高考非谓语动词考点分析与突破

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【最新】【高考英语必备】非谓语动词考点分析

【最新】【高考英语必备】非谓语动词考点分析

非谓语动词考点分析定义:在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。

非谓语动词包括:不定式;现在分词;过去分词;动名词。

非谓语动词可以作①主语②宾语③表语④定语⑤状语⑥宾语补足语非谓语动词的具体形式1)不定式时态语态主动被动一般式(同时/之后) to do to be done进行式(同时+进行)to be doing完成式(之前+结束)to have done to have been done 完成进行式(之前+延续)to have beendoing2)动名词时态语态主动被动一般式(同时/之后)doing being done 完成式(之前)having done having beendone3)现在分词时态语态主动被动一般式(同时/之后)doing being done 完成式(之前)having done having beendone4)过去分词done (同时,之前或之后,但只能表示被动含义)否定形式:not +不定式,not + 动名词,not + 现在分词重要考点:一、非谓语动词作主语(不定式,动名词)(1)动名词作主语表示一般的、抽象的或习惯性的动作,不定式作主语表示具体的、一次性的或尚未做的动作。

As we all know, going to bed early and getting up early is a good habit.To complete the program needs much effort.二、非谓语做宾语(不定式,动名词)注意:只能用动名词作宾语的动词以及后跟不定式与动名词意义不同的动词.1.下列动词或动词短语后用动名词做宾语:admit, acknowledge; deny; advocate; enjoy; finish; delay, postpone, put off; appreciate; avoid; consider(考虑); escape; oppose, object to; miss; imagine; mind; resist; risk; advise, suggest, recommend; understand; forgive, excuse, pardon; dislike; mention; keep; forbid, prohibit, ban; allow, permit; practice; fancy; emphasize; quit; include. prefer...to..., be used to, be accustomed to, lead to, stick to, get down to, devote...to..., look forward to, be proud of,, keep on, canon, set about, be successful in, give up, burst out, prevent...from..., see to, feel like等。

高考英语备考复习案:高考非谓语动词考点分析与突破

高考英语备考复习案:高考非谓语动词考点分析与突破

非谓语动词讲练(教师版)第一课时(三)非谓语动词的考点:Ⅰ、谓语动词与非谓语动词的区别:一个单句只能有一个谓语,两个动作之间用and 连接称为并列谓语,并列谓语需注意两个动词的形式的一致性;不用and 连接时,只能用非谓语动词。

如:2. Suddenly, a tall man driving a golden carriage ____ the girl and took her away, ____ into the woods. (04上海春季)A. seizing, disappearedB. seized, disappearedC. seizing, disappearingD. seized, disappearingseized和took是并列谓语,disappearing 是伴随状语。

此题的关键是and的位置,如果and 在disappear前,则三个动词并列。

Ⅱ、非谓语动词作主语,注意以下两个重要问题:第一是并行结构问题,即主表一致性如:Seeing is believing. / To see is to believe.第二需要注意的一些结构:A)It’s no use (no good) doing sth.如:It’s no use quarrelling with such a fellow .B) 在It’s + adj. 结构中基本用不定式作主语。

注意两种句型:It’s easy (difficult, hard, important, possible, impossible, comfortable, necessary…) + for sb. to doIt’s kind (nice, stupid, rude, clever, foolish, thoughtful, thoughtless, brave, considerate (考虑周到的),mean(卑鄙的), silly, selfish (自私的) )后加of sb. to doⅢ、非谓语动词作表语The purpose of new technologies is to make life easier, ____ it more difficult. (99 N)A. not makeB. not to makeC. not makingD. do not make动词不定式短语to make life easier 及not to make it more difficult 都作purpose 的表语。

高考英语:突破非谓语动词的六个考点

高考英语:突破非谓语动词的六个考点

突破非谓语动词的六个考点一、考查非谓语动词作主语(2014年高考湖南卷)________ your own needs and styles of communication is as important as learning to convey your affection and emotions.A. UnderstandingB. To be understoodC. Being understoodD. Having understood解析:此处用非谓语动词作主语,且动词后有自己的宾语,因此用主动形式。

选A。

(2014年高考山东卷)It’s standard practice for a company like this one ________ a security officer.A. employedB. being employedC. to employD. employs解析:句中的it是形式主语,to employ a security officer是真正的主语。

选C。

【突破】一般说来,在表示比较抽象的一般行为时多用动名词;在表示具体的动作,特别是将来的动作时,多用不定式。

动词不定式作主语时,常用形式主语,而动名词作主语时较少使用形式主语。

二、考查非谓语动词作定语(2014年高考北京卷)Last night,there were millions of people ________ the opening ceremony live on TV.A. watchB. to watchC. watchedD. watching解析:watching引导的现在分词短语作定语,说明人们在做什么,people与watch 构成主谓关系。

选D。

(2014年高考浙江卷)Amie Salmon,disabled,is attended throughout her school days by a nurse ________ to guard her.A. to appointB. appointingC. appointedD. having appointed解析:在该句中,要注意区分现在分词和过去分词的用法。

高考英语:非谓语动词考点

高考英语:非谓语动词考点

外教一对一高考英语:非谓语动词考点一、分类:动词不定式、动词-ing形式、动词的过去分词总的特点:1.非谓语动词作状语时,其逻辑主语与主句主语保持一致。

2.Doing/To do (sth.)+单数V : 非谓语动词作主语,谓语用单数。

二、动词不定式1、特点:表将来2、形式:①基本型:to+动词原形(do)。

②被动式:to be done ③完成时:to have done ④进行时:to be doing3、句子功能:主语、宾语、表语、定语、状语、补语(宾补)Eg: ①To catch the early train, you`ll have to get up early.(目的状语)②I rushed there in a taxi only to find the library closed.(结果状语:意外结果)。

③This i s very good music to dance to.(定语)④It is necessary to learn English well.(主语,it 为形式主语)4、不定式的省略1)(为了避免重复)并列结构中第二个to:I want to get up early and read English.例外:前后表对比时,to不可省去:To be or not to be ,that is the question.It is better to lose one’s life than to lose one’s spirit.2) (为了避免重复)省去to后的不定式结构:—Would you like to go shopping?—Yes,I`d like to.例外:to后有have/be时,保留be或have—Did you go shopping yesterday? —No, but I ought to have.5、不定式主动形式表被动意义外教一对一1)主(sth)+ be + 主补/表语(表性质的adj. + to do)2) 主+Vt + 宾语 + 宾补(adj.+ to do)3) 主 + Vt+ 宾语+定语(to do): 不定式作定语与所修饰的名词(代词)构成逻辑动宾关系,又和该句主语构成逻辑上的主谓关系。

高考英语非谓语动词考点透视

高考英语非谓语动词考点透视
高考英语非谓语动 词考点透视
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非谓语动词是英语中的重点语法项目之一,它涉及词法,句法,时态, 语态和各种习惯用法,易混点比较多,在句中的位置灵活,功能强大。 所以学习非谓语动词时应理清非谓语动词在句中所作的成分及它们之 间的区别。特别应注意以下几点:
1.非谓语动词主动形式和被动形式的运用。 2.非谓语动词的一般式,进行式,完成式 的用法区别。 3.非谓语动词的逻辑主语的运用情况。 4.非谓语动词的习惯用法。 5.独立主格结构的构成和基本用法。
Parents want their children to develop fully.
(5)作定语 He is always the first to arrive. (6)作状语 In order to keep warm, we shut all the windows. [跟踪练习2] 1.I make it a rule _____ (do) morning exercises every day. 2.The purpose of the meeting is _______(elect) a new captain. 3. I’m going to the supermarket. Have you got anything _________? A. bought B. to be bought C. to buy D. being bought 4. Which do you enjoy _______ your holiday, going abroad or staying at home?
(2)不带符号to 的不定式 ①在感官动词(see, hear, watch, find, observe, notice, feel等)和使役动词(make, let, have )后 作宾语补足语的不定式通常省略to。 The joke made the children laugh. ②当主语部分含有动词do的某种形式时,作 表语的不定式可省略to。 All you need to do is (to )press the button. ③动词help之后的不定式作宾语补足语时,to 有时可省略。 Your perfect spoken English can help to find a good job.

高考英语非谓语动词重点和解题方法(2)

高考英语非谓语动词重点和解题方法(2)

非谓语动词的含义非谓语动词首先是一种动词形式,其次是这种动词形式不能做谓语,综合这两点,我们将其叫做非谓语动词。

非谓语动词的形式非谓语动词包含四种形式,即不定式、动名词、现在分词和过去分词。

其中,每种形式按照发生时间和主被动又包括不同的子形式。

具体如下:1. 不定式①基本形式:to do(表示主动,并且一般表示将来)②被动式:to be done(表示被动,并且一般表示将来)③进行式:to be doing (表示主动和进行)④完成时:to have done(表示主动和完成)⑤完成被动式:to have been done(表示被动和完成)⑥完成进行式:to have been doing (表示主动和完成进行)The teacher told us to do morning exercises. 老师让我们做早操。

The car to be bought is for his sister. 要买的这辆车是给他的姐姐的。

She pretended to be reading when the teacher came into the classroom. 老师进来时,她假装正在读书。

The thief is said to have escaped. 据说小偷已经逃跑了。

The thief is said to have been arrested. 据说小偷已经被抓住了。

She is said to have been working in the factory over the last 20 years. 据说在过去的20年里,她一直在这家工厂工作。

2. 动名词①基本形式:doing (表示主动)②被动式:being done(表示被动)③完成式:having done(表示主动和完成)④完成被动式:having been done(表示被动和完成)Travelling in space by ordinary people will be common in the future. 在未来,普通人在太空旅行将会是普遍的事情。

英语高考中非谓语动词考点解析

英语高考中非谓语动词考点解析

英语高考中非谓语动词考点解析-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN英语高考中非谓语动词考点解析非谓语动词历来是高考考查的重点,对于非谓语动词,我们在平时的教学过程中要重点掌握的是什么呢?经过对近年高考试题的分析,我总结了以下一些主要的方面:一、非谓语动词的概念非谓语形式有三种:1. 动词不定式:to do表示目的和将来2. 动词的ing形式:doing表示主动和进行3. 动词的ed 形式:done表示被动和完成二、非谓语动词的时态和语态一般式完成式进行式不定式主动 to do to have done to be doing被动 to be done to have been doneing 形式主动 doing having done被动 being done having been doneed 形式被动 done三、非谓语动词的做题步骤1. 判定是否用非谓语形式。

方法:看看句子中是否已有了谓语动词了。

2. 找非谓语动词的逻辑主语。

方法:非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。

3. 判断主被动关系。

方法:非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。

4. 判断时间关系。

方法:分析句子,看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。

之前常用 done; 之后常用to do; 同时常用doing。

四、非谓语动词的考点解析总体来看,高考英语对非谓语动词的考查主要集中在六个方面。

考点一非谓语动词作宾语补足语能作宾语补足语的非谓语动词有现在分词、过去分词和不定式。

常接带to 不定式作宾补的动词(词组)有want,warn,wait for,ask,tell,cause,callon,help,get,like,order,beg,allow,long for,forbid,force,advise,know,encourage,teach,invite,permit,persuade等。

高考英语精准考点 非谓语动词

高考英语精准考点 非谓语动词

高中英语语法解析非谓语动词非谓语动词和谓语动词都表示动作,但两者的性质,地位不同。

非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。

2.分词作主语补足语难点形成原因:1.分不清什么是补足语。

2.分不清何时用现在分词、何时用过去分词。

3.遇到时容易和其他知识点混淆。

4.练得不多、用得不熟。

解决办法:1.通过练习强化。

2.多做题,通过做练习,慢慢渗透。

用法讲解:一、概念分词作主语补足语和宾语补足语其实是同一成分用于两种不同的句式中。

具体地说,主动态句子中的宾语补足语就是被动态句子中的主语补足语。

先了解宾语补足语,则很容易了解主语补足语。

宾语补足语:在英语中,某些及物动词不仅需要宾语,而且还要求某个词或词组来补充说明宾语,即表示宾语代表的人或物所发出的动作或所处的状态,这个词或短语称为宾语补足语。

有些语法书把宾语和补足语称为复合宾语。

句型:及物动词+宾语(n./pron.)+ 宾语补足语(n./ adj./ adv./ to do/ -ing/ -ed/ 介词短语共7种表示法)该句型若变成被动语态,即将宾语提到句首作主语,原主动语态中的宾语补足语此时在被动语态中起到补充说明主语的作用,所以改称主语补足语。

例如:A cook will be immediately fired if he is found smoking in the kitchen.此句中 smoking 是主语 he的补足语,所以称为主语补足语。

A cook will be immediately fired if someone finds him smoking in the kitchen.此句中 smoking 是宾语 him 的补足语,所以称为宾语补足语。

二、何时用现在分词、何时用过去分词作主语(宾语)补足语分词作主语(宾语)补足语时,若主语(宾语)与分词之间是主动关系,则用现在分词表示主动;如果主语(宾语)与分词之间是被动关系,则用过去分词表示被动。

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