小学2018学年度第二学期少先队工作总结
小学第二学期少先队工作总结
小学第二学期少先队工作总结小学第二学期少先队工作总结「篇一」本学期，学校继续推进素质教育实施，实现学校特色办学，学生多元成长、教育均衡发展的目标，建设生态、文明、健康的校园文化，全面推进社团建设，丰富学生校园生活，让学生学玩结合，充分展现了学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。
现将本学期学校社团建设情况汇报如下：一、学生社团建设内容：本学期学校学生社团课程开设同学校绿色课程建设融合，设置了三个层面四大类的社团课程。
三个层次分别为：校级、年级、班级。
四个类别为书法艺术类、体育技能类、阅读思维类、运用创新类。
1、校级社团：以体艺教师为主、外请教师为辅，针对学校特色、各项赛事和活动需要成立各支队伍。
书法基础班：孟xx一年级：读写训练一、快乐思维一、舞台剧一、硬笔书法一、折纸一。
青蛙故事一。
二年级：上述课程全部改成二。
三年级：阅读赏析三、快乐思维三、英语天地三、舞台剧三。
四年级：上述前四门课程改成四。
五年级：上述前四门课程改成五。
六年级：安全课程、绿色课程、鹤鸣诗社和英语天地六。
班级社团：课本剧微社团。
2、此课程建构完成后，社团做到了全员覆盖，学生参与率100%，教师参与率也由于阅读思维类社团的系统开发提升为74%，本学期共开设社团43个，72名教师参与社团活动指导，占教师总数74%，外聘教师11名，占教师总数11%。
二、社团校本教材的开发校本教材开发随着学校有层次的推进在原先基础上大幅度提高，阅读思维类已经全部开发完毕，下一步逐年完善并推进，今后学校会继续研究其他类社团课程校本教材的开发。
校本开发过程中也发现部分问题，比如教师开发教材的能力不一，部分能力强的教师或团队要将开发校本教材的经验、成果辐射至所有社团，培养所有社团教师自主专研、自主开发或团队开发教材的能力。
三、精品社团打造1、足球特色该社团是我校体育明星社团，也是我校体育传统项目，连续三年通过区传统项目的审核验收，本年度还通过市级体育传统项目的验收，该项目已经辐射至全校进行全员普及并每年有班级、年级的足球联赛。
小学第二学期少先队工作总结报告8篇
小学第二学期少先队工作总结报告8篇第1篇示例：小学第二学期少先队工作总结报告一、工作概况小学第二学期，少先队组织开展了一系列丰富多彩的活动，旨在引导少先队员树立正确的人生观、世界观和价值观，培养他们的团队合作精神，提高综合素质。
在本学期的工作中，我们立足于少先队活动的特点，不仅加强了理论教育，还注重了实践能力的培养，取得了一定的工作成果。
二、工作亮点1. 主题活动丰富多彩在本学期，少先队组织开展了各种主题的活动，如科技创新比赛、环保爱护地球行动、才艺展示大赛等，激发了少先队员们的学习兴趣和创造力，培养了他们的实践能力。
2. 学习成绩显著提升通过组织少先队员参加各类学习辅导和训练，辅导班等活动，少先队员的学习成绩得到了显著提升，提高了他们的学习积极性和自信心。
3. 团队合作能力得到提高在各类团队活动和比赛中，少先队员们学会了相互协作，团结一致，克服困难，取得了令人瞩目的成绩，团队合作精神得到了有效培养和提升。
三、存在问题1. 存在个别少先队员自觉性不强，缺乏团队意识，需要加强教育引导。
2. 缺乏针对性的培训计划，需要制定更加科学合理的培训方案。
3. 缺乏相关资源的支持，需要加强与家长、学校和社会力量的联系，争取更多的资源支持。
四、下学期工作计划1. 继续加强理论教育，培养少先队员正确的人生观、世界观和价值观。
2. 加强实践能力的培养，组织更多主题活动，激发少先队员学习兴趣和创造力。
3. 继续加强团队合作能力的培养，加强团队活动和比赛的组织，培养少先队员团队合作精神。
五、总结在本学期的少先队工作中，我们不仅取得了一定的工作成绩，还发现了一些存在的问题，为下学期的工作提供了有益的启示。
我们相信，在全体少先队员和指导员的共同努力下，下学期的少先队工作一定会取得更加辉煌的成绩。
让我们共同努力，为少先队事业的发展贡献自己的力量！感谢大家的支持和参与！愿少先队事业蒸蒸日上，充满朝气和活力！谢谢！第2篇示例：小学第二学期少先队工作总结报告随着小学第二学期的结束，我们少先队的工作也迎来了新的总结和展望。
2018年小学少先队工作总结与2018年小学少先队年终工作总结5篇汇编.doc
2018年小学少先队工作总结与2018年小学少先队年终工作总结5篇汇编2018年小学少先队工作总结本学期，我校少先队工作在团县委、教育局、学校德育处的正确引领和各中队辅导员的配合下，认真开展各项活动，充分发挥少先队组织的作用和教育功能，现将工作总结如下：一、坚持德育为首，培养队员品德。
本学期，少先队部仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。
每周一正常举行升旗仪式，进行国旗下的讲话。
围绕新教育课题《每月一事》，规范学生的日常行为习惯。
结合每月的教育重点，安排中队主题队会，整个过程通过道理的剖析，故事的讲解，方法的演示等多渠道、多层面、多方位地强化了对广大队员的教育。
二、发挥教育合力，抓好学生常规。
习惯决定性格，性格决定命运，品质成就未来。
开学初，德育处制定班主任考核制度、班级文化建设工作方案，大队部制订了班级管理制度，各班也根据本班特色和实际制定了班级管理制度、班徽等。
大队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
少先队大队部安排了红领巾值日执勤，红领巾监督岗的同学每日进行检查，并作好记录，而且每周进行考核评比，评出获得流动红旗的班级。
同时加强红领巾值日执勤力度，使得违纪违规的学生极少，把养成教育落到实处。
三、积极开展活动，增强育人效果。
（一）班队教育活动各中队能否开展好班队活动，是让队员在队旗下快乐成长的保证。
本学期队部要求各中队在制订好班队计划的基础上做到有效落实，每周队部对各班的班队活动的开展情况进行检查，确保活动开展达到常规化。
结合班级文化建设，队部要求各中队在施行《少先队辅导员工作纲要》的基础上，做到活动有主题，有内容，有评价。
（二）主题教育活动1、开展建队节60周年庆祝教育活动。
让新队员了解少先队组织，让同学们了解少先队的有关知识及礼仪，知道11月13日是少先队建队日并庆祝建队60周年教育活动。
2018年第二学期小学工作总结与2018年第二学期少先队的工作总结汇编.doc
2018年第二学期小学工作总结与2018年第二学期少先队的工作总结汇编2018年第二学期小学工作总结本学期,学校在上级领导和教育主观部门的正确领导和支持下,我校以党的教育方针政策为知道,树立科学的发展观,坚持依法办学,以人为本,以全面提高学生的素质为中心点,科学管理,真抓实干。
在全体教师的努力下,按照学校计划塌实向上,有效地结束本学期的工作。
现将学期工作的各个方面简要总结,请领导和同人多提意见与建议。
一、学校管理建立健全学校的各项规章制度,依法治校,用制度管人;强化岗位职责,加强教师职业道德建设,,充分调动老师门的积极性。
一学期来,老师都能遵守学校的规章制度,作到无事不请假、上海鸥课,看紧学生,自觉旅行自己职责。
对学校安全和财务工作,各负其责。
把师生的人身安全当作工作重心,做到常抓不懈。
财务,坚持公开制度,严把支出关,严格财务人员行为。
加强了学校档案管理。
同时对学校出现的危房,除了上报教办领导之外,并实施危房定期检查制度,作好检查记录。
组织好了教代会的日常工作制度,校长定期召开代表会,请老师对学校的工作献言献策。
二、教学教研学校教师的教学业务素质不均衡,公办和临时代课各占一半。
针对这种现状,以校长为首的校委会,深入教学第一线,带主课,担重任。
鼓励老师们自我提高,把“先学后教‘当堂训练”的教学模式当作提升老师业务的总抓手,因此,我校全体教师先从理论上熟悉这种模式的优越性,然后鼓励老师大胆进行教学实践,寻找落实和欠缺。
课后老师坐在一起,探讨得与失。
争取教师都能在素质提升工程中顺利过关。
在教学评价上,严格按照省的文件精神,多渠道多角度拓展素质教育的途径,促进学生的全面发展和身心健康成长。
围绕少先队开展的“雏鹰争章”活动,将起与课堂教学与学业成绩结合起来,给学生创造一个宽松的和谐的成长环境。
教研工作会议制度话,作到会议有主题,有发言,有记录。
三、学生管理一是把学生的安全教育工作当作常规工作,关心到学生方方面面,并开展生动的少先队活动深化学生的安全意识。
小学第二学期少先队工作总结报告5篇
小学第二学期少先队工作总结报告5篇篇1一、引言本报告对小学第二学期少先队工作进行了全面总结。
通过开展丰富多彩的活动，少先队为队员们提供了广阔的实践平台，培养了他们的综合素质。
报告从工作背景、主要做法、成效与亮点、存在问题及改进措施等方面进行了详细阐述。
二、工作背景小学第二学期，少先队工作紧紧围绕学校中心工作，以“德育为先，育人为本”为宗旨，以“勤奋学习，快乐成长”为目标，积极组织开展了丰富多彩的活动。
在全校师生的共同努力下，取得了显著成效。
三、主要做法1. 德育为先，育人为本本学期，少先队以德育为先，注重培养学生的道德观念和责任感。
通过主题班会、升旗仪式等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，结合重要节日和纪念日，开展了一系列富有教育意义的活动，如“五一”劳动节、“十一”国庆节等，让学生在实践中感受劳动的艰辛和祖国的强大。
2. 勤奋学习，快乐成长少先队注重培养学生的综合素质，通过组织各类学习竞赛、文艺表演等活动，激发学生的学习兴趣和积极性。
例如，开展了数学竞赛、作文比赛等，让学生在竞争中提高自己的能力。
同时，少先队还积极组织学生参加各类社会实践活动，如志愿者服务、环保活动等，让学生在实践中增长见识、锻炼能力。
3. 创新实践，成果显著本学期，少先队在创新实践方面取得了显著成果。
通过开展科技小制作、小发明等活动，培养学生的创新意识和实践能力。
例如，组织学生参加了市科技小制作比赛，取得了优异成绩。
此外，少先队还积极推广优秀队员的先进事迹，树立榜样力量，激励更多学生争做新时代的好队员。
四、成效与亮点1. 德育成效显著通过本学期的德育工作，学生的道德观念和责任感明显增强。
在学校的各项评比中，少先队表现突出，多次获得荣誉。
同时，学生的纪律观念和集体荣誉感也得到了进一步提高。
2. 综合素质全面提升通过组织丰富多彩的活动和学习竞赛，学生的综合素质得到了全面提升。
在各类比赛中，学生不仅获得了优异成绩，还锻炼了自己的能力。
2018下学期少先队工作总结
2018下学期少先队工作总结下学期少先队工作总结本学期我校大队部在学校领导的关心和指导下，在各部门及各位老师的支持配合下，本学期少先队按计划，随时事，开展了丰富多彩、寓教于乐的各种体验教育活动。
引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。
使他们道德水平和文明素质得到提高。
让队员们在活动中学会合作，学会做事，学会做人，收到了较好的效果。
1、构建了合理完善的少先队组织管理体系。
在新一届大队部中进行新老交替的“传、帮、带”活动，培养一批思想服务意识高、组织管理能力强、有团队合作精神的学生加入了德育工作管理的队伍。
同时坚持“以团带队”的理念，大队部协同教导处共同合作，切实开展学校的德育工作。
在团队工作一体化的体系中，层层落实计划，有效开展活动。
2。
加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。
继续办好学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“童话天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午“xx 快报”时间播出，中间加插各班每天的好人好事。
广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。
3、本学期，我们大队部积极推广少先队军乐队、护旗队的作用，坚持每周升旗仪式。
并取得了一定的成绩，在今后的工作中，我们将加大军乐队、护旗队建设。
1、本学期大队部围绕学校德育中心工作，继续大力开展“文明礼仪伴我行”教育。
本学期，大队部结合雏鹰争章活动，每月出一期黑板报，促使更多的队员提升了文明道德修养，把良好的行为习惯内化为自觉的行动。
2、“我们加入少先队啦！”XX年9月2日下午，欢快的少先队队歌在xx小学的校园内响起。
一年级的老师和同学们聚集在一起，共同鉴证第一批25位小朋友光荣地加入了少年先锋队，成为一名光荣的少先队员。
xx同学代表新队员发言，表示要在校做个好学生、在家做个好孩子，努力使自己成为一名优秀的少先队员。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==2018学年第二学期少先队工作总结少先队管理是一个整体系统，我们继续建立和完善少先队管理网络，实行校长总负责，分管校长具体负责，少先队处操作执行，总务处能力协作，级长落实监督的少先队管理机制，根据少先队工作目标、内容，建立健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。
下面是2018学年第二学期少先队工作总结，欢迎参考阅读！第二学期少先队工作总结1一直以来，我校少先队工作紧紧围绕区少先总队、区团委和学校的工作开展，以“以人为本、以德为先”为宗旨，全面贯彻落实科学发展观，以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指导，以主题队会、实践活动等为有效途径，积极开展爱国主义教育、思想品德教育。
深化常规工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。
以下是我校这学期少先队工作的总结：一、进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
1、健全和完善少先队组织。
少先队组织建设是促进学校工作，发展少先队员个性的重要阵地，我校少先队工作着力于少先队组织建设。
首先组织召开大队部新学期会议，对大队干部进行培训，其次召开中队长会议，布置本学期少先队活动。
2、坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。
3、组织每周红领巾广播。
每周三中午组织学生收听红领巾广播，由各班选播内容，其中包含国家要闻、校园新闻趣事、小故事、点歌台、知识广角等若干内容。
大大丰富的学生的校园生活，拓宽了他们的视野。
4、培养学生良好的文明习惯，提高学生的素质，我校少先队做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过广播及时表扬、批评，让学校与学校、让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
学年度小学第二学期少先队工作总结7篇
学年度小学第二学期少先队工作总结7篇第1篇示例：学年度小学第二学期少先队工作总结又一学年度的少先队工作即将告一段落，回顾这一年来的少先队工作，我们收获颇丰，也遇到了一些困难和挑战。
在学校和家长的支持下，少先队的工作取得了长足的进步，为学生们的成长提供了良好的平台和机会。
在这篇文章里，我们将对这一学年度的少先队工作做出总结，展望未来的工作方向。
一、工作回顾在这一学年度的第二学期里，少先队工作取得了一些积极成果。
首先是学生的活动参与度明显增加。
我们通过组织各类主题活动、社会实践和志愿服务等方式，吸引了更多的学生积极参与增强了他们的社会责任感和团队合作意识。
其次是队员的素质提升。
通过少先队活动的开展，我们培养了学生的见义勇为精神、社会适应能力和创新思维，为他们的全面发展打下了良好的基础。
最后是队伍建设方面的进步。
我们注重对少先队辅导员的培训和指导，及时纠正他们的不足，提升了队伍的整体素质，为下一阶段的工作打下了坚实的基础。
这一学年度的第二学期的少先队工作也存在一些问题。
首先是活动内容的单一化。
部分活动的内容和形式相对单一，缺乏创新和新意，导致学生的兴趣参与度下降。
其次是队员参与活动的主动性不够。
部分队员对活动的参与只是形式上的，缺乏主动性和热情，需要加强引导和激励。
最后是队伍建设方面的不足。
一些辅导员在工作中存在着能力不足、责任心不强等问题，需要给予更多的指导和支持。
二、工作展望在下一学年度的工作中，我们将继续努力，解决上述存在的问题，做出更好的工作。
首先是丰富少先队活动内容。
我们将结合学生的兴趣爱好，设计更加丰富多彩、有趣有益的活动内容，满足学生的多样化需求，激发他们的参与热情。
其次是加强队员参与活动的引导。
我们将通过定期的心理辅导和个性化关怀，引导队员自主参与活动，增强其主动性和创造力，发挥其潜能。
最后是加强队伍建设。
我们将对辅导员进行定期的培训和考核，提升其专业素养和服务意识，打造一支高素质的少先队队伍。
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小学2018学年度第二学期少先队
工作总结
小学2018学年度第二学期少先队工作总结
本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在全体班主任和少先队员的共同努力下,并以形势多样的活动,拓宽了队员们的活
动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。
现将本学期工作总结如下：
一、本学期主要完成以下工作：
1、坚持规范的升旗仪式。
升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位学生精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
本学期共收集学生国旗下的讲话稿10篇。
2、定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情。
3、加强校园广播宣传建设，继续办好校园广播，极大地推动了学生的写稿积极性，丰富校园文化生活。
共收集广播稿14篇。
4、安全工作。
安全工作是学校工作中的重中之重。
除了每天的晨会强调外，学校还要求每周五的最后一节课作为安全教育课。
在开学初的3月18日和19日，学校行政班子分组对校园内及学校周边环境进行安全检查，以后每月进行一次检查并将检查结果向教育站汇报，不合格的地方进行及时整改。
一学期来不出现安全问题。
5、按上级要求组织开展XX年‚弘扬雷锋精神参与自愿者服务‛主题教育活动，大力弘扬‚奉献、友爱、互助、进步‛的志愿精神，
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培养教育青少年服务国家、服务人民的社会责任感。
在此活动中评出了雷锋式的好少年14人进行了表彰。
同时组织学生开展‚学雷锋，做美德少年‛网上签名寄语活动。
6、4月1日上午学校进行‚法制安全教育大会‛，邀请了镇政府各有关部门和派出所的法制副校长到校作报告。
通过这次教育大会，学生学到了不少安全知识，自我保护意识得到了提高。
7、4月26日进行全校性的个人卫生检查。
通过检查，使学生知道自己在卫生方面哪些地方做得不够，养成爱卫生的好习惯。
8、5月份组织学生进行‚文明美德伴我行‛读书演讲征文活动以及‚在党旗下成长‛诗文大赛。
使学生在学习活动中受到教育。
9、组织‚启蒙小学首届体育文化艺术节暨XX‘六.一’国际儿童节‛活动并取得了圆满成功。
使学生在艺术节中受到教育，学会合作，学会交往，学会感恩。
同时使自己的才华得到展现。
10、组织学生进行‚安全生产月‛活动，在活动期间，学生共写出安全作文400余篇，评出了优秀作文14篇进行了表彰。
同时组织学生进行了‚全省中小学校安全知识网络竞赛活动‛，参与人数400余人，占全校学生数的70％。
二、本学期日常管理工作：
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。
少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生、每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行‚落实、检查、通报‛。
每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,
进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪
习惯教育、集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。
三、认真组织丰富多彩少先队活动。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。
充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。
随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。
作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。
本期开展了以下一系列的活动：如：庆‚植树节‛，感恩父母的‚母亲节‛、‚父亲节‛，庆‚ 六. 一‛等活动，环保活动，交通安全系列活动等等。
总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。
同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。
比如：一些学生还是不能养成爱护公共卫生的习惯，上课不专心听讲，有时旷课，破坏校园卫生的情况时有发生。
因此，下个学年，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
THANKS
谢谢您的阅览
仅供参考
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