【参考文档】小学教学教研工作计划-word范文模板 (1页)

合集下载

【精编范文】小学数学传帮带计划-范文word版 (4页)

【精编范文】小学数学传帮带计划-范文word版 (4页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==小学数学传帮带计划篇一:骨干教师传帮带计划岑巩县新兴二小“十一五”继续教育省、州级骨干教师传、帮、带及指导培训计划我们新兴二小,年青教师众多,对于大多数年青教师来说,他们是教育战线上的新兵,也是朝阳,关心、培养年青教师,提高他们的素质,帮助他们迅速成长,是摆在我们骨干教师面前十分重要和紧迫的任务。

这就需要我们骨干教师对他们进行传、帮、带,把学校的优良传统、在教育教学和学习中的宝贵经验、业务技能传授给他们,我们对年青教师的培养目标是:在教育教学方面让他们常规过关、能力达标、争取独挡一面。

为此年青教师每人都要与骨干教师结对成对子,结对的骨干教师与年青教师间要履行好各自的职责和义务。

1、骨干教师与年青教师要明确培养目标,挂干教师要认真地教,年青教师要认真地学。

2、骨干教师从课堂的基本要求、设计教学各环节、设计教学方法等教学流程,对年青教师进行全过程的跟踪辅导。

3、骨干教师随时为年青教师上示范课,年青教师要认真听课,做好记录,逐步掌握上课的环节的艺术。

4、骨干教师要指导年青教师设计好教学环节的各个方面,特别是微格教学,还有要熟悉熟悉大纲及新课改的要求,指导分析教材,如何分散难点、突出重点,有详有略;年青教师要钻研教材,备好每节课,每节课要有规范的教案。

5、年青教师经一段时间的教学实践后,指导的骨干老师要进行随堂听课,下课后帮助小结,分析得失,年青教师在一学期中举行一到二次全组(或全校)的公开课,汇报成绩。

6、骨干教师要加强对年青教师的语言表达能力,板书和板画能力,实验操作能力等教学基本功的训练,经常示范、督促与检查。

7、骨干教师指导年青教师进行命题出卷,使年青教师对命题的原则、容量、难度等做到心中有数。

8、经过一两个学期的传帮带,骨干教师对每一位结对对象要总结,恰如其分地对年青教师在教育教学方面进行评价,年青教师也要总结好获得的成绩、体会、经验与不足。

【优质】定性研究范例-word范文模板 (18页)

【优质】定性研究范例-word范文模板 (18页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==定性研究范例篇一:定量与定性研究的比较分析(结合案例分析)基于“流动子女教育问题”对定量与定性研究的比较分析在做定量研究和定性研究的比较之前,我们必须弄清楚两者的概念,才能找准方向,但要我完整的解释什么是定量研究和定性研究,我是做不到的。

只能根据文献资料做一个简单粗浅的解释。

一、概念界定定性研究又叫质性研究,它是指通过发掘问题、理解事件现象、分析人类的行为与观点来对社会现象的质的分析和研究,通过对社会现象发展过程及其特征的深入分析,对社会现象进行历史的、详细的考察,解释社会现象的本质和变化发展的规律。

定量研究又叫量化研究,它是指在数学方法的基础上,确定事物某方面量的规定性的科学研究,通过研究社会现象的数量特征、数量关系和数量变化,进而去分析、考验、解释以及预测社会现象的发展趋势的研究方法和过程。

二、比较分析根据阅读《流动人口子女教育研究的现状与趋势》(定性研究)与《关于长沙市进城农民工子女教育问题的调查与思考》(定量研究)这两篇关于流动子女教育问题主题的文献,以及结合“社会研究方法”课程的学习,我主要谈一下定性研究与定量研究的研究方法和研究逻辑方面的区别:(一)研究方法关于两者研究的基本方式。

《流动人口子女教育研究的现状与趋势》这篇定性研究文章主要是采取了“文献研究”的方式。

通过对已有统计资料及相关教育文献的研究,如它开篇就例举了5篇对一个城市( 如上海市、厦门市) 或城市中的某一个区范围内的流动人口子女教育总体状况的调查,也运用了一些文献中可以适用的数据来了解流动人口对其子女教育的意向状况和民工学校( 打工子弟学校) 的情况,探讨文献研究中关于流动人口子女教育问题的原因分析以及根据现有资料来发现目前此领域的研究趋势,最终分析研究所得的资料提出自己对于今后对流动人口子女教育问题的研究方向应深入和发展的几点意见。

【最新文档】工作规划,工作计划区别-word范文模板 (17页)

【最新文档】工作规划,工作计划区别-word范文模板 (17页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==工作规划,工作计划区别篇一:工作计划和工作方案有什么区别工作计划和工作方案有什么区别一、工作计划和工作方案:计划:狭义的计划是广义工作计划中最适中的一种。

这个特点表现在,时间一般在一年、半年左右,范围一般都是一个单位的工作或某一大项重要工作,内容和写法要比规划具体、深入,要比设想正规、细致,要比方案简明、集中,要比安排阔展、概要。

计划的具体写法:计划由于大多以一个单位的工作内容范围,只在单位内要求执行,所以一般不以文件形式下发,因而除标题和正文外,往往还要在题下或文后标明“×年×月×日制定”字样,以示郑重。

计划的标题也是“四要素”写法,其中哪一个要素都不应省略。

正文写法,由于计划是对一个单位的全面工作或某一项重要工作的具体要求,所以写作是要比规划和设想都要具体、详细得多。

一般包括以下几方面内容:(1)开头,或阐述依据,或概述情况,或直述目的,要写得简明扼要;(2)主体,即计划的核心内容,阐述“做什么”(目标、任务)、“做到什么程度”(要求)和“怎样做”(措施办法)三项内容,既要写得全面周到,又要写得有条不紊,具体明白。

全面工作计划一般采取“并列式结构”(任务、措施分说)。

(3)结尾,或突出重点,或强调有关事项,或提出简短号召,当然也可不写结尾。

方案:方案是计划中内容最为复杂的一种。

由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂,不作全面部署不足以说明问题,因而公文内容构成势必要繁琐一些,一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

方案的具体写法:方案的内容由于是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发,所以不用落款,只有标题、成文时间和正文三部分内容。

方案的标题有两种写法:一个是“三要素”写法,即由发文机关、计划内容和文种三部分组成,如《东北师范大学五年发展规划总体方案》;一个是“两要素”写法,即省略发文机关,但这个发文机关必须在领头的“批示性通知”(文件头)的标题中体现出来,如《治理采掘工业危机,实现良性循环方案》。

【2018-2019】五年级上册美术教学工作计划-精选word文档 (7页)

【2018-2019】五年级上册美术教学工作计划-精选word文档 (7页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==五年级上册美术教学工作计划篇一:五年级上册美术教学计划五年级上册美术教学计划一、学情分析学生知识能力学习习惯分析:五年级学生美术基础知识掌握得较牢固,。

同学们会欣赏中外美术名作,建筑艺术,民间年画、传统纹样、木雕和中外面具艺术;培养了学生的审美能力,进一步对水性颜料、毛笔和宣纸等材料做多种尝试,开展趣味性造型活动,进行简单的创作;学习了原色、间色、冷暖色等色彩基本知识,体验色彩的表现力,并有目的的加以运用,初步(来自: 在点网)学习了铅笔淡彩的画法;通过绘画、拼贴、堆积和组合等方法进行造型活动,积累视觉和触觉经验,能结合各种已学过的美术知识进行绘画创作和应用设计,能运用多种材料和方法制作玩具;围绕一定的主题,描绘生活中有意义的事,按自己的想法反映周围的事物,表达自己的兴趣与愿望;用日记画的形式,记录所见、所闻,表达自己的情感;能进行初步的写生练习,表现人物或物体的大体特征,用各种易于加工的雕刻、塑造材料,制作简单的立体或半立体造型。

同学们普遍提高了对美的感受能力,形成了健康的审美情趣,大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。

二、教学目标:1、培养学生对美术学习的兴起和良好的学习习惯的养成。

2、提高学生的基础知识和基本技能掌握。

3、注意培养和发展学生的好奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。

4、通过启发联想训练学生的创造性思维能力。

5、在美术活动中大胆的采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。

三、教学内容:以传授美术基本知识和技法为主,提高学生美育方面的理论素质和技能素质,扩大学生视野,接触手工各方面的实践,丰富表现力,在此基础上充分发挥学生的内在潜力在绘画手工操作、图案各方面提高兴趣,进行新的学习和创造。

具体分成四个学习领域——(一)造型与表现:(1)运用形、色、肌理和空间等美术语言。

【优质】二年级教学工作计划怎么写-推荐word版 (1页)

【优质】二年级教学工作计划怎么写-推荐word版 (1页)

【优质】二年级教学工作计划怎么写-推荐word版本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==二年级教学工作计划怎么写一、上学年工作回顾:本学期我担任二年级两个班的语文,肩上的担子可以说比较重,为使本学期教育教学工作有一个清楚、明确的目标,现对上学年教育教学工作回顾如下:以前工作中的优势是:(1)、注意在各种活动中培养学生的说话能力,使学生能说几句话,并能用上一些精彩的词语,学生的语言表达能力有了明显的提高。

(2)、注意课堂上兼顾差生、优生,差生基本没有落下。

(3)、注意并经常对学生进行除语文化的各方面教育。

(4)、能严格按照学校的要求完成各项常规工作写好每一篇教案改好每一本作业,并致力于教育研究之中。

为使本学期的教学工作圆满完成,我会继续发扬以上优势。

上学期工作中的劣势是:(1)、课堂对学生纪律要求不够严。

(2)、语言组织不够优美,不能做到每每使学生耳目一新,陶醉于其中的感觉。

(3)、对日记及课堂短文练笔的批改没有找到一种好的方法,使得自已很累,但仍有很多文章不能及时批改。

本学期我会尽力克服这些不足。

二、本学期教育教学内容及目标:教学内容及编排:本学期采用人民教育出版社新编的语文第四册教科书,本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进学生的全面发展。

教科书继续以专题组织单元,设计了八个专题,围绕专题以整合的方式安排了八组教学内容。

它们依次是:春天里的发现;奉献与关爱;爱祖国、爱家乡;用心思考、勇于创造;美丽神奇的大自然;培养优秀的品质;正确看待问题,善于思考;走进科技的世界。

每组教材都包括导语、四篇课文和一个“语文园地”。

这几部分相互联系,构成一个有机的整体。

多音字随文注音,用方括号标出。

生字在当页文下列出,加注汉语拼音并配有赏心悦目的背景图,以引起学生的注意;生字一律注本音,在文中的具体语句之中,有的要读轻声或者变调。

【精编范文】未来工作计划设想(共9篇-精选word文档 (23页)

【精编范文】未来工作计划设想(共9篇-精选word文档 (23页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==未来工作计划设想(共9篇篇一:工作计划报告怎么写(共9篇)篇一:个人工作计划书范文个人工作计划书在将近一年的时间中,经过市场部全体员工共同的努力,使我们公司的产品知名度在河南市场上渐渐被客户所认识,良好的售后服务加上优良的产品品质获得了客户的一致好评,也取得了宝贵的销售经验和一些成功的客户案例。

这是我认为我们做的比较好的方面,但在其他方面在工作中我们做法还是存在很大的问题。

下面是公司xx年总的销售情况:??从上面的销售业绩上看,我们的工作做的是不好的,可以说是销售做的十分的失败。

在河南市场上,xx产品品牌众多,xx天星由于比较早的进入河南市场,xx产品价格混乱,这对于我们开展市场造成很大的压力。

客观上的一些因素虽然存在,在工作中其他的一些做法也有很大的问题,主要表现在1)销售工作最基本的客户访问量太少。

市场部是今年四月中旬开始工作的,在开始工作倒现在有记载的客户访问记录有xx个,加上没有记录的概括为xx 个,八个月xx天的时间,总体计算三个销售人员一天拜访的客户量xx个。

从上面的数字上看我们基本的访问客户工作没有做好。

2)沟通不够深入。

销售人员在与客户沟通的过程中,不能把我们公司产品的情况十分清晰的传达给客户,了解客户的真正想法和意图;对客户提出的某项建议不能做出迅速的反应。

在传达产品信息时不知道客户对我们的产品有几分了解或接受的什么程度,洛阳迅及汽车运输有限公司就是一个明显的例子。

3)工作没有一个明确的目标和详细的计划。

销售人员没有养成一个写工作总结和计划的习惯,销售工作处于放任自流的状态,从而引发销售工作没有一个统一的管理,工作时间没有合理的分配,工作局面混乱等各种不良的后果。

4)新业务的开拓不够,业务增长小,个别业务员的工作责任心和工作计划性不强,业务能力还有待提高。

2023年小学教学教研工作计划2篇

2023年小学教学教研工作计划2篇

2023年小学教学教研工作计划2

一、提高教师专业素养
1. 组织教师参与各类教学培训活动,提高他们的教学水平和科研能力。

例如,安排教师参加国家教学研讨会、专业课程培训和学术交流会议,拓展他们的学习视野,增强教学观念和方法的更新和创新。

2. 鼓励教师进行课题研究和教学实践,提高他们的专业素养和教学经验。

例如,设立课题研究计划,指导教师选题并开展研究,促进他们在教学实践中不断总结经验、探索创新,提高课堂教学效果和教学质量。

3. 建立定期教学观摩和评课活动,促进教师之间的互动和交流,相互借鉴经验和改进教学方法。

例如,每月安排一次教学观摩活动,邀请校内外专家评课,推动教师相互观摩、吸取经验,提高教学水平和教学效果。

二、优化教学资源配置
1. 加强教学设施和教学资源建设,提高小学教学条件和教学质量。

例如,完善校园基础设施建设,更新教学设备和教学用具,改善教室环境和教学条件,为学生提供更好的学习环境和更丰富的学习资源。

2. 创新教学模式和方法,适应学生个性化学习需求,提高教学效果和学生学习兴趣。

例如,探索项目化教学和合作学习
模式,开展多样化的教学活动和课外拓展项目,激发学生的学习潜能和创造力,提高他们的学习成绩和学习动力。

3. 加强校园文化建设和学校管理运作,营造良好的学习氛围和教学氛围。

例如,组织各种文体活动和校园文化节,丰富学生的课余生活和学习体验,增强他们的集体荣誉感和责任感,培养团队合作意识和社会责任感。

以上是2023年小学教学教研工作计划的部分内容,希望对您有所帮助。

祝教研工作一切顺利!。

小学2024-2025年第一学期教学工作计划标准范文(八篇)

小学2024-2025年第一学期教学工作计划标准范文(八篇)

小学2024-2025年第一学期教学工作计划标准范文时代发展了,对学校和学生的要求也有了很大的改变。

我们不能只停留在以往的脚步上,还要做出更多的进步。

现在已经是信息时代,我们必须要充分认识到这一现状,让孩子们在信息时代能够快速的走到更大的进步中。

让孩子们尽早的认识到现实的情况,让他们早一点了解电脑知识,对他们将来的发展是很好的!一、教学要求通过本学期的教学使学生学会简单的文件操作,能够认识word____,会使用word____输入文字,对输入有错误的文件内容进行修改,能根据要求进行简单的排版,会插入图片、艺术字,并会进行简单的段落调整,学习使用文本框,初步探索inter网络世界,会简单地把网上的图片及文字保存在自己的文档中,并使用网络上的内容学习简单的小报制作。

二、教材分析教学内容是:window98、文字处理、网络基础知识等。

其中第一课是window98基础知识;第二课至第十课是word____的简单操作(包括中文输入、修改错误、美化文本、简单排版、插入艺术字和图片);第十一课至第十四课学习网络知识,使用网络知识。

三、学生情况分析学生在以前学习的基础上,对计算机的功能及简单操作已经有了较全面的认识,也已经学会用window98的简单操作,最重要的是学生对学习计算机这门课程兴趣浓厚,对于进一步的教学有一个良好的基础。

四、教学措施1.适时对学生进行思想道德教育,让学生从小养成爱护公物,文明上网的习惯。

2.教学要切合小学生实际,充分考虑小学生年龄、兴趣、知识、认知结构等特点,语言要通俗易懂,培养学生学电脑、用电脑的兴趣,调动学生主动参与,让学生敢用、想用、会用、善用电脑。

3.教学中提倡和鼓励学生发现完成操作任务的不同方法,触类旁通相关软件的使用。

4.加强机房(网络教室)管理确保教学顺利进行。

在不断的教学中,我们有了更多的认识,只要学校的工作做好了,老师的教学工作教好了,那么学生的成绩必然出现很好的状况,时代在发展的情况就是这样,很现实的情况。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

【参考文档】小学教学教研工作计划-word范文模板
本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!
== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==
小学教学教研工作计划
指导思想:
本学期,我校将借助新课程改革的强劲东风,深入学习新的课程标准,真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念,以学生发展为根本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真正的张扬和提升。

教导处将在校长的直接领导下,组织学习,组织培训,通过反思,通过讨论,提高认识,强化责任,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,全面提高教育教学质量。

以下内容与本文小学教学教研工作计划【返回教学工作计划栏目列表】。

相关文档
最新文档