(难)7.如图,∠ABC =∠ACB ,BD 、CD 分别平分△ABC 的内角∠ABC 、外角∠ACP ,BE平分外角∠MBC 交 DC 的延长线于点 E ,以下结论:①∠BDE =12∠BAC ;② DB⊥BE ;③∠BDC +∠ACB= 90︒;④∠BAC + 2∠BEC = 180︒ .其中正确的结论有()A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个【答案】D【解析】【分析】根据角平分线的定义、三角形的内角和定理、三角形的外角的性质、判断即可.【详解】① ∵BD、CD分别平分△ABC的内角∠ABC、外角∠ACP,∴∠ACP=2∠DCP,∠ABC=2∠DBC,又∵∠ACP=∠BAC+∠ABC,∠DCP=∠DBC+∠BDC,∴∠BAC=2∠BDE,∴∠BDE =12∠BAC∴①正确;②∵BD、BE分别平分△ABC的内角∠ABC、外角∠MBC,∴∠DBE=∠DBC+∠EBC=12∠ABC+12∠MBC=12×180°=90°,∴EB⊥DB,故②正确,③∵∠DCP=∠BDC+∠CBD,2∠DCP=∠BAC+2∠DBC,∴2(∠BDC+∠CBD)=∠BAC+2∠DBC,∴∠BDC=12∠BAC,∵∠BAC+2∠ACB=180°,∴12∠BAC+∠ACB=90°,∴∠BDC+∠ACB=90°,故③正确,④∵∠BEC=180°−12(∠MBC+∠NCB)=180°−12(∠BAC+∠ACB+∠BAC+∠ABC)=180°−12(180°+∠BAC)∴∠BEC=90°−12∠BAC,∴∠BAC+2∠BEC=180°,故④正确,即正确的有4个,故选D【点睛】此题考查三角形的外角性质,平行线的判定与性质,三角形内角和定理,解题关键在于掌握各性质定理8.如图,AB∥CD,点E在线段BC上,CD=CE,若∠ABC=30°,则∠D为()A.85°B.75°C.60°D.30°【答案】B【解析】分析:先由AB∥CD,得∠C=∠ABC=30°,CD=CE,得∠D=∠CED,再根据三角形内角和定理得,∠C+∠D+∠CED=180°,即30°+2∠D=180°,从而求出∠D.详解:∵AB∥CD,∴∠C=∠ABC=30°,又∵CD=CE,∴∠D=∠CED,∵∠C+∠D+∠CED=180°,即30°+2∠D=180°,∴∠D=75°.故选B.点睛:此题考查的是平行线的性质及三角形内角和定理,解题的关键是先根据平行线的性质求出∠C,再由CD=CE得出∠D=∠CED,由三角形内角和定理求出∠D.9.一个多边形的内角和比它的外角和的2倍还大180°,这个多边形的边数为()A.7 B.8 C.9 D.10【答案】A【解析】设这个多边形的边数为x,根据题意可得:x-=⨯+,180(2)2360180x=.解得:7故选A.10.以下列数据为长度的三条线段,能组成三角形的是()A.2 cm、3cm、5cm B.2 cm、3 cm、4 cmC.3 cm、5 cm、9 cm D.8 cm、4 cm、4 cm【答案】B【解析】【分析】三角形的任何一边大于其他两边之差,小于两边之和,满足此关系的可组成三角形,其实只要最小两边的和大于最大边就可判断前面的三边关系成立.【详解】A、2+3=5,故本选项错误.B、2+3>4,故本选项正确.C、3+5<9,故本选项错误.D、4+4=8,故本选项错误.故选B.【点睛】本题考查三角形的三边关系,根据三角形的任何一边大于其他两边之差,小于两边之和,满足此关系的可组成三角形.11.已知三角形的两边分别为1和4,第三边长为整数,则该三角形的周长为()A.7 B.8 C.9 D.10【答案】C【解析】【分析】根据三角形的三边关系“第三边大于两边之差,而小于两边之和”,求得第三边的取值范围;再根据第三边是整数,从而求得周长.【详解】设第三边为x,根据三角形的三边关系,得:4-1<x<4+1,即3<x<5,∵x为整数,∴x的值为4.三角形的周长为1+4+4=9.故选C.【点睛】此题考查了三角形的三边关系.关键是正确确定第三边的取值范围.12.若(a﹣3)2+|b﹣6|=0,则以a、b为边长的等腰三角形的周长为()A.12 B.15 C.12或15 D.18【答案】B【解析】【分析】根据非负数的和为零,可得每个非负数同时为零,可得a、b的值,根据等腰三角形的判定,可得三角形的腰,根据三角形的周长公式,可得答案.【详解】由(a﹣3)2+|b﹣6|=0,得a﹣3=0,b﹣6=0.则以a、b为边长的等腰三角形的腰长为6,底边长为3,周长为6+6+3=15,故选B.【点睛】本题考查了非负数的性质,利用非负数的和为零得出每个非负数同时为零是解题关键.三、八年级数学全等三角形填空题(难)13.如图,∠BAC的平分线与BC的垂直平分线相交于点D,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E ,F,AB=11,AC=5,则BE=______________.【答案】3【解析】如图,连接CD,BD,已知AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,根据角平分线的性质可得DF=DE,∠F=∠DEB=90°,∠ADF=∠ADE,即可得AE=AF,又因DG是BC的垂直平分线,所以CD=BD,在Rt△CDF和Rt△BDE中,CD=BD,DF=DE,利用HL定理可判定Rt△CDF≌Rt△BDE,由全等三角形的性质可得BE=CF,所以AB=AE+BE=AF+BE=AC+CF+BE=AC+2BE,又因AB=11,AC=5,所以BE=3.点睛:此题考查了线段垂直平分线的性质、角平分线的性质以及全等三角形的判定与性质.此题难度适中,正确作出辅助线,利用数形结合思想是解决问题的关键.14.如图,已知点(,0)A a在x轴正半轴上,点(0,)B b在y轴的正半轴上,ABC∆为等腰直角三角形,D为斜边BC上的中点.若2OD=,则a b+=________.【答案】2【解析】【分析】根据等腰直角三角形的性质,可得AP与BC的关系,根据垂线的性质,可得答案【详解】如图:作CP⊥x轴于点P,由余角的性质,得∠OBA=∠PAC,在Rt△OBA和Rt△PAC中,OBA PACAOB CPABA AC∠∠⎧⎪∠∠⎨⎪⎩===,Rt△OBA≌Rt△PAC(AAS),∴AP=OB=b ,PC=OA=a . 由线段的和差,得OP=OA+AP=a+b ,即C 点坐标是(a+b ,a ),由B (0,b ),C (a+b ,a ),D 是BC 的中点,得D (2a b +,2a b +), ∴OD=22a b +() ∴22a b +()=2, ∴a+b=2.故答案为2.【点睛】本题解题主要①利用了等腰直角三角形的性质;②利用了全等三角形的判定与性质;③利用了线段中点的性质.15.如图,在△ABC 中,AB=AC ,点D 是BC 的中点,点E 是△ABC 内一点,若∠AEB=∠CED=90°,AE=BE ,CE=DE=2,则图中阴影部分的面积等于__________.【答案】4【解析】【分析】作DG ⊥BE 于G ,CF ⊥AE 于F ,可证△DEG ≌△CEF ,可得DG=CF ,则是S △BDE =S △AEC ,由D 是BC 中点可得S △BED =2,即可求得阴影部分面积.【详解】作DG ⊥BE 于G ,CF ⊥AE 于F ,∴∠DGE=∠CFE=90°,∵∠AEB=∠DEC=90°,∴∠GED+∠DEF=90°,∠DEF+∠CEF=90°,∴∠GED=∠CEF ,又∵DE=EC ,∴△GDE ≌△FCE ,∴DG=CF ,∵S △BED =12BE•DG ,S △BED =12AE•CF ,AE=BE , ∴S △BED =S △BED ,∵D 是BC 的中点,∴S △BDE =S △EDC =1222⨯⨯=2, ∴S 阴影=2+2=4,故答案为4.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,正确添加辅助线构造全等三角形是解题的关键.16.已知∠ABC=60°,点D 是其角平分线上一点,BD=CD=6,DE//AB 交BC 于点E.若在射线BA 上存在点F ,使DCF BDE S S ∆∆=,请写出相应的BF 的长:BF =_________【答案】33【解析】【分析】过点D 作DF 1∥BE ,求出四边形BEDF 1是菱形,根据菱形的对边相等可得BE=DF 1,然后根据等底等高的三角形的面积相等可知点F 1为所求的点,过点D 作DF 2⊥BD ,求出∠F 1DF 2=60°,从而得到△DF 1F 2是等边三角形,然后求出DF 1=DF 2,再求出∠CDF 1=∠CDF 2,利用“边角边”证明△CDF 1和△CDF 2全等,根据全等三角形的面积相等可得点F 2也是所求的点,然后在等腰△BDE 中求出BE 的长,即可得解.【详解】如图,过点D 作DF 1∥BE ,易求四边形BEDF 1是菱形,所以BE=DF 1,且BE 、DF 1上的高相等,此时S △DCF1=S △BDE ;过点D 作DF 2⊥BD ,∵∠ABC=60°,F 1D ∥BE ,∴∠F 2F 1D=∠ABC=60°,∵BF 1=DF 1,∠F 1BD=12∠ABC=30°,∠F 2DB=90°, ∴∠F 1DF 2=∠ABC=60°,∴△DF 1F 2是等边三角形,∴DF 1=DF 2, ∵BD=CD ,∠ABC=60°,点D 是角平分线上一点,∴∠DBC=∠DCB=12×60°=30°, ∴∠CDF 1=180°-∠BCD=180°-30°=150°,∠CDF 2=360°-150°-60°=150°,∴∠CDF 1=∠CDF 2,∵在△CDF 1和△CDF 2中,1212DF DF CDF CDF CD CD ⎧⎪∠∠⎨⎪⎩=== , ∴△CDF 1≌△CDF 2(SAS ),∴点F 2也是所求的点,∵∠ABC=60°,点D 是角平分线上一点,DE ∥AB ,∴∠DBC=∠BDE=∠ABD=12×60°=30°, 又∵BD=6, ∴BE=12×6÷cos30°=3÷323 ∴BF 1=BF 2=BF 1+F 1F 2333故BF 的长为33故答案为:33【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质,三角形的面积,等边三角形的判定与性质,直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半的性质,熟练掌握等底等高的三角形的面积相等,以及全等三角形的面积相等是解题关键,(3)要注意符合条件的点F 有两个.17.如图,OP 平分∠AOB,∠AOP=15°,PC∥OA,PC =4,点D 是射线OA 上的一个动点,则PD 的最小值为_____.【答案】2【解析】【分析】作PE⊥OA 于E ,根据角平分线的性质可得PE =PD ,根据平行线的性质可得∠ACP=∠AOB=30°,由直角三角形中30°的角所对的直角边等于斜边的一半,可求得PE ,即可求得PD .【详解】当PD⊥OA 时,PD 有最小值,作PE⊥OA 于E ,∵∠AOP=∠BOP,PD⊥OB,PE⊥OA,∴PE=PD (角平分线上的点到角两边的距离相等),∵∠BOP=∠AOP=15°,∴∠AOB=30°,∵PC∥OB,∴∠ACP=∠AOB=30°,∴在Rt△PCE 中,PE =12PC =12×4=2(在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半),∴PD=PE =2,故答案是:2.【点睛】此题主要考查角平分线的性质和平行线的性质,难度一般,作辅助线是关键.18.把两个三角板如图甲放置,其中90ACB DEC ∠=∠=︒,45A ∠=︒,30D ∠=︒,斜边12AB =,14CD =,把三角板DCE 绕着点C 顺时针旋转15︒得到△11D CE (如图乙),此时AB 与1CD 交于点O ,则线段1AD 的长度为_________.【答案】10【解析】试题分析:如图所示,∠3=15°,∠1E =90°, ∴∠1=∠2=75°, 又∵∠B=45°,∴∠OF 1E =∠B+∠1=45°+75°=120° ∴∠1D FO=60° ∵∠C 11D E =30°,∴∠5=∠4=90°, 又∵AC=BC ,AB=12, ∴OA=OB=6 ∵∠ACB=90°,∴CO=12AB=6, 又∵C 1D =CD=14, ∴O 1D =C 1D -OC=14-6=8, 在Rt △A 1D O 中,222211A 6810D OA OD =+=+=点睛:本题主要考查的就是旋转的性质、三角形的外角性质、直角三角形的性质及判定以及勾股定理的应用.解决这个问题的关键就是首先根据三角形外角的性质以及旋转图形的性质得出△AO 1D 为直角三角形,然后根据直角三角形的性质得出AO 和O 1D 的长度,最后根据直角三角形的勾股定理得出答案.四、八年级数学全等三角形选择题(难)19.如图,已知△ABC 中,AB=AC ,∠BAC=90°,直角∠EPF 的顶点P 是BC 中点,两边PE ,PF 分别交AB ,AC 于点E ,F ,给出以下五个结论:①△PFA ≌△PEB ,②EF=AP ,③△PEF 是等腰直角三角形,④当∠EPF 在△ABC 内绕顶点P 旋转时(点E 不与A ,B 重合),S 四边形AEPF =12S △ABC ,上述结论中始终正确有 ( )A .1个B .2个C .3个D .4个【解析】∵AB=AC,∠BAC=90°,P是BC中点,∴AP⊥BC,AP=PB,∠B=∠CAP=45°,∵∠APF+∠FPA=90°,∠ APF+∠BPE=90°,∴∠APF=∠BPE,在△BPE和△APF中,∠B=∠CAP, BP=AP,∠BPE =∠APF,∴△PFA≌△PEB;故①正确;∵△ABC是等腰直角三角形点P是BC的中点,∴AP=12 BC,又∵EF不一定是△ABC的中位线,∴EF≠AP,故结论②错误;∵△PFA≌△PEB,∴PE=PF,又∵∠EPF=90°,∴△PEF是等腰直角三角形,故③正确;∵△PFA≌△PEB,∴S△PFA =S△PEB,∴S四边形AEPF=S△APE+S△APF=S△APE+S△BPE=S△APB=12S△ABC,故结论④正确;综上,当∠EPF在△ABC内绕顶点P旋转时(点E不与A,B重合),始终正确的有3个结论.故选:C.点睛:本题意旋转为背景考查了全等三角形的判定和性质,解题时需要运用等腰直角三角形的判定和性质,综合性较强,根据题意得出△PFA≌△PEB是解答此题的关键.20.如图是由4个相同的小正方形组成的网格图,其中∠1+∠2等于()A.150°B.180°C.210°D.225°【答案】B【解析】根据SAS 可证得ABC ≌EDC ,可得出BAC DEC ∠∠=,继而可得出答案,再根据邻补角的定义求解.【详解】由题意得:AB ED =,BC DC =,D B 90∠∠==,ABC ∴≌EDC ,BAC DEC ∠∠∴=,12180∠∠+=.故选B .【点睛】本题考查全等图形的知识,比较简单,解答本题的关键是判断出ABC ≌EDC ..21.已知:如图,在长方形ABCD 中,AB=4,AD=6.延长BC 到点E ,使CE=2,连接DE ,动点P 从点B 出发,以每秒2个单位的速度沿BC-CD-DA 向终点A 运动,设点P 的运动时间为t 秒,当t 的值为_____秒时,△ABP 和△DCE 全等.A .1B .1或3C .1或7D .3或7 【答案】C【解析】【分析】 分两种情况进行讨论,根据题意得出BP=2t=2和AP=16-2t=2即可求得.【详解】解:因为AB=CD ,若∠ABP=∠DCE=90°,BP=CE=2,根据SAS 证得△ABP ≌△DCE , 由题意得:BP=2t=2,所以t=1,因为AB=CD ,若∠BAP=∠DCE=90°,AP=CE=2,根据SAS 证得△BAP ≌△DCE ,由题意得:AP=16-2t=2,解得t=7.所以,当t 的值为1或7秒时.△ABP 和△DCE 全等.故选C .本题考查全等三角形的判定,判定方法有:ASA,SAS,AAS,SSS,HL.22.如图所示,点A、B分别是∠NOP、∠MOP平分线上的点,AB⊥OP于点E,BC⊥MN 于点C,AD⊥MN于点D,下列结论错误的是( )A.AD+BC=AB B.与∠CBO互余的角有两个C.∠AOB=90°D.点O是CD的中点【答案】B【解析】【分析】根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得AD=AE,BC=BE,利用角平分线的定义和平角的性质可得到∠AOB的度数,再利用“HL”证明Rt△AOD和Rt△AOE全等,根据全等三角形对应边相等可得OD=OE,同理可得OC=OE,然后求出∠AOB=90°,然后对各选项分析判断即可得解.【详解】∵点A,B分别是∠NOP,∠MOP平分线上的点,∴AD=AE,BC=BE.∵AB=AE+BE,∴AB=AD+BC,故A选项结论正确;与∠CBO互余的角有∠COB,∠EOB,∠OAD,∠OAE共4个,故B选项结论错误;∵点A、B分别是∠NOP、∠MOP平分线上的点,∴∠AOE=12∠EOD,∠BOC=12∠MOE,∴∠AOB=12(∠EOD+∠MOE)=12×180°=90°,故C选项结论正确;在Rt△AOD和Rt△AOE中,AO AOAD AE=⎧⎨=⎩,∴Rt△AOD≌Rt△AOE(HL),∴OD=OE,同理可得OC=OE,∴OC=OD=OE,∴点O是CD的中点,故D选项结论正确.故选B.【点睛】本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,全等三角形的判定与性质,余角的定义,熟记各性质并准确识图是解题的关键.23.如图,点 D 是等腰直角△ABC 腰 BC 上的中点,点B 、B′ 关于 AD 对称,且BB′ 交AD 于 F,交 AC 于 E,连接 FC 、 AB′,下列说法:① ∠BAD=30°; ② ∠BFC=135°;③ AF=2B′ C;正确的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【解析】【分析】依据点D是等腰直角△ABC腰BC上的中点,可得tan∠BAD=12,即可得到∠BAD≠30°;连接B'D,即可得到∠BB'C=∠BB'D+∠DB'C=90°,进而得出△ABF≌△BCB',判定△FCB'是等腰直角三角形,即可得到∠CFB'=45°,即∠BFC=135°;由△ABF≌△BCB',可得AF=BB'=2BF=2B'C;依据△AEF与△CEB'不全等,即可得到S△AFE≠S△FCE.【详解】∵点D是等腰直角△ABC腰BC上的中点,∴BD=12BC=12AB,∴tan∠BAD=12,∴∠BAD≠30°,故①错误;如图,连接B'D,∵B、B′关于AD对称,∴AD垂直平分BB',∴∠AFB=90°,BD=B'D=CD,∴∠DBB'=∠BB'D,∠DCB'=∠DB'C,∴∠BB'C=∠BB'D+∠DB'C=90°,∴∠AFB=∠BB'C,又∵∠BAF+∠ABF=90°=∠CBB'+∠ABF,∴∠BAF=∠CBB',∴△ABF≌△BCB',∴BF=CB'=B'F,∴△FCB'是等腰直角三角形,∴∠CFB'=45°,即∠BFC=135°,故②正确;由△ABF≌△BCB',可得AF=BB'=2BF=2B'C,故③正确;∵AF>BF=B'C,∴△AEF与△CEB'不全等,∴AE≠CE,∴S△AFE≠S△FCE,故④错误;故选B.【点睛】本题主要考查了轴对称的性质以及全等三角形的判定与性质的运用,如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.24.已知等边三角形ABC的边长为12,点P为AC上一点,点D在CB的延长线上,且BD=AP,连接PD交AB于点E,PE⊥AB于点F,则线段EF的长为()A.6 B.5C.4.5 D.与AP的长度有关【答案】A【解析】【分析】作DQ⊥AB,交直线AB的延长线于点Q,连接DE,PQ,根据全等三角形的判定定理得出△APE≌△BDQ,再由AE=BQ,PE=QD且PE∥QD,可知四边形PEDQ是平行四边形,进而可得出EF=12AB,由等边△ABC的边长为12可得出DE=6.【详解】解;如图,作DQ⊥AB,交AB的延长线于点F,连接DE,PQ,又∵PE ⊥AB 于E ,∴∠BQD=∠AEP=90°,∵△ABC 是等边三角形,∴∠A=∠ABC=∠DBQ=60°,在△APE 和△BDQ 中,A DBQ AEP BQD AP BD ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△APE ≌△BDQ (AAS ),∴AE=BQ ,PE=QD 且PE ∥QD ,∴四边形PEDQ 是平行四边形, ∴EF=12EQ , ∵EB+AE=BE+BQ=AB , ∴EF=12AB , 又∵等边△ABC 的边长为12,∴EF=6.故选:A.【点睛】本题主要考查全等三角形的判定与性质,平行四边形的判定与性质,解此题的关键在于根据题中PE ⊥AB 作辅助线构成全等的三角形.五、八年级数学轴对称三角形填空题(难)25.如图,在菱形ABCD 中,∠ABC=120°,AB=10cm ,点P 是这个菱形内部或边上的一点.若以P ,B ,C 为顶点的三角形是等腰三角形,则P ,A (P ,A 两点不重合)两点间的最短距离为______cm .【答案】10310-【解析】解:连接BD ,在菱形ABCD 中,∵∠ABC =120°,AB =BC =AD =CD =10,∴∠A =∠C =60°,∴△ABD ,△BCD 都是等边三角形,分三种情况讨论:①若以边BC 为底,则BC 垂直平分线上(在菱形的边及其内部)的点满足题意,此时就转化为了“直线外一点与直线上所有点连线的线段中垂线段最短”,即当点P 与点D 重合时,PA 最小,最小值PA =10;②若以边PB 为底,∠PCB 为顶角时,以点C 为圆心,BC 长为半径作圆,与AC 相交于一点,则弧BD (除点B 外)上的所有点都满足△PBC 是等腰三角形,当点P 在AC 上时,AP 最小,最小值为10310-;③若以边PC 为底,∠PBC 为顶角,以点B 为圆心,BC 为半径作圆,则弧AC 上的点A 与点D 均满足△PBC 为等腰三角形,当点P 与点A 重合时,PA 最小,显然不满足题意,故此种情况不存在;综上所述,PA 的最小值为10310-(cm ).故答案为:10310-.点睛:本题考查菱形的性质、等边三角形的性质,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型.26.如图,点P 是AOB 内任意一点,5OP cm =,点P 与点C 关于射线OA 对称,点P 与点D 关于射线OB 对称,连接CD 交OA 于点E ,交OB 于点F ,当PEF 的周长是5cm 时,AOB ∠的度数是______度.【答案】30【解析】【分析】根据轴对称得出OA为PC的垂直平分线,OB是PD的垂直平分线,根据线段垂直平分线性质得出12COA AOP COP,12POB DOB POD,PE=CE,OP=OC=5cm,PF=FD,OP=OD=5cm,求出△COD是等边三角形,即可得出答案.【详解】解:如图示:连接OC,OD,∵点P与点C关于射线OA对称,点P与点D关于射线OB对称,∴OA为PC的垂直平分线,OB是PD的垂直平分线,∵OP=5cm,∴12COA AOP COP,12POB DOB POD,PE=CE,OP=OC=5cm,PF=FD,OP=OD=5cm,∵△PEF的周长是5cm,∴PE+EF+PF=CE+EF+FD=CD=5cm,∴CD=OD=OD=5cm,∴△OCD是等边三角形,∴∠COD=60°,∴11122230 AOB AOP BOP COP DOP COD,故答案为:30.【点睛】本题考查了线段垂直平分线性质,轴对称性质和等边三角形的性质和判定,能求出△COD 是等边三角形是解此题的关键.27.如图,BD 是ABC 的角平分线,AE BD ⊥,垂足为F ,且交线段BC 于点E ,连结DE ,若50C ∠=︒,设 ABC x CDE y ∠=︒∠=︒,,则y 关于x 的函数表达式为_____________.【答案】80y x =-【解析】【分析】根据题意,由等腰三角形的性质可得BD 是AE 的垂直平分线,进而得到AD =ED ,求出BED ∠的度数即可得到y 关于x 的函数表达式.【详解】∵BD 是ABC ∆的角平分线,AE BD ⊥∴1122ABD EBD ABC x ∠=∠=∠=︒,90AFB EFB ∠=∠=︒ ∴1902BAF BEF x ∠=∠=︒-︒ ∴AB BE =∴AF EF =∴AD ED =∴DAF DEF ∠=∠∵180BAC ABC C ∠=︒-∠-∠,50C ∠=︒∴130BAC x ∠=︒-︒∴130BED BAD x ∠=∠=︒-︒∵CDE BED C ∠=∠-∠∴1305080y x x ︒=-︒-︒=︒-︒∴80y x =-,故答案为:80y x =-.【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质及判定,三角形的内角和定理,三角形外角定理,角的和差倍分等相关知识,熟练运用角的计算是解决本题的关键.28.如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E在BC的延长线上,G是AC上一点,且CG=CD,F是GD上一点,且DF=DE.若∠A=100°,则∠E的大小为_____度.【答案】10【解析】【分析】由DF=DE,CG=CD可得∠E=∠DFE,∠CDG=∠CGD,再由三角形的外角的意义可得∠GDC=∠E+∠DFE=2∠E,∠ACB=∠CDG+∠CGD=2∠CD G,进而可得∠ACB=4∠E,最后代入数据即可解答.【详解】解:∵DF=DE,CG=CD,∴∠E=∠DFE,∠CDG=∠CGD,∵GDC=∠E+∠DFE,∠ACB=∠CDG+∠CGD,∴GDC=2∠E,∠ACB=2∠CDG,∴∠ACB=4∠E,∵△ABC中,AB=AC,∠A=100°,∴∠ACB=40°,∴∠E=40°÷4=10°.故答案为10.【点睛】本题考查等腰三角形的性质以及三角形外角的定义,解题的关键是灵活运用等腰三角形的性质和三角形的外角的定义确定各角之间的关系.29.如图,在四边形ABCD中,∠A+∠C=180°,E、F分别在BC、CD上,且AB=BE,AD =DF,M为EF的中点,DM=3,BM=4,则五边形ABEFD的面积是_____.【答案】12【解析】【分析】延长BM至G,使MG=BM,连接FG、DG,证明△BME≌△GMF(SAS),得出FG=BE,∠MBE=∠MGF,证出AB=FG,证明△DAB≌△DFG(SAS),得出DB=DG,由等腰三角形的性质即可得DM⊥BM,由五边形ABEFD的面积=△DBG的面积,可求解.【详解】延长BM至G,使MG=BM=4,连接FG、DG,如图所示:∵M为EF中点,∴ME=MF,在△BME和△GMF中,BM MGBME GMFME MF=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△BME≌△GMF(SAS),∴FG=BE,∠MBE=∠MGF,S△BEM=S△GFM,∴FG∥BE,∴∠C=∠GFC,∵∠A+∠C=180°,∠DFG+∠GFC=180°,∴∠A=∠DFG,∵AB=BE,∴AB=FG,在△DAB和△DFG中,AB FGA DFGAD DF=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△DAB≌△DFG(SAS),∴DB=DG,S△DAB=S△DFG,∵MG=BM,∴DM⊥BM,∴五边形ABEFD的面积=△DBG的面积=12×BG×DM=12×8×3=12,故答案为:12.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质、平行线的性质、等腰三角形的判定与性质等知识;熟练掌握等腰三角形的判定由性质,证明三角形全等是解题的关键.30.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,将边AC沿CE翻折,使点A落在AB上的点D处;再将边BC沿CF翻折,使点B落在CD的延长线上的点B′处,两条折痕与斜边AB分别交于点E、F,则线段B′F的长为_________【答案】8 5【解析】【分析】首先根据折叠可得CD=AC=6,B′C=BC=8,∠ACE=∠DCE,∠BCF=∠B′CF,CE⊥AB,然后求得△ECF是等腰直角三角形,进而求得∠B′FD=90°,CE=EF=4.8,由勾股定理求出AE,得出BF 的长,即B′F的长.【详解】解:根据折叠的性质可知:DE=AE,∠ACE=∠DCE,∠BCF=∠B′CF,CE⊥AB,B′F=BF,∴B′D=8-6=2,∠DCE+∠B′CF=∠ACE+∠BCF,∵∠ACB=90°,∴∠ECF=45°,∴△ECF是等腰直角三角形,∴EF=CE,∠EFC=45°,∴∠BFC=∠B′FC=135°,∴∠B′FE=90°,∵S△ABC=12AC•BC=12AB•CE,∴AC•BC=AB•CE , ∵根据勾股定理得:22226810ABAC BC ∴ 4.8AC BC CE AB⋅== ∴EF=4.8,22 3.6AE AC EC =-=∴B′F=BF=AB -AE-EF=10-3.6-4.8=1.6=85,故答案是:85.【点睛】此题主要考查了翻折变换,等腰三角形的判定和性质,勾股定理等知识;熟练掌握翻折变换的性质,由直角三角形的性质和勾股定理求出CE 、AE 是解决问题的关键.六、八年级数学轴对称三角形选择题(难)31.如图,已知一条线段的长度为a ,作边长为a 的等边三角形的方法是:①画射线AM ;②连结AC 、BC ;③分别以A 、B 为圆心,以a 的长为半径作圆弧,两弧交于点C ;④在射线AM 上截取AB =a ;以上画法正确的顺序是( )A .①②③④B .①④③②C .①④②③D .②①④③【答案】B【解析】【分析】 根据尺规作等边三角形的过程逐项判断即可解答.【详解】解:已知一条线段的长度为a ,作边长为a 的等边三角形的方法是:①画射线AM ;②在射线AM 上截取AB =a ;③分别以A 、B 为圆心,以a 的长为半径作圆弧,两弧交于点C ;④连结AC 、BC .△ABC 即为所求作的三角形.故选答案为B .【点睛】本题考查了尺规作图和等边三角形的性质,解决本题的关键是理解等边三角形的作图过程.32.在一个33⨯的正方形网格中,A ,B 是如图所示的两个格点,如果C 也是格点,且ABC 是等腰三角形,则符合条件的C 点的个数是( )A .6B .7C .8D .9【答案】C【解析】【分析】 根据题意、结合图形,画出图形即可确定答案.【详解】解:根据题意,画出图形如图:共8个.故答案为C.【点睛】本题主要考查了等腰三角形的判定,根据题意、画出符合实际条件的图形是解答本题的关键.33.如图,△ABC 中,AB =AC ,且∠ABC =60°,D 为△ABC 内一点 ,且DA =DB ,E 为△ABC 外一点,BE =AB ,且∠EBD =∠CBD ,连DE ,CE. 下列结论:①∠DAC =∠DBC ;②BE ⊥AC ;③∠DEB =30°. 其中正确的是( )A .①...B .①③...C .② ...D .①②③【答案】B【解析】【分析】 连接DC,证ACD BCD DAC DBC ∠∠≅=得出①,再证BED BCD ≅,得出BED BCD 30∠∠==︒;其它两个条件运用假设成立推出答案即可.解:证明:连接DC,∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC=AC,∠ACB=60°,∵DB=DA,DC=DC,在△ACD与△BCD中,AB BC DB DA DC DC=⎧⎪=⎨⎪=⎩,∴△ACD≌△BCD (SSS),由此得出结论①正确;∴∠BCD=∠ACD=130 2ACB∠=︒∵BE=AB,∴BE=BC,∵∠DBE=∠DBC,BD=BD,在△BED与△BCD中,BE BCDBE DBCBD BD=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△BED≌△BCD (SAS),∴∠DEB=∠BCD=30°.由此得出结论③正确;∵EC∥AD,∴∠DAC=∠ECA,∵∠DBE=∠DBC,∠DAC=∠DBC,∴设∠ECA=∠DBC=∠DBE=∠1,∵BE=BA,∴BE=BC,∴∠BCE=∠BEC=60°+∠1,在△BCE中三角和为180°,∴2∠1+2(60°+∠1)=180°∴∠1=15°,∴∠CBE=30,这时BE是AC边上的中垂线,结论②才正确.因此若要结论②正确,需要添加条件EC∥AD.故答案为:B.本题考查的知识点主要是全等三角形的判定与性质以及等边三角形的性质,通过已知条件作出恰当的辅助线是解题的关键点.34.如图,△ABC、△CDE都是等腰三角形,且CA=CB, CD=CE,∠ACB=∠DCE=α,AD,BE相交于点O,点M,N分别是线段AD,BE的中点,以下4个结论:①AD=BE;②∠DOB=180°-α;③△CMN是等边三角形;④连OC,则OC平分∠AOE.正确的是()A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④【答案】B【解析】【分析】①根据全等三角形的判定定理得到△ACD≌△BCE(SAS),由全等三角形的性质得到AD=BE;故①正确;②设CD与BE交于F,根据全等三角形的性质得到∠ADC=∠BEC,得到∠DOE=∠DCE=α,根据平角的定义得到∠BOD=180°-∠DOE=180°-α,故②正确;③根据全等三角形的性质得到∠CAD=∠CBE,AD=BE,AC=BC根据线段的中点的定义得到AM=BN,根据全等三角形的性质得到CM=CN,∠ACM=∠BCN,得到∠MCN=α,推出△MNC不一定是等边三角形,故③不符合题意;④过C作CG⊥BE于G,CH⊥AD于H,根据全等三角形的性质得到CH=CG,根据角平分线的判定定理即可得到OC平分∠AOE,故④正确.【详解】解:①∵CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=α,∴∠ACB+∠BCD=∠DCE+∠BCD,∴∠ACD=∠BCE,在△ACD和△BCE中AC BCACD BCECD CE⎪∠⎪⎩∠⎧⎨===∴△ACD≌△BCE(SAS),∴AD=BE;故①正确;②设CD与BE交于F,∵△ACD≌△BCE,∴∠ADC=∠BEC,∵∠CFE=∠DFO,∴∠DOE=∠DCE=α,∴∠BOD=180°-∠DOE=180°-α,故②正确;③∵△ACD≌△BCE,∴∠CAD=∠CBE,AD=BE,AC=BC又∵点M、N分别是线段AD、BE的中点,∴AM=12AD,BN=12BE,∴AM=BN,在△ACM和△BCN中AC BCCAM CBNAM BN⎪∠⎪⎩∠⎧⎨===∴△ACM≌△BCN(SAS),∴CM=CN,∠ACM=∠BCN,又∠ACB=α,∴∠ACM+∠MCB=α,∴∠BCN+∠MCB=α,∴∠MCN=α,∴△MNC不一定是等边三角形,故③不符合题意;④过C作CG⊥BE于G,CH⊥AD于H,∴∠CHD=∠ECG=90°,∵∠CEG=∠CDH,CE=CD,∴△CGE≌△CHD(AAS),∴CH=CG,∴OC平分∠AOE,故④正确,故选:B.【点睛】本题综合考查了全等三角形的性质和判定,三角形的内角和定理,等边三角形的性质和判定等知识点的应用,解此题的关键是根据性质进行推理,此题综合性比较强,有一定的代表性.35.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,在直线AC上取一点P,使得△PAB为等腰三角形,则符合条件的点P共有()A.6个B.5个C.4个D.3个【答案】C【解析】【分析】根据等腰三角形的判定定理即可得到结论.【详解】解:根据题意,∵△PAB为等腰三角形,∴可分为:PA=PB,PA=AB,PB=AB三种情况,如图所示:∴符合条件的点P共有4个;故选择:C.【点睛】本题考查了等腰三角形的判定来解决实际问题,其关键是根据等腰三角形的判定定理解答.36.如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,四边形OABC是长方形,点A、C的坐标分别为A(10,0 ),C(0,4),点D是OA的中点,点P在BC边上运动,当△ODP是腰长为5的等腰三角形时,点P的坐标为()A.(3,4),(2,4)B.(3,4),(2,4),(8,4)C.(2,4),(8,4)D.(3,4),(2,4),(8,4),(2.5,4)【答案】B【解析】试题解析:有两种情况:①以O为圆心,以5为半径画弧交BC于P点,此时OP=OD=5,在Rt△OPC中,OC=4,OP=5,由勾股定理得PC=3,。
人教版八年级数学上册 全册全套试卷测试题(Word版 含解析)

人教版八年级数学上册 全册全套试卷测试题(Word 版 含解析)一、八年级数学三角形填空题(难)1.如图,ABC ∆的面积为1,第一次操作:分别延长AB ,BC ,CA 至点111,,A B C ,使111,,A B AB B C BC C A CA ===,顺次连接111,,A B C ,得到111A B C ∆;第二次操作:分别延长111111,,A B B C C A 至点222,,A B C ,使2111A B A B =,2111B C B C =,2111C A C A =,顺次连接222,,A B C ,得到222A B C ∆,…;按此规律,要使得到的三角形的面积超过2020,最少需经过__________次操作.【答案】4【解析】【分析】连接111,,AC B A C B ,根据两个三角形等底同高可得111111111,C A B C AB A B C A BC B C A B CA ABC S S S S S S S ======从而得出第一次操作:11177A B C ABC S S ∆∆==<2020;同理可得第二次操作22211127749A B C A B C S S ∆∆===<2020……直至第四次操作4443334772401A B C A B C S S ∆∆===>2020,即可得出结论.【详解】解:连接111,,AC B A C B∵111,,A B AB B C BC C A CA ===根据等底同高可得:111111111,,C A B C AB ABC A B C A BC ABC B C A B CA ABC S S S S SS S S S ====== ∴111111111,C A B C AB A B C A BC B C A B CA ABC S S S S S S S ======∴第一次操作:11177A B C ABC S S ∆∆==<2020同理可得第二次操作22211127749A B C A B C S S ∆∆===<2020第三次操作333222377343A B C A B C S S ∆∆===<2020第四次操作4443334772401A B C A B C S S ∆∆===>2020故要使得到的三角形的面积超过2020,最少需经过4次操作,故答案为:4.【点睛】此题考查的是三角形的面积关系和探索规律,掌握两个三角形等底同高时,面积相等是解决此题的关键.2.如图,ABC ∆的ABC ∠的平分线与ACB ∠的外角平分线相交于点D ,点,E F 分别在线段BD 、CD 上,点G 在EF 的延长线上,EFD ∆与EFH ∆关于直线EF 对称,若60,84,A BEH HFG n ︒︒︒∠=∠=∠=,则n =__________.【答案】78.【解析】【分析】利用ABC ∆的ABC ∠的平分线与ACB ∠的外角平分线相交于点D 得到∠DBC=12∠ABC ,∠ACD=12(∠A+∠ABC),根据三角形的内角和得到∠D=12∠A=30︒,利用外角定理得到∠DEH=96︒,由EFD ∆与EFH ∆关于直线EF 对称得到∠DEG=∠HEG=48︒,根据外角定理即可得到∠DFG=∠D+∠DEG=78︒.【详解】∵ABC ∆的ABC ∠的平分线与ACB ∠的外角平分线相交于点D∴∠DBC=12∠ABC ,∠ACD=12(∠A+∠ABC), ∵∠DBC+∠BCD+∠D=180︒,∠A+∠ABC+∠ACB=180︒,∴∠D=12∠A=30︒, ∵84BEH ︒∠=,∴∠DEH=96︒,∵EFD ∆与EFH ∆关于直线EF 对称,∴∠DEG=∠HEG=48︒,∠DFG=∠HFG n ︒=,∵∠DFG=∠D+∠DEG=78︒,∴n=78.故答案为:78.【点睛】此题考查三角形的内角和定理、外角定理,角平分线性质,轴对称图形的性质,此题中求出∠D=12∠A=30︒是解题的关键.3.已知a、b、c为△ABC的三边,化简:|a+b﹣c|-|a﹣b﹣c|+|a﹣b+c|=______.【答案】3a b c--【解析】【分析】根据三角形的三边关系判断绝对值内式子的正负,然后利用绝对值的性质去掉绝对值,再去括号合并同类项即可.【详解】解:∵a、b、c为△ABC的三边,∴a+b>c,a-b<c,a+c>b,∴a+b-c>0,a-b-c<0,a-b+c>0,∴|a+b-c|-|a-b-c|+|a-b+c|=(a+b-c)+(a-b- c)+(a-b+c)=a+b-c+a-b- c+a-b+c=3a-b-c.故答案为:3a-b-c.【点睛】本题主要考查了三角形的三边关系定理和利用绝对值的性质进行化简,利用三角形的三边关系得出绝对值内式子的正负是解决此题的关键.4.等腰三角形一边长是10cm,一边长是6cm,则它的周长是_____cm或_____cm.【答案】22cm,26cm【解析】【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为10cm和6cm,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.【详解】(1)当腰是6cm时,周长=6+6+10=22cm;(2)当腰长为10cm时,周长=10+10+6=26cm,所以其周长是22cm或26cm.故答案为:22,26.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.5.如图是小李绘制的某大桥断裂的现场草图,若∠1=38°,∠2=23°,则桥面断裂处夹角∠BCD=__________.【答案】119°【解析】【分析】连接BD,构△BCD根据对顶角相等和三角形内角和定理即可求出∠BCD的度数.【详解】如图所示,连接BD,∵∠4=∠1=38°,∠3=∠2=23°,∴∠BCD=180°-∠4-∠3=180°-38°-23°=119°.故答案为:119°.【点睛】本题考查了对顶角的性质与三角形内角和定理. 连接BD,构△BCD是解题的关键.6.图1是我国古代建筑中的一种窗格,其中冰裂纹图案象征着坚冰出现裂纹并开始消溶,形状无一定规则,代表一种自然和谐美.图2是从图1冰裂纹窗格图案中提取的由五条线段组成的图形,则∠1+∠2+∠3+∠4+∠5= 度.【答案】360°.【解析】【分析】根据多边形的外角和等于360°解答即可.【详解】由多边形的外角和等于360°可知,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=360°,故答案为360°.【点睛】本题考查的是多边形的内角和外角,掌握多边形的外角和等于360°是解题的关键.二、八年级数学三角形选择题(难)7.已知非直角三角形ABC中,∠A=45°,高BD与CE所在直线交于点H,则∠BHC的度数是()A.45°B.45° 或135°C.45°或125°D.135°【答案】B【解析】【分析】①△ABC是锐角三角形时,先根据高线的定义求出∠ADB=90°,∠BEC=90°,然后根据直角三角形两锐角互余求出∠ABD,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式进行计算即可得解;②△ABC是钝角三角形时,根据直角三角形两锐角互余求出∠BHC=∠A,从而得解.【详解】①如图1,△ABC是锐角三角形时,∵BD、CE是△ABC的高线,∴∠ADB=90°,∠BEC=90°,在△ABD中,∵∠A=45°,∴∠ABD=90°-45°=45°,∴∠BHC=∠ABD+∠BEC=45°+90°=135°;②如图2,△ABC是钝角三角形时,∵BD、CE是△ABC的高线,∴∠A+∠ACE=90°,∠BHC+∠HCD=90°,∵∠ACE=∠HCD(对顶角相等),∴∠BHC=∠A=45°.综上所述,∠BHC的度数是135°或45°.故选B.【点睛】本题主要考查了三角形的内角和定理,三角形的高线,难点在于要分△ABC是锐角三角形与钝角三角形两种情况讨论,作出图形更形象直观.8.一个多边形的每个内角都相等,并且它的一个外角与一个内角的比为1:3,则这个多边形为()A.三角形B.四边形C.六边形D.八边形【答案】D【解析】【分析】一个外角与一个内角的比为1 : 3,则内角和是外角和的3倍,根据多边形的外角和是360°,即可求得多边形的内角的度数,依据多边形的内角和公式即可求解.【详解】解:多边形的内角和是:360°×3=1080°.设多边形的边数是n,则(n-2)•180=1080,解得:n=8.即这个多边形是正八边形.故选D.【点睛】本题考查了多边形的内角和定理以及多边形的外角和定理,注意多边形的外角和不随边数的变化而变化.9.下列多边形中,不能够单独铺满地面的是()A.正三角形B.正方形C.正五边形D.正六边形【答案】C【解析】【分析】由镶嵌的条件知,在一个顶点处各个内角和为360°.【详解】∵正三角形的内角=180°÷3=60°,360°÷60°=6,即6个正三角形可以铺满地面一个点,∴正三角形可以铺满地面;∵正方形的内角=360°÷4=90°,360°÷90°=4,即4个正方形可以铺满地面一个点,∴正方形可以铺满地面;∵正五边形的内角=180°-360°÷5=108°,360°÷108°≈3.3,∴正五边形不能铺满地面;∵正六边形的内角=180°-360°÷6=120°,360°÷120°=3,即3个正六边形可以铺满地面一个点,∴正六边形可以铺满地面.故选C.【点睛】几何图形镶嵌成平面的关键是:围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角.10.如图,三角形ABC中,D为BC上的一点,且S△ABD=S△ADC,则AD为()A.高B.角平分线C.中线D.不能确定【答案】C【解析】试题分析:三角形ABD和三角形ACD共用一条高,再根据S△ABD=S△ADC,列出面积公式,可得出BD=CD.解:设BC边上的高为h,∵S△ABD=S△ADC,∴,故BD=CD,即AD是中线.故选C.考点:三角形的面积;三角形的角平分线、中线和高.11.如图,若∠A=27°,∠B=45°,∠C=38°,则∠DFE等于()A .110︒B .115︒C .120︒D .125︒【答案】A【解析】【分析】 根据三角形外角的性质三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和可得∠AEB=∠A+∠C=65°,∠DFE=∠B+∠AEC ,进而可得答案.【详解】解:∵∠A=27°,∠C=38°,∴∠AEB=∠A+∠C=65°,∵∠B=45°,∴∠DFE=65°+45°=110°,故选:A .【点睛】此题主要考查了三角形外角的性质,关键是掌握三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.12.在ΔABC 中,AB 3=,AC 5=,第三边BC 的取值范围是( )A .10BC 13<<B .4BC 12<< C .3BC 8<<D .2BC 8<<【答案】D【解析】【分析】已知两边,则第三边的长度应是大于两边的差而小于两边的和,这样就可求出第三边的边长的取值范围.【详解】∵AB=3,AC=5,∴5-3<BC<5+3,即2<BC<8,故选D.【点睛】考查了三角形三边关系,一个三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.熟练掌握三角形的三边关系是解题关键.三、八年级数学全等三角形填空题(难)13.如图,已知点I 是△ABC 的角平分线的交点.若AB +BI =AC ,设∠BAC =α,则∠AIB =______(用含α的式子表示)【答案】1206α︒-【解析】【分析】在AC上截取AD=AB,易证△ABI≌△ADI,所以BI=DI,由AB+BI=AC,可得DI=DC,设∠DCI=β,则∠ADI=∠ABI=2β,然后用三角形内角和可推出β与α的关系,进而求得∠AIB.【详解】解:如图所示,在AC上截取AD=AB,连接DI,点I是△ABC的角平分线的交点所以有∠BAI=∠DAI,∠ABI=∠CBI,∠ACI=∠BCI,在△ABI和△ADI中,AB=ADBAI=DAIAI=AI⎧⎪∠∠⎨⎪⎩∴△ABI≌△ADI(SAS)∴DI=BI又∵AB+BI=AC,AB+DC=AC∴DI=DC∴∠DCI=∠DIC设∠DCI=∠DIC=β则∠ABI=∠ADI=2∠DCI=2β在△ABC中,∠BAC+2∠ABI+2∠DCI=180°,即42180ββ︒++=a,∴180=3066β︒︒=--a a在△ABI 中,180︒∠=-∠-∠AIB BAI ABI121802αβ︒=-- 1=23160028αα︒︒⎛⎫--- ⎪⎝⎭ =1206α︒-【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质,以及三角形角度计算,利用截长补短构造全等三角形是解题的关键.14.如图,52A ∠=︒,O 是ABC ∠、ACB ∠的角平分线交点,P 是ABC ∠、ACB ∠外角平分线交点,则BOC ∠=______︒,BPC ∠=_____︒,联结AP ,则PAB ∠=______︒,点O ____(选填“在”、“不在”或“不一定在”)直线AP 上.【答案】116 64 26 在【解析】【分析】∠ABC+∠ACB=180°-∠A ,∠OBC+∠OCB= 12(∠ABC+∠ACB ), ∠BOC=180°-(∠OBC+∠OCB ),据此可求∠BOC 的度数;∠BCP= 12∠BCE= 12(∠A+∠ABC ),∠PBC= 12∠CBF= 12(∠A+∠ACB ),由三角形内角和定理得:∠BPC=180°-∠BCP-∠PBC ,据此可求∠BPC 的度数;作PG ⊥AB 于G ,PH ⊥AC 于H ,PK ⊥BC 于K ,利用角平分线的性质定理可证明PG=PH ,于是可证得AP 平分∠BAC ,据此可求∠PAB 的度数;同理可证OA 平分∠BAC ,故点O 在直线AP 上.【详解】解:∵O 点是∠ABC 和∠ACB 的角平分线的交点,∴∠OBC+∠OCB=12(∠ABC+∠ACB ) = 12(180°-∠A )=90°- 12∠A,∴∠BOC=180°-(∠OBC+∠OCB)=180°-90°+ 12∠A=90°+ 12∠A=90°+26°=116°;如图,∵BP、CP为△ABC两外角的平分线,∴∠BCP= 12∠BCE=12(∠A+∠ABC),∠PBC= 12∠CBF=12(∠A+∠ACB),由三角形内角和定理得:∠BPC=180°-∠BCP-∠PBC=180°- 12[∠A+(∠A+∠ABC+∠ACB)]=180°- 12(∠A+180°)=90°- 12∠A=90°-26°=64°.如图,作PG⊥AB于G,PH⊥AC于H,PK⊥BC于K,连接AP,∵BP、CP为△ABC两外角的平分线,PG⊥AB,PH⊥AC,PK⊥BC,∴PG=PK ,PK=PH ,∴PG=PH ,∴AP 平分∠BAC ,∴PAB ∠=26°同理可证OA 平分∠BAC ,点O 在直线AP 上.故答案是:(1) 116 ;(2) 64;(3) 26;(4) 在.【点睛】此题主要考查了角平分线的性质定理和判定定理及三角形内角和定理,熟知定理并正确作出辅助线是解题关键.15.如图,在△ABC 中,AC=BC ,∠ACB=90°,M 是AB 边上的中点,点D 、E 分别是AC 、BC 边上的动点,连接DM 、ME 、CM 、DE, DE 与CM 相交于点F 且∠DME=90°.则下列5个结论: (1)图中共有两对全等三角形;(2)△DEM 是等腰三角形; (3)∠CDM=∠CFE ;(4)AD 2+BE 2=DE 2;(5)四边形CDME 的面积发生改变.其中正确的结论有( )个.A .2B .3C .4D .5【答案】B【解析】【分析】 根据等腰三角形的性质,三角形内角和定理,得出:△AMC ≌△BMC 、△AMD ≌△CME 、△CMD ≌△BME,根据全等三角形的性质得出DM=ME 得出△DEM 是等腰三角形,及∠CDM=∠CFE ,再逐个判断222AD +BE =DE CEM CDM ADM CDM ACM ABC CDME 1S =S +S =S +S =S =S 2△△△△△△四边形 即可得出结论.【详解】解:如图在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,M 为AB 中点,AB=BC∴AM=CM=BM ,∠A=∠B=∠ACM=∠BCM=45°,∠AMC=∠BMC=90°∵∠DME=90°.∴∠1+∠2=∠2+∠3=∠3+∠4=90°∴∠1=∠3,∠2=∠4在△AMC 和△BMC 中AM=BM MC MC AC BC ⎧⎪=⎨⎪=⎩∴△AMC ≌△BMC在△AMD 和△CME 中A=MCE AM=CM 1=3∠∠⎧⎪⎨⎪∠∠⎩∴△AMD ≌△CME在△CDM 和△BEMDCM=B CM=BM2=4∠∠⎧⎪⎨⎪∠∠⎩∴△CMD ≌△CME共有3对全等三角形,故(1)错误∵△AMD ≌△BME∴DM=ME∴△DEM 是等腰三角形,(2)正确∵∠DME=90°.∴∠EDM=∠DEM=45°,∴∠CDM=∠1+∠A=∠1+45°,∴∠EDM=∠3+∠DEM=∠3+45°,∴∠CDM=∠CFE,故(3)正确在Rt △CED 中,222CE CD DE +=∵CE=AD ,BE=CD∴222AD +BE =DE 故(4)正确(5)∵△ADM ≌△CEM∴ADM CEM S =S △△ ∴CEM CDM ADM CDM ACM ABC CDME 1S =S +S =S +S =S =S 2△△△△△△四边形 不变,故(5)错误 故正确的有3个故选:B本题主要考查了等腰直角三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理等知识,通过推理论证每个命题的正误是解决此类题目的关键.16.如图,点E是等边△ABC内一点,且EA=EB,△ABC外一点D满足BD=AC,且BE平分∠DBC,则∠D=__________.【答案】30°【解析】试题解析:(1)连接CE,∵△ABC是等边三角形,∴AC=BC,在△BCE与△ACE中,{AC BCAE BECE CE===∴△BCE≌△ACE(SSS)∴∠BCE=∠ACE=30°∵BE平分∠DBC,∴∠DBE=∠CBE,在△BDE与△BCE中,{BD BCDBE CBEBE BE∠∠===∴△BDE≌△BCE(SAS),∴∠BDE=∠BCE=30°.17.已知△ABC中,AB=BC≠AC,作与△ABC只有一条公共边,且与△ABC全等的三角形,这样的三角形一共能作出_____个.【答案】7只要满足三边对应相等就能保证作出的三角形与原三角形全等,以腰为公共边时有6个,以底为公共边时有一个,答案可得.解:以AB 为公共边有三个,以CB 为公共边有三个,以AC 为公共边有一个,所以一共能作出7个.故答案为718.如图,直线l 上有三个正方形a ,b ,c ,若a ,c 的边长分别为5和12,则b 的面积为_________________.【答案】169【解析】解:由于a 、b 、c 都是正方形,所以AC =CD ,∠ACD =90°;∵∠ACB +∠DCE =∠ACB +∠BAC =90°,即∠BAC =∠DCE ,∠ABC =∠CED =90°,AC =CD ,∴△ACB ≌△DCE ,∴AB =CE ,BC =DE ; 在Rt △ABC 中,由勾股定理得:AC 2=AB 2+BC 2=AB 2+DE 2,即S b =S a +S c =22512 =169. 故答案为:169.点睛:此题主要考查对全等三角形和勾股定理的综合运用,结合图形求解,对图形的理解能力要比较强.四、八年级数学全等三角形选择题(难)19.如图,在四边形ABCD 中,对角线AC 平分∠BAD,AB >AD ,下列结论中正确的是( )A .AB ﹣AD >CB ﹣CDB .AB ﹣AD=CB ﹣CDC .AB ﹣AD <CB ﹣CDD .AB ﹣AD 与CB ﹣CD 的大小关系不确定【答案】A【解析】如图,在AB 上截取AE=AD ,连接CE .∵AC 平分∠BAD ,∴∠BAC=∠DAC ,又AC 是公共边,∴△AEC ≌△ADC (SAS ),∴AE=AD ,CE=CD ,∴AB-AD=AB-AE=BE ,BC-CD=BC-CE ,∵在△BCE 中,BE >BC-CE ,∴AB-AD >CB-CD .故选A .20.如图,AD 是ABC 的角平分线,DE AC ⊥;垂足为,//E BF AC 交ED 的延长线于点F ,若BC 恰好平分ABF ∠.给出下列三个结论:①DE DF =;②DB DC =;③AD BC ⊥.其中正确的结论共有( )个A .0B .1C .2D .3【答案】D【解析】【分析】 由BF ∥AC ,AD 是ABC 的角平分线,BC 平分ABF ∠得∠ADB=90︒;利用AD 平分∠CAB 证得△ADC ≌△ADB 即可证得DB=DC ;根据DE AC ⊥证明△CDE ≌△BDF 得到DE DF =.【详解】∵DE AC ⊥,BF ∥AC,∴EF ⊥BF ,∠CAB+∠ABF=180︒,∴∠CED=∠F=90︒,∵AD 是ABC 的角平分线,BC 平分ABF ∠,∴∠DAB+∠DBA=12(∠CAB+∠ABF)=90︒,∴∠ADB=90︒,即AD BC ⊥,③正确;∴∠ADC=∠ADB=90︒,∵AD 平分∠CAB,∴∠CAD=∠BAD,∵AD=AD,∴△ADC ≌△ADB,∴DB=DC ,②正确;又∵∠CDE=∠BDF ,∠CED=∠F ,∴△CDE ≌△BDF,∴DE=DF ,①正确;故选:D.【点睛】此题考查平行线的性质,三角形全等的判定及性质,角平分线的定义.21.如图(1),已知AB AC =,D 为BAC ∠的角平分线上一点,连接BD ,CD ;如图(2),已知AB AC =,D ,E 为BAC ∠的角平分线上两点,连接BD ,CD ,BE ,CE ;如图(3),已知AB AC =,D ,E ,F 为BAC ∠的角平分线上三点,连接BD ,CD ,BE ,CE ,BF ,CF ;……,依此规律,第6个图形中有全等三角形的对数是( )A .21B .11C .6D .42【答案】A【解析】【分析】根据条件可得图1中△ABD ≌△ACD 有1对三角形全等;图2中可证出△ABD ≌△ACD ,△BDE ≌△CDE ,△ABE ≌△ACE 有3对三角形全等;图3中有6对三角形全等,根据数据可分析出第6个图形中全等三角形的对数.【详解】解:∵AD 是∠BAC 的平分线,∴∠BAD=∠CAD .在△ABD 与△ACD 中,AB AC BAD CAD AD AD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABD ≌△ACD .∴图1中有1对三角形全等;同理图2中,△ABE ≌△ACE ,∴BE=EC ,∵△ABD ≌△ACD .∴BD=CD ,又DE=DE ,∴△BDE ≌△CDE ,∴图2中有3对三角形全等,3=1+2;同理:图3中有6对三角形全等,6=1+2+3;∴第6个图形中有全等三角形的对数是1+2+3+4+5+6=21.故选:A .【点睛】此题主要考查了三角形全等的判定以及规律的归纳,解题的关键是根据条件证出图形中有几对三角形全等,然后寻找规律.22.下列命题中的假命题是( )A .等边三角形的一个内角的平分线把这个等边三角形分成的两个三角形全等B .等腰三角形底边上的中线把这个等腰三角形分成的两个三角形全等C .等腰直角三角形底边上的高把这个等腰直角三角形分成的两个三角形全等D .直角三角形斜边上的中线把这个直角三角形分成的两个三角形全等【答案】D【解析】【分析】根据等边三角形、等腰三角形、直角三角形的性质和全等三角形的判定进行判定即可.【详解】解:A 、等边三角形的一个内角的平分线把这个等边三角形分成的两个三角形全等,正确,是真命题;B 、等腰三角形底边上的中线把这个等腰三角形分成的两个三角形全等,正确,是真命题;C 、等腰直角三角形底边上的高把这个等腰直角三角形分成的两个三角形全等,正确,是真命题;D 、直角三角形斜边上的中线把这个直角三角形分成的两个三角形全等,错误,是假命题,故答案为D .【点睛】本题考查了等边三角形、等腰三角形、直角三角形的性质和全等三角形的判定,其中灵活应用所学知识是解答本题的关键.23.如图,已知,BD 为△ABC 的角平分线,且BD=BC ,E 为BD 延长线上的一点,BE=BA .下面结论:①△ABD ≌△EBC ;②AC=2CD ;③AD=AE=EC ;④∠BCE+∠BCD=180°.其中正确的是( )A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④【答案】C【解析】 已知BD 为△ABC 的角平分线,根据角平分线的定义可得∠ABD =∠CBD ,在△AB D 和△EB C 中,BD =BC ,∠ABD =∠CBD ,BE =BA ,由SAS 可判定△ABD ≌△EBC ,即可得①正确;根据已知条件,无法证明AC =2CD ,②错误; 已知BD 为△ABC 的角平分线,BD=BC ,BE=BA ,可得∠BCD =∠BDC =∠BAE =∠BEA , 再由∠BCE =∠BDA ,∠BCE =∠BCD +∠DCE ,∠BDA =∠DAE +∠BEA ,∠BCD =∠BEA ,可得∠DCE =∠DAE ,所以AE =EC ;再由△ABD ≌△EBC ,可得AD=EC ,所以AD=AE=EC ,即③正确;由△ABD ≌△EBC ,可得∠BCE =∠BDA ,所以∠BCE +∠BCD =∠BDA +∠BDC =180°,④正确.故选C.点睛:本题考查了全等三角形的判定及性质、等腰三角形的的性质、三角形外角的性质,本题中熟练求证三角形全等和熟练运用全等三角形对应角、对应边相等性质是解题的关键.24.如图,Rt ABC ∆中,90C =∠,3,4,5,AC BC AB ===AD 平分BAC ∠.则:ACD ABD S S ∆∆=( )A .3:4B .3:5C .4:5D .2:3【答案】B 【解析】如图,过点D 作DE ⊥AB 于点E ,由角平分线的性质可得出DE=CD ,由全等三角形的判定定理HL 得出△ADC ≌△ADE ,故可得出AE=AC=3,由AB=5求出BE=2,设CD=x ,则DE=x ,BD=4﹣x ,再根据勾股定理知DE 2+BE 2=BD 2,即x 2+22=(4﹣x )2,求出x=32,进而根据等高三角形的面积,可得出:S △ACD :S △ABD =CD :BD=12×32×3:12×32×5=3:5.故选:B .点睛:本题考查的是角平分线的性质,熟知角平分线上的点到角两边的距离相等是解答此题的关键.五、八年级数学轴对称三角形填空题(难)25.在Rt △ABC 中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,点E ,F 分别在边AB ,AC 上,将△AEF 沿直线EF 翻折,点A 落在点P 处,且点P 在直线BC 上.则线段CP 长的取值范围是____.【答案】15CP ≤≤【解析】【分析】根据点E 、F 在边AB 、AC 上,可知当点E 与点B 重合时,CP 有最小值,当点F 与点C 重合时CP 有最大值,根据分析画出符合条件的图形即可得.【详解】如图,当点E 与点B 重合时,CP 的值最小,此时BP=AB=3,所以PC=BC-BP=4-3=1,如图,当点F与点C重合时,CP的值最大,此时CP=AC,Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,根据勾股定理可得AC=5,所以CP的最大值为5,所以线段CP长的取值范围是1≤CP≤5,故答案为1≤CP≤5.【点睛】本题考查了折叠问题,能根据点E、F分别在线段AB、AC上,点P在直线BC上确定出点E、F位于什么位置时PC有最大(小)值是解题的关键.26.如图,在锐角△ABC中,AB=5,∠BAC=45°,∠BAC的平分线交BC于点D,M,N 分别是AD,AB上的动点,则BM+MN的最小值是______.【答案】5【解析】【分析】作BH⊥AC,垂足为H,交AD于M点,过M点作MN⊥AB,垂足为N,则BM+MN为所求的最小值,再根据AD是∠BAC的平分线可知MH=MN,再由等腰直角三角形的性质即可得出结论.【详解】如图,作BH⊥AC,垂足为H,交AD于M点,过M点作MN⊥AB,垂足为N,则BM+MN 为所求的最小值.∵AD是∠BAC的平分线,∴MH=MN,∴BH是点B到直线AC的最短距离(垂线段最短).∵AB=5,∠BAC=45°,∴BH==5.∵BM+MN的最小值是BM+MN=BM+MH=BH=5.故答案为5.【点睛】本题考查了轴对称﹣最短路线问题,解答此类问题时要从已知条件结合图形认真思考,通过角平分线性质,垂线段最短,确定线段和的最小值.27.如图,∠MON=30°,点A1、A2、A3…在射线ON上,点B1、B2,B3…在射线OM上,△A1B1A2,△A2B2A3,△A3B3A4…均为等边三角形,从左起第1个等边三角形的边长记a1,第2个等边三角形的边长记为a2,以此类推,若OA1=3,则a2=_______,a2019=_______.【答案】6; 3×22018.【解析】【分析】根据等腰三角形的性质以及平行线的性质得出A1B1∥A2B2∥A3B3,以及a2=2a1=6,得出a3=4a1,a4=8a1,a5=16a1…进而得出答案.【详解】解:如图,∵△A 1B 1A 2是等边三角形,∴A 1B 1=A 2B 1,∠3=∠4=∠12=60°,∴∠2=120°,∵∠MON=30°,∴∠1=180°-120°-30°=30°,又∵∠3=60°,∴∠5=180°-60°-30°=90°,∵∠MON=∠1=30°,∴OA 1=A 1B 1=3,∴A 2B 1=3,∵△A 2B 2A 3、△A 3B 3A 4是等边三角形,∴∠11=∠10=60°,∠13=60°,∵∠4=∠12=60°,∴A 1B 1∥A 2B 2∥A 3B 3,B 1A 2∥B 2A 3,∴∠1=∠6=∠7=30°,∠5=∠8=90°,∴a 2=2a 1=6,a 3=4a 1,a 4=8a 1,a 5=16a 1,以此类推:a 2019=22018a 1=3×22018故答案是:6;3×22018.【点睛】此题主要考查了等边三角形的性质以及等腰三角形的性质,根据已知得出a 2=2a 1=6,a 3=4a 1,a 4=8a 1,a 5=16a 1…进而发现规律是解题关键.28.如图,在直角坐标系中,点()8,8B -,点()2,0C -,若动点P 从坐标原点出发,沿y 轴正方向匀速运动,运动速度为1/cm s ,设点P 运动时间为t 秒,当BCP ∆是以BC 为腰的等腰三角形时,直接写出t 的所有值__________________.【答案】2秒或46秒或14秒【解析】【分析】分两种情况:PC 为腰或BP 为腰.分别作出符合条件的图形,计算出OP 的长度,即可求出t 的值.【详解】 解:如图所示,过点B 作BD ⊥x 轴于点D ,作BE ⊥y 轴于点E ,分别以点B 和点C 为圆心,以BC 长为半径画弧交y 轴正半轴于点F ,点H 和点G∵点B (-8,8),点C (-2,0),∴DC=6cm ,BD=8cm ,由勾股定理得:BC=10cm∴在直角三角形COG 中,OC=2cm ,CG=BC=10cm ,∴2210246(cm)-=,当点P 运动到点F 或点H 时,BE=8cm ,BH=BF=10cm ,∴EF=EH=6cm∴OP=OF=8-6=2(cm )或OP=OH=8+6=14(cm ),故答案为:2秒,6秒或14秒.【点睛】本题综合考查了勾股定理和等腰三角形在平面直角坐标系中的应用,通过作图找出要求的点的位置,利用勾股定理来求解是本题的关键.29.如图,已知,点E 是线段AB 的中点,点C 在线段BD 上,8BD =,2DC =,线段AC 交线段DE 于点F ,若AF BD =,则AC =__________.【答案】10.【解析】【分析】延长DE 至G ,使EG=DE ,连接AG ,证明BDE AGE ∆≅∆,而后证明AFG ∆、CDF ∆是等腰三角形,即可求出CF 的长,于是可求AC 的长.【详解】解:如图,延长DE 至G ,使EG=DE ,连接AG,∵点E 是线段AB 的中点,∴AE=BE,∴在BDE ∆和AGE ∆中,BE AE BED AEGDE EG =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴BDE AGE ∆≅∆,∴AG=BD, BDE AGE ∠=∠,∵AF=BD=8,∴AG=AF,∴AFG AGE ∠=∠∵AFG DFC ∠=∠,∴BDE DFC ∠=∠,∴FC=DC,∴FC=2,∴AC=AF+FC=8+2=10.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质与判定以及全等三角形的判定与性质,能利用中点条件作辅助线构造全等三角形是解题的关键.30.如图,在△ABC 中,AB=AC ,AB 边的垂直平分线DE 交AC 于点D .已知△BDC 的周长为14,BC=6,则AB=___.【答案】8【解析】试题分析:根据线段垂直平分线的性质,可知AD=BD ,然后根据△BDC 的周长为BC+CD+BD=14,可得AC+BC=14,再由BC=6可得AC=8,即AB=8.故答案为8.点睛:此题主要考查了线段的垂直平分线的性质,解题时,先利用线段的垂直平分线求出BD=AD ,然后根据三角形的周长互相代换,即可其解.六、八年级数学轴对称三角形选择题(难)31.如图,坐标平面内一点A(2,-1),O 为原点,P 是x 轴上的一个动点,如果以点P 、O 、A 为顶点的三角形是等腰三角形,那么符合条件的动点P 的个数为( )A .2B .3C .4D .5【答案】C【解析】 以O 点为圆心,OA 为半径作圆与x 轴有两交点,这两点显然符合题意.以A 点为圆心,OA 为半径作圆与x 轴交与两点(O 点除外).以OA 中点为圆心OA 长一半为半径作圆与x 轴有一交点.共4个点符合,32.如图所示,把多块大小不同的30角三角板,摆放在平面直角坐标系中,第一块三角板AOB 的一条直角边与x 轴重合且点A 的坐标为()2,0,30ABO ∠=︒,第二块三角板的斜边1BB 与第一块三角板的斜边AB 垂直且交x 轴于点1B ,第三块三角板的斜边12B B 与第二块三角板的斜边1BB 垂直且交y 轴于点2B ,第四块三角板斜边23B B 与第三块三角板的斜边12B B 垂直且交x 轴于点3B ,按此规律继续下去,则点2018B 的坐标为( )A .()20182(3),0-⨯ B .()20180,2(3)-⨯ C .()20192(3),0⨯ D .()20190,2(3)-⨯ 【答案】D【解析】【分析】 计算出OB 、OB 1、 OB 2的长度,根据题意和图象可以发现题目中的变化规律,从而可以求得点B 2018的坐标.【详解】解:由题意可得,OB = 2242-= 23,OB 1= 3 OB= 233⨯ = 22(3)⨯,OB 2= 3 OB 1= 32(3)⨯,…∵2018÷4=504…2,∴点B 2018在y 轴的负半轴上,∴点B 2018的坐标为()20190,2(3)-⨯.故答案为:D .【点睛】本题考查规律型:点的坐标规律及含30度角的直角三角形的性质,解答本题的关键是明确题意,找出题目中坐标的变化规律,求出相应的点的坐标.33.如图,在锐角△ABC 中,AC =10,S △ABC =25,∠BAC 的平分线交 BC 于点 D ,点 M ,N 分别是 AD 和 AB 上的动点,则 BM +MN 的最小值是( )A.4 B.245C.5 D.6【答案】C【解析】试题解析:如图,∵AD是∠BAC的平分线,∴点B关于AD的对称点B′在AC上,过点B′作B′N⊥AB于N交AD于M,由轴对称确定最短路线问题,点M即为使BM+MN最小的点,B′N=BM+MN,过点B作BE⊥AC于E,∵AC=10,S△ABC=25,∴12×10•BE=25,解得BE=5,∵AD是∠BAC的平分线,B′与B关于AD对称,∴AB=AB′,∴△ABB′是等腰三角形,∴B′N=BE=5,即BM+MN的最小值是5.故选C.34.如图, 在△DAE中, ∠DAE=40°, B、C两点在直线DE上,且∠BAE=∠BEA,∠CAD=∠CDA,则∠BAC的大小是()A.100°B.90°C.80°D.120°【答案】A【解析】【分析】由已知条件,利用了中垂线的性质得到线段相等及角相等,再结合三角形内角和定理求解.【详解】解:如图,∵BG是AE的中垂线,CF是AD的中垂线,∴AB=BE,ACECD∴∠AED=∠BAE=∠BAD+∠DAE,∠CDA=∠CAD=∠DAE+∠CAE,∵∠DAE+∠ADE+∠AED=180°∴∠BAD+∠DAE+∠DAE+∠CAE+∠DAE=3∠DAE+∠BAD+∠EAC=120°+∠BAD+∠EAC=180°∴∠BAD+∠EAC=60°∴.∠BAC=∠BAD+∠EAC+∠DAE=60°+40°=100°;故选:A【点睛】本题考查了中垂线的性质、三角形内角和定理及等腰三角形的判定与性质;找着各角的关系利用内角和列式求解是正确解答本题的关键.35.如图,在△ABC中,BI,CI分别平分∠ABC,∠ACB,过I点作DE∥BC,交AB于D,交AC于E,给出下列结论:①△DBI是等腰三角形;②△ACI是等腰三角形;③AI平分∠BAC;④△ADE周长等于AB+AC.其中正确的是( )A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】C【解析】【分析】根据角平分线的性质、平行线的性质、等腰三角形的判定与性质分别对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】①∵IB平分∠ABC,∴∠DBI=∠CBI.∵DE∥BC,∴∠DIB=∠CBI,∴∠DBI=∠DIB,∴BD=DI,∴△DBI是等腰三角形.故本选项正确;②∵∠BAC不一定等于∠ACB,∴∠IAC不一定等于∠ICA,∴△ACI不一定是等腰三角形.故本选项错误;③∵三角形角平分线相交于一点,BI ,CI 分别是∠ABC 和∠ACB 的平分线,∴AI 平分∠BAC .故本选项正确;④∵BD =DI ,同理可得EI =EC ,∴△ADE 的周长=AD +DI +EI +AE =AD +BD +EC +AE =AB +AC . 故本选项正确;其中正确的是①③④.故选C .【点睛】本题考查了等腰三角形的判定与性质,熟记三角形的角平分线相交于一点是解题的关键.36.如图,在△ABC 中,AB=AC=8,BC=5,AB 的垂直平分线交AC 于D ,则△BCD 的周长为( )A .13B .15C .18D .21【答案】A【解析】 根据线段垂直平分线的性质,可由AB=AC=8,BC=5,AB 的垂直平分线交AC 于D ,得到AD=BD ,进而得出△BCD 的周长为:CD+BD+BC=AC+BC=8+5=13.故选A .点睛:此题主要考查了线段垂直平分线的性质,关键是掌握垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等.七、八年级数学整式的乘法与因式分解选择题压轴题(难)37.已知4821-可以被在0~10之间的两个整数整除,则这两个数是( )A .1、3B .3、5C .6、8D .7、9【答案】D【解析】248-1=(224+1)(224-1)= (224+1)(212+1)(212-1)= (224+1)(212+1)(26+1)(26-1)=(224+1)(212+1)(26+1)(23+1) (23-1) , 23+1=9, 23-1=7,所以这两个数是7、9.故选D.点睛:平方差公式:a 2-b 2=(a +b )(a -b ).38.下列运算正确的是A .532b b b ÷=B .527()b b =C .248·b b b =D .2·22a a b a ab -=+()【解析】选项A , 532b b b ÷=,正确;选项B , ()25b =10b ,错误;选项C , 24·b b =6b ,错误;选项D , 2·22a a b a ab -=-,错误.故选A.39.下列多项式中,能运用公式法进行因式分解的是( )A .a 2+b 2B .x 2+9C .m 2﹣n 2D .x 2+2xy+4y 2【答案】C【解析】试题分析:直接利用公式法分解因式进而判断得出答案.解:A 、a 2+b 2,无法分解因式,故此选项错误;B 、x 2+9,无法分解因式,故此选项错误;C 、m 2﹣n 2=(m+n )(m ﹣n ),故此选项正确;D 、x 2+2xy+4y 2,无法分解因式,故此选项错误;故选C .40.若x 2+2(m+1)x+25是一个完全平方式,那么m 的值( )A .4 或-6B .4C .6 或4D .-6【答案】A【解析】【详解】解:∵x 2+2(m+1)x+25是一个完全平方式,∴△=b 2-4ac=0,即:[2(m+1)]2-4×25=0整理得,m 2+2m-24=0,解得m 1=4,m 2=-6,所以m 的值为4或-6.故选A.41.已知a ,b ,c 是△ABC 的三条边的长度,且满足a 2-b 2=c (a -b ),则△ABC 是( )A .锐角三角形B .钝角三角形C .等腰三角形D .等边三角形【答案】C【解析】【分析】已知等式左边分解因式后,利用两数相乘积为0两因式中至少有一个为0得到a=b ,即可确定出三角形形状.。
人教版八年级上册数学 全册全套试卷测试题(Word版 含解析)

人教版八年级上册数学 全册全套试卷测试题(Word 版 含解析)一、八年级数学三角形填空题(难)1.如图,在ABC ∆中,A α∠=.ABC ∠与ACD ∠的平分线交于点1A ,得1A ∠: 1A BC ∠与1A CD ∠的平分线相交于点2A ,得2A ∠;;2019A BC ∠与2019A CD ∠的平分线相交于点2020A ,得2020A ∠,则2020A ∠=________________.【答案】20202α【解析】【分析】 根据角平分线的定义,三角形的外角性质及三角形的内角和定理可知21211112222a A A A A a ∠=∠=∠=∠=,,…,依此类推可知2020A ∠的度数. 【详解】解:∵∠ABC 与∠ACD 的平分线交于点A 1,∴11118022A ACD ACB ABC ∠=︒-∠-∠-∠ 1118018022ABC A A ABC ABC =︒-∠+∠-︒-∠-∠-∠()() 1122a A =∠=, 同理可得221122a A A ∠=∠=, …∴2020A ∠=20202α. 故答案为:20202α. 【点睛】 本题是找规律的题目,主要考查三角形的外角性质及三角形的内角和定理,同时也考查了角平分线的定义.2.已知三角形的两边的长分别为2cm 和8cm ,设第三边中线的长为x cm ,则x 的取值范围是_______【答案】3<x <5【解析】【分析】延长AD至M使DM=AD,连接CM,先说明△ABD≌△CDM,得到CM=AB=8,再求出2AD的范围,最后求出AD的范围.【详解】解:如图:AB=8,AC=2,延长AD至M使DM=AD,连接CM在△ABD和△CDM中,AD MDADB MDCBD CD=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ABD≌△MCD(SAS),∴CM=AB=8.在△ACM中:8-2<2x<8+2,解得:3<x<5.故答案为:3<x<5.【点睛】本题考查了三角形的三边关系,解答的关键在于画出图形,数形结合完成解答.3.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A、B分别在x轴的正半轴、y轴的正半轴上移动,点M在第二象限,且MA平分∠BAO,做射线MB,若∠1=∠2,则∠M的度数是_______。
第12章 全等三角形 单元同步检测试题 2022—2023学年人教版数学八年级上册

第十二章《全等三角形》单元检测题题号一二三总分19 20 21 22 23 24分数一、选择题(每题3分,共30分)1.如图是两个全等三角形,则∠1的度数为()A.48°B.60°C.62°D.72°2.下列说法正确的是()A.形状相同的两个三角形全等B.面积相等的两个三角形全等C.完全重合的两个三角形全等D.所有的等边三角形全等3.根据下列已知条件,能唯一画出△ABC的是()A.∠C=90°,AB=6 B.AB=4,BC=3,∠A=30°C.AB=5,BC=3 D.∠A=60°,∠B=45°,BC=4 4.如图,点A、D在线段BC的同侧,连接AB、AC、DB、DC,已知∠ABC=∠DCB,老师要求同学们补充一个条件使△ABC≌△DCB.以下是四个同学补充的条件,其中错误的是()A.∠A=∠D B.AC=DB C.AB=DC D.∠ABD=∠DCA 5.如图所示,AB=CD,∠ABD=∠CDB,则图中全等三角形共有( ) A.5对B.4对C.3对D.2对6.如图是由4个相同的小正方形组成的网格图,其中∠1+∠2等于()A.90° B.150° C.180° D.210°第6题图第7题图第8题图7.如图,BP平分∠ABC,D为BP上一点,E,F分别在BA,BC上,且满足DE=DF,若∠BED=140°,则∠BFD的度数是()A.40°B.50°C.60°D.70°8.如图,AC=BD,AO=BO,CO=DO,∠D=30°,∠A=95°,则∠AOB等于()A.120°B.125°C.130°D.135°9.△BDE和△FGH是两个全等的等边三角形,将它们按如图的方式放置在等边三角形ABC内.若求五边形DECHF的周长,则只需知道()A.△ABC的周长B.△AFH的周长C.四边形FBGH的周长D.四边形ADEC的周长10.如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,过点O作EF∥BC 交AB于点E,交AC于点F,过点O作OD⊥AC于点D,某班学生在一次数学活动课中,探索出如下结论,其中错误的是()A.EF=BE+CFB.点O到△ABC各边的距离相等C.∠BOC=90°+∠AD.设OD=m,AE+AF=n,则S△AEF=mn二、填空题(每题3分,共24分)11.如图,已知∠C=∠D,∠ABC=∠BAD,AC与BD相交于点O,请写出图中一组相等的线段____.12.如图,已知EA=CE,∠B=∠D=∠AEC=90°,AB=3 cm,CD=2 cm,则△CDE和△EBA 的面积之和是____.13.如图,OP平分∠MON,PE⊥OM于点E,PF⊥ON于点F,OA=OB,则图中有____对全等三角形.14.如图,在△ABC和△DEF中,点B、F、C、E在同一直线上,BF = CE,AC∥DF,请添加一个条件,使△ABC≌△DEF,这个添加的条件可以是________.(只需写一个,不添加辅助线)15.我们知道:“两边及其中一边的对角分别相等的两个三角形不一定全等”.但是,小亮发现:当这两个三角形都是锐角三角形时,它们会全等,除小亮的发现之外,当这两个三角形都是_________________________时,它们也会全等;当这两个三角形其中一个三角形是锐角三角形,另一个是_____________时,它们一定不全等.16.如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD与BE相交于点F,若BF =AC,则∠ABC=_____度.17.如图,四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,△ABO≌△ADO.下列结论:①AC⊥BD;②CB=CD;③DA=DC;④△ABC≌△ADC,其中正确结论的序号是_____.18.如图,已知△ABC中,AB=AC=20 cm,BC=16 cm,∠B=∠C,点D是AB的中点,点P 在线段BC上以2 cm/s的速度由B点向C点运动,同时点Q在线段CA上由A点向C点运动,当△BPD与△CQP全等时,点Q的运动速度为______.三.解答题(共46分,19题6分,20 ---24题8分)19.如图,AD是△ADC中∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,联结EF.求证:AD⊥EF.20.如图,AB=12米,CA⊥AB于点A,DB⊥AB于点B,且AC=4米,点P从B 向A运动,每分钟走1米,点Q从B点向D运动,每分钟走2米,P、Q两点同时出发,运动几分钟后,△CPA与△PQB全等?21.如图,AD⊥AE,AB⊥AC,AD=AE,AB=AC.求证:△ABD≌△ACE.22.如图,AC∥BE,点D在BC上,AB=DE,∠ABE=∠CDE.求证:DC=BE-AC.23. 如图12-21,已知AB=CD,∠B=∠C,AC和BD相交于点O,E是AD的中点,连接OE.(1)求证:△AOB≌△DOC;(2)求∠AEO的度数.24.探究等边三角形“手拉手”问题.(1)如图1,已知△ABC,△ADE均为等边三角形,点D在线段BC上,且不与点B、点C重合,连接CE,试判断CE与BA的位置关系,并说明理由;(2)如图2,已知△ABC、△ADE均为等边三角形,连接CE、BD,若∠DEC=60°,则∠ADB+∠ADE=度;(3)如图3,已知点E在等边三角形△ABC外,点E、点B位于线段AC的异侧,连接BE、CE.若∠BEC=60°,猜想线段BE、AE、CE三者之间的数量关系,并说明理由.答案一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C D B C B D C B C二、填空题11.AC=BD(答案不唯一)12.62cm13.314.AC=DF(答案不唯一)15.钝角三角形或直角三角形,钝角三角形.16.4517.①②④18.52cm/s或143cm/s三、解答题19.证明:如图所示:∵DE⊥AB,DF⊥AC,∴∠AED=∠AFD=90°,又∵AD是△ADC中∠BAC的平分线,∴DE=DF,在Rt△AED和Rt△AFD中,∴Rt△AED≌Rt△AFD(HL),∴Rt △AED 与Rt △AFD 关于直线AD 成轴对称, ∴EF ⊥AD .20.解:1)当△CPA ≌△PQB 时,BP =AC =4(米), 则BQ =AP =AB ﹣BP =12﹣4=8(米),A 的运动时间是:4÷1=4(分钟), Q 的运动时间是:8÷2=4(分钟), 则当t =4分钟时,两个三角形全等; 2)当△CPA ≌△PQB 时,BQ =AC =4(米),AP =BP =AB =6(米),则P 运动的时间是:6÷1=6(分钟),Q 运动的时间是:4÷2=2(分钟), 故不能成立.总之,运动4分钟后,△CPA 与△PQB 全等.21.证明:∵AD⊥AE,AB⊥AC,∴∠CAB =∠DAE=90°.∴∠CAB+∠CAD=∠DAE+∠CAD,即∠BAD=∠CAE. 在△ABD 和△ACE 中,⎩⎨⎧AB =AC ,∠BAD=∠CAE,AD =AE ,∴△ABD≌△ACE.22.证明:∵AC∥BE,∴∠DBE=∠C.∵∠CDE=∠DBE+∠E,∠ABE=∠ABC+∠DBE,∠ABE=∠CDE,∴∠E=∠ABC.在△ABC 与△DEB中,⎩⎨⎧∠C=∠DBE ,∠ABC=∠E,AB =DE ,∴△ABC≌△DEB(AAS ).∴BC=BE ,AC =BD.∴DC=BC -BD =BE -AC. 23.(1)证明:在△AOB 和△DOC 中,∴△AOB≌△DOC(AAS).(2)解:∵△AOB≌△DOC,∴OA=OD.又∵E是AD的中点,∴AE=DE.在△AOE与△DOE中,∴△AOE≌△DOE(SSS).∴∠AEO=∠DEO=90°.24.解:(1)CE∥AB,理由如下:∵△ABC、△ADE都是等边三角形,∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=∠B=60°,∴∠BAC﹣∠DAC=∠DAE﹣∠DAC,即∠BAD=∠CAE,在△BAD和△CAE中,,∴△BAD≌△CAE(SAS),∴∠B=∠ACE=60°,∴∠BAC=∠ACE=60°,∴AB∥CE;(2)∵△ABC、△ADE都是等边三角形,∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=∠ADE=60°,∴∠BAC﹣∠DAC=∠DAE﹣∠DAC,即∠BAD=∠CAE,∵∠AED=60°,∠DEC=60°,∴∠AEC=120°,在△BAD和△CAE中,,∴△BAD≌△CAE(SAS),∴∠ADB=∠AEC=120°,∴∠ADB+∠ADE=180°,故答案为:180;(3)结论:BE=AE+EC,理由如下:如图3,在线段BE上取一点H,使得BH=CE,设AC交BE于点O,∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC,∠BAC=60°,∵∠BEC=60°,∴∠BAO=∠OEC=60°,∵∠AOB=∠EOC,∴∠ABH=∠ACE,在△ABH和△ACE中,,∴△ABH≌△ACE(SAS),∴∠BAH=∠CAE,AH=AE,∴∠HAE=∠BAC=60°,∴△AEH是等边三角形,∴AE=EH,∴BE=BH+EH=EC+AE,即BE=AE+EC.。
八上数学单元测试卷人教版

八上数学单元测试卷人教版一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列长度的三条线段能组成三角形的是()A. 1,2,3B. 3,4,5C. 3,1,1D. 3,4,7.2. 一个三角形的内角和是()A. 90°B. 180°C. 360°D. 720°.3. 等腰三角形的一个角是80°,则它的顶角的度数是()A. 80°B. 20°C. 80°或20°D. 50°或80°。
4. 下列图形中具有稳定性的是()A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 平行四边形。
5. 如图,在△ABC中,∠A = 50°,∠C = 70°,则外角∠ABD的度数是()A. 110°B. 120°C. 130°D. 140°.6. 点M(3, - 4)关于x轴对称的点的坐标是()A. (3, 4)B. (-3, -4)C. (-3, 4)D. (4, 3)7. 已知等腰三角形的两边长分别为3和6,则它的周长为()A. 12B. 15C. 12或15D. 18。
8. 在△ABC中,AB = AC,∠B = 50°,则∠A的度数为()A. 50°B. 60°C. 80°D. 100°.9. 正多边形的一个内角是135°,则这个正多边形的边数是()A. 6B. 7C. 8D. 9.10. 如图,△ABC≌△DEF,若BC = 5cm,BF = 7cm,则EC的长为()A. 1cmB. 2cmC. 3cmD. 4cm.二、填空题(每题3分,共15分)11. 若一个三角形的两边长分别为2和4,则第三边x的取值范围是___<x<___。
12. 在Rt△ABC中,∠C = 90°,∠A = 30°,则∠B = ___。
人教版八年级数学上册全册单元测试卷(含答案)

人教版八年级数学上册全册单元测试卷(含答案)第十一章三角形是初中数学中的重要概念之一,本章主要介绍三角形的定义、分类、性质以及相关定理。
首先,三角形是由三条线段组成的图形,其中每条线段都是三角形的一条边,而三条边的交点称为三角形的顶点。
根据三角形的边长和角度大小,我们可以将三角形分为不同的类型,如等边三角形、等腰三角形、直角三角形、锐角三角形和钝角三角形等。
其次,全等三角形是指在形状和大小上完全相同的两个三角形,它们的对应边和对应角都相等。
全等三角形有很多应用,比如在证明几何定理时经常会用到。
第十二章轴对称是初中数学中的一个重要概念,它是指一个图形关于某条直线对称后完全重合的情况。
轴对称可以分为水平轴对称和垂直轴对称两种情况,对称轴是指图形中被对称的那条直线。
轴对称有很多应用,比如在绘制图形、证明几何定理和解决实际问题时都会用到。
第十三章整式的乘法与因式分解是初中数学中的一个重要知识点,它涉及到多项式的基本运算和分解。
整式是由常数、变量和它们的乘积以及它们的各项次幂所构成的代数式,而整式的乘法和因式分解则是对多项式进行拆分和组合的过程,能够帮助我们更好地理解和应用代数式。
第十四章分式是初中数学中的一个重要概念,它是指由两个整式相除所得到的代数式。
分式可以分为真分式、带分式和整式三种情况,其中真分式是指分子次数小于分母次数的分式,带分式是指分子次数大于等于分母次数的分式,而整式则是指分母为常数的分式。
分式在数学中有着广泛的应用,比如在解方程、证明定理和计算实际问题时都会用到。
第十五章三角形单元测试是初中数学中的一种测试形式,它主要考察学生对于三角形相关知识和技能的掌握情况。
本测试共有10道选择题,每道题目有4个选项,只有一个选项是正确的。
测试时间为90分钟,满分为100分。
通过三角形单元测试,学生可以了解自己在三角形方面的薄弱环节,并及时进行补充和提高。
二、填空题11.x的取值范围是 1<x<312.可以构成 4 个三角形13.∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F等于 540°14.如果一个正多边形的内角和是900°,则这个正多边形是正 10 边形15.n=816.需要安排 3 种不同的车票17.得到的图形是正三角形,它的内角和(按一层计算)是 360°18.∠BOC的度数是 80°三、解答题19.因为BD平分∠ABC,所以∠CBD=∠ABD=40°又因为DA⊥AB,所以∠ADB=90°-∠ABD=50°所以∠C=∠CBD+∠ADB=40°+50°=90°20.(1) 画出△XXX的外角∠BCD后,再画出∠BCD的平分线CE,如图:image.png](/upload/image_hosting/edn2j1v0.png)2) 由于∠A=∠B,所以∠ACB=∠ABC,而∠BCD是△ABC的外角,所以∠BCD=∠ACB+∠ABC又因为CE是∠BCD的平分线,所以∠ECD=∠DCB,所以∠ECD+∠XXX∠BCD即∠ECD+∠XXX∠ACB+∠ABC又因为∠ACB=∠ABC,所以∠ECD=∠DCB所以CE∥AB21.(1) 如图:image.png](/upload/image_hosting/1a0z4h2p.png)ABC+∠ACB=30°+90°=120°XXX∠XXX∠ABC+∠XXX-∠XXX-∠XCB=120°-90°-30°=0°2) ∠ABX+∠ACX的大小不变,因为它们与三角板XYZ 的位置无关,只与△ABC的角度有关,而△XXX的角度没有变化。
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1人教版初二数学上册《全等三角形》单元检测试题A 卷班级________座位号_________姓名_______________一、填空题(每题2分,共20分)1,命题“垂直于同一条直线的两直线平行”的题设是___________________________,结论是_______________________________________.2,定理“如果直角三角形两直角边分别是a 、b ,斜边是c ,那么a 2+b 2=c 2.即直角三角形的两直角平方和等于斜边的平方”的逆定理是_________________________________________________________________________..3,如图1,根据SAS ,如果AB =AC , = ,即可判定ΔABD ≌ΔACE .4,如图2,BD 垂直平分线段AC ,AE ⊥BC ,垂足为E ,交BD 于P 点,PE =3cm ,则P 点到直线AB 的距离是_____________.5,如图3,在等腰Rt △ABC 中,∠C =90°,AC =BC ,AD 平分∠BAC 交BC 于D ,DE ⊥AB 于D ,若AB =10,则△BDE 的周长等于____.6,如图4,△ABC ≌△DEB ,AB =DE ,∠E =∠ABC ,则∠C 的对应角为 ,BD 的对应边为 .7,如图5,AD =AE ,∠1=∠2,BD =CE ,则有△ABD ≌ ,理由是 .8,如图6,AD ⊥BC ,DE ⊥AB ,DF ⊥AC ,D 、E 、F 是垂足,BD =CD ,那么图中的全等三角形有_______对.二、选择题(每题2分,共20分) 1,下列命题中,真命题是( )A.相等的角是直角B.不相交的两条线段平行C.两直线平行,同位角互补D.经过两点有具只有一条直线图2 E C D P AB 图3 E DC B A ED A B C 1 2 图 5图1 E D C B A B A E D C图4 图6 AF (8)C E B D FE CBA2,如图7所示,若△ABE ≌△A CF ,且AB =5,AE =2,则EC 的长为( ) A.2 B.3 C.5 D.2.53,如图8所示,∠1=∠2,BC =EF ,欲证△ABC ≌△DEF ,则还须补充的一个条件是( )A.AB =DEB.∠ACE =∠DFBC.BF =ECD.∠ABC =∠DEF4,如图9,△ABC 是不等边三角形,DE =BC ,以D 、E 为两个顶点画位置不同的三角形,使所画的三角形与△ABC 全等,这样的三角形最多可画出( )A.2个B.4个C.6个D.8个5,如图10,△ABC 中,AD ⊥BC ,D 为BC 中点,则以下结论不正确的是( ) A.△ABD ≌△ACD B.∠B =∠CC.AD 是∠BAC 的平分线D.△ABC 是等边三角形6,如图11,∠1=∠2,∠C =∠D ,AC 、BD 交于E 点,下列结论中不正确的是( )A.∠DAE =∠CBEB.CE =DEC.△DEA 不全等于△CBED.△EAB 是等腰三角形7,如图12,在△ABC 中,AB >AC ,AC 的垂直平分线交AB 于点D ,交AC 于点E ,AB =10,△BCD 的周长为18,则BC 的长为( )A.8B.6C.4D.2 三、解答题(共40分)1,如图13,已知线段a 、b ,求作:Rt △ABC ,使∠ACB =90º,BC =a ,AC =b (不写作法,保留作图痕迹).2,如图14,BP 、CP 是△ABC 的外角平分线,则点P 必在∠BAC 的平分线上,你能图14A PB CA BCD图10 图9 B图11 2(12)CBA 1E D A 图12 图13 ba说出其中的道理吗?3,如图15,已知∠1=∠2,∠3=∠4,EC =AD ,求证:AB =BE .4,如图16,工人师傅制作了一个正方形窗架,把窗架立在墙上之前,在上面钉了两块等长的木条GF 与GE ,E 、F 分别是AD 、BC 的中点.(1)G 点一定是AB 的中点吗?说明理由; (2)钉这两块木条的作用是什么?5,如图17,已知点A 、E 、F 、D 在同一条直线上,AE =DF ,BF ⊥AD ,CE ⊥AD ,垂足分别为F 、E ,BF =CE ,试说明AB 与CD 的位置关系. 四、综合题(共20分)6,如图18,已知当物体AB 距凸透镜为2倍焦距,即AO =2f 时,成倒立的等大的像A ′B ′.求像距OA ′与f 的关系.7如图20,在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,∠ABC =∠DCB ,AB =DC ,AE =DF . (1)试说明BF =CE 的理由. (2)当E 、F 相向运动,形成如图21时,BF 和CE 还相等吗?请说明你的结论和理由.9,已知:如图22,AB =AC ,DB =DC , (1)若E 、F 、G 、H 分别是各边的中点,求证:EF =FG .(2)若连结AD 、BC 交于点P ,问AD 、BC 有何关系?证明你的结论.10,如图23,在△AFD 和△BEC 中,点A 、E 、F 、C 在同一条直线上,有下面四个论断:(A )AD =CB ,(B )AE =CF ,(C )∠B =∠D ,(D )AD ∥BC .请用其中三个作为条件,余下一个作为结论,遍一道数学题,并写出解答过程.图19 ADBCEFA (E )D (F )BC图21 图20 G F E D CB A 图16 A O BB 'A '图18 图17 A F C E BD图23 A B C D E F 图22AB CD E F H G参考答案:一、1,两条直线垂直于同一条直线、两直线平行;2,如果三角形的三边长a、b、c 满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形;3,AD=AE;4,3cm;5,10;6,∠DBE、CA;7,△ACE、SAS、8,3二、1,D;2,B;3,D;4,B;5,D;6,C;7,A.三、1,略;2,可过点P向三角形的三边引垂线,利用角平分线的性质即得;3,用AAS说明△ABD≌△EBC;4,(1)是.由HL知,AG=GB;(2)利用三角形的稳定性,使窗架稳定;5,AB∥CD.因为∠DBC=∠ACB,∠ABO=∠DCO,所以∠DBC+∠ABO=∠ACB+∠DCO,即∠ABC=∠DCB,又∠ACB=∠DBC,BC=CB,所以△ACB≌△DBC,所以AB=DC.因为∠ABO=∠DCO,∠AOB=∠DOC,所以△ABO≌△DCO,所以OA=OD.6,在△AOB和△A′OB′中,因为AB=A′B′,∠BAO=∠B′A′O,∠BOA=∠B′OA′,所以△AOB≌△A′OB′,所以OA′=OA,因为OA=2f,所以OA′=2f;7,不正确,第一步就错.正确应该由EB=EC得到∠EBC=∠ECB,再由∠ABE=∠ACE,得∠ABC=∠ACB,即AB=AC,最后在△ABE和△ACE中,利用SAS得到△ABE≌△ACE 即可说明∠BAE与∠CAE相等;8,(1)利用SAS说明△ABF≌△DCE,(2)相等.说明方法同(1).9,(1)在△ABD和△ACD中,AB=AC,BD=CD,AD是公共边,所以△ABD≌△ACD(SSS),所以∠ABD=∠ACD,又BE=12AB,CF=12AC,所以BE=CF,同理BH=CG,所以△BEH≌△CFG(SAS),所以EH=FG,(2)因为△ABD≌△ACD,所以∠BAD=∠CAD,因为AB=AC,所以AB垂直平分BC,即AD垂直平分BC;10,答案不惟一.如:已知:AE=CF,∠B=∠D,AD∥BC.求证:AD=BC.等等;B卷(一)填空1.在下面证明中,填写需补充的条件或理由,使结论成立.证明:如图3-30,在△ABC和△CDA中,∵AB=CD(已知),∠1=∠2(已知),______ = ______ ,∴△ABC≌△CDA().∴______ = ______ .∴AD∥BC.2.如图3-31,已知B′C′过A且平行于BC,C′A′过B且平行于AC,A′B′过C且平行于AB.则△ABC,△BAC′,△A′CB,△CB′A必定______ .3.如图3-32,AO平分∠BAC,AB=AC.图中有______ 对三角形全等.(二)选择4.在△ABC和△A′B′C′中,甲:AB=A′B′;乙:BC=B′C′;丙:AC=A′C′;丁:∠A=∠A′;戊:∠B=∠B′;己:∠C=∠C′.则不能保证△ABC≌△A′B′C′成立的条件为[].A.甲、乙、丙;B.甲、乙、戊;C.甲、丙、戊;D.乙、戊、己.5.如图3-33,已知△ABD和△ACE均为等边三角形,那么△ADC≌△AEB 的根据是[].A.边边边;B.边角边;C.角边角;D.角角边.6.如图3-34,已知等边△AEB和等边△BDC在线段AC同侧,则下列式子中错误的是[].A.△ABD≌△EBC;B.△NBC≌△MBD;C.△ABD=△EBC;D.△ABE≌△BCD.(三)证明7.已知:如图3-35,∠1=∠2,∠ABC=∠DCB.求证:AB=DC.8.已知:如图3-36,在△ABC中,AD是BC边上的高,AD=BD,DE=DC,延长BE交AC于F.求证:BF是△ABC的AC边上的高.9.已知:如图3-37,AB=CD,BE=DF,AE=CF.求证:AO=CO,EO =OF.10.已知:如图3-38,AD,EF,BC相交于O点,且AO=OD,BO=OC,EO=OF.求证:△AEB≌△DFC.11.已知:如图3-39,∠D=∠E,DN=CN=EM=AM.求证:点B是线段AC的中点.12.已知:如图3-40,AB=CD,∠A=∠D.求证:∠B=∠C.13.已知:如图3-41,AC,BD相交于O点,且AC=BD,AB=CD.求证:OA=OD.14.在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F.求证:AD⊥EF.15.已知:如图3-42,AB=DC,AD=BC,O是DB的中点,过O点的直线分别交DA和BC的延长线于E,F.求证:∠E=∠F.16.已知:如图3-43,∠1=∠2,AD=AE.求证:OB=OC.17.已知:如图3-44,AB=DC,∠ABC=∠DCB.求证:∠BAD=∠CDA.18.已知:如图3-45,E在AC上,∠1=∠2,∠3=∠4.求证:BE=DE.19.已知:如图3-46,AB=CD,AD=BC,AO=OC,EF过O点.求证:OE=OF.20.已知:如图3-47,A,F,C,D在一条直线上,AB=DE,BC=EF,AF=CD.求证:BF=CE.21.已知:如图3-48,D是△ABC的边BC上的一点,且CD=AB,∠BDA=∠BAD,AE是△ABD的中线.求证:AC=2AE.22.已知:如图3-49,AD∥BC,∠1=∠2,∠3=∠4,直线DC过E点交AD于D,交BC于C.求证:AD+BC=AB.23.求证:三角形一边的两个端点到这边上的中线的距离相等.24.已知:如图3-50,AB=DE ,直线AE ,BD 相交于C ,∠B +∠D=180°,AF ∥DE ,交BD 于F .求证:CF=CD .C 卷一、选择题1.下列三角形不一定全等的是( )A .有两个角和一条边对应相等的三角形B .有两条边和一个角对应相等的三角形C .斜边和一个锐角对应相等的两个直角三角形D .三条边对应相等的两个三角形 2.下列说法:①所有的等边三角形都全等 ②斜边相等的直角三角形全等③顶角和腰长对应相等的等腰三角形全等 ④有两个锐角相等的直角三角形全等 其中正确的个数是( )A .1个B .2个C .3个D .4个3.如图,AB 平分∠CAD ,E 为AB 上一点,若AC=AD ,则下列结论错误的是( )A.BC=BDB.CE=DEC.BA 平分∠CBDD.图中有两对全等三角形4.AD 是△ABC 的角平分线,自D 向AB 、AC 两边作垂线,垂足为E 、F ,那么下 列结论中错误的是 ( )A.DE=DFB.AE=AFC.BD=CDD.∠ADE=∠ADF5.在△ABC 中,∠B=∠C ,与△ABC 全等的三角形有一个角是130°,那么△ABC 中与这个 角对应的角是( ).A .∠AB .∠BC .∠CD .∠B 或∠C6.如图所示,BE ⊥AC 于点D ,且AD=CD ,BD=ED ,若∠ BDA EFED CB A ABC=54°,则∠E=( ).A .25°B .27°C .30°D .45° 7.如右图,△ABC 中,∠C=90°,AC =BC ,AD 平分∠CAB 交BC 于点D ,DE⊥AB,且AB =10 cm ,则△BED 的周长为 ( ) A .5 cm B .10 cm; C .15 cm D .20 cm8.如图,AB=AC ,BE ⊥AC 于E ,CF ⊥AB 于F ,则①△ABE ≌△ACF ;②△BOF ≌△COE ;③点O 在∠BAC 的角平分线上,其中正确的结论有( ) A .3个 B .2个 C .1个 D .0个9.如图,在△ABC 中,AD 平分∠BAC ,过B 作BE ⊥AD 于E ,过E作EF ∥AC 交AB 于F ,则( ) A 、AF=2BF; B 、AF=BF; C 、AF>BF; D 、AF<BF10.全等三角形又叫做合同三角形,平面内的合同三角形分为真正合同三角形与镜面合同三角形,假设△ABC 和△A 1B 1C 1是全等(合同)三角形,点A 与点A 1对应,点B 与点B 1对应,点C 与点C 1对应,当沿周界A→B→C→A ,及A 1→B 1→A 1环绕时,若运动方向相同,则称它们是真正合同三角形(如图11),若运动方向相反,则称它们是镜面合同三角形(如图),两个真正合同三角形都可以在平面内通过平移或旋转使它们重合,两个镜面合同三角形要重合,则必须将其中一个翻转180°(如图13),下列各组合同三角形中,是镜面合同三角形的是( )二、填空题1.如果△ABC≌△A’B’C’,若AB =A’B’,∠B=50°,∠C=70°,则∠A’= °2.如图,若BD ⊥AE 于B ,DC ⊥AF 于C ,且DC=DC ,∠BAC=40°,∠ADG=130°,则∠DGF=________。