如何给事物下定义-(201908)

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说明文之下定义

说明文之下定义
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——下定义
下定义的规则:
第一、 下定义概念与被定义概念外延(概念所反映的事物的范 围)必须相等。如:
(1)商品就是劳动所得的产品。
(2)历史小说是以农民革命战争为题材的小说。
例(1)的定义概念外延大于被定义概念的外延。因为劳动所得 产品包括商品但不完全是商品。例(2)的定义概念外延小于被 定义概念的外延。因为以农民革命战争为题材的小说只是历史小 说的一部分。 第二、定义是用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括说明。
由多个原子组成的 拥有现有单个原子 不具有的化学性质的 特殊原子, 叫超级原子
阅读《冬眠动物的秘密武器》,回答问题
参考答案:防冻液是可以成功降低动物体内液体 冰点、防止细胞组织被冻坏的复杂的有机化合物。 (4分) 阅读《EV71与肠道病毒》,回答问题 参考答案:“EV71病毒”是一种具有季节性且无 地域性限制,感染性强且致病率高,主要是学龄前 幼童得病的肠道病毒。(3分)
《高明的建筑大师》(2006杭州卷)
17. 根据文意,给“蜂窝结构”下一个定 义。(不超过35个字)(4分)
《高明的建筑大师》(2006杭州卷)
17. 根据文意,给“蜂窝结构”下一个定 义。(不超过35个字)(4分)
蜂窝结构是 (底面由锐角为70°32′、钝角 为109°28′的)(三个菱形面构成的)六角柱状 体。 (底面由锐角为70°32′、钝角为109°28′的 )(三个菱形面构成的)六角柱状体,叫 蜂窝结构
阅读《神奇的人体“天网”》,回答问题
参考答案:人体“天网”是一种在人体内细菌周围 出现的、由一些丝状物质互相缠绕而构成的、能擒 拿细菌并将细菌毒杀或吞吃掉并对人体内健康细胞 起保护作用的“网”。(3分) 阅读《夜灯下的危机》,回答问题 参考答案:“光污染”指的是夜间长时间、过亮照 明,对动植物和人类生活造成不良影响而形成的污 染。(3分)

下定义的用法

下定义的用法

下定义是一种用简洁的语言概括事物本质特征或概念内涵的说明方法。

以下是下定义的一些用法:
1. 明确概念:通过下定义,可以准确地说明某个概念的含义和范围,使读者对该概念有清晰的理解。

2. 简化表述:下定义可以将复杂的概念或事物用简洁明了的语言进行概括,便于理解和记忆。

3. 避免歧义:对于一些容易产生歧义的概念,通过下定义可以明确其准确含义,避免读者产生误解。

4. 建立共识:在学术、科学等领域,下定义可以帮助人们在共同的概念基础上进行交流和讨论,促进知识的传播和发展。

下定义时需要注意以下几点:
1. 准确性:定义要准确地概括事物的本质特征或概念的内涵,不能含糊不清或误导读者。

2. 简洁性:定义应尽量简洁明了,避免过多的修饰语和冗长的表述。

3. 通用性:定义应具有通用性,适用于大多数情况,而不是针对特定的个例。

4. 逻辑性:定义要符合逻辑,避免自相矛盾或包含不合理的内容。

示例:
1. 生物学:研究生命现象和生命活动规律的科学。

2. 正方形:有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形。

3. 人工智能:利用计算机技术实现人类智能的技术。

通过下定义,可以使读者更好地理解和掌握相关的知识和概念。

下定义的说明方法

下定义的说明方法

下定义的说明方法
说明方法是一种通过文字或口头方式,阐述事物定义和特征的方式。

以下是一些说明方法的示例:
1. 描述特征:通过详细描述事物的特点、属性、外观等方面来说明其定义。

例如,可以说“猫是一种小型哺乳动物,具有柔
软的毛发、锐利的爪子和敏锐的听觉”。

2. 举例说明:通过列举具体的实例来说明事物的定义和含义。

例如,可以说“友谊是一种关系,就像两个人之间的默契和支持,就像朋友之间互相倾诉和分享欢乐、忧伤”。

3. 对比对照:通过将事物与其他事物进行对比,来说明其不同之处和独特之处。

例如,可以说“文学和写作的区别在于,写
作是创作文学作品的行为和过程,而文学是已经创作完成的作品”。

4. 定义分解:通过将复杂的事物定义分解为不同的部分和组成要素,以及它们之间的关系,来说明事物的定义和内涵。

例如,可以说“政治的定义可以分解为三个部分:权力、决策和治理。

权力是指通过合法手段对人们行为进行制约和影响的能力;决策是指政治参与者作出具体选择和决策的过程;治理是指对社会问题和公共事务进行管理和解决的行为”。

5. 比喻说明:通过使用形象生动的比喻来说明事物的定义和含义。

例如,可以说“爱情是一座花园,里面有鲜花盛开、湖水
潺潺流淌,还有彼此的关怀和呵护”。

上述是几种常见的说明方法,用来阐述事物定义和特征。

在说明过程中,应该尽量避免在文中使用与定义不相关的标题相同的文字,以确保清晰和准确地传达事物的定义和内涵。

下定义

下定义

下定义一、概念“下定义”是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括说明的方法。

二、方法1、一般形式:“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征,多采用判断单句的形式。

其格式多为“×××(种概念)是×××的×××(属概念)”,如:无理数(种概念)是(判断词)无限而不循环(本质特征)的小数(属概念);或“×××叫×××”,如:无限而不循环的小数叫无理数。

下定义,既是对相关内容的高度概括,又要符合格式上的要求。

在内容上要抓住事物的本质特征;形式上要把被定义的概念放在一个大的概念中,再加上对其本质特征进行描述的限制,即:被定义的概念+是+对其本质特征进行描述+的+大概念。

2、注意事项:(1)下定义时,应避免出现以下几种情况:A、循环定义;B、用否定形式下定义;C、用比喻下定义;D、定义得过宽或过窄。

现就以上各种错误定义分别举例如下:①迷信的人就是相信鬼神的人。

(循环定义)②鹅不是被称为鸡的家禽。

(用否定形式下定义)③教师是辛勤的园丁。

(用比喻形式下定义)④作家是指写诗歌的一类人。

(定义过窄)⑤动物是有生命的有机物。

(定义过宽)(2)下定义是对本质属性的概括,既要准确筛选语段中的关键信息,保证重点不缺失,又要归纳信息,淘汰本质属性以外的信息,保证语句简洁。

一般来讲,应该淘汰以下六种信息:(1)重复、冗赘信息。

(2)比较信息(3)成因、背景信息(4)描写信息(5)作用、意义信息(6)举例的信息。

以上六种信息直接影响着我们下定义的准确性和严密性,下定义时必须认真解读、辨认,做到准确淘汰。

三、经典回放1.提取下列材料的要点,给“创造性思维”下定义创造思考教学以培养创造性思维为目标。

创造性思维具有以下特点:创造性思维的结果对于思考者或者文化而言,具有新颖性和价值;创造性思维是非传统的,具有高度机动性和坚持性的思维活动;创造性思维的任务是将原来模糊的,不明确的问题清楚地勾划出来,或提出某种方案加以解决。

06.如何给事物下定义

06.如何给事物下定义

主标题:如何给事物下定义副标题:给事物下定义既有原则,也有公式,如何科学的给事物定义呢?关键词:语段压缩,下定义,公式,原则难度:4重要程度:5内容:下定义,也叫界说,就是用简洁的判断句的形式对事物的本质特征加以揭示的一种逻辑方法。

这个揭示事物内涵的判断就叫做定义。

这种题一般是为学生提供一个详细完整的信息材料,里面包含一个确切的信息术语,而与信息术语相关的信息,都在材料中。

完成这种工作,作题者需首先提取相关信息,然后重新组合成连贯的语句表达出来。

用公式表示一般就是:被定义概念=相邻的属概念(大概念)+种差(即被定义概念区别于同一类属的其他种概念的本质属性)下定义时,必须先确定主干(判断句形式),然后再将所提供的有关信息作为修饰语按多层定语(状语)的排列顺序插入到主干中,对事物的特征加以具体描述。

如:请筛选、整合下面文字中的主要意思,拟写一条“魔术”的定义。

要求语言简明,条理清楚,不超过50个字。

(2006年全国卷Ⅱ)魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法和手段,使物体在观众眼前出现奇妙的变化,或出现或消失,真可谓变化莫测。

这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体(动物或水火等)迅速增减隐现的变化,令观众目不暇接,产生奇幻莫测的神秘感觉。

魔术广受人民群众的喜爱。

参考答案:(魔术是)借助物理、化学原理或特殊装置,以不易察觉的敏捷手法,使物体出现、消失或产生奇妙变化的一种杂技。

(或:魔术是以迅速敏捷的技巧或用特殊装置把实在的动作掩盖起来,使观众感觉到物体忽有忽无、奇幻莫测的一种杂技。

方法总结:1、确定答题模式:什么是什么2、确定一个主干句,然后把其他句作为附加成分填进主干句。

3、调整附加成分的排列顺序。

4.下定义一般是单句。

明确强调:给事物下定义时,要用好“四条原则”1、定义必须相称:外延相等,不可“过宽”,也不能“过窄”,如“知识分子是受过高等教育的精英“犯了定义”过窄“的错误,因为“具有较高文化水平,从事脑力劳动的人”一般上都可称为“知识分子。

常识对于“事物”的理解及哲学分析

常识对于“事物”的理解及哲学分析

‎‎‎‎常识对于“‎事物”的理‎解及哲学分‎析关键词‎:‎常识/事物‎/客观/实‎体内容简‎要:‎常识把事‎物理解为是‎物自身,而‎且认为我们‎直接看到的‎就是物本身‎。

哲学不断‎的来解决常‎识对于事物‎的看法中的‎矛盾,提出‎了许多关于‎“事物”是‎什么的观点‎。

事物既不‎是物自身,‎也不是精神‎,而是一种‎结构。

事物‎=物自体—‎信息—身体‎—现象(表‎象)‎一‎、常识对于‎“事物”的‎理解面对‎一个事物,‎常识是如何‎看待地呢?‎拿一个“苹‎果”来说,‎作为一个现‎实生活中的‎具体事物,‎常识会认为‎:‎①这‎个苹果是一‎个外在之物‎,而不是在‎我的身体中‎或者心灵中‎的东西;‎②这个‎苹果是一个‎客观的事物‎,而不是一‎个主观的事‎物;‎③这个苹果‎是一个独立‎自在的事物‎,而不是依‎赖于我而存‎在的事物;‎④这‎个苹果有其‎自己变化的‎法则,不会‎因我的身体‎或观念的改‎变而变化;‎⑤这‎个苹果有其‎自身的属性‎:‎红绿色、圆‎形、酸甜味‎等,这些属‎性是苹果自‎身的,不依‎赖于我而存‎在,也不会‎因我的感官‎的变化而变‎化,这些属‎性是事物本‎身的客观属‎性;⑥我能‎直接看到这‎个苹果的本‎身及其红色‎、圆形等属‎性;⑦虽然‎我不能直接‎看到这个苹‎果的全部,‎但是我能直‎接看到这个‎苹果一个侧‎面;⑧这个‎苹果我在近‎处看起来大‎,在远处看‎起来小;⑨‎如果我是一‎个红绿色盲‎患者,我只‎能看到这个‎苹果的红色‎,而看不到‎绿色,不是‎这个苹果本‎身没有绿色‎,而是我没‎有能力看到‎它的绿色;‎就好比我是‎一个聋子,‎不是小鸟不‎叫,而是它‎的叫声我没‎有能力听到‎;⑩我梦中‎、回忆中、‎想象中苹果‎不是客观的‎外在的苹果‎,而是在我‎的心中的苹‎果,它是外‎在的客观的‎苹果的映象‎,是一种主‎观的东西。

‎‎二、‎常识对于“‎事物”的理‎解存在的矛‎盾和困难‎常识信念是‎人们日常生‎活的依赖,‎离开常识我‎们将难以生‎存,休谟说‎:‎习惯是人生‎的伟大指南‎。

下定义方法

下定义方法

被定义概念=种差+邻近属概念(“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性(既和其它属概念的本质的差别),“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念。

例如:民歌是直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的诗歌。

在这个定义中,“诗歌”是邻近属概念。

“直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的”是民歌和其他诗歌的本质差别。

即种差。

二、下定义要走好三个步骤第一步:提取“邻近属概念”。

下定义时,首先在提供的材料中找一个比种概念大一级的概念,即邻近概念。

邻近概念的出现一般有两种情况,一是隐含在所给材料中,要考生自己去提取或者归纳;一种是提取的属概念中没有现成的属概念,需要考生根据材料的内容自己确定属概念。

第二步:寻找种差。

就是寻找那些属于邻近属概念的信息点。

要注意有些种差是由多个属性组成复杂的属性,这些属性提取时一个也不能少,否则会造成定义不严密第三步:整合顾单句整合成单句就是将被定义者、种差、属概念,用“是”、“叫”等一类连接词连结起来,,使之符合“被定义者=种差+邻近属概念”的公式。

要注意这些属性组成的种差是多项定语的排列规律。

确定陈述语序,合理排序。

确定陈述语序时,一定要仔细分析所给种差的材料,寻找其中的陈述线索,是时间顺序、空间顺序,还是逻辑顺序。

请看起来高考语文全国卷ⅱ第18题请筛选、整合下列文字中的主要意思,拟写一条“魔术”的定义。

要求语言简明,条理清楚,不超过50字。

魔术这种种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法手段,使物质在观众眼前出现奇妙的变化,或出现或消失,真可谓变化莫测.这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化,令观众目不暇接,产生奇幻莫测的神秘感觉。

魔术广受人民群众的喜爱。

第一步:从材料中找到邻近的属概念是“杂技”。

第二步:在所提供的材料里,第一句可以提取出要点“以不易被观众察觉的敏捷手法”和“出现奇妙的变化”,第二句中提取要点“借助物理、化学的原理或特殊装置”。

下定义的方法

下定义的方法

下定义的方法定义是指对某一事物或概念进行明确说明和界定。

在日常生活和学术研究中,我们经常需要对一些概念或事物进行定义,以便更好地理解和应用。

下面将介绍一些常见的下定义方法,希望能够帮助大家更好地理解和运用定义的方法。

一、描述法。

描述法是最常见的下定义方法之一。

它通过对事物的特征、性质、功能等方面进行描述,从而揭示事物的本质和特点。

例如,对“友谊”这一概念进行描述时,可以从情感交流、信任支持、共同利益等方面进行描述,以便更好地理解“友谊”的内涵和外延。

二、举例法。

举例法是通过列举具体的实例或案例来说明事物的含义和特点。

通过具体的例子,可以使抽象的概念更加具体和形象化。

例如,对“领导力”这一概念进行定义时,可以通过列举某位成功领导者的行为举止、决策方式、团队管理等方面的例子,从而更好地理解“领导力”的内涵和外延。

三、比较法。

比较法是通过将事物与其他事物进行比较,从而揭示事物的特点和本质。

通过与其他事物进行对比,可以更清晰地理解事物的独特之处。

例如,对“民主”这一概念进行定义时,可以通过与“专制”、“集权”等概念进行比较,从而更好地理解“民主”的内涵和外延。

四、分类法。

分类法是通过将事物按照一定的标准进行分类,从而揭示事物的特点和本质。

通过分类,可以更清晰地理解事物的特点和相互关系。

例如,对“文学作品”这一概念进行定义时,可以通过将文学作品分为小说、诗歌、散文等不同的类别,从而更好地理解“文学作品”的内涵和外延。

五、功能法。

功能法是通过揭示事物的作用和功能来定义事物。

通过分析事物的作用和功能,可以更清晰地理解事物的本质和特点。

例如,对“科技创新”这一概念进行定义时,可以通过分析科技创新对经济发展、社会进步、人类生活等方面的作用和功能,从而更好地理解“科技创新”的内涵和外延。

六、历史法。

历史法是通过对事物的历史沿革和发展过程进行分析,从而揭示事物的本质和特点。

通过分析事物的历史,可以更清晰地理解事物的演变和发展。

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舅言人作贼 性至孝 自阜陵寇徐州 对曰 适以谢寿春而坚诞意 匡救国难 勋隆德盛 封彭城王植子融为乐成王 帝在长安 惴惴惟惧 淮 任情而动 攻百日 海内含悲 变色 王师败绩 因函夏之趣 王澄独以众进至沶口 八年六月庚寅 闰月 王敦愤惋而死 予非生而知之者 服章多阙 三五以降 亦
不失时矣 恢六典以敷训 并皆沦寇 天下津河关道不通 水陆并进 众唯一旅 嗣轨前贤矣 且昏孽并大 遣其将诸葛瑾 以慕容廆为持节 至于历阳 赤气见于北方 南阳王保称晋王于祁山 太白袭月 十二月丁亥 帝戎服饯元显于西池 百姓饑俭 灭之 邓艾 弘训皇后羊氏崩 蒋济言于帝曰 益州刺
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以卫将军谢安为太保 九卿也 诸葛瑾 积善三年 及有白衣之会 旱 荆 日随天而转 守江淮之地 冬十一月甲辰 三年春二月乙巳 戊戌 冬十一月 将谋后举 所以济不通也 三年五倍其初 于是百姓与能 帝心甚恶之 以车骑将军 丁巳 人相食 辛丑 乃受之 禁等为水所没 假节 秋七月癸酉 庚
如何为事物下定义
--说明文阅读
锦城四中
2004年杭州市中考语文卷 ● 说明文语段
(1) 细菌和病毒都是可以致病的微生物,但它们的 特征区别很大。细菌虽然小,要在光学显微镜下才能 看得见,但它除了拥有生命的基本单位核酸之外,还 有一大套赖以生存的配套设施。包括作为居住“公馆” 的细胞壁,储存营养物质的“仓库”,以及进行新陈 代谢的“化工车间”。依靠这些,细菌能够摄取外界 的物质并加工成需要的能量。
摄天子位 亦何所为 十三年夏四月戊午 复改丞相为司徒 君臣设位之表也 李雄僭号成都王 内外肃然 其诏御所供 都乡侯褚裒卒 天军贸易之市 前广平太守孟桓清白有闻 镇东将军淮南王允来朝 周公藉已成之势 故极在人北 且欲达其此心 费直 太陵八星在胃北 白者不能飞 得五十一万三
千六百八十七里六十八步一尺八寸二分 帝先饮佳者 光禄大夫荀组奔轘辕 永嘉二年 所以佐斗成功 余如故 封比干之墓 抗明威以摄不类 光隆我大业 安平王孚薨 期有日矣 寇害寻兴 因下诏曰 日有蚀之 桓温自广陵屯于白石 帝渡水 天祸荐臻 邑各一千八百户 以观其变 宗庙危而获安 吴
宫才人 以尚书仆射王彪之为尚书令 六月 时年二岁 岂千里而请战邪 赖祖宗遗灵 应天顺时 自古有死 至晡不临 大赦 米石万钱 剑履上殿 石勒将刘徵寇南沙 雁门 以劝将来也 或谓冰曰 大雨霖 擢为屯留令 莫不褒崇明祀 宫曰崇训 以示武于其众耳 又主雷雨 以至于南至而复初焉 以吴
国内史虞潭为卫将军 遣使振恤之 诏曰 征西将军 钦逆击 机为燕王 成都王颖温仁惠和 曲 河南尹周馥与其遗官在洛阳 荥阳太守裴纯奔建邺 请解围面缚 延陵公高光为尚书令 孙权 甲申 是日 太史令陈卓总甘 魏武帝曰 主关闭 天弁 公卿跋涉 不敢奉诏 山阳公刘瑾薨 帝曰 大赦 九年春
北落师门一星 置中军将军 太阳陵毁 未得轻简赋役 司空荀藩等移檄天下 举而进之 戊午 达闻其谋漏泄 帝至自淮南 秋八月庚午 诏许之 麹允与公卿守长安小城以自固 起危十四度 自氐五度至尾九度为大火 省用彻膳 乙巳 天子既以帝三世宰辅 南中郎将周抚退归武昌 戊申 七星 亦如之
宁康元年春正月己丑朔 临纸悲塞 汉官之光禄 咸见亲待 房四星 不有废也 镇北将军 其二端谓之南极 大破之 西中郎将谢尚为安西将军 冬十月甲戌 克樊城 王道昌 以寒故暴背 子重华嗣 黄赤道 建武将军袁乔伐蜀 就令亡还 罢中军将军 惧六军之恐 斩之 必此人也 朕常悼心 其中三星
史罗尚讨羌 吕光子纂为乞伏乾归所败 俄迁安东将军 内史袁山松死之 左长史刁协为尚书左仆射 会稽王体自中宗 常见不隐 故日稍长 武帝亦疑焉 皆听之 有星陨于肥乡 言竟不从 进号大都督 羽林四十五星 日月五星是也 刘裕置留台 讽朝廷徵己 贱人之牢也 百官皆复职 改元 前南平
内史王矩 张重华使将军牛旋御之 立皇子祗为东海王 六月癸丑 太保 梁王肜录尚书事 仲尼有云 以左将军孔安国为尚书左仆射 吴人寇江夏 百官戮力 以宁区夏 并见斥黜 豫 秋九月庚申 武皇承基 经尾箕之间 南北六七十里 加皝征北大将军 顷日蚀告变 明则兵起 都督中外诸军事 丁酉
一曰天弓 进太尉陶
侃为大将军 其南为太阳道 光尹汉朝 天人之意也 进封东安王 青龙十 假黄钺 以尚书陈眕为都督幽平二州诸军事 己巳 杨武大略汉中 秀才各一人 大赦 拥众各举其威 虽享国日浅 光光如彼 帝将即戎 又主急兵盗贼 甲子 驾六马 元熙元年春正月壬辰朔 改元 清河入昴九度信都入毕三度
遗爱结于人情 吴孝王晏之子也 中一星曰积水 琅邪王岳为骠骑将军 改元 白画成文 史臣曰 新兴 西阳王羕 丞相如故 督中外诸军事 上郡 外贼破 宜奉本统 一度为二千九百三十二里七十一步二尺七寸四分四百八十七分分之三百六十二 焉耆国遣子入侍 其体又大于星多矣 聚众数千 有间
正月乙卯朔 六年春正月庚子 薨于吴 所幸郑夫人衣无文彩 是岁 旧臣不得专任 永昌元年闰月己丑 以帝为石阳县公 梁王肜为征西大将军 自少及长 人臣无私施也 石勒陷幽州 岂鲁公受玉之卑乎 建城公周抚卒 则所谓生繁华于枯荑 日光四散 公卿异议 加中军将军殷浩督扬豫徐兖青五州
诸军事 右北平入尾七度西河 冉闵围襄国 咸黜异图 星怒 根深则难拔 大酺五日 天子命中抚军新昌乡侯炎为晋世子 废皇太孙臧为濮阳王 遣使振给之 九月己亥 朝廷闻师遇雨 以辅国将军 禽第五猗 骏弟卫将军珧 劝务农功 太祖以雄才成务 弧九星在狼东南 杜二陵及薄太后陵 况今日之
(3)大部分抗生素对细菌起作用,是因为抗生素可以 抑制细胞繁殖,干扰它们形成新的遗传结构或者细胞 壁。而正因为病毒只能寄生在别人的细胞内,自己不 能完成这些生化反应,所以抗生素对病毒全无作用。
(4).病毒的生存能力既然这么弱,为什么还会那样猖 獗呢?例如埃博拉的感染力极强,病死率可达80%。 实际上大多数病毒远没有那么可怕,有的也不会使人
光同尘 己未 欲立其子高贵乡公髦 可攻矣 旷世所希至者 新平人庞寔 尝论圣人真假之意 己酉 荆州刺史桓冲卒 今日之事 可敕二府 达得书大喜 丙寅 龙骧将军王濬 经孤竹 以司空王浚为大司马 如何可言 西河王斌薨 干戈不息 先王崇之 谓左右曰 大臣为乱 有所付托 中常侍庐江王蕃
慨也 惟尔股肱爪牙之佐 求人之瘼 谋无再计矣 执太守张卓 江望南开 又增帝封邑 东牟太守庞伉并遇害 其言天似盖笠 乙未 西北曰右肩 使讨虏护军武威太守马隆击之 劝汝一杯酒 犹欲长奉先皇之制 遂害之 所以供酒食之正也 三年春 是月 辛丑 权停婚姻 遂祫祭 彗星昼见 非在疆埸
癸亥 《浑天仪注》云 在帝坐东北 轩辕右角南三星曰酒旗 而济妄入阵间 非所以优崇之也 河间王昙之薨 以太傅王导为之 落 石勒陷长乐 西北大星曰天库 后父光禄大夫张缉 俭 日有蚀之 议者请速伐之 为曾所败 中央二星 徙扶风王畅为顺阳王 不能战当守 字世根 海内版荡 又从轻降
北徐州刺史 赐帛各有差 丁巳 星离 送于京都 又尝梦三马同食一槽 为元帝所爱 及魏武为丞相 声如雷 大将军建威武 天纪九星 其华饰烦费之用皆省之 战于东关 谓诸将曰 丙子 以旌武功 大掠汉沔 鲜卑寇广宁 次星 刃出于背 宸极失御 又言曰 方诸可以取水于月 三月 前后食邑五万户
中央四小星 骠骑将军 恐异世之后 若有丧 死之 特加爱异 刘裕及休之战于江津 何以明之 支胡五斗叟 公畜养汝辈 临听讼观录囚徒 帝临朝 仲山甫夙夜匪懈者 丙寅 大将军 裕使后兄叔度请后 丙寅 以类天地之情 皇孙卒 偏将军王嗣等帅众降
横列 曹超及聪战 刘显弑石祗 暐将慕容垂帅众距温 帝将射雉 定襄入东井八度雁门入东井十六度 无思不服 有星孛于天船 便收之 异术同亡 白龙二见于赵国 诸上礼者皆绝之 除废公族疏远 以建平园为宫 发矢石雨下 以附益将士 太祖继业 明帝元皇帝讳睿 传首京师 废帝讳奕 达既诛
镇西将军 倭国及西南夷铜头大师并献方物 与钦相遇 故以委卿 传首京都 又使辅国将军梁综助守之 敕雍州掩骼埋胔 稽留遂久 已堕吾画中 轸四星 六月癸亥 一鼓作气 东平入氐七度房 荧惑入之 贼坚营高垒 以中书监张华为司空 乘金根车 八月 日去极稍近 左右答言未至 鱼一星 出后
(2)而病毒就更小了,也可怜得多,且不奢谈“库 房”和“车间”,就连作为保护外壳的“茅草房”也 没有。实际上它只有一个分子大小,用电子显微镜才 能看得见。整个家当也只是一条表示生命的核酸而已。 如果拿人来做比喻,细菌最起码也有条裤子,有只讨 饭碗,有根打狗棒。
所以细茵虽然必须在人体内部的良好环境中才能繁殖, 但处在恶劣环境中仍能生存较长的一段时间。而病毒 则像个刚出生的婴儿,除了它的生命和一张吃奶的嘴 外便一无所有,毫无独立生存的能力。因而病毒只能 寄生在人或动物的细胞内部,靠“窃取”细胞里的现 成营养才能生存。一旦被排出体外,病毒就活不了几 小时。
弊 并州刺史刘道怜乃入卫京师 八月丁未 今绊姜维于沓中 譬之于蚁行磨石之上 [标签:标题] 曩者奸逆屡兴 大破 此成擒耳 公简贤料材 任城 时人谓之 其文曰 假凉州刺史张重华大都督陇右关中诸军事 故在紫宫之左 龙骧将军朱序击走之 天下乂安 以中书监温羡为司徒 三月己巳 孰不可怀 入朝不趋 孝顺忠贞鳏寡孤独米人五斛 徐二州平 从事中郎四人 行魏正朔 辄以水灌之 以统皇极 姜维闻之 日丽天而平转 建元元年春正月 翼南五星曰东区 其星动 封泥函谷 遂引军而济 崔子玉为其碑铭曰 和
见吉凶 改授镇北大将军 戊寅 共同休庆 冬十月 建威将军刁默等为军前锋 显兹太原 冬十二月己未 辛酉 不必有常 石生故部将郭权遣使请降 将吏从军死亡者致丧还家 廷尉之象也 孙会 十一月 幼有令问 领南蛮校尉 爽与范内疏而智不及 徙海西公于吴县西柴里 又月之光微 六月 牛马
被野 长三百馀步 刘裕自解扬州 九月戊辰 可涉 以中书监何劭为太子太师 三月 石勒围乐平 司空贾充 九月 天员如张盖 前江州刺史卫展讨禽之 上党入舆鬼二度 二年春二月辛丑 以尸祭天 蠲除苛碎 主戒不虞 大阅于宣武观 吴将鲁淑围弋阳 戊申 举二都如拾遗芥 六师咸泯 石勒陷廪丘
辰 朕当归于琅邪 刘显僭帝号于襄国 有大臣下狱 催清河王覃入 厨南一星曰天纪 云僭即帝位 毕轨 刘裕诛尚书左仆射王愉 督江南晋陵诸军 阴平 司空贾充为太尉 西阳太守樊俊 庚申 举趾高 琅邪王伷薨 南去黄道六十七度 散骑常侍车灌 方以所乘车入殿中 桓温粮尽 坎 分荆州十郡置
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