《分子热运动》PPT课件1
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分子的热运动(共5张PPT)
3.特点：颗粒越小，温度越高，布朗运动越明 应用：生产半导体器件时，需掺入其它元素，利用了高温下分子扩散。
分子的热运动：一切物质的分子都在永不
显。 定义：悬浮微粒的无规则运动。
不是外界作用引起的，也不是化学反应的结果，而是物质分子的无规则运动产生的。 意义：布朗运动指悬浮颗粒的无规则运动，间接的反映了液体分子运动的无规则性。
定义：悬浮微粒的无规则运动。 定义：悬浮微粒的无规则运动。 不是外界作用引起的，也不是化学反应的结果，而是物质分子的无规则运动产生的。 分子的无规则运动与温度有关，故称分子的这种永不停息的无规则运动叫做热运动。 不是外界作用引起的，也不是化学反应的结果，而是物质分子的无规则运动产生的。 §2 分子的热运动
§2 分子的热运动
§2 分子的热运动
分子的热运动：一切物质的分子都在永不 停息地无规则运动。
证明：
一、扩散现象：
二、布朗运动：
一、扩散现象：
1.定义：不同物质能够彼此进入对
方的现象。
特点：颗粒越小，温度越高，布朗运动越明显。 §2 分子的热运动
不是外界作用引起的，也不是化学反应的结果，而 不是外界作用引起的，也不是化学反应的结果，而是物质分子的无规则运动产生的。
停息地无规则运动。 方的现象。 应用：生产半导体器件时，需掺入其它元素，利用了高温下分子扩散。
它元素，利用了高温下分子扩散。 不是外界作用引起的，也不是化学反应的结果，而是物质分子的无规则运动产生的。
§2 分子的热运动 原因：悬浮小颗粒受到周围液体分子紊乱的碰撞（来自各个方向碰撞效果不平衡）。
3.温度影响扩散的速度，还有物质的密度 差、溶液的浓度差。
意义：布朗运动指悬浮颗粒的无规则运动，间接的反映了液体分子运动的无规则性。
分子的热运动：一切物质的分子都在永不
显。 定义：悬浮微粒的无规则运动。
不是外界作用引起的，也不是化学反应的结果，而是物质分子的无规则运动产生的。 意义：布朗运动指悬浮颗粒的无规则运动，间接的反映了液体分子运动的无规则性。
定义：悬浮微粒的无规则运动。 定义：悬浮微粒的无规则运动。 不是外界作用引起的，也不是化学反应的结果，而是物质分子的无规则运动产生的。 分子的无规则运动与温度有关，故称分子的这种永不停息的无规则运动叫做热运动。 不是外界作用引起的，也不是化学反应的结果，而是物质分子的无规则运动产生的。 §2 分子的热运动
§2 分子的热运动
§2 分子的热运动
分子的热运动：一切物质的分子都在永不 停息地无规则运动。
证明：
一、扩散现象：
二、布朗运动：
一、扩散现象：
1.定义：不同物质能够彼此进入对
方的现象。
特点：颗粒越小，温度越高，布朗运动越明显。 §2 分子的热运动
不是外界作用引起的，也不是化学反应的结果，而 不是外界作用引起的，也不是化学反应的结果，而是物质分子的无规则运动产生的。
停息地无规则运动。 方的现象。 应用：生产半导体器件时，需掺入其它元素，利用了高温下分子扩散。
它元素，利用了高温下分子扩散。 不是外界作用引起的，也不是化学反应的结果，而是物质分子的无规则运动产生的。
§2 分子的热运动 原因：悬浮小颗粒受到周围液体分子紊乱的碰撞（来自各个方向碰撞效果不平衡）。
3.温度影响扩散的速度，还有物质的密度 差、溶液的浓度差。
意义：布朗运动指悬浮颗粒的无规则运动，间接的反映了液体分子运动的无规则性。
分子热运动 ppt课件
液态 气态
较小 Байду номын сангаас大
较大
分子可在某个位置附近振动、 分子群可以相互滑过
有一定的体积
没有固定形状， 具有流动性。
很小
每个分子几乎都能自由运动
没有固定体积
没有固定形状， 具有流动性。
知识总结
物质的构 成
分子热运 动
分子间的 作用力
分子动 理论
目标测试
1. 5月31日是“世界无烟日”，吸烟危害健康，即使只有很少人吸烟，整个场所也会 充满烟味，这属于_扩__散___现象：“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温__度____有关。
目标测试
4.如图中的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点，正确的说法 是( C )
A．甲是气态 C．丙是气态
B．乙是气态 D．甲是固态
目标测试
（多选）4. 关于如图所示的四个演示实验现象，下列说法中正确的是（ ACD）
A．甲：墨水在热水中扩散得快，说明温度越高分子无规则运动越剧烈 B．乙：悬挂很重的重物后两个铅块仍没有被拉开，是由于大气压作用的结果 C．丙：用力推入活塞，活塞内的水很难被压缩，说明分子间存在相互作用的斥力 D．丁：水与酒精混合时，总体积比预计的要小，说明分子之间有空隙
新知讲解
电子显微镜下的金原子
提出问题：同学们对物质的构成有怎样的看法呢？
演示实验：在一个量筒内装入50mL水，再装入 50mL酒精，过一会观察现象。你看到什么现象呢？ 你能解释此现象吗？
结论：构成物质的分子、原子间存在间隙。
新知讲解
二、分子热运动
实验：在装着红棕色二氧化氮气体的瓶 子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口 相对，之间用一块玻璃板隔开。 抽掉玻璃板后，会发生什么变化？ 交流与讨论：两瓶的位置可以交换吗？
《分子热运动》人教版九年级初三物理PPT课件
⑵
L1
⑶
L2
⑷
L 3 ＞10r
分子间引力和斥力的表现与它们的 距离 有关系。
三、分子间的作用力
| 14
5．下表归纳了固、液、气三态物质宏观和微观的特性，请完成这个表格。
物态
微观特性
宏观特性
分子间距 分子间作用
离
力
有无固定很小
很大
有
有
液态
较大
较大
无
有
气态
很大
很小
无
无
三、分子间的作用力
典型例题
| 18
C （2019.重庆）中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识，下列说法正确的是( )
A.“月落乌啼霜满天”----霜的形成是凝固现象。 B.“雾里山疑失,雷鸣雨未休”----雾的形成是汽化现象 C.“遥知不是雪，为何暗香来”---香气袭来是分子的无规则运动 D.“可怜九月初三夜,解似珍珠月似弓”----露的形 成是熔化现象
典型例题
| 19
（2018•绵阳）如图所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，紧紧压在一起，
C 在下面吊一个重物都不能把它们拉开。这个实验事实说明（ ）
A．物质是由分子构成的 B．分子在不停地做热运动 C．分子之间存在引力 D．分子之间存在斥力
典型例题
| 20
（2018.常州）液体很难被压缩，主要是因为（C ）
分子的体积非常小，如果把分子看成球体, 分子的直径大约只有10-10米,用肉眼直接看不到。 比如，水分子的直径：4×10-10m。
1、扩散
|4
不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象
问题：这么多的分子，在物体内是什么状态？
我们不能用肉眼直击观察到分 子，但是可以通过宏观的现象间 接判断分子的状态---扩散
《分子热运动》PPT课件
巩固练习
例 【多选】下列现象中能说明分子做无规则运动
的是（ ABC）
特别说明
A．秋天，桂花飘香；
机械运动是物 体间位置的变化，
B．车加油时，能闻到汽油味； 是宏观物体的运动；
热运动是构成
C．加了白糖的水会变甜； 物质分子的无规则
运动，是微观粒子
D．扫地时灰尘飞舞。
的运动。
机械运动
探究新知
知识点 3 分子间的作பைடு நூலகம்力
巩固练习
例 （1）荷叶上两滴水珠接触时，能自动结合成 一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着 引__力__。 （2）如右图所示，封闭在注射器筒内的空气很 容易被压缩，这实验说明分子间有_间__隙__， 压缩到一定程度就很难再压缩，这是因 为分子间有_斥__力_。
课堂检测
基础巩固题
1. 液体很难被压缩，主要是因为（ C ） A．液体分子不停地运动 B．液体分子间存在引力 C．液体分子间存在斥力 D．液体分子间没有空隙
课堂检测
2. 端午情浓，粽叶飘香。端午节那天，小明家里弥 漫着粽子的清香。这现象表明（ D ）
A．分子间存在引力； B．分子间存在斥力； C．温度越高分子运动越慢； D．分子在不停地做无规则的运动。
课堂检测
3. 学习了分子动理论之后，欣欣同学总结了很多生活中与
分子动理论有关的现象，下列总结中不正确的是（ C ）
探究新知
分子间的作用力相互作用
r
f
f´
……
r
当r < r0时，分子间作用力 表现为斥力。
当r >10r0 时，分子间无 作用力。
探究新知
固体、液体、气体物质的宏观特性和微观描述
固体分子间距
《分子热运动》PPT教学课件
电子显微镜下的金原子
显微镜下的分子结构
二、分子热运动（现象）
虽然用肉眼不能直接观察到分子，但人们可以通过物体的一些宏观表现来 间接判断分子是不是静止的还是运动的。
Hale Waihona Puke 二、分子热运动（概念）由实验可以看到，不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散( diffusion )。 不仅仅是液体和气体，固体之间也能发生扩散。把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起， 在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们互相渗入约1 mm深。
三、分子间的作用力
分子之间既有引力又有斥力。当固体被压缩时，分子间的距离变小，作用力表现为斥力；当 固体被拉伸时，分子间的距离变大，作用力表现为引力。固体分子间的距离小，不容易被压 缩和拉伸，具有一定的体积和形状。如果分子相距很远，作用力就变得十分微弱，可以忽略。 气体分子之间的距离就很远，彼此之间几乎没有作用力，因此，气体具有流动性，容易被压 缩。通常液体分子之间的距离比气体的小，比固体的大；液体分子之间的作用力比固体的小， 分子没有固定的位置，运动比较自由。这样的结构使得液体较难被压缩，没有确定的形状， 具有流动性。
（3）分析数据，得出结论：若F1＝F2＝F3 说明分子之间的引力大小与分子种类没有关系，若 F1≠F2≠F3；说明分子之间的引力大小与分子种类有关系。
二、分子热运动（结论）
扩散现象等大量事实表明，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。这种无 规则运动叫做分子的热运动( thermal motion)。分子运动越剧烈，物体温度越高。
是分子的无规 则运动让我们 闻到了香味
蜜蜂闻到花香而去采蜜
老远闻到让人又爱又恨的火锅
“减肥减速带”
就在杯中藏不住
第十三章：内能
分子的热运动ppt课件
（1） 在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上方，倒扣一个空瓶子， 使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开。
二氧化氮密度大。将空瓶子放在上方，是为了避免 重力的作用对实验结果产生影响。
（2）抽掉玻璃板，观察现象。
二氧化氮气体的密度比 空气大，它能进到上面 的瓶子里去吗？
气体的扩散实验
现象 抽掉中间的玻璃板后看到： 上面瓶中颜色__变__深__。 下面瓶中颜色__变__浅__。 最后两瓶颜色变得__均__匀__。
气体、液体、固体都会发生扩散,它们的扩散速度和什么因素有关呢？ 探究实验
提出问题
影响扩散快慢的主要因素是什么？
猜想与假设
……
新知讲解
学生实验：
在一个烧杯中装半杯热水，另一个同样的烧 杯中装等量的凉水。 用滴管分别在两个杯中滴入一滴墨水， 观察哪个烧杯中墨水扩散得快。
观察现象并思考：扩散的 快慢跟温度有什么关系？
新知讲解
分子热运动 （１）扩散现象等大量事实表明： 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。温度越高，分子运动越剧烈。 （２）由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。
自学内容：分子间的作用力 自学时间：5min 自学要求：阅读课本P4-P5文字内容与插
图，基本概念、定义，用红笔作上记号。
因为分子间除了存在引力外 ，分子间还存在斥力。
❖ 一起看一看
结论：物质被 压缩 时，分子间 的距离 小于 正常距离，就表现 为斥力 ；物质被拉长时，分子 间的距离 大于 正常距离时， 则表现为 引力 。如果分子间 的距离 过远 ，它们之间的作用 力变得十分微弱，可以忽略。
物态
固态 液态 气态
微观特性
小结
1.保持物质原来性质不变的最小微粒叫作分子或者原子。 2.常见的物质是由及其微小粒子——分子、原子构成的。 3.分子的大小用分子的直径来衡量，通常用10-10m为单位来量 度分子的大小（肉眼看到的都不是分子，比如粉笔沫，尘土， PM2.5，雪花，细胞，细菌等）。
分子热运动PPT精品课件1
第十三章 · 内能
第1节 分子热运动
学习目标
1.利用多媒体手段展示电子显微镜下的物体，让 知道物质是由分子、原子构成的，并了解原子的尺
2.通过演示实验和举例说明，让学生认识扩散现 并能用分子运动的观点对扩散现象加以说明。
3.通过对宏观现象的推理分析让学生认识分子力 进一步的了解固、液、气三种物态的基本特征。
1．分子之间既有引力又有斥力
实验观察1 实验观察2
实
是什么力使得两 块铅块结合在一 起？
气体被压缩时都会产生“抵 抗”，要是压缩液体和固体 呢？
测 么
实验表明，分子间同时存在引力和斥力
三、分子间的作用力
当r=r0，引力 = 斥力。 当r>r0，引力 > 斥力。 当r<r0，引力 < 斥力。 当r>10r0，无作用力。
三、分子间的作用力
2．固体、液体、气体物质的宏观特性和微观
固体分子间距
液体分子间距
气体分子间
分子间距决定了分子间的作用力，从而决 了固体、液体和气体的特征。 气体分子之间的距离就很远，彼此之间几 没有相互作用力。
1．“破镜不能重圆”是因为将玻璃合起来 有 相互作用的力 。
镜子断裂处绝大多数分子距离过大，分子间几乎
1．扩散 不同的物质在互相接触时，彼此进入对方 象，叫做扩散。
实验观察 气体间的扩散现象
将密度较大的二氧化氮 气体置于下方，是为了 排除重力的作用导致瓶 内气体混合的影响。
气体扩散现象
二、分子热运动
实验观察 液体间的扩散现象
10日后
20日后
30日后
二、分子热运动
实验观察
长时间堆放煤的 墙角会变黑，用 笤帚扫都扫不干 净。
第1节 分子热运动
学习目标
1.利用多媒体手段展示电子显微镜下的物体，让 知道物质是由分子、原子构成的，并了解原子的尺
2.通过演示实验和举例说明，让学生认识扩散现 并能用分子运动的观点对扩散现象加以说明。
3.通过对宏观现象的推理分析让学生认识分子力 进一步的了解固、液、气三种物态的基本特征。
1．分子之间既有引力又有斥力
实验观察1 实验观察2
实
是什么力使得两 块铅块结合在一 起？
气体被压缩时都会产生“抵 抗”，要是压缩液体和固体 呢？
测 么
实验表明，分子间同时存在引力和斥力
三、分子间的作用力
当r=r0，引力 = 斥力。 当r>r0，引力 > 斥力。 当r<r0，引力 < 斥力。 当r>10r0，无作用力。
三、分子间的作用力
2．固体、液体、气体物质的宏观特性和微观
固体分子间距
液体分子间距
气体分子间
分子间距决定了分子间的作用力，从而决 了固体、液体和气体的特征。 气体分子之间的距离就很远，彼此之间几 没有相互作用力。
1．“破镜不能重圆”是因为将玻璃合起来 有 相互作用的力 。
镜子断裂处绝大多数分子距离过大，分子间几乎
1．扩散 不同的物质在互相接触时，彼此进入对方 象，叫做扩散。
实验观察 气体间的扩散现象
将密度较大的二氧化氮 气体置于下方，是为了 排除重力的作用导致瓶 内气体混合的影响。
气体扩散现象
二、分子热运动
实验观察 液体间的扩散现象
10日后
20日后
30日后
二、分子热运动
实验观察
长时间堆放煤的 墙角会变黑，用 笤帚扫都扫不干 净。
《分子的热运动》课件
温度的微观解释
总结词
温度是大量分子无规则运动的宏观表现。
详细描述
在一定温度下，大量分子的无规则运动激烈程度相同，平均动能保持不变。温 度越高，分子的平均动能越大，反之则越小。
05
分子的热运动与能 量的关系
分子热运动的能量表现
分子动能
分子由于运动而具有的能量，与分子的速度和质 量有关。
分子势能
分子间的相互作用力产生的能量，与分子间的距 离和相互作用力有关。
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《分子的热运动》 ppt课件
目录
CONTENTS
• 引言 • 分子的热运动概述 • 分子的热运动规律 • 分子的热运动与温度的关系 • 分子的热运动与能量的关系 • 分子的热运动的应用
01
引言
主题介绍
分子热运动的定义
分子热运动是指物质内部微观粒 子（如原子、分子等）在温度升
高时所进行的无规则运动。
总结词
温度是分子热运动剧烈程度的宏 观表现。
详细描述
温度越高，分子热运动越剧烈， 分子动能越大；反之，温度越低 ，分子热运动越缓慢，分子动能 越小。
温对物质性质的影响
总结词
物质性质受温度影响，随温度变化而 变化。
详细描述
如气体压力、体积、密度等性质随温 度升高而增大，液体和固体的体积、 硬度、弹性模量等性质随温度升高而 减小。
压力
压力越大，分子间的距离 越小，相互碰撞的频率越 高，热运动越剧烈。
物质种类
不同物质中分子的热运动 速度和方向不同，表现出 不同的热学性质。
03
分子的热运动规律
分子热运动的规律
分子热运动是无规则的
分子间的相互碰撞
分子在热运动中没有固定的运动轨迹 ，其运动状态是随机的。
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13.1
内第 十分 三子
热
能 章运 动
四
三
二
．
．
．
一 ．
【
了 的理 热会 规切了 解 关解 运识 则物解
学
分 系分 动别 的质物
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热 观散 动分是
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无一
．
【课前预习】
2. 把磨得很光的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置五年 后再将它们切开，会有什么现象？说明了什么？
图13.1-3
1．不同的物质在____互__相_接__触_____时彼__此__进__入__对_方_____的现象，叫做扩散。 2．__固____体、_液_____体、_气_____体之间都会发生扩散现象。图13.1－3为液体扩 散的实验。 3．扩散现象表明了__一__切_物__质__的__分__子_都__在__不__停__地_做__无__规__则__运_动________。 4．分子的无规则运动称为____分__子_热__运__动_______。___温__度_______越高，热运动 ____剧_烈_______。
二、分子热运动
【演示实验1】 操作：在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子的上面，倒扣一 个空瓶子。使两个瓶口相对，之间用一玻璃板隔开，如下 图，抽掉玻璃板后，会发生什么现象？
处于上方充满空气的集气瓶颜色逐渐变深，处于 下方充满二氧化氮气体的集气瓶颜色逐渐变浅。
1. 在量筒里装一半清水，水下面注入硫酸铜溶液，你会看什么 现象？为什么？静放几天后，你又会看到什么现象呢？说明为 什么？
● 1．下列现象中属于扩散现象的是 ● A．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞 B．打开一盒香皂，很快就会闻到香味 ● C．粉笔蹭到衣服上，在衣服上留下粉笔痕迹 D．冬天，雪花漫天飞舞 ● 2．有关分子热运动，下列说法正确的是（ ） ● A．液体很难被压缩，说明分子间有斥力 B．手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙 ● C．扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动 D．扩散现象不能在固体中发生 ● 3．下列现象与分子热运动有关的是（） ● A．春天，植物园百花争艳 B．夏天，小清河波光粼粼 C．秋天，大明湖荷花飘香 D．冬天，千佛山银装素裹 ● 4．将一滴墨汁滴入一杯清水中，过一会儿，整杯水都变黑了，下面说法正确的是（ ） ● A．如果水的温度越低，整杯水变黑所需要的时间越短 B．如果水的温度为0℃，则不会发生这种现象 ● C．这是一种扩散现象，说明物质分子是不停地运动的 D．这是一种扩散现象，说明物质的分子发生了变化，水分子变黑了 ● 5．将两块相同的方糖分别投入到两个质量相同，温度不同的装水烧杯中，发现温度高的烧杯中方糖消失的快，以下分析不
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演示实验三
分子间的作用力
表面光滑、
干净的铅块
吸引在一起，
得出结论 1、影响扩散快慢的主要因素是：温度 2、温度越高，分子运动越快，扩散越快。
注：由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运 动叫做 分子热运动。
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问题1：既然分子在运动，那么固体和液体中的分 子为什么不会飞散开，而总是聚合在一起，保持一 定的体积呢？ 问题2： 既然分子之间有间隙，为什么压缩固体和液体 很困难？
下挂钩码也
这个实验说明了什么？
固体之间也可以发生扩散现象. 扩散现象说明：一切物质的分子都在不停地 做无规则运动。 表明了分子间存在空隙
分子热运动的基本内容：
一、物质是由大量分子组成的。 二、一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 三、分子间存在空隙。
气体、液体、固体都会发生扩散,它们的扩散速度和 什么因素有关呢？
提出问题 影响扩散快慢的主要因素是什么？
● 【提出问题】 ● 1.如果把分子设想成球形的，它的直径大约有多少米？通常用什么为单
位来量度分子？
● 2. 如果把1cm3空气中的分子用每秒计算1010次的计算机计数也需80年。 这说明了什么？
把少量香水滴在纸巾上，你有什么感觉？
● 你能感觉到的现象是：闻到香味 • 你认为能闻到香味的原因是： 香水分子跑到空气中，进入鼻子里. • 该现象说明了什么？
成的呢？
●
1．常见的物质是由极其微小的粒子——__________、
__________构成的。
●
2．如果把分子看成球形的，一般分子的直径只有百亿分之几米，
人们通常以________为单位来量度分子。
●
分子非常小，如果把一个分子与一个乒乓球相比，就好像是拿一
个乒乓球与地球相比。
●
图13.1－1为电子显微镜下的金原子。
猜想与假设
……
设计实验、进行实验
在一个烧杯中装半杯凉水，另一个相同的烧杯 中装等量的热水，用滴管分别在凉水、热水中同时滴 入一滴红墨水。比较两杯中红墨水的扩散现象。
观察与思考 •你 看 到 了 什 么 现 象 ？
结论一：影响扩散快慢的主要因素是：温度。
•思 考 ： 这 个 现 象 明 了 什 么 ？ 结论二：温度越高，分子运动越剧烈。
二氧化氮的密度比空气的大，它能进到上面的瓶子里去吗？认 为上述现象产生的原因是什么？ 能；二氧化氮与空气接触后，气体分子在不停地运动着，彼此 进入了对方的结果。
什么是扩散现象呢？ 不同的物质在互相接触时,彼此进入对方的现象, 叫做扩散。
小结 气体之间可以发生扩散现象. 液体之间可以发生扩散现象.
正确的是 ● A．方糖吸收热量熔化了 B．方糖的消失是分子热运动的结果 ● C．温度越高，分子的热运动越快 D．方糖的分子大小保持不变
【课前预习】答案
● 1．B ● 2．A ● 3．C ● 4．C ● 5．A
【学习探究】
● 一、物质的构成
●
宇宙由各种各样的物质组成，那自然界中各种物质又是由什么组
内第 十分 三子
热
能 章运 动
四
三
二
．
．
．
一 ．
【
了 的理 热会 规切了 解 关解 运识 则物解
学
分 系分 动别 的质物
子 ；子 的扩 运的质
之
热 观散 动分是
习 目
间 存
运 点现 ；子由
动 进象
都分
标
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】
互
慢 释能
停成
作
与 ；用
地的
用
温
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无一
．
【课前预习】
2. 把磨得很光的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置五年 后再将它们切开，会有什么现象？说明了什么？
图13.1-3
1．不同的物质在____互__相_接__触_____时彼__此__进__入__对_方_____的现象，叫做扩散。 2．__固____体、_液_____体、_气_____体之间都会发生扩散现象。图13.1－3为液体扩 散的实验。 3．扩散现象表明了__一__切_物__质__的__分__子_都__在__不__停__地_做__无__规__则__运_动________。 4．分子的无规则运动称为____分__子_热__运__动_______。___温__度_______越高，热运动 ____剧_烈_______。
二、分子热运动
【演示实验1】 操作：在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子的上面，倒扣一 个空瓶子。使两个瓶口相对，之间用一玻璃板隔开，如下 图，抽掉玻璃板后，会发生什么现象？
处于上方充满空气的集气瓶颜色逐渐变深，处于 下方充满二氧化氮气体的集气瓶颜色逐渐变浅。
1. 在量筒里装一半清水，水下面注入硫酸铜溶液，你会看什么 现象？为什么？静放几天后，你又会看到什么现象呢？说明为 什么？
● 1．下列现象中属于扩散现象的是 ● A．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞 B．打开一盒香皂，很快就会闻到香味 ● C．粉笔蹭到衣服上，在衣服上留下粉笔痕迹 D．冬天，雪花漫天飞舞 ● 2．有关分子热运动，下列说法正确的是（ ） ● A．液体很难被压缩，说明分子间有斥力 B．手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙 ● C．扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动 D．扩散现象不能在固体中发生 ● 3．下列现象与分子热运动有关的是（） ● A．春天，植物园百花争艳 B．夏天，小清河波光粼粼 C．秋天，大明湖荷花飘香 D．冬天，千佛山银装素裹 ● 4．将一滴墨汁滴入一杯清水中，过一会儿，整杯水都变黑了，下面说法正确的是（ ） ● A．如果水的温度越低，整杯水变黑所需要的时间越短 B．如果水的温度为0℃，则不会发生这种现象 ● C．这是一种扩散现象，说明物质分子是不停地运动的 D．这是一种扩散现象，说明物质的分子发生了变化，水分子变黑了 ● 5．将两块相同的方糖分别投入到两个质量相同，温度不同的装水烧杯中，发现温度高的烧杯中方糖消失的快，以下分析不
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演示实验三
分子间的作用力
表面光滑、
干净的铅块
吸引在一起，
得出结论 1、影响扩散快慢的主要因素是：温度 2、温度越高，分子运动越快，扩散越快。
注：由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运 动叫做 分子热运动。
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问题1：既然分子在运动，那么固体和液体中的分 子为什么不会飞散开，而总是聚合在一起，保持一 定的体积呢？ 问题2： 既然分子之间有间隙，为什么压缩固体和液体 很困难？
下挂钩码也
这个实验说明了什么？
固体之间也可以发生扩散现象. 扩散现象说明：一切物质的分子都在不停地 做无规则运动。 表明了分子间存在空隙
分子热运动的基本内容：
一、物质是由大量分子组成的。 二、一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 三、分子间存在空隙。
气体、液体、固体都会发生扩散,它们的扩散速度和 什么因素有关呢？
提出问题 影响扩散快慢的主要因素是什么？
● 【提出问题】 ● 1.如果把分子设想成球形的，它的直径大约有多少米？通常用什么为单
位来量度分子？
● 2. 如果把1cm3空气中的分子用每秒计算1010次的计算机计数也需80年。 这说明了什么？
把少量香水滴在纸巾上，你有什么感觉？
● 你能感觉到的现象是：闻到香味 • 你认为能闻到香味的原因是： 香水分子跑到空气中，进入鼻子里. • 该现象说明了什么？
成的呢？
●
1．常见的物质是由极其微小的粒子——__________、
__________构成的。
●
2．如果把分子看成球形的，一般分子的直径只有百亿分之几米，
人们通常以________为单位来量度分子。
●
分子非常小，如果把一个分子与一个乒乓球相比，就好像是拿一
个乒乓球与地球相比。
●
图13.1－1为电子显微镜下的金原子。
猜想与假设
……
设计实验、进行实验
在一个烧杯中装半杯凉水，另一个相同的烧杯 中装等量的热水，用滴管分别在凉水、热水中同时滴 入一滴红墨水。比较两杯中红墨水的扩散现象。
观察与思考 •你 看 到 了 什 么 现 象 ？
结论一：影响扩散快慢的主要因素是：温度。
•思 考 ： 这 个 现 象 明 了 什 么 ？ 结论二：温度越高，分子运动越剧烈。
二氧化氮的密度比空气的大，它能进到上面的瓶子里去吗？认 为上述现象产生的原因是什么？ 能；二氧化氮与空气接触后，气体分子在不停地运动着，彼此 进入了对方的结果。
什么是扩散现象呢？ 不同的物质在互相接触时,彼此进入对方的现象, 叫做扩散。
小结 气体之间可以发生扩散现象. 液体之间可以发生扩散现象.
正确的是 ● A．方糖吸收热量熔化了 B．方糖的消失是分子热运动的结果 ● C．温度越高，分子的热运动越快 D．方糖的分子大小保持不变
【课前预习】答案
● 1．B ● 2．A ● 3．C ● 4．C ● 5．A
【学习探究】
● 一、物质的构成
●
宇宙由各种各样的物质组成，那自然界中各种物质又是由什么组