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最美教师心得体会(模板9篇)
最美教师心得体会(模板9篇)从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。
那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
最美教师心得体会篇一教师是传递知识、培养人才的引路人，他们承载着社会的期待和学生的梦想。
多年来，我担任教师一职，深深感受到了从事这个职业的意义和快乐。
下面，我将分享我作为一名教师所得到的最美心得体会。
第一段：爱心是教育的灵魂作为一名教师，最重要的心得体会就是要有爱心。
爱心是教育的灵魂，它能让我们更加关注学生的成长，关注他们的困难与问题。
当学生充满疑惑时，我们给予耐心的倾听和解答；当学生犯错误时，我们给予正确的引导和帮助。
爱心能够让我们充满耐心和包容，能够将学生视作自己的孩子一般去教育和关怀。
有了爱心，我们才能真正成为学生的引路人，激发他们的潜力和热情。
第二段：耐心是千锤百炼的品质教育是一门艺术，需要教师在耐心中培养学生的兴趣和才能。
每个学生都是独立的个体，他们的学习进度和方式可能不同，但我们不能因此而放弃对他们的耐心。
只有耐心地跟随，并灵活掌握每个学生的特点，才能够更好地引导他们走向成功。
在面对各种学生的困难和问题时，我们需要保持冷静，并持续给予支持和鼓励。
耐心是一种千锤百炼的品质，它能够帮助我们在教育道路上不断进步，并且为学生铺就一条美好的通道。
第三段：激励是心智成长的公式激励是教育中不可或缺的一环，它能够给予学生自信和动力，让他们走向成功的道路。
作为一名教师，我们应该善于发现学生的潜能和长处，并通过适当的方式给予肯定和鼓励。
正面的激励能够激发学生的积极性和进取心，帮助他们克服困难，超越自我。
同时，我们也要善于为学生树立正确的目标和追求，让他们明确自己的学习方向和意义。
通过激励，我们能够帮助学生不断地成长和进步，成为具备自主思考和创造力的人才。
第四段：自身修养是永恒的课堂作为一名教师，我们的自身修养是永恒的课堂，它能够传递出我们对教育事业的热爱和追求。
《做有灵魂的教师》心得体会范文
《做有灵魂的教师》心得体会范文做有灵魂的教师，不仅仅是指教师要有知识、有能力，更重要的是要有责任、有情怀。
作为教师，我们肩负着培养下一代的重任，我们应该以身作则，用自己的实际行动去影响和引领学生，让他们在成长的过程中获得全面发展。
在教育事业中，我深深体会到了做有灵魂的教师的重要性。
首先，做有灵魂的教师要坚守教育初心。
教育的初心就是培养学生的人格、智慧和良好的行为习惯。
作为教师，我们要有坚定的教育理念，明确教育目标，让教育回归本质。
不被功利所驱使，不被繁杂的教学任务所迷惑，我们要时刻铭记自己的教育使命，努力为学生提供优质的教育资源和平等的成长机会。
只有做到这一点，我们才能真正发挥教育的力量，让学生成为有道德、有智慧、有责任感的人。
其次，做有灵魂的教师要关注学生的成长。
教育不只是传授知识，更重要的是培养学生的综合素养和思维能力。
我们要关注学生的个性特点和兴趣爱好，注重培养学生的创造力和创新精神。
并且，要耐心倾听学生的心声，给予他们关怀和支持。
同时，要注重培养学生的团队合作精神和社会责任感，让他们在交往中学会尊重与理解，培养正确的价值观。
只有这样，我们才能培养出有主见、有担当的未来社会栋梁。
再次，做有灵魂的教师要注重自身的专业发展。
教师是知识的传播者和引导者，我们必须具备扎实的学科知识和教学技能，才能更好地教育学生。
我们要不断学习和研究，保持对新知识的敏感度和好奇心。
在教学实践中，我们要不断总结经验，不断改进教学方法，提高教学质量。
同时，我们还要注重个人情感的成长，要有爱心、包容心和耐心，让学生感受到真正的关怀和牵挂。
最后，做有灵魂的教师要积极参与社会实践。
教师是社会的表率和榜样，我们要积极投身社会实践，与社会接轨，将社会实践融入教学内容。
通过参与社会实践，我们能够拓宽自己的视野，增长自己的见识，更好地指导学生的成长。
此外，我们还要积极参与社会公益活动，传递正能量，引导学生关注社会热点和公益事业。
只有积极参与社会实践，我们才能真正成为学生的引路人和社会的奉献者。
人民教师之魂心得体会
作为一名光荣的人民教师，我深知肩负着培养祖国未来、传承民族精神的重任。
在从事教育工作的日子里，我逐渐领悟到“人民教师之魂”的深刻内涵，下面是我对这一理念的心得体会。
首先，“人民教师之魂”体现在对教育事业的无私奉献。
教师是园丁，用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵。
在教育教学过程中，我们始终把学生的成长放在首位，关心他们的生活，关注他们的心理健康，用自己的爱心和耐心去引导他们。
面对困境，我们毫无怨言，勇往直前，只为让学生在知识的海洋里畅游，为他们的未来铺就一条光明道路。
其次，“人民教师之魂”体现在严谨治学、追求卓越。
教师是学生的引路人，我们要不断提高自己的专业素养，努力成为学生心目中的楷模。
在教学中，我们要深入研究教材，挖掘教材中的精髓，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维。
同时，我们要关注学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能在适合自己的领域得到发展。
再次，“人民教师之魂”体现在关爱学生、尊重学生。
教师是学生成长道路上的守护者，我们要关爱每一个学生，尊重他们的个性，关心他们的生活，倾听他们的心声。
在学生遇到困难时，我们要给予他们鼓励和支持，帮助他们战胜困难，让他们在温暖的大家庭中茁壮成长。
此外，“人民教师之魂”还体现在为人师表、以身作则。
教师的一言一行都会对学生产生深远影响，我们要以身作则，树立良好的师德形象。
在生活中，我们要遵守社会公德，关心他人，乐于助人；在工作中，我们要严谨治学，恪守职业道德，为学生树立榜样。
总之，作为一名人民教师，我深知自己肩负的责任重大。
在今后的教育教学工作中，我将始终坚守“人民教师之魂”，以饱满的热情投入到教育事业中，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。
具体来说，以下是我对“人民教师之魂”的几点践行：1. 不断提升自己的教育教学水平，关注学生个体差异，因材施教，努力让每个学生都能在课堂上找到自己的价值。
2. 关心学生的身心健康，关注他们的生活，倾听他们的心声，做他们的知心朋友。
心得体会500字最美教师(精品4篇)
心得体会500字最美教师(精品4篇)心得体会500字最美教师篇1“最美教师”身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。
老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。
我要向“最美教师”学习：第一是忠于职守、高度负责的精神。
最美老师，美在责任。
她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。
向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是乐于助人、至善大爱的精神。
最美教师，美在大爱。
这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。
向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。
第三是甘于奉献、团结互助的精神。
最美教师，美在团队。
正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。
向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起贡献智慧和力量。
学校教师决心以“最美教师”为榜样，开拓进取，做人民满意的教师和教育工作者。
心得体会500字最美教师篇2今天，迎来了我国第32个教师节。
我收看了《最美教师》这个节目。
爱如春风，春风化雨的默默奉献的精神打动了我。
郭晓英老师，每天140里的距离，对工作承诺了一生;梁淑华老师，对工作付出了30年的青春，她一直认为:心中有太阳，人生没有阴雨天;崔京玉老师坚守的“珠心算”;刘新昕老师的爱心行动;还有儿子残疾，父母相继去世，但依然能够化苦为乐的周兴亚老师;还有奉献出人间特别的爱的特教老师刘雪莲老师。
最美教师心得体会作文(精品10篇)
最美教师心得体会作文(精品10篇)最美教师心得体会作文篇1“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。
”教育的目标是“德才并重，以德为主”。
具体的归位，就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。
要说何为良好的职业道德，在我看来，道德的好坏并无严格的法律依据，它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中。
所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。
所以我说，道德立于心、工作成于手。
作为一名教师就应该现身说法、以身示范，培养自己良好的师德，在师德中体现自我价值，实现良好的教育目的。
“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师。
教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现，直接关系到祖国的未来。
首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。
社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。
每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。
在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。
再则，要求教师热爱学生。
“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。
只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。
在一本书刊上，我看到这样一则报道：一节自习课上，一名教师因辅导学生练习，故托堂几分钟。
这时，外面起了雨，某学生讲台放了一张条：“你耽误了我们放学时间”。
教师见后，并无不满，而是公开向学生道歉，并把自己的伞、雨衣送给同学们。
教师的素质体现在生活中的点滴上，如上述教师无爱生之心，恐怕很难让学生敬服、理解，以至于对以后的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响。
其次，师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。
教师社会实践报告范文（精选6篇）
教师社会实践报告范文（精选6篇）教师社会实践报告范文（精选6篇）难忘的社会实践生活已经告一段落了，想必你学习了很多新技巧，不如好好的做个总结，写一份实践报告。
一起来学习实践报告是如何写的吧，下面是小编为大家整理的教师社会实践报告范文（精选6篇），欢迎大家分享。
教师社会实践报告1做了这么久的学生，第一次以老师的身份踏进校园，每个实习生都露出一脸的紧张和兴奋。
在和同学短时期的接触中，我发现班上大部分都比较活泼好动，但是有少数学生性格内向。
指导教师对我很照顾，非常有耐心的每个细节都指导的很仔细。
指导我怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充分的调动学生的积极性，教会运用巧妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够衔接上，在实习期间，我们坐在班级后面听老师讲课，其实这种听课和我们以往的听课是不一样的，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，如何传授知识，如何驾驶课堂，如何控制授课时间等。
了解要学习的知识真的很多很多级的学生较少，在不到几天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字，并了解学生的性格、特长以及优缺点。
由于经验不足，刚开始的几天与学生们建立了朋友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在第二个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。
在课下，我和同学们在一起玩耍，主要想和他们建立友好的关系，平日里我也在关注每一位学生，当他们表情难过时我就与他们沟通，了解情况，做好学生们的思想工作，与他们打成一片，不断叮咛要好好学习、不贪玩惹事。
每天我都很早的来到班级，和同学们融洽的相处，帮助他们一些力所能及的事情，监督他们的课间操和眼保健操，让他们认真作好值日生的工作，课下判学生的作业，当看到作业字迹不工整和错题时，我就让学生留下来仔细的在完成一遍，我会在旁边指导摸索我们初等教育这个专业面向的就是小学教学工作，没有固定专修的一门科目。
所以在实习期间听到了不同专业、不同风格特色的优质课。
遇到不明白的地方虚心向指导教师请教，收获颇多。
“师德之魂----学习“最美教师心得体会范文
“师德之魂----学习“最美教师心得体会范文中国古代大教育家孔子在《学记》中曾说过“亲其师，信其道”，此乃中国教坛上的一句古训。
在教育中，孔子主张对学生施以“仁爱”，就像“最美教师”说的我们学校没有大楼，没有大师，但不能没有大爱。
爱与责任是教育永恒的灵魂.我们要做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。
继我校开展向“最美教师”学习的活动后，我们进行了深刻的思考和激烈的讨论。
我觉得，我们学校的每个教师，其实也都是最美教师。
如何让老师做学生的“良师益友”？我们学校老师一直贯彻校长提出的“以校为家”的精神，使老师具有奉献精神和主人翁意识。
老师每天早上从6点30分到晚上的9点30分长达15个小时的工作时间，超负荷的工作量使得许多老师腰酸背痛，心力憔悴，有的甚至连生病了，都不愿把学生的课落下，不愿请长假休息。
这样我们和学生的接触时间就更多了。
就是这种精神让老师和学生在一起的时间更多，更亲近，关系更融洽，达到了“和谐校园”的氛围。
前段时间，我们办公室的同事一起聚餐。
聚餐前，也不忘记在餐厅附近的网吧里转一圈，看看有没有学校的学生在网吧里。
以上的例子比比皆是，在我身边感人事迹也频繁出现，这也是我们学校老师在教育教学中一贯的风格，也是我们学校“全程启迪，规范管理”的正确理念。
对于学生，我们早已忘记了自己严肃的教师形象。
改而为之的是更为和谐，更为温馨的笑容。
我们不愿让学生的笑容，在经过我们身边后消失了。
我们放下严肃，以微笑对之。
一个微不足道的微笑，一个亲切的问候，均可让我们的学生感受到老师爱。
孔子说过：“三人行，必有我师”。
出了课堂，我和学生之间便是好朋友。
经常促膝长谈，学生会对我非常的信任，谈在学校的学习，学校的生活，有时甚至个人感情的问题。
学生会将他所遇到的问题遇到的迷惑说出来给我听。
其实，我们经常说某个班的哪个学生真的很调皮很难教，现在的学生怎么越来越难教，诸如此类的埋怨一大堆。
并非如此，用心做最好，用心用行动去感化他们。
教师社会实践活动总结（精选5篇）
教师社会实践活动总结（精选5篇）教师社会实践活动总结（精选5篇）快乐有趣的活动已经告一段落了，相信你一定有很多值得分享的经验，写一份活动总结，记录收获与付出吧。
那么我们该怎么去写活动总结呢？下面是小编为大家整理的教师社会实践活动总结（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
教师社会实践活动总结1为了认真贯彻市县教育工作会议精神，丰富暑期教师集中学习教育活动内容，加强教师职业道德建设，我校动员全体教师走村窜户，了解农村经济社会发展，接触农民群众，开展了本次社会实践调研活动，在此将本次社会实践活动作以下总结：一、社会实践活动的内容与开展情况（一）活动目的：了解农村政治，经济、社会发展的巨大变化，征求广大农民群众对教育工作和对教师自身工作的意见和建议。
（二）活动内容：调查研究课题：农村经济发展情况调查及农户家庭情况调查。
（三）活动要求：1、学校领导高度重视宣传到位。
2、教师人人参与，调研活动结果真实准确。
3、认真听取群众对学校教育工作的意见，认真进行反思总结，提出整改措施，在下半年工作中逐条解决，给人民群众一个满意的答复。
二、社会实践活动取得的效果近年来，特别是改革开放以来，随着农村联产承包责任制和中央、省市各项惠民政策的实施，我校所辖的代家村与铁陈村农村面貌发生了翻天覆地的变化，人民群众的生活实现了由温饱型向小康型转变，他们衣食住行和改革开放初期相比有了质的飞跃。
农民群众能用电脑网络买卖农副产品，查询有关农业方面的科学知识。
生活宽裕、管理民主的和谐新农村以初步形成。
三、反思通过本次社会实践活动使我们全体教师对农村的经济发展和农户的具体情况有了进一步了解，虽然农村经济发展发生了翻天覆地的变化，但仍有个别农户住在土房里，少数学生初中毕业就在社会上打工。
对于以上的问题我们全体教师认为缺乏知识在社会中只能处于底层弱势群体。
知识改变命运，人才就是生产力。
在以后的工作中我们全体教师决心把“教好一个学生，幸福一个家庭。
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本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==社会实践感悟：最美教师魂摘要：加减乘除，算不尽您做出的奉献！诗词歌赋，颂不完您无私暖冬之心！这便是我的高中化学老师——杜xx，一位平凡又很不平凡的教师。
高中三年里，她不仅倾注心血于教学、让每一位同学不落伍、争上游，还不遗余力、不求回报帮助我，让我这个来自落后农村的普通学生能安心学习、懂得感恩、快速成长。
高中毕业后，每一个教师节、中秋节、元旦、春节，我们的联系一次没有落下，每次都能听到杜老师耐心的教导与鼓励，她的点滴话语与暖冬之心书写着我生命中最美丽的篇章。
本文将首先介绍我高中三年学习生活中与杜xx老师的真实经历，可以从这些真实细节中，论证杜老师的无私无我、爱学生如亲子的高尚品格。
其次，介绍毕业之后我与杜老师的联系，从这些交集论证虽然学生毕业了也一直为杜老师所挂念。
最后，感触杜老师的浓浓师恩，赞美教师这个特殊育人职业，愿每一位教师长寿安康！1 高中学习杜老师，是您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；是您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
XX年8月我进入了期待已久的xx省xx市第四中学，进入高一（1）班学习，班主任是敬爱的物理老师刘xx，给我们介绍我们的化学老师杜xx是高中化学组的组长，有多年的教学经验，有很多值得我们学习的地方，让我们好好跟她学习。
我们怀着非常期待的心情等待杜老师给我们上化学课。
杜老师给我们上第一节课时便给我们留下了很深的印象，她知识特别渊博，化学知识更是无比扎实，她性格大度爽朗，她的课不但生动幽默，充满激情，而且能引领我们听进去、听透彻，而且对我们非常和蔼，鼓励我们发言，也鼓励我们提出问题，对我们每一个人都很尊重。
杜老师还讲了一些她以前学习的事情，我们感觉跟讲故事一样，非常精彩，短短一堂课不知不觉很快就过去了。
在接下来的三年的教学中，你会发现，杜老师不仅备课特别特别认真，常常备课到凌晨三四点；而且上课非常热情，不管昨天备课到多晚，第二天依然精神百倍给我们上课，微笑总挂在她的脸上，她从没在我们面前表现出疲惫和不耐烦；最难得的是，虽然她要花费大量心力备课、讲课，但她依然抽出很多时间关心我们的学习情况，学习差的同学她主动聊天谈心并进行一些辅导。
就我来说，她更是付出了很多心血，不论是在学习上，还是生活上，还是在未来职业发展上，都有着她的耐心教导和悉心帮助。
（一）富有激情又充实丰富的讲课在课堂上，杜老师总是面带微笑，非常和蔼，对待我们像对待自己的孩子一样耐心。
几乎每次上课铃响之前，杜老师就在教室进入状态准备开始上课，下课铃响了之后，我们经常意犹未尽，想让她再讲一些，当我们要求多讲的时候杜老师总是很高兴地再讲一些知识点或者讲习题，或者把她精心编写的关于化学知识的顺口溜教给我们。
为了便于我们理解和掌握化学知识点，对于重要的知识点，杜老师会总结相关知识点并列出一个比较美观的表格将几个知识点进行对比，帮助我们记忆和理解。
例如在讲解原子晶体的性质时，为了区分不同晶体的性质，避免混淆，她总结了分子晶体、离子晶体、金属晶体、原子晶体的构成、作用力、硬度、熔沸点、导电性、类别等知识点，并针对每种晶体举出了一些例子，形成一个表格，让我们抄写下来，为我们省去了很多功夫。
再比如，在理解合成纤维时，杜老师从纤维和纤维素的区别引入纤维的分类，又举了大量的实例来区分天然纤维和化学纤维（人工纤维和合成纤维），最后以我们身上穿的羽绒服为例，向我们解释为什么人造棉花（维纶）制成的衣服穿上去不暖和也不舒适，而为什么无支链或无较大支链的特种合成纤维制成衣服柔软、舒适、结实又有弹性。
（二）“呕心沥血”的教学备课高中化学具有知识点多、难度大的特点，对于学生来说需要花费大量功夫进行学习，杜老师为了让我们学得更扎实，也为了减轻我们的学习负担，常常自己备课到特别晚，经常备课到凌晨，有时备课到凌晨三四点，认识她的老师和同学都知道这一点，她将她几乎全部的时间都投入到教学中来了。
我觉得杜老师可能是持着这样一种观点：“老师是负责教书育人的，老师多下一些功夫、多费一些心血，那么就可以让每位学生少浪费一些时间走弯路，多一些时间复习巩固。
”老师亲自总结编制的很多顺口溜我现在还记忆犹新，比如为了帮助我们掌握烷烃的命名方法，她编写了“注明支链位（指阿拉伯数字）数（指汉字数）名（指支位阿数个数，用汉字写），支名写在主名前，列出顺序简到繁，阿数之间‘，’号隔，阿数、汉字短线连，支链烷烃正不现，这点书写很关键”，再如老师编写的题为“关键动手”的顺口溜：“复杂计算始变平，移动结果画模型，注意方程三特点，状态系数热效应，看清条件用规律，等效极值比异同，解释现象三步走，动手准行！”这些都能看出老师的良苦用心，在课堂后老师是付出了多大的心血呀！（三）不让每位同学落伍杜老师非常有责任心还体现在她对学生学习情况的关注，对于学习化学有困难的学生，课堂上她会着重提问和指导，私下里也会经常和学生谈心和辅导，和学生成为朋友。
对于化学成绩比较好的同学，老师也会告诉他们要戒骄戒躁、继续力争上游。
高一、高二以及最后高考时，我们班化学成绩都很好，这绝离不开杜老师的悉心教导与美丽心灵。
（四）对我的无私关怀在高中三年里，杜老师教了高一、高二的化学，后来由于生病没有教我们高三，但在高一、高二的学习中，杜老师对待我们班每个人都一视同仁，我虽然来自一个落后农村，但老师对我不但没有歧视，还非常关心我的学习和生活，不仅学习上很多资料都没有收取我的费用，而且生活上还找了一个她以前的同学（孙叔叔，开了个板材加工厂，一直在做板材生意）帮助我，使我能够顺利完成高中学业。
高三时，一直鼓励我，要我好好学习，不要有太大压力，不要有心理负担，争取高考能发挥出正常水平。
至今，每想起高中时杜老师的点滴教诲，内心总是难以平静，杜老师就是这样一个可亲可敬的人。
2 高中毕业后，岁月磨、情更深杜老师不仅在我高中时对我很关心照顾，而且在毕业后，依然关心着很多她教过的学生，也一直关心着我，岁月的流逝虽然沧桑了一些回忆，但杜老师在我心中的地位有增无减，我对老师的尊敬之情也愈加深切。
XX年，我刚上华北电力大学，杜老师让我珍惜大学时光，努力学习，多读书，考一些和自己专业有关的证书，早日成才。
XX年，这时我萌生了转专业的想法，杜老师听说后帮我参谋着，她联系了她在核电厂工作的一个同学，她的同学说核电行业比较有前途，于是杜老师问我转核电怎么样。
虽然后来没转成功，但很感激老师为我的事情操心那么多。
XX年，杜老师问我成绩怎么样，和同学关系如何，家里是否一切都好，还建议我要多考些证，有利于以后的工作。
XX年，这时我还有一年左右就毕业了，杜老师问我以后有什么规划，帮我分析了考公务员、考研和找工作三种道路的利弊和前途，还补充到最终看我怎么想，我怎么想她都会支持。
在三种道路上，我选择了考研。
XX年，考研结果出来了，考得不理想，当时很难过、很灰心，后来将考研结果告诉了杜老师，她说她相信凭借我的努力程度，肯定会取得成功，这次失败只是一时的，不要气馁，可以考虑考考公务员或者继续考研。
XX年，今年考上了研究生，杜老师鼓励我在研究生期间好好努力，学一身本事，争取在研究生期间能把注册会计师或者金融分析师证书拿下。
XX年2月7日，我去了杜老师家里。
在去老师家之前，2月5号我联系老师约好了2月6号去老师家里坐坐，结果2月6号下起了大雪，杜老师早晨7点左右就给我打电话说“雪太大了，路太滑了，还是别来了吧，你的心意老师都心领啦”，我说“没事没事，我坐车去，没关系哈，很安全的”，最后还是听了老师的，然后我们约好2月7号我中午11点半到她家里，我说到时候尝尝老师的手艺。
2月7号，我9点半从家里出发，11点半了我还在车上，我跟老师发短信说“老师您先吃午饭哈，我早饭吃得晚现在一点不饿”，老师回复“等你一起吃”。
中午我到的时候，杜老师正在炖排骨汤，告诉我知道我来，9点多就开始炖排骨汤啦，然后还洗好了菜，剁好了肉，说自己特别喜欢炒菜，打算多露几手，打算弄四菜俩汤。
我吓了一跳，“不能做这么多啊，吃不下啊，早饭吃得晚”。
最后推辞不过老师，老师炖了一锅排骨汤，一大碗菠菜炖粉条，一盘土豆丝，一盘辣炒牛肉丁。
然后我们还喝了一瓶啤酒，聊了好多好久。
这次见杜老师，老师风采不减当年，甚至比以前更有气质啦。
我与老师的联系将一直持续下去，老师一直无私地给予我关怀，不求任何回报，这份恩情永生难忘！3 感触浓浓师恩，祝所有教师长寿安康千言万语，写不尽对老师的感激之情。
暖冬师恩，伴随着我一路成长。
恨时间短暂，恨才疏学浅，不能写出您的精彩人生，不能让人深刻体会您的至善至情至真。
我也时刻鞭策着自己，要努力奋斗，不辜负您的期望，对得起您多年的栽培与鼓励，成就一番事业回报您。
请允许在这里再感谢您的悉心帮助与关怀，您燃烧了自己照亮别人前行之路，您奉献了自己的才华、奉献了宝贵的时间、奉献了母爱般的柔情，您知道给予不要求任何回报，怎能让人不由衷起敬？！最后我想说，我们的杜老师是所有优秀教师中的一个代表，相信还有很多很多的人民教师都在兢兢业业，为了学生呕心沥血，奉献了很多很多。
愿所有学生都能不忘当年给予自己思想启蒙、教授知识、给予关心的教师，终生铭记师恩、感恩于行，都能尊师重道、修身治国。
愿所有教师能秉承“教书育人，真诚负责”的可贵精神，造就英才，助力中国复兴。
为所有从事教师职业的老师美丽心灵深深折服，愿所有教师青春永驻、长寿安康！以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
春冬之时，等风来，等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑意和光，让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。
依然先是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读石柱上的对联，做若有引动之状。