2015-2016学年安徽省芜湖市八年级(上)期末数学试卷

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2015-2016人教版八年级数学第一学期期末考试试卷及答案

2015-2016人教版八年级数学第一学期期末考试试卷及答案

2015-2016学年度第一学期八年级数学期末考试试卷一、精心选一选(本大题共8小题。

每小题3分,共24分)下面每小题均给出四个选项,请将正确选项的代号填在题后的括号内. 1.下列运算中,计算结果正确的是( ).A. 236a a a ⋅=B. 235()a a =C. 2222()a b a b =D. 3332a a a += 2.23表示( ).A. 2×2×2B. 2×3C. 3×3D. 2+2+2 3.在平面直角坐标系中。

点P (-2,3)关于x 轴的对称点在( ).A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限 4.等腰但不等边的三角形的角平分线、高线、中线的总条数是( ).A. 3B. 5C. 7D. 95.在如图中,AB = AC 。

BE ⊥AC 于E ,CF ⊥AB 于F ,BE 、CF 交于点D ,则下列结论中不正确的是( ). A. △ABE ≌△ACFB. 点D 在∠BAC 的平分线上C. △BDF ≌△CDED. 点D 是BE的中点 6.在以下四个图形中。

对称轴条数最多的一个图形是( ).7.下列是用同一副七巧板拼成的四幅图案,则与其中三幅图案不同的一幅是( ).D.C.B.A.8.下列四个统计图中,用来表示不同品种的奶牛的平均产奶量最为合适的是( ).FEDC BAA. B. C. D.二、细心填一填(本大题共6小题,每小题3分,共18分)9.若单项式23m a b 与n ab -是同类项,则22m n -= .l0.中国文字中有许多是轴对称图形,请你写出三个具有轴对称图形的汉字 . 11.如图是由三个小正方形组成的图形,请你在图中补画一个小正方形,使补画后的图形为轴对称图形.12.如图,已知方格纸中的每个小方格都是相同的正方形.∠AOB 画在方格纸上,请在小方格的顶点上标出一个点P 。

使点P 落在∠AOB 的平分线上.BOA13.数的运算中有一些有趣的对称,请你仿照等式“12×231=132×21”的形式完成:(1)18×891 = × ;(2)24×231 = × .14.下列图案是由边长相等的灰白两色正方形瓷砖铺设的地面,则按此规律可以得到:(1)第4个图案中白色瓷砖块数是 ; (2)第n 个图案中白色瓷砖块数是 .第1个图案 第2个图案 第3个图案三、耐心求一求(本大题共4小题.每小题6分。

安徽省芜湖市八年级上学期期末数学试卷

安徽省芜湖市八年级上学期期末数学试卷

安徽省芜湖市八年级上学期期末数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、填空题 (共6题;共7分)1. (2分) (2020八上·成都月考) 的平方根是________;- 0.729的立方根是________.2. (1分)(2018·济宁模拟) 已知M、N两点关于y轴对称,且点M在双曲线上,点N在直线y=﹣x+3上,设点M坐标为(a,b),则y=﹣abx2+(a+b)x的顶点坐标为________.3. (1分) (2019九下·常德期中) 如图,点D在∠AOB的平分线OC上,点E在OA上,ED∥OB,∠1=25°,则∠AED的度数为________.4. (1分)方程组的解是________.5. (1分) (2019八上·萧山月考) 已知正比例函数y=-2x,则当x=-1时,y=________.6. (1分) (2019八上·永春期中) 观察下列各式及其展开式(a+b)2=a2+2ab+b2(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4…根据下图,猜想:(a+b)5=________.二、选择题 (共8题;共16分)7. (2分) (2020七下·博兴期中) 的平方根是()A . 3B .C . 9D .8. (2分)如果a为实数,那么一定为()A . aB . -aC . 0D . 以上均不对9. (2分)现给出四个命题:①等边三角形既是轴对称图形,又是中心对称图形;②相似三角形的面积比等于它们的相似比;③菱形的面积等于两条对角线的积;④一组数据2,5,4,3,3的中位数是4,众数是3,其中不正确的命题的个数是()A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个10. (2分) (2017八下·金华期中) 要使式子有意义,x的取值范围是()A . x≤﹣1B . x≥2C . x≥﹣1D . x>211. (2分)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,DE垂直平分斜边AC,交AB于D,E是垂足,连接CD.若BD=1,则AC的长是()A .B . 2C .D . 412. (2分)某小组共10人,在一次测试成绩中,80分有3人,90分有6人,100分有1人,统计表如下:分数8090100人数361则这个小组的平均分是()A . 85B . 88C . 90D . 9513. (2分)(2017·泊头模拟) 在平面直角坐标系中,点P(x,0)是x轴上一动点,它与坐标原点O的距离为y,则y关于x的函数图象大致是()A .B .C .D .14. (2分) (2020八上·东丽期中) 若一个三角形的三个内角度数的比为,则这个三角形是()A . 锐角三角形B . 直角三角形C . 钝角三角形D . 等腰三角形三、解答题 (共9题;共87分)15. (10分) (2017八下·嵊州期中) 计算下列各题:(1)(2)16. (10分)已知下列三组值:,,(1)哪几组数值是方程 x﹣y=6的解?(2)哪几组数值既是方程 x﹣y=6的解,又是方程2x+31y=﹣11的解?17. (5分)(2017·武汉模拟) 如图,已知点B,E,C,F在同一条直线上,BE=CF,AB∥DE,∠A=∠D.求证:AB=DE.18. (5分) (2017七下·东莞期末) 学校为在汉语听写大赛中获得一、二等奖共30名学生购买奖品,其中一等奖奖品每份80元,二等奖奖品每份60元,共花费了2000元,获一等奖、二等奖的学生分别是多少?19. (13分) (2018七下·龙湖期末) 如图,长方形ABCD在平面直角坐标系中,已知点A(0,a),B(0,6),C(b,6),且满足a= +8.(1)请直接写出A、C、D三个点的坐标,A________,C________,D________;(2)连接线段BD、OD,试求三角形BOD的面积;(3)若长方形ABCD以每秒1个单位长度匀速向下运动,设运动的时间为t秒,问是否存在某一时刻,三角形BOD的面积与长方形ABCD的面积相等?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由.20. (7分)(2017·雁塔模拟) 某学校期末考试要给学生印制复习资料若干份,印刷厂有甲、乙两种收费方式,除按印刷份数收取印刷费用外,甲种方式还收取制版费,而乙种不需要,两种印刷方式的费用y(元)与印刷份数x(份)之间的函数关系如图所示:(1)填空:甲种收费方式的函数关系式是________,乙种收费方式的函数关系式是________.(2)若需印刷100﹣400份(含100和400)份复习资料,选择哪种印刷方式比较合算.21. (2分) (2016七上·秦淮期末) 读句画图并回答问题:(1)过点A画AD⊥BC,垂足为D.比较AD与AB的大小:AD________AB;(2)用直尺和圆规作∠CDE,使∠CDE=∠ABC,且与AC交于点E.此时DE与AB的位置关系是________.22. (15分)(2013·衢州) “五•一”假期,某火车客运站旅客流量不断增大,旅客往往需要长时间排队等候检票.经调查发现,在车站开始检票时,有640人排队检票.检票开始后,仍有旅客继续前来排队检票进站.设旅客按固定的速度增加,检票口检票的速度也是固定的.检票时,每分钟候车室新增排队检票进站16人,每分钟每个检票口检票14人.已知检票的前a分钟只开放了两个检票口.某一天候车室排队等候检票的人数y(人)与检票时间x(分钟)的关系如图所示.(1)求a的值.(2)求检票到第20分钟时,候车室排队等候检票的旅客人数.(3)若要在开始检票后15分钟内让所有排队的旅客都能检票进站,以便后来到站的旅客随到随检,问检票一开始至少需要同时开放几个检票口?23. (20分) (2019九上·惠山期末) 抚顺市某校想知道学生对“遥远的赫图阿拉”,“旗袍故里”等家乡旅游品牌的了解程度,随机抽取了部分学生进行问卷调查,问卷有四个选项(每位被调查的学生必选且只选一项)A.十分了解,B.了解较多,C.了解较少,D.不知道.将调查的结果绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:(1)本次调查了多少名学生?(2)补全条形统计图;(3)该校共有500名学生,请你估计“十分了解”的学生有多少名?(4)在被调查“十分了解”的学生中有四名学生会干部,他们中有3名男生和1名女生,学校想从这4人中任选两人做家乡旅游品牌宣传员,请用列表或画树状图法求出被选中的两人恰好是一男一女的概率.参考答案一、填空题 (共6题;共7分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:二、选择题 (共8题;共16分)答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:答案:13-1、考点:解析:答案:14-1、考点:解析:三、解答题 (共9题;共87分)答案:15-1、答案:15-2、考点:解析:答案:16-1、答案:16-2、考点:解析:答案:17-1、考点:解析:答案:18-1、考点:解析:答案:19-1、答案:19-2、答案:19-3、考点:解析:答案:20-1、答案:20-2、考点:解析:答案:21-1、答案:21-2、考点:解析:答案:22-1、答案:22-2、答案:22-3、考点:解析:答案:23-1、答案:23-2、答案:23-3、答案:23-4、考点:解析:。

芜湖市2016~2017学年第二学期期末试卷八年级数学

芜湖市2016~2017学年第二学期期末试卷八年级数学
芜湖市八年级数学试卷第3页(共6页)
21(本小题满分 8分) 已知:如图,在△ABC中,D为 BC上的一点,AD平分∠EDC,且∠E=∠B,DE=DC. 求证:AB=AC.
芜湖市八年级数学试卷第4页(共6页)
22(本小题满分 8分) 已知:如图,正方形 DEFG内接于 Rt△ABC,EF在斜边 BC上,EH⊥AB于 H. 求证:△ADG≌△HED.
芜湖市八年级数学试卷第5页(共6页)
23(本小题满分 10分) 某广场将于 2017年投入使用,计划在广场内种植 A、B两种花木共 6600棵,若 A花木数量 是 B花木数量的 2倍少 600棵. (1)A、B两种花木的数量分别是多少棵? (2)如果园林处安排 26人同时种植这两种花木,每人每天能种植 A花木 60棵或 B花木 40棵,应分别安排多少人种植 A花木和 B花木,才能确保同时完成各自的任务?
( )
A是原来的 20倍 B是原来的 10倍 C是原来的110
D不变
5分式方程x+x1=12的解是
( )
Ax=1
Bx=-1
Cx=2
Dx=-2
6正多边形的一个内角是 150°,则这个正多边形的边数为
( )
A10
B11
C12
D13
7化简(-mn)÷m2n-m的结果是
( )

14如图,在 Rt△ABC中,∠B=90°.ED是 AC的垂直平分线,交 AC于点 D,交 BC于点 E,已
知∠BAE=30°,则∠C的度数为
°.
第 13题图
15分解因式:2x2 -20x+50=

第 14题图
16如图,在△ABC中,AD⊥BC,BD=DC,垂足为 D,若 DE=12AC=5,则 AB

安徽省芜湖市八年级上学期数学期末考试试卷

安徽省芜湖市八年级上学期数学期末考试试卷

安徽省芜湖市八年级上学期数学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共10分)1. (1分) (2017八下·桥东期中) 分式中的x,y都扩大5倍,则该分式的值()A . 不变B . 扩大5倍C . 缩小5倍D . 扩大10倍2. (1分) (2016八上·徐闻期中) 如图,下列图案是我国几家银行的标志,其中不是轴对称图形的是()A .B .C .D .3. (1分) (2015八上·宜昌期中) 以下列各组线段为边,能组成三角形的是()A . 3cm,4cm,5cmB . 4cm,6cm,10cmC . 1cm,1cm,3cmD . 3cm,4cm,9cm4. (1分)(2017·磴口模拟) 已知实数a、b在数轴上的位置如图所示,化简的结果为()A . 0B . ﹣2aC . 2bD . ﹣2a﹣2b5. (1分)使代数式有意义的x的取值范围是()A . x>3B . x≥3C . x>4D . x≥3且x≠46. (1分)在平面直角坐标系中,若点P(x-2,x)在第二象限,则x的取值范围是()A . 0<x<2B . x<2C . x>0D . x>27. (1分)下列各式中,能用平方差公式计算的有()①(a﹣2b)(﹣a+2b);②(a﹣2b)(﹣a﹣2b);③(a﹣2b)(a+2b);④(a﹣2b)(2a+b).A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个8. (1分)(2020·吉林模拟) 如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,∠B=32°.分别以A、B 为圆心,大于AB 的长为半径画弧,两弧交于点 D 和 E ,连接 DE ,交 AB 于点 F ,连接 CF ,则∠AFC 的度数为A . 60°B . 62°C . 64°D . 65°9. (1分)下面图形都是由同样大小的平行四边形按一定的规律组成,其中,第①个图形一共有1个平行四边形,第②个图形一共有5个平行四边形,第③个图形一共有11个平行四边形,…,则第⑥个图形中平行四边形的个数为()A . 45B . 35C . 41D . 6510. (1分) (2017九上·梅江月考) 如图,菱形ABCD中,∠B=60°,AB=2,E,F分别是BC,CD的中点,连接AE,EF,AF,则△AEF的周长为()A . 2B . 3C . 4D . 3二、填空题 (共5题;共5分)11. (1分) (2017七下·江苏期中) 如果(x+1)(x2-5ax+a)的乘积中不含x2项,则a为________.12. (1分) (2019九上·吉安期中) 要使的值为零,则m=________.13. (1分) (2019八上·邹城期中) 如图,在中,的垂直平分线交于点,若,,则的度数为________.14. (1分)简便计算:2008×2010﹣20092=________ ;22007•(﹣)2008=________ .15. (1分) (2019七上·大庆期末) 如图,在△ABC中,∠ABC与∠ACB的外角平分线交于点P,PM⊥AC于点M.若PM=6cm,则点P到AB的距离为________cm.三、解答题 (共8题;共14分)16. (1分)分解因式:6xy2-9x2y-y317. (1分)已知ab=9,a﹣b=﹣3,求a2+3ab+b2的值.18. (2分)如图,在△ABC中,CD是∠ACB的平分线,CE是AB边上的高.(1)若∠A=40°,∠B=72°,求∠DCE的度数;(2)试写出∠DCE与∠A,∠B之间的数量关系,并证明.19. (2分) (2019九上·西城期中) 已知△ABC为等边三角形, M为三角形外任意一点,把△ABM绕着点A 按逆时针方向旋转60°到△CAN的位置.(1)如图①,若∠BMC=120°,BM=2,MC=3.求∠AMB的度数和求AM的长.(2)如图②,若∠BMC = n°,试写出AM、BM、CM之间的数量关系,并证明你的猜想.20. (1分) (2017八上·孝义期末) 先化简,再化简:÷ ﹣1,其中x=2﹣1 .21. (2分) (2017·南岗模拟) 在春节来临之际,小杨的服装小店用2500元购进了一批时尚围巾,上市后很快售完,小杨又用8400元购进第二批这种围巾,所购数量是第一批购进数量的3倍,但每条围巾的进价多了3元.(1)小杨两次共购进这种围巾多少条?(2)如果这两批围巾每条的售价相同,且全部售完后总利润率不低于20%,那么每条围巾的售价至少是多少元?22. (2分) (2019八下·右玉期末) 如图,平行四边形的对角线,相交于点,是等边三角形.(1)求证:平行四边形为矩形;(2)若,求四边形的面积.23. (3分)如图①,在△ABC中,AB=AC,点D是BC的中点,点E在AD上.(1)求证:BE=CE.(2)如图②,若BE的延长线交AC于点F,且BF⊥AC,垂足为F,AF=BF,原题设其他条件不变.求证:△AEF≌△BCF.参考答案一、单选题 (共10题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题 (共5题;共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、解答题 (共8题;共14分)16-1、17-1、18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、21-1、21-2、22-1、22-2、23-1、23-2、。

安徽省芜湖市南陵县2015_2016学年八年级数学上学期期末考试试题(含解析)新人教版

安徽省芜湖市南陵县2015_2016学年八年级数学上学期期末考试试题(含解析)新人教版

安徽省芜湖市南陵县2015-2016学年八年级数学上学期期末试题一、选择题(本题共10小题,每小题3分,满分30分)在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的.1.下列长度的三条线段能组成三角形的是( )A.1cm,2cm,3cm B.2cm,2cm,5cmC.1.5cm,2.5cm,5cm D.3cm,4cm,5cm2.下列运算正确的是( )A.b3•b3=2b3B.(x3)2=x5C.(ab2)3=ab6D.(﹣3)﹣2=3.如图,是作一个角等于已知角的作图痕迹,判断∠A′O′B′=∠AOB的依据是( )A.SSS B.SAS C.AAS D.ASA4.若(x﹣2)(x+3)=x2﹣ax+b,则a、b的值是( )A.a=5,b=6 B.a=1,b=﹣6 C.a=﹣1,b=﹣6 D.a=5,b=﹣65.下列图形中,属于轴对称图形的是( )A.B.C.D.6.点P在∠AOB的平分线上,点P到OA边的距离等于3,点Q是OB边上任意一点,下列关于线段PQ长度的描述正确的是( )A.PQ>3 B.PQ≥3C.PQ<3 D.PQ≤37.下列属于分式的有( )个,,,,,(x+y)A.1 B.2 C.3 D.48.如图,四边形ABCD中,AB∥CD,BC∥AD,点E、F是对角线BD上的两点,如果添加一个条件,使△ABE≌△CDF,则添加的条件不能为( )A.∠1=∠2 B.BF=DE C.AE=CF D.∠AED=∠CFB9.如图,锐角三角形ABC中,直线L为BC的中垂线,直线M为∠ABC的角平分线,L与M 相交于P点.若∠A=60°,∠ACP=24°,则∠ABP的度数为何?( )A.24° B.30° C.32° D.36°10.已知△ABC的三条边长分别为3,4,6,在△ABC所在平面内画一条直线,将△ABC分割成两个三角形,使其中的一个是等腰三角形,则这样的直线最多可画( )A.6条B.7条C.8条D.9条二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)11.等腰三角形的一个角是70°,则它的另外两个角的度数是__________.12.已知关于x的分式方程=1的解为正数,则字母a的取值范围是__________.13.点(﹣2,6)关于x轴对称后,再向右平移2个单位后得到的点的坐标为__________.14.分解因式:ax2+a2x+a3=__________.15.计算:=__________.16.某工厂生产一种零件,计划在20天内完成,若每天多生产4个,则15天完成且还多生产10个.设原计划每天生产x个,根据题意可列方程为__________.17.如图,在线段AB取一点C(非中点),分别以AC、BC为边在AB的同侧作等边△ACD和等边△BCE,连接AE交CD于F,连接BD交CE与于G,AE和BD交于点H,则下列正确结论的序号是__________.①AE=DB;②不另外添加线,图中全等三角形只有1对;③若连接FG,则△CFG是等边三角形;④若连接CH,则CH平分∠FHG.三、(本大题共2小题,每小题6分,满分12分)18.如图,在△ABC中,D为BC上一点,∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=105°,求∠DAC的度数.19.如图,已知点O到△ABC的两边AB、AC的距离分别是OD、OE,且OD=OE,OB=OC.(1)如图1,若点O在BC边上,补全图形并求证:AB=AC;(2)如图2,若点O在△ABC的内部,补全图形并求证:AB=AC.四、(本大题共2小题,第20题7分,第21题10分,满分17分)20.如图,在平面直角坐标系中,每个小正方形的边长为1,点A的坐标为(﹣3,2).请按要求分别完成下列各小题:(1)把△ABC向下平移4个单位得到△A1B1C1,画出△A1B1C1,点A1的坐标是__________;(2)画出△ABC关于y轴对称的△A2B2C2;点C2的坐标是__________;(3)求△ABC的面积.21.(1)先化简,再求值:(x﹣1﹣)÷,其中x=.(2)解方程:﹣=﹣2.五、(本大题共2小题,第22题9分,第23题11分,满分20分)22.甲、乙两人进行50米竞走比赛,甲、乙两人同时从起点出发,甲到达终点时,乙离终点还有4米,已知甲的平均速度为2.5米/秒.(1)求乙的平均速度;(2)如果甲、乙两人重新比赛,甲从起点后退4米,两人同时出发,请问两人能否同时到达终点?若能,请求出两人同时到达的时间;若不能,请指明谁先到达,提前多少时间到达?(精确到0.1秒)23.(1)如图1,∠B=∠D=90°,E是BD的中点,AE平分∠BAC,求证:CE平分∠ACD.(2)如图2,AM∥CN,∠BAC和∠ACD的平分线并于点E,过点E作BD⊥AM,分别交AM、CN 于B、D,请猜想AB、CD、AC三者之间的数量关系,请直接写出结论,不要求证明.(3)如图3,AM∥CN,∠BAC和∠ACD的平分线交于点E,过点E作不垂直于AM的线段BD,分别交AM、CN于B、D点,且B、D两点都在AC的同侧,(2)中的结论还成立吗?若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由.2015-2016学年安徽省芜湖市南陵县八年级(上)期末数学试卷一、选择题(本题共10小题,每小题3分,满分30分)在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的.1.下列长度的三条线段能组成三角形的是( )A.1cm,2cm,3cm B.2cm,2cm,5cmC.1.5cm,2.5cm,5cm D.3cm,4cm,5cm【考点】三角形三边关系.【分析】根据“三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”对各选项进行进行逐一分析即可.【解答】解:根据三角形的三边关系,得A、1+2=3,不能组成三角形,故此选项错误;B、2+2<5,不能组成三角形,故此选项错误;C、1.5+2.5<5,不能组成三角形,故此选项错误;D、3+4>5,能够组成三角形,故此选项正确.故选:D.【点评】此题主要考查了三角形三边关系,判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数.2.下列运算正确的是( )A.b3•b3=2b3B.(x3)2=x5C.(ab2)3=ab6D.(﹣3)﹣2=【考点】幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法;负整数指数幂.【分析】根据同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方、负整数指数幂分别求出每个式子的值,再进行判断即可.【解答】解:A、结果是b6,故本选项错误;B、结果是x6,故本选项错误;C、结果是a3b6,故本选项错误;D、结果是,故本选项正确;故选D.【点评】本题考查了同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方、负整数指数幂的应用,能熟记知识点是解此题的关键.3.如图,是作一个角等于已知角的作图痕迹,判断∠A′O′B′=∠AOB的依据是( )A.SSS B.SAS C.AAS D.ASA【考点】作图—基本作图;全等三角形的判定.【分析】由作法易得OD=O′D′,OC=O′C′,CD=C′D′,得到三角形全等,由全等得到角相等,是用的全等的性质,全等三角形的对应角相等.【解答】解:连接CD、C′D′,∵在△COD和△C′O′D′中,∴△COD≌△C'O'D',∴∠A'O'B'=∠AOB(全等三角形的对应角相等).故选:A.【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质;由全等得到角相等是用的全等三角形的性质,熟练掌握三角形全等的性质是正确解答本题的关键.4.若(x﹣2)(x+3)=x2﹣ax+b,则a、b的值是( )A.a=5,b=6 B.a=1,b=﹣6 C.a=﹣1,b=﹣6 D.a=5,b=﹣6【考点】多项式乘多项式.【专题】计算题;整式.【分析】已知等式左边利用多项式乘以多项式法则计算,再利用多项式相等的条件求出a 与b的值即可.【解答】解:根据题意得:(x﹣2)(x+3)=x2+x﹣6=x2﹣ax+b,则a=﹣1,b=﹣6,故选C.【点评】此题考查了多项式乘多项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.5.下列图形中,属于轴对称图形的是( )A.B.C.D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念求解.【解答】解:A、是轴对称图形,故本选项正确;B、不是轴对称图形,故本选项错误;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、不是轴对称图形,故本选项错误.故选A.【点评】本题考查了轴对称图形的概念,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.6.点P在∠AOB的平分线上,点P到OA边的距离等于3,点Q是OB边上任意一点,下列关于线段PQ长度的描述正确的是( )A.PQ>3 B.PQ≥3C.PQ<3 D.PQ≤3【考点】角平分线的性质;垂线段最短.【分析】根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得点P到OB的距离为3,再根据垂线段最短解答.【解答】解:∵点P在∠AOB的平分线上,点P到OA边的距离等于3,∴点P到OB的距离为3,∵点Q是OB边上的任意一点,∴PQ≥3.故选B.【点评】本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,垂线段最短的性质,熟记性质是解题的关键.7.下列属于分式的有( )个,,,,,(x+y)A.1 B.2 C.3 D.4【考点】分式的定义.【分析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.【解答】解:属于分式的有:,共有2个.故选B.【点评】本题主要考查分式的定义,注意π不是字母,是常数,所以不是分式,是整式.8.如图,四边形ABCD中,AB∥CD,BC∥AD,点E、F是对角线BD上的两点,如果添加一个条件,使△ABE≌△CDF,则添加的条件不能为( )A.∠1=∠2B.BF=DE C.AE=CF D.∠AED=∠CF B【考点】全等三角形的判定.【分析】利用平行四边形的判定与性质以及全等三角形的判定分别得出选项A、B、D正确,选项C不正确,即可得出结论.【解答】解:∵AB∥CD,BC∥AD,∴四边形ABCD是平行四边形,∠ABE=∠CDF,∴AB=CD,当添加∠1=∠2时,由ASA判定△ABE≌△CDF,∴选项A正确;当添加BF=DE时,BE=DF,由SAS判定△ABE≌△CDF,∴选项B正确;当添加AE=CF时,由SSA不能判定△ABE≌△CDF,∴选项C不正确;当∠AED=∠CFB时,由AAS判定∠AED=∠CFB,∴选项D正确;故选:C.【点评】此题主要考查了平行四边形的判定与性质、全等三角形的判定等知识,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题关键.9.如图,锐角三角形ABC中,直线L为BC的中垂线,直线M为∠ABC的角平分线,L与M 相交于P点.若∠A=60°,∠ACP=24°,则∠ABP的度数为何?( )A.24° B.30° C.32° D.36°【考点】线段垂直平分线的性质.【分析】根据角平分线的定义可得∠ABP=∠CBP,根据线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等可得BP=CP,再根据等边对等角可得∠CBP=∠BCP,然后利用三角形的内角和等于180°列出方程求解即可.【解答】解:∵直线M为∠ABC的角平分线,∴∠ABP=∠CBP.∵直线L为BC的中垂线,∴BP=CP,∴∠CBP=∠BCP,∴∠ABP=∠CBP=∠BCP,在△ABC中,3∠ABP+∠A+∠ACP=180°,即3∠ABP+60°+24°=180°,解得∠ABP=32°.故选:C.【点评】本题考查了线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等的性质,角平分线的定义,三角形的内角和定理,熟记各性质并列出关于∠ABP的方程是解题的关键.10.已知△ABC的三条边长分别为3,4,6,在△ABC所在平面内画一条直线,将△ABC分割成两个三角形,使其中的一个是等腰三角形,则这样的直线最多可画( )A.6条B.7条C.8条D.9条【考点】作图—应用与设计作图;等腰三角形的判定.【专题】压轴题.【分析】利用等腰三角形的性质分别利用AB,AC为底以及为腰得出符合题意的图形即可.【解答】解:如图所示:当BC1=AC1,AC=CC2,AB=BC3,AC4=CC4,AB=AC5,AB=AC6,BC7=CC7时,都能得到符合题意的等腰三角形.故选:B.【点评】此题主要考查了等腰三角形的判定以及应用设计与作图等知识,正确利用图形分类讨论得出是解题关键.二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)11.等腰三角形的一个角是70°,则它的另外两个角的度数是55°、55°或70°、40°.【考点】等腰三角形的性质;三角形内角和定理.【分析】已知给出了一个内角是70°,没有明确是顶角还是底角,所以要进行分类讨论,分类后还有用内角和定理去验证每种情况是不是都成立.【解答】解:(1)当顶角为70°时,则它的另外两个角的度数是55°,55°;(2)当底角70°时,则它的另外两个角的度数是70°,40°;所以另外两个角是55°,55°或70°,40°.故答案为:55°,55°或70°,40°.【点评】此题主要考查了三角形的内角和定理及等腰三角形的性质;若题目中没有明确顶角或底角的度数,做题时要注意分情况进行讨论,这是十分重要的,也是解答问题的关键.12.已知关于x的分式方程=1的解为正数,则字母a的取值范围是a>﹣1.【考点】分式方程的解.【分析】根据解分式方程,可得分式方程的解,根据分式方程的解为正数,可得不等式,根据解不等式,可得答案.【解答】解:方程两边都乘以(x+1),得2x﹣a=x+1.解得x=a+1.检验:a+1+1≠0,解得a≠﹣2.由方程的解为正数,得a+1>0,解得a>﹣1,故答案为:a>﹣1,【点评】本题考查了分式方程的解,利用分式方程的解是正数得出不等式是解题关键.13.点(﹣2,6)关于x轴对称后,再向右平移2个单位后得到的点的坐标为(0,﹣6).【考点】坐标与图形变化-平移;关于x轴、y轴对称的点的坐标.【分析】先由关于x轴对称的点的坐标特征求出对称点坐标,再将对称点坐标P1的横坐标加上2,纵坐标不变即可得出结果.【解答】解:∵点(﹣2,6)关于x轴对称的点是(﹣2,﹣6),∵点(﹣2,﹣6)再向右平移2个单位长度到点(0,﹣6),故答案为(0,﹣6).【点评】本题考查了坐标与图形变化﹣平移,关于x轴对称的点的坐标规律,用到的知识点:平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数,难度适中.14.分解因式:ax2+a2x+a3=a(x+a)2.【考点】提公因式法与公式法的综合运用.【专题】计算题;因式分解.【分析】原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.【解答】解:原式=a(x2+2ax+a2)=a(x+a)2.故答案为:a(x+a)2【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.15.计算:=x+5.【考点】分式的加减法.【分析】公分母为x﹣5,将分母化为同分母,再将分子因式分解,约分.【解答】解:=﹣===x+5,故答案为:x+5.【点评】本题考查了分式的加减运算.分式的加减运算中,如果是同分母分式,那么分母不变,把分子直接相加减即可;如果是异分母分式,则必须先通分,把异分母分式化为同分母分式,然后再相加减.16.某工厂生产一种零件,计划在20天内完成,若每天多生产4个,则15天完成且还多生产10个.设原计划每天生产x个,根据题意可列方程为20x=15(x+4)﹣10.【考点】由实际问题抽象出一元一次方程.【分析】设原计划每天生产x个,则实际每天生产(x+4)个,根据原计划在20天内完成的任务实际15天完成且还多生产10个,列方程.【解答】解:设原计划每天生产x个,则实际每天生产(x+4)个,由题意得,20x=15(x+4)﹣10.故答案为:20x=15(x+4)﹣10.【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程求解.17.如图,在线段AB取一点C(非中点),分别以AC、BC为边在AB的同侧作等边△ACD和等边△BCE,连接AE交CD于F,连接BD交CE与于G,AE和BD交于点H,则下列正确结论的序号是①③④.①AE=DB;②不另外添加线,图中全等三角形只有1对;③若连接FG,则△CFG是等边三角形;④若连接CH,则CH平分∠FHG.【考点】全等三角形的判定与性质;等边三角形的判定与性质.【分析】根据等边三角形的性质得到∠ACD=∠BCE=60°,证得∠BCD=∠ACE,推出△ACE≌△DCB(SAS),根据全等三角形的性质得到AE=BD,故①正确,∠CAE=∠CDG,证得∠ACD=∠DCE,推出△ACF≌△DCG,同理△BCG≌△ECF,故②错误;根据全等三角形的性质得到CF=CG,由∠FCG=60°,得到△FCG是等边三角形;故③正确,过C作CM⊥AE于M,CN⊥BD 于N,推出△ACM≌△DCN,根据全等三角形的性质得到CM=CN,根据角平分线的性质得到CH 平分∠FHG,故④正确.【解答】解:∵△ACD与△BCE是等边三角形,∴∠ACD=∠BCE=60°,∴∠BCD=∠ACE,在△ACE和△DCB中,,∴△ACE≌△DCB(SAS),∴AE=BD,故①正确,∠CAE=∠CDG,∵∠ACD=∠BCE=60°,∴∠DCE=60°,∴∠ACD=∠DCE,在△ACF与△DCG中,,∴△ACF≌△DCG,同理△BCG≌△ECF,故②错误;∵△ACF≌△DCG,∴CF=CG,∵∠FCG=60°,∴△FCG是等边三角形;故③正确;过C作CM⊥AE于M,CN⊥BD于N,∴∠AMC=∠DNC=90°,在△ACM与△DNC中,,∴△ACM≌△DCN,∴CM=CN,∴CH平分∠FHG,故④正确,故答案为:①③④.【点评】本题考查了相似三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,角平分线的判定,等边三角形的判定,熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键.三、(本大题共2小题,每小题6分,满分12分)18.如图,在△ABC中,D为BC上一点,∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=105°,求∠DAC的度数.【考点】三角形内角和定理.【分析】根据三角形的内角和定理和三角形的外角性质即可解决.【解答】解:∵∠BAC=105°,∴∠2+∠3=75°①∵∠1=∠2,∴∠4=∠3=∠1+∠2=2∠2②把②代入①得:3∠2=75°,∠2=25°.∴∠DAC=105°﹣25°=80°.【点评】此题主要考查了三角形的外角性质以及三角形内角和定理,熟记三角形的内角和定理是解题的关键.19.如图,已知点O到△ABC的两边AB、AC的距离分别是OD、OE,且OD=OE,OB=OC.(1)如图1,若点O在BC边上,补全图形并求证:AB=AC;(2)如图2,若点O在△ABC的内部,补全图形并求证:AB=AC.【考点】全等三角形的判定与性质.【分析】(1)先利用HL证明△OBD和△OCE全等,根据全等三角形对应角相等得到∠B=∠C,再根据等角对等边的性质即可得到AB=AC;(2)先利用HL证明△OBD和△OCE全等,根据全等三角形对应角相等得到∠OBD=∠OCE,再由等腰三角形的性质得出∠OBC=∠OCB,证出∠ABC=∠ACB,即可得出结论.【解答】(1)证明:如图1所示:∵OD⊥AB,OE⊥AC,E,F分别是垂足,∴∠ODB=∠OEC=90°,在Rt△OBD和Rt△OCE中,,∴Rt△OBD≌Rt△OCE(HL),∴∠B=∠C(全等三角形的对应角相等),∴AB=AC(等角对等边);(2)证明:如图2所示:∵OD⊥AB,OE⊥AC,E,F分别是垂足,∴∠ODB=∠OEC=90°,在Rt△OBD和Rt△OCE中,,∴Rt△OBD≌Rt△OCE(HL),∴∠OBD=∠OCE(全等三角形的对应角相等),又∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB,∴∠EBO+∠OBC=∠OCF+∠OCB,即∠ABC=∠ACB,∴AB=AC.【点评】本题考查了全等三角形的判定,全等三角形对应角相等的判定与性质,等角对等边的性质,熟练掌握性质作出辅助线是解题的关键.四、(本大题共2小题,第20题7分,第21题10分,满分17分)20.如图,在平面直角坐标系中,每个小正方形的边长为1,点A的坐标为(﹣3,2).请按要求分别完成下列各小题:(1)把△ABC向下平移4个单位得到△A1B1C1,画出△A1B1C1,点A1的坐标是A1(﹣3,﹣2);(2)画出△ABC关于y轴对称的△A2B2C2;点C2的坐标是C2(5,3);(3)求△ABC的面积.【考点】作图-轴对称变换;作图-平移变换.【分析】(1)根据图形平移的性质画出△A1B1C1,得出点A1的坐标即可;(2)画出△ABC关于y轴对称的△A2B2C2;根据点C2在坐标系中的位置,写出此点坐标;(3)根据△ABC的面积等于长方形的面积减去△ABC三个顶点上三角形的面积.【解答】解:(1)如图所示:由图可知A1(﹣3,﹣2).故答案为:A1(﹣3,﹣2);(2)如图所示:由图可知C2(5,3).故答案为:C2(5,3);(3)S△ABC=2×3﹣×2×1﹣×1×2﹣×1×3=6﹣1﹣1﹣=.【点评】本题考查的是作图﹣轴对称变换,熟知轴对称及平移的性质是解答此题的关键.21.(1)先化简,再求值:(x﹣1﹣)÷,其中x=.(2)解方程:﹣=﹣2.【考点】分式的化简求值;解分式方程.【专题】计算题;分式;分式方程及应用.【分析】(1)原式括号中两项通分并利用同分母分式方程减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值;(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:(1)原式=•=•=,当x=时,原式==﹣;(2)方程整理得:+=﹣2,去分母得:2x+3=﹣4x+4,移项合并得:6x=1,解得:x=,经检验x=是分式方程的解.【点评】此题考查了分式的化简求值,以及解分式方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.五、(本大题共2小题,第22题9分,第23题11分,满分20分)22.甲、乙两人进行50米竞走比赛,甲、乙两人同时从起点出发,甲到达终点时,乙离终点还有4米,已知甲的平均速度为2.5米/秒.(1)求乙的平均速度;(2)如果甲、乙两人重新比赛,甲从起点后退4米,两人同时出发,请问两人能否同时到达终点?若能,请求出两人同时到达的时间;若不能,请指明谁先到达,提前多少时间到达?(精确到0.1秒)【考点】分式方程的应用.【分析】(1)设乙的平均速度为x米/秒,根据,甲运动50m与乙运动(50﹣4)m所用时间相等,可得方程,解出即可.(2)不能同时到达,设调整后乙的平均速度为y,根据时间相等,得出方程求解即可.【解答】解:(1)设乙的平均速度为x米/秒,由题意得,,解得:x=2.2,经检验x=2.2是原方程的解.答:甲的平均速度2.2m/s.(2)不能同时到达.设调整后乙的平均速度为ym/s,,解得:y≈2.3.答:调整乙的车速为2.3m/s可使两车能同时到达终点.【点评】本题考查了分式方程的应用,解答本题的关键是仔细审题,找到等量关系,建立方程,难度一般.23.(1)如图1,∠B=∠D=90°,E是BD的中点,AE平分∠BAC,求证:CE平分∠ACD.(2)如图2,AM∥CN,∠BAC和∠ACD的平分线并于点E,过点E作BD⊥AM,分别交AM、CN 于B、D,请猜想AB、CD、AC三者之间的数量关系,请直接写出结论,不要求证明.(3)如图3,AM∥CN,∠BAC和∠ACD的平分线交于点E,过点E作不垂直于AM的线段BD,分别交AM、CN于B、D点,且B、D两点都在AC的同侧,(2)中的结论还成立吗?若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由.【考点】全等三角形的判定与性质.【分析】(1)过点E作EF⊥AC于F,根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得OB=OE,从而求出OE=OD,然后根据到角的两边距离相等的点在角的平分线上证明;(2)如图2,过E作EF⊥AC于F,根据平行线的性质得到BD⊥CD,由角平分线的性质得到BE=EF,证得Rt△AEF≌Rt△ABE,根据全等三角形到现在得到AF=AB,同理CF=CD,等量代换得到结论;(3)成立,如图3,在AC上截取AF=AB,根据角平分线的定义得到∠BAE=∠FAE,推出△ABE≌△AFE,根据全等三角形的性质得到∠AFE=∠ABE,根据角平行线的性质得到∠ABE+∠CDE=180°,求得∠CFE=∠CDE,证得△CEF≌△CDE,根据全等三角形的性质即可得到结论.【解答】解:(1)如图1,过E作EF⊥AC于F,∵∠B=90°,AE平分∠BAC,∴EF=BE,∵E是BD的中点,∴BE=DE,∴EF=DE,∵∠D=90°,∴CE平分∠ACD;(2)如图2,过E作EF⊥AC于F,∵AM∥CN,BD⊥AM,∴BD⊥CD,∵AE平分∠BAC,∴BE=EF,在Rt△AEF与Rt△ABE中,,∴Rt△AEF≌Rt△ABE,∴AF=AB,同理CF=CD,∵AC=AF+CF,∴AC=AB+CD;(3)成立,如图3,在AC上截取AF=AB,∵AE平分∠BAC,∴∠BAE=∠FAE,在△ABE与△AFE中,,∴△ABE≌△AFE,∴∠AFE=∠ABE,∵AM∥CN,∴∠ABE+∠CDE=180°,∵∠AFE+∠EFC=180°,∴∠CFE=∠CDE,∵CE平分∠ACD,∴∠FCE=∠DCE,在△CEF与△CDE中,,∴△CEF≌△CDE,∴CF=CD,∵AC=AF+CF,∴AC=AB+CD.【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质,角平分线的性质,角平分线的定义,平行线的性质,正确的作出辅助线构造全等三角形是解题的关键.。

安徽省芜湖市八年级上学期期末数学试卷

安徽省芜湖市八年级上学期期末数学试卷

安徽省芜湖市八年级上学期期末数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分) (2019八上·海安期中) 用一条长为18cm的细绳围成一个等腰三角形,若其中有一边的长为5cm,则该等腰三角形的腰长为()cmA . 5B . 6.5C . 5或6.5D . 6.5或82. (2分)若等腰三角形的两边长分别是3cm和8cm,那么这三角形的周长为()。

A . 14cmB . 19cmC . 14cm或19cmD . 以上答案均不对3. (2分) (2017八上·莒南期末) 如图,下列图案是我国几家银行的标志,其中轴对称图形有()A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个4. (2分)(2018·平房模拟) 下列运算中,正确的是()A . x·x2= x2B . (xy)2=xy2C .D . x2+x2=2x45. (2分)若x2+mx-15能分解为(x+3)(x+n),则m的值是()A . -2B . 2C . -5D . 56. (2分) (2016八上·泸县期末) 下列分式是最简分式的是()A .B .C .D .7. (2分) (2017八上·丰都期末) 某特快列车在最近一次的铁路大提速后,时速提高了30千米/小时,则该列车行驶350千米所用的时间比原来少用1小时,若该列车提速前的速度是x千米/小时,下列所列方程正确的是()A .B .C .D .8. (2分)如图,已知△ABC中,AB= AC,∠ABC=70°,点I是△ABC的内心,则∠BIC的度数为()A . 40°B . 70°C . 110°D . 140°9. (2分) (2015八上·宜昌期中) 在下列条件下,不能判定△ABC≌△AB′C′()A . ∠A=∠A′,AB=A′B′,BC=B′C′B . ∠A=∠A′,∠C=∠C′,AC=A′C′C . ∠B=∠B′,∠C=∠C′,AC=A′C′D . BA=B′A′,BC=B′C′,AC=A′C′10. (2分)一副三角板有两个直角三角形,如图叠放在一起,则∠α的度数是()A . 165°B . 120°C . 150°D . 135°二、填空题 (共8题;共9分)11. (1分)(2017·蜀山模拟) 把多项式4x2y﹣4xy2﹣x3分解因式的结果是________.12. (1分)将2.05×10﹣3用小数表示为________13. (2分)若点A(a,3a﹣b)、B(b,2a+b﹣2)关于x轴对称,则a= ________,b= ________.14. (1分) (2017八上·西安期末) 如图,点、点分别是等边的边、上的点,且,、相交于点,则的大小为________.15. (1分)(2018·重庆) 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=6,CD是斜边AB上的中线,将△BCD沿直线CD翻折至△ECD的位置,连接AE.若DE∥AC,计算AE的长度等于________.16. (1分) (2020八上·乌拉特前旗期末) 计算:(x+2)2﹣(x﹣1)(x+1)=________.17. (1分)(2019·北部湾模拟) 如图,等腰Rt△ABC的直角顶点B在y轴上,边AB交x轴于点D(,0),点C的坐标为(﹣4,0),反比例函数y=(k≠0)的图象过点A,则k=________.18. (1分) (2016九上·独山期中) 如图所示,P是等边△ABC内一点,△BMC是由△BPA旋转所得,则∠PBM=________度.三、解答题 (共8题;共75分)19. (20分)计算.(1)(5x﹣2y)2+20xy;(2)(x﹣3)2(x+3)2;(3)(3x﹣5)2﹣(2x+7)2;(4)(x+y+1)(x+y﹣1)20. (5分)先化简,再求值:÷(﹣),其中x(x﹣4)=2.21. (5分) (2015八上·宜昌期中) 如图,在△ABC中,D为BC的中点,DE⊥BC交∠BAC的平分线AE于E,EF⊥AB于F,EG⊥AC交AC延长线于G.求证:BF=CG.22. (15分) (2017八上·夏津期中) 如图,(1)写出△ABC的各顶点坐标;(2)画出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1;(3)写出△ABC关于x轴对称的三角形的各顶点坐标.23. (5分)(2017·泰兴模拟) 为响应“足球进校园”的号召,某学校决定在商场购买甲、乙两种品牌的足球.已知乙种品牌足球比甲种品牌足球每只贵10元,该校欲分别花费2000元、1200元购买甲、乙两种足球,这样购得甲种足球的数量是购得乙种足球的数量的2倍.求甲、乙两种足球的单价.24. (5分)如图:在△ABC中,∠C=90°,点D是AB边上一点,DM⊥AB且DE=BC,过点M作ME∥BC交AB 于点E.求证:ME=AB.25. (10分)如图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在边BC,AC上,且DE∥AB,过点E作EF⊥DE,交BC的延长线于点F.(1)求∠F的度数;(2)若CD=2,求DF的长.26. (10分) (2017七下·金山期中) 如图1所示,从边长为a的正方形纸片中剪去一个边长为b的小正方形,再沿着线段AB剪开,把剪成的两张纸拼成如图2的等腰梯形,(1)设图1中阴影部分面积为S1,图2中阴影部分面积为S2,请直接用含a、b的代数式表示S1和S2;(2)请写出上述过程所揭示的乘法公式.参考答案一、选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题 (共8题;共9分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、解答题 (共8题;共75分)19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、25-1、25-2、26-1、26-2、第11 页共11 页。

安徽省芜湖市八年级上学期期末数学试卷

安徽省芜湖市八年级上学期期末数学试卷

安徽省芜湖市八年级上学期期末数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分) (2018八上·岑溪期中) 在平面直角坐标系中,若将三角形上各点的纵坐标都减去3,横坐标保持不变,则所得图形在原图形的基础上()A . 向左平移了3个单位B . 向下平移了3个单位C . 向上平移了3个单位D . 向右平移了3个单位2. (2分)若三角形的两边长5和12,第三边是方程的根,则它的周长为().A . 30B . 15C . 30或34D . 53. (2分)已知l1∥l2 ,∠1=120°,∠2=100°,∠3=()A . 20°B . 40°C . 50°D . 60°4. (2分) (2015八下·滦县期中) 下列图形中,表示一次函数y=mx+n与正比例函数y=mnx(m,n为常数,且mn≠0)的图像的是()A .B .C .D .5. (2分) (2019八上·亳州月考) 如图所示,一次函数的图像可能是()A .B .C .D .6. (2分) (2017七下·天水期末) 钝角三角形三条高所在的直线交于()A . 三角形内B . 三角形外C . 三角形的边上D . 不能确定7. (2分) (2020七下·密山期末) 如图,AB=AC , D , E分别是AB , AC上的点,下列条件不能判断△ABE≌△ACD的是()A . ∠B=∠CB . BE=CDC . AD=AED . BD=CE8. (2分)(2011·湖州) 如图,已知A、B是反比例函数y= (k>0,x>0)图象上的两点,BC∥x轴,交y轴于点C,动点P纵坐标原点O出发,沿O→A→B→C匀速运动,终点为C,过点P作PM⊥x轴,PN⊥y轴,垂足分别为M、N.设四边形OMPN的面积为S,点P运动的时间为t,则S关于t的函数图象大致为()A .B .C .D .9. (2分)等腰三角形一个角为80°,则底角为()A . 80°B . 20°C . 50°D . 80°或50°10. (2分)如图,红红书上的三角形被墨迹污染了一部分,她根据所学的知识很快就画了一个与书上完全一样的三角形,那么红红画图的依据是()A . SSSB . SASC . ASAD . AAS二、填空题 (共6题;共7分)11. (1分)(2017·个旧模拟) 函数:中,自变量x的取值范围是________.12. (1分) (2019八下·海淀期中) 在直角坐标系xOy中,矩形ABCD四个顶点的坐标分别为A(1,1),B(3,1),C(3,2),D(1,2)直线l:y=kx+b与直线y=-2x平行,若直线l同时与边AB和CD都相交,则b的取值范围是________.13. (1分)已知点P(a,b)在直线y=x-1上,点Q(﹣a,2b)在直线y=x+1上,则代数式a2﹣4b2﹣1=________14. (1分)已知在平面直角坐标系xOy中,过P(1,1)的直线l与x轴、y轴正半轴交于点A,点B,若三角形AOB的面积等于3,直线l的解析式为________15. (2分)(2019·台州模拟) 在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,如图1,四边形DEFG为△ABC的内接正方形,则正方形DEFG的边长为________.如图2,若三角形ABC内有并排的n个全等的正方形,它们组成的矩形内接于△ABC,则正方形的边长为________.16. (1分) (2016九上·凯里开学考) 李老师开车从甲地到相距240千米的乙地,如果油箱剩余油量y(升)与行驶里程x(千米)之间是一次函数关系,其图象如图所示,那么到达乙地时油箱剩余油量是________升.三、解答题 (共7题;共73分)17. (10分) (2017七下·红河期末) 在平面直角坐标系中,△ABC的位置如图所示,A、B、C三点的坐标分别为A(﹣1,3)、B(﹣4,1)、C(﹣2,1),把△ABC向右平移4个单位长度后得到对应的△A1B1C1 ,再将△A1B1C1向下平移5个单位长度后得到对应的△A2B2C2 .(1)分别作出△A1B1C1和△A2B2C2;(2)求△A2B2C2的面积.18. (11分) (2016九下·杭州开学考) 如图,矩形ABCD中,AB=1,BC=2,BC在x轴上,一次函数y=kx﹣2的图象经过点A、C,并与y轴交于点E,反比例函数y= 的图象经过点A.(1)点E的坐标是________;(2)求反比例函数的解析式;(3)求当一次函数的值小于反比例函数的值时,x的取值范围.19. (5分) (2020七下·淮阳期末) 如图,在△ABC中,BD、CD分别平分∠ABC、∠BCA,∠A=80°,求∠D.20. (10分)某地长途汽车客运公司规定每位旅客可随身携带一定的行李,如果超出规定,那么需要购买行李票,行李票 y(元)是行李质量 x(kg)的一次函数,其图象如图.求:(1) y 与 x 之间的函数关系式;(2)每位旅客最多可免费携带行李的千克数.21. (10分) (2018八上·龙港期中) 在△ABC中,BA=BC,BE平分∠ABC,CD⊥BD,且CD=BD.(1)求证:BF=AC;(2)若AD= ,求CF的长.22. (15分) (2018八上·邗江期中) 概念学习规定:如果一个三角形的三个角分别等于另一个三角形的三个角,那么称这两个三角形互为“等角三角形”.从三角形(不是等腰三角形)一个顶点引出一条射线与对边相交,顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形,如果分得的两个小三角形中一个为等腰三角形,另一个与原来三角形是“等角三角形”,我们把这条线段叫做这个三角形的“等角分割线”.(1)【理解概念】如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,请写出图中两对“等角三角形”.(2)【概念应用】如图2,在△ABC中,CD为角平分线,∠A=40°,∠B=60°.求证:CD为△ABC的等角分割线.(3)在△ABC中,∠A=42°,CD是△ABC的等角分割线,直接写出∠ACB的度数.23. (12分)张庄甲、乙两家草莓采摘园的草莓销售价格相同,“春节期间”,两家采摘园将推出优惠方案,甲园的优惠方案是:游客进园需购买门票,采摘的草莓六折优惠;乙园的优惠方案是:游客进园不需购买门票,采摘园的草莓超过一定数量后,超过部分打折优惠.优惠期间,某游客的草莓采摘量为x(千克),在甲园所需总费用为y甲(元),在乙园所需总费用为y乙(元),y甲、y乙与x之间的函数关系如图所示,折线OAB表示y乙与x 之间的函数关系.(1)甲采摘园的门票是________元,两个采摘园优惠前的草莓单价是每千克________元;(2)当x>10时,求y乙与x的函数表达式;(3)游客在“春节期间”采摘多少千克草莓时,甲、乙两家采摘园的总费用相同.参考答案一、选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题 (共6题;共7分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、解答题 (共7题;共73分)17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、19-1、20-1、20-2、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、。

2015-2016学年度上学期期末考试八年级数学试卷(含答案)

2015-2016学年度上学期期末考试八年级数学试卷(含答案)

2015—2016学年度上学期期末考试八年级数学试题注意事项:1.本卷满分120分,考试时间120分钟。

2.本卷是试题卷,不能答题。

答题必须写在答题卡上。

解题中的辅助线和需标注的角、字母、符号等务必添在答题卡的图形上。

3.在答题卡上答题,选择题必须用2B铅笔填涂,非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔或黑色墨水钢笔作答。

★祝考试顺利★一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列图形中轴对称图形是()ABCD2,.已知三角形的三边长分别是3,8,x,若x的值为偶数,则x的值有( )A.6个B.5个C.4个D.3个3.一个多边形截去一个角后,形成的多边形的内角和是2520°,则原多边形的边数是( )A.15或16B.16或17C.15或17D.15.16或174.如图,△ACB≌△A'CB',∠BCB'=30°,则∠ACA'的度数为( )A.20°B.30°C.35°D.40°5, 等腰三角形的两边长分别为5cm 和10cm,则此三角形的周长是()A.15cmB. 20cmC. 25cmD.20cm或25cm6.如图,已知∠CAB=∠DAB,则添加下列一个条件不能使△ABC≌△ABD的是( )A.AC=ADB.BC=BDC.∠C=∠DD.∠ABC=∠ABD7.如图,已知在△ABC中,CD是AB边上的高,BE平分∠ABC,交CD于点E,BC=5,DE =2,则△BCE的面积等于( )A.10B.7C.5D.4第9题图 8.若()22316m x x+-+是完全平方式,则m 的值等于( )A. 3B. -5C.7D. 7或-19.如图,在△ABC 中,AB =AC ,BE=CD ,BD =CF ,则∠EDF 的度数为 ( ) A .1452A ︒-∠ B .1902A ︒-∠ C .90A ︒-∠ D .180A ︒-∠第10题 10.如上图,等腰Rt △ABC 中,∠BAC =90°,AD ⊥BC 于点D ,∠ABC 的平分线分别交AC 、AD 于E 、F 两点,M 为EF 的中点,AM 的延长线交BC 于点N ,连接DM ,下列结论:① DF =DN ;② △DMN 为等腰三角形;③ DM 平分∠BMN ;④ AE =32EC ;⑤ AE =NC ,其中正确结论的个数是( )A .2个B .3个C .4个D .5个二、填空题(每小题3分,共24分)11.计算:()()312360.1250.2522⨯-⨯⨯- = 12,在实数范围内分解因式:3234a ab - = 13.若2,3,mn xx ==则2m nx+=14.若A (x ,3)关于y 轴的对称点是B (﹣2,y ),则x=__________,y=__________,点A 关于x 轴的对称点的坐标是__________.15,如图,△ABC 中,DE 是AC 的垂直平分线,AE =3 cm ,△ABD 的周长是13 cm ,则△ABC 的周长为 _________第15题图 第17题图16,已知等腰三角形一腰的垂直平分线与另一腰所在直线的夹角为40°,求此等腰三角形的顶角为17.如图,∠AOB =30°,点P 为∠AOB 内一点,OP =8.点M 、N 分别在OA 、OB 上,则△PMN 周长的最小值为__________2第18题图18. 如图所示,在△ABC 中,∠A =80°,延长BC 到D ,∠ABC 与∠ACD 的平分线相交于A 1点,∠A 1BC 与∠A 1CD 的平分线相交于A 2点,依此类推,∠A 4BC 与∠A 4CD 的平分线相交于A 5点,则∠A 5的度数是 。

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2015-2016学年安徽省芜湖市八年级(上)期末数学试卷一、选择题:(本大题12个小题;每小题3分,共36分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填在题后的括号中.1.(3分)下列计算正确的是()A.a2÷a2=a0B.a2+a2=a5 C.(a+l)2=a2+l D.3a2﹣2a2=12.(3分)已知一个正多边形的每个外角等于60°,则这个正多边形是()A.正五边形B.正六边形C.正七边形D.正八边形3.(3分)下面四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,是轴对称图形的是()A.B.C.D.4.(3分)若x2+6x+k是完全平方式,则k=()A.9 B.﹣9 C.±9 D.±35.(3分)一个三角形的两边长分别为3cm和7cm,则此三角形的第三边的长可能是()A.3cm B.4cm C.7cm D.11cm6.(3分)一个正方形和两个等边三角形的位置如图所示,若∠3=50°,则∠1+∠2=()A.90°B.100°C.130° D.180°7.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC中点,∠BAD=35°,则∠C的度数为()A.35°B.45°C.55°D.60°8.(3分)如图,小敏做了一个角平分仪ABCD,其中AB=AD,BC=DC.将仪器上的点A与∠PRQ的顶点R重合,调整AB和AD,使它们分别落在角的两边上,过点A,C画一条射线AE,AE就是∠PRQ的平分线.此角平分仪的画图原理是:根据仪器结构,可得△ABC≌△ADC,这样就有∠QAE=∠PAE.则说明这两个三角形全等的依据是()A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS9.(3分)如图,边长为(m+3)的正方形纸片,剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),若拼成的矩形一边长为3,则另一边长是()A.m+3 B.m+6 C.2m+3 D.2m+610.(3分)若分式方程﹣1=无解,则m=()A.0和3 B.1 C.1和﹣2 D.311.(3分)如图,有一块矩形纸片ABCD,AB=8,AD=6,将纸片折叠,使得AD 边落在AB边上,折痕为AE,再将△AED沿DE向右翻折,AE与BC的交点为F,则△CEF的面积为()A.B.C.2 D.412.(3分)如图,A、B、C分别是线段A1B、B1C、C1A的中点,若△ABC的面积是1,那么△A1B l C1的面积是()A.4 B.5 C.6 D.7二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)在每小题中,请将答案直接填在题后的横线上13.(4分)已知≠0,则的值为.14.(4分)一个正多边形的内角和为540°,则这个正多边形的每一个外角等于.15.(4分)已知分式的值为0,则x=.16.(4分)分解因式:﹣x3y+2x2y﹣xy=.17.(4分)如图,△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交边AB于D点,交边AC于E点,若△ABC与△EBC的周长分别是40cm,24cm,则AB=cm.18.(4分)填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m的值是.三、解答题:(本大题5个小题,共40分,解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤.)19.(6分)先化简,再求值:(x2﹣9)÷,其中x=﹣1.20.(8分)计划在某广场内种植A、B两种花木共6600棵,若A花木数量是B 花木数量的2倍少600棵.(1)A、B两种花木的数量分别是多少棵?(2)如果园林处安排26人同时种植这两种花木,每人每天能种植A花木60棵或B花木40棵,应分别安排多少人种植A花木和B花木,才能确保同时完成各自的任务?21.(8分)已知:如图,AB∥CD,E是AB的中点,CE=DE.求证:(1)∠AEC=∠BED;(2)AC=BD.22.(8分)如图,在边长为6的正方形ABCD中,E是边CD的中点,将△ADE 沿AE对折至△AFE,延长交BC于点G.连接AG.求证:△ABG≌△AFG.23.(10分)如下数表是由从1开始的连续自然数组成,观察规律并完成各题的解答.(1)表中第8行的最后一个数是,它是自然数的平方,第8行共有个数;(2)用含n的代数式表示:第n行的第一个数是,最后一个数是,第n行共有个数;(3)求第n行各数之和.2015-2016学年安徽省芜湖市八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:(本大题12个小题;每小题3分,共36分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填在题后的括号中.1.(3分)下列计算正确的是()A.a2÷a2=a0B.a2+a2=a5 C.(a+l)2=a2+l D.3a2﹣2a2=1【解答】解:A、同底数幂的除法底数不变指数相减,故A正确;B、合并同类项系数相加字母及指数不变,故B错误;C、和的平方等于平方和加积的二倍,故C错误;D、合并同类项系数相加字母及指数不变,故D错误;故选:A.2.(3分)已知一个正多边形的每个外角等于60°,则这个正多边形是()A.正五边形B.正六边形C.正七边形D.正八边形【解答】解:设所求正n边形边数为n,则60°•n=360°,解得n=6.故正多边形的边数是6.故选B.3.(3分)下面四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,是轴对称图形的是()A.B.C.D.【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;B、不是轴对称图形,故本选项错误;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,故本选项正确.故选D.4.(3分)若x2+6x+k是完全平方式,则k=()A.9 B.﹣9 C.±9 D.±3【解答】解:∵x2+6x+k是完全平方式,∴(x+3)2=x2+6x+k,即x2+6x+9=x2+6x+k∴k=9.故选A.5.(3分)一个三角形的两边长分别为3cm和7cm,则此三角形的第三边的长可能是()A.3cm B.4cm C.7cm D.11cm【解答】解:设第三边长为xcm,根据三角形的三边关系可得:7﹣3<x<7+3,解得:4<x<10,故答案为:C.6.(3分)一个正方形和两个等边三角形的位置如图所示,若∠3=50°,则∠1+∠2=()A.90°B.100°C.130° D.180°【解答】解:如图,∠BAC=180°﹣90°﹣∠1=90°﹣∠1,∠ABC=180°﹣60°﹣∠3=120°﹣∠3,∠ACB=180°﹣60°﹣∠2=120°﹣∠2,在△ABC中,∠BAC+∠ABC+∠ACB=180°,∴90°﹣∠1+120°﹣∠3+120°﹣∠2=180°,∴∠1+∠2=150°﹣∠3,∵∠3=50°,∴∠1+∠2=150°﹣50°=100°.故选:B.7.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC中点,∠BAD=35°,则∠C的度数为()A.35°B.45°C.55°D.60°【解答】解:AB=AC,D为BC中点,∴AD是∠BAC的平分线,∠B=∠C,∵∠BAD=35°,∴∠BAC=2∠BAD=70°,∴∠C=(180°﹣70°)=55°.故选C.8.(3分)如图,小敏做了一个角平分仪ABCD,其中AB=AD,BC=DC.将仪器上的点A与∠PRQ的顶点R重合,调整AB和AD,使它们分别落在角的两边上,过点A,C画一条射线AE,AE就是∠PRQ的平分线.此角平分仪的画图原理是:根据仪器结构,可得△ABC≌△ADC,这样就有∠QAE=∠PAE.则说明这两个三角形全等的依据是()A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS【解答】解:在△ADC和△ABC中,,∴△ADC≌△ABC(SSS),∴∠DAC=∠BAC,即∠QAE=∠PAE.故选:D.9.(3分)如图,边长为(m+3)的正方形纸片,剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),若拼成的矩形一边长为3,则另一边长是()A.m+3 B.m+6 C.2m+3 D.2m+6【解答】解:依题意得剩余部分为(m+3)2﹣m2=(m+3+m)(m+3﹣m)=3(2m+3)=6m+9,而拼成的矩形一边长为3,∴另一边长是=2m+3.故选:C.10.(3分)若分式方程﹣1=无解,则m=()A.0和3 B.1 C.1和﹣2 D.3【解答】解:方程两边同时乘以(x﹣1)(x+2)得x(x+2)﹣(x﹣1)(x+2)=m.当x=1时,代入x(x+2)﹣(x﹣1)(x+2)=m得m=3;把x=﹣2代入x(x+2)﹣(x﹣1)(x+2)=m得:m=0.总之,m的值是0或3.故选A.11.(3分)如图,有一块矩形纸片ABCD,AB=8,AD=6,将纸片折叠,使得AD 边落在AB边上,折痕为AE,再将△AED沿DE向右翻折,AE与BC的交点为F,则△CEF的面积为()A.B.C.2 D.4【解答】解:∵AB=8,AD=6,纸片折叠,使得AD边落在AB边上,∴DB=8﹣6=2,∠EAD=45°,又∵△AED沿DE向右翻折,AE与BC的交点为F,∴AB=AD﹣DB=6﹣2=4,△ABF为等腰直角三角形,∴BF=AB=4,∴CF=BC﹣BF=6﹣4=2,而EC=DB=2,×2×2=2.故选:C.12.(3分)如图,A、B、C分别是线段A1B、B1C、C1A的中点,若△ABC的面积是1,那么△A1B l C1的面积是()A.4 B.5 C.6 D.7【解答】解:如图,连接AB1,BC1,CA1,∵A、B分别是线段A1B,B1C的中点,=S△ABC=1,∴S△ABB1S△A1AB1=S△ABB1=1,∴S=S△A1AB1+S△ABB1=1+1=2,△A1BB1=2,S△A1AC1=2,同理:S△B1CC1∴△A1B1C1的面积=S△A1BB1+S△B1CC1+S△A1AC1+S△ABC=2+2+2+1=7.故选:D.二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)在每小题中,请将答案直接填在题后的横线上13.(4分)已知≠0,则的值为.【解答】解:由比例的性质,得c=a,b=a.===.故答案为:.14.(4分)一个正多边形的内角和为540°,则这个正多边形的每一个外角等于72°.【解答】解:设此多边形为n边形,根据题意得:180(n﹣2)=540,解得:n=5,∴这个正多边形的每一个外角等于:=72°.故答案为:72°.15.(4分)已知分式的值为0,则x=1.【解答】解:由分式的值为0可得,x2﹣1=0解得:x=±1;分母x+1≠0,即x≠﹣1.所以x=1.故答案为1.16.(4分)分解因式:﹣x3y+2x2y﹣xy=﹣xy(x﹣1)2.【解答】解:﹣x3y+2x2y﹣xy=﹣xy(x2﹣2x+1)﹣﹣(提取公因式)=﹣xy(x﹣1)2.﹣﹣(完全平方公式)故答案为:﹣xy(x﹣1)2.17.(4分)如图,△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交边AB于D点,交边AC于E点,若△ABC与△EBC的周长分别是40cm,24cm,则AB=16cm.【解答】解:∵DE是AB的垂直平分线,∴AE=BE;∵△ABC的周长=AB+AC+BC,△EBC的周长=BE+EC+BC=AE+EC+BC=AC+BC,∴△ABC的周长﹣△EBC的周长=AB,∴AB=40﹣24=16(cm).故答案为:16.18.(4分)填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m的值是158.【解答】解:分析可得图中阴影部分的两个数分别是左下是12,右上是14,则m=12×14﹣10=158.故答案为:158.三、解答题:(本大题5个小题,共40分,解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤.)19.(6分)先化简,再求值:(x2﹣9)÷,其中x=﹣1.【解答】解:原式=(x+3)(x﹣3)•=x(x+3)=x2+3x,当x=﹣1时,原式=1﹣3=﹣2.20.(8分)计划在某广场内种植A、B两种花木共6600棵,若A花木数量是B花木数量的2倍少600棵.(1)A、B两种花木的数量分别是多少棵?(2)如果园林处安排26人同时种植这两种花木,每人每天能种植A花木60棵或B花木40棵,应分别安排多少人种植A花木和B花木,才能确保同时完成各自的任务?【解答】解:(1)设A种花木的数量为x棵,B种花木的数量为y棵,由题意得:,解得:,答:A种花木的数量为4200棵,B种花木的数量为2400棵;(2)设应安排a人种植A花木,由题意得:=,解得:a=14,经检验:a=14是原方程的解,26﹣a=12,答:应安排14人种植A花木,应安排,12人种植B花木,才能确保同时完成各自的任务.21.(8分)已知:如图,AB∥CD,E是AB的中点,CE=DE.求证:(1)∠AEC=∠BED;(2)AC=BD.【解答】证明:(1)∵AB∥CD,∴∠AEC=∠ECD,∠BED=∠EDC,∵CE=DE,∴∠ECD=∠EDC,∴∠AEC=∠BED;(2)∵E是AB的中点,∴AE=BE,在△AEC和△BED中,,∴△AEC≌△BED(SAS),∴AC=BD.22.(8分)如图,在边长为6的正方形ABCD中,E是边CD的中点,将△ADE 沿AE对折至△AFE,延长交BC于点G.连接AG.求证:△ABG≌△AFG.【解答】证明:∵四边形ABCD是正方形,∴∠B=∠D=90°,AD=AB,由折叠的性质可知:AD=AF,∠AFG=∠D=90°,∴∠AFG=90°=∠B,AB=AF,在Rt△ABG和Rt△AFG中∴Rt△ABG≌Rt△AFG(HL),即△ABG≌△AFG.23.(10分)如下数表是由从1开始的连续自然数组成,观察规律并完成各题的解答.(1)表中第8行的最后一个数是64,它是自然数8的平方,第8行共有15个数;(2)用含n的代数式表示:第n行的第一个数是n2﹣2n+2,最后一个数是n2,第n行共有2n﹣1个数;(3)求第n行各数之和.【解答】解:(1)每行数的个数为1,3,5,…的奇数列,由题意最后一个数是该行数的平方即得64,其他也随之解得:8,15;(2)由(1)知第n行最后一数为n2,且每行个数为(2n﹣1),则第一个数为n2﹣(2n﹣1)+1=n2﹣2n+2,每行数由题意知每行数的个数为1,3,5,…的奇数列,故个数为2n﹣1;(3)第n行各数之和:×(2n﹣1)=(n2﹣n+1)(2n﹣1).。

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