数轴练习题

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(完整版)数轴的练习题

(完整版)数轴的练习题

数轴练习题 姓名: 时间: 分数: 一.填空题(每空2分,共计34分) 1.数轴的三要素是指 、 、 。

2.在数轴上,表示-5的数在原点的 侧,它到原点的距离是 个单位长度。

3.在数轴上,表示+2的点在原点的 侧,距原点 个单位;表示-7的点在原点的 侧,距原点 个单位;两点之间的距离为 个单位长度。

4.在数轴上,把表示3的点沿着数轴向左移动5个单位长度,则与此位置相对应的数是 。

5.与原点距离为2.5个单位长度的点有 个,它们表示的有理数是 。

6.到原点的距离不大于3的整数有 个,它们是: 。

7.在数轴上表示的两个数中, 的数总比 的数大。

二.选择题(每小题3分,共计36分)1.下列图形是数轴的是( )(A ) (B ) (C ) (D )2.下面的数轴中正确的是( )3.下列说法错误的是( ) A 、最小自然数是0 B 、最大的负整数是-1 C 、没有最小的负数 D 、最小的整数是04.下列说法错误的是( )A.没有最大的正数,却有最大的负数B.数轴上离原点越远,表示数越大C.0大于一切非负数D.在原点左边离原点越远,数就越小5.在数轴上,原点左边的点表示的数是( )A 、正数B 、负数C 、非正数D 、非负数 6. 有一只小蚂蚁以每秒2个单位长度的速度从数轴上-4的点A 出发向右爬行3秒到达B 点,则B 点表示的数是( )A 、2B 、-4C 、6D 、-67.点A 为数轴上表示-2的动点,当点A 沿数轴移动4个单位长到B 时,点B 所表示的实数是( )A.1B.-6 C.2或-6 D.不同于以上答案-1 0 1 1 2 3-1 0 1 0 1 2 A .B .C .D .8.下列结论正确的有( )个A.0B.1C.2D.3① 规定了原点,正方向和单位长度的直线叫数轴 ② 最小的整数是0③ 正数,负数和零统称有理数 ④ 数轴上的点都表示有理数9.在数轴上,原点及原点左边的点所表示的数是( )A .正数B .负数C .非负数D .非正数10.与原点距离是2.5个单位长度的点所表示的有理数是( )A .2.5B .-2.5C .±2.5D .这个数无法确定11.关于-32这个数在数轴上点的位置的描述,正确的是( )A .在-3的左边B .在3的右边C .在原点与-1之间D .在-1的左边12.点从数轴的原点开始,先向左移动3个单位长度,再向右移动6个单位长度,这个点最终所对应的数是() A .+6 B .-3 C .+3 D .-9三.解答题(每小题10分)1. 指出图所示的数轴上A 、B 、C 、D 、E 各点分别表示的有理数.2.在数轴上表示下列各数,并按从小到大的顺序用“ < ”把这些数连结起来。

【七年级数学】数轴练习题(含答案)

【七年级数学】数轴练习题(含答案)

数轴练习题(含答案)§2.2 数轴在线检测1.画一条水平直线,在直线上取一点表示0,叫做_________;•选取某一长度作为________;规定直线上向右的方向为_________,这样就得到了数轴.•我们把上述三方向称为数轴的三要素.所有的有理数都可以用数轴上的______表示.2.数轴上表示负数的点在原点的__________,表示正数的点在原点的_______,原点表示的数是________.3.数轴上表示-2的点离原点的距离是______个单位长度;表示+2•的点离原点的距离是_____个单位长度;数轴上与原点的距离是2个单位长度的点有_______个,它们表示的数分别是________.4.判断下列所画的数轴是否正确,如不正确,请指出.5.在所给的数轴上画出表示下列各数的点2,-3,,0,,5,。

6.指出数轴上A,B,c,D,E,F各点所代表的数字.7.在数轴上画出表示下列各数的点,并回答下列问题.-3,2,-15,-2,0,15,3.(1)哪两个数的点与原点的距离相等?(2)表示-2的点与表示3的点相差几个单位长度?8.将-1所对应的点在数轴上先向右移动4个单位长度,再向左移动5•个单位长度后,得到的点对应的数是什么?基础巩固训练一、选择题1.图1中所画的数轴,正确的是()2.在数轴上,原点及原点左边的点所表示的数是()A.正数 B.负数 c.非负数 D.非正数3.与原点距离是2.5个单位长度的点所表示的有理数是() A.2.5 B.-2.5 c.±2.5 D.这个数无法确定4.关于- 这个数在数轴上点的位置的描述,正确的是()A.在-3的左边 B.在3的右边 c.在原点与-1之间 D.在-1的左边5.一个点从数轴的原点开始,先向左移动3个单位长度,再向右移动6个单位长度,这个点最终所对应的数是()A.+6 B.-3 c.+3 D.-96.不小于-4的非正整数有()A.5个 B.4个 c.3个 D.2个7.如图所示,是数a,b在数轴上的位置,下列判断正确的是() A.a 0 B.a 1 c.b -1 D.b -1二、填空题1.数轴的三要素是______ _______.2.数轴上表示的两个数,________边的数总比________边的数大.3.在数轴上表示数6的点在原点_______侧,到原点的距离是_______个单位长度,表示数-8的点在原点的______侧,到原点的距离是________个单位长度.表示数6的点到表示数-8的点的距离是_______个单位长度.4.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,用“ ”将a,b,•c•三个数连接起________.5.大于-3.5小于4.7的整数有_______个.6.用“ ”、“ ”或“=”填空.(1)-10______0;(2) ________- ;(3)- _______- ;(4)-1.26________1 ;(5) ________- ;(6)- _______3.14;(7)-0.25______- ;(8)- ________ .7.在数轴上到表示-2的点相距8个单位长度的点表示的数为_________.三、解答题1.画出数轴并标出表示下列各数的点,并用“〈”把下列各数连接起.-3 ,4,2.5,0,1,7,-5.2.如图所示,根据数轴上各点的位置,写出它们所表示的数.3.一个点从数轴上表示-2的点开始,按下列条移动后,到达终点,•说出终点所表示的数,并画图表示移动过程.(1)先向右移动3个单位,再向右移动2个单位.(2)先向左移动5个单位,再向右移动3个单位.(3)先向左移动3.5个单位,再向右移动1.5个单位.(4)先向右移动2个单位,再向左移动6.5个单位.四、创新题1.初一(4)班在一次联欢活动中,把全班分成5个队参加活动,游戏结束后,5个队的得分如下A队-50分;B队150分;c队-300分;D队0分;E队100分.(1)将5个队按由低分到高分的顺序排序;(2)把每个队的得分标在数轴上,并将代表该队的字母标上;(3)从数轴上看A队与B队相差多少分?c队与E队呢?2.超市、书店、•玩具店依次坐落在一条东西走向的大街上,•超市在书店西边a的大小.2.如图所示,数轴上标出若干个点,每相邻两点相距一个单位长度,点A,B,c,•D对应的数分别是数a,b,c,d,且d-2a=10,那么数轴的原点应是哪一点?中考题回顾六、中考题1.(7℃,把它们从高到低排列正确的是()A.-10℃,-7℃,1℃; B.-7℃,-10℃,1℃c.1℃,-7℃,-10℃; D.1℃,-10℃,-7℃2.(2.3.(.4.(2答案一、1.D 2.D 3.c 4.D 5.c 6.A 7.D二、1.原点、正方向和单位长度 2.右左 3.右 6 左 8 14 4.ca b • 5.86.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)= (8)7.6或-10三、1.画图(略) -5 -3 -1 0 1 2.5 4 72.A0 B-1 c4 D-2.5 E2 F-43.如图所示(1)(2)(3)(4)四、1.(1)c队 A队 D队 E队 B队;(2)如图所示(3)A队与B队相差a;(3)当a 0时,a -a.2.B为原点.六、1.c 2. 3. 4.-3 2。

初一数学综合算式数轴练习题

初一数学综合算式数轴练习题

初一数学综合算式数轴练习题练习题一:1. 画出数轴,将0和1标出。

2. 在数轴上表示以下数的位置:a) 2b) -3c) 1/2d) -5/3练习题二:1. 画出数轴,将-3和4标出。

2. 在数轴上表示以下数的位置:a) 6b) -2c) 3/4d) -7/2练习题三:1. 画出数轴,将-5和7标出。

2. 在数轴上表示以下数的位置:a) 4b) -8c) 2/3d) -9/2练习题四:1. 画出数轴,将-2和3标出。

2. 在数轴上表示以下数的位置:a) 5b) -4c) 8/5d) -1/2练习题解答:练习题一:1. 数轴绘制如下所示:-3 -2 -1 0 1 2 3___________________________________2. 数的位置表示如下:a) 数字2表示在数轴上位置2的地方。

b) 数字-3表示在数轴上位置-3的地方。

c) 数字1/2表示在数轴上位置1/2的地方。

d) 数字-5/3表示在数轴上位置-5/3的地方。

练习题二:1. 数轴绘制如下所示:-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4______________________________________________2. 数的位置表示如下:a) 数字6表示在数轴上位置6的地方。

b) 数字-2表示在数轴上位置-2的地方。

c) 数字3/4表示在数轴上位置3/4的地方。

d) 数字-7/2表示在数轴上位置-7/2的地方。

练习题三:1. 数轴绘制如下所示:-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6_____________________________________________________________ ___________2. 数的位置表示如下:a) 数字4表示在数轴上位置4的地方。

b) 数字-8表示在数轴上位置-8的地方。

c) 数字2/3表示在数轴上位置2/3的地方。

d) 数字-9/2表示在数轴上位置-9/2的地方。

(完整版)数轴练习题

(完整版)数轴练习题

数轴练习题姓名:班级:1、以下列图形中是数轴的是()-2 -1 0 1 212 3 4 5-1 0 1 2-1 0 1 2A B C D2、以下说法正确的选项是()A. 有原点、正方向的直线是数轴B. 数轴上两个不同样的点能够表示同一个有理数C. 有些有理数不能够在数轴上表示出来D. 任何一个有理数都能够用数轴上的点表示3、关于 - 3这个数在数轴上点的地址的描述,正确的选项是()2A .在 -3 的左边B .在 3 的右边C.在原点与 -1 之间D.在 -1 的左边4、在数轴上表示数 6 的点在原点侧,到原点的距离是个单位长度,表示数-8的点在原点的侧,到原点的距离是________个单位长度.表示数 6 的点到表示数-8 的点的距离是 _______个单位长度.5、用“ >”或“ <”填空.( 1)3________-2;( 2) -1_______-1;( 3)2________-1;(4)-1________1.2310932456、在数轴上与表示- 1 的点相距 3 个单位长度的点有个,分别表示数.7、m、n 都是负数, n 比 m 大,那么在数轴上,表示m、 n 的点都在原点的侧,表示m的点比表示n 的点距离原点更。

8、数轴上的一个点表示一个数,当这个点表示的是整数时,我们称它为整数点,若是有一条数轴的单位长度是1cm 时,有一条长2m 的线段放在数轴上,它能够遮住整数点.(1) 若 2m 的线段的两端点恰好与两个整数点重合,则它可遮住的整数点有个.( 2)若 2m 的线段的两端点不与两个整数点重合,则它可遮住的整数点有个.9、画出数轴并标出表示以下各数的点,并用“〈”把以下各数连接起来.-3 1, 4, 2. 5, 0, 1, 7, -5.210、如图:点 A 、B 、 C 为数轴上的三点、请回答以下问题:(1)将点 A 向右平移 3 个单位长度后,哪个点表示的数最小;(2)将点 C 向左平移 6 个单位长度后,点 A 表示的数比点 C 表示的数小多少?11、初一( 6)班在一次联欢活动中,把全班分成 5 个队参加活动,游戏结束后, 5 个队的得分以下:A队: -50 分; B 队: 150 分; C 队: -300 分; D 队: 0 分; E 队: 100 分.(1)将 5 个队按由低分到高分的序次排序;(2)把每个队的得分标在数轴上,并将代表该队的字母标上;(3)从数轴上看 A 队与 B 队相差多少分? C 队与 E 队呢?12、数轴是一个特别重要的数学工具,经过它把数和数轴上的点建立起对应关系,揭穿了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.请利用数轴回答以下问题:( 1)若是点 A 表示数 -2,将点 A 向右搬动 5 个单位长度到达点 B ,那么点 B 表示的数是多少? A 、B 两点间的距离是多少?( 2)若是点 A 表示数 5,将点 A 先向左搬动 4 个单位长度,再向右搬动7 个单位长度到达点 B ,那么点 B 表示的数是多少?, A 、B 两点间的距离是多少?( 3)一般的,若是点 A 表示的数为a,将点 A 先向左搬动 b 个单位长度,再向右搬动 c 个单位长度到达点 B,那么点 B 表示的数是多少?。

七年级数学上册【有理数—数轴】随堂练习题

七年级数学上册【有理数—数轴】随堂练习题

七年级数学上册【有理数—数轴】随堂练习题
一、单选题
1. 如图是几位同学所画的数轴,其中正确的是( )
A. (1)(2)(3)
B. (2)(3)(4)
C. (2)
D. (1)(2)(3)(4)
2. 如图,在数轴上点M表示的数可能是( )
A. 1.5
B. −1.5
C. −2.4
D. 2.4
3. 如图,数轴的单位长度为1,如果点A表示的数是−1,那么点B表示的数是( )
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
4. 如图,分别用数轴上的点A,B,C,D表示数,正确的是( )
A. 点D表示−2.5
B. 点C表示−1.25
C. 点B表示1.5
D. 点A表示1.25
5. 下列各图中是数轴的是( ).
A. B.
C. D.
6. 如图,数轴上蝴蝶所在点表示的数可能为( )
A. 3
B. 2
C. 1
D. −1
二、解答题
7. 把下列各数在数轴上表示出来,再按从小到大的顺序用“<”连接起来:−3,0,
,0.5
+3.5,−11
2
8. 请你画一条数轴,把−3,4,−21
,1.5这四个数在数轴上表示出来.
3。

小学三年级数学数轴练习题

小学三年级数学数轴练习题

小学三年级数学数轴练习题1. 在数轴上标出以下数:a) 6b) -3c) 0d) -82. 在数轴上标出以下数的相反数:a) 4b) -7c) 1d) -23. 按照顺序在数轴上标出以下数:a) -5, 3, 0, -2, 4b) 2, 1, -4, 0, 3c) -1, -3, 0, 5, -2d) 6, -4, 0, 7, -14. 在数轴上标出以下数和它们的相反数:a) 4和-4c) 0和0d) -7和75. 在数轴上标出以下数之间的整数:a) -2和3b) -5和1c) 0和0d) -10和-76. 在数轴上标出满足以下条件的数:a) 大于2小于5的数b) 大于等于-3小于等于1的数c) 大于-5小于等于-2的数d) 大于等于-1小于2的数7. 完成以下数轴刻度:a) 在数轴上标出-10到10的所有整数b) 在数轴上标出-3.5到3.5的所有数8. 判断以下数的相对大小,并在数轴上标出它们的位置:b) 0和2c) 3和5d) -1和19. 根据数轴上的标记,填写下面的不等式:a) -2 < ___b) -5 > ___c) 0 ≤ ___d) 4 ≥ ___10. 解决以下问题,并在数轴上标出解决方案:a) 从-3出发,向右走5个单位,到达哪个数?b) 从2出发,向左走3个单位,到达哪个数?c) 从0出发,向左走2个单位,再向右走3个单位,到达哪个数?d) 从-1出发,向右走4个单位,再向左走2个单位,到达哪个数?以上是小学三年级数学数轴练习题,通过这些练习,可以帮助学生巩固对数轴的理解和运用能力。

做题时要仔细观察数轴上的位置和刻度,准确标出数值的位置。

这些练习题涵盖了数轴上的基本概念、相反数、数的顺序、整数之间的关系以及在数轴上的移动等内容,希望能够帮助学生更好地掌握数轴的使用方法。

《数轴》练习题

《数轴》练习题

1.2 有理数(2) 数轴 1.下列所示的数轴中,画得正确的是( )A .B .C .D .2.如图所示,在数轴上点A 表示( )A .-2B .2C .±2D .03.在数轴上表示-12的点与表示-3的点之间的距离是( )A .9B .-9C .2D .44.下列说法,错误的是( )A .所有的有理数都可以用数轴上的点表示B .数轴上的原点表示0C .在数轴上表示-3的点与表示+1的点的距离是2D .数轴上表示-513的点在原点负方向513个单位5.如图所示,数轴上一点A 向左移动2个单位长度到达点B ,再向右移动5个单位长度到达点C .若点C 表示的数为1,则点A 表示的数( )A .7B .3C .-3D .-26.数轴上,在3-与4之间的点表示的有理数有 .7.把在数轴上表示-2的点移动3个单位长度后,所得到对应点的数是_____.8.若在数轴上点A ,B 分别表示-12和12,则数轴上与A ,B 两点的距离相等的点表示的数是___________.9. 如图所示,数轴上的点A ,B ,C 、,D 分别表示4,0,211,3--请回答下列问题:(1)在数轴上描出A ,B ,C ,D 四个点;(2)B ,C 两点间的距离是多少?A ,D 两点间的距离是多少?(3)如果把数轴的原点取在点B 处,其余都不变,那么点A ,B ,C ,D 分别表示什么数?10.小李在做题时,画了一个数轴,在数轴上原有一点A , 其表示的数是-3,由于粗心,把数轴的原点标错了位置,使点A 正好落在-3的相反数的位置,想一想,要把数轴画正确,原点要向哪个方向移动几个单位长度?参考答案1.A .2.A .3.A.4.C .5.D .6.无限多个.7.1或5-.8.0.9.(1)(2)1.5,7(3)215,211,0,21,1-.10.向右移动6个单位.。

数轴知识练习试题及答案

数轴知识练习试题及答案

数轴知识练习试题及答案1.判断题(1)直线就是数轴()(2)数轴是直线()(3)任何一个有理数都可以用数轴上的点来表示()(4)数轴上到原点距离等于3的点所表示的数是+3()(5)数轴上原点左边表示的数是负数,右边表示的数是正数,原点表示的数是0.()2.画一条数轴,并画出表示下列各数的点-5,0,+3.2,-1.43.在下图中,表示数轴正确的是().4.思考题:①在数轴上距原点3个单位长度的点表示的数是_____________②在数轴上表示-6的点在原点的___________侧,距离原点___________个单位长度,表示+6的点在原点的__________侧,距离原点____________个单位长度.5.下列各小题先分别画出数轴,然后在数轴上画出表示大括号内的一组数的点:(1){-5,2,-1,-3,0};(2){-4,2.5,-1.5,3.5};◆典例分析在数轴上,点A表示-1,与点A相距3个单位长度的点B所表示的`数为___________ 解析:造成错解的原因是只考虑了点A右侧的情况,没考虑左侧,点B的位置有两种可能,在A点左侧相距3个单位长度的点是-4,在右侧相距3个单位长度的点是2.◆课下作业●拓展提高1.下列说法错误的是()A、最小自然数是0B、最大的负整数是-1C、没有最小的负数D、最小的整数是02.在数轴上,原点左边的点表示的数是()A、正数B、负数C、非正数D、非负数3.有一只小蚂蚁以每秒2个单位长度的速度从数轴上-4的点A出发向右爬行3秒到达B点,则B点表示的数是( )A、2B、-4C、6D、-64.数轴的三要素是指、、5.文具店、书店和玩具店依次座落在一条南北走向的大街上,•文具店在书店北边20m处,玩具店位于书店南边100m处.小明从书店沿街向南走了40m,•接着又向南走了-60m,此时小明的位置在.6.数轴上表示整数的点称为整点.某数轴的单位长度是1厘米,若在这个数轴上随意画出一条长为2007厘米的线段AB,则线段AB盖住的整点的个数是.7.(1)在数轴上表示出下列各有理数:-2,-3,0,3,;(2)指出图所示的数轴上A、B、C、D、E各点分别表示的有理数.●体验中考1、(2009年贵阳)点A在数轴上距原点为3个单位,且位于原点左侧,若将A向右移动4个单位,再向左移动1个单位,这时A点表示的数是_________________;2、(2008年广州)所有大于-3的负整数是______________,所有小于4的非负整数是________________。

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§2.2 数轴
在线检测
1.画一条水平直线,在直线上取一点表示0,叫做_________;•选取某一长度作为________;规定直线上向右的方向为_________,这样就得到了数轴.•我们把上述三方向称为数轴的三要素.所有的有理数都可以用数轴上的______来表示.
2.数轴上表示负数的点在原点的__________,表示正数的点在原点的_______,原点表示的数是________.
3.数轴上表示-2的点离原点的距离是______个单位长度;表示+2•的点离原点的距离是_____个单位长度;数轴上与原点的距离是2个单位长度的点有_______个,它们表示的数分别是________. 4.判断下列所画的数轴是否正确,如不正确,请指出.
(1)
(2)
(3)
1
0(4)
(5)
(6)
5.在所给的数轴上画出表示下列各数的点:2,-3,112
,0,32
,5,123。

5
6.指出数轴上A ,B ,C ,D ,E ,F 各点所代表的数字.
F
D A
5
7.在数轴上画出表示下列各数的点,并回答下列问题.
-3,2,-1.5,-2,0,1.5,3.
(1)哪两个数的点与原点的距离相等?
(2)表示-2的点与表示3的点相差几个单位长度?
8.将-1所对应的点在数轴上先向右移动4个单位长度,再向左移动5•个单位长度后,得到的点对应的数是什么?
基础巩固训练
一、选择题
1.图1中所画的数轴,正确的是()
A 1
B
-12
1
C
2
1
D
2.在数轴上,原点及原点左边的点所表示的数是()
A.正数 B.负数 C.非负数 D.非正数
3.与原点距离是2.5个单位长度的点所表示的有理数是()
a
a
c
A .2.5
B .-2.5
C .±2.5
D .这个数无法确定 4.关于-3
2
这个数在数轴上点的位置的描述,正确的是( ) A .在-3的左边 B .在3的右边 C .在原点与-1之间 D .在-1的左边
5.一个点从数轴的原点开始,先向左移动3个单位长度,再向右移动6个单位长度,这个点最终所对应的数是( ) A .+6 B .-3 C .+3 D .-9 6.不小于-4的非正整数有( )
A .5个
B .4个
C .3个
D .2个
7.如图所示,是数a ,b 在数轴上的位置,下列判断正确的是( ) A .a<0 B .a>1 C .b>-1 D .b<-1 二、填空题
1.数轴的三要素是_____________.
2.数轴上表示的两个数,________边的数总比________边的数大. 3.在数轴上表示数6的点在原点_______侧,到原点的距离是_______个单位长度,表示数-8的点在原点的______侧,到原点的距离是________个单位长度.表示数6的点到表示数-8的点的距离是_______个单位长度.
4.有理数a ,b ,c 在数轴上的位置如图所示,用“<”将a ,b ,•c•三个数连接起来________.
5.大于-3.5小于4.7的整数有_______个. 6.用“>”、“<”或“=”填空.
(1)-10______0;(2)3
2________-2
3
;(3)-1
10
_______-1
9

(4)-1.26________11
4;(5)2
3
________-1
2
;(6)- _______3.14;
(7)-0.25______-1
4;(8)-1
4
________1
5

7.在数轴上到表示-2的点相距8个单位长度的点表示的数为_________.
三、解答题
1.画出数轴并标出表示下列各数的点,并用“〈”把下列各数连接起来.
-31
2
,4,2.5,0,1,7,-5.
2.如图所示,根据数轴上各点的位置,写出它们所表示的数.
F E
D C
B A
3.一个点从数轴上表示-2的点开始,按下列条件移动后,到达终点,•说出终点所表示的数,并画图表示移动过程.
(1)先向右移动3个单位,再向右移动2个单位.
(2)先向左移动5个单位,再向右移动3个单位.
(3)先向左移动3.5个单位,再向右移动1.5个单位.
(4)先向右移动2个单位,再向左移动6.5个单位.
四、创新题
1.初一(4)班在一次联欢活动中,把全班分成5个队参加活动,游戏结束后,5个队的得分如下:
A队:-50分;B队:150分;C队:-300分;D队:0分;E队:100分.
(1)将5个队按由低分到高分的顺序排序;
(2)把每个队的得分标在数轴上,并将代表该队的字母标上;
(3)从数轴上看A队与B队相差多少分?C队与E队呢?2.超市、书店、•玩具店依次坐落在一条东西走向的大街上,•超市在书店西边20米处,玩具店位于书店东边50米处.小明从书店出来沿街向东走了50米,接着又向东走了-80米,此时小明的位置在何处?在数轴上标出超市、书店、•玩具店的位置,以及小明最后的位置.
五、竞赛题
1.比较a与-a的大小.
2.如图所示,数轴上标出若干个点,每相邻两点相距一个单位长度,点A,B,C,•D对应的数分别是数a,b,c,d,且d-2a=10,那么数轴的原点应是哪一点?
D
中考题回顾
六、中考题
1.(2010·安徽)冬季某天我国三个城市的最高气温分别是-10℃,1℃,-7℃,把它们从高到低排列正确的是()
A.-10℃,-7℃,1℃; B.-7℃,-10℃,1℃
C.1℃,-7℃,-10℃; D.1℃,-10℃,-7℃
2.(2010·广西)比较大小:-1_______-2.
3.(2010内蒙古)比较大小:-2
3_______-3
4

4.(2010·南宁)比较-3与2的大小.
2.2 数轴(答案)
1.略 2.左边右边 0 3.2 2 2 ±2
4.(1)错误,单位长度不一致(2)错误,没有单位长度(3)错误,没有正方向
(4)正确(5)错误,没有原点 •(6)错误,负数排列次序颠倒5.略 6.略 7.略 8.-2
答案
一、1.D 2.D 3.C 4.D 5.C 6.A 7.D
二、1.原点、正方向和单位长度 2.右左 3.右 6 左 8 14 4.c<a<b • 5.8
6.(1)< (2)> (3)> (4)< (5)> (6)< (7)= (8)< 7.6或-10
三、1.画图(略) -5<-31
2<-11
2
<0<1<2.5<4<7
2.A0 B-1 C41
3 D-2.5 E21
3
F-4
3.如图所示:
(1)3
(2)-4
(3)-4
(4)-4
四、1.(1)C队 A队 D队 E队 B队;
(2)如图所示:
A
C B
E
D
(3)A队与B队相差200分,C队与E队相差400分.
2.如图所示,小明位于超市西边10米处.
玩具店
书店
超市
五、1.(1)当a>0时,a>-a;(2)当a=0时,a=-a;(3)当a<0时,a<-a.
2.B为原点.
六、1.C 2.> 3.> 4.-3<2.。

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