2014学年二学期社团活动记录(足球)

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足球 社团活动记录表

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足球社团活动记录表。

小足球兴趣小组活动记录

小足球兴趣小组活动记录

小足球兴趣小组活动记录本文是一份体育课的教学计划,共有五个部分,每个部分都包括活动目标、活动过程及方法、活动内容和成效。

在每个部分中,都有准备活动、技术和游戏等环节。

通过这些活动,学生可以研究不同的运球和接球技巧,同时提高团结协作精神和竞争能力。

第一节课的活动目标是慢跑400米,活动内容是外脚背带球游戏。

学生在游戏中可以基本了解外脚背运球的技术,同时通过比赛提高团结协作精神和竞争能力。

第二节课的活动目标是慢跑400米,活动内容是正脚背带球游戏。

学生在游戏中可以基本了解正脚背运球的技术,同时通过曲线运球游戏提高团结协作精神和竞争能力。

第三节课的活动目标是慢跑400米,活动内容是脚弓带球游戏。

学生在游戏中可以基本了解正脚弓运球的技术,同时通过颠球游戏提高团结协作精神和竞争能力。

第四节课的活动目标是慢跑400米,活动内容是胸部接球游戏。

学生在游戏中可以了解胸部接球的技术,同时通过足球运传游戏提高团结协作精神和竞争能力。

第五节课的活动目标是慢跑400米,活动内容是挺胸接球游戏。

学生在游戏中可以了解挺胸接球的技术,同时通过抢球游戏提高团结协作精神和竞争能力。

通过这五节课的研究,学生可以掌握不同的技能,并提高团结协作精神和竞争能力。

本节课研究外脚背接球技术,通过定点射门游戏来提高学生的团结协作精神和竞争能力。

出勤人数未知。

活动准备包括头部运动、扩胸、振臂运动、摆腿运动、压腿、膝关节运动、手、踝关节运动。

在技术部分,学生将研究外脚背接球的基本技术。

游戏部分将进行定点射门游戏。

最后进行放松活动和总结,建议个别同学多加练以提高运球技术。

本节课研究里、外脚背踢球技术,通过绕圈运球接力赛的游戏来提高学生的团结协作精神和竞争能力。

出勤人数未知。

活动准备包括慢跑400米、头部运动、扩胸、振臂运动、摆腿运动、压腿、膝关节运动、手、踝关节运动。

在技术部分,学生将研究里、外脚背踢球的基本技术。

游戏部分将进行绕圈运球接力赛。

最后进行放松活动和总结,建议个别同学多加练以提高运球技术。

足球兴趣小组活动记录

足球兴趣小组活动记录
足球兴趣小组活动记录
时间:2014.9.16地点操场辅导老师:郝何英
活动内容
活动内容:
训练重点:
1、观看专题片“奥运比赛”,强调训练纪律。
2、球感的训练
1)传球练习
2)运球练习
足球兴趣小组活动记录
时间:2014.10.22地点:l操场辅导教师:郝何英
活动内容
活动内容:
训练重点:
1、讲解学习足球的相关知识。
2、足球技术练习。
1)颠球2)运球过杆
3、脚内侧运球
足球兴趣小组活动记录
时间2014.12.24地点操场辅导老师:郝何英
活动内容
活动内容:
训练、带球过人。
3、身体素质练习:举哑铃(10x2组)
足球兴趣小组活动记录
时间:2015.4.23地点:操场辅导教师;郝何英
活动内容
活动内容:
训练重点:
1、观看传切,掩护视频。并讲解示范。
1)传切配合练习2|)掩护练习
2、比赛中应用练习
3、素质练习
4、身体素质练习:仰卧起坐(10x2组)

学校足球社团活动记录两篇

学校足球社团活动记录两篇

学校足球社团活动记录两篇篇一:学校足球社团活动记录指导时间20XX.3.8 地点操场教师参加人足球社团成员(校足球队成员)员主要活动内容一、训练前需要热身活动“先沿操场跑2圈,然后进行基本活动小型热身不要球大运动量(活动筋骨)。

二、基本功传接球练习。

1、练习脚内侧互相传球。

2、练习脚外侧互相传球。

3、分组练习:①一名队员用脚内侧或脚外侧传球,另一名队员用脚底接停球,然后再用脚内侧或脚外侧传回。

②一名队员传球,另一名队员脚底停球迅速拉回,然后用脚内侧拨球从支撑脚后方通过,再用原支撑脚脚底横向拉球通过体前,传回。

③一名队员传球,另一名队员用脚内侧将球接停在支撑脚后,然后用另一只脚传回。

④一名队员左脚向右侧横拉球通过体前,同时向右侧移动一步,连续重复3次,然后斜线传球,跑回开始的位置。

另一名队员重复上述练习。

注:当向内侧或向外侧变向处理球时,应当事先做好变向的准备,并开始调整脚的方向,随后变向移动。

学生应当学会选择一点作为目标,传球时要考虑到球的变向,这些经验只能从练习中获得。

在进行下面的练习时,两队员间隔距离为10米:篇二:学校足球社团活动记录指导时间20XX.3.13 地点操场教师参加人足球社团成员员主要活动内容一、训练前需要热身活动“先沿操场跑2圈,然后进行基本活动小型热身不要球大运动量(活动筋骨)。

二、原地揉球原地揉球是最基本的一种控球方法,一般不会在场上单独使用,但它却是其他控球动作的基础。

动作要领:1、用整个脚底踩住皮球;2、做绕圈踏揉动作;3、在动作过程中,要注意抬头;4、双手自然打开,保持身体平衡。

时间20XX.3.15 地点操场指导教师参加人员足球社团成员主要活动内容一、训练前需要热身活动“先沿操场跑2圈,然后进行基本活动小型热身不要球大运动量(活动筋骨)。

二、原地拉球原地拉球是在原地揉球的基础上,对皮球的一种有效控制,在球场上几乎随处可见,再配合其他动作,就可以完成突破或射门。

动作要领:双腿分开自然站立,将皮球放在左脚内侧;右脚踩住皮球向右侧拉动;球停在右脚内侧之后,再换左脚踩住皮球向左拉动;双脚交替进行,逐渐加快频率。

2014.10足球记录

2014.10足球记录
3

3
脚弓带球游戏:颠球
全勤
活动目标
基本了解正脚弓运球的技术;通过颠球游戏,提高学生的团结协作精神和竞争能力。
活动过程及方法
1.慢跑400米
2.准备活动:1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3.技术:正脚弓带球
4.游戏:颠球比赛
5.放松活动
6.下课,总结
成效
过本节学习,基本掌握运球技术,个别同学动作比较生硬,应多加练习
3.技术:外脚背带球
4.游戏:运球比赛
5.放松活动
6.下课,总结
成效
通过本节学习,基本掌握运球技术,个别同学动作比较生硬,应多加练习
小足球兴趣小组活动记录
周次
星期
节次
活动内容
出勤人数
2

3
正脚背带球游戏:曲线运球
全勤
活Байду номын сангаас目标
基本了解正脚背运球的技术;通过曲线运球游戏,提高学生的团结协作精神和竞争能力。
2014年10月活动记录




足球兴趣小组活动记录
周次
星期
节次
活动内容
出勤人数
1

3
外脚背带球游戏:带球比赛
全勤
活动目标
基本了解外脚背运球的技术;通过带球比赛,提高学生的团结协作精神和竞争能力。
活动过程及方法
1.慢跑400米
2.准备活动:1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
活动过程及方法
1.慢跑400米
2.准备活动:1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动

足球社团活动记录

足球社团活动记录

小纪汗中心小学社团活动记录
小纪汗中心小学足球社团活动记录
小纪汗中心小学足球社团活动记录
小纪汗中心小学足球社团活动记录
小纪汗中心小学足球社团活动记录
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小纪汗中心小学足球社团活动记录。

足球社团活动记录表

足球社团活动记录表

足球社团活动记录表3.技术:胸部接球4.游戏:足球运传比赛5.放松活动6.下课,总结在XXX足球社团的最近几次活动中,学生们通过不同的游戏和技术训练,提高了他们的足球技能和团队合作能力。

在9月14日的活动中,学生们研究了外脚背带球的技术,并进行了带球比赛。

在9月21日的活动中,学生们研究了正脚背带球的技术,并进行了曲线运球游戏。

在9月28日的活动中,学生们研究了正脚弓带球的技术,并进行了颠球游戏。

最后,在10月13日的活动中,学生们研究了胸部接球的技术,并进行了足球运传比赛。

通过这些活动,学生们不仅学到了足球技能,还提高了他们的团队合作和竞争能力。

尽管有些同学的动作还比较生硬,但通过多加练,相信他们会不断进步。

2018.11.10通过圆圈内抢球游戏,了解脚弓接球的技术;提高学生活动目标,培养团结协作精神和竞争能力。

1.慢跑400米2.准备活动:1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿活动过程:运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动3.技术:脚弓接球4.游戏:圆圈内抢球5.放松活动6.下课,总结通过本节研究,学生基本掌握了脚弓接球的技术,但仍有个别同学动作不够流畅,需要加强练。

教师:XXX实到人数:104页眉内容:脚弓接球页脚内容:9基本了解正脚背踢球和颠球的技术;通过传球接力游戏,活动目标是提高学生的团结协作精神和竞争能力。

活动开始前,先进行了一些准备活动,包括头部运动、扩胸、振臂运动、摆腿、压腿、膝关节运动和手、踝关节运动,以帮助学生热身。

接着进行了专项柔韧拉升练,为后续的技术练做好准备。

在颠球练中,学生们需要用脚踢球并保持球在空中不落地,这需要良好的身体协调能力。

在正脚背踢球练中,学生们需要用脚背踢球,这需要一定的技术和力量。

最后进行了传球接力游戏,锻炼了学生们的团队合作能力。

通过本节课的研究,学生们基本掌握了运球技术,但仍有个别同学动作比较生硬,需要多加练。

活动时间:2018年11月30日本次训练课达到了预期目标,活动效果良好。

中学校本课程——足球社团活动记录

中学校本课程——足球社团活动记录

中学校本课程——足球社团活动记录足球社团训练课时计划教学目标:1.学生能初步了解足球的运动特点,了解击球部位的不同对球的影响。

2.学生能积极投入到研究中去,乐意多次练,通过练发展协调力量,以及灵敏、柔韧的能力。

3.学生能通过练树立自信心,培养良好品质,以及高品格的修养。

教学内容:一、正脚面颠球技术练,拉挑球练。

动作要领:支撑脚膝关节微屈,中心在支撑脚上,当球下落时,颠球腿的膝、踝、小腿、大腿适当放松,脚尖微翘,用脚面部位击球的中下部将球向上颠起。

拉挑球技术是颠球练入门,方法是将挑球脚踏在球上部,将球向后拉回后,脚迅速插到后滚的球的下面,使球滚到脚上,并将球挑起。

二、脚内侧传地滚球。

动作要领:直线助跑,支撑脚最后一步稍大,立与球的侧面15厘米处,脚尖对准出球方向,踢球腿大腿带动小腿由后向前摆动,该过程中大腿外展,击球前做爆发式用力用脚的内侧部位形成的平面将球踢出,并有随前动作。

三、拉挑球练对墙传球。

动作要领:支撑脚膝关节微屈,中心在支撑脚上,当球下落时,颠球腿的膝、踝、小腿、大腿适当放松,脚尖微翘,用脚面部位击球的中下部将球向上颠起。

能认真体会脚内侧传地滚球的动作要领。

四、足球颠球和游戏“溜猴”。

动作要领:腿放松,利用小腿的力量将球踮起,控制力量,控制球在膝盖高度上下,脚稍微向上扬,使球后旋,控制脚步,保证球在你的控制范围内。

教学过程:通过以上动作要领的讲解,让学生初步了解足球的运动特点,了解击球部位的不同对球的影响。

让学生在练中发展协调力量,以及灵敏、柔韧的能力,树立自信心,培养良好品质,以及高品格的修养。

最后通过足球颠球和游戏“溜猴”让学生巩固所学知识。

1、讲解示范踢球的脚背正面部位,并提出脚踢球的五个环节。

直线助跑,支撑前的最后一步稍大,支撑脚站在球的侧面约15-20厘米左右,脚尖正对出球方向,支撑脚落地后膝关节、踝关节微屈,踢球腿大腿带动小腿由后向前摆动,摆动过程中大腿外展,在触球前将脚背正面部位所形成的平面与出球方向垂直,踢球脚底与地面平行,脚尖微翘起踝关节紧张,脚型固定,触球后身体跟随前移。

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5.学生两人一组助跑一步练习踢固定球,体会支撑脚和重心的位置。
6、学生两人一组助跑三步练习踢固定球,体会、选择正确的踢球助跑路线。
7.学生两人一组间隔5—7米做互踢练习。
8.个人踢远比赛
9.拓展游戏:射准A、教师讲解游戏的方法、规则,提出安全,将学生装分成四组在教师的组织指导下,进行游戏比赛。B、教师激励学生,随时给予鼓励表扬
(2)、高空传接球,高空传球是较地滚传球时摆动腿的幅度要大一些,身体要向后倾斜,摆动腿要尽量向后摆动,在踢球球后摆动腿也不要随着球一起出去,依然小腿发力,踢球的底部,这样球自然就出去了。(左右脚个80到100次)
四、下课常规:
1.集合整队,放松练习。
2.教师讲评小结。
3.布置课后练习。
4.宣布下课,学生回收器材。
(一)介绍本节课学习内容
(二)徒手操(4*8拍)
1.头颈运动
2.振臂运动
3.扩胸运动
4.体侧运动
5.体转运动
6.腹背运动
7.弓步压腿
8.髋关节绕环
(三)牵拉训练
1.腰部牵拉练习
2.腿部牵拉练习
(四)热身跑
三、脚内侧踢地滚球技术:
(一)学习脚内侧踢球动作要领:直线助跑,踢球时,支撑脚踏在球的侧方15cm左右,膝关节微屈,在支撑脚着地的同时踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动并屈膝外展,脚掌与地面平行,击球时踝关节绷紧,脚内侧正对出球方向,踢球后中部(二)脚内侧踢球练习
班级名称
足球
课时
2
教师
章旭峰
活动内容
学习脚内侧运球、脚背外侧运球







一、开始部分:
1.整队集合,清点人数。
2.讲解足球课应注意的事项,强调安全。
3.学生分组。
二、准备活动:
1.游戏(斗猴)
2.球操1)原地拍球练习2)胯下拍球练习3)侧平举头上传球练习4)蛇形绕身练习5)八字绕腿练习6)十二部位触球练习
三、学习脚内侧运球、脚背外侧运球
1.脚内侧运球、脚背外侧运球模仿练习组织:每人一只球在方格两边站好
教学步骤:1)教师示范展示,运用问题法,提出观察两个示范动作的要点和区别要求,引导学生明确各动作要点及运用价值。2)学生模仿练习:(1)教师语言提示下,与学生一起做原地运球的模仿动作。教师巡回提示与指导。体会推、拨球的动作。(2)在第二信号语言的提示下,进行推、拨球动作的模仿练习。教师语言提示与巡回指导。体会上下肢的配合。2、有球的脚内侧和脚背外侧运球练习,教师巡回指导,并纠正。(1)两人一组原地运固定球练习,体会触球部位和支撑脚与运球脚的位置。(2)方格内你争我夺运球练习。体会抢球动作。(3)绕障碍物运球,体会脚内侧运球和脚背外侧运球的运用。(4)各组典型动作展示,教师引导学生集体评价。要求:推球位置要准、用力要适度;支撑脚与运球脚位置要合理。
德清县千秋外国语学校2014学年第二学期社团活动记录
班级名称
足球
课时
4
教师
章旭峰
活动内容
学习足球脚背正面踢球







一、开始部分:
1.整队集合,清点人数。
2.讲解足球课应注意的事项,强调安全。
3.学生分组。
二、准备活动:
1.游戏(斗猴)
2.球操1)原地拍球练习2)胯下拍球练习3)侧平举头上传球练习4)蛇形绕身练习5)八字绕腿练习6)十二部位触球练习
四、下课常规:
1.集合整队,放松练习。
2.教师讲评小结。
3.布置课后练习。
4.宣布下课,学生回收器材。
德清县千秋外国语学校2014学年第二学期社团活动记录
班级名称
足球
课时
3
教师
章旭峰
活动内容
学习传接球







一、开始部分:
1.整队集合,清点人数。
2.讲解足球课应注意的事项,强调安全。
3.学生分组。
5.体转运动
6.腹背运动
7.弓步压腿
8.髋关节绕环
(三)牵拉训练
1.腰部牵拉练习
2.腿部牵拉练习
(四)热身跑
三、颠球练习:
1.球性练习
2.脚背颠球
四、下课常规:
1.集合整队,放松练习。
2.教师讲评小结。
3.布置课后练习。
4.宣布下课,学生回收器材。
德清县千秋外国语学校2014学年第二学期社团活动记录
1.上一步无球摆腿练习要点:支撑脚站位,正确摆腿
2.原地有球摆腿练习要点:支撑脚站位,摆腿方法,击球部位方法:一个同学踩住球的后中部,另一位摆腿踢球
3.两个人踢球练习要点:支撑脚站位,准备的摆腿方向与脚型,击球后中部方法:两个人一组距离五米面对面用脚内侧传球
4.分组练习要领:支撑脚准确站位,准备的摆腿方向与脚型,力量的控制,击球的后中部方法:将人数相等分成4组,九个人持球成纵队在一边,一人同学无球站离有球队员五米左右,持球同学将球传给无球同学后快速跑去跟无球的地方站位,无球队员接球后快速跑回到有球队员后面一次排队
二、准备活动:
1.游戏(斗猴)
2.球操1)原地拍球练习2)胯下拍球练习3)侧平举头上传球练习4)蛇形绕身练习5)八字绕腿练习6)十二部位触球练习
三、学习传接球
2人间的传接球
(1)、地滚传球,以脚内侧传球为例,跑动时身体自然放松,上体稍前倾并稍向运球方向转动,两臂自然摆动,步幅要小些。跑动的步伐要适合你出球的距离,特别是支撑脚,在准备传球时,一定要跑到合适的传球距离,支撑脚要站稳,而摆动腿随着身体的惯性自然向前摆动,幅度不要太大,在传球的瞬间小腿要绷直,在把球传出去之后摆动腿不要随球一起出去,摆动腿在接触球的时候保持传球的动作,并用小腿的力量把球传出球,摆动腿一定要定型,不能晃动,否则传出去的球没有准度。(左右脚个80到100次)
四、下课常规:
1.集合整队,放松练习。
2.教师讲评小结。
3.布置课后练习。
4.宣布下课,学生回收器材。
三、学习足球脚背正面踢球
1.设疑:用什么部位才能将球传得又又远。
2.教师讲解示范重点:脚背绷紧,利用脚背正面击球中部。难点:控制好身体重心和支撑腿的位置,摆动腿—大腿带动小腿加速前摆要求:观察教师示范动作建立正确的踢球概念
3.学生按照教师指定的队形听看示范动作:
4.学生两人一组原地练习踢固定球,体会踢球的部位及击球点。
德清县千秋外国语学校2014学年第二学期社团活动记录
班级名称
足球
课时
1
教师
章旭峰
活动内容
颠球







一、开始部分:
1.整队集合,清点人数。
2.讲解足球课应注意的事项,强调安全。
3.学生分组。
二、准备活动:
(一)介绍本节课学习内容
(二)徒手操(4*8拍)
1.头颈运动
2.振臂运动
3.扩胸运动
4.体侧运动
四、下课常规:
1.集合整队,放松练习。
2.教师讲评小结。
3.布置课后练习。
4.宣布下课,学生回收器材。
德清县千秋外国语学校2014学年第二学期社团活动记录
班级名称
足球
课时
5
教师
章旭峰
活动内容
脚内侧踢地滚球技术







一、开始部分:
1.整队集合,清点人数。
2.讲解足球课应注意的事项,强调安全。
二、准备活动:
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