高中语文专题二此情可待成追忆专题写作导学案课件苏教版必修5

适用话题：这则材料可以应用在“亲情”“回报”“感 恩”“信用”“大爱”等话题作文中。亲情，使这个社会和谐
安定，让所有的家庭和睦相处；懂得感恩，是我们每个人成功
做人的基石；社会中充满爱心，人间将处处洒满美丽的阳光。 在具体的写作中可以结合当前的社会热点新闻，比如每年的 “感动中国”人物，或者是现实中反面的典型。这样既能增强 文章的说服力，又有浓郁的时代特色，能够显示我们运用素材 的功力。
4. 点击素材——罗密欧与朱丽叶（节选） 凄美的爱情绝唱 罗密欧与朱丽叶一见钟情，但家族世仇使他们的恋爱受 到阻力。经劳伦斯神甫帮助，两人秘密举行婚礼。后罗密欧刺 死朱丽叶的表哥而被放逐，朱丽叶也面临逼婚的窘境。神甫给
朱丽叶吃安眠药让她装死，让罗密欧立即返回。不明真相的罗
密欧在朱丽叶身边自杀殉情。朱丽叶苏醒后，见爱人已死，于 是用匕首结束了自己的生命。在两人的灵柩前，不共戴天的两 个家族最终和解。
近。恰好叛将率兵围寺，索要莺莺。张生在老夫人亲口许婚后，
依靠友人的帮助解除了这场危难。不料老夫人却违约赖婚。在 侍女红娘的撮合下，两人冲破礼教的束缚，私下结为夫妻。老 夫人无可奈何，但要求张生应试得官才准许成亲。张生只得与 莺莺分别。在长亭送别中，崔莺莺的忧虑、埋怨、不安都是她
追求美好爱情的真实写照。
等待夕阳西下，庭前花开花落的那一瞬。然后脑中浮现小鸟珊 珊可爱的神情，学着小鸟在跳动的旋律中享受这份来自大自然 的和谐。也怪不得震川先生独自钟爱这破落但亦可久居的小轩， 也怪不得震川先生可以在庭前在明月下想起那绵绵的爱那天长 地久的感动，也怪不得震川先生有如此细腻的心灵写出如此细 腻的文章。
3. 点击素材——长亭送别 在牢笼中追寻自由的天空 书生张珙与相国小姐崔莺莺在普救寺一见钟情，却无从亲
生活平淡如水，但平淡背后融合着人间最真的情。真情无限，
情真动人；真情无边，情情动人。《项脊轩志》告诉我们：做 一个真实的人，留心观察，挖掘真实的生活瞬间、生活场面； 做一个有心的人，关注时代，关注社会；做一个坦诚的人，真 诚地对待我们周围的人。
适用话题：这则材料可以应用在“生活”“亲情无价”“平淡
写下了催人泪下的《陈情表》。
2. 点击素材——项脊轩志
一座老屋，三世情怀 项脊轩，这座百年老屋，它几度兴废，寄寓着三世之遗 迹，包蕴着作者一生的感情。令人怡然自得的三五之夜，使人 心碎的家庭衰败之境，形神兼备的慈母形象，殷殷期望的年迈 祖母的身影，和乐美满的夫妻相亲相爱的情景，饱含辛酸的枇 杷树，一切都是平淡的琐事，但都带给读者巨大的震撼。
一、专题文本素材运用
1.点击素材——陈情表 至情至性，孝心无价
李密初任蜀国尚书郎。蜀国灭亡以后，晋武帝征召他
任太子洗马。他上《陈情表》辞谢，表中以自己年少迭遭不 幸、命途多舛的悲苦和祖孙相依的情感，恳请晋武帝允许他 辞不赴命，供养祖母。相传晋武帝看了此表，钦佩他的孝心， 赏赐他奴婢二人，并责令郡县供养他的祖母。祖母死后，李 密不食前言，应召出仕，官至汉中太守。
⇨第一、二段设置悬 念，让人对老何的形 象有很多期待，但也 隐喻了老何的命运起
罗密欧与朱丽叶的这种凄美的爱情，中国也有，焦仲卿与 刘兰芝、梁山伯与祝英台、陆游与唐琬，他们的命运是相似的， 面对这些“有情”却不能终成眷属的人，我们要认真思考是什么 造成了他们的这种命运。
适用话题：这则材料可以应用在“绝唱”“命运”“自
由”“真情”等话题作文中。
【运用示例】 光与影的世界 托尔斯泰有言：“人生的一切变化，一切魅力，一切美都 是由光明和阴影构成的。”那美丽，那魅力是绽放在光明与阴 影之间的。
【运用示例】 孝心无价 孝心，没有刻度，却可以称量世间任何一个灵魂；孝心， 没有色彩，却可以让曾经的苍白变得五彩缤纷；孝心，没有标
价，却可以让轻贱的生命高贵无比。
自古忠孝难两全，但我不欣赏那些父母卧病在床却断然 离家的游子，在一位老人行将就木的时候，将他对人世的最后 期冀斩断。 于是我欣赏李密的孝义，敬佩他辞官尽孝的果敢。泪眼 婆娑中，我看到伏案写信的李密，此时夜已沉寂，灯影幢幢， 他疲惫的身影在闪烁不定的烛光中若隐若现，旁边，睡着的是 白发苍苍的祖母，李密神色凝重，在一个秋风秋雨之夜，伏案
最真” “留心生活”“家园是一辈子的行囊”等话题作文中。
【运用示例】 站在项脊轩的门口 站在项脊轩的门口，想着冥然兀坐的神情，在那寂寂的 庭阶前，学喂食的少女，捋下袖子，挥手撒出谷子，引来那人 至不去的小鸟。然后站在那里静静地看着，注视着，融入这片
静谧ห้องสมุดไป่ตู้又有着跳动旋律的院色之中，等待那淡了、暗了的暮霭，
忘不了盛开在荒芜土地上的并蒂莲——罗密欧与朱丽叶。
爱情是生长在悬崖边缘的光明的花瓣，要想采摘，必须英勇无 畏。罗密欧与朱丽叶为爱付出了生命的代价。那阴影是那么的 凄惨，世仇恩怨埋葬了爱情的火焰。难道只有用死亡抗争，才 会消解家族的夙仇？为什么莎士比亚至今熠熠生辉？因为这里 渗透了生存还是毁灭的理性判断。光明与阴影时时浮现，看其 是否展现美丽的娇艳。
适用话题：这则材料可以应用在“追求自由”“忠贞的爱情” “抗争”等话题作文中。
【运用示例】
爱情的力量 “问世间情为何物，直教人生死相许。”爱情是什么？
是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的付出，是“在天愿
作比翼鸟，在地愿为连理枝”的缠绵，是“得成比目何辞死， 愿作鸳鸯不羡仙”的痴情。这一声声呐喊惊醒了封建社会许多 钟情儿女的心，他们要冲破“父母之命，媒妁之言”婚姻的禁 锢，《西厢记》无疑将是他们心声的代言。
德国诗人席勒说：“真正的爱情，是绝望的！”难道光
明的火一定要把阴影照亮才能展现人生的无限？上帝说，是的。
二、专题写作训练定向
我是你的眼睛 2015年湖南一考生 这是我最后一次去看老何了。 并不宽敞的房屋下堆着些祭祀用的物 什，堂屋中央摆放着一口黑得发亮的棺木。 老何静静地躺在里面。他的面色黄中透着 青——好像他对我们发着怒的模样。我觉 得我可以抓住点什么，一伸出手，眼睛上 涌了一股热气，把我的眼镜也给弄得模糊 不清了。 我抬起头，竟看到满屋子的人。